2018届天津市部分区(武清区等)高三上学期期末考试生物试卷扫描版含答案

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2018-2019高三生物上学期期末试卷含答案

2018-2019高三生物上学期期末试卷含答案注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括23小题，每小题2分，共46分，每小题只有一个选项最符合题意）1．（2019武威六中）寨卡病毒是单股正链RNA病毒，单股RNA可直接起mRNA作用，转译早期蛋白质，包括RNA聚合酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白，经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶。

下列相关叙述正确的是（）A．寨卡病毒的组成元素有4种B．病毒的遗传物质含有4种碱基，4种核苷酸组成，其遗传物质彻底水解产物有六种C．RNA聚合酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体D．被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒2．（2019云南师大附中）下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）A．酶、激素的化学本质都是蛋白质B．低温抑制蛋白酶活性的原因是破坏了酶的空间结构C．血红蛋白和胰岛素都只含有C、H、0、ND．病毒的蛋白质是在活细胞内的核糖体上合成的3．（2019天津一中）下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径,可能存在的是（）A．吸收的葡萄糖:细胞膜→线粒体基质→线粒体内膜B．抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜C．CO2:线粒体内膜产生→细胞膜→组织液D．合成的RNA 聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核4．（2019牡丹江一中）如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是（）A．在任何温度条件下，pH＝5时，酶1的活性高于酶2B．将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中，活性上升C．酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现D．在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同5．（2018烟台市级联考）在人体细胞生命历程中，不可能发生的是（）A．以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNAB．分化程度不同的活细胞中酶的种类完全不同C．在细胞正常分化过程中，可能会出现细胞核数量的改变D．细胞衰老过程中物质运输功能降低、细胞核体积增大6．（2019海安高中）如图1为细胞的部分结构示意图，图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化．下列分析错误的是（）A．若图1为浆细胞，则该细胞核膜上的核孔数目会明显增多B．图2中出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的tRNA增多C．图2中分裂期RNA含量低，原因之一是染色体高度螺旋化D．若A基因表达的产物是一种呼吸酶，则每次转录的模板链相同7．（2018皖北协作区联考）如图表示某雌果蝇进行减数分裂时，处于四个不同阶段细胞(I～Ⅳ)中相关结构或物质的数量。

天津市2018年高考生物试题及答案汇总(word解析版)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至2，第II卷3至5页，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考试务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考生顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共6小题，每小题6分，共36分。

1. (生物选择题)下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A. 结构基础是反射弧B. 不受激素影响C. 不存在信息传递D. 能直接消灭入侵病原体2．(生物选择题)芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B. 幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组17．(生物选择题)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是A. AB. BC. CD. D18．(生物选择题)果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异组胞，有关分析正确的是A. 该细胞是初级精母细胞B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变19．(生物选择题)为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

【精选】天津市部分区(武清区等)2018届高三上学期期末考试生物试卷(有答案)

天津市部分区（武清区等）2018届高三上学期期末考试生物试卷第Ⅰ卷（选择题）—、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1.下列有关细胞的说法不正确的是A.细胞是生命系统最基本的结构层次B.单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动C.病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关D.多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础2.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.核酸能储存遗传信息，在观察DNA和RNA分布时甲基绿与吡罗红必须分开使用B.糖类是细胞中主要的能物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高C.水是生命之，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物D.蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA3.下列关于物质运输的叙述，错误的是A.海带细胞中碘的浓度比海水高出许多，碘进入海带细胞的方式是主动运输B.人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程，耑耍载体蛋白和ATPC.质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D.分泌蛋白分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分4.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁，6中充满了外界溶液D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅5.下列相关实验中关于酒精的描述，正确的是在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色无水乙醇在绿叶中色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用探究酵母细胞呼吸方式的实验中，可用澄清的石灰水检验酒精6.下列有关酶的叙述，正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力D.酶能通过降低活化能提高酶促反应的速率7.如图是探究酵母菌进行呼吸方式的装置，下列叙述正确的是A.若装置1中的液滴左移，说明酵母菌只进行有氧呼吸B.若装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C.装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌两种呼吸方式都能产生CO2D.还需设置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的对照组，以排除外界因素的干扰8.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述正确的是A.A点时叶肉细胞在单位时间内氧气的吸收量小于氧气的消耗量B.B点时细胞内CO2转移过程都经过3层膜结构C.AB段环境中CO2浓度增加，O2浓度下降D.缺镁时光饱和点向左上方移动9.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A.某些病毒可能导致细胞发生癌变B.癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生变化C.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的D.衰老的细胞内遗传物质发生改变10.某二倍体雄性动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞A.处于有丝分裂后期B.正在发生中心体复制C.着丝点已经分裂D.正在发生RNA复制11.在遗传信息的传递过程中，下列说法正确的是A.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板B.核基因转录形成的mRNA通过核膜以胞吐的方式进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D.转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、氨基酸12.下列对孟德尔的研究分析，正确的是A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有生物的遗传现象13.下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是A.基因型为AaBbCcDd的细胞含4个染色体组B.D和D，D和d，d和d都是等位基因C.摩尔根的核心假设是眼色基因位于常染色体上D.萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上14.一对夫妻都正常，他们父母也正常，妻子的弟弟是色盲。

2018年生物真题及解析_2018年天津市高考生物试卷

2018年天津市高考生物试卷一、本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．（6.00分）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递 D．能直接消灭入侵病原体2．（6.00分）芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是（）A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组3．（6.00分）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是（）A．A B．B C．C D．D4．（6.00分）果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B x b类型的变异细胞，有关分析正确的是（）A．该细胞是初级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变5．（6.00分）为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。

有关分析错误的是（）A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C．若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D．实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色6．（6.00分）某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

天津市武清区大良中学2018届高三上学期期末考试生物试卷

2017～2018学年度第一学期期末考试高三生物试卷参考答案及评分标准一、单项选择（每小题2分，共50分）1~5：CDBCB6~10：DCCDC11~15：CADDB16~20：AACCC21~25：BCBBD二、非选择题（共50分）26．（6分，除注明外，每空1分）（1）差速离心法（2）②内质网（3）磷脂双分子层（4）⑥、⑩（2分）27．（7分，除注明外，每空1分）（1）叶绿体基质（答叶绿体不得分）（2）丙酮酸细胞质基质（答细胞质不得分）（3）A和F（或E和G）（2分）（4）二氧化碳、水、氧气（不全不得分）（2分）28．（5分，除注明外，每空1分）（1）极体（或“第一极体”）（答第二极体不得分） 4 （或“四”）（2）丁（3）基因突变或者交叉互换（基因突变或者基因重组）（不全不得分）（2分）29．（6分，除注明外，每空1分）（1）DDX t Y 4（或“四”）（2）3: 1 : 0（答“3: 1”不得分）（2分）3/4 （2分）30．（6分，除注明外，每空1分）（1）细胞核T-A（2）转运RNA（tRNA）GCA（3）（2分）31．（13分，除注明外，每空1分）I、（6分）（1）培养液的pH（2）减数第二次分裂中（或MⅡ中）桑椹胚期或囊胚期（3）无性（4）发育的全能性（2分）II、（7分）（1）DNA双链复制解旋显微注射法（2）基因重组（3）动物血清（4）抗原—抗体杂交（2分）32．（7分，除注明外，每空1分）（1）纤维素酶和果胶（或“纤维素酶”）（2分）高尔基体（2）⑤（3）四（2分）不可育。

2018高三生物期末考试试卷和答案_2018高三生物试卷

《2018高三生物期末考试试卷和答案_2018高三生物试卷》摘要：细胞部环境稳定(分)，囊状结构薄膜(基粒)(分) []和 (分)，放射性物质标记基因(融合基因或酶基因及运肽基因)、抗体(分)生物期末考试你准备了吗?反正我高三生物期末考试答案已准备了下面由编整理关08高三生物期末考试试卷和答案希望能助到!高三生物期末考试选择题下列关蛋白质、核酸叙述错误是氨基酸数量及序列影响蛋白质结构和功能B脱氧核苷酸数目及序列定空结构蛋白质与核酸合成程对方参与和作用蛋白质多样性根原因是核酸具有多样性葡萄糖、氨基酸及核苷酸是组成生物分子物质单体下列有关单体与多聚体叙述正确是生物细胞能主合成上述单体分子B单体组成多聚体会脱水成键并消耗多聚体水要水分子参与并消耗单体和相应多聚体元素组成及功能相3下列关生物膜系统叙述错误是生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成B细胞区室化有利生化反应高效有序进行细胞膜细胞物质运输和信息传递起定性作用生物膜系统相化体现了生物膜选择透性下列关细胞器结构和功能叙述错误是细胞器种类和数量及分布与细胞功能相适应B分泌蛋白加工与质和高尔基体密切相关叶绿体线粒体与细胞物质和能量化有关无叶绿体线粒体生物代谢类型异养氧型5下列关肠杆菌和酵母菌相叙述正确是单细胞生物且增殖方式相B二者遗传遵循孟德尔遗传定律二者生命活动所能量主要线粒体基因突变是二者可遗传变异共6丽藻细胞液K+浓高生活池水000倍基事实推理不合理是丽藻细胞膜上K+体数量较多BK+是丽藻生命活动必离子K+吸收方式可能被动运输K+选择性吸收是由遗传物质定7合酶是由脂溶部位和水溶部位两部分构成蛋白质用催化合成下列关合酶叙述错误是合酶位线粒体膜、类囊体膜及原核细胞质膜上B合酶脂溶部位可能嵌入磷脂双分子层合酶能完成磷酸化程并储存能量合酶能接受光能和热能并化化学能8关人体激素和酶叙述正确是酶和激素化学质都是蛋白质 B酶可以生化反应提供活化能酶和激素起作用有特异性酶和激素能调节生物体代谢9下列有关实验结分析正确是检测到酵母菌培养液含有酒精说明酵母菌进行了无氧呼吸B观察到洋葱表皮细胞处质壁分离状态说明细胞正失水和R细胞分布状况表明细胞质遗传物质R某组织样液与双缩脲试剂反应呈紫色说明组织样液含氨基酸0绿色植物进行光合作用离不开色素作用下列相关叙述正确是没有光照植物细胞不能形成色素B叶绿体色素能吸收、传递和化光能叶绿素和叶绿素b能吸收红外光和紫外光绿光条件下叶肉细胞不能进行光合作用叶绿体与线粒体能产生[]与下列关[]、与路叙述错误是叶绿体[]水线粒体[]部分丙酮酸B叶绿体[]用还原3线粒体[]用还原氧气叶绿体能量光能线粒体能量化学能叶绿体、线粒体可用植物各种生命活动某实验室诱导高分化鼠纤维母细胞化得到细胞细胞是类似胚胎干细胞多能干细胞可分化形成神细胞、肝细胞和上皮细胞等下列相关叙述错误是细胞应培养能提供细胞增殖所因子饲养层细胞上B与纤维母细胞相比细胞全能性较高细胞分化程遗传物质发生改变细胞外环境能影响其分化方向3将某哺乳动物(6)肝细胞核全部用3标记不含3培养基培养若全部细胞能连续分裂下列推测错误是细胞周期期全部染色体含3B细胞周期结束全部细胞含3细胞周期期有50%染色体含3细胞周期结束有50%细胞含3下图示某动物精原细胞分裂染色体配对异常导致结~染色体上基因下列分析错误是该期发生减数分裂次分裂前期B该细胞减数分裂能产生3种精细胞和具有相基因表达产物和可能成、隐性基因5能通玻璃滤器但细菌不能底部烧结了玻璃滤器型管(已灭菌)左支加入R型肺炎双球菌活菌菌液右支加入杀死型菌菌液两管口用无菌脱酯棉塞紧适宜温下培养段发现型管左、右支能检测到R型活菌B型管左、右支能检测到型活菌型管左支能检测到型活菌遗传物质和原型菌完全相型管左支能检测到型活菌具有R型和型菌遗传物质6关核复制与录叙述错误是细胞生只复制次基因可多次录B细胞分裂期高螺旋基因录水平下降细胞分化期复制、录和翻译可进行录不基因模板链可能不但特定某基因模板链固定7关启动子、终止子及密码子叙述正确是启动子和终止子位上分别启动和终止复制B起始密码子和终止密码子位R上分别启动和终止翻译起始密码子和终止密码子分别录启动子和终止子R上有多少种密码子R上就有多少种反密码子8蝇灰体(B)对黑体(b)完全显性基因位Ⅲ染色体上纯合灰体正常翅雌蝇和纯合黑体正常翅雄蝇单对交配有380只灰体正常翅只灰身卷翅雌蝇只灰身卷翅雄蝇灰身卷翅蝇单对交配产生代灰身卷翅灰身正常翅黑身卷翅黑身正常翅63下列推断不合理是控制卷翅和正常翅基因不可能位Ⅲ染色体上B卷翅性状出现是基因突变结卷翅基因具有显性纯合致死作用蝇纯合体占9某蝇种群基因型、和体依次占0%、0%、70%改变饲养条件含基因精子活力下降仅有50%具有受精能力其它配子不受影响理论上体随机交配产生下代种群基因频率0B基因型体占5、与基因型体比例∶∶雌、雄体比例发生了改变0右图人类某单基因遗传病系谱图下列推断正确是可以确定该病常染色体隐性遗传病B可以确定体携带致病基因可以确定致病基因不染色体上若5体携带致病基因则体是杂合体概率某植物花色受两对基因(、和B、b)控制基因控制性状途径如下图紫花植株交代出现了白花、红花和紫花植株(不考虑变异)下列分析正确是显性基因、B表达产物分别红色和紫色B紫花植株基因型有3种Bb、Bb、BB若代白花体纯合子占3则合孟德尔遗传定律若代白花红花紫花则不合孟德尔遗传定律囊性纤维病患者汗液氯离子浓高常造成肺部感染危及生命由编码跨膜蛋白(R蛋白)基因缺失了3碱基导致R蛋白缺少苯丙氨酸影响R蛋白结构使氯离子运异常该致病基因携带者表现正常对该实例分析正确是囊性纤维病是种单基因显性遗传遗传病B苯丙氨酸能够运氯离子方式主动运输控制囊性纤维病显性基因和隐性基因能表达基因通控制酶合成控制代谢进而控制性状3利用X射线处理长翅蝇成功地使生殖细胞翅长基因()碱基对变G多次繁殖子代蝇翅长见异常下列分析正确是次突变隐性突变B突变基因录产物发生了改变突变基因控制合成蛋白质定发生了改变突变基因控制合成蛋白质定发生改变西瓜有条纹对无条纹是显性由基因、控制用秋水仙素处理西瓜幼苗()地上部分地上部分长成四倍体成株下列相关分析正确是观察根尖细胞有丝分裂临装片可见根尖细胞多有染色体组B观察雄蕊细胞减数分裂发现分裂前期细胞没有形成纺锤体雄蕊细胞减数分裂产生配子基因型和比例该植株花传粉代多有种表现型种基因型5基因突变和染色体变异统称做突变下列相关叙述正确是基因突变和染色体结构变异会导致碱基序列改变B基因突变与染色体结构变异都会导致生物性状定向改变基因碱基对增添、缺失或替换都会导致染色体结构变异突变可使种群基因频率发生变化定了生物进化方向高三生物期末考试非选择题二、非选择题6(9分)溶酶体是细胞重要细胞器参与细胞受损蛋白及细胞器降溶酶体脱离高尔基体具有单层膜结构其有量酸性水酶请回答下列问题()溶酶体能从性细胞质基质吸收+维持其50左右溶酶体从细胞质基质吸收+方式___________其酸性水酶由细胞器________合成()细胞质基质受损线粒体质膜包裹与溶酶体融合程体现了膜结构具有______细胞质基质受损蛋白介导进入溶酶体终消化成分子物质被细胞再利用细胞饥饿这种蛋白质噬会_____________(增强减弱不变)受损蛋白、细胞器及清除说明溶酶体能维持__________________________(3)精子头部溶酶体分化__________受精程其水酶释放到细胞外消化卵外膜放射冠细胞使精子通_______抵达卵黄膜7(0分)实验室其它条件适宜且恒定条件下人制造缺水环境(干旱胁迫)研究干旱胁迫对某植物生理影响请据图回答下列问题()缺水膜结构发生了如下图所示变化说明细胞膜外水分能________检测发现植物细胞外液导电能力增表明细胞膜透性________(增减少不变)()干旱胁迫初期观察到叶面气孔开放程减胞浓______(增减不变)叶肉细胞35_____(增减不变)植物光合速率下降(3)干旱胁迫期由叶肉细胞_________合成受阻叶片开始失绿加叶绿体_______(结构)受损光反应程受阻碳(暗)反应提供________减少8(0分)运肽能引导细胞质合成蛋白质进入线粒体和叶绿体增强相关细胞器功能增加油菜籽含油量研究人员分别从陆地棉和拟南芥克隆了酶基因和运肽基因并连接形成融合基因将其导入油菜获得了高油基因油菜()已知酶基因、运肽基因上游及下游碱基序列情况下可人工设计合成______用和模板单链结合作多聚核苷酸链延伸起R扩增所关键酶是_________()酶基因和运肽基因限制酶切如下图形成融合基因前应用限制酶_______处理两基因再用____________连接成融合基因(3)质粒存农杆菌构建目基因表达体应将上述融合基因插入质粒_______区所用限制酶_____________________目基因表达体导入农杆菌将农杆菌接种含____________平板上培养得到含融合基因单菌落再纯培养得到浸染液()浸染液农杆菌感染油菜将融合基因导入油菜细胞并整合到染色体上这程称___________利用______________________进行分子杂交通检测杂交带有无可判断融合基因是否稳定存和表达9(0分)抗人绒毛膜促性腺激素(G)单克隆抗体检测早孕方面应用广泛请回答下列问题()从人体提取G射到鼠体从免疫鼠________提取淋巴细胞然与骨髓瘤细胞融合与植物细胞不动物细胞可用__________诱导融合()如只考虑细胞两两融合则融合细胞有_____种类型___________得到杂交瘤细胞特是_________________杂交瘤细胞还___________________才可体外规模培养(3)体外培养杂交瘤细胞除必要营养条件外还通往定量气体目是________________________()用G单克隆抗体检测早孕具有灵敏高特原因是___________________30(分)成年人血红蛋白是由肽链和肽链构成四聚体正常人6染色体有能独立编码肽链基因()染色体有编码肽链基因()基因或基因异常分别引起型地海贫血(简称地贫)或型地海贫血(简称地贫)()某异常肽链和正常肽链相比只有6位谷氨酸(密码子G、GG)被缬氨酸(G、GG、G、G)替代由推测基因突变类型________突变基因编码缬氨酸碱基序列__________当异常肽链也组成血红蛋白地贫杂合体()血红蛋白有________种()研究表明基因缺失肽合成减少缺少~基因人无明显临床症状缺少3基因有溶血现象无基因死胎正常人基因型写作缺失基因记作R获取并扩增基因所区段(下图左)应从血液样品________(填红细胞、白细胞或血板)提取下图右是某对夫妇及其所生子女(包括死胎)凝胶电泳图结表明父亲基因型是_________这对夫妇再孕胎儿成活率_______(3)另对夫妇缺少基因子代能成活则这对夫妇出生基因型正常孩子概率______用相方法对这对夫妇进行基因检测预期电泳条带__________高三生物期末考试答案、单项选择~5BB 6~0B ~5 6~0BBB ~5 B二、非选择题6(9分除明外每空分)()主动运输核糖体()流动性增强(分) 细胞部环境稳定(分)(3)顶体透明带7(0分除明外每空分)()维持细胞膜结构稳定(维持磷脂双分子层结构稳定)(分) 增()减减(3)叶绿素(叶绿素叶绿素b) 囊状结构薄膜(基粒)(分) []和 (分)8(0分除明外每空分)()引物 q酶() 连接酶(3) l 、Xb 四环素()化放射性物质标记基因(融合基因或酶基因及运肽基因)、抗体(分)9(0分除明外每空分)()脾灭活病毒()3 选择培养既能无限增殖又能产生单抗体 (分) 克隆化培养和抗体检测(分) (3)维持培养液()纯高特异性强30(分除明外每空分)()碱基对替换 G或GG 3(分)()白细胞 (分) 3(3) 0 夫妇双方只有条带位3kb与8kb(分).。

天津市部分区2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题扫描版含答案

天津市部分区2018～2019学年度第一学期期末考试高二生物参考答案一、选择题（共40分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D A D A D D B C B B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A C CB D A BC A C二、综合分析题（共60分）（一）回答有关兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间传递的问题：（6分）21．（3分）局部电流（或电信号、神经冲动）内正外负相反22．（1分）有23．（2分）神经递质（特异性）受体（二）回答有关血糖调节的相关问题：（6分）24．（2分）高于缺少或受损25．（4分）摄取胰岛 B 神经体液（三）根据资料回答有关免疫的相关知识（6分）26．（4分）抗原蛋白质27．（1分）增加28．（1分）裂解死亡（四）回答有关生长素类似物促进插条生根的相关问题（8分）29．（2分）两重性30．（6分）①（4分）300-500 650②（1分）无关变量相同且适宜（对照实验要遵循单一变量原则）（答出一点即可给全分）③（1分）增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值（答出一点即可给全分）（五）回答种群相关问题（8分）31．（2分）B32．（2分）t433．（2分）AD （选对一个给一分，错选没分）34．（1分）增大35．（1分）不同（六）回答生态系统的结构相关问题（8分）36．（1分）生物群落37．（2分）兔、鼠四38．（2分）AB（选对一个给一分，错选没分）39．（3分）BCD（选对一个给一分，错选没分）（七）回答相关能量流动的问题（10分）40．（1）（4分）热能生长、发育、繁殖等生命活动（2）（2分）生产者固定的太阳能和输入的有机物中的化学能。

（答对一点给一分，错答没分）41．（2分）呼吸作用42．（1）（1分）2500 （2）（1分）7.5（八）回答生态系统中物质循环的相关问题（8分）43．（4分） E C44．（2分）减少化石燃料燃烧、大力植树造林等（答出一点即可）45．（1分）E→F →D → B46．（1分）生物群落和无机环境。

天津市五区县高三生物上学期期末考试试题(扫描版)

天津市五区县2015～2016学年度第一学期期末考试
高三生物参考答案
一、单项选择
1~5：DDCDB 6~10：CCBC C 11~15：BCCAC 16~20：DCBDB 21~25:CCDDB
26．（9分，每空1分）
（1）原核细胞无核膜（无成形的细胞核）
（2）能量（ATP）囊泡核糖体边转录边翻译（转录翻译同时进行）
（3）细胞的结构与功能相适应（或细胞的结构决定功能）
（4）保持细胞膜的稳定性脂质
27．（10分，除注明外，每空1分）
（1）空白对照相互对照增大
（2）ATP和NADPH（或[H]）（2分）大于
（3）降低降低化学反应的活化能
（4）磷浓度过高，植株细胞失水，影响了细胞内的代谢活动（其他合理答案也给分）（2分）28．（9分，每空1分）
（1）启动子终止子农杆菌转化法
（2）茎秆粗壮，叶片肥大
（3）植物体细胞杂交、植物组织培养将HMGR、FPS和ADS等基因重组在一个植物体中
（4）逆转录高于茎、叶、花（地上部分）
29．（10分，每空1分）
（1）特异性强灵敏度高
（2）动物细胞融合动物细胞培养
（3）聚乙二醇 3
（4）既能无限增殖，又能产生抗体所需的单一（专一性）抗体
（5）单克隆抗体和抗癌药物（放射性物质或细胞毒素）准确定位，不损伤正常细胞；且用药剂量少，毒副作用小（两点答1点即可）
30．（12分，除注明外，每空1分）
（1）不定向
（2）2043（2042）
合成的蛋白质在内质网、高尔基体内加工时，切除了部分氨基酸（2分）
（3）引物 TaqDNA聚合酶（Ta q聚合酶）
（4）①碱基对缺失减少
② BB或Bb 2/3
（5）控制蛋白质的结构 Cl-浓度。

天津市部分区(武清区等)2018届高三上学期期末考试生物试卷(含详细答案)

天津市部分区（武清区等）2018届高三上学期期末考试生物试卷第Ⅰ卷（选择题）—、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1.下列有关细胞的说法不正确的是A.细胞是生命系统最基本的结构层次B.单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动C.病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关D.多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础2.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.核酸能储存遗传信息，在观察DNA和RNA分布时甲基绿与吡罗红必须分开使用B.糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高C.水是生命之源，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物D.蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA3.下列关于物质运输的叙述，错误的是A.海带细胞中碘的浓度比海水高出许多，碘进入海带细胞的方式是主动运输B.人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程，耑耍载体蛋白和ATPC.质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D.分泌蛋白分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分4.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁，6中充满了外界溶液D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅5.下列相关实验中关于酒精的描述，正确的是在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色无水乙醇在绿叶中色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用探究酵母细胞呼吸方式的实验中，可用澄清的石灰水检验酒精6.下列有关酶的叙述，正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力D.酶能通过降低活化能提高酶促反应的速率7.如图是探究酵母菌进行呼吸方式的装置，下列叙述正确的是A.若装置1中的液滴左移，说明酵母菌只进行有氧呼吸B.若装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C.装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌两种呼吸方式都能产生CO2D.还需设置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的对照组，以排除外界因素的干扰8.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述正确的是A.A点时叶肉细胞在单位时间内氧气的吸收量小于氧气的消耗量B.B点时细胞内CO2转移过程都经过3层膜结构C.AB段环境中CO2浓度增加，O2浓度下降D.缺镁时光饱和点向左上方移动9.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A.某些病毒可能导致细胞发生癌变B.癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生变化C.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的D.衰老的细胞内遗传物质发生改变10.某二倍体雄性动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞A.处于有丝分裂后期B.正在发生中心体复制C.着丝点已经分裂D.正在发生RNA复制11.在遗传信息的传递过程中，下列说法正确的是A.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板B.核基因转录形成的mRNA通过核膜以胞吐的方式进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D.转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、氨基酸12.下列对孟德尔的研究分析，正确的是A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有生物的遗传现象13.下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是A.基因型为AaBbCcDd的细胞含4个染色体组B.D和D，D和d，d和d都是等位基因C.摩尔根的核心假设是眼色基因位于常染色体上D.萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上14.一对夫妻都正常，他们父母也正常，妻子的弟弟是色盲。

天津市部分区2018届高三上学期期末考试生物试题

2017～2018学年度第一学期期末考试高三生物试卷第I卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1．下列有关细胞的说法不正确的是A．细胞是生命系统最基本的结构层次B．单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动C．病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关D．多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础2．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A．核酸能储存遗传信息，在观察DNA和RNA分布时甲基绿与吡罗红必须分开使用B．糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高C．水是生命之源，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物D．蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA 3．下列关于物质运输的叙述，错误的是A．海带细胞中碘的浓度比海水高出许多，碘进入海带细胞的方式是主动运输B．人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程，需要载体蛋白和ATPC．质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D．分泌蛋白分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分4．如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．此时6处的浓度一定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了外界溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅5．下列相关实验中关于酒精的描述，正确的是A．在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗B．在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色C．无水乙醇在绿叶中色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用D．探究酵母细胞呼吸方式的实验中，可用澄清的石灰水检验酒精6．下列有关酶的叙述，正确的是A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力D．酶能通过降低活化能提高酶促反应的速率7．如图是探究酵母菌进行呼吸方式的装置，下列叙述正确的是A．若装置1中的液滴左移，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．若装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌两种呼吸方式都能产生CO2 D．还需设置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的对照组，以排除外界因素的干扰8．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述正确的是A．A点时叶肉细胞在单位时间内氧气的吸收量小于氧气的消耗量B．B点时细胞内CO2转移过程都经过3层膜结构C．AB段环境中CO2浓度增加，O2浓度下降D．缺镁时光饱和点向左上方移动9．下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A．某些病毒可能导致细胞发生癌变B．癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生变化C．细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的D．衰老的细胞内遗传物质发生改变10．某二倍体雄性动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞A．处于有丝分裂后期B．正在发生中心体复制C．着丝点已经分裂D．正在发生RNA复制11．在遗传信息的传递过程中，下列说法正确的是A．DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板B．核基因转录形成的mRNA通过核膜以胞吐的方式进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D．转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、氨基酸12．下列对孟德尔的研究分析，正确的是A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B．孟德尔所作假设的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有生物的遗传现象13．下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是A．基因型为AaBbCcDd的细胞含4个染色体组B．D和D，D和d，d和d都是等位基因C．摩尔根的核心假设是眼色基因位于常染色体上D．萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上14．一对夫妻都正常，他们父母也正常，妻子的弟弟是色盲。

天津市部分区2018-2019学年度第一学期期末考试高三生物答案

天津市部分区2018～2019学年度第一学期期末考试
高三生物参考答案
一、单项选择（每小题2分，共50分）
1～5：BDCBC 6～10：CDADD 11～15：ADCCB
16～20：CBBCD 21～25：DCBDB
二、非选择题（共50分）
26．（5分，每空1分）
（1）核孔1、3、6（顺序可颠倒）
（2）有核膜为界限的细胞核（答案合理即可）
（3）2中心体细胞膜
27．（5分，每空1分）
（1）无水乙醇
（2）光照强度和Mn2+浓度不是红
（3）4
28．（8分，除注明外，每空1分）
（1）分离BBX a Y bbX A X A（两种基因型顺序可颠倒）（2分）
（2）12 1/6（2分）
（3）母本二
29．（6分，除注明外，每空1分）
（1）b、c（2分）RNA聚合酶
（2）
（3）③（2分）
30．（14分，除注明外，每空1分）
I、（6分，每空1分）
（1）RNA
（2）GP蛋白
（3）培养液的pH 接触抑制
（4）灭活的病毒3（或“三”）
II、（8分，除注明外，每空1分）
（1）DNA双链复制热稳定DNA聚合酶（或“Taq酶”）（2分）（2）标记基因
（3）显微注射法
既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体（答案合理即可）（2分）（4）蛋白质
31．（7分，除注明外，每空1分）
（1）T-DNA 农杆菌转化法
（2）脱分化生长素和细胞分裂素（顺序可颠倒）（2分）
（3）全能性
（4）胚状体
32．（5分，每空1分）
（1）胚胎移植
（2）囊胚分化诱导因子
（3）同期发情胚胎分割（或“胚胎分割移植”）。

【全国市级联考】天津市部分区(武清区等)2018届高三上学期期末考试地理试卷(解析版)

天津市部分区（武清区等）2018届高三上学期期末考试地理试卷第Ⅰ卷本卷共35小题。

每小题4分，共140分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

读下图，回答下列各题。

1. 上图示天津市雨水综合利用对水循环环节影响最大的是A. 降水B. 地表径流C. 下渗D. 蒸发2. 上图示天津市雨水的综合利用可以A. 解决水资源不足的问题B. 给城市提供大量生活用水C. 解决城市的内涝问题D. 调节地表径流的时间分布【答案】1. B 2. D【解析】本题组主要考查城市化对水循环的影响。

1. 从图示可知，天津市雨水的综合利用主要是收集地表径流来蓄水，调节了地表径流的时空分布，B选项正确。

2. 收集雨水到蓄水池，对雨水进行综合利用，不能解决城市供水、城市内涝等问题，只能缓解，ABC排除，D选项正确。

互花米草是一种适应海滩潮间带生长的耐盐植物，植株高密、根系发达，繁殖能力强，在海滩潮间带可以形成强固的草滩。

20世纪90年代末互花米草被成功引入天津滨海滩涂以来，该物种表现出快速扩散的趋势。

据材料回答下列各题。

3. 天津当初引种互花米草是为了A. 保护海岸滩地B. 防止泥沙淤积C. 形成沿海草滩D. 增加植株密度4. 互花米草现已成为天津海滩的强势植被，给滨海地区带来的不利影响是A. 海滩面积不断扩大B. 海浪侵蚀海滩减弱C. 生物的多样性减少D. 大型船只航行受阻【答案】3. A 4. C【解析】自然地理环境各要素间的相互关系。

地理环境各要素间相互联系、相互影响，构成了一个有机整体，不断地进行物质运动和能量交换，并在此过程中产生生产功能和平衡功能，推动地理环境的发展变化。

3. 结合材料可知，互花米草是一种适应海滩湖间带生长的耐盐、耐淹植物，在海滩潮间带可以形成强固的草滩。

结合材料可推测天津引种互花米草种植在海滩潮，该物种能够在天津海滩迅速繁殖，使互花米草迅速繁殖，成为当地的优势植物。

所以天津当初引种互花米草是为了形成沿海草滩，稳固海滩，A正确。

天津市部分区(武清区等)2018届高三上学期期末考试语文试卷(含答案)

天津市部分区2017~2018 学年度第一学期期末考试高三语文温馨提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上；不使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题纸上。

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。

第I卷1至4页，第II卷5至8页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、（12分）1．下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一项是A．拮据．（jū）词藻．（zǎo）渎．（dú）职罪泥．（nì）古不化B．看．（kān）护妥贴．（tiē）背．（bēi）黑锅是非曲．（qǔ）直C．联袂．（mèi）默契．（qì）不相干．（gān）扶危济．（jǐ）困D．贮．（chǔ）存露．（lù）天打磕．（kē）睡一语中．（zhòng）的2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是天津五大道集中成片的西式建筑见证了百年沧桑，_____的名人旧居诉说着风云过往。

以外墙凹凸参差而闻名、具有______意大利风味的“疙瘩楼”，砖墙红瓦、_______多种建筑风格的先农大院，英式建筑的代表、中国最早的现代综合体育场民园广场．．．姿态万千的近现代建筑，现存之多，保存之好，在全国各城市各街区中______。

A．比肩接踵浓烈展现无独有偶B．触目皆是浓厚会聚风毛麟角C．鳞次栉比浓郁融合绝无仅有D．星罗棋布浓重集中独一无二3．下列各句中没有语病的一句是A．天津版“摔跤吧爸爸”刘凤和自筹几十万元办起免费开放的摔跤馆，每天有接近30 多个孩子来这里学习摔跤和跆拳道。

B．印度和巴基斯坦于今年6 月举行的上海合作组织阿斯塔纳峰会上被接纳为正式会员国，从而实现了成立以来的首次扩员。

C．北冰洋航线一旦开通，我国通往欧美的航线将大大缩短，每年可节省大约1000亿美元的国际贸易海运费用，成本降低近一倍。

天津武清区学校高三生物期末试题含解析

天津武清区学校高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. PM2.5是粒径小于2.5um（相当于细菌大小）的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．PM2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，同时导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡．下列叙述错误的是（）A．吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第三道防线B．吞噬细胞因不含分解PM2.5的酶，最终导致细胞死亡C．PM2.5可携带病菌进入人体，导致机体出现炎症反应D．PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．2、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．【解答】解：A、吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第二道防线，A错误；B、吞噬细胞内不含分解PM2.5的酶，导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡，B正确；C、PM2.5可携带病菌进入人体，机体出现炎症反应，防御病菌，C正确；D、PM2.5进入机体，溶酶体分解PM2.5，水解酶的释放导致细胞死亡，D正确．故选：A．【点评】本题考查免疫调节、溶酶体等相关知识，意在考查学生的提取信息和分析问题的能力，难度不大．2. 下列各项中，能形成图E所示精子的是参考答案：A3. 对于人类的四种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。

已知每类家庭数150～200个，“＋”为发病者，“－”为正常表现者。

据此所作推断，最合理的一项是A. 第Ⅰ类家庭中的遗传病应属于X染色体显性遗传病B. 第Ⅱ类家庭中的遗传病应属于常染色体隐性遗传病C. 第Ⅲ类家庭中的遗传病应属于隐性遗传病D. 第Ⅳ类家庭中的遗传病应属于隐性遗传病参考答案：C4. 关于生物多样性的保护，正确的是A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖参考答案：D5. 结核病的病原体是结核杆菌。

天津市部分区2018-2019学年高二上学期期末考试生物试卷含答案

天津市部分区2018～2019学年度第一学期期末考试高二生物一、选择题（共40分，每小题2分。

每小题只有一个答案）1．下列关于反射弧的叙述，正确的是A．反射弧由感受器、传入神经、传出神经、效应器组成B．反射弧中的效应器仅由肌肉或腺体组成C．人体内神经冲动在反射弧中可双向传导D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应2．下列关于内环境稳态的叙述中正确的是A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．内环境稳态的实质是渗透压、温度和pH保持恒定不变C．内环境稳态的调节机制是神经——体液调节D．夏季长时间吹空调，容易引起“空调病”，这和内环境稳态失调无关3．如图是人体组织局部切片示意图，其中①③⑤表示体液，②④表示细胞，①⑤所在的位置分别是毛细血管、毛细淋巴管的切面。

下列有关说法正确的是A．性激素、血红蛋白、尿素可以在①③处找到B．②细胞所处的内环境是血管中的血液C．长期饮用弱碱性水，会使①②的pH明显升高D．营养不良会造成①蛋白质过少而引起组织水肿4．下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图，下列叙述正确的是A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．此调节不存在反馈调节机制C．乙结构可以产生促甲状腺激素释放激素D．甲状腺激素运到全身，其靶器官为甲和乙5．下列关于神经调节与体液调节，错误．．的是A．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主B．体液调节缓慢，作用范围比较广泛，作用时间持久C．内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能D．神经调节迅速、准确，作用时间持久，作用范围局限6．右图所示的机体免疫过程属于①非特异性免疫②特异性免疫③第二道防线④第三道防线A ．①②B ．②③C ．③④D ．②④7．下图中能够弯向光源生长的是A ．aB ．bC ．cD ．d8．关于其他植物激素说法错误．．的是 A ．植物生长发育是多种激素相互作用的结果B ．在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节C ．乙烯合成部位是成熟的果实D ．细胞分裂素的合成部位主要在根尖9．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是A ．甲为出生率，乙为迁出率B ．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C ．调查跳蝻的种群密度常采用标志重捕法D ．丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型 10．关于“J ”型增长曲线的叙述错误．．的是 A ．“J ”型增长曲线是理想条件下得到的数学模型 B ．自然界中多数生物为“J ”型增长 C ．“J ”型增长的种群，没有K 值D ．“J ”型增长模型中λ的含义为：该种群数量是一年前种群数量的倍数11．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关叙述错误．．的是A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图乙所示B．自然界中一般不会出现图丙所示的结果C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D．图丙为种间竞争，当一方被淘汰后不再有种间竞争关系12．下列有关群落的叙述，错误．．的是A．群落的物种组成是区分不同群落的重要特征B．演替是生物群落的特征之一C．群落有垂直结构没有水平结构D．同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落13．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。

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（4）⑥、⑩（2分）
27．（7分，除注明外，每空1分）
（1）叶绿体基质（答叶绿体不得分）
（2）丙酮酸细胞质基质（答细胞质不得分）
（3）A和F（或E和G）（2分）
（4）二氧化碳、水、氧气（不全不得分）（2分）
28．（5分，除注明外，每空1分）
（1）极体（或“第一极体”）（答第二极体不得分）4（或“四”）
2017～2018学年度第一学期期末考试
高三生物试卷参考答案及评分标准
一、单项选择（每小题2分，共50分）
1~5：CDBCB6~10：DCCDC11~15：CADDB
16~20：AACCC21~25：BCBBD
二、非选择题（共50分）
26．（6分，除注明外，每空1分）
（1）差速离心法
（2）②内质网
（3）磷脂双分子层
（1）纤维素酶和果胶（或“纤维素酶”）（2分）高尔基体
（2）⑤
（3）四（2分）不可育
（3）（2分）
31．（13分，除注明外，每空1分）
I、（6分）
（1）培养液的pH
（2）减数第二次分裂中（或MⅡ中）桑椹胚期或囊胚期
（3）无性
（4）发育的全能性（2分）
II、（7分）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（1）DNA双链复制解旋显微注射法
（2）基因重组
（3）动物血清
（4）抗原—抗体杂交（2分）
32．（7分，除注明外，每空1分）
（2）丁
（3）基因突变或者交叉互换（基因突变或者基因重组）（不全不得分）（2分）
29．（6分，除注明外，每空1分）
（1）DDXtY 4（或“四”）
（2）3: 1 : 0（答“3: 1”不得分）（2分）3/4（2分）
30．（6分，除注明外，每空1分）
（1）细胞核T-A
（2）转运RNA（tRNA）GCA

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