2018年小学第一学期工作计划
小学2017-2018学年度第一学期教学工作计划
小学2017-2018学年度第一学期教学工作计划4 小学2017-2018学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以《北京市北外附属外国语学校“十三五”和中长期教育事业发展规划》为目标，以学校《2017——2018学年工作思路》为指导，以“学生获得高学业成就”为教学工作重点，制定切实可行的目标,让每个孩子都能获得学业的进步,享受学业带的成功和快乐。
聚焦核心素养，采用多样化的评价方式，开展丰富多彩的学科活动,实现核心素养与程，教学与评价的深度融合，推动学生核心素养的有效落实。
推进“达标+评优”活动，开展“学习型教研组”、“优质堂教学”达标活动，以教育科研引领教师队伍，促进教师专业发展。
二、基本概况北外附校小学现有69个教学班，其中10个义务班，学生总计2200人，教师1名，其中班主任69名。
专任教师中研究生比例接近30%，教师团队朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，具有较扎实的专业基本功。
三、工作重点1、开展“优质堂教学”及“学习型教研组”达标活动。
不断发挥教研组、备组的团队优势，加强校本教研力度，通过达标活动提升教师整体教学水平。
充分利用外研社、海淀区的各类培训及交流活动，搭建教师学习成长的专业化平台。
通过开展赛、各类展示，推进“优质堂教学”达标活动，通过对教研组“教学思想引领、教学计划制定、教研活动开展、教学五认真落实、教科研”等项目的评价考核，建设“学习型教研组”。
2、加强教师队伍建设。
通过有计划地请进学科专家进行系统培训，打造骨干教师团队，逐步建设一支师德高尚、专业精干的教师队伍，形成我校教学中坚力量。
继续开展“青蓝”工程，通过“师徒结对”提升年轻教师的教学能力。
打造北外附校“名师团队”，营造名师成长环境，构建激励名师成长的长效机制和名师发展的支持系统，通过“星级教师”、“教坛新秀”的评选促进教师的自我提升。
3、聚焦核心素养，转变教与学的方式，全面提高堂教学质量。
结合“优质堂教学”达标活动，推进以学生为主体的多边教学活动，注重学生的合作、探究、实践能力的培养，教给学生学习的策略及方法，构建平等、和谐的对话式堂，关注学生的学习情感、学习兴趣。
小学2018年第一学期教育教学工作计划
小学2018年第一学期教育教学工作计划
小学2018年第一学期教育教学工作计划
一、指导思想
学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局2018年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，减轻学生负担，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、主要工作目标和任务
围绕一个中心：提高教育教学质量
抓好两大管理：教育教学、政教安全
采取三项举措：
1.校级领导包年级、蹲教研组及部门分工负责与年级管理相结合；
2.积极进行教学管理改革和课堂教学模式改革；
3.大力加强教师队伍建设，搞好各项培训（教育教学理念的更新、教学方法的改进等）。
做好四个提升：
1.教育教学管理水平
2.教师队伍的整体素质、课堂教学技艺水平
3.学生的学习兴趣、身心健康、学习成绩
4.社会、家长的满意度及学校声誉。
小学2018年第一学期工作计划范文
小学2018年第一学期工作计划范文一、指导思想坚持“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入开展学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针。
以课程改革为契机全面推进素质教育，办新居民示范学校；以教师的全面发展为根本，深化学校内部改革，注重科学、规范管理，加强队伍建设，努力构建“和谐校园”；以教育科研为先导，以师资队伍为基础，以培养学生创新精神和实践能力为重点，狠抓常规管理，强化质量意识，深化课堂教学改革，紧紧围绕学校树品牌、创特色为目标，提升教育教学质量，开创学校教育改革和发展的新局面。
二、工作重点1、强化校本教研，校本培训。
狠抓教育科研，加强教师基本功训练，全面提升教师业务能力。
2、以“乐学笃行”座右铭，快乐、好学、诚信、践行“过一种幸福知足的教育生活”，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。
3、强化校园文化建设，努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
4、以创建特色学校为抓手，加强学校拓展课程建设，提升学校办学内涵，积淀学校文化精华。
让每位学生自主选择自己所喜欢的课程，让每位学生有一种兴趣爱好，有一项特长技能，有一种健康的休闲方式。
5、重视安全和卫生工作，优化育人环境，创建“平安、绿色”校园。
6、开展社团活动和拓展课程开发研究，努力自成体系。
三、具体工作及措施（一）以教科研为主渠道，全面提高教学质量。
要坚持以教学为中心，聚精会神搞教学，一心一意谋质量。
为了提高课堂教学效率，全体教师要以提高驾驭课堂教学能力和追求有效课堂教学模式为目标，全方位提高教学质量。
1、进一步强化教学常规的管理，向常规管理要质量。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时,注重课堂教学的有效性,重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。
实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。
严格执行课程计划、严格备课管理、作业管理，加强随堂听课和质量监控。
小学2018学年度第一学期学校工作计划
小学2018学年度第一学期学校工作计划主要工作：1、结合学校三年规划，继续完善学校各项管理制度，谋求学校新发展。
2、以科研引领各项工作，以师资队伍建设为核心，加强教师校本培训。
3、加强师生道德建设，优化学生成长环境，内化学生品德行为。
4、以“三个课堂”“教学有效”为目标，精心组织教研活动，加强质量监控。
5、加强爱校教育，以校园安全为第一己任。
具体措施：一、锻造和谐团队，铸就师德师魂目标是激发人的责任心的助推器，明确的目标是工作的动力。
本学期，学校将通过“三动”，即目标推动、领导带动、榜样促动，激发教师的内驱动力。
学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位，创设一个和衷共济的集体氛围。
1、加强领导班子建设学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意谋发展，使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。
本学期，学校领导班子将开展“榜样推动，创建好班子”的活动，通过举行教育理论和管理理论的学习，结合三年规划的实施，举行第一届领导班子管理论坛，通过每周的班子例会，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。
2、加强教师德育建设学校继续定期组织全体教师培训学习，努力提高每个教师的德育素质和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
切实确立“全员育人”的观念，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职责，让每个人意识到自己的育人任务，切实承担自己的职责。
加大班主任建设的力度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。
本学期，学校将建立《余一小学班主任管理档案》，针对班主任工作有突出成绩的老师，在档案中设立名师篇，将自己的班主任工作经验、班级工作特色案例等内容进行展示,不断提升班主任管理班级的主观能动性。
2018年小学第一学期工作计划3篇
2018年小学第一学期工作计划3篇年小学第一学期工作计划篇一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持改革、创新、可持续的科学发展观，全面贯彻教育方针，坚持“关注每一个学生的成长，关注每一位教师的发展，让每一位师生得到赏识、成功、欢乐，让校园的每一个角落充满活力”的办学理念，开拓创新，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校教育工作新局面。
二、工作目标．扎实推进新课改实验。
加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以校为本”的教研制度，提高教师的新课程实施水平，推进课程改革的深入实施。
．注重德育实效性的研究。
注重开发教育资源，密切家校之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好日常行为规范和环保意识，促使学生素质的整体提升。
．进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，促进学生素质的全面发展。
．完善校园网建设，加大教育信息化推进力度。
加强硬件设备的管理，拓展信息化的应用，提高学生的信息素养和教师的专业水平。
三、主要工作（一）、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。
领导班子建设。
“一个好校长就是一所好学校”，更确切地说，一个好校长带一个好班子、一批好教师，才能办出一所好学校。
（）、打造研究型领导班子团队。
确立领导班子是学校运转的司令部，是老师的楷模，是教育工作的带头人，教研培训的指导者、参与者。
加强领导班子的学习与培训，坚持业务学习制度，坚持听评课制度。
（）加强领导班子政治思想建设。
确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。
强化民主集中制教育，提高党的政治生活质量，坚持重大问题集体讨论决定，多开展自我批评，增强班子的向心力和凝聚力。
、教师队伍建设。
（）加强师德建设，树立教师良好形象。
2018年学年第一学期小学工作计划范文
2018年学年第一学期小学工作计划范文指导思想贯彻落实党的xx大精神，树立科学的教育发展观，以人为本，以学生的发展为本,传承创新，充分挖掘，扎实推进素质教育，实现我校全面协调可持续发展。
具体举措一、解放思想优化管理加强队伍建设坚持以人为本，以教师为主体。
进一步解放思想，活化队伍，激发教师活力、专业创造力和教育热情，引入竞争机制，不断增强学校的发展动力。
(一)加强师德建设。
以德为本，提升师德修养。
每个教师应“倡师德、铸师魂、塑形象”，富有爱心和教养，有责任心和事业心。
借助汶川地震中英雄教师的形象、xx奥运精神等元素，对师生进行生命教育、责任教育。
要弘扬热爱祖国、高度负责、守望相助、坚韧顽强的民族精神。
树立法律意识、危机意识、反思意识和服务意识，以服务提高学校竞争力。
(二)建设学习型队伍。
未来的社会是一个知识型社会，更是一个学习化社会。
在未来的社会中，不仅知识和能力是人们谋事立身的主要依据，同时，快节奏的变化将使人们始终置身于一个因已有的知识很快老化过时而需要不断学习的挑战环境之中。
在这样的学习化社会里，学习将与人们毕生相随，并成为支撑人生发展的主要力量源泉，要求教师“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
”除了要终身学习自己的学科专业知识以外，还应该广泛阅读，涉猎各种知识领域，尤其要注重学习经典原著，积淀自己的人文底蕴。
(三)制订好学校发展规划。
立足于学校发展，提高管理水平，改善办学条件，提高教育教学质量，促进学生全面发展，通过自下而上的方式，广泛征听专家、教师、家长、学生和社区建议。
二、挖掘资源主题鲜明培养学生人文素养教育是培养人的事业，通过培养人，使人类不断走向崇高，走向美好。
因此，教育最重要的任务是塑造美好的人性，培养健全的人格，使学生拥有美好的人生。
(一)拓展德育网络。
积极构建学校、家庭、社会一体化德育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,促进学校工作健康有序地发展。
2018年第一学期工作计划4篇
2018年第一学期工作计划；一、在思想方面；坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。
加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
关爱学生，无私奉献。
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我担任六年级语文教学工作。
在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。
在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。
对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。
在工作中要有四心，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。
同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
二、在个人教学工作方面；不断学习，不断充实和完善自己。
因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。
向老教师学，向优秀教师学。
教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。
因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。
2018年一年级上学期工作计划3篇
2018年一年级上学期工作计划3篇本文目录2018年一年级上学期作业方案新学年一年级上学期班主任作业方案范文一年级上学期班主任作业方案范文我教授的是一年级的重生，担任他们的班主任，一起担任语文学科的教育。
为了厚实有效地展开班级团体建造，建立杰出的班风、学分，切实加强少年儿童的品德建造，前进他们的归纳本质，为少年儿童的健康成长效劳。
特拟定班主任作业方案如下：关怀酷爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺点的学生，应投入悉数的爱。
重视发现学有专长的学生加以培育引导、对体现反常的同学仔细剖析原因，加以引导。
素日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生攀谈，创设杰出的空气，以本身的举动耳濡目染地教育好每一个学生。
新学年一年级上学期班主任2018年一年级上学期作业方案（2）| 回来目录跟着课程变革的深化，我这个作业了二十年的班主任也将迎候新的应战。
咱们都知道，一个校园是由多个班级组成的，班级是校园的重要成员，它的一言一行都将影响着校园。
怎么才能将班级作业展开得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的作业是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班团体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动听的光芒!为了让班级充满活力与立异，为了能更好地刻画孩子们的心灵，让他们得到全面的展开，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特拟定班主任方案如下：一、惯例教育方面刚踏入一年级的小学生，关于校园的日常日子和学习还不太习气，每一项关于他们来说是极端生疏的。
为了使学生可以及早进入人物，习气校园的日子，这就要班主任在日常日子中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的惯例教育。
因此，我决议从以下几点下手：1.养成杰出的学习和日子习气。
我将在班级建立“小小监督岗”，专门担任监督查看学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的报告，评出“最佳拇指奖”。
小学2018学年第一学期工作计划
小学2018学年第一学期工作计划一、指导思想学习贯彻十九大精神，落实青浦区教育教学工作会议之精神，坚持“聚焦课堂、成就教师、发展学生”的工作思路，加强学校课程建设，推进课堂教学改革，改进学生学习方式，着眼综合改革各项举措，形成学校特色教育，不断提升学校办学品质，办好百姓满意的教育。
二、工作目标1. 加强队伍建设，弘扬勤朴师风。
2. 细化德育要求，落实立德树人。
3．推进教学改革，提高绿色质量。
4. 提高科研意识，提升科研能力。
5. 确保服务育人，做好安全保障。
三、主要工作及措施（一）加强队伍建设，弘扬勤朴师风1. 根据学校章程，不断完善学校各项制度，认真执行“三重一大”决策制度和程序，坚持校务公开，落实教代会民主管理、民主监督的要求，形成积极向上的学校“勤朴”文化。
2.进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。
重温《教师职业道德》，全体教职员工要确立服务意识，学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
3. 做好教师分层分类培训。
以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“师德高尚，业务精谌，结构合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。
全员培训：结合我校本年度师训工作计划，扎实开展十三五全员培训工作，认真组织教师参加各级各类培训和校本培训。
骨干培训：加强骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的传帮带作用，制定切实可行的帮带计划，与青年教师相互学习，共同进步，充分发挥骨干教师的示范引领作用。
青年教师培训：加强青年教师的培养和带教工作，使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得长足进步。
做好2018届见习期教师的规范化培训与考核。
为新教师配备好带教老师，经常召开新教师座谈会或学习沙龙，了解新教师的培训动态，经常听新教师的随堂课，注重师德修养、专业能力和工作态度等方面的把关。
(精)2018年小学第一学期工作计划范文4篇
2018年小学第一学期工作计划范文4篇2018年小学第一学期工作计划范文4篇发布时间：2018-01-30本文目录2018年小学第一学期工作计划范文—学年碧海小学第一学期数学科工作计划学年小学第一学期学校工作计划小学第一学期德育工作计划XX德育工作计划小学第一学期(一)一、指导思想：以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识育人为本、德育为先，要使每一位教师牢牢树立德智体美全面发展和德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育的教育质量观，牢牢树立为学生的一生发展和终身幸福奠定基础教育价值观。
以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。
本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
(二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。
按照实践育人的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题月教育活动。
重点组织如下几项教育：一是平安、健康主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。
2、切实开展养成教育。
要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。
2018年上期杨家小学工作计划
2018年上期杨家小学工作计划一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作(一)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划于5月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。
进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。
4、健全资料档案制度。
要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
2018年一年级上学期工作计划3篇
2018年一年级上学期工作计划3篇我教授的是一年级的新生，担任他们的班主任，同时担任语文学科的教学。
为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少年儿童的健康成长服务。
特制定班主任工作计划如下：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。
注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。
平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
随着课程改革的深入，我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1.养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
小学2017—2018学年度第一学期学校教学工作计划
小学2017—2018学年度第一学期学校教学工作计划总体目标：严格常规管理，扎实课堂研究，提高教学质量，提升活动实效。
主要工作：1、严格常规管理制度管理严格化。
严格执行“五严”规定，严肃课程法规意识；严格执行各项课程计划，按计划开齐、上足、教好各个课程；严禁随意占课、调课、拖课，坚持按课表上课，；严肃请假制度，严禁教师无故旷课、迟到、早退、中途离堂；严格执行调代课制度，请假2天之内的，提倡调课，所有代课必须见教导处的代课通知单；严禁教师上课接打手机。
保质保量上好每一节常态课。
常规管理精细化。
抓实备课。
突出个人备课的独特性，避免教研组备课的雷同。
新教材备课，个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计。
每一份备课，教师从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案要有原创而富有个性的设计，突出每个教师的教学风格和教学优势。
抓实上课。
贯彻“把课堂还给学生”的教学理念。
课前充分准备，课上充分利用现代教学媒体，保证教学应有的容量和节奏，努力提高教学效率；尽量在课堂上为学生适当留出作业时间，在学生练习时注重巡回检查，个别指导，提高课堂效率。
抓实训练。
对于平时练习，教师要精选习题，严禁“拿来主义”，教研组长要做好教研组练习安排的统一。
教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，切实提高学生作业反馈矫正和评价的有效性。
对于单元练习，教研组教师要通过集体研究，共同命题保证单元练习的质量。
在每次单元练习之后，组内教师要针对普遍出现的问题，找原因，寻对策。
通过优质练习，切实提高各学科教学质量。
教学督查有效化。
本学期教导处将加大月考核的力度，每月制定重点检查的项目，教导处、教研组、备课组采用定期与随机抽查相结合，行政督查与同伴互查相结合，集中调研与分散指导相结合的形式，进行检查。
并在每次月考核检查之后，出台检查反馈情况上交校长室。
小学教学工作计划第一学期2018
小学教学工作计划第一学期2018围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合学校实际，教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。
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小学教学工作计划第一学期1 以科学发展观为指导，以全面提高教育教学质量为重点，紧紧围绕学校工作总目标，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心，以“优质高效、充满活力”高效课堂为工作重点，以实施科学管理为保证，坚持精神引领和制度引领，进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”，狠抓教学常规管理，深入开展校本教研活动，更新教师教学观念，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教育教学质量。
1.加强教学思想管理，树立正确的教师观、学生观和质量观，促进课改健康发展。
2.加强教学过程管理，注重科学管理、细节管理，增强教学工作的实效性。
3.加强学生管理，明确目标，端正态度，珍惜时间，培养学生良好的学习习惯。
4.加强教师管理，鼓励学习，引导创新，积极评价，促进教师专业化发展。
5.加强教科研管理，研究课程，研究教材，研究教法，提高教科研质量，使教科研真正为提高教学服务。
6.加强办学特色管理，张扬独特性，发挥示范性，促进我校办学整体水平的提高。
1.召开开学工作会议，根据上级要求传达有关精神，并安排好本学期开学初的基本工作：(1)做好入学工作。
组织学生按时入学，按学籍管理的有关规定办好学生转入和转出的手续。
(2)分管教学的副校长和教导主任开学两周内，将深入各完小检查各校的开学工作，对检查情况及时进行反馈或指导。
(3)各校要根据本校教学工作实际，制定出切合实际的教学工作计划、教研工作计划、综合实践活动计划、教研活动安排表;做好教师结队子安排表、集体备课、公开课等。
中小本点做好乡村少年宫活动安排表。
教师完成各学科计划、少先队活动计划;组织教师继续学习新课程标准。
2018年一年级上学期工作计划3篇
2018年一年级上学期工作计划3篇本文目录2018年一年级上学期作业方案新学年一年级上学期班主任作业方案范文一年级上学期班主任作业方案范文我教授的是一年级的重生，担任他们的班主任，一起担任语文学科的教育。
为了厚实有效地展开班级团体建造，建立杰出的班风、学分，切实加强少年儿童的品德建造，前进他们的归纳本质，为少年儿童的健康成长效劳。
特拟定班主任作业方案如下：关怀酷爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺点的学生，应投入悉数的爱。
重视发现学有专长的学生加以培育引导、对体现反常的同学仔细剖析原因，加以引导。
素日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生攀谈，创设杰出的空气，以本身的举动耳濡目染地教育好每一个学生。
新学年一年级上学期班主任2018年一年级上学期作业方案（2）| 回来目录跟着课程变革的深化，我这个作业了二十年的班主任也将迎候新的应战。
咱们都知道，一个校园是由多个班级组成的，班级是校园的重要成员，它的一言一行都将影响着校园。
怎么才能将班级作业展开得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的作业是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班团体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动听的光芒!为了让班级充满活力与立异，为了能更好地刻画孩子们的心灵，让他们得到全面的展开，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特拟定班主任方案如下：一、惯例教育方面刚踏入一年级的小学生，关于校园的日常日子和学习还不太习气，每一项关于他们来说是极端生疏的。
为了使学生可以及早进入人物，习气校园的日子，这就要班主任在日常日子中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的惯例教育。
因此，我决议从以下几点下手：1.养成杰出的学习和日子习气。
我将在班级建立“小小监督岗”，专门担任监督查看学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的报告，评出“最佳拇指奖”。
小学2018——2019学年第一学期教学工作计划【精品范文】
小学2018——2019学年第一学期教学工作计划小学2018——2019学年第一学期教学工作计划一、指导思想落实科学发展理念，坚持师本提高和生本提升的人本教育发展观，紧紧围绕区教育局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，坚持德育龙头的带动、教科研和特色校园文化建设活动的动力支撑，实现我校教育教学的科学的可持续性发展。
二、推进校本课程建设，努力创建学校特色项目。
中国的基础教育进入了一个崭新的时代——课程改革时代。
我们的历史使命是建立符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
校本课程建设的出现是知识经济对多样化人才的需要，对个性化人才的需要，培养高素质创新型人才的需要，是构建学校自身素质特色的需要。
为此，学校必须坚定信念，不折不扣地校本课程进行开发和实施，不断地总结实践，不断地改进和完善。
学校发展的新增长点----校本课程，已被高度关注和强势推进。
在和合教育背景下，我校校本课程从“生本课程（学科、拓展、浸润、探究四大课程）----师本课程----家长课程”三维入手，以社团为载体、探究为主要学习方式来开发和实施校本课程。
为此，我们推行《学生行为养成教育口袋书（低、高年级两册）》、低年级《硬笔习字册》（第二版）、《和美剪纸》等；开展教师非文本类教材、一级社团展评等；摸索“回购、分享”特长师生的社团成果，让师生在丰富多彩的课程中品尝体验快乐、获得成长发展；力争在教育局组织的校本课程展评中再创佳绩。
三、深化和智课堂研究，打造优质高效课堂。
如何打造高效课堂是当今数学课程改革中的一项重要内容。
近年来,如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂散发出无限的生命力,是摆在教师面前的一个重要课题。
“和智课堂”是我校“和乐课程”建设的必然追求。
在“和情激趣、和境互动、和力探究、和容评价、和美效能”的基本板块下，积极依托名师驻校指导和数学课程研究中心副基地的平台，和合研究室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干教师要带领全体教师努力接轨、有效实践、深度研讨，把语文习得型课堂、数学生活化课堂、英语交际型课堂、体育活力型课堂、艺术尚美型课堂等研究引向深入。
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2018年小学第一学期工作计划；
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持改革、创新、可持续的科学发展观，全面贯彻教育方针，坚持“关注每一个学生的成长，关注每一位教师的发展，让每一位师生得到赏识、成功、欢乐，让校园的每一个角落充满活力”的办学理念，开拓创新，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校教育工作新局面。
二、工作目标；
1．扎实推进新课改实验。
加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以校为本”的教研制度，提高教师的新课程实施水平，推进课程改革的深入实施。
2．注重德育实效性的研究。
注重开发教育资源，密切家校之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好日常行为规范和环保意识，促使学生素质的整体提升。
3．进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，促进学生素质的全面发展。
4．完善校园网建设，加大教育信息化推进力度。
加强硬件设备的管理，拓展信息化的应用，提高学生的信息素养和教师的专业水平。
三、主要工作；
（一）、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。
领导班子建设。
“一个好校长就是一所好学校”，更确切地说，一个好校长带一个好班子、一批好教师，才能办出一所好学校。
（1）、打造研究型领导班子团队。
确立领导班子是学校运转的司令部，是老师的楷模，是教育工作的带头人，教研培训的指导者、参与者。
加强领导班子的学习与培训，坚持业务学习制度，坚持听评课制度。
（2）加强领导班子政治思想建设。
确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。
强化民主集中制教育，提高党的政治生活质量，坚持重大问题集体讨论决定，多开展自我批评，增强班子的向心力和凝聚力。
2、教师队伍建设。
（1）加强师德建设，树立教师良好形象。
要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。
树立正确的人生观、从业观、职业道德观。
加强师德教育，坚持标本兼治，疏堵并行，严禁乱补课、乱收费，提倡鼓励老师义务补课，无私奉献。
办人民满意的教育，做家长、学生满意的教师。
开展师德考评制度，并把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。
（2）推进校本研究，促进教师专业成长。
教师是素质教育的实施者，直接担负着
教学任务，只有高素质的教师队伍，才有教学的高质量，为此，打造一支学习型教师队伍是学校发展的第一要务。
本学期，推进“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，强势推进校本研究。
①自主学习
确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习型组织。
学校将向教师推荐阅读书目，要求教师撰写读书心得，引导教师乐于读书学习；结合校本教研要求教师结合工作实际开展行动研究，引导教师乐于学术研究。
谢谢！。