思修提纲

绪论1认识大学生活的特点: 学习要求的变化（自主学习）生活环境的变化（独立生活）社会生活的变化（机会增加）2怎样更快的适应大学生活1确立独立生活意识2提高明辨是非的能力3虚心求教细心体察4大胆实践不断积累生活经验3树立新的学习理念：1自主学习的理念2全面学习的理念3创新学习的理念4终身学习的理念4培养优良的学风：勤奋严谨求实创新5大学生需要确立的成才目标：成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标，大学生的全面发展就是德智体美劳的全面发展，是思想道德素质，科学文化素质和健康素质的全面提高6德智体美劳与人才素质之间的关系：1徳是人才素质的灵魂2智是人才素质的基本内容3体是人才素质的基础4美是人才素质的综合体现7塑造当代大学生的崭新形象：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备全面发展；视野开阔胸怀宽广；知行统一脚踏实地8认识与学习思修课的重要意义：1有助于大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路2有助于大学生掌握丰富的思想道德与法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础3有助于大学生摆正“徳”与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展9掌握学习思修课的基本方法：1注重学习科学理论2注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识3注重联系实际4注重学以致用第一章追求远大理想坚定崇高信念1理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，理想是人们在实践中形成的，有实现可能性的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2理想的特征：1理想是一定社会关系的产物2理想源于现实，有超越现实3理想是多方面的和多种类型的4理想不仅具有现实性而且具有预见性3理想与空想之间的区别理想在现实中产生，但他不仅是对现状的简单描述，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求与期望的集中表达，它激励人们在现实生活中一步步的为实现理想目标而奋斗，科学的理想不同于人们头脑中的空想，空想尽管也是人们对未来的一种想象，但它是脱离实际的主观臆测，没有实现的可能性。

4理想是否合理，进步，与科学的客观标准：1是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向2是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性3是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会发展和进步。

5信念：是认知，情感与意志的有机统一体，是人们在一定的认识的基础上确立的对某种思想或者事物坚信不疑且身体力行的心理态度和精神状态。

6信念的特征：1信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力2一定的理想或事物成为一个人的信念需要有明确的认知和强烈的情感（信念具有高于一般认识的稳定性，但又不是绝对稳定的3信念有不同内涵，层次高低信念之间往往有联系7理想信念对大学生成长成才的重要意义：理想信念的作用：1指引人生的奋斗目标2提供人生前进的动力3提高人生的精神境界理想信念引导大学生：1引导大学生做什么人2指引大学生走什么路3激励大学生为什么学8信仰：含义：是信念的最高表现形式分类：盲目相信健康的信仰9理想与信念之间的关系:如影随形，相互依存；理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障；当理想作为信念，指人们确信的一种观点与主张，当信念作为理想，是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。

10历史使命：人们担负的重大历史任务和责任就是历史使命，历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定的社会历史条件下产生的，又随着社会历史条件的变化而变化。

大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。

11在现实的基础上迎接挑战：1世界科技文化发展的挑战2复杂多变的国际环境的挑战3我国改革发展新任务的挑战12马克思主义的地位：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂，建设中国社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。

13树立马克思主义的原因 1马克思主义是科学的又是崇高的2马克思主义具有持久的生命力3马克思主义以改造世界为己任14马克思主义的特点：科学性，崇高性，现实性，健全性15中国特色社会主义共同理想：在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中国民族的伟大复兴。

16中国特色社会主义共同理想的特点：将各个阶层，各个群体的共同愿望有机结合起来，集中代表了我国工人，农民，知识分子和其他劳动者，建设者，爱国者的利益和愿望，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性，广泛性，和包容性，这个共同理想，把国家，民族和个人紧紧地联系在一起，强调了国家要基本实现现代化，民族要实现伟大复兴，人民要过上富裕的小康生活，具有强大的感召力，亲和力，和凝聚力。

17为什么要树立中国特色社会主义的共同理想：1社会意识形态的多样化要求树立为全社会共同接受的共同理想2有共同理想才有共同步调，从而实现中华民族的伟大复兴3共同理想是保证全体人民团结奋斗，克服困难，争取胜利的强大的精神武器18怎样实现共同理想的： 1坚定对中国共产党的信任2坚定中国特色社会主义信念3坚定实现中华民族伟大复兴的信心17个人理想：处于一定历史条件和社会关系的个人对于自己未来的物质生活精神生活所产生的种种向往和追求，它包括个人具体的社会政治理想，道德理想，职业理想，和生活理想。

18社会理想：社会集体乃至社会全体成员的共同理想，在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

19个人理想与社会理想之间的关系：社会理想决定，制约着个人理想社会理想又是个人理想的凝练与升华20立志高远与始于足下：立志当高远励志做大事立志需躬行21认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性：理想的实现是一个过程正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（身处顺境时，切莫得意忘形，必须做好遇到逆境的准备；深处逆境时，切莫悲观失望，要勇于战胜逆境；顺境与逆境对人生的作用是双重的，正确认识有利于实现远大理想。

22将理想化为现实的途径：1正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2坚定的信念是实现理想的重要条件3勇于实际，艰苦奋斗是实现理想的根本途径第二章继承爱国传统弘扬中国精神1爱国主义的重要意义：爱国主义是中国民族最深厚的思想传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

2爱国主义的含义：，是人们对自己故土家园，民族，和文化的归属感，认同感，尊严感和荣耀感的统一，它是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

3爱国主义的表现：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系4爱国的原因：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神利益的寄托。

5爱国的内容：1爱祖国的大好山河2爱自己的骨肉同胞3爱祖国的灿烂文化4爱自己的国家6中华民族爱国的历史传统：1热爱祖国，矢志不渝2天下兴亡匹夫有责3维护统一反对分裂4同仇敌忾抵御外侮7爱国主义的时代价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉8中华民族精神的内涵：爱国主义是中华民族精神的核心，团结统一，爱华和平，勤劳勇敢，自强不息。

9时代精神：在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌，和社会风尚的总和。

10时代精神与民族精神的关系：时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神的重要基础和依托，两者的有机统一构成了中国精神的本质内涵。

11如何理解改革创新是时代精神的核心？1改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求2改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要3 改革创新是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件12如何弘扬以改革创新为核心的时代精神？1弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要大力推进理论创新，制度创新，科技创新，文化创新以及其他各方面的创新2弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要自觉投身于改革创新的伟大实践中13爱国主义的内涵：爱国主义包含着情感，思想，和行为三个基本方面，其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现，爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验，爱国思想是人们对祖国的理性认识；爱国行为是指人们身体力行，报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。

14爱国主义与经济全球化：1经济全球化下要弘扬爱国主义：1爱国主义不过时，2参与经济全球化，捍卫国家利益 3互利共存15为忠实的爱国者的要求：一自觉维护国家利益（自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务，自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局；自觉维护国家利益，就是要树立民族自尊心与自豪感二维护祖国统一（我们要始终坚持一个中国的原则；我们要持续推进两岸交流合作；我们要努力促进两岸同胞团结奋斗；我们要坚决反对“台独”分裂图谋三促进民族团结四增强国防观念（增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容）五增强国家安全意识（确立新的国家安全观，自觉履行维护国家安全的义务）六以振兴中华为己任16增强国防观念的重要意义1增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现2增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求3增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切要求。

第三章领悟人生真谛创造人生价值1人生观的含义：1人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定了人们实践活动的目标，人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

人生观主要是通过人生目的，人生态度，人生价值这三个方面体现出来的。

2人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。

(世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观，正确的世界观是人生观的基础，人生观从属于世界观;人生观又对世界观的巩固，发展和变化起着重要的作用)2人生目的：生活在一定历史条件下，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识与回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

3人生目的在人生实践中的重要作用：1人生目的决定人生道路2人生目的决定人生态度3人生目的决定人生价值标准4人生态度（认知情感意志是起主要作用的三种心理要素）:人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿5人生态度与人生观的关系:人生态度是人生观的重要内容，人生态度是人生观的表现和反映6端正人生态度:人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取7价值观的含义：价值观是人们关于什么是价值，怎样评判价值，如何创造价值等问题的根本观点，价值观的内容，一方面表现为价值取向，价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值，以及价值大小，光荣还是可耻的评价标准。