【小初高学习】高中地理课时跟踪检测十环境管理及其实施中图版选修6
高中地理《51环境管理及其实施》课件 中图版选修6(1)
《地理课程标准》环境管理部分及解读
标准内容 说出环境管理的基本 内容和主要手段 课标解读
从整体上了解“管理”的因素在环境保护中的巨大 作用。 能够说出环境管理的基本内容和主要手段，并真正 理解“人的管理”是环境管理的主要对象，同时也是 环境问题能否最终得到解决的根本因素。 举例说出当前全球主要的环境问题。 结合自己的生活实践，理解国际上各种环境管理措 施的作用和意义。 结合自己的生活实践和有关知识积累，思考国际环 境管理的有关措施、行动对于我国的环境治理意义何 在？我国需要采取怎样的行动？ 结合自己的生活实践和前面所了解的关于环境管理 的有关知识，反思你自己或你周围的人的日常行为与 环境保护的理念和要求相符吗？ 在反思的基础上思考，在环境保护过程中，我们应 该怎么做？ 结合自己所学的和所感悟到的关于环境保护的理念 或知识，在实践它们的同时，想方设法把自己的环保 知识传达给你周围的人。
普通高中课程标准实验教科书
案例研究Ⅱ：松花江水污染事件
根据以上案例材料思考以下问题 该如何有效地保障大城市的饮用水源，尤其是地表水 水源？ 你认为吉林石化公司的布局合理吗？为什么？在现实 中，为什么我们这样做？ 发生这种重大环境污染事件的原因，你认为主要是什 么？ 事件发生后不久，原中国环保总局局长解振华引咎辞 职，你认为在此次事件过程中，相关政府部门应承担 怎样的责任？ 为了将来尽量降低或避免此类事件的发生，你认为政 府采取各种科学而合理的环境管理措施有没有必要？
完全退化，再也无法在此放牧。
角色扮演
这种“自由”最终可能导致牧民间的纠纷与争执，现在假定你就是其 中的当事人之一，你认为该如何解决你们所面临的问题？ 假如你是国务院畜牧业主管部门的负责人，你认为该采取怎样的措施 去预防某些不良后果的出现？你认为政府介入进行草场的相关管理并 积极地采取各类措施的行为有没有必要？
2024-2025学年高中地理第五章环境管理5.1环境管理及其实施教案中图版选修6
-我国环境管理取得的成效：环境质量逐步改善、资源利用效率提高、生态系统恢复等。
6.学生应掌握的环境管理知识点
-环境管理的定义、目的和基本原则。
-环境管理的实施方法及其作用。
-常见环境问题案例分析，了解其成因及治理措施。
-我国环境管理的政策体系、法律法规及实践成效。
（1）部分学生对环境管理的基本概念和原则掌握不够扎实，需要加强复习。
（2）在案例分析题中，学生的分析思路不够清晰，解决问题的方法不够恰当。
（3）部分学生的作业态度不端正，字迹潦草，需要加强教育。
针对以上问题，我采取了以下措施：
1.加强课堂讲解，重点讲解环境管理的实施方法及其在实际中的应用。
2.开展课后辅导，针对学生的薄弱环节进行针对性教学。
2.能力层面：学生在分析、解决问题方面的能力参差不齐。部分学生具有较强的逻辑思维和分析能力，能够结合所学知识对环境问题进行剖析，提出合理的解决方案。但还有一部分学生在将这些理论知识运用到实际环境问题中时，可能存在一定的困难。此外，学生在团队协作、沟通表达方面有待提高。
3.素质层面：学生在环境责任感、环保意识方面表现出一定的差异。部分学生具有较强的环保意识，关注环境问题，能够积极参与环境保护活动。然而，也有部分学生对环境问题的关注程度不够，缺乏主动参与环保行动的积极性。
三、实践活动（10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与环境管理相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示环境管理的基本原理。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论（10分钟）
2024-2025学年高中地理第五章环境管理5.1环境管理及其实施教案中图版选修6
-分析环境管理对个人和社会的影响，思考如何提高个人和社会对环境管理的认识和参与度。
-研究环境管理的国际经验和启示，思考如何借鉴国际经验，提高我国环境管理的水平。
3.鼓励学生参与环境保护活动，内容如下：
-参与学校或社区组织的环保活动，如植树节、环保知识竞赛等。
优秀层的学生在地理基础知识方面较为扎实，对环境问题有较深入的了解，具备一定的环境管理知识。他们在学习过程中需要进行更深入的探讨和研究，提高环境保护的素养。
2.知识、能力、素质方面分析
在知识方面，学生已经学习了地理、生态、资源等相关知识，为本节课的环境管理学习奠定了基础。但环境管理作为一个跨学科的领域，需要学生将已有的知识进行综合运用，因此，他们在知识综合运用方面还存在一定的困难。
课程内容包括：
1.环境管理的定义和重要性可持续发展中的重要作用。
2.环境管理的内容：介绍环境管理的主要内容，包括大气污染管理、水污染管理、固体废物管理和噪声管理等方面。
3.环境管理的实施：讲解环境管理的实施手段和措施，如法律法规的制定、环境标准的制定、环境影响评价、环境监测和环保宣传教育等。
2024-2025学年高中地理第五章环境管理5.1环境管理及其实施教案中图版选修6
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课的教学内容来自2024-2025学年高中地理第五章《环境管理》的5.1节《环境管理及其实施》。本节课主要介绍了环境管理的概念、目的、内容以及实施环境管理的方法和手段。
作用与目的：
-巩固学生在课堂上学到的环境管理知识点和技能。
-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。
高中地理 第5章 第1节 环境管理及其实施课后知能检测 中图版选修6
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理第5章第1节环境管理及其实施课后知能检测中图版选修6一、选择题1．关于环境管理基本内容的说法，正确的是( )A．环境质量管理主要是自然资源的保护B．根据管理的职能和性质可分为环境计划管理、环境质量管理、环境资源管理C．根据不同的标准，可划分为不同的环境管理类型D．区域环境管理主要包括能源环境管理、工业环境管理、农业环境管理等【解析】环境质量管理主要是制定各类环境标准，进行环境监督和检查工作；组织调查、监测和评价环境质量状况以及预测环境质量变化的趋势；按照管理的职能和性质，可分为环境规划与计划管理、污染源管理、环境质量管理和环境技术管理；区域环境管理，主要是协调区域社会经济发展目标与环境目标，进行环境影响预测，制定区域环境规划等。
【答案】 C2．我国加强环境管理国际合作的主要原因是( )A．我国是世界上二氧化碳排放量最多的国家B．没有国际合作，我国就不能进行环境保护工作C．我国是造成环境污染份额最大的国家，应承担最大的责任D．我国是最大的发展中国家，有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务【解析】我国是世界上最大的发展中国家，在环保领域不仅有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务，而且有在解决我国严重的环境问题方面寻求国际合作的必要性。
【答案】 D“牧童经济”是英国著名的经济学家K.E.博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。
其主要特点是把地球看作一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏；同时造成废弃物大量积累，环境污染日益严重。
据此回答3～4题。
3．下列经济模式属于“牧童经济”的是( )①刀耕火种，毁林开荒②南水北调，发展生产③围湖造田，开垦荒山④发展工业，随意排污A．①②③B．①③④C．①②④ D．②③④4．下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是( )A．它是发展中国家经济发展的产物，发达国家不会出现B．发展科学技术是解决“牧童经济”的关键C．加强环境管理可以从根本上控制“牧童经济”D．是经济发展过程中的必然产物，不可避免【解析】第3题，“刀耕火种，毁林开荒”“围湖造田，开垦荒山”“发展工业，随意排污”都属于破坏生态环境、造成环境问题的掠夺式发展；“南水北调，发展生产”是改善自然环境，解决环境问题、发展经济的措施。
【小初高学习】高中地理课时跟踪检测八环境污染问题中图版选修6
课时跟踪检测（八）环境污染问题一、选择题读下图，完成1～2题。
1．图中交通工具产生的主要危害有( )①光化学烟雾②噪声污染③水体污染④粉尘污染A．①②B．②③C．③④ D．①③2．下列关于减轻图中危害的措施或意见，正确的是( )①城区禁止鸣喇叭②实施减少汽车尾气的技术措施③合理规划城市④搞好城市绿化A．①②③ B．②③④C．①② D．①②③④解析：1.A 2.D 第1题，汽车的危害在于排放尾气和汽车噪声。
汽车排放的尾气在太阳紫外线的作用下会产生对人体有害的光化学烟雾。
第2题，城区禁止鸣喇叭可以控制噪声污染；实施减少汽车尾气的技术措施可以减少大气污染；合理规划城市可以提高车速，减少堵车，减少汽车尾气的排放和噪声污染；搞好城市绿化，可以减轻汽车尾气污染和噪声污染，因为绿化带有吸烟除尘、净化空气、降低噪声等作用。
读化肥的污染示意图，完成3～5题。
3．图中施肥者扬撒的是( )A．氮肥 B．磷肥C．钾肥 D．有机肥4．如图所示施肥过程，可能造成的后果有( )①水体富营养化②臭氧层破坏③全球气候变暖④土壤板结⑤有毒有害物质在作物体内积累A．①②④⑤ B．②③④⑤C．③④⑤ D．①②③5．若水中鱼类死亡，其原因可能是( )A．硝酸盐中毒死亡 B．溶解氧缺乏窒息死亡C．藻类缺乏，饥饿死亡 D．食道癌、胃癌发病死亡解析：3.A 4.A 5.B 第3题，施肥者扬撒的化肥中含有NH＋4，故应为氮肥。
第4题，全球气候变暖是由人类排放CO2等气体引起的，它们与过量使用化肥无关。
第5题，水体富营养化后导致藻类过度繁殖，水体缺氧，鱼类窒息死亡。
某大城市每天排放污水5.1×106 t，其中约4.0×106 t污水未经任何处理，直接排入流经该市的河流中，造成河流终年黑臭。
据此回答6～7题。
6．该市排入江河的污水来源是( )A．工业和生活废水及地面污水流B．上游来水C．海水倒灌D．以上各项均是7．该市的河水黑臭，不能为生产和生活所利用，你认为最迫切、最经济、最有效的近期解决办法是( )A．大力抽取地下水B．海水淡化C．建立大型污水处理厂，关闭所有化工厂D．将自来水厂的取水口移至城市河流上游未受污染河段解析：6.A 7.D 第6题，大城市工业发达，人口稠密，生产、生活污水排放量大。
中图版高中地理选修6 环境保护 环境管理及其实施课件1
栏 目
等。
开
关 3．全球环境的管理：由全球性环境管理机构或
⑧ 合作项目 共同实施。
4．全球性环境保护的国际组织：⑨ 联合国可持续发展委员会
、联合国环境规划署、联合国开发计划署等。
自主学习区
第1节
5．全球环境管理中最重要的是⑩ 国际合作 ，联合国三次 ⑪ 环境与发展 会议是国际最高层次的关于环境管理的国
等发达国家将自己的减排目标绑定中国，从国际合作的角
本 度，你认为这些国家的做法有道理吗？
课 栏
答案 美国等发达国家的这种做法是毫无道理的。解决全
目
开 球变暖等全球性环境问题需要所有国家的参与与合作，但
关
是应遵循“共同的但有区别的责任”的原则，美国是发达
国家，而中国是发展中国家，所以美国等发达国家应当为
开
关 表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置，
因而被认为是三大全球性环境问题。
互动探究区
本 课 栏 目 开 关
第1节
互动探究区
第1节
(1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。
A__________；B__________；C__________。
(2)2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星
第1节
《环境管理及其实施》课件
第1节
第一节 环境管理及其实施
本 课
[学习目标定位] 1.理解环境管理的概念，明确环境管理的
栏 目
基本内容，掌握环境管理的基本手段。2.了解全球性的主
开
关 要环境问题，认识环境管理中国际合作的重要性，了解全
球环境管理方面的三次会议和国际行动。
自主学习区
第1节
一、环境管理的基本内容和主要手段
高中地理 第5章 第1节 环境管理及其实施同步备课课件
标与环境目标，进行环境影响预测，制定区域 环境规划 等。
课
③部门环境管理：主要内容是制定部门或行业 环境规划，
课 时
堂
作
互 动
处理本系统涉及的 环境问题
。
业
探
究
菜单
ZT·地理 选修6 环境保护
课
时
图
教
表
法
活
分
动
析
解
教
(2)按照环境管理的职能和性质，可分为四类：
读
学
方
①环境规划与计划管理：主要内容是制定各部门、各行
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究
菜单
ZT·地理 选修6 环境保护
图 表 活 动 解 读
当 堂 双 基 达 标
课
时
作
演示结束
业
ZT·地理 选修6 环境保护
课
时
图
教
表
法
活
分
动
析
解
教
课标解读
重点难点
读
学
方
案 设
1.了解环境管理的基本内容。
计
课 前 自 主 导 学
2.明确环境管理的主要手段。 3.认识环境管理中加强国际合 作的重要性。
图 表 活 动 解 读
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
课 时 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究
菜单
ZT·地理 选修6 环境保护
图 表 活 动 解 读
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
课 时 教 法 分 析
2023-2024学年高中地理中图版选修6第5章 环境管理单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中地理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）1.环境管理的执行主体是（）A. 国家和政府B. 个人和团体C. 环发大会D. 企业和事业【答案】A【解析】政府具有双重身份，既是环境管理的执行主体，又是被管理的对象；环境管理的对象包括个人、企业和政府三个层次；中国政府有一整套的基本国策、方针、政策、管理制度和国家行动方案，为环境管理提供保证；环境管理对个人的要求是建立绿色消费观念，反对无节制的高消费，培养正确的环境道德。
2.（1）图示区域主要环境问题及其治理措施是（）2.（2）S 省可持续发展的举措，不合理的是（）A. 荒漠化﹣﹣恢复天然植被B. 低湿地﹣﹣鱼塘﹣台田模式C. 水土流失﹣﹣小流域综合治理D. 盐碱化﹣﹣调控水盐运动【答案】C【解析】由题中图可以看出，该区域是黄土高原，主要环境问题是水土流失，主要治理措施是小流域综合治理。
【答案】D【解析】A、山西省要实施可持续发展，需要加快经济结构的战略性调整，协调三大产业的发展，观点正确，不符合题意。
B、山西省要改变以出口原煤为主的方式，推动煤炭生产的深加工和能源转化，提高经济效益，观点正确，不符合题意。
C、增加科技投入，走可持续发展的道路符合山西省的发展战略，观点正确，不符合题意。
D、加大勘探和开发的力度，扩大原煤的生产规模和数量会导致资源枯竭，违背可持续发展，观点错误，故符合题意。
3.下列行为符合环境道德的是（）A. 塑料方便袋，方便全世界B. 消灭“四害”之一的麻雀C. 南方水田禁止捕捉青蛙D. 先污染，后治理【答案】C【解析】A.塑料方便袋造成白色污染，故不符合题意；B.消灭麻雀会导致生物多样性减少，故不符合题意；C.南方水田禁止捕捉青蛙有利于维护生态平衡，故符合题意；D.先污染，后治理不利于可持续发展，故不符合题意。
高中地理 第五章 环境管理 5.1 环境管理及其实施教案 中图版选修6
5.1 环境管理及其实施●课标要求1．说出环境管理的基本内容和主要手段。
2．举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。
●课标解读1．通过对教材的阅读分析让学生说出环境管理的基本内容。
2．通过举例分析让学生了解环境管理的主要手段。
3．通过举例说明环境管理中加强国际合作的必要性。
4．通过案例、信息收集等方式了解中国参与国际合作的主要形式以及努力履行国际公约的情况。
●新课导入建议通过介绍2012年举行的巴西里约热内卢联合国可持续发展峰会及卡塔尔多哈气候变化会议，导入新课——环境管理及其实施。
●教学流程设计①看教材P74－77，填写[课前自主导学]中的“知识1、环境管理的基本内容和主要手段”并完成[思考交流]1；②看教材P78～82，填写[课前自主导学]中的“知识2、当前全球环境管理与国际行动”，并完成[思考交流]2。
→步骤1：导入新课，教师通过提问，检查预习效果。
→步骤2：师生互动完成“探究1”[问题导思]1、2、3。
↓步骤5：教师通过[例2]和[图表活动解读]中的[思考解答]中教材P81思考的解答，讲解研析“当前全球环境管理与国际行动”，总结方法规律。
←步骤4：师生互动完成“探究2”[问题导思]1、2、3。
←步骤3：教师通过[例1]和[图表活动解读]中教材P76图5－1－1的解读以及[思考解答]中对教材P74、P77思考的解答，讲解研析“环境管理的基本内容和主要手段”，总结方法规律。
↓步骤6：先由学生自主总结本课时学习的主要知识，然后对照[课堂小结]，以明确掌握已学的内容。
安排学生课下完成[课后知能检测]。
课标解读重点难点1.了解环境管理的基本内容。
2.明确环境管理的主要手段。
3.认识环境管理中加强国际合作的重要性。
4.了解中国参与国际合作的主要形式以及努力履行国际公约的情况。
1.我国环境管理的内容和手段。
(重难点)2.当前全球环境问题的管理与国际行动。
(重难点)环境管理的基本内容和主要手段环境管理指按照经济规律和生态规律，运用行政、法律、经济、教育和科学技术等手段，通过全面系统的规划，对人们的社会活动进行调整与控制，达到既要发展经济满足人类的基本需要，又不超过环境的容许极限这样一个目的。
(完整)中图版高中地理选修六《环境管理与实施》课件精品PPT资料精品PPT资料
第1节
课程名称：环境管理及其实施 年级：高二 教材内容：选修六《环境保护》 版本：中国地图出版社
主讲教师：杨龙 单位：大荔县城郊中学
第1节
第一节 环境管理及其实施
本 课
[学习目标定位]
栏
目 开
1．说出环境管理的基本内容和主要手段
关
2．了解全球性的主要环境问题，认识环境管理中国际合作的
本 课
C．环境保护
D．加快生态工程建设
栏
目 开
(2)国家环保总局 2007 年首次采取“区域限批”“流域限
关 批”政策，说明其采取的环境管理手段是________。2008
年，环境保护部公布《环境影响评价区域限批管理办法(试
行)》征求意见稿，说明其将要采取的环境管理手段是
________。
互动探究区
开
关 升格为环境保护部 2 个多月后，环境保护部昨天公布了《环境影
响评价区域限批管理办法(试行)》的征求意见稿。其中拟规定，
区域限批将全程向社会公开，限批最短的时限定为 1 个月。
第1节
互动探究区
第1节
(1)对于环境问题，中国在全面推行现代化进程中制定的一
项基本国策是
()
A．防治环境污染
B．综合治理水污染
互动探究区
第1节
迁移应用1 在南水北调引水入京后，北京市水务局将逐
渐关停自备井并停止从地下采水，使地下水水位回升。根
据材料，完成第(1)～(2)题。
本 课
(1)水务局关停自备井的做法，属环境管理范围的哪类管理
栏 目
(B )
开 关
A．区域环境管理
B．资源环境管理
C．专业环境管理
[推荐学习]高中地理课时跟踪检测十环境管理及其实施中图版选修6
![[推荐学习]高中地理课时跟踪检测十环境管理及其实施中图版选修6](https://img.taocdn.com/s3/m/43b885ebaa00b52acfc7caa6.png)
课时跟踪检测（十）环境管理及其实施一、选择题实施环境管理的手段包括法律手段、行政手段、经济手段、技术手段和教育手段等。
据此回答1～3题。
1．20世纪80年代我国制定了“预防为主，防治结合”“谁污染，谁治理”以及“强化环境管理”的三项环境保护政策。
这属于环境管理手段中的( )A．行政手段B．法律手段C．经济手段 D．技术手段2．我国早在1978年颁布的《中华人民共和国宪法》中就已规定：在中国，凡污染和破坏生态环境从而对公众的健康、安全、生命以及公私财产等造成危害的均为公害。
公害是一种应负刑事责任的罪过。
这属于( )A．通过行政程序直接管理环境B．运用法律武器，依法治理环境C．运用税收、有偿付费等手段间接管理环境D．环境技术管理3．确定防治污染的技术、政策以及环境科学技术发展方向，组织环境保护的技术咨询和情报服务以及环境科学技术交流，并广泛应用于环境中。
这些活动主要是运用________手段进行环境管理( )A．行政 B．法律C．经济 D．技术解析：1.A 2.B 3.D 第1题，“政策”是关键词，说明三大环境保护政策是“国家”制定并监督执行的，属于行政手段。
第2题，“宪法”是国家的基本法，其对公害界定属于法律范畴。
第3题，“活动”的内容以“技术”为主体。
近日，搜房网携手全国104个地方城市分站，联合全国工商联房地产商会、中国房地产1018低碳公益基金筹委会、上海世博会零碳馆以及多家公益组织，面向全社会正式发出“中国房地产1018低碳行”大型公益活动倡议。
该倡议旨在唤醒老百姓低碳意识，为中国低碳经济的发展，为中国节能绿色环保做出贡献。
据此回答4～5题。
4．该公益活动的主题主要是针对________问题而设定的( )A．土地荒漠化 B．酸雨面积扩大C．全球气候变暖 D．臭氧层破坏5．下列措施与该公益活动的主题相吻合的是( )A．退耕还牧B．洁净煤技术C．推广水、电等绿色能源D．减少氟氯烃化合物的排放解析：4.C 5.C 第4题，二氧化碳等温室气体增多是全球气候变暖的主要原因，推行低碳经济，就是要减少二氧化碳等温室气体的排放量，缓解全球气候变暖的趋势。
部编版2020学年高中地理课时跟踪检测十环境管理鲁教版选修6201
课时跟踪检测（十）环境管理一、选择题阅读材料，回答1～2题。
钢铁厂生产钢铁需要耗费大量的煤炭资源，排放大量的废气，会造成严重的环境污染。
环保部门派出检查小组和有关技术人员向钢铁厂介绍、推广使用有关煤炭脱硫技术并对其脱硫技术应用效果进行跟踪调查、检测和评估。
1．环境问题并不是单纯的污染问题，在解决环境问题时技术存在固有的局限性，加强环境管理，能够在很大的程度上缓解环境问题的产生。
下列说法正确的是( ) A．环境管理是保护和改善环境的社会活动B．加强环境管理，促进经济高速发展C．环境管理措施与技术措施相悖D．20世纪70年代以前，对于环境问题主要是加强环境管理2．分析上述材料中体现了环境管理的哪些类型( )①资源环境管理②区域环境管理③部门环境管理④环境计划管理⑤环境质量管理⑥环境技术管理A．①②④⑥B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．②③⑤⑥解析：1.A 2.C 第1题，环境管理的核心是协调社会经济与环境的关系，最终实现可持续发展；实行科学有效的环境管理，能够在很大程度上缓解环境问题的产生，也能使用相应的技术措施更有效；20世纪70年代以前，对于环境问题采取的主要措施是限制污染物的排放和治理污染源，以工程技术措施为主。
第2题，材料中环保部门针对不可再生的煤炭资源的合理利用属于资源环境管理和部门环境管理。
防治污染的技术属于环境技术管理，对防治效果进行跟踪、检测属于环境质量管理。
实施环境管理的手段包括法律手段、行政手段、经济手段、环境技术手段、环境教育和新闻媒介手段等。
据此完成3～5题。
3．20世纪80年代国家制定了预防为主、谁污染谁治理以及强化环境管理的三大环境保护政策。
这属于环境管理手段中的( )A．行政手段B．法律手段C．经济手段D．环境技术手段4．我国早在1978年颁布的《中华人民共和国宪法》中就已规定：在中国，凡污染和破坏生态环境从而对公众的健康、安全、生命以及公私财产等造成危害的均为公害。
公害是一种应负刑事责任的罪过。
高中地理模块综合检测环境保护中图版选修6(2021学年)
２０17-2018学年高中地理模块综合检测环境保护中图版选修6 编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(２017－20１8学年高中地理模块综合检测环境保护中图版选修6）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步,以下为２017-2018学年高中地理模块综合检测环境保护中图版选修6的全部内容。
模块综合检测环境保护时间：60分钟满分:1０0分一、选择题（每小题2分，共３0分）分析下表中内容，回答1~3题。
社会阶段采猎文明农业文明工业文明生产力水平低中高对自然资源的依赖性强中弱自然资源的开发利用范围和小中大规模对自然资源的利用方式简单中等多样化对自然资源的利用效率低中高1.( ）A．人口数量的增多B.生产力水平的不断提高Ｃ．资源的不断变化Ｄ.社会的不断更替2.关于农业文明阶段，下列说法正确的是( ）A.农业文明阶段以制造和使用金属工具为标志B．土地数量成为影响人类生存和发展的重要因素C.在土地贫瘠或难以开垦的地区，人地矛盾突出Ｄ．人类通过砍伐森林、开垦草原，使土地质量不断提高３．下列不属于工业文明阶段土地资源呈现的特点的是( ）A.利用方式的多样化B．土地的质量和数量不断提高C.非农业用地的质量是以土地的区位和用途来衡量的Ｄ.土地退化和土壤污染带来的食品安全问题将会威胁人类的生存和发展解析:1.Ｂ 2.C 3．B 第1题，从表中信息可以看出随着科技进步和社会的发展,人类对自然资源的利用范围和利用规模不断扩大，利用效率不断提高,利用方式也发生了很大变化.第2题,农业文明阶段是以种植和养殖为标志的；土地质量和数量都成为影响人类生存和发展的重要因素;人类砍伐森林、开垦草原,导致水土流失、土地沙化,使土地质量不断下降;在土地贫瘠或难以开垦的地区,人地矛盾突出。
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课时跟踪检测（十）环境管理及其实施
一、选择题
实施环境管理的手段包括法律手段、行政手段、经济手段、技术手段和教育手段等。
据此回答1～3题。
1．20世纪80年代我国制定了“预防为主，防治结合”“谁污染，谁治理”以及“强化环境管理”的三项环境保护政策。
这属于环境管理手段中的( )
A．行政手段B．法律手段
C．经济手段 D．技术手段
2．我国早在1978年颁布的《中华人民共和国宪法》中就已规定：在中国，凡污染和破坏生态环境从而对公众的健康、安全、生命以及公私财产等造成危害的均为公害。
公害是一种应负刑事责任的罪过。
这属于( )
A．通过行政程序直接管理环境
B．运用法律武器，依法治理环境
C．运用税收、有偿付费等手段间接管理环境
D．环境技术管理
3．确定防治污染的技术、政策以及环境科学技术发展方向，组织环境保护的技术咨询和情报服务以及环境科学技术交流，并广泛应用于环境中。
这些活动主要是运用________手段进行环境管理( )
A．行政 B．法律
C．经济 D．技术
解析：1.A 2.B 3.D 第1题，“政策”是关键词，说明三大环境保护政策是“国家”制定并监督执行的，属于行政手段。
第2题，“宪法”是国家的基本法，其对公害界定属于法律范畴。
第3题，“活动”的内容以“技术”为主体。
近日，搜房网携手全国104个地方城市分站，联合全国工商联房地产商会、中国房地产1018低碳公益基金筹委会、上海世博会零碳馆以及多家公益组织，面向全社会正式发出“中国房地产1018低碳行”大型公益活动倡议。
该倡议旨在唤醒老百姓低碳意识，为中国低碳经济的发展，为中国节能绿色环保做出贡献。
据此回答4～5题。
4．该公益活动的主题主要是针对________问题而设定的( )
A．土地荒漠化 B．酸雨面积扩大
C．全球气候变暖 D．臭氧层破坏
5．下列措施与该公益活动的主题相吻合的是( )
A．退耕还牧
B．洁净煤技术
C．推广水、电等绿色能源
D．减少氟氯烃化合物的排放
解析：4.C 5.C 第4题，二氧化碳等温室气体增多是全球气候变暖的主要原因，推行低碳经济，就是要减少二氧化碳等温室气体的排放量，缓解全球气候变暖的趋势。
第5题，水、电等绿色能源的使用过程中不会产生二氧化碳等温室气体。
一份国际环境保护组织发布的研究报告显示，在应对全球气候变暖问题上，八国集团中美国所做的工作最少。
报告通过比较各国自1990年以来的排放趋势以及实施《京都议定书》目标的进展等9项量化指标，对八国进行了排名，同时也给各国在能源效率、可再生能源和碳市场发展等三项具体政策方面的表现打了分。
据此回答6～7题。
6．《京都议定书》要解决的问题是( )
A．酸雨过多
B．氟氯烃等温室气体的排放量
C．二氧化碳过量排放
D．臭氧层日益被破坏
7．由于美国等发达国家不合作，《京都议定书》无法有效执行，这将会导致( ) A．大气中的紫外线增多，危害人体健康
B．两极地区的冰山大量融化
C．文物古迹被腐蚀破坏
D．高纬度地区气候更加寒冷
解析：6.C 7.B 第6题，《京都议定书》主要是解决减少二氧化碳排放问题。
第7题，二氧化碳过量排放，会导致全球气温升高，两极及大陆冰川融化，海平面上升等危害。
紫外线增多是人们排放的氟氯烃破坏臭氧层造成的。
二、综合题
8．厄瓜多尔法官曾就一起重大污染案作出裁决，美国石油巨头雪佛龙旗下公司在厄瓜多尔向废料坑和亚马孙河倾倒大量未经处理的有毒原料，后果严重。
法官开出了95亿美元的环境污染案件中最贵罚单。
请你从地理学角度为法官的主张提出支持性的说明。
解析：倾倒大量未经处理的有毒原料会造成严重的环境污染或生态破坏问题，如污染水源、土壤，破坏植被造成生态破坏，最终危害人体健康。
答案：造成土壤污染；水体污染；热带雨林受到破坏；生物多样性减少；危害人体健康。
9．阅读材料，回答问题。
材料一2012年9月，“基础四国”第12次气候变化部长级会议于巴西利亚召开，会议发表的联合声明重点强调，希望年底举行的卡塔尔多哈气候变化大会能就《京都议定书》(简称《议定书》)第二承诺期议题取得进展，并为发达国家减排温室气体制定目标。
材料二在中国天津，“里约＋20”后的南南合作战略研讨会围绕发展中国家在应对气候变化方面的南南合作议题进行了深入探讨，会议提出应对气候变化新策略的同时就如何迎
接南南合作的新挑战取得了更深默契。
(1)请你从个人角度谈谈如何减少温室气体的排放，保护我们的生活环境。
(2)国际合作共同应对全球气候变暖有什么意义？
解析：第(1)题，作为个人可从采取合理的生活方式以减少二氧化碳的排放和增加温室气体的吸收等角度分析，合理即可。
第(2)题，国际合作有利于减少二氧化碳的排放和环保技术的转让。
答案：(1)节约用电；资源循环利用；适度消费；乘坐公共交通工具；积极参加植树造林活动等。
(2)促进发达国家向发展中国家转让环保技术；控制二氧化碳排放。