人教版高中语文必修一课件名著导读-大卫·科波菲尔PPT模板

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人教课标版高中语文必修第一册_名著导读大卫科波菲尔 课件(共22张PPT)

人教课标版高中语文必修第一册_名著导读大卫科波菲尔 课件(共22张PPT)

作品简介
故事简介
主要人物介绍
《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义作家狄更斯的一部重 要作品,写于1848―1850年。在这部带有自传性质的小说里,狄更斯借 “大卫自身的历史和经验”,从某些方面回顾和总结了自己的生活道路, 表现出他的人生态度、道德理想。作品所展示的绘声绘色、丰富多彩的 生活画面,具有鲜明深刻的时代特点。
作者介绍
写作背景
作品简介
故事简介
主要人物介绍
狄更斯一生共创作了14部长篇小说,许多中、短篇小 说和杂文、游记、戏剧、小品。其中最著名的作品是描写劳 资矛盾的长篇代表作《艰难时代》(1854)和描写1789年 法国革命的另一篇代表作《双城记》(1859)。其他作品 有《奥列佛·特维斯特》(又译《雾都孤儿》1838)、《老 古玩店》(1841),《董贝父子》(1848),《大卫·科波 菲 尔 》 ( 1850 ) 和 《 远 大 前 程 》 ( 1861 ) , 等 等 。
大卫回家后,后父常常责打他,并且剥夺了 他母亲对他的关怀。母亲去世后,后父立即把 不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,让他 过着不能温饱的生活。他历尽艰辛,最后找到 了姨婆贝西小姐。
贝西小姐生性怪癖,但心地善良。她收留了 大卫,让他上学深造。大卫求学期间,寄宿在 以姨婆的律师威克菲尔家里,与他的女儿安妮 斯结下情谊。但大卫对威克菲尔雇佣的一个名 叫希普的书记极为反感,讨厌他那种阳奉阴违、 曲意逢迎的丑态。
大卫·科波菲尔
大 卫 ·科 波 菲 尔 是 《 大 卫 ·科 波菲尔》中的主人公,曾经是个 孤儿。作家描写了他从孤儿成长 为一个具有人道主义精神的资产 阶级民主主义作家的过程。他善 良,诚挚,聪明,勤奋好学,有 自强不息的勇气、百折不回的毅 力和积极进取的精神,在逆境中 满怀信心,在顺境中加倍努力, 终于获得了事业上的成功和家庭 的幸福。在这个人物身上寄托着 狄更斯的道德理想。

人教版高中语文必修一2名著导读《大卫·科波菲尔》PPT文档共26页

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人教版高中语文必修一2名人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

人教版高中语文必修一《大卫·科波菲尔》课件(26张PPT)

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永不卑贱、永不虚伪、永不残忍。是贝 西姨婆的人生箴言,是大卫科波菲尔的人生 信条,也是我们每个人应该坚守的人生准则。
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作业
1、本书塑造了众多正面的和反面的 人物形象,你喜欢哪几个、憎恶哪几个, 为什么?
2、选择一个精彩片断,写一段赏析 文字。
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二、探讨主题
小说的高潮《第55章 暴风》 ——亚摩斯海滨的暴风夜的那场船难
共同探讨: 1、海姆拯救的是谁?哪些段落的描写震撼了
你的心灵? 2、比较海姆与史蒂尔福斯,品析海姆不惜牺
牲自己生命拯救史蒂尔福斯的举动及意义。 3、海姆与史蒂尔福斯的死是否相同?体现了
怎样的小说主题?
小说着力塑造的主要人物形象
(1)请快速挑选出《大卫·科波菲尔》中刻画的 反面人物。 摩德斯东姐弟、希普、史蒂尔福斯
(2)《大卫·科波菲尔》中着力描写了5位主要 女性形象,分别是谁
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主 阿格妮丝 要 女 性 形 象 多拉
贝西姨婆
大卫·科波菲尔
佩葛蒂
克拉拉
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谈不上仪容风度。
②心灵: 胸怀比海洋更博大,心灵美好崇高。
(2)纨绔子弟史蒂尔福斯:
①外表: 风流倜傥 ②心灵: 丑恶、自私和渺小
(3)意义:
海姆在海滨暴风雨中英勇的救援让我们领略到了他那 高尚的灵魂和金子般的心。这是狄更斯对劳动人民高尚品质 的最高赞美,小说因此具有净化人的灵魂的巨大道德力量。
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高中语文人教2003课标版 必修一 名著导读 《大卫·科波菲尔》
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》1838


《三老级古 玩
四级



1841








( 1848 ) , 《 大 卫 ·科 波 菲 尔 》 ( 1850 ) 和五《级远 大 前 程 》 ( 1861 ) , 等 等 。
狄更斯是19世纪英国现实主义文学的主要代表。艺术上以妙趣横生的幽默、细
致入微的心理分析,以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。马克思把
他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家” 。
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狄更斯生活在英国由半封单建击社此会处向编工业辑资母本版主文义本社会样的式过渡时期。其作品广泛而深刻
地描写这时期社会生活的各个方面,鲜明而生二动级地刻画了各阶层的代表人物形象,并从人
三级
道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进四级行揭露批判,对劳动人民的苦难及其反 抗斗争给以同情和支持。但同时他也宣扬以“仁爱五”级为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。 对劳动人民的反抗斗争抱行动上支持而道德上否定的矛盾态度。表现了他的现实主义的强 大力量和软弱空想。
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单击此处编辑母版标题样式 一切英国小说中最好的一部。 单击此处——编列辑夫母托尔版斯文泰本样式 二级 三级 在我所有的著作中,我最喜爱的是这四级一 五级 部。像许多偏爱的父母一样,在我内心的最深处, 我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大 卫·科波菲尔》。
——狄更斯
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佩葛蒂一家。已经和海穆订婚的爱弥丽经受不住阔少爷斯提福兹的引诱,竟在结婚前夕与斯

名著导读《大卫科波菲尔》PPT

名著导读《大卫科波菲尔》PPT

铭。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年 后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻 求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的 大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对 人的纯洁友爱之心。
2.阿格妮丝 阿格妮丝无论从容貌还是品德、学识、思想上来说,几乎 都无可挑剔。她美丽端庄、大方得体、温柔善良、恬静稳重、 体贴周到,有敏锐的洞察力、坚强的性格和意志及宽容博爱的 心肠,她是大卫的精神依托、美丽的天使,任何人都会为有这 样一个知心朋友而感到无比骄傲和自豪。
追求是盲目的。“强扭的瓜不甜。”“夫妻之间没有比志趣不 合更大的分歧了。”斯特朗太太的这句话在大卫心中掀起了波 澜。在多拉死后,在经历了许多的困难之后,在海外历练数年 之后,大卫终于明白了他对阿格妮丝的爱,他们结婚了,他们 的爱是建立在磐石之上的。盲目的爱情是不长久的,细水长流 的爱情才是坚不可摧的。无论在事业上、生活上,阿格妮丝都 是大卫理想的伴侣。
打动了,回到澳大利亚后,她终日在劳动中寻找安宁,并且终 身未嫁。
大卫终于成了一名作家,多拉却患上了重病,在佩葛蒂先 生返回澳大利亚前夕便离开了人世。大卫满怀悲痛地出国旅行 散心,其间,阿格妮丝始终与他保持联系。当他三年后返回英 国时,才发觉阿格妮丝一直爱着他。两人最终走到了一起,与 姨婆贝西、女仆愉快地生活着。
阿格妮丝从小就是父亲的管家和精神慰藉,由于对父亲的 爱,她过早地成熟,并承担起照顾父亲的责任,为了父亲她不 得不讨好希普这个卑鄙小人,但是她决不会屈服于希普,不会 让希普的险恶目的得逞。阿格妮丝虽然没有过多地和史蒂尔福 斯接触,但却能从一件件小事中判断出他在大卫身边的危险, 她的洞察力是敏锐的,与大卫对史蒂尔福斯感性的崇拜相比, 阿格妮丝是理智的。阿格妮丝对大卫的爱是深沉的长久的,她 一直在默默地爱着大卫,只不过大卫反应迟钝,而且对爱情的

高中语文必修一《名著导读:大卫科波菲尔》课件ppt

高中语文必修一《名著导读:大卫科波菲尔》课件ppt

艾妮斯对大卫的爱是深沉的长久的,她一直在 默默地爱着大卫,只不过大卫反映迟钝,而且 对爱情的追求是盲目的。“强扭的瓜不 甜。”“夫妻之间没有比志趣不合更大的分歧 了。”斯特朗太太的这句话在大卫心中掀起了 波澜。在朵拉死后,在经历了许多的困难之后, 在海外历练数年之后,大卫终于明白了他对艾 妮斯的爱,他们结婚了,他们的爱是建立在磐 石之上的。盲目的爱情是不长久的,细水长流 的爱情才是坚不可摧的。无论在事业上、生活 上,艾妮斯都是大卫理想的伴侣。
名著导读
作者介绍 内容大纲 作品赏析
英国小说家,出生于海军小职员家庭,11岁就开始干起 繁重的劳务。他当过学徒,当过缮写员,后来担任报社采 访记者。他只上过几年学,全靠刻苦自学和艰辛劳动成为 知名作家。
他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过
渡时期。其作品广泛深刻地描写这时期社会生活的各个方 面,鲜明生动地刻画了各阶层的代表人物形象,并从人道 主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批 判,对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。但 同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让 宽恕和阶级调和思想。对劳动人民的 反抗斗争抱行动上支持而道德上否定 的矛盾态度。表现了他的现实主义的 强大力量和软弱空想。
多拉是幸福的。大卫那么爱她,捧在手心
里,装在心坎里,又有贝西姨婆的呵护与照顾, 艾妮斯的喜爱。不过多拉本人却令人失望,她 除了一个优点──漂亮,而且是在大卫眼中, 以外是一无是处,她虚幻盲目,不切实际,没 有实际生活能力,没有任何经验,她只是一个 宠儿,一个玩具娃娃,她把家弄得鸡飞狗跳, 一塌糊涂,却不思进取,不愿改正,很难想象 这样一个人怎么会博得那么多人的喜爱,除了 善良和自知之明,她几乎没有可取之处,但她 也是不幸的,一棵小花过早的枯萎了。
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以善意的揶揄,表现普通人的命运或性格的某个方面,洋溢着作者对他们的爱抚之情,
其中又往往包含着一种凄楚的哀感,仿佛含着眼泪在微笑,它很自然地引起我们的同
情和会心的微笑。幽默和温和的讽刺构成一种悲喜剧的色彩。哀而不伤,谑而不虐,
是狄更斯作品的特有风格,它是狄更斯温和的政治态度的反映。
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牵肠挂肚地揪着我们的心。
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具体生动的世态风情,有血有肉的人物形象,显示了狄更斯描绘生活的天才。他
特别擅长通过音容笑貌、言单谈击举此止、处服编饰辑装母束版、习文惯本好样恶式以至某些怪僻,写出不同身
份、不同性格的人物。
二级
三级
四级
狄更斯是幽默的巨匠。巧妙的漫画手法,夸张五、级诙谐,处处妙趣横生,引人入胜。
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二级
学 习 背 景 三级 四级 五级
第壹部分
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3
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“在我所有的单著击作此中处,编我辑最母喜版爱文的本是样这式一部。像许多偏 爱的父母一样,在我内心的最深二处三级,级我有一个最宠爱的孩子。 他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”四级五级
在这个人物身上,寄托着狄更斯的道德理想。
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单击此处编辑母版标题样式 在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。他 始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、 单击此处编辑母版文本样式 压迫者。正是基于这种信念,小说中二许级多普通人如渔民辟果提、海穆, 尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有三一级颗诚朴、善良的心,与富有 的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比四。级五级
学科网
——狄更斯在《大卫·科波菲尔》 (1850)的序言中这样写道
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二级
课 文 解 读 三级 四级 五级
第贰部分
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单击此处编辑查尔母斯版·狄文更本斯样(1式812~1870),是英国
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作品的 艺术魅

《大卫·科波菲尔》有一种独特的艺术魅力。它不以曲折生动的故
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事结构取胜,只是如实地、融二和级着浓厚的抒情气息去叙写生活。读这 部作品,仿佛大卫·科波菲尔和我三们级促膝相对、娓娓而谈。就在一些日 常的平凡事件的絮谈中,我们逐渐四结级五识级了作品中的人物,他们的命运
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二级
《大卫·科波菲尔三级四级五级》
人教版高中语文必修一课件
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目 录 单击此处编辑母版文本样式
二级
三级
四级
01 学习背景
03 五级 课堂检测
02 课文解读
04 延伸拓展
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2
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分子在资本主义社会寻求单出击路的此故处事编。辑孤母儿大版卫文本样式
·科波菲尔经受了许多磨难,饱尝人生辛二酸级,在 一些善良的人们多方救助下,经过不屈不挠三的级奋
四级
斗,终于获得了事业上的成就和家庭的幸福。 五级 评论家认为,《大卫·科波菲尔》的成就,
超过了狄更斯所有的其他作品。曾被列夫·托尔 斯泰誉为“一切英国小说中最好的一部”,是 最早传入中国的西欧古典名著之一。
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狄更斯一生共单创击作此了1处4部编长辑篇母小版说文,本许多样中式、短篇小说和
杂文、游记、戏剧、小品。
二级
三级
四级
狄更斯艺术上以妙趣横生的幽默、五细级致入微的心理分析,以
及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。马克思把他和
萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”。
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当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善 报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉 络设计的。狄更斯希冀以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶, 这是他的局限性所在。
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人物 形象 分析
艾妮斯 单击此处编辑母版文本样式
二级
三级
四级 五级
大卫·科波菲尔
贝西姨婆
朵拉
佩葛蒂
克拉拉
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单击此处编辑母版标题样式 大卫·科波菲尔 单击此处编辑母版文本样式 大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中二的级主人公。 作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道三主级 义精 四级
神的资产阶级民主主义作家的过程。他善良、诚五挚级、 聪明、勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅 力和积极进取的精神,在逆境中满怀信心,在顺境中 加倍努力,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。
单击此处编辑母版标题样式 作品简介且耗费心 血最多、篇幅最长的一部半自传体 著作,被称为他“心中最宠爱的孩
二级
三级
四级 五级
子”。于1849至1850年间,分20
个部分逐月发表。
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单击此处编辑母版标题样式 《大卫·科波菲尔》写一个小资产阶级知识
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在这部具有强烈的自传色彩的小说里,二狄级更斯借用“小大卫自身的历史和经验”, 从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,三反级映了他的人生哲学和道德理想。
文章通过主人公大卫·科波菲尔一生的悲欢离四级五合级,多层次地揭示了当时社会的真实 面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
19世纪二伟三级大级的批判现实主义作家,是继莎士比
亚之后对世界四文级 学产生巨大影响的小说家。 出生于海军五小级职员家庭,10岁时全家被迫
迁入负债者监狱,11岁就承担起繁重的家务劳 动。曾在皮鞋作坊当学徒,16岁时在律师事务 所当缮写员,后担任报社采访记者。他只上过 几年学,全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作 家。
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单击此处编辑母版标题样式 《大卫·科波菲尔》(1850)
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《董贝父子》(1848)
二级 《艰难时代》(1854)
三级
四级
Z.x.x. K
五级
《老古玩店》(1841)
主要作品
《双城记》(1859)
《雾都孤儿》(1838)
《远大前程》(1861)
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