三年级数学长方形、正方行、平行四边形_图文.ppt
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人教版三年级数学上册7.1四边形的认识课件(19张PPT)
数学三年级上册 （RJ） 教学课件
7 长方形和正方形 第 1 课时 四边形的认识
同学们，我们已经认识哪些平面图形？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长方形
正方形
三角形
平行四边形
圆
把你认为是今四天边我形们的来图学形习圈四出边来形。。
四边形有什么特点？ 有4个角。
有4条直的边。
比较一下，四边形和 其他图形有什么不同？
像这样由四条边围成的封闭图形，叫做四边形。
数一数，下图中各有几个四边形？
(1)
( 21 )个
(2)
( 6 )个
教材第79页做一做第2题、 练习十七第1题。
数学三年级上册（RJ） 教学课件
谢谢!
() (2)数学书、红领巾、黑板，这些物体的表面都是四边形。( ) (3) 四 边 形 的 4 条 边 都 相 等 。
() (4)正方体的每个面都是四边形，所以正方体也是四边形。( )
在下面的方格纸上按要求画图形。 (1)画一个四条边都不相等的四边形。 (2)画一个只有两条边相等的四边形。
猜一猜，下图有可能是个什么图形？画一画。 (画法不唯一)
说说我们身边哪些物体 的表面是四边形的。
简单练习 1．填一填。
（1）四边形有（ 4 ）条直的边，有（ 4 ）个角。 （2）长方形和正方形都是（四边）形，都有（ 4 ）条边。 2．把下面的四边形涂上颜色。
中等练习 数一数，下图中有几个四边形？
3个
拓展练习 在下图中增加一条线，将图形分成一个三 角形和一个四边形。 示例：
今天我们认识了四边形，知道了四边形有 4条边、4个角，长方形、正方形都是四边形。
把你认为是四边形的图形涂上颜色。
填一填。 (1)四边形有( 4 )条直的边，有( 4 )个角。
7 长方形和正方形 第 1 课时 四边形的认识
同学们，我们已经认识哪些平面图形？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长方形
正方形
三角形
平行四边形
圆
把你认为是今四天边我形们的来图学形习圈四出边来形。。
四边形有什么特点？ 有4个角。
有4条直的边。
比较一下，四边形和 其他图形有什么不同？
像这样由四条边围成的封闭图形，叫做四边形。
数一数，下图中各有几个四边形？
(1)
( 21 )个
(2)
( 6 )个
教材第79页做一做第2题、 练习十七第1题。
数学三年级上册（RJ） 教学课件
谢谢!
() (2)数学书、红领巾、黑板，这些物体的表面都是四边形。( ) (3) 四 边 形 的 4 条 边 都 相 等 。
() (4)正方体的每个面都是四边形，所以正方体也是四边形。( )
在下面的方格纸上按要求画图形。 (1)画一个四条边都不相等的四边形。 (2)画一个只有两条边相等的四边形。
猜一猜，下图有可能是个什么图形？画一画。 (画法不唯一)
说说我们身边哪些物体 的表面是四边形的。
简单练习 1．填一填。
（1）四边形有（ 4 ）条直的边，有（ 4 ）个角。 （2）长方形和正方形都是（四边）形，都有（ 4 ）条边。 2．把下面的四边形涂上颜色。
中等练习 数一数，下图中有几个四边形？
3个
拓展练习 在下图中增加一条线，将图形分成一个三 角形和一个四边形。 示例：
今天我们认识了四边形，知道了四边形有 4条边、4个角，长方形、正方形都是四边形。
把你认为是四边形的图形涂上颜色。
填一填。 (1)四边形有( 4 )条直的边，有( 4 )个角。
【数学课件】长方形.正方形和平行四边形的认识
３．看图填空：（单位：厘米） （ ２）
（３）
（１ ）
１ 厘 米
３厘米
（１ ）（１） （１ ） ３厘米 １厘米
（ ３）
２厘米
练习三
判断：
１．四边形是由四条线段围成的图
对
形．（ ２．正方形和平行四边形的四条边错都
等．（ ）
错
３．四个角都是直角的四边形都是正形．错（ ）
４．对边相等的四边形都是长方形．（ ）对
上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱
口答游戏区 练习一
1.将下列图形的编号填入表格中
1 2
3
4
5
7
9
长方形 正方形 平行四边形
29 1 5 3
6
练习二
１ 长方形,正方形和平四边形都有( ４ )条边; 都是(四)边形;对边都(相等 ).
2.长方形,正方形和平四边形都有( ４)个角; 长方形和正方形的四个角都是(直 )角; 而平行四边形的四个角不是( 直)角．
心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
四条边都 相等
由四条线段(边)围成的图形叫四边形,长方 形和正方形都是四边形.
请大家仔细研究一下
它有几条边?边的长度有什么特点? 有几个角?是什么样的角?
新人教版三年级数学上册《四边形》优质课件
2022/5/82022/5/8 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You m方形周长计算： 边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。
（）
2、长方形的周长一定比正方形的周长长。
（）
3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正
方形。
（）
4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是
正方形。
（）
5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种
围法。
（）
6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
（）
数一数。
（1）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）长方形。 （2）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）平行四边形，有（ ）个长方 形。
（3）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）个长方形。
按要求算出下列各题。
4 4 5
4 4
5
12
求：周长
4 5
求：周长
周长22厘米
7厘米 求：宽
周长 是36厘米
求：边长
球赛前的训练：
篮球运动员要参加 比赛了，赛前每天锻 炼身体，绕着篮球场 跑5圈，已知篮球场 长为26米，宽比长 少12米，运动员每 天要跑了多少米？
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
You m方形周长计算： 边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。
（）
2、长方形的周长一定比正方形的周长长。
（）
3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正
方形。
（）
4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是
正方形。
（）
5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种
围法。
（）
6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
（）
数一数。
（1）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）长方形。 （2）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）平行四边形，有（ ）个长方 形。
（3）数一数，图中有（ ）个正方形， 有（ ）个长方形。
按要求算出下列各题。
4 4 5
4 4
5
12
求：周长
4 5
求：周长
周长22厘米
7厘米 求：宽
周长 是36厘米
求：边长
球赛前的训练：
篮球运动员要参加 比赛了，赛前每天锻 炼身体，绕着篮球场 跑5圈，已知篮球场 长为26米，宽比长 少12米，运动员每 天要跑了多少米？
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人教版三年级上册数学第七单元 复习 四边形 课件
两副同样的三角尺，分别拼成一个长方形和一个 正方形。
①
②
③
④
用两副同样的三角尺，分别拼成一个长方形和一个 正方形。
两两副副两可同三副能样角同拼的尺样成三一的一角定三个尺能角正一拼尺方定成可形能一能 。拼个拼成长成一方一个形个长。长方方形形。，也
周长
封闭图形一周的长度，是它的周长。
思考2：要算正方形的边长 知道些什么条件？你能算吗？
探究1.用16厘米的铁丝围成一个长是5 厘米的长方形，问宽是多少厘米？
5厘米
16-5-5=6（厘米） 6÷2=3（厘米）
5厘米
探究1.用16厘米的铁丝围成一个宽是3 厘米的长方形，问长是多少厘米？
16-3-3=10（厘米）
3厘米
3厘米
10÷2=5（厘米）
正方方形形5的+的5周+边5长+长5==边是2长多0（+少边厘。长米+）边长+边长
5正×方4形= 的20周（长厘=米边）长×4
长+长+宽+宽
长+宽+长+宽
长×2+宽×2
（长+宽）×2
你认为哪一种计算方法更简便？
思考1：算长方形的长， 要知道些什么条件？你能算吗？ 算长方形的宽， 要知道些什么条件？你能算吗？
我们用到了哪些工具可以得到周长？ 软尺 绳子 化曲为直 直尺、三角尺
组合图形的周长
沿着这个组合图形边缘一周的长度。
下面每组图形的周长一样吗？你是怎样想的？
一样
平移 不一样
.下图的长方形纸片被分成了两个部分，哪个部分的 周长长？
一样长
6 厘长米
4 厘宽米
长思方考形：和正要方算形长的方周形长的周长 必须6 厘要米知道4 厘些米什么6 厘条米件？4 厘米
①
②
③
④
用两副同样的三角尺，分别拼成一个长方形和一个 正方形。
两两副副两可同三副能样角同拼的尺样成三一的一角定三个尺能角正一拼尺方定成可形能一能 。拼个拼成长成一方一个形个长。长方方形形。，也
周长
封闭图形一周的长度，是它的周长。
思考2：要算正方形的边长 知道些什么条件？你能算吗？
探究1.用16厘米的铁丝围成一个长是5 厘米的长方形，问宽是多少厘米？
5厘米
16-5-5=6（厘米） 6÷2=3（厘米）
5厘米
探究1.用16厘米的铁丝围成一个宽是3 厘米的长方形，问长是多少厘米？
16-3-3=10（厘米）
3厘米
3厘米
10÷2=5（厘米）
正方方形形5的+的5周+边5长+长5==边是2长多0（+少边厘。长米+）边长+边长
5正×方4形= 的20周（长厘=米边）长×4
长+长+宽+宽
长+宽+长+宽
长×2+宽×2
（长+宽）×2
你认为哪一种计算方法更简便？
思考1：算长方形的长， 要知道些什么条件？你能算吗？ 算长方形的宽， 要知道些什么条件？你能算吗？
我们用到了哪些工具可以得到周长？ 软尺 绳子 化曲为直 直尺、三角尺
组合图形的周长
沿着这个组合图形边缘一周的长度。
下面每组图形的周长一样吗？你是怎样想的？
一样
平移 不一样
.下图的长方形纸片被分成了两个部分，哪个部分的 周长长？
一样长
6 厘长米
4 厘宽米
长思方考形：和正要方算形长的方周形长的周长 必须6 厘要米知道4 厘些米什么6 厘条米件？4 厘米
人教版数学 四边形 长方形和正方形PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/ shuxue / 美术课件：/kejian/ meishu/ 物理课件：/kejian/ wuli/ 生物课件：/kejian/shengw u/ 历史课件：/kejian/ lishi/
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作业设计
课本81页 练习十七 第3、4题
谢谢观看
情境导入
长方形
正方形
宽
长
边
长方形和正方形有什么特点？
自主探究 长方形
正方形
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaoba o/ 语文课件：w w w .1p p t .c o m/kejian/yu w en/ 英语课件：w w w .1p p t .c o m/kejian/yin g yu/ 科学课件：/kejian/ke xue/ 化学课件：w w w .1p p t .c o m/kejian/hu ax ue/ 地理课件：/kejian/dili /
三年级数学上册7.1四边形——四边形的认识课件(20张ppt)
四边形的认识
长方形
正方形
圆形
三角形
菱形 平行四边形
梯形 不规则图形
例１把你认为是四边形的图形涂上颜色.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
你知道什么样的图形是四边形吗？
要求：1、先独立思考（先视察边，再视察角，看看有什么 发现？
2、 小组内交流你的发现. 3、汇报： 给大家说说你们的想法.
按角来分：
按边来分：
按是否是对称图形来分：
在点子图上围四边形
1.围一个4个角都是直角的四边形。 2.围一个对边相等，四个角不是直角的四边形。
想一想，这节课你学会了什么？
四边形：1、有四条直的边； 2、有四个角； 3、是个封闭的图形。
思考：
• 把一个四边形剪去一个角后，它 会变成什么图形？回去后动手试 一试
（1、3、5、6 ）属于四边形
（ 2、4
）不属于四边形
单击此处编辑母版标题样 式
（ √ ） （×） （ √ ） （×）
你会画吗？
•你请身在边作业哪本些上画物一体个四的边表形 面是四边形。
生活中的四边形
把下面的四边形分类
2
3
4
1
5
6
• 友谊提示：
• 请你选择好工具，定好分类的准。 • 分类并用自己喜欢的方式记录。 • 四人小组交流，说说你分类的理由。 • 推举一名同学发言。
长方形
正方形
圆形
三角形
菱形 平行四边形
梯形 不规则图形
例１把你认为是四边形的图形涂上颜色.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
你知道什么样的图形是四边形吗？
要求：1、先独立思考（先视察边，再视察角，看看有什么 发现？
2、 小组内交流你的发现. 3、汇报： 给大家说说你们的想法.
按角来分：
按边来分：
按是否是对称图形来分：
在点子图上围四边形
1.围一个4个角都是直角的四边形。 2.围一个对边相等，四个角不是直角的四边形。
想一想，这节课你学会了什么？
四边形：1、有四条直的边； 2、有四个角； 3、是个封闭的图形。
思考：
• 把一个四边形剪去一个角后，它 会变成什么图形？回去后动手试 一试
（1、3、5、6 ）属于四边形
（ 2、4
）不属于四边形
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（ √ ） （×） （ √ ） （×）
你会画吗？
•你请身在边作业哪本些上画物一体个四的边表形 面是四边形。
生活中的四边形
把下面的四边形分类
2
3
4
1
5
6
• 友谊提示：
• 请你选择好工具，定好分类的准。 • 分类并用自己喜欢的方式记录。 • 四人小组交流，说说你分类的理由。 • 推举一名同学发言。
人教版三年级数学上册第七单元课件
3 4
2
1 2 3 4 5
厘
米
5
5+2+5+2=14(厘米)
正方形周长的测量
4厘米 厘 米 4厘米 4
0 1 2 3
正方形周长：4×4=16（厘米）
4 5
4 厘 米
圆形周长的测量
树叶周长的测量
绕线法
化曲为直
三角线周长的测量
4厘米 5厘米
3厘米
0
1
2
3
4
5
三角形周长：5+4+3=12(厘米)
曲边图形：软尺量、绳量
巩固拓展
1. 下面的图形中，哪些图形能求出它们的 周长，哪些图形不能求出它们的周长？
（1）（2）（3）（4）（6）能求出 周长，（5）不能求出周长。
2.量一量，再算出下面图形的周长各是多少。
20 毫米
10 毫米 30毫米 30毫米 10毫米 20毫米 30毫米
晨跑计划：每天围着操场跑一圈
第一天
第二天
第三天
第四天
操场的一周
1、请描出下面图形的周长。
，是它的 封闭图形 一周的长度
。
周长
描一描下面图形的周长
封闭图形
有开口、不封闭图形
想一想，角有周长吗？
角没有周长
什么样的图形有周长？
封闭图形有周长
什么样的图形没有周长？
不封闭图形没有周长
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长， 哪些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
测量周长：
活动要求： 1.小组合作,选择一个自己喜欢的进行测量。 2.测量之前想好要用的测量工具和测量方法。 3.测量时不够整厘米的按整厘米计算。 4.及时记录，填写表格。
2
1 2 3 4 5
厘
米
5
5+2+5+2=14(厘米)
正方形周长的测量
4厘米 厘 米 4厘米 4
0 1 2 3
正方形周长：4×4=16（厘米）
4 5
4 厘 米
圆形周长的测量
树叶周长的测量
绕线法
化曲为直
三角线周长的测量
4厘米 5厘米
3厘米
0
1
2
3
4
5
三角形周长：5+4+3=12(厘米)
曲边图形：软尺量、绳量
巩固拓展
1. 下面的图形中，哪些图形能求出它们的 周长，哪些图形不能求出它们的周长？
（1）（2）（3）（4）（6）能求出 周长，（5）不能求出周长。
2.量一量，再算出下面图形的周长各是多少。
20 毫米
10 毫米 30毫米 30毫米 10毫米 20毫米 30毫米
晨跑计划：每天围着操场跑一圈
第一天
第二天
第三天
第四天
操场的一周
1、请描出下面图形的周长。
，是它的 封闭图形 一周的长度
。
周长
描一描下面图形的周长
封闭图形
有开口、不封闭图形
想一想，角有周长吗？
角没有周长
什么样的图形有周长？
封闭图形有周长
什么样的图形没有周长？
不封闭图形没有周长
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长， 哪些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
测量周长：
活动要求： 1.小组合作,选择一个自己喜欢的进行测量。 2.测量之前想好要用的测量工具和测量方法。 3.测量时不够整厘米的按整厘米计算。 4.及时记录，填写表格。
人教版数学三年级上册 第7单元(长方形和正方形)课件(19张PPT)
填一填。 (1)长方形和正方形都有( 4 )条边，都有( 4 )个角，并且都是 直( )角。 (2)长方形的对边( 相等)。(填“相等”或“不相等”) (3)正方形的4条边(相等)。(填“相等”或“不相等”)
(4)
下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边 形？(填序号)
长方形：④___⑤____ 正方形：①_⑦_____ 平行四边形：③__⑧____
(2)图中有多少个正方形？
教材第80页做一做第2题、 练习十七第4题。
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谢谢!
（长） （宽）
（ 边）
中等练习
图中方格是边长表示1厘米的正方形。 1．画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。
2．画一个边长为3厘米的正方形。
4厘米
3厘米
2厘米 3厘米
拓展练习 去掉两根小棒，使剩下的图形是两个正方形。
今天我们认识了长方形和正方形，知道了 长方形对边相等，4个角是直角；正方形4条边 都相等，4个角是直角。
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7 长方形和正方形 第 2 课时 长方形和正方形
同学们，上节课我们认识了四 边形，四边形有什么特征？
四边形的特征：4条直的边，4个角。
长方形和正方形都是四边形。今天我 们来研究一下长方形和正方形的特点。
用分三别角量尺一量量一长它下方的它形长的有和4 个宽角，，你你有有什什什么么么发发特现现点？？？ 长方形
宽
长 长方形的对边相等。
有4个直角。
正方形
用三分角别正尺量方量一形一量有下它什它的么的4条4 都相等。
有4个直角。
长方形和正方形有 什么相同和不同？
相同点： 都有4条边，4个直角。 不同点： 长方形对边相等，正方形四条边都相等。
正方形、长方形、平行四边形PPT精品课件
阿尔卑斯—喜马拉雅山系
科 迪 勒 拉 山 系
14、世利界用上板两块大 运山 动系 学的 说名 判称断，：利用板块运动学说解释其成因 地中海面积将越来越______,最终_______________。
亚欧红板海块将与不非断洲_板__块__、__印_度__洋__板,最块终相_互_碰__撞__挤__压__形_成__阿__尔。卑斯—喜马拉雅山系 美洲__板__块__与_太__平_洋洋正板在块向、南外极扩洲张板，块_相__向__运__动__形_成洋科面迪积勒正拉在山缩系小。
• 不同点:
长方形四个角是直角 平行四边形四个角不是直角
想一想，你还在哪里见到过平行四边形?
判断哪些图形是平行四边形?
比一比这三种图形，弄清四边形与这三种图形的关系？
四边形
四条边相等
四个角都是直角
对边相等
四个角不是直角
拼图形
你能用我们学过的图形拼一幅画吗？
第一章 陆地和海洋
一、海陆的分布
三分陆地七分海洋
二、七大洲和四大洋
1、基本概念：
（ 1 ） 大 陆 ：面积广大的陆地
（ 2 ） 岛 屿 ：面积较小的陆地 （ 3 ） 半 岛 ：陆地伸进海洋的凸出部分 （ 4 ） 大 洲 ：大陆与它周围的岛屿合起来为大洲 （ 5 ） 洋 ： 面积广阔的水域 （ 6 ） 海 ： 大洋的边缘部分 （ 7 ） 海 峡 ：沟通两个海洋的狭窄水道
判别大洲的方法： 1.大洲的轮廓图 2.重要经纬线的辅助作用
三、海陆变迁
1、海陆变迁的原因： （1）地壳的变动 （2）海平面的升降 （3）人类活动 2、大陆漂移假说： （1）提出人： 德国科学家—魏格纳 （2）主要的观点： （3）主要的证据：
喜马拉雅山的化石