人教版初中九年级数学模拟试题(含答案)
人教版九年级数学中考模拟试卷及答案解析
人教版九年级数学中考模拟试卷考 生须知 1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题.满分100分,考试时间120分钟.2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号. 3.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.在答题卡上, 选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个. 1.在北京筹办2022年冬奥会期间,原首钢西十筒仓一片130000平方米的区域被改建为北京冬奥组委办公区.将130000用科学记数法表示应为 (A )41310⨯(B )51.310⨯(C )60.1310⨯(D )71.310⨯2.如图是某几何体的三视图,该几何体是 (A )三棱柱 (B )三棱锥 (C )长方体 (D )正方体3.实数a ,b ,c 在数轴上对应点的位置如图所示,则正确的结论是(A )2a >-(B )1b > (C )0a c +>(D )0abc >4.下列图案中,是中心对称图形的为(A ) (B ) (C ) (D )bca–1–2–3–412345.如图,直线AB ∥CD ,直线EF 分别与AB ,CD 交于点E ,F ,EG 平分∠BEF ,交CD 于点G , 若1∠=70︒,则2∠的度数是 (A )60︒ (B )55︒ (C )50︒(D )45︒6.为了保障艺术节表演的整体效果,某校在操场中标记了几个关键位置,如图是利用 平面直角坐标系画出的关键位置分布图,若这个坐标系分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向,表示点A 的坐标为()1,1-,表示点B 的坐标为()32,,则表示其他位置的点的坐标正确的是7.下面的统计图反映了我国五年来农村贫困人口的相关情况,其中“贫困发生率”是 指贫困人口占目标调查人口的百分比.(以上数据来自国家统计局)根据统计图提供的信息,下列推断不合理...的是 (A )与2017年相比,2018年年末全国农村贫困人口减少了1386万人 (B )2015 ~2018年年末,与上一年相比,全国农村贫困发生率逐年下降 (C )2015~2018年年末,与上一年相比,全国农村贫困人口的减少量均超过1000万(D )2015~2018年年末,与上一年相比,全国农村贫困发生率均下降1.4个百分点BACDEGF 212014 ~ 2018年年末全国农村贫困人口统计图2014 ~ 2018年年末全国农村贫困发生率统计图8.如图,在平面直角坐标系xOy 中,△AOB 可以看作是 由△OCD 经过两次图形的变化(平移、轴对称、旋转) 得到的,这个变化过程不可能...是 (A )先平移,再轴对称 (B )先轴对称,再旋转 (C )先旋转,再平移 (D )先轴对称,再平移二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9.写出一个大于2且小于3的无理数:.10.右图所示的网格是正方形网格,点P 到射线OA 的距离为m ,点P 到射线OB 的距离为n ,则m n . (填“>”,“=”或“<”)11.一个不透明盒子中装有3个红球、5个黄球和2个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是红球的概率为. 12.若正多边形的一个内角是135︒,则该正多边形的边数为. 13.如图,在△ABC 中,D ,E 分别是AB ,AC 上的点,DE ∥BC .若6AE =,3EC =,8DE =, 则BC =.14.如果230m m --=,那么代数式211m m m m +⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭的值是.15.我国古代数学著作《算法统宗》中记载了“绳索量竿”问题,其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.求绳索和竿的长度.设绳索长x 尺,竿长y 尺,可列方程组为.16.如图,AB 是⊙O 的一条弦,P 是⊙O 上一动点 (不与点A ,B 重合),C ,D 分别是AB ,BP 的中点. 若AB = 4,∠APB = 45°,则CD 长的最大值为.EDCBA三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17.下面是小立设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:如图1,直线l 及直线l 外一点A . 求作:直线AD ,使得AD ∥l .作法:如图2,①在直线l 上任取一点B ,连接AB ; ②以点B 为圆心,AB 长为半径画弧, 交直线l 于点C ;③分别以点A ,C 为圆心,AB 长为半径 画弧,两弧交于点D (不与点B 重合); ④作直线AD .所以直线AD 就是所求作的直线. 根据小立设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明.(说明:括号里填推理的依据)证明:连接CD .∵AD=CD=BC=AB ,∴四边形ABCD 是().∴AD ∥l ().18.计算:()02cos3023π︒++-.19.解不等式组:()13352x x x x ⎧-<-⎪⎨+⎪⎩,≥. 20.关于x 的一元二次方程()2320x m x m -+++=. (1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个实数根都是正整数,求m 的最小值.lA图1图2l21.如图,在△ABC 中,90ACB ∠=︒,D 为AB 边上一点,连接CD ,E 为CD 中点,连接BE 并延长至点F ,使得EF =EB ,连接DF 交AC 于点G ,连接CF . (1)求证:四边形DBCF 是平行四边形; (2)若30A ∠=︒,4BC =,6CF =,求CD 的长.22.如图,AB 是⊙O 的直径,过⊙O 上一点C 作⊙O 的切线CD ,过点B 作BE ⊥CD于点E ,延长EB 交⊙O 于点F ,连接AC ,AF . (1)求证:12CE AF =; (2)连接BC ,若⊙O 的半径为5,tan 2CAF ∠=,求BC 的长.23.如图,在平面直角坐标系xOy 中,函数()0ky x x=<的图象经过点()16A -,, 直线2y mx =-与x 轴交于点()10B -,. (1)求k ,m 的值;(2)过第二象限的点P ()2n n -,作平行于x 轴的直线,交直线2y mx =-于点C ,交 函数()0ky x x=<的图象于点D . ①当1=-n 时,判断线段PD 与PC 的数量关系,并说明理由; ②若2PD PC ≥,结合函数的图象,直接写出n 的取值范围.CFDG EBA24.如图,Q 是AB 上一定点,P 是弦AB 上一动点,C 为AP 中点,连接CQ ,过点P 作PD ∥CQ 交AB 于点D ,连接AD ,CD .已知8AB cm ,设A ,P 两点间的距离为x cm ,C ,D 两点间的距离为y cm . (当点P 与点小荣根据学习函数的经验,对函数y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究.下面是小荣的探究过程,请补充完整:(1x x(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各组对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当DA DP ⊥时,AP 的长度约为cm .25.为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了 整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a .甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下:成绩80分及以上为优秀,70~79分为良好,60~69分为合格,60分以 下为不合格)b .甲校成绩在70≤x <80这一组的是: 70707071727373737475767778c 根据以上信息,回答下列问题: (1)写出表中n 的值;(2)在此次测试中,某学生的成绩是74分,在他所属学校排在前20名,由表中数据可知该学生是校的学生(填“甲”或“乙”),理由是; (3)假设乙校800名学生都参加此次测试,估计成绩优秀的学生人数.26.在平面直角坐标系xOy 中,直线1y kx =+(0)k ≠经过点(2,3)A ,与y 轴交于点B ,与抛物线2y ax bx a =++的对称轴交于点(,2)C m . (1)求m 的值;(2)求抛物线的顶点坐标;(3)11(,)N x y 是线段AB 上一动点,过点N 作垂直于y 轴的直线与抛物线交于点22(,)P x y ,33(,)Q x y (点P 在点Q 的左侧).若213x x x <<恒成立,结合函数的图象,求a 的取值范围.27.如图,在等边△ABC 中,D 为边AC 的延长线上一点()CD AC <,平移线段BC ,使点C 移动到点D ,得到线段ED ,M 为ED 的中点,过点M 作ED 的垂线,交BC 于点F ,交AC 于点G . (1)依题意补全图形; (2)求证:AG = CD ;(3)连接DF 并延长交AB 于点H ,用等式表示线段AH 与CG 的数量关系,并证明.28.在平面直角坐标系xOy 中,正方形ABCD 的顶点分别为(0,1)A ,(1,0)B -,(0,1)C -,(1,0)D .对于图形M ,给出如下定义:P 为图形M 上任意一点,Q 为正方形ABCD边上任意一点,如果P ,Q 两点间的距离有最大值,那么称这个最大值为图形M 的 “正方距”,记作d (M ). (1)已知点(0,4)E ,①直接写出()d E 点的值;②直线4y kx =+(0)k ≠与x 轴交于点F ,当()d EF 线段取最小值时,求k 的取 值范围;(2)⊙T 的圆心为(,3)T t ,半径为1.若()6d T <,直接写出t 的取值范围.DB参考答案一、选择题(本题共16分,每小题2分)二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9.答案不唯一,10.>11.31012.813.12 14.315.552x y x y =+⎧⎪⎨=-⎪⎩16.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23 - 26题,每小题6分,第27,28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17.解:(1)补全的图形如图所示:(2)菱形;四条边都相等的四边形是菱形; 菱形的对边平行. 18.解:原式=213+ 2+=.………………2分………………5分………………4分 ………………4分 ………………5分19.解:解不等式13(3)x x -<-,得4x >. 解不等式52x x +≥,得5x ≥. ∴原不等式组的解集为5x ≥.20.(1)证明:依题意,得()()2342m m ∆=⎡-+⎤-+⎣⎦ 26948m m m =++--()21m =+.∵()210m +≥, ∴0∆≥.∴方程总有两个实数根.(2)解:解方程,得1212x x m ==+,, ∵方程的两个实数根都是正整数,∴21m +≥. ∴1m -≥.∴m 的最小值为1-.21.(1)证明:∵点E 为CD 中点, ∴CE =DE .∵EF =BE ,∴四边形DBCF 是平行四边形.(2)解:∵四边形DBCF 是平行四边形,∴CF ∥AB ,DF ∥BC .∴30FCG A ∠=∠=︒,90CGF CGD ACB ∠=∠=∠=︒.在Rt △FCG 中,CF =6,∴132FG CF ==,CG = ∵4DF BC ==, ∴1DG =. 在Rt △DCG 中, 由勾股定理,得CD =………………………………2分………………………………3分 ………………………………4分………………………………5分………………………………2分 ………………………………4分 ………………………………5分………………………………2分………………………………3分………………………………4分………………………………5分CFDG EBA22.(1)证明:连接CO 并延长交AF 于点G . ∵CD 是⊙O 的切线, ∴90ECO ∠=︒.∵AB 是⊙O 的直径, ∴90AFB ∠=︒. ∵BE CD ⊥, ∴90CEF ∠=︒.∴四边形CEFG 是矩形.∴GF CE =,90CGF ∠=︒. ∴CG AF ⊥.∴12GF AF =. ∴12CE AF =.(2)解:∵CG AF ⊥, ∴CF CA =.∴CBA CAF ∠=∠.∴tan tan 2CBA CAF ∠=∠=.∵AB 是⊙O 的直径,∴90ACB ∠=︒.在Rt △CBA 中,设BC x =,2AC x =,则=52AB =⨯.∴BC x ==23.解:(1)∵函数()0ky x x=<的图象G 经过点A (-1,6), ∴6k =-.…………… 1分∵直线2y mx =-与x 轴交于点B (-1,0),∴2m =-. ……………………… 2分(2)①判断:PD =2PC .理由如下:……… 3分当1n =-时,点P 的坐标为(-1,2),∴点C 的坐标为(-2,2),点D 的坐标为(-3,2).∴PC =1,PD =2.∴PD =2PC .…………… 4分②10n -<≤或3n -≤.…………… 6分………………………………3分………………………………4分………………………………5分………………………………2分24.解:(1)(2)(3)3.3125.解:(1)(2乙校样本数据的中位数76分,所以该学生在甲校排在前20名,在乙校排 在后20名,而这名学生在所属学校排在前20名,说明这名学生是甲校的学生.(3)在样本中,乙校成绩优秀的学生人数为14+2=16.假设乙校800名学生都参加此次测试,估计成绩优秀的学生人数为1680032040⨯=.26.解:(1)∵1(0)y kx k =+≠经过点A 23(,),∴1k =.∵直线1y x =+与抛物线2y ax bx a =++的对称轴交于点C ()m,2,∴1m =.(2)∵抛物线2y ax bx a =++的对称轴为1x =,∴12ba-=,即2b a =-. ∴22y ax ax a =-+2(1)a x =-.∴抛物线的顶点坐标为()1,0.……………………………4分 ……………………………6分………………………………4分……………………………1分……………………………2分(3) 当0a >时,如图,若抛物线过点B 01(,),则1a =.结合函数图象可得01a <<. 当0a <时,不符合题意.综上所述,a 的取值范围是01a <<.27.(1)补全的图形如图1所示.…………… 1分 (2)证明:△ABC 是等边三角形, ∴AB BC CA ==.60ABC BCA CAB ∠=∠=∠=︒.由平移可知ED ∥BC ,ED =BC .………… 2分60ADE ACB ∴∠=∠=︒.90GMD ∠=︒,2DG DM DE ∴==.…………… 3分 DE BCAC ==, DG AC ∴=.AG CD ∴=.…………… 4分(3)线段AH 与CG 的数量关系:AH = CG .…………… 5分证明:如图2,连接BE ,EF .,ED BC =ED ∥BC ,BEDC ∴四边形是平行四边形.BE CD CBE ADE ABC ∴=∠=∠=∠,. GM ED 垂直平分,EF DF ∴=.DEF EDF ∴∠=∠. ED ∥BC ,BFE DEF BFH EDF ∴∠=∠∠=∠,. BFE BFH ∴∠=∠. BF BF =,BEF BHF ∴△≌△.…………… 6分 BE BH CD AG ∴===. AB AC =,AH CG ∴=.…………… 7分 ………………………………6分 图1图228.解:(1)①5.②如图,(5d E =点.()d EF ∴线段的最小值是5.∴符合题意的点F 满足()5d F 点≤.当()=5d F 点时,125BF DF ==.∴点1F 的坐标为()4,0,点2F 的坐标为()4,0-. ∴1k =-或1k =.结合函数图象可得1k ≤-或1k ≥.(2)33t -<<.………………………………5分………………………………7分。
人教版九年级数学中考模拟试题及参考答案
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
13.(3 分)计算 a3+a3 的结果等于
.
14.(3 分)计算(2 ﹣ )2 的结果等于
.
15.(3 分)不透明袋子中装有 9 个球,其中有 2 个红球、3 个绿球和 4 个蓝球,这些球除颜色外无其他差别.从袋
故选:A.
4.【解答】解:A、不是轴对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,符合题意;
C、不是轴对称图形,不合题意;
D、不是轴对称图形,不合题意;
故选:B.
5.【解答】解:从正面看第一层是 3 个小正方形,第二层左边一个小正方形.
故选:A.
6.【解答】解:∵6< <7,
∴ 在 6 和 7 之间,
故选:C.
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25.(10 分)在平面直角坐标系中,O 为原点,抛物线
(a≠0)经过点 A( ,﹣3),对称轴为直
线 l,点 O 关于直线 l 的对称点为点 B.过点 A 作直线 AC∥x 轴,交 y 轴于点 C. (Ⅰ)求该抛物线的解析式及对称轴; (Ⅱ)点 P 在 y 轴上,当 PA+PB 的值最小时,求点 P 的坐标; (Ⅲ)抛物线上是否存在点 Q,使得 S△AOC= S△AOQ?若存在,求出点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由.
.
三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19.(8 分)解不等式
,请结合题意填空,完成本题的解答:
(Ⅰ)解不等式(1),得
.
(Ⅱ)解不等式(2),得
.
(Ⅲ)把不等式(1)和(2)的解集在数轴上表示出来:
人教版九年级初三数学上册模拟检测试卷及参考答案
人教版九年级初三数学上册模拟检测试卷及参考答案九年级数学上册模拟检测试卷考生须知 1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,总分值100分,考试时间120分钟. 2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和学号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答.一、选择题:〔共8个小题,每题2分,共16分〕下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.以下图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是A. B. C. D. 2.北京市将在2023年北京世园会园区、北京新机场、2023年冬奥会场馆等地,率先开展5G网络的商用示范.目前,北京市已经在怀柔试验场对5G进展相应的试验工作.如今4G网络在理想状态下,峰值速率约是100Mbps,将来5G网络峰值速率是4G网络的204.8倍,那么将来5G网络峰值速率约为 A. Mbps B. Mbps C. Mbps D. Mbps 3.以下图形中,的是A. B. C. D. 4.一个几何体的三视图如右图所示,那么这个几何体是 A. B. C. D. 5.实数a,b在数轴上的对应点的位置如下图,那么正确的结论是A. B. C. D. 6.周末,小明带200元去图书大厦,下表记录了他全天的所有支出,其中小零食支出的金额不小心被涂黑了,假如每包小零食的售价为15元,那么小明可能剩下多少元?支出早餐购置书籍公交车票小零食金额〔元〕20 140 5 A. B. C. D.30 7.为了理解2023年北京市乘坐地铁的每个人的月均花费情况,相关部门随机调查了1000 人乘坐地铁的月均花费〔单位:元〕,绘制了如下频数分布直方图.根据图中信息,下面3个推断中,合理的是.①小明乘坐地铁的月均花费是75元,那么在所调查的1000人中至少有一半以上的人月均花费超过小明;②估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是60~120元;③假如规定消费到达一定数额可以享受折扣优惠,并且享受折扣优惠的人数控制在20%左右,那么乘坐地铁的月均花费到达120元的人可享受折扣. A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 8.某班同学在研究弹簧的长度跟外力的变化关系时,实验记录得到相应的数据如下表:砝码的质量x/g 0 50 100 150 200 250 300 400 500 指针位置y/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5 那么以下图象中,能表示与的函数关系的图象大致是A. B. C. D.二、填空题〔共8个小题,每题2分,共16分〕9.假设代数式有意义,那么实数的取值范围是. 10.如图,∠1,∠2,∠3是多边形的三个外角,边CD,AE的延长线交于点F,假如∠1+∠2+∠3=225°,那么∠DFE的度数是. 11.命题“关于的一元二次方程,必有两个不相等的实数根”是假命题,那么的值可以是.〔写一个即可〕12.假如,那么代数式的值是. 13.如图,在菱形ABCD中,点E是AD的中点,对角线AC,BD交于点F,假设菱形ABCD的周长是24,那么EF= . 14.某校要组织体育活动,体育委员小明带x元去买体育用品.假设全买羽毛球拍刚好可以买20副,假设全买乒乓球拍刚好可以买30个,每个乒乓球拍比每副羽毛球拍廉价5元,依题意,可列方程为____________. 15.如图,⊙O的直径垂直于弦,垂足是,,那么的长为.身高/厘米 16.小明调查了他所在年级三个班学生的身高,并进展了统计,列出如下频数分布表:班级频数150≤x<155 155≤x<160 160≤x<165 165≤x<170 170≤x<175 合计 1班 1 8 12 14 5 40 2班10 15 10 3 2 40 3班 5 10 10 8 7 40 在调查过程中,随机抽取某班学生,抽到〔填“1班”,“2班”或“3班”〕的“身高不低于155cm”可能性最大.三、解答题〔此题共68分,第17题-23题,每题5分;第24-26题,每题6分;第27题8分,第28题7分〕解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.下面是小东设计的“两线段,求作直角三角形”的尺规作图过程.:线段a及线段b〔〕.求作:Rt△ABC,使得a,b分别为它的直角边和斜边.作法:如图,①作射线,在上顺次截取;②分别以点,为圆心,以b的长为半径画弧,两弧交于点;③连接,.那么△ABC就是所求作的直角三角形.根据小东设计的尺规作图过程,〔1〕补全图形,保存作图痕迹;〔2〕完成下面的证明.证明:连接AD ∵ =AD,CB=,∴〔〕〔填推理的根据〕. 18.计算:. 19.解不等式组:,并写出它的所有整数解. 20.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,且AC⊥BC,点E是BC延长线上一点,连接DE.〔1〕求证:四边形ACED为矩形;〔2〕连接OE,假如BD=10,求OE的长. 21.,关于x 的一元二次方程.〔1〕求证:方程总有两个实数根;〔2〕假设该方程有一个根是负数,求的取值范围. 22.在平面直角坐标系xOy中,函数〔〕的图象经过边长为2的正方形OABC 的顶点B,如图,直线与〔〕的图象交于点D〔点D在直线BC的上方〕,与x轴交于点E .〔1〕求的值;〔2〕横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记〔〕的图象在点B,D之间的局部与线段AB,AE,DE围成的区域〔不含边界〕为W.①当时,直接写出区域W内的整点个数;②假设区域W内恰有3个整点,结合函数图象,求的取值范围. 23.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点E,F分别是边BC上两点,且.将绕点O逆时针旋转,当点F 与点C重合时,停顿旋转.,BC=6,设BE=x,EF=y.小明根据学习函数的经历,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进展了探究.下面是小明的探究过程,请补充完好:〔1〕按照下表中自变量x的值进展取点、画图、测量,得到了y与x的几组对应值;x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 y 3 2.77 2.50 2.55 2.65〔说明:补全表格时相关数值保存一位小数〕〔2〕建立平面直角坐标系,描出补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;〔3〕结合函数图象,解决问题:当EF=2BE时,BE的长度约为. 24.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点P是AB上一动点,且与点C分别位于直径AB的两侧,过点C作交PB的延长线于点Q;〔1〕当点P运动到什么位置时,CQ恰好是⊙O的切线?备用图〔2〕假设点P与点C关于直径AB对称,且AB=5,求此时CQ 的长. 25.某校九年级共有400名学生,男女生人数大致一样,调查小组为调查学生的体质健康程度,开展了一次调查研究,请将下面的过程补全.搜集数据:调查小组选取40名学生的体质安康测试成绩作为样本,数据如下:77 83 80 64 86 90 75 92 83 81 85 86 88 62 65 86 97 96 82 73 86 84 89 86 92 73 57 77 87 82 91 81 86 71 53 72 90 76 68 78 整理、描绘数据:2023年九年级40名学生的体质安康测试成绩统计表成绩50≤x﹤55 55≤x﹤60 60≤x﹤65 65≤x﹤70 70≤x﹤75人数 1 1 2 2 4 成绩75≤x﹤80 80≤x﹤85 85≤x﹤9090≤x﹤95 95≤x﹤100 人数 5 a b 5 2 2023年九年级40名学生的体质安康测试成绩统计图分析^p 数据:〔1〕写出表中的a,b的值;〔2〕分析^p 上面的统计图、表,你认为学生的体质安康测试成绩是2023年还是2023 年的好?说明你的理由.〔至少写出两条〕〔3〕体育教师根据2023年的统计数据,安排80分以下的学生进展体育锻炼,那么全年级大约有多少人参加?26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线〔〕的对称轴与x 轴交于点A,将点A向右平移3个单位长度,向上平移2个单位长度,得到点B.〔1〕求抛物线的对称轴及点B的坐标;〔2〕假设抛物线与线段AB有公共点,结合函数图象,求a的取值范围. 27.:四边形ABCD中,,AD=CD,对角线AC,BD 相交于点O,且BD平分∠ABC,过点A作,垂足为H.〔1〕求证:;〔2〕判断线段BH,DH,BC之间的数量关系;并证明. 28.对于图形M,N,给出如下定义:在图形M中任取一点A,在图形N中任取两点B,C〔A,B,C不共线〕,将∠BAC 的最大值〔0°<<180°〕叫做图形M 对图形N的视角.问题解决:在平面直角坐标系xOy中,T〔t,0〕,⊙T的半径为1;〔1〕当t=0时,①求点D〔0,2〕对⊙O的视角;②直线的表达式为,且直线对⊙O的视角为,求;〔2〕直线的表达式为,假设直线对⊙T的视角为,且60°≤≤90°,直接写出t的取值范围.延庆区2023年初三统一练习评分标准数学一、选择题:〔共8个小题,每题2分,共16分〕ADCC DADB 二、填空题〔共8个小题,每题2分,共16分〕9.x≠2 10.45° 11.0(答案不唯一)12. 13.3 14. 15. 16.1班三、解答题〔共12个小题,共68分〕17.画图……2分 AC,DB,……4分等腰三角形底边上的中线与底边上的高互相重合……5分〔或:到线段两个端点间隔相等的点在这条线段的处置平分线上〕18.= ……4分= ……5分19.解:由①得,x>-2.……1分由②得,x<1 .……3分∴ 原不等式组的解集为-2<x<1.……4分∴ 原不等式组的所有整数解为-1,0.……5分 20.〔1〕证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,……1分∵,∴AD=CE,∴四边形ACED是平行四边形.……2分∵AC⊥BC,∴∠ACE=90°.∴四边形ACED是矩形.……3分〔2〕∵对角线AC,BD交于点O ∴点O是BD的中点.……4分∵四边形ACED是矩形,∴∠BED=90°.∴.∵AC=10,∴OE=5.……5分 21.〔1〕证明:〔略〕……3分〔2〕x1=1,x2=-a,∵方程有一个根是负数,∴-a <0.∴a> 0.……5分 22.〔1〕由题意可知:边长为2的正方形OABC的顶点B的坐标为〔2,2〕∵函数〔〕的图象经过B〔2,2〕∴ .......2分〔2〕①2个. (3)分②.……5分 23.〔1〕2.6,3.……2分〔2〕……4分〔3〕约为1.26 ……5分 24.〔1〕当点P运动到直线OC与的交点处.……2分〔说明:用语言描绘或是画出图形说明均可〕〔2〕连接CB,∵AB是直径,∴∠ACB=90°.∵∠P=∠A,∵AB=5,∴AC=3,BC=4.∵点P与点C关于直径AB对称∴CP⊥AB.在Rt△ABC中,∴CP=4.8,在Rt△PCQ中,∴CQ=6.4.……6分 25.〔1〕a=8,b=10;……2分〔2〕略……5分〔3〕150人.……6分 26.〔1〕对称轴:x=2 ……1分 B〔5,2〕……3分〔2〕或……6分〔过程略〕27.〔1〕证明:∵∠ADC =60°,DA=DC ∴△ADC是等边三角形.……1分∴∠DAC=60°,AD=AC.∵∠ABC=120°,BD平分∠ABC∴∠ABD=∠DBC=60°.∴∠DAC =∠DBC =60° ∵∠AOD =∠BOC ∠ADB=180°-∠DAC-∠AOD ∠ACB=180°-∠DBC-∠BOC ∴∠ADB=∠ACB ……3分〔2〕结论:DH=BH+BC ……4分证明:在HD上截取HE=H B ……5分∵AH⊥BD ∴∠AHB=∠AHE=90° ∵AH =AH ∴△ABH≌△AEH ∴AB=AE,∠AEH=∠ABH=60° ……6分∴∠AED=180°-∠AEH=120° ∴∠ABC=∠AED=120° ∵AD=AC, ∠ADB=∠ACB ∴△ABC≌△AED ∴DE=BC ……7分∵DH=HE+ED∴DH=BH+BC ……8分 28.〔1〕①60° .……1分②.……3分〔2〕-≤t≤-1 或1≤t≤ ……7分第 11 页共 11 页。
人教版九年级中考数学模拟考试试题(含答案)
九年级中考数学模拟考试试题满分150分时间:120分钟一、单选题。
(每小题4分,共40分)1.﹣2023的相反数是()A.﹣2023B.2023C.12023 D.﹣120232.如图是由一个5个相同的正方体组成的立体图形,则这个几何体左视图是()3.截至目前,某地区的旅游收入达到43 000 000,数字“43 000 000”用科学记数法表示为()A.43×106B.4.3×107C.0.43×108D.430×1054.如图,CA⊥BE于点A,AD∥BC,若∠C=42°,则∠1的度数为()A.46°B.47°C.48°D.42°(第4题图)(第6题图)(第9题图)5.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()6.如图,A,B两点在数轴上的位置如图所示,则下列式子一定成立的是()A.ab<2aB.1-7a<1-7bC.|a|>|b|D.﹣b<ab、7.从甲,乙,丙,丁四名同学随机选择两名同学去参加数学比赛,则恰好抽到甲,丙两位同学的概率是()A.16 B.14C.18D.128.若x+y=﹣2,则代数式(y 2x -x )÷x -y x的值为( )A.2B.﹣2C.12 D.﹣129.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠BA15°,分别以A ,B 为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,两弧交于M ,N 两点,作直线MN 交AC 于点D ,若AD=2,则△ABC 的面积为( ) A.2 B.2+√32C.2+√3D.410.二次函数y=ax 2+bx ,经过点P (m ,2)当y ≤﹣1时,x 的取值范围为m -1≤x ≤﹣a -m ,则下列四个值中可能为m 的是( ) A.﹣2 B.﹣3C.﹣4D.﹣5二.填空题。
(每小题4分,共24分) 11.分解因式:9m 2-36n 2= .12.若一元二次方程x 2-3x+a=0有两个相等的实数根,则a 的值为 .13.菱形ABCD 的两条对角线的长分别是6厘米和10厘米,则菱形ABCD 的周长是 厘米. 14.如图,一块飞镖游戏板由四个全等的直角三角形和一个正方形构成,若a=1,b=2,游戏板随机投掷一枚飞镖(飞镖每次都落在游戏板上),击中阴影部分的概率是 .(第14题图) (第15题图) (第16题图)15.一列慢车从A 地往B 地,一列快车从B 地到A 地,两车同时出发,各自抵达目的地后停止,如图所示,折线表示两车之间的距离y (km )与慢车行驶时间t (h )之间的关系,当快车到达A 地时,慢车与B 地的距离为 Km .(填序号)16.如图,矩形ABCD 中,AB=4,BC=6,点E 是BC 中点,连接AE ,将△ABE 沿AE 折叠,点B 落在点F 处,则tan ∠DAF 的值为 .三.解答题。
人教版九年级数学中考模拟试卷及参考答案
第7题图第10题图人教版九年级数学中考模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)一、选择题 (本题共10小题,每小题3分,满分30分) 1.3- 的相反数为 ( )A . 3-B . 3C . 31-D . 31 2.下列图形中是中心对称图形的是( )A .B .C .D .3.把不等式组10630x x +>⎧⎨-≥⎩的解集表示在数轴上正确的是( )A .B .C .D .4.在△ABC 中,点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,DE =6,则BC =( ) A .3 B .6C .9D .125.在一次立定跳远的测试中,小娟等6位同学立定跳远的成绩分别为: 1.8、2、2.2、1.7、2、1.9,那么关于这组数据的说法正确的是( ) A .平均数是2 B .中位数是2 C .众数是2 D .方差是2 6.若一个正多边形的一个外角是30°,则这个正多边形的边数是( )A .12B .11C .10D .9 7.如图,AB DE ∥,62E ∠=,则B C ∠+∠等于( ) A .138B .118C .38D .628.对于二次函数2241y x x =--+,下列说法正确的是A .当 0x <,y 随x 的增大而增大B .当 1x =- 时,y 有最大值 3C .图象的顶点坐标为 ()1,3D .图象与轴有一个交点9.已知圆锥的母线长是4cm ,侧面积是12πcm 2,则这个圆锥底面圆的半径是( ) A .3cm B . 4cm C .5cm D .6cm10.将抛物线241y x x 向左平移至顶点落在y 轴上,如图所示,则两条抛物线、直线3y 和x 轴围成的图形的面积S (图中阴影部分)是( ) A .5 B .6C .7D .8第16题图二、填空题 (共6小题,每小题3分,满分18分) 11.分解因式:224a ab -= . 12.计算:20199(1)2sin 30=+-- .13.已知命题:“如果两个角是直角,那么它们相等”,该命题的....是 命题(填“真”或“假”).14.已知一次函数图象经过第一、二、四象限,请写出一个..符合条件的一次函数解析式 .15. 已知点1122(,)(,)A x y B x y 、在二次函数2(1)1y x =-+的图象上,若121x x >>,则12____y y 。
2023-2024学年全国初三下数学人教版模拟考卷(含答案解析)
20232024学年全国初三下数学人教版模拟考卷一、选择题(每题10分,共100分)1. 若一个三角形的两边分别为8cm和15cm,且这两边的夹角为90°,则这个三角形的周长是:A. 31cmB. 41cmC. 53cmD. 61cm2. 下列函数中,哪一个函数在其定义域内是增函数?A. y = 2x + 3B. y = x² 4x + 4C. y = 3/xD. y = √(x 2)3. 若一个正方形的对角线长为10cm,则其边长是:A. 5√2 cmB. 10√2 cmC. 5 cmD. 10 cm4. 下列哪一个数是无理数?A. √9B. √16C. √3D. √15. 若一组数据的平均数为10,且其中80%的数据小于或等于12,则这组数据的众数可能是:A. 8B. 10C. 12D. 146. 在直角坐标系中,点P(2, 3)关于y轴的对称点是:A. (2, 3)B. (2, 3)C. (2, 3)D. (3, 2)7. 若一元二次方程x² 5x + 6 = 0的解为x₁和x₂,则x₁ + x₂的值是:A. 5B. 5C. 6D. 68. 下列哪一个图形不是轴对称图形?A. 正方形B. 等边三角形C. 长方形D. 圆形9. 若一个圆锥的底面半径为4cm,高为3cm,则其体积是:A. 16π cm³B. 48π cm³C. 64π cm³D. 12π cm³10. 若sinθ = 1/2,且θ是锐角,则cosθ的值是:A. √3/2B. 1/2C. 1/√2D. √2/2二、判断题(每题10分,共50分)11. 若两个角互为补角,则这两个角的和为180°。
()12. 任何两个奇数之和都是偶数。
()13. 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
()14. 若一组数据的方差为0,则这组数据中的所有数据都相等。
()15. 任何一个正整数都可以表示为2的n次幂的形式。
人教版初中九年级数学模拟试题(含答案)
初中毕业暨升学考试试卷数学本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成,满分120分,考试时间120分钟,注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名、考场号、座位号、用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答;3.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。
一、选择题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)1、-3的相反数是()A、13B、13-C、3 D、3-2、若代数式13xx+-有意义,则实数x的取值范围是()A、1x=-B、x=3 C、x≠−1 D、x≠33、下图是某几何体的三视图,该几何体是()A. 圆柱B. 正方体C. 圆锥D.球4、如图,在线段P A 、PB 、PC 、PD 中,长度最小的是( )A 、线段PAB 、线段PBC 、线段PCD 、线段PD5、若111ABC A B C ∆∆:,相似比为1:2,则ABC ∆与111A B C ∆的周长比为( )A 2:1 B1:2 C 4:1 D 1:46下列各数中与 23+的积是有理数的是( )A 23+B 2C 3D 23-7、判断命题“如果1n <,那么210n -<”是假命题,只需请举出一个反例.反例中的n 可以为( )A 、-2B 、12-C 、0D 、128、随着时代的进步,人们对PM 2.5(指大气中直径小于等于2.5微米的颗粒)的关注日益密切,某市一天中的PM 2.5的值1y 随时间t 的变化如图所示,设2y 表示0时到t 时PM 2.5的值的极差(即0时到t 时PM 2.5的最大值与最小值的差),则2y 与t 的函数关系式大致是( )二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
新人教版初三年级数学中考模拟测验卷及答案
初三数学模拟测试卷说明:本卷共有六大题,25小题,全卷满分120分。
考试时间120分钟1.下列4个数中,大于-6的数是( ) (A )-5 (B )-6 (C )-7 (D )-82.已知a<b<0,则点A(a-b,b)在( )(A )第一象限(B )第二象限(C )第三象限 (D )第四象限3.长城总长为67000100米,用科学记数法表示为( ) (A )6.7×108 (B )6.7×107(C )6.7×106(D )6.7×1054.下列图形中,能够说明∠1 > ∠2的是( )(A ) (B ) (C ) (D ) 5.将如图所示放置的一个直角三角形ABC ,(∠C=90°),绕斜边AB 旋转一周,所得到的几何体的正视图是下面四个图中的( )(A ) (B )(C )(D )6.在右边的表格中,每一行、列及对角线上的三个整数的和 都相等,则X 的值为( )(A )-3 (B )0(C )2(D )37.如图 ———— 在一个房间的门口装有两个开关,以控制里面的电灯,现在门口随机拉一下开关,房间里面的灯能够亮的可能性为( )(A )12(B )13(C )14(D )238.有一个商店,某件商品按进价加20%作为定价,可是总 是卖不出去,后来老板按定价减价20%以96元出售,很快 就卖掉了,则这次生意的盈亏情况是 ( ) (A )赚6元 (B )亏4元 (C )亏24元(D )不亏不赚 9.如图,在⊙O 中,弦AB=3.6cm ,圆周角∠ACB=30°,则⊙O 的直径等于 ( (A )3.6cm (B )1.8cm (C )5.4cm (D )7.2cm10.为了筹备班级初中毕业联欢会,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查,那么最终买什么水果,下面的调查数据中最值得关注的是( ) (A )平均数 (B )加权平均数 (C )中位数 (D )众数二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18 11.a 的相反数等于2007,则a=______ 12.抛物线y=ax 2+bx+c 如图所示,则它关于y 轴对称的抛物线的解析式是________13.如图。
人教版九年级数学中考模拟试卷及参考答案
人教版九年级数学中考模拟试卷一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.已知∠A为锐角,且sin A=,那么∠A等于()A.15°B.30°C.45°D.60°2.下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.4.下列事件中,属于不可能事件的是()A.明天会下雨B.从只装有8个白球的袋子中摸出红球C.抛一枚硬币正面朝上D.在一个标准大气压下,加热到100℃水会沸腾5.在△ABC与△DEF中,下列四个命题是真命题的个数共有()①如果∠A=∠D,=,那么△ABC与△DEF相似;②如果∠A=∠D,=,那么△ABC与△DEF相似;③如果∠A=∠D=90°,=,那么△ABC与△DEF相似;④如果∠A=∠D=90°,=,那么△ABC与△DEF相似;A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,ABCD为平行四边形,BC=2AB,∠BAD的平分线AE交对角线BD于点F,若△BEF的面积为1,则四边形CDFE的面积是()A.3 B.4 C.5 D.67.“同吋掷两枚质地均匀的骰子,至少有一枚骰子的点数是3”的概率为()A.B.C.D.8.下列一元二次方程中没有实数根的方程是()A.(x﹣1)2=1 B.x2+2x﹣10=0 C.x2+4=7 D.x2+x+1=09.如图是一个餐盘,它的外围是由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成,已知正三角形的边长为10,则该餐盘的面积是()A.50π﹣50B.50π﹣25C.25π+50D.50π10.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点P(2,﹣3),则该函数的图象不经过的点是()A.(3,﹣2)B.(1,﹣6)C.(﹣1,6)D.(﹣1,﹣6)11.如图,在平面直角坐标系中,⊙O的半径为1,点P在经过点A(﹣4,0)、B(0,4)的直线上,PQ切⊙O于点Q,则切线长PQ的最小值为()A.B.2C.3 D.412.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),函数y与自变量x的部分对应值如下表所示:x…﹣1 0 1 2 3 …y…﹣2 3 6 7 6 …当y<6时,x的取值范围是()A.x<1 B.x≤3 C.x<1或x>0 D.x<1或x>3二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.在一个不透明的布袋中装有4个白球和n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球,摸到白球的概率是,则n=.14.写一个反比例函数的解析式,使它的图象在第一、三象限:.15.函数y=x2﹣2x﹣4的最小值为.16.某生利用标杆测量学校旗杆的高度,标杆CD等于3m,标杆与旗杆的水平距离BD=15m,人的眼睛距地面的高度EF=1.6m,人与标杆CD的水平距离DF=2m.则旗杆AB的高度为.17.如图,⊙O的半径是,△ABC是⊙O的内接三角形,过圆心O分别作AB,BC,AC的垂线,垂足为E,F,G,连接EF,若OG=1,则EF的长为.18.如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若四边形ABCD的面积为24cm2,则AC 长是cm.三.解答题(共7小题,满分66分)19.(8分)解方程:2x2﹣3x+2x=1.20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,BC=3,求AC的长及∠B的正弦值、余弦值和正切值.21.(10分)已知反比例函数的图象过点A(﹣2,2).(1)求函数的解析式.y随x的增大而如何变化?(2)点B(4,﹣2),C(3,)和D()哪些点在图象上?(3)画出这个函数的图象.22.(10分)在⊙O中,AB为直径,C为⊙O上一点.(1)如图①,过点C作⊙O的切线,与AB的延长线相交于点P,若∠CAB=28°,求∠P的大小;(2)如图②,D为的中点,连接OD交AC于点E,连接DC并延长,与AB的延长线相交于点P,若∠CAB=12°,求∠P的大小.23.(10分)如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知AB⊥BC于点B,底座BC的长为1米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=60°,点H在支架AF上,篮板底部支架EH∥BC,EF⊥EH于点E,已知AH长米,HF长米,HE长1米.(1)求篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE的度数.(2)求篮板底部点E到地面的距离.(结果保留根号)24.(10分)如图,边长为4的正方形ABCD中,动点P以每秒1个单位的速度从点B出发沿线段BC方向运动,动点Q同时以每秒4个单位的速度从点A出发沿正方形的边AD﹣DC﹣CB方向顺时针做折线运动,当点P与点Q相遇时停止运动,设点P的运动时间为t秒.(1)当点P在BC上运动时,PB=;(用含t的代数式表示)(2)当点Q在AD上运动时,AQ=;(用含t的代数式表示)(3)当点Q在DC上运动时,DQ=,QC=;(用含t的代数式表示)(4)当t等于多少时,点Q运动到DC的中点?(5)当t等于多少时,点P与点Q相遇?25.(10分)已知二次函数y=ax2﹣4ax+3a.(1)该二次函数图象的对称轴是x=;(2)若该二次函数的图象开口向下,当1≤x≤4时,y的最大值是2,求当1≤x≤4时,y的最小值;(3)若该二次函数的图象开口向下,对于该抛物线上的两点P(x1,y1),Q(x2,y2),当t≤x1≤t+1,x2≥5时,均满足y1≥y2,请结合图象,直接写出t的最大值.参考答案一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.【分析】根据特殊角的三角函数值求解.【解答】解:∵sin A=,∠A为锐角,∴∠A=30°.故选:B.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.2.【分析】根据旋转180°后与原图重合的图形是中心对称图形,进而分析即可.【解答】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、是中心对称图形,故此选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【解答】解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:B.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.4.【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【解答】解:A、明天会下雨是随机事件,故A不符合题意;B、从只装有8个白球的袋子中摸出红球是不可能事件,故B符合题意;C、抛一枚硬币正面朝上是随机事件,故C不符合题意;D、在一个标准大气压下,加热到100℃水会沸腾是必然事件,故D不符合题意;故选:B.【点评】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5.【分析】根据相似三角形的判定定理判断即可.【解答】解:①如果∠A=∠D,=,那么△ABC与△DEF相似;故错误;②如果∠A=∠D,=,那么△ABC与△DEF相似;故正确;③如果∠A=∠D=90°,=,那么△ABC与△DEF相似;故正确;④如果∠A=∠D=90°,=,那么△ABC与△DEF相似;故正确;故选:C.【点评】本题考查了相似三角形的判定和判定,熟记相似三角形的判定定理是解题的关键.6.【分析】首先证明AD=2BE,BE∥AD,进而得出△BEF∽△DAF,即可得出△ABF,△ABD,的面积,用面积的和差即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠AEB,∴BA=BE,∵BC=2AB,∴AD=BC=2BE,BE∥AD,∴△BEF∽△DAF,∴==,∴=()2=,∵△BEF的面积为1,∴S△ABF=2S△BEF=2,S△ADF=4S△BEF=4,∴S△ABD=S△ABF+S△ADF=6,∴S四边形DCEF=S△BCD﹣S△BEF=S△ABD﹣S△BEF=5,故选:C.【点评】此题是相似三角形的判定和性质,主要考查了平行四边形的性质,同高的三角形的面积比是底的比,用相似三角形的性质得出S△ABF=2S△BEF=2,S△ADF=4S△BEF=4是解本题的关键.7.【分析】首先利用列表法,列举出所有的可能,再看至少有一个骰子点数为3的情况占总情况的多少即可.【解答】解:列表如下1 2 3 4 5 61 (1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2 (2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3 (3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4 (4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5 (5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6 (6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)由表可知一共36种等可能结果,其中至少有一枚骰子的点数是3的有11种结果,所以至少有一枚骰子的点数是3的概率为,故选:B.【点评】此题主要考查了列表法求概率,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,注意本题是放回实验,找到两个骰子点数相同的情况数和至少有一个骰子点数为3的情况数是关键.8.【分析】根据方程和根的判别式逐个判断即可.【解答】解:A、(x﹣1)2=1,x﹣1=±1,即方程有两个实数根,故本选项不符合题意;B、x2+2x﹣10=0,△=22﹣4×1×(﹣10)=44>0,方程有两个实数根,故本选项不符合题意;C、x2+4=7,x2=3,x=,方程有两个实数根,故本选项不符合题意;D、x2+x+1=0,△=12﹣4×1×1=﹣3<0,方程无实数根;故选:D.【点评】本题考查了根的判别式和一元二次方程,能熟记根的判别式的内容是解此题的关键.9.【分析】由扇形面积减去三角形面积求出弓形面积,三个弓形与一个等边三角形面积之和即为餐盘面积.【解答】解:该餐盘的面积为3(﹣×102)+×102=50π﹣50,故选:A.【点评】此题考查了正多边形和圆,熟练掌握扇形面积公式是解本题的关键.10.【分析】由题意可求反比例函数解析式y=,将x=3,1,﹣1代入解析式可求函数值y的值,即可求函数的图象不经过的点.【解答】解:∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点P(2,﹣3),∴k=2×(﹣3)=﹣6∴解析式y=当x=3时,y=﹣2当x=1时,y=﹣6当x=﹣1时,y=6∴图象不经过点(﹣1,﹣6)故选:D.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟练运用反比例函数图象上点的坐标满足其解析式是本题的关键.11.【分析】连接OP.根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,因为OQ是定值,所以当OP⊥AB时,线段OP 最短,即线段PQ最短.【解答】解:连接OP、OQ.∵PQ是⊙O的切线,∴OQ⊥PQ;根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,∵当PO⊥AB时,线段PQ最短;又∵A(﹣4,0)、B(0,4),∴OA=OB=4,∴AB=4∴OP=AB=2,∴PQ=.故选:A.【点评】本题考查了切线的判定与性质、坐标与图形性质以及矩形的性质等知识点.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角来解决有关问题.12.【分析】由二次函数图象上点的坐标(1,6)和(3,6),利用二次函数的性质可得出二次函数图象的对称轴,进而可得出顶点坐标,结合二次函数图象的顶点坐标,即可找出y<6时x的取值范围.【解答】解:∵当x=1时,y=6;当x=3时,y=6,∴二次函数图象的对称轴为直线x=2,∴二次函数图象的顶点坐标是(2,7),∴当y<6时,x<1或x>3.故选:D.【点评】本题考查了二次函数的图象、二次函数的性质以及二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:(1)由点的坐标,利用二次函数的性质找出二次函数图象的顶点坐标.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.【分析】根据白球的概率公式=列出方程求解即可.【解答】解:不透明的布袋中的球除颜色不同外,其余均相同,共有n+4个球,其中白球4个,根据古典型概率公式知:P(白球)==,解得:n=8,故答案为:8.【点评】此题主要考查了概率公式的应用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.14.【分析】反比例函数y=(k是常数,k≠0)的图象在第一,三象限,则k>0,符合上述条件的k的一个值可以是1.(正数即可,答案不唯一)【解答】解:∵反比例函数的图象在一、三象限,∴k>0,只要是大于0的所有实数都可以.例如:2.故答案为:y=等.【点评】此题主要考查了反比例函数图象的性质:(1)k>0时,图象是位于一、三象限;(2)k<0时,图象是位于二、四象限.15.【分析】将二次函数配方,即可直接求出二次函数的最小值.【解答】解:∵y=x2﹣2x﹣4=x2﹣2x+1﹣5=(x﹣1)2﹣5,∴可得二次函数的最小值为﹣5.故答案是:﹣5.【点评】本题考查了二次函数的最值问题,用配方法是解此类问题的最简洁的方法.16.【分析】利用三角形相似中的比例关系,首先由题目和图形可看出,求AB的长度分成了2个部分,AH和HB部分,其中HB=EF=1.6m,剩下的问题就是求AH的长度,利用△CGE∽△AHE,得出=,把相关条件代入即可求得AH=11.9,所以AB=AH+HB=AH+EF=13.5m.【解答】解:如图所示:∵CD⊥FB,AB⊥FB,∴CD∥AB∴△CGE∽△AHE∴=,即:=,∴=,∴AH=11.9∴AB=AH+HB=AH+EF=11.9+1.6=13.5(m).故答案为:13.5 m.【点评】此题主要考查了相似三角形的应用,主要用到的解题思想是把梯形问题转化成三角形问题,利用三角形相似比列方程来求未知线段的长度.17.【分析】连接OA,根据勾股定理求出AG,根据垂径定理求出AC,根据垂径定理得到EF是△ABC 的中位线,根据中位线定理计算即可.【解答】解:连接OA,∵OG⊥AC,OA=,OG=1,∴AG==2,∵OG⊥AC,∴AC=2AG=4,∵OE⊥AB,OF⊥BC,∴AE=EB,BF=FC,∴EF=AC=2.故答案为:2.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、垂径定理和勾股定理的应用,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半,垂直弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.18.【分析】先根据四边形内角和定理判断出∠2+∠B=180°,再延长至点E,使DE=BC,连接AE,由全等三角形的判定定理得出△ABC≌△ADE,故可得出△ACE是直角三角形,再根据四边形ABCD 的面积为24cm2即可得出结论.【解答】解:延长CD至点E,使DE=BC,连接AE,∵∠BAD=∠BCD=90°,∴∠2+∠B=180°,∵∠1+∠2=180°,∠2+∠B=180°,∴∠1=∠B,在△ABC与△ADE中,∵,∴△ABC≌△ADE(SAS),∴∠EAD=∠BAC,AC=AE,S△AEC=S四边形ABCD∵∠BAD=90°,∴∠EAC=90°,∴△ACE是等腰直角三角形,∵四边形ABCD的面积为24cm2,∴AC2=24,解得AC=4或﹣4,∵AC为正数,∴AC=4.故答案为:4.【点评】本题考查的是全等三角形的判定与性质,根据题意作出辅助线,构造出全等三角形及等腰直角三角形,再根据三角形的面积公式进行解答即可.三.解答题(共7小题,满分66分)19.【分析】由原方程变形为x2+2x+x2﹣3x+3=4,则(x+)2=4,所以x+=2或x+=﹣2,然后分别解两个无理方程,再进检验确定原方程的解.【解答】解:x2+2x+x2﹣3x+3=4,(x+)2=4,x+=2或x+=﹣2,当x+=2时,则=2﹣x,化为整式方程得x=1,当x+=﹣2,则=﹣x﹣2,化为整式方程得x=﹣,经检验,原方程的解为x=1.【点评】本题考查了解无理方程:解无理方程的基本思想是把无理方程转化为有理方程来解,在变形时要注意根据方程的结构特征选择解题方法.常用的方法有:乘方法,配方法,因式分解法,设辅助元素法,利用比例性质法等.解无理方程,往往会产生增根,应注意验根.20.【分析】根据勾股定理求出AC,根据锐角三角函数的定义解答.【解答】解:由勾股定理得,AC==,sin B==,cos B==,tan B==.【点评】本题考查的是勾股定理、锐角三角函数的定义,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.21.【分析】(1)利用待定系数法求反比例函数的解析式;(2)根据反比例函数图象上点的坐标特征,将B、C、D三点分别代入进行验证即可;(3)根据该反比例函数所在的象限、以及该函数的单调性画出图象.【解答】解:设该反比例函数的解析式为y=(k≠0),则2=,解得,k=﹣4;所以,该反比例函数的解析式为y=﹣;∵﹣4<0,∴该反比例函数经过第二、四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大;(2)由(1)知,该反比例函数的解析式为y=﹣,则xy=﹣4.∵﹣2×4=﹣8≠﹣4,3×(﹣)=﹣4,2×(﹣)=﹣4,∴点B(4,﹣2)不在该函数图象上,点C(3,)和D()在该函数图象上;(3)反比例函数的图象过点A(﹣2,2),由(1)知,该反比例函数经过第二、四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大;所以其图象如图所示:【点评】本题考查了反比例函数的图象与性质、待定系数法求反比例函数的解析式以及反比例函数图象上点的坐标特征.经过函数的某点一定在该函数的图象上.22.【分析】(1)连接OC,根据三角形的外角的性质求出∠POC,根据切线的性质得到∠OCP=90°,根据三角形内角和定理计算即可;(2)根据垂径定理得到OD⊥AC,根据圆周角定理,三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:(1)连接OC,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA=28°,∴∠POC=56°,∵CP是⊙O的切线,∴∠OCP=90°,∴∠P=34°;(2)∵D为的中点,OD为半径,∴OD⊥AC,∵∠CAB=12°,∴∠AOE=78°,∴∠DCA=39°,∵∠P=∠DCA﹣∠CAB,∴∠P=27°.【点评】本题考查的是垂径定理,切线的性质,圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.23.【分析】(1)由cos∠FHE==可得答案;(2)延长FE交CB的延长线于M,过点A作AG⊥FM于G,过点H作HN⊥AG于N,据此知GM=AB,HN=EG,Rt△ABC中,求得AB=BC tan60°=;Rt△ANH中,求得HN=AH sin45°=;根据EM=EG+GM可得答案.【解答】解:(1)在Rt△EFH中,cos∠FHE==,∴∠FHE=45°,答:篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE的度数为45°;(2)延长FE交CB的延长线于M,过点A作AG⊥FM于G,过点H作HN⊥AG于N,则四边形ABMG和四边形HNGE是矩形,∴GM=AB,HN=EG,在Rt△ABC中,∵tan∠ACB=,∴AB=BC tan60°=1×=,∴GM=AB=,在Rt△ANH中,∠FAN=∠FHE=45°,∴HN=AH sin45°=×=,∴EM=EG+GM=+,答:篮板底部点E到地面的距离是(+)米.【点评】本题考查解直角三角形、锐角三角函数、解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,记住锐角三角函数的定义,属于中考常考题型.24.【分析】(1)由路程=速度×时间,可得BP的值;(2)由路程=速度×时间,可得AQ的值;(3)由DQ=点Q的路程﹣AD的长度,可得DQ的值;由QC=CD﹣DQ,可求QC的长;(4)由路程=速度×时间,可得t的值;(5)由点P路程+点Q路程=AD+CD+BC,可求t的值.【解答】解:(1)∵动点P以每秒1个单位的速度从点B出发沿线段BC方向运动,∴BP=1×t=t,故答案为:t,(2)∵动点Q同时以每秒4个单位的速度从点A出发,∴AQ=4×t=4t,故答案为:4t,(3)∵DQ=4t﹣AD∴DQ=4t﹣4,∵QC=CD﹣DQ∴QC=4﹣(4t﹣4)=8﹣4t故答案为:4t﹣4,8﹣4t(4)根据题意可得:4t=4+2t=1.5答:当t等于1.5时,点Q运动到DC的中点.(5)根据题意可得:4t+t=4×3t=答:当t等于时,点P与点Q相遇.【点评】本题四边形综合题,考查了正方形的性质,一元一次方程的应用,正确理解题意列出方程是本题的关键.25.【分析】(1)利用对称轴公式计算即可;(2)构建方程求出a的值即可解决问题;(3)当t≤x1≤t+1,x2≥5时,均满足y1≥y2,推出当抛物线开口向下,点P在点Q左边或重合时,满足条件,可得t+1≤5,由此即可解决问题;【解答】解:(1)对称轴x=﹣=2.故答案为2.(2)∵该二次函数的图象开口向下,且对称轴为直线x=2,∴当x=2时,y取到在1≤x≤4上的最大值为2.∴4a﹣8a+3a=2.∴a=﹣2,y=﹣2x2+8x﹣6,∵当1≤x≤2时,y随x的增大而增大,∴当x=1时,y取到在1≤x≤2上的最小值0.∵当2≤x≤4时,y随x的增大而减小,∴当x=4时,y取到在2≤x≤4上的最小值﹣6.∴当1≤x≤4时,y的最小值为﹣6.(3)∵当t≤x1≤t+1,x2≥5时,均满足y1≥y2,∴当抛物线开口向下,点P在点Q左边或重合时,满足条件,∴t+1≤5,∴t≤4,∴t的最大值为4.【点评】本题考查二次函数的性质,函数的最值问题等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.。
人教版2022-2023学年第一学期九年级数学期末模拟测试题(附答案)
2022-2023学年第一学期九年级数学期末模拟测试题(附答案)一.选择部分(共30分)1.下列函数中y是x的二次函数的是()A.y=﹣2x2B.y=C.y=ax2+bx+c D.y=(x﹣2)2﹣x22.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.B.C.D.3.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k≤B.k>C.k<且k≠1D.k≤且k≠1 4.已知a>1,点A(a﹣1,y1),B(a,y2),C(a+1,y3)都在二次函数y=﹣2x2的图象上,则()A.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y3<y2<y1D.y2<y1<y35.参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.x(x+1)=110B.x(x﹣1)=110C.x(x+1)=110D.x(x﹣1)=1106.某路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到绿灯的概率是()A.B.C.D.7.如图,⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,OM:OC=3:5,则AB的长为()A.8B.12C.16D.28.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=50°,AD⊥BC,垂足为D,△ADB与△ADB'关于直线AD对称,点B的对称点是点B',则∠CAB'的度数为()A.10°B.20°C.30°D.40°9.已知抛物线y=ax2+bx+3在坐标系中的位置如图所示,它与x,y轴的交点分别为A,B,P是其对称轴x=1上的动点,根据图中提供的信息,以下结论中不正确的是()A.2a+b=0B.a>﹣C.△P AB周长的最小值是D.x=3是ax2+bx+3=0的一个根10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,其对称轴是直线x=1.下列结论:①abc<0;②a+c>b;③4a+c>0;④a+b≤m(am+b)(m为实数).其中结论正确的个数为()A.4个B.3个C.2个D.1个二.填空题(共33分)11.一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2﹣10x+21=0的根,则三角形的周长为.12.若x1,x2方程x2﹣4x﹣2021=0的两个实数根,则代数式x12﹣2x1+2x2的值等于.13.把二次函数y=2x2﹣1的图象向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,平移后抛物线的解析式为.14.如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△DEC,连接AD,若∠BAC =25°,则∠BAD=.15.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点C和点E是对应点,若∠CAE=90°,AB=1,则BD=.16.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,其与x轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,则当y<0时,x的取值范围是.17.已知点P(x,y)在二次函数y=2(x+1)2﹣3的图象上,当﹣2<x≤1时,y的取值范围是.18.如图,⊙O的半径为2,弦AB=,E为弧AB的中点,OE交AB于点F,则OF 的长为.19.如图,直线a⊥b,垂足为H,点P在直线b上,PH=4cm,O为直线b上一动点,若以1cm为半径的⊙O与直线a相切,则OP的长为.20.若一个圆锥的底面半径为1cm,它的侧面展开图的圆心角为90°,则这个圆锥的母线长为cm.21.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的两个交点分别为(﹣1,0),(3,0)对于下列命题:①b﹣2a=0;②abc<0;③a﹣2b+4c<0④8a+c<0,其中正确的有.三.解答题(共57分)22.如图,已知△ABC是锐角三角形(AC<AB).(1)请在图1中用无刻度的直尺和圆规作图:作直线l,使l上的各点到B、C两点的距离相等;设直线l与AB、BC分别交于点M、N,作一个圆,使得圆心O在线段MN上,且与边AB、BC相切;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若BM=,BC=2,则⊙O的半径为.23.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,△ABO的三个顶点坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣4,3),O(0,0).(1)画出△ABO关于x轴对称的△A1B1O,并写出点A1的坐标;(2)画出△ABO绕点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2O,并写出点A2的坐标;(3)在(2)的条件下,求点A旋转到点A2所经过的路径长(结果保留π).24.已知关于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2﹣1=0(1)若该方程有两个实数根,求m的取值范围.(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且(x1﹣x2)2﹣10m=2,求m的值.25.已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连接BG并延长交DE于F.(1)求证:△BCG≌△DCE;(2)将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′,判断四边形E′BGD是什么特殊四边形,并说明理由.26.已知:如图,A是⊙O上一点,半径OC的延长线与过点A的直线交于B点,OC=BC,AC=OB.(1)求证:AB是⊙O的切线;(2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD的长.27.山西转型综合改革示范区的一工厂里,生产的某种产品按供需要求分为十个档次.若生产第一档次(最低档次)的产品,一天可生产76件,每件的利润为10元,每提高一个档次,每件的利润增加2元,每天的产量将减少4件.设产品的档次(每天只生产一个档次的产品)为x,请解答下列问题.(1)用含x的代数式表示:一天生产的产品件数为件,每件产品的利润为元;(2)若该产品一天的总利润为1080元,求这天生产产品的档次x的值.28.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,A点在原点左侧,B点的坐标为(4,0),与y轴交于C(0,﹣4)点,点P是直线BC下方的抛物线上一动点.(1)求这个二次函数的表达式;(2)连接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四边形POP′C,那么是否存在点P,使四边形POP′C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一.选择部分(共30分)1.解:A、是二次函数,故此选项符合题意;B、不是二次函数,故此选项不合题意;C、a=0时,不是二次函数,故此选项不合题意;D、不是二次函数,故此选项不合题意;故选:A.2.解:A.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;B.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;C.该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意;D.该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意.故选:C.3.解:∵关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+x+1=0有两个实数根,∴,解得:k≤且k≠1.故选:D.4.解:∵a>1,∴0<a﹣1<a<a+1,∵y=﹣2x2,﹣2<0,∴当x>0时,y随x值的增大而减少,∴y3<y2<y1.故选:C.5.解:设有x个队参赛,则x(x﹣1)=110.故选:D.6.解:∵每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,∴当小明到达该路口时,遇到绿灯的概率P==,故选:D.7.解:连接OA,∵⊙O的直径CD=20,OM:OC=3:5,∴OC=10,OM=6,∵AB⊥CD,∴AM===8,∴AB=2AM=16.故选:C.8.解:∵∠BAC=90°,∠B=50°,∴∠C=40°,∵△ADB与△ADB'关于直线AD对称,点B的对称点是点B',∴∠AB'B=∠B=50°,∴∠CAB'=∠AB'B﹣∠C=10°,故选:A.9.解:A、根据图象知,对称轴是直线x=﹣=1,则b=﹣2a,即2a+b=0.故A正确;B、根据图象知,点A的坐标是(﹣1,0),对称轴是直线x=1,则根据抛物线关于对称轴对称的性质知,抛物线与x轴的另一个交点的坐标是(3,0),∴x=3时,y=9a+3b+3=0,∴9a﹣6a+3=0,∴3a+3=0,∵抛物线开口向下,则a<0,∴2a+3=﹣a>0,∴a>﹣,故B正确;C,点A关于x=1对称的点是A′为(3,0),即抛物线与x轴的另一个交点.连接BA′与直线x=1的交点即为点P,则△P AB周长的最小值是(BA′+AB)的长度.∵A(﹣1,0),B(0,3),A′(3,0),∴AB=,BA′=3.即△P AB周长的最小值是+3,故C错误;D、根据图象知,点A的坐标是(﹣1,0),对称轴是直线x=1,则根据抛物线关于对称轴对称的性质知,抛物线与x轴的另一个交点的坐标是(3,0),所以x=3是ax2+bx+3=0的一个根,故D正确;故选:C.10.解:∵函数开口方向向上,a>0,∵对称轴为x=1,则﹣=1,∴b=﹣2a<0,∵与y轴交点在y轴负半轴,∴c<0,∴abc>0,故①错;当x=﹣1时,y=a﹣b+c>0,即a+c>b,故②正确;对称轴为x=1,则﹣=1,即b=﹣2a,由上知,a﹣b+c>0,则a+2a+c>0,即3a+c>0,∴4a+c>a>0,故③正确;由图象可得,当x=1时,函数取得最小值,∴对任意m为实数,有am2+bm+c≥a+b+c,∴am2+bm≥a+b,即a+b≤m(am+b),故④正确.综上,正确的个数有三个.故选:B.二.填空题(共33分)11.解:解方程x2﹣10x+21=0得x1=3、x2=7,∵3<第三边的边长<9,∴第三边的边长为7.∴这个三角形的周长是3+6+7=16.故答案为:16.12.解:∵x1,x2是方程x2﹣4x﹣2021=0的两个实数根,∴x1+x2=4,x12﹣4x1﹣2021=0,即x12﹣4x1=2021,则原式=x12﹣4x1+2x1+2x2=x12﹣4x1+2(x1+x2)=2021+2×4=2021+8=2029.故答案为:2029.13.解:由“左加右减”的原则可知,将二次函数y=2x2﹣1的图象向左平移1个单位长度所得抛物线的解析式为:y=2(x+1)2﹣1;由“上加下减”的原则可知,将抛物线y=2(x+1)2﹣1向下平移2个单位长度所得抛物线的解析式为:y=2(x+1)2﹣1﹣2=2(x+1)2﹣3,故答案为:y=2(x+1)2﹣3.14.解:∵Rt△ABC绕其直角顶点C按顺时针方向旋转90°后得到Rt△DEC,∴AC=CD,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠CAD=45°,则∠BAD=∠BAC+∠CAD=25°+45°=70°,故答案为:70°.15.解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转的到△ADE,点C和点E是对应点,∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°,∴BD===.故答案为.16.解:∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为直线x=﹣1,∴抛物线与x轴的另一个交点为(1,0),由图象可知,当y<0时,x的取值范围是﹣3<x<1.故答案为:﹣3<x<1.17.解:∵二次函数y=2(x+1)2﹣3,∴该函数对称轴是直线x=﹣1,当x=﹣1时,取得最小值,此时y=﹣3,∵点P(x,y)在二次函数y=2(x+1)2﹣3的图象上,∴当﹣2<x≤1时,y的取值范围是:﹣3≤y≤5,故答案为:﹣3≤y≤5.18.解:∵E为弧AB的中点,∴OE⊥AB于F,∵AB=2,∴AF=BF=,在Rt△OAF中,OA=2,,故答案为:1.19.解:∵直线a⊥b,O为直线b上一动点,∴⊙O与直线a相切时,切点为H,∴OH=1cm,当点O在点H的左侧,⊙O与直线a相切时,如图1所示:OP=PH﹣OH=4﹣1=3(cm);当点O在点H的右侧,⊙O与直线a相切时,如图2所示:OP=PH+OH=4+1=5(cm);∴⊙O与直线a相切,OP的长为3cm或5cm,故答案为:3cm或5cm.20.解:设母线长为lcm,则=2π×1解得:l=4.故答案为:4.21.解:根据图象可得:a>0,c<0,对称轴:x=﹣>0,①∵它与x轴的两个交点分别为(﹣1,0),(3,0),∴对称轴是直线x=1,∴﹣=1,∴b+2a=0,故①错误;②∵a>0,∴b<0,∵c<0,∴abc>0,故②错误;③∵a﹣b+c=0,∴c=b﹣a,∴a﹣2b+4c=a﹣2b+4(b﹣a)=2b﹣3a,又由①得b=﹣2a,∴a﹣2b+4c=﹣7a<0,故此选项正确;④根据图示知,当x=4时,y>0,∴16a+4b+c>0,由①知,b=﹣2a,∴8a+c>0;故④错误;故正确为:③1个.故答案为:③.三.解答题(共57分)22.解:(1)如图直线l,⊙O即为所求.(2)过点O作OE⊥AB于E.设OE=ON=r,∵BM=,BC=2,MN垂直平分线段BC,∴BN=CN=1,∴MN===,∵s△BNM=S△BNO+S△BOM,∴×1×=×1×r+××r,解得,r=.故答案为:.23.解:(1)如图,△A1B1O即为所求,点A1的坐标(﹣1,﹣3);(2)如图,△A2B2O即为所求,点A2的坐标(3,1);(3)点A旋转到点A2所经过的路径长==π24.解:(1)由题意可知:Δ=(2m﹣1)2﹣4(m2﹣1)≥0,∴﹣4m+5≥0,∴m≤;(2)由题意可知:x1+x2=1﹣2m,x1x2=m2﹣1,∵(x1﹣x2)2﹣10m=2,∴(x1+x2)2﹣4x1x2﹣10m=2,∴(1﹣2m)2﹣4(m2﹣1)﹣10m=2,解得:m=;25.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠BCD=90°.∵∠BCD+∠DCE=180°,∴∠BCD=∠DCE=90°.又∵CG=CE,∴△BCG≌△DCE.(2)解:四边形E′BGD是平行四边形.理由如下:∵△DCE绕D顺时针旋转90°得到△DAE′,∴CE=AE′.∵CE=CG,∴CG=AE′.∵四边形ABCD是正方形,∴BE′∥DG,AB=CD.∴AB﹣AE′=CD﹣CG.即BE′=DG.∴四边形E′BGD是平行四边形.26.(1)证明:如图,连接OA;∵OC=BC,AC=OB,∴OC=BC=AC=OA.∴△ACO是等边三角形.∴∠O=∠OCA=60°,∵AC=BC,∴∠CAB=∠B,又∠OCA为△ACB的外角,∴∠OCA=∠CAB+∠B=2∠B,∴∠B=30°,又∠OAC=60°,∴∠OAB=90°,∴AB是⊙O的切线;(2)解:作AE⊥CD于点E,∵∠O=60°,∴∠D=30°.∵∠ACD=45°,AC=OC=2,∴在Rt△ACE中,CE=AE=;∵∠D=30°,∴AD=2,∴DE=AE=,∴CD=DE+CE=+.27.解(1)一天生产的产品件数为[76﹣4(x﹣1)]=(80﹣4x)件,每件产品的利润为[10+2(x﹣1)]=(8+2x)元,故答案为(80﹣4x),(8+2x);(2)当利润是1080元时,即:[10+2(x﹣1)][76﹣4(x﹣1)]=1080,整理得:﹣8x2+128x+640=1080,解得x1=5,x2=11,因为x=11>10,不符合题意,舍去.因此取x=5,当生产产品的质量档次是在第5档次时,一天的总利润为1080元.28.解:(1)将B、C两点的坐标代入y=x2+bx+c得:,解得:,所以二次函数的表达式为:y=x2﹣3x﹣4;(2)存在点P,使四边形POP′C为菱形;设P点坐标为(x,x2﹣3x﹣4),PP′交CO于E若四边形POP′C是菱形,则有PC=PO;如图,连接PP′,则PE⊥CO于E,∵C(0,﹣4),∴CO=4,又∵OE=EC,∴OE=EC=2∴y=﹣2;∴x2﹣3x﹣4=﹣2,解得:x1=,x2=(不合题意,舍去),∴P点的坐标为(,﹣2).。
2024年最新人教版九年级数学(下册)模拟考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级数学(下册)模拟考卷一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪个数是实数?A. 2iB. 3C. 5D. 42. 下列哪个函数的图像是一条直线?A. y = x^2B. y = xC. y = 1/xD. y = sin(x)3. 下列哪个数是正数?A. 2B. 0C. 3D. 54. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 矩形C. 梯形D. 三角形5. 下列哪个数是质数?A. 4B. 6C. 7D. 8二、填空题(每题5分,共20分)1. 5的平方根是________。
2. 下列函数的图像是抛物线,请写出它的顶点坐标:y = x^2 4x + 4。
3. 下列图形的面积是:________。
4. 下列数列的前5项和是:________。
三、解答题(每题10分,共30分)1. 解方程:2x + 3 = 7。
2. 求下列函数的最大值:y = x^2 + 4x + 3。
3. 证明:任意三角形内角之和等于180度。
四、应用题(每题15分,共30分)1. 一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为13cm,求这个三角形的面积。
2. 一个班级有50名学生,其中有30名女生和20名男生。
如果从班级中随机选择3名学生,求至少有1名女生的概率。
五、附加题(10分)1. 证明:勾股定理。
2. 求下列数列的前10项和:1, 3, 5, 7, 9,一、选择题(每题5分,共20分)1. B2. B3. C4. B5. C二、填空题(每题5分,共20分)1. ±√52. (2, 4)3. 30cm²4. 55三、解答题(每题10分,共30分)1. x = 22. 最大值为73. 证明略四、应用题(每题15分,共30分)1. 60cm²2. 0.97五、附加题(10分)1. 证明略2. 551. 实数:包括有理数和无理数,是数学中最基本的数集。
2. 函数:描述两个变量之间关系的数学概念,包括一次函数、二次函数、反比例函数等。
人教版中考模拟考试数学试卷及答案(共七套)
19.(1) ;
(2)如下表:
小辰
A
A
A
B
B
B
C
C
C
小安
A
B
C
A
B
C
A
B
C
同一型号
√
√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
√
由表知:他们选择同一型号的概率为 。
20.(1)由两张图知:A有32人,占40%,所以样本容量是80人;
(2)求出B的人数是16人,补全条形图如图;
(3)D等占10%,扇形圆心角是36°;
(4)在被抽到的80人中,C等级24人,占30%,
以此估计全校2000人中评为C的可能有
2000×30%=600,即可能有600人。
21. 解:设增加了 行,则共有( )行,( )列,
根据题意: , ,
∵ ,∴ ,
答:增加了3列。
22. 提示(1)AB是直径,∠ACB=90°,∠B+∠2=90°;
DC=AC,那么∠D=∠1,而∠D=∠B,
(1)小辰随机选择一种型号是凝胶型免洗洗手液的概率是________;
(2)请你用列表法或画树状图法,求小辰和小安选择同一型号免洗洗手液的概率。
20.(本题8分)
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。在建党100周年之际,某校对全校学生进行了一次党史知识测试,成绩评定共分为A,B,C,D四个等级,随机抽取了部分学生的成绩进行调查,将获得的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图:
则D(8,6),CD=5,
而A(5,0),OA=5,∴CD=OA,
∵CD∥OA,且CD=OA,∴四边形OADC是平行四边形;
(3)点C纵坐标为6,则CD与OA之间的距离为 ,
2023-2024学年全国初中九年级下数学人教版模拟考试试卷(含答案解析)
一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪个选项是正确的?2. 如果a = 2,b = 3,那么a + b的值是多少?3. 下列哪个图形是等腰三角形?4. 下列哪个方程的解是x = 4?5. 下列哪个函数是正比例函数?6. 下列哪个图形是圆?7. 下列哪个选项是正确的?8. 如果a = 2,b = 3,那么a b的值是多少?9. 下列哪个图形是等边三角形?10. 下列哪个方程的解是x = 3?11. 下列哪个函数是反比例函数?12. 下列哪个图形是椭圆?13. 下列哪个选项是正确的?14. 如果a = 5,b = 2,那么a × b的值是多少?15. 下列哪个图形是直角三角形?16. 下列哪个方程的解是x = 0?17. 下列哪个函数是一次函数?18. 下列哪个图形是正方形?19. 下列哪个选项是正确的?20. 如果a = 1,b = 2,那么a ÷ b的值是多少?21. 下列哪个图形是矩形?22. 下列哪个方程的解是x = 1?23. 下列哪个函数是二次函数?24. 下列哪个图形是菱形?25. 下列哪个选项是正确的?26. 如果a = 3,b = 4,那么a² + b²的值是多少?27. 下列哪个图形是平行四边形?28. 下列哪个方程的解是x = 1?29. 下列哪个函数是三次函数?30. 下列哪个图形是梯形?二、填空题(每题2分,共30分)1. 如果a = 5,b = 3,那么a + b的值是______。
2. 下列哪个图形是等腰三角形?______3. 下列哪个方程的解是x = 4?______4. 下列哪个函数是正比例函数?______5. 下列哪个图形是圆?______6. 如果a = 2,b = 3,那么a b的值是______。
7. 下列哪个图形是等边三角形?______8. 下列哪个方程的解是x = 3?______9. 下列哪个函数是反比例函数?______10. 下列哪个图形是椭圆?______11. 如果a = 5,b = 2,那么a × b的值是______。
人教版2022-2023学年第一学期九年级数学期末模拟测试题(附答案)
2022-2023学年第一学期九年级数学期末模拟测试题(附答案)一、选择题(共计24分)1.已知sinα=,若α是锐角,则α的度数为()A.30°B.45°C.60°D.90°2.如图所示几何体的主视图是()A.B.C.D.3.圆形物体在阳光下的投影可能是()A.三角形B.圆形C.矩形D.梯形4.如图,l1∥l2∥l3,直线AC和DE分别交l1、l2、l3于点A、B、C和点D、B、E,AB=4,BC=8,DB=3,则DE的长为()A.4B.5C.6D.95.反比例函数y=﹣图象上的两点为(x1,y1),(x2,y2),且x1<x2<0,则y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.不能确定6.如图,图形甲与图形乙是位似图形,点O是位似中心,点A、B的对应点分别为点A′、B′,若OA'=2OA,则图形乙的面积是图形甲的面积的()A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍7.如图,四边形ABCD为菱形,若CE为边AB的垂直平分线,则∠ADB的度数为()A.20°B.25°C.30°D.40°8.已知反比例函数的图象在每个象限内y随x的增大而增大,则关于x的一元二次方程的根的情况是()A.没有实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.无法确定二、填空题(共计15分)9.若关于x的方程ax2﹣2ax+1=0的一个根是﹣1,则a的值是.10.如图,在正方形网格中,△AOC的顶点均在格点上,则tan∠CAO的值为.11.在一个不透明的盒子中装有黑球和白球共200个,这些球除颜色外其余均相同,将球搅匀后任意摸出一个球,记下颜色后放回,通过大量重复摸球试验后,发现摸到白球的频率稳定在0.2,则盒子中白球有个.12.如图,点A为反比例函数的图象上一点,连接AO并延长交反比例函数的图象于另一点B,过点A、B分别作x轴、y轴的平行线,两平行线交于点C,则△ABC的面积为.13.如图,将矩形ABCD放置在平面直角坐标系的第一象限内,使顶点A,B分别在x轴、y轴上滑动,矩形的形状保持不变,若AB=2,BC=1,则顶点C到坐标原点O的最大距离为.三、解答题(计81分)14.解方程:(2x﹣9)2=5(2x﹣9).15.如图,AD是△ABC的高,cos B=,sin C=,AC=10,求AD及AB的长.16.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在BC上,∠C=∠DEA.(1)求证:△DEC∽△ADE;(2)若CE=2,DE=4,求△DEC与△ADE的周长之比.17.已知反比例函数y=(k为常数).(1)若函数图象在第二、四象限,求k的取值范围;(2)若x>0时,y随x的增大而减小,求k的取值范围.18.如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AB,AD上的点,且AE=AF,点M是EF的中,点,连接CM、CF、CE.求证:CM⊥EF.19.《城镇污水处理厂污染物排放标准》中硫化物的排放标准为1.0mg/L.某污水处理厂在自查中发现,所排污水中硫化物浓度超标,因此立即整改,并开始实时监测.据监测,整改开始第60小时时,所排污水中硫化物的浓度为5mg/L;从第60小时开始,所排污水中硫化物的浓度y(mg/L)是监测时间x(小时)的反比例函数,其图象如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)按规定所排污水中硫化物的浓度不超过0.8mg/L时,才能解除实时监测,此次整改实时监测的时间至少要多少小时?20.如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E在边CB的延长线上,连接AE,且∠EAC=90°,AE2=EB•EC.求证:四边形ABCD是矩形.21.2021年是中国共产党建党100周年,全国各地积极开展以“弘扬红色文化,重走长征路”为主题的教育学习活动,郑州市“二七纪念堂“成为重要的活动基地.据了解,今年3月份该基地接待参观人数10万,5月份接待参观人数增加到12.1万.求这两个月参观人数的月平均增长率.22.一个阳光明媚的午后,王婷和李力两个人去公园游玩,看见公园里有一棵古老的大树,于是,他们想运用所学知识测量这棵树的高度,如图,李力站在大树AB的影子BC的末端C处,同一时刻,王婷在李力的影子CE的末端E处做上标记,随后两人找来米尺测得BC=10米,CE=2米.已知李力的身高CD=1.6米,B、C、E在一条直线上,DC⊥BE,AB⊥BE,请你运用所学知识,帮助王婷和李力求出这棵树的高度AB.23.随着信息技术的迅猛发展,移动支付已成为一种常见的支付方式.在一次购物中,陈老师和陆老师都随机从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付.(1)陆老师选择用“微信”支付的概率是;(2)请用画树状图或列表的方法表示所有结果,并求出两位老师恰好一人用“微信”支付,一人用“银行卡”支付的概率.24.晓琳想用所学知识测量塔CD的高度.她找到一栋与塔CD在同一水平面上的楼房,在楼房的A处测得塔CD底部D的俯角为26.6°,测得塔CD顶部C的仰角为45°,AB ⊥BD,CD⊥BD,BD=30m,求塔CD的高度.(参考数据:sin26.6°≈0.45,c0s26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50)25.如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A、B两点,其中点A的坐标为(﹣1,4),点B的坐标为(4,n).(1)求这两个函数的表达式;(2)一次函数y=k1x+b的图象交y轴于点C,若点P在反比例函数y=的图象上,使得S△COP=9,求点P的坐标.26.如图,△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF 的顶点E与△ABC的斜边BC的中点重合,将△DEF绕点E旋转,旋转过程中,线段DE与线段AB相交于点P,线段EF与射线CA相交于点Q.(1)当点Q在线段CA上时,如图1,求证:△BPE∽△CEQ;(2)当点Q在线段CA的延长线上时,如图2,△BPE和△CEQ是否相似?说明理由;(3)在(2)的条件下,若BP=1,CQ=,求PQ的长.参考答案一、选择题(共计24分)1.解:∵sinα=,α是锐角,∴α的度数为:45°.故选:B.2.解:由题意知,几何体的主视图为,故选:D.3.解:∵同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变.∴圆形物体在阳光下的投影可能是圆形、线段和椭圆形,故选:B.4.解:∵l1∥l2∥l3,∴,∵AB=4,BC=8,DB=3,∴,∴BE=6,∴DE=DB+BE=3+6=9,故选:D.5.解:∵反比例函数y=﹣中,k=﹣6<0,∴此函数的图象在二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,∵x1<x2<0,∴(x1,y1)、(x2,y2)两点均位于第二象限,∴y1<y2.故选:B.6.解:由题意可得,甲乙两图形相似,且相似比为,根据相似图形的面积比是相似比的平方可得,图形乙的面积是图形甲的面积的4倍,故选:C.7.解:如图,连接AC,∵四边形ABCD为菱形,∴AB=BC=AD,∵CE为边AB的垂直平分线,∴AC=BC,∴AB=AC=BC,∴△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∴∠ABD=30°,∵AB=AD,∴∠ADB=∠ABD=30°,故选:C.8.解:∵在每一个象限内y随着x增大而增大,∴k<0,∴一元二次方程的判别式Δ=b2﹣4ac=(2k−1)2−4(k2+14)=﹣4k>0,∴方程有两个不相等的实数根,故选:C.二、填空题(共计15分)9.解:∵关于x的方程ax2﹣2ax+1=0的一个根是﹣1,∴a+2a+1=0,∴3a+1=0,解得a=﹣,故答案为:﹣.10.解:∵正方形网格中,△AOC的顶点均在格点上,∴∠ACO=90°,∴,故答案为:.11.解:因为通过大量重复摸球试验后,发现摸到白球的频率稳定在0.2,所以摸到白球的概率约为0.2,所以白球有200×0.2=40,故答案为:40.12.解:设点A的坐标为(﹣a,),根据中心对称的性质知点B的坐标为(a,﹣),∴点C的坐标为(a,),∴AC=2a,BC=,则△ABC的面积为:×2a×=12.故答案为:12.13.解:如图,取AB的中点E,连接CE,OE,∵∠AOB=90°,在Rt△AOB中,OE=AB=1,∵∠ABC=90°,AE=BE=CB=1,∴在Rt△CBE中,CE==,∵OC≤CE+OE=1+,∴OC的最大值为1+,即点C到原点O距离的最大值是1+,故答案为:1+.三、解答题(共计81分)14.解:方程移项得:(2x﹣9)2﹣5(2x﹣9)=0,分解因式得:(2x﹣9)(2x﹣9﹣5)=0,所以2x﹣9=0或2x﹣14=0,解得:x1=4.5,x2=7.15.解:在Rt△ACD中,,∵,∴,∴AD=6.在Rt△ABD中,,∴∠B=60°,∴∠BAD=90°﹣∠B=30°.∴,∴,∴.16.证明:(1)∵AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE.又∵∠C=∠DEA,∴△DEC∽△ADE.解:(2)∵△DEC∽△ADE,∴△DEC与△ADE的周长之比===.17.解:(1)∵函数图象在第二、四象限,∴k﹣5<0,解得:k<5,∴k的取值范围是k<5;(2)∵若x>0时,y随x的增大而减小,∴k﹣5>0,解得:k>5,∴k的取值范围是k>5.18.证明:∵四边形ABCD是正方形∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠D=90°∵AE=AF,∴BE=DF.在△BCE和△DCF中,,∴△BCE≌△DCF(SAS),∴CE=CF,∵点M是EF的中点,∴CM⊥EF.19.解:(1)设y与x之间的函数关系式为,根据题意,得:k=xy=60×5=300,∴y与x之间的函数关系式为.(2)当y=0.8时,.20.证明:∵AE2=EB•EC,∴,又∵∠AEB=∠CEA,∴△AEB∽△CEA,∴∠EBA=∠EAC而∠EAC=90°,∴∠EBA=∠EAC=90°,又∵∠EBA+∠CBA=180°,∴∠CBA=90°,而四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形.21.解:设这两个月参观人数的月平均增长率为x,根据题意,得:10(1+x)2=12.1,解得:x1=0.1=10%,x2=﹣2.1(舍去),答:这两个月参观人数的月平均增长率为10%.22.解:根据题意可得,AC∥DE,∴∠DEC=∠ACB.又∵DC⊥BE,AB⊥BE,即∠DCE=∠ABC=90°,∴△ABC∽△DCE,∴.∵BC=10米,CE=2米,CD=1.6米.∴,∴AB=8米,即这棵树的高度AB为8米.23.解:(1)陆老师选择用“微信”支付的概率是,故答案为:;(2)将“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式分别记为:A、B、C,画树状图如下:共有9种等可能的结果,其中两位老师恰好一人用“微信”支付,一人用“银行卡”支付的结果有2种,∴两位老师恰好一人用“微信”支付,一人用“银行卡”支付的概率为.24.解:过A点作AE⊥CD于E点,由题意得,四边形ABDE为矩形,∵∠DAE=26.6°,BD=30m,∴,∴DE=tan26.6°⋅AE≈0.50×30=15m,∵∠CAE=45°,∴∠ACE=45°,∴AE=EC=30m,∴CD=CE+ED=30+15=45(m),∴塔CD的高度是45m.25.解:(1)把点A(﹣1,4)代入反比例函数得,,∴k2=﹣4,∴反比例函数的表达式为,将点B(4,n)代入得,,∴B(4,﹣1),将A、B的坐标代入y=k1x+b得,解得∴一次函数的表达式为y=﹣x+3.(2)在y=﹣x+3中,令x=0,则y=3,∴直线AB与y轴的交点C为(0,3),设P(x,y),由题意得,∴|x|=6,∴x=6或x=﹣6,当x=6时,,此时点P的坐标为;当x=﹣6时,,此时点P的坐标为.∴点P的坐标或.26.(1)证明:如图1中,∵△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形,∴∠B=∠C=∠DEF=45°,∵∠BEQ=∠BEP+∠DEF=∠EQC+∠C,∴∠BEP+45°=∠EQC+45°,∴∠BEP=∠EQC,∵∠B=∠C,∴△BPE∽△CEQ;(2)解:结论:△BPE∽△CEQ.理由:如图2中,∵∠BEQ=∠EQC+∠C,即∠BEP+∠DEF=∠EQC+∠C,∴∠BEP+45°=∠EQC+45°,∴∠BEP=∠EQC,又∵∠B=∠C,∴△BPE∽△CEQ;(3)解:∵△BPE∽△CEQ,∴,∵BE=CE,∴,解得:BE=CE=,∴BC=,∴AB=AC=,∴AQ=CQ﹣AC=,AP=AB﹣BP=3﹣1=2,在Rt△APQ中,PQ=.。
人教版九年级数学中考模拟试卷及答案解析
人教版九年级数学中考模拟试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填涂在答题卡上.1.5的绝对值是()A.5 B.﹣5 C.±5 D.2.在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C. D.3.在我市2016年春季房地产展示交易会上,全市房地产开发企业提供房源的参展面积达到5400000平方米,将数据5400000用科学记数法表示为()A.0.54×107B.54×105C.5.4×106D.5.4×1074.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≤3 D.x≥﹣35.下列计算中,正确的是()A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6C.a6+a2=a3D.﹣3a+2a=﹣a6.如图,AB∥CD,CP交AB于O,AO=PO,若∠C=50°,则∠A的度数为()A.25° B.35° C.15° D.50°7.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠B=130°,则∠AOC的大小是()A.130°B.120°C.110°D.100°8.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.乘坐高铁对旅客的行李的检查B.了解全校师生对重庆一中85周年校庆文艺表演节目的满意程度C.调查初2016级15班全体同学的身高情况D.对新研发的新型战斗机的零部件进行检查9.如图是一组有规律的图案,第1个图案由1个▲组成,第2个图案由4个▲组成,第3个图案由7个▲组成,第4个图案由10个▲组成,…,则第7个图案▲的个数为()A.16 B.17 C.18 D.1910.当a,b互为相反数时,代数式a2+ab﹣4的值为()A.4 B.0 C.﹣3 D.﹣411.如图1,某超市从一楼到二楼有一自动扶梯,图2是侧面示意图.已知自动扶梯AB的坡度为1:2.4,AB的长度是13米,MN是二楼楼顶,MN∥PQ,C是MN上处在自动扶梯顶端B点正上方的一点,BC⊥MN,在自动扶梯底端A处测得C点的仰角为42°,则二楼的层高BC约为(精确到0.1米,sin42°≈0.67,tan42°≈0.90)()A.10.8米B.8.9米C.8.0米D.5.8米12.使得关于x的不等式组有解,且使分式方程﹣=2有非负整数解的所有的m的和是()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣7 D.0二、填空题(本大题6小题,每小题题4分,共24分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.13.已知△ABC与△DEF的相似比为2:3,则△ABC与△DEF的面积比为.14.计算(﹣)﹣1+(2﹣1)0﹣|tan45°﹣2|= .15.从﹣1,0,1,3,4五个数字中,随机抽取一个数,记为a.那么,使一次函数y=﹣3x+a 不经过三象限的概率是.16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=2,⊙A与BC相切于点D,且交AB,AC 于M,N两点,则图中阴影部分的面积是(保留π).17.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步600米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,则b= .18.如图,在矩形ABCD中,AB=4,点E,F分别在BC,CD上,将△ABE沿AE折叠,使点B 落在AC上的点B′处,又将△CEF沿EF折叠,使点C落在直线EB′与AD的交点C′处,DF= .三、解答题(本大题2小题,每小题8分,共16分19.(8分)如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.求证:AB=CD.20.(8分)某教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行统计调查,并绘制了统计表及统计图,如图所示.(1)这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数是元/人;(2)如果把全班50名学生每人一周内的零花钱按照不同数额人数绘制成扇形统计图,则一周内的零花钱数额为20元的人数所占的圆心角度数是.(3)据统计该校的1500人中,每人每周的零花钱有75%在学校超市消费,试估计该校学生每周在学校超市消费的零花钱总金额为多少元?四、解答题(本大题4小题,每小题10分,共40分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.21.(10分)化简下列各式(1)(a﹣b)2+(2a﹣b)(a﹣2b)(2).22.(10分)如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣(k+1)在第二象限的交点.AB⊥x轴于B,且S△ABO=.(1)求这两个函数的解析式;(2)求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积.23.(10分)小程经营的是一家服装店,店里有一款毛衣和一款牛仔裤销售非常可观,至2016年1月开店以来,平均每天可卖出毛衣10件,牛仔裤20件,已知买1件毛衣和3件牛仔裤与买2件毛衣和1件牛仔裤需要的钱一样多,都为500元.(1)求买一件毛衣和一件牛仔裤各需要多少钱?(2)双十一将至,小程经营的网店提前对该毛衣和牛仔裤开启了促销活动,活动当天,毛衣每件售价降低了a%,销售量在原来的基础上上涨2a%,牛仔裤每件售价也降低了a%,但销售量和原来一样,当天,这两件商品总的销售额为3960元,求a的值.24.(10分)当一个多位数位数为偶数时,在其中间位插入一位数k,(0≤k≤9,且k为整数)得到一个新数,我们把这个新数称为原数的关联数.如:435729中间插入数字6可得435729的一个关联数4356729,其中435729=729+435×1000,4356729=729+6×1000+435×10000.请阅读以上材料,解决下列问题.(1)若一个三位关联数是原来两位数的9倍,请找出满足这样的三位关联数;(2)对于任何一个位数为偶数的多位数,中间插入数字m,得其关联数(0≤m≤9,且m为3的倍数),试证明:所得的关联数与原数10倍的差一定能被3整除.五.解答题.(本大题共2小题,25题10分,共22分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.25.(10分)△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∠ACB=90°,(1)如图1,点M是BA延长线上一点,连结CM,K是AC上一点,BK延长线交CM于N,∠MBN=∠MCA=15°,BK=8求CM的长度.(2)如图2,直线l经过点C,AF⊥l于点F,AE⊥l于点E,点D是AB的中点,连接ED.求证:AF=BE+DE.26.(12分)如图,抛物线y=﹣x2+x+3 与 x 轴交于点 A,点 B,与 y 轴交于点C,点D 与点C关于 x 轴对称,点 P 是 x 轴上的一个动点,设点P 的坐标为(m,0),过点P 作 x 轴的垂线 l 交抛物线于点 Q.(1)求直线BD的解析式;(2)当点P在线段OB上运动时,直线 l 交 BD 于点M,当△DQB面积最大时,在x轴上找一点E,使QE+EB的值最小,求E的坐标和最小值.(3)在点P的运动过程中,是否存在点Q,使△BDQ是以BD为直角边的直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填涂在答题卡上.1.5的绝对值是()A.5 B.﹣5 C.±5 D.【考点】15:绝对值.【分析】根据绝对值的定义,可直接得出5的绝对值.【解答】解:|5|=5,故选:A.【点评】本题考查了绝对值的定义,是中考的常见题型,比较简单,熟记绝对值的定义是解决本题的关键.2.在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C. D.【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选C.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3.在我市2016年春季房地产展示交易会上,全市房地产开发企业提供房源的参展面积达到5400000平方米,将数据5400000用科学记数法表示为()A.0.54×107B.54×105C.5.4×106D.5.4×107【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:5400000用科学记数法表示为5.4×106,故选:C.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≤3 D.x≥﹣3【考点】E4:函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,3﹣x>0,解得x<3.故选B.【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.5.下列计算中,正确的是()A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6C.a6+a2=a3D.﹣3a+2a=﹣a【考点】47:幂的乘方与积的乘方;35:合并同类项.【分析】合并同类项法则,积的乘方分别求出每个式子的值,再判断即可.【解答】解:A、2a和3b不能合并,故本选项错误;B、结果是9a6,故本选项错误;C、a6和a2不能合并,故本选项错误;D、结果是﹣a,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了同类项,合并同类项,积的乘方的应用,能正确运用法则进行计算是解此题的关键,难度不是很大.6.如图,AB∥CD,CP交AB于O,AO=PO,若∠C=50°,则∠A的度数为()A.25° B.35° C.15° D.50°【考点】JA:平行线的性质;KH:等腰三角形的性质.【分析】根据AB∥CD,CP交AB于O,可得∠POB=∠C,再利用AO=PO,可得∠A=∠P,然后即可求得∠A的度数.【解答】解:∵AB∥CD,CP交AB于O,∴∠POB=∠C,∵∠C=50°,∴∠POB=50°,∵AO=PO,∴∠A=∠P,∴∠A=25°.故选:A.【点评】此题主要考查学生对平行线的性质,三角形外角的性质,等腰三角形的性质等知识点的理解和掌握,难易程度适中,是一道很典型的题目.要求学生应熟练掌握.7.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠B=130°,则∠AOC的大小是()A.130°B.120°C.110°D.100°【考点】M6:圆内接四边形的性质;M5:圆周角定理.【分析】先根据圆内接四边形的性质得到∠D=180°﹣∠B=50°,然后根据圆周角定理求∠AOC.【解答】解:∵∠B+∠D=180°,∴∠D=180°﹣130°=50°,∴∠AOC=2∠D=100°.故选D.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了圆内接四边形的性质.8.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.乘坐高铁对旅客的行李的检查B.了解全校师生对重庆一中85周年校庆文艺表演节目的满意程度C.调查初2016级15班全体同学的身高情况D.对新研发的新型战斗机的零部件进行检查【考点】V2:全面调查与抽样调查.【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【解答】解:乘坐高铁对旅客的行李的检查适合采用全面调查,A错误;了解全校师生对重庆一中85周年校庆文艺表演节目的满意程度适合采用全抽样调查,B正确;调查初2016级15班全体同学的身高情况适合采用全面调查,C错误;对新研发的新型战斗机的零部件进行检查适合采用全面调查,D错误,故选:B.【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9.如图是一组有规律的图案,第1个图案由1个▲组成,第2个图案由4个▲组成,第3个图案由7个▲组成,第4个图案由10个▲组成,…,则第7个图案▲的个数为()A.16 B.17 C.18 D.19【考点】38:规律型:图形的变化类.【分析】仔细观察图形可知:第一个图形有1个三角形;第二个图形有3×2﹣3+1=4个三角形;第三个图形有3×3﹣3+1=7个三角形;第四个图形有3×4﹣3+1=10个三角形;…第n 个图形有3n﹣3+1=3n﹣2个三角形;进一步代入求得答案即可.【解答】解:观察发现:第一个图形有1个三角形;第二个图形有3×2﹣3+1=4个三角形;第三个图形有3×3﹣3+1=7个三角形;第四个图形有3×4﹣3+1=10个三角形;…第n个图形有3n﹣3+1=3n﹣2个三角形;则第7个图案中▲的个数为3×7﹣2=19.故选D.【点评】此题考查图形的变化规律,从简单情形入手,找到一般规律,利用规律,解决问题.10.当a,b互为相反数时,代数式a2+ab﹣4的值为()A.4 B.0 C.﹣3 D.﹣4【考点】53:因式分解﹣提公因式法.【分析】首先利用相反数的定义得出a+b=0,再利用提取公因式法将原式变形求出答案.【解答】解:∵a,b互为相反数,∴a+b=0,∴a2+ab﹣4=a(a+b)﹣4=0﹣4=﹣4.故选:D.【点评】此题主要考查了提取公因式的应用以及相反数的定义,正确将原式变形是解题关键.11.如图1,某超市从一楼到二楼有一自动扶梯,图2是侧面示意图.已知自动扶梯AB的坡度为1:2.4,AB的长度是13米,MN是二楼楼顶,MN∥PQ,C是MN上处在自动扶梯顶端B点正上方的一点,BC⊥MN,在自动扶梯底端A处测得C点的仰角为42°,则二楼的层高BC约为(精确到0.1米,sin42°≈0.67,tan42°≈0.90)()A.10.8米B.8.9米C.8.0米D.5.8米【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题;T9:解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【分析】延长CB交PQ于点D,根据坡度的定义即可求得BD的长,然后在直角△CDA中利用三角函数即可求得CD的长,则BC即可得到.【解答】解:延长CB交PQ于点D.∵MN∥PQ,BC⊥MN,∴BC⊥PQ.∵自动扶梯AB的坡度为1:2.4,∴==.设BD=5k(米),AD=12k(米),则AB=13k(米).∵AB=13(米),∴k=1,∴BD=5(米),AD=12(米).在Rt△CDA中,∠CDA=90゜,∠CAD=42°,∴CD=AD•tan∠CAD≈12×0.90≈10.8(米),∴BC=10.8﹣5≈5.8(米).故选:D.【点评】本题考查仰角和坡度的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.12.使得关于x的不等式组有解,且使分式方程﹣=2有非负整数解的所有的m的和是()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣7 D.0【考点】B2:分式方程的解;CB:解一元一次不等式组.【分析】根据不等式组有解,可得m的范围,根据分式方程有非负整数解,可得5+m是3的倍数,根据有理数的加法,可得答案.【解答】解:不等式组整理得:,由不等式组有解,得到m﹣9<﹣2m+6,解得:m<5,分式方程整理得: +=2,去分母得:1+m﹣x=2x﹣4,解得:x=,由分式方程﹣=2有非负整数解,得5+m=0,m1=﹣5,5+m=3,m2=﹣2,5+m=6,m3=1(舍),5+m=9,m4=4,使得关于x的不等式组有解,且使分式方程﹣=2有非负整数解的所有的m的和﹣5+(﹣2)+4=﹣3,故选:B.【点评】此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.二、填空题(本大题6小题,每小题题4分,共24分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.13.已知△ABC与△DEF的相似比为2:3,则△ABC与△DEF的面积比为4:9 .【考点】S7:相似三角形的性质.【分析】直接根据相似三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的相似比为2:3,∴S△ABC:S△DEF=()2=4:9.故答案为:4:9.【点评】本题考查的是相似三角形的性质,熟知相似三角形面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.14.计算(﹣)﹣1+(2﹣1)0﹣|tan45°﹣2|= ﹣2.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义化简即可得到结果.【解答】解:原式=﹣2+1﹣2+1=﹣2,故答案为:﹣2【点评】此题考查了实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.从﹣1,0,1,3,4五个数字中,随机抽取一个数,记为a.那么,使一次函数y=﹣3x+a 不经过三象限的概率是.【考点】X4:概率公式;F7:一次函数图象与系数的关系.【分析】根据一次函数y=﹣3x+a不经过三象限得出a的符号,进而可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=﹣3x+a不经过三象限,∴a≥0,∴五个数字中符合条件的数有:0,1,3,4共4个,∴一次函数y=﹣3x+a不经过三象限的概率=.故答案为:.【点评】本题考查的是概率公式,熟知概率=所求情况数与总情况数之比是解答此题的关键.16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=2,⊙A与BC相切于点D,且交AB,AC 于M,N两点,则图中阴影部分的面积是(保留π).【考点】MO:扇形面积的计算;KQ:勾股定理;MC:切线的性质.【分析】我们只要根据勾股定理求出AD的长度,再用三角形的面积减去扇形的面积即可.【解答】解:连接AD,∵⊙A与BC相切于点D,AB=AC,∠A=120°,∴∠ABD=∠ACD=30°,AD⊥BC,∴AB=2AD,由勾股定理知BD2+AD2=AB2,即+AD2=(2AD)2解得AD=1,△ABC的面积=2×1÷2=,扇形MAN得面积=π×12×=,所以阴影部分的面积=.【点评】解此题的关键是求出圆的半径,即三角形的高,再相减即可.17.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步600米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,则b= 192 .【考点】FH:一次函数的应用.【分析】由图象可以看出甲2秒跑了8米可以求出甲的速度为4米/秒,由乙跑的距离﹣甲跑的距离就可以得出结论.【解答】解:由图象,得甲的速度为:8÷2=4米/秒,乙走完全程时甲乙相距的路程为:b=600﹣4(100+2)=192,故答案为:192.【点评】此题考查了一次函数的应用,追击问题的运用,解答时求出甲的速度是解答本题的关键.18.如图,在矩形ABCD中,AB=4,点E,F分别在BC,CD上,将△ABE沿AE折叠,使点B 落在AC上的点B′处,又将△CEF沿EF折叠,使点C落在直线EB′与AD的交点C′处,DF= .【考点】PB:翻折变换(折叠问题);LB:矩形的性质.【分析】首先连接CC′,可以得到CC′是∠EC′D的平分线,所以CB′=CD,又AB′=AB,所以B′是对角线中点,AC=2AB,所以∠ACB=30°,即可得出答案.【解答】解:连接CC′,∵将△ABE沿AE折叠,使点B落在AC上的点B′处,又将△CEF沿EF折叠,使点C落在EB′与AD的交点C′处.∴EC=EC′,∴∠1=∠2,∵∠3=∠2,∴∠1=∠3,在△CC′B′与△CC′D中,,∴△CC′B′≌△CC′D,∴CB′=CD,又∵AB′=AB,∴AB′=CB′,所以B′是对角线AC中点,即AC=2AB=8,所以∠ACB=30°,∴∠BAC=60°,∠ACC′=∠DCC′=30°,∴∠DC′C=∠1=60°,∴∠DC′F=∠FC′C=30°,∴C′F=CF=2DF,∵DF+CF=CD=AB=4,∴DF=.故答案为:.【点评】此题主要考查了翻折变换的性质和角平分线的判定与性质,解答此题要抓住折叠前后的图形全等的性质,得出CC′是∠EC′D的平分线是解题关键.三、解答题(本大题2小题,每小题8分,共16分19.如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.求证:AB=CD.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】根据平行线的性质得出∠B=∠C,再根据AAS证出△ABE≌△DCF,从而得出AB=CD.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠B=∠C,在△ABE和△DCF中,,∴△ABE≌△DCF,∴AB=CD.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,用到的知识点是平行线的性质,全等三角形的判定和性质,关键是根据平行线的性质证出∠B=∠C.20.某教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行统计调查,并绘制了统计表及统计图,如图所示.(1)这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数是12 元/人;(2)如果把全班50名学生每人一周内的零花钱按照不同数额人数绘制成扇形统计图,则一周内的零花钱数额为20元的人数所占的圆心角度数是36°.(3)据统计该校的1500人中,每人每周的零花钱有75%在学校超市消费,试估计该校学生每周在学校超市消费的零花钱总金额为多少元?【考点】VB:扇形统计图;V5:用样本估计总体;W2:加权平均数.【分析】(1)根据加权平均数的计算公式计算可得;(2)用样本中零花钱数额为20元的人数所占的比例乘以360°即可得;(3)用平均数乘以总人数,再乘以75%即可得.【解答】解:(1)平均数是×(5×10+10×15+15×20+20×5)=12元,故答案为:12;(2)一周内的零花钱数额为20元的人数所占的圆心角度数是360°×=36°,故答案为:36°;(3)1500×12×75%=13500元,答:估计该校学生每周在学校超市消费的零花钱总金额为13500元.【点评】此题考查了条形统计图、扇形统计图以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.四、解答题(本大题4小题,每小题10分,共40分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.21.(10分)(2017•开县一模)化简下列各式(1)(a﹣b)2+(2a﹣b)(a﹣2b)(2).【考点】6C:分式的混合运算;4I:整式的混合运算.【分析】(1)利用乘法公式展开,然后合并同类项即可;(2)先把括号内通分后进行同分母的减法运算,再把分子分母因式分解和除法运算化为乘法运算,然后约分即可.【解答】解:(1)原式=a2﹣2ab+b2+2a2﹣ab﹣4ab+2b2=3a2﹣7ab+3b2;(2)原式=、====.【点评】本题考查了分式的混合运算:分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.也考查了整式的混合运算.22.(10分)(2004•黄冈)如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣(k+1)在第二象限的交点.AB⊥x轴于B,且S△ABO=.(1)求这两个函数的解析式;(2)求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积.【考点】GB:反比例函数综合题.【分析】(1)欲求这两个函数的解析式,关键求k值.根据反比例函数性质,k绝对值为3且为负数,由此即可求出k;(2)交点A、C的坐标是方程组的解,解之即得;从图形上可看出△AOC的面积为两小三角形面积之和,根据三角形的面积公式即可求出.【解答】解:(1)设A点坐标为(x,y),且x<0,y>0,则S△ABO=•|BO|•|BA|=•(﹣x)•y=,∴xy=﹣3,又∵y=,即xy=k,∴k=﹣3.∴所求的两个函数的解析式分别为y=﹣,y=﹣x+2;(2)由y=﹣x+2,令x=0,得y=2.∴直线y=﹣x+2与y轴的交点D的坐标为(0,2),A、C两点坐标满足∴交点A为(﹣1,3),C为(3,﹣1),∴S△AOC=S△ODA+S△ODC=OD•(|x1|+|x2|)=×2×(3+1)=4.【点评】此题首先利用待定系数法确定函数解析式,然后利用解方程组来确定图象的交点坐标,及利用坐标求出线段和图形的面积.23.(10分)(2017•开县一模)小程经营的是一家服装店,店里有一款毛衣和一款牛仔裤销售非常可观,至2016年1月开店以来,平均每天可卖出毛衣10件,牛仔裤20件,已知买1件毛衣和3件牛仔裤与买2件毛衣和1件牛仔裤需要的钱一样多,都为500元.(1)求买一件毛衣和一件牛仔裤各需要多少钱?(2)双十一将至,小程经营的网店提前对该毛衣和牛仔裤开启了促销活动,活动当天,毛衣每件售价降低了a%,销售量在原来的基础上上涨2a%,牛仔裤每件售价也降低了a%,但销售量和原来一样,当天,这两件商品总的销售额为3960元,求a的值.【考点】AD:一元二次方程的应用.【分析】(1)可设买一件毛衣需要x元钱,买一件牛仔裤需要y元钱,根据等量关系:①买1件毛衣的钱数+买3件牛仔裤的钱数=500元;②买2件毛衣的钱数+买1件牛仔裤的钱数=500元,列出方程组求解即可;(2)根据等量关系:两件商品总的销售额为3960元,列出方程求解即可.【解答】解:(1)设买一件毛衣需要x元钱,买一件牛仔裤需要y元钱,依题意有,解得.答:买一件毛衣需要200元钱,买一件牛仔裤需要100元钱.(2)依题意有:200(1﹣a%)×10(1+2a%)+100(1﹣a%)×20=3960,解得a1=﹣10(舍去),a2=10.故a的值为10.【点评】考查了二元一次方程组的应用,一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程(组),再求解.24.(10分)(2017•开县一模)当一个多位数位数为偶数时,在其中间位插入一位数k,(0≤k≤9,且k为整数)得到一个新数,我们把这个新数称为原数的关联数.如:435729中间插入数字6可得435729的一个关联数4356729,其中435729=729+435×1000,4356729=729+6×1000+435×10000.请阅读以上材料,解决下列问题.(1)若一个三位关联数是原来两位数的9倍,请找出满足这样的三位关联数;(2)对于任何一个位数为偶数的多位数,中间插入数字m,得其关联数(0≤m≤9,且m为3的倍数),试证明:所得的关联数与原数10倍的差一定能被3整除.【考点】#6:约数与倍数;1C:有理数的乘法.【分析】(1)设原数为ab=10a+b,其关联数为amb=100a+10m+b,根据关联数为原数的9倍即可得出b与a、m之间的关系,结合a、b、m的特点即可得出结论;(2)设原数为a1a2a3…a n﹣2a n﹣1a n(n为偶数),关联数为a1a2a3…m…a n﹣2a n﹣1a n,找出原数的10倍,将关联数与原数10倍相减得:m•﹣9×(…a n﹣1a n),再根据m 和9均为3的倍数,由此即可证出结论.【解答】(1)解:设原数为ab=10a+b,其关联数为amb=100a+10m+b,∵amb=9ab,∴100a+10m+b=9×(10a+b),∴5a+5m=4b,∴5(a+m)=4b,∵b、m为整数,a为正整数,且a、b、m均为一位数,∴b=5,a+m=4,∴a=1,m=3;a=2,m=2;a=3,m=1;a=4,b=0.∴满足条件的三位关联数为135、225、315和405.(2)证明:设原数为a1a2a3…a n﹣2a n﹣1a n(n为偶数),关联数为a1a2a3…m…a n﹣2a n﹣1a n,原数10倍为a1a2a3…a n﹣2a n﹣1a n0,将关联数与原数10倍相减得:m•﹣9×(…a n﹣1a n),∵m和9均为3的倍数,∴关联数与原数10倍的差一定能被3整除.【点评】本题考查了约数与倍数以及有理数的乘法,解题的关键是:(1)找出b与a、m(2)将关联数与原数的10做差得出m•﹣9×(…a n﹣1a n).本之间的关系;题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,设出合适的未知量是解题的关键.五.解答题.(本大题共2小题,25题10分,共22分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.25.(10分)(2017•开县一模)△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∠ACB=90°,(1)如图1,点M是BA延长线上一点,连结CM,K是AC上一点,BK延长线交CM于N,∠MBN=∠MCA=15°,BK=8求CM的长度.(2)如图2,直线l经过点C,AF⊥l于点F,AE⊥l于点E,点D是AB的中点,连接ED.求证:AF=BE+DE.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KW:等腰直角三角形.【分析】(1)如图1,过C作CD⊥AB于D,根据等腰直角三角形的性质得到∠ABC=∠BAC=45°,得到∠KBC=30°,根据直角三角形的性质得到BC=4,求得CD=BC=2,解直角三角形即可得到结论;(2)如图2,连接DF,CD,根据等腰直角三角形的性质得到CD=BD,∠CDB=90°,由全等三角形的性质得到BE=CF,CE=AF,推出△BDE≌△CDF,根据全等三角形的性质得到∠EDB=∠FDC,DE=DF,根据余角的性质得到∠EDF=90°,根据等腰直角三角形的性质得到EF=DE,于是得到结论.【解答】解:(1)如图1,过C作CD⊥AB于D,∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠ABC=∠BAC=45°,∵∠MBN=15°,∴∠KBC=30°,∵BK=8,∴BC=4,∴CD=BC=2,∵∠MCA=15°,∠BAC=45°,∴∠M=30°,∴CM=2CD=4;(2)如图2,连接DF,CD,∵BE⊥CE,∴∠BEC=∠ACB=90°,∴∠EBC+∠BCE=∠BCE+∠ACF=90°,∴∠EBC=∠CAF,∵AF⊥l于点F,∴∠AFC=90°,在△BCE与△ACF中,。
2024年最新人教版九年级数学(下册)模拟考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级数学(下册)模拟考卷及答案一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列数中,是有理数的是()A. √3B. √9C. πD. √12. 下列函数中,是奇函数的是()A. y=x^2B. y=|x|C. y=x^3D. y=x^2+x3. 下列图形中,是正方形的是()A. 边长相等的矩形B. 对角线互相垂直的平行四边形C. 对角线互相垂直平分且相等的四边形D. 所有角都为直角的四边形4. 下列命题中,正确的是()A. 两个实数的和为0,则这两个实数互为相反数B. 两个实数的积为0,则这两个实数至少有一个为0C. 两个实数的商为0,则这两个实数互为倒数D. 两个实数的商为1,则这两个实数相等5. 下列方程中,是一元二次方程的是()A. x^3+x^2+x+1=0B. 2x3=0C. x^2+2x+1=0D. x^2x+1=0二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何两个实数的和都是实数。
()2. 任何两个实数的积都是实数。
()3. 任何两个实数的商都是实数。
()4. 任何两个实数的差都是实数。
()5. 任何两个实数的和、积、商、差都是实数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 两个实数的和为0,则这两个实数互为__________。
2. 两个实数的积为0,则这两个实数至少有一个为__________。
3. 两个实数的商为0,则这两个实数互为__________。
4. 两个实数的商为1,则这两个实数__________。
5. 一元二次方程的标准形式为__________。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要说明实数的分类。
2. 请简要说明一元二次方程的求解方法。
3. 请简要说明函数的基本性质。
4. 请简要说明平行四边形的性质。
5. 请简要说明矩形的性质。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 已知函数f(x)=x^22x+1,求f(1)、f(0)、f(1)的值。
2. 已知矩形的周长为20,长为x,求矩形的面积。
人教版初中九年级数学模拟试题(含答案)
中考数学试卷一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其标号在答题卡上涂黑作答1.A.3B.C.﹣3D.±32.A.a3﹣a2=a B.a2a3=a6C.a6÷a2=a3D.3.如图,直线BC∥AE,CD⊥AB于点D,若∠BCD=40°,则∠1的度数是()A.60°B.50°C.40°D.30°4.A.青B.来C.斗D.奋5.A.B.C.D.6.(3分)不等式组的解集在数轴上用阴影表示正确的是()A.B.C.D.7.A.正方形B.矩形C.梯形D.菱形8.A.必然事件发生的概率是1B.通过大量重复试验,可以用频率估计概率C.概率很小的事件不可能发生D.投一枚图钉,“钉尖朝上”的概率不能用列举法求得9.A.5x﹣45=7x﹣3B.5x+45=7x+3C.=D.=10.A.AP=2OP B.CD=2OP C.OB⊥AC D.AC平分OB二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的相应位置上11.定义:a*b=,则方程2*(x+3)=1*(2x)的解为.13.,那么点(a,b)在直线y=2x上的概率是.14..15.与飞行时间t(单位:s)之间具有的关系为h=20t﹣5t2,则小球从飞出到落地所用的时间为s.16.(3分)如图,两个大小不同的三角板放在同一平面内,直角顶点重合于点C,点D在AB上,∠BAC=∠DEC=30°,AC与DE交于点F,连接AE,若BD=1,AD=5,则=.三、解答题:本大题共9个小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内。
17.(6分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=﹣1.18..为了了解成绩分布情况,学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计表.根据表中所给信息,解答下列问题:成绩x(分)分组频数频率60≤x<70150.3070≤x<80a0.4080≤x<9010b90≤x≤10050.10(1)表中a=,b=;(2)这组数据的中位数落在范围内;(3)判断:这组数据的众数一定落在70≤x<80范围内,这个说法(填“正确”或“错误”);(4)这组数据用扇形统计图表示,成绩在80≤x<90范围内的扇形圆心角的大小为;(5)若成绩不小于80分为优秀,则全校大约有名学生获得优秀成绩.19.16m,宽(AB)9m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的小路,其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为112m2,则小路的宽应为多少?20.进行了测量.如图所示,最外端的拉索AB的底端A到塔柱底端C的距离为121m,拉索AB与桥面AC的夹角为37°,从点A出发沿AC方向前进23.5m,在D处测得塔冠顶端E的仰角为45°.请你求出塔冠BE的高度(结果精确到0.1m.参考数据sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41).21.(7分)如图,已知一次函数y1=kx+b与反比例函数y2=的图象在第一、第三象限分别交于A(3,4),B(a,﹣2)两点,直线AB与y轴,x轴分别交于C,D两点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)比较大小:AD BC(填“>”或“<”或“=”);(3)直接写出y1<y2时x的取值范围.22.求证:DG是⊙O的切线;(2)若DE=6,BC=6,求优弧的长.23.(10分)襄阳市某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜.某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查,这两种蔬菜的进价和售价如下表所示:有机蔬菜种类进价(元/kg)售价(元/kg)甲m16乙n18(1)该超市购进甲种蔬菜10kg和乙种蔬菜5kg需要170元;购进甲种蔬菜6kg和乙种蔬菜10kg需要200元.求m,n的值;(2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100kg进行销售,其中甲种蔬菜的数量不少于20kg,且不大于70kg.实际销售时,由于多种因素的影响,甲种蔬菜超过60kg的部分,当天需要打5折才能售完,乙种蔬菜能按售价卖完.求超市当天售完这两种蔬菜获得的利润额y(元)与购进甲种蔬菜的数量x(kg)之间的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)在(2)的条件下,超市在获得的利润额y(元)取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出2a元,乙种蔬菜每千克捐出a元给当地福利院,若要保证捐款后的盈利率不低于20%,求a的最大值.24.证明推断:如图(1),在正方形ABCD中,点E,Q分别在边BC,AB上,DQ⊥AE于点O,点G,F分别在边CD,AB上,GF⊥AE.①求证:DQ=AE;②推断:的值为;(2)类比探究:如图(2),在矩形ABCD中,=k(k为常数).将矩形ABCD沿GF 折叠,使点A落在BC边上的点E处,得到四边形FEPG,EP交CD于点H,连接AE 交GF于点O.试探究GF与AE之间的数量关系,并说明理由;(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接CP,当k=时,若tan∠CGP=,GF=2,求CP的长.25.(13分)如图,在直角坐标系中,直线y=﹣x+3与x轴,y轴分别交于点B,点C,对称轴为x=1的抛物线过B,C两点,且交x轴于另一点A,连接AC.(1)直接写出点A,点B,点C的坐标和抛物线的解析式;(2)已知点P为第一象限内抛物线上一点,当点P到直线BC的距离最大时,求点P的坐标;(3)抛物线上是否存在一点Q(点C除外),使以点Q,A,B为顶点的三角形与△ABC 相似?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2019年湖北省襄阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。
人教版初中九年级数学模拟试题(含答案)(1)
x=
-
??,
2??
a 与 b 同号,对称轴在 y 轴的左侧, a 与 b 异号,对称轴在 y 轴的右侧;当 c> 0,抛物线与 y 轴的交 点在 x 轴的上方;当 △=b2-4ac> 0,抛物线与 x 轴有两个交点.
9.( 2019?重庆 A 卷)如图,在 △ABC 中, D 是 AC 边上的中点,连接 BD,把 △BDC ′沿 BD 翻折,
【名师点睛】本题考查反比函数图象及性质;熟练掌握反比函数的图象及
x 与 y 值之间的关系是
解题的关键.
6.( 2019?福建)如图是某班甲、乙、丙三位同学最近
折线统计图,则下列判断错误的是(
)
5 次数学成绩及其所在班级相应平均分的
A .甲的数学成绩高于班级平均分,且成绩比较稳定 B .乙的数学成绩在班级平均分附近波动,且比丙好 C .丙的数学成绩低于班级平均分,但成绩逐次提高 D .就甲、乙、丙三个人而言,乙的数学成绩最不稳 【答案】 D
九年级中考模拟测试数学冲刺卷
(考试时间: 120 分钟 试卷满分: 150 分)
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分)
1.( 2019?邵阳)下列各数中,属于无理数的是(
1
A.
3
B. 1.414
【答案】 C
)
C. 2
D. 4
【解析】 4 =2 是有理数; 2 是无理数,故选 C.
A .46×10-7
B. 4.6 ×10-7
C. 4.6 ×10-6
D. 0.46 ×10-5
【答案】 C
【解析】 0.0000046=4.6 ×10-6.故选 C.
【名师点睛】本题考查了科学计数法,较小的数用科学计数法表示
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中考数学试卷一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,满分36分)每小题都给出标号为A,B,C,D 四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.1.(3分)﹣8的立方根是()A.2B.﹣2C.±2D.﹣22.(3分)下列智能手机的功能图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)如图所示的几何体是由9个大小相同的小正方体组成的,将小正方体①移走后,所得几何体的三视图没有发生变化的是()A.主视图和左视图B.主视图和俯视图C.左视图和俯视图D.主视图、左视图、俯视图4.(3分)将一枚飞镖任意投掷到如图所示的正六边形镖盘上,飞镖落在白色区域的概率为()A.B.C.D.无法确定5.(3分)某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒(ns),已知1纳秒=0.000 000 001秒,该计算机完成15次基本运算,所用时间用科学记数法表示为()A.1.5×10﹣9秒B.15×10﹣9秒C.1.5×10﹣8秒D.15×10﹣8秒6.(3分)当b+c=5时,关于x的一元二次方程3x2+bx﹣c=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定7.(3分)某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试因此计算其他39人的平均分为90分,方差s2=41.后来小亮进行了补测,成绩为90分,关于该班40人的测试成绩,下列说法正确的是()A.平均分不变,方差变大B.平均分不变,方差变小C.平均分和方差都不变D.平均分和方差都改变8.(3分)已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为()A.15°B.45°C.15°或30°D.15°或45°9.(3分)南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下,后人也将右表称为“杨辉三角”(a+b)0=1(a+b)1=a+b(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5…则(a+b)9展开式中所有项的系数和是()A.128B.256C.512D.102410.(3分)如图,面积为24的▱ABCD中,对角线BD平分∠ABC,过点D作DE⊥BD交BC的延长线于点E,DE=6,则sin∠DCE的值为()A.B.C.D.11.(3分)已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如表:x﹣10234y50﹣4﹣30下列结论:①抛物线的开口向上;②抛物线的对称轴为直线x=2;③当0<x<4时,y >0;④抛物线与x轴的两个交点间的距离是4;⑤若A(x1,2),B(x2,3)是抛物线上两点,则x1<x2,其中正确的个数是()A.2B.3C.4D.512.(3分)如图,AB是⊙O的直径,直线DE与⊙O相切于点C,过A,B分别作AD⊥DE,BE⊥DE,垂足为点D,E,连接AC,BC,若AD=,CE=3,则的长为()A.B.πC.πD.π二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)13.(3分)|﹣6|×2﹣1﹣cos45°=.14.(3分)若关于x的分式方程﹣1=有增根,则m的值为.15.(3分)如图,在直角坐标系中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABO的顶点坐标分别为A(﹣2,﹣1),B(﹣2,﹣3),O(0,0),△A1B1O1的顶点坐标分别为A1(1,﹣1),B1(1,﹣5),O1(5,1),△ABO与△A1B1O1是以点P为位似中心的位似图形,则P点的坐标为.16.(3分)如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3),则关于x的不等式x+2≤ax+c的解为.17.(3分)小明将一张正方形纸片按如图所示顺序折叠成纸飞机,当机翼展开在同一平面时(机翼间无缝隙),∠AOB的度数是.18.(3分)如图,分别以边长为2的等边三角形ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径作弧,三段弧所围成的图形是一个曲边三角形,已知⊙O是△ABC的内切圆,则阴影部分面积为.三、解答题(本大题共7个小题,满分66分)19.(6分)先化简(x+3﹣)÷,再从0≤x≤4中选一个适合的整数代入求值.20.(8分)十八大以来,某校已举办五届校园艺术节,为了弘扬中华优秀传统文化,每届艺术节上都有一些班级表演“经典诵读”“民乐演奏”、“歌曲联唱”、“民族舞蹈”等节目.小颖对每届艺术节表演这些节目的班级数进行统计,并绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.(1)五届艺术节共有个班级表演这些节目,班数的中位数为,在扇形统计图中,第四届班级数的扇形圆心角的度数为;(2)补全折线统计图;(3)第六届艺术节,某班决定从这四项艺术形式中任选两项表演(“经典诵读”、“民乐演奏”、“歌曲联唱”、“民族舞蹈”分别用A,B,C,D表示),利用树状图或表格求出该班选择A和D两项的概率.21.(9分)亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?22.(9分)如图,在矩形ABCD中,CD=2,AD=4,点P在BC上,将△ABP沿AP折叠,点B恰好落在对角线AC上的E点,O为AC上一点,⊙O经过点A,P(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)在边CB上截取CF=CE,点F是线段BC的黄金分割点吗?请说明理由.23.(10分)如图所示,一种适用于笔记本电脑的铝合金支架,边OA,OB可绕点O开合,在OB边上有一固定点P,支柱PQ可绕点P转动,边OA上有六个卡孔,其中离点O最近的卡孔为M,离点O最远的卡孔为N.当支柱端点Q放入不同卡孔内,支架的倾斜角发生变化.将电脑放在支架上,电脑台面的角度可达到六档调节,这样更有利于工作和身体健康,现测得OP的长为12cm,OM为10cm,支柱PQ为8m.(1)当支柱的端点Q放在卡孔M处时,求∠AOB的度数;(2)当支柱的端点Q放在卡孔N处时,∠AOB=20.5°,若相邻两个卡孔的距离相同,求此间距.(结果精确到十分位)参考数据表计算器按键顺序计算结果(已取近似值)2.656.811.240.350.9374149494124.(11分)【问题探究】(1)如图1,△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点B,D,E在同一直线上,连接AD,BD.①请探究AD与BD之间的位置关系:;②若AC=BC=,DC=CE=,则线段AD的长为;【拓展延伸】(2)如图2,△ABC和△DEC均为直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,AC=,BC=,CD=,CE=1.将△DCE绕点C在平面内顺时针旋转,设旋转角∠BCD 为α(0°≤α<360°),作直线BD,连接AD,当点B,D,E在同一直线上时,画出图形,并求线段AD的长.25.(13分)如图,顶点为M的抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于A(﹣1,0),B两点,与y 轴交于点C,过点C作CD⊥y轴交抛物线于另一点D,作DE⊥x轴,垂足为点E,双曲线y=(x>0)经过点D,连接MD,BD.(1)求抛物线的表达式;(2)点N,F分别是x轴,y轴上的两点,当以M,D,N,F为顶点的四边形周长最小时,求出点N,F的坐标;(3)动点P从点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿OC方向运动,运动时间为t秒,当t为何值时,∠BPD的度数最大?(请直接写出结果)2019年山东省烟台市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,满分36分)每小题都给出标号为A,B,C,D 四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.1.【解答】解:∵﹣2的立方等于﹣8,∴﹣8的立方根等于﹣2.故选:B.2.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.故选:C.3.【解答】解:将正方体①移走后,主视图不变,俯视图变化,左视图不变,故选:A.4.【解答】解:设正六边形边长为a,则灰色部分面积为3×=,白色区域面积为a×=,所以正六边形面积为a2,镖落在白色区域的概率P==,故选:B.5.【解答】解:所用时间=15×0.000 000 001=1.5×10﹣8.故选:C.6.【解答】解:∵b+c=5,∴c=5﹣b.△=b2﹣4×3×(﹣c)=b2+12c=b2﹣12b+60=(b﹣6)2+24.∵(b﹣6)2≥0,∴(b﹣6)2+24>0,∴△>0,∴关于x的一元二次方程3x2+bx﹣c=0有两个不相等的实数根.故选:A.7.【解答】解:∵小亮的成绩和其他39人的平均数相同,都是90分,∴该班40人的测试成绩的平均分为90分,方差变小,故选:B.8.【解答】解:(1)以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,则OP为∠AOB的平分线,(2)两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则为作∠POB或∠POA 的角平分线,则∠BOC=15°或45°,故选:D.9.【解答】解:由“杨辉三角”的规律可知,(a+b)9展开式中所有项的系数和为(1+1)9=29=512故选:C.10.【解答】解:连接AC,过点D作DF⊥BE于点E,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∵▱ABCD中,AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,∴∠ADB=∠ABD,∴AB=BC,∴四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OB=OD,∵DE⊥BD,∴OC∥ED,∵DE=6,∴OC=,∵▱ABCD的面积为24,∴,∴BD=8,∴==5,设CF=x,则BF=5+x,由BD2﹣BF2=DC2﹣CF2可得:82﹣(5+x)2=52﹣x2,解得x=,∴DF=,∴sin∠DCE=.故选:A.11.【解答】解:设抛物线解析式为y=ax(x﹣4),把(﹣1,5)代入得5=a×(﹣1)×(﹣1﹣4),解得a=1,∴抛物线解析式为y=x2﹣4x,所以①正确;抛物线的对称性为直线x=2,所以②正确;∵抛物线与x轴的交点坐标为(0,0),(4,0),∴当0<x<4时,y<0,所以③错误;抛物线与x轴的两个交点间的距离是4,所以④正确;若A(x1,2),B(x2,3)是抛物线上两点,则x2<x1<2或2<x1<x2,所以⑤错误.故选:B.12.【解答】解:连接OC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∵AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠DAC+∠ACD=90°,∴∠DAC=∠ECB,∵∠ADC=∠CEB=90°,∴△ADC∽△CEB,∴=,即=,∵tan∠ABC==,∴∠ABC=30°,∴AB=2AC,∠AOC=60°,∵直线DE与⊙O相切于点C,∴∠ACD=∠ABC=30°,∴AC=2AD=2,∴AB=4,∴⊙O的半径为2,∴的长为:=π,故选:D.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)13.【解答】解:原式=6×﹣×=3﹣1=2.故答案为:2.14.【解答】.解:方程两边都乘(x﹣2),得3x﹣x+2=m+3∵原方程有增根,∴最简公分母(x﹣2)=0,解得x=2,当x=2时,m=3.故答案为3.15.【解答】解:如图,P点坐标为(﹣5,﹣1).故答案为(﹣5,﹣1).16.【解答】解:点P(m,3)代入y=x+2,∴m=1,∴P(1,3),结合图象可知x+2≤ax+c的解为x≤1;故答案为x≤1;17.【解答】解:在折叠过程中角一直是轴对称的折叠,∠AOB=22.5°×2=45°;故答案为45°;18.【解答】解:连接OB,作OD⊥BC于D,如图,∵△ABC为等边三角形,∴AB=BC=AC=2,∠ABC=60°,∵⊙O是△ABC的内切圆,∴OH为⊙O的半径,∠OBH=30°,∵O点为等边三角形的外心,∴BH=CH=1,在Rt△OBH中,OH=BH=,∵S弓形AB=S扇形ACB﹣S△ABC,∴阴影部分面积=3S弓形AB+S△ABC﹣S⊙O=3(S扇形ACB﹣S△ABC)+S△ABC﹣S⊙O=3S扇形ACB ﹣2S△ABC﹣S⊙O=3×﹣2××22﹣π×()2=π﹣2.故答案为π﹣2.三、解答题(本大题共7个小题,满分66分)19.【解答】解:(x+3﹣)÷=(﹣)÷=•=,当x=1时,原式==.20.【解答】解:(1)第一届、第二届和第三届参加班级所占的百分比为1﹣22.5%﹣=45%,所以五届艺术节参加班级表演的总数为(5+7+6)÷45%=40(个);第四届参加班级数为40×22.5%=9(个),第五届参加班级数为40﹣18﹣9=13(个),所以班数的中位数为7(个)在扇形统计图中,第四届班级数的扇形圆心角的度数为360°×22.5%=81°;故答案为40,7,81°;(2)如图,(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中该班选择A和D两项的结果数为2,所以该班选择A和D两项的概率==.21.【解答】解:(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,依题意,得:,解得:.答:计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者.(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,依题意,得:36m+22n=218,∴n=.又∵m,n均为正整数,∴.答:需调配36座客车3辆,22座客车5辆.22.【解答】解:(1)连接OP,则∠P AO=∠APO,而△AEP是由△ABP沿AP折叠而得:故AE=AB=4,∠OAP=∠P AB,∴∠BAP=∠OP A,∴AB∥OP,∴∠OPC=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)CF=CE=AC﹣AE=﹣4=2﹣2,=,故:点F是线段BC的黄金分割点.23.【解答】解:(1)如图,过点P作PH⊥OA于点H.设OH=x,则HM=10﹣x,由勾股定理得OP2﹣OH2=PH2,MP2﹣HM2=PH2,∴OP2﹣OH2=MP2﹣HM2,即122﹣x2=82﹣(10﹣x)2,解得x=9,即OH=9(cm),∴cos∠AOB===0.75,由表可知,∠AOB为41°;(2)过点P作PH⊥OA于点H.在Rt△OPH中,,OH=11.244(cm),,∴PH=4.2(cm),∴HN=(cm),∴ON=OH+HN=11.244+6.8=18.044(cm),∴MN=ON﹣OM=18.044﹣10=8.044(cm)∵电脑台面的角度可达到六档调节,相邻两个卡孔的距离相同,∴相邻两个卡孔的距离为8.044÷(6﹣1)≈1.6(cm)答:相邻两个卡孔的距离约为1.6cm.24.【解答】解:【问题探究】(1)∵△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,∴AC=BC,CE=CD,∠ABC=∠DEC=45°=∠CDE∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACD=∠BCE,且AC=BC,CE=CD∴△ACD≌△BCE(SAS)∴∠ADC=∠BEC=45°∴∠ADE=∠ADC+∠CDE=90°∴AD⊥BD故答案为:AD⊥BD②如图,过点C作CF⊥AD于点F,∵∠ADC=45°,CF⊥AD,CD=∴DF=CF=1∴AF==3∴AD=AF+DF=4故答案为:4【拓展延伸】(2)若点D在BC右侧,如图,过点C作CF⊥AD于点F,∵∠ACB=∠DCE=90°,AC=,BC=,CD=,CE=1.∴∠ACD=∠BCE,∴△ACD∽△BCE∴∠ADC=∠BEC,∵CD=,CE=1∴DE==2∵∠ADC=∠BEC,∠DCE=∠CFD=90°∴△DCE∽△CFD,∴即∴CF=,DF=∴AF==∴AD=DF+AF=3若点D在BC左侧,∵∠ACB=∠DCE=90°,AC=,BC=,CD=,CE=1.∴∠ACD=∠BCE,∴△ACD∽△BCE∴∠ADC=∠BEC,∴∠CED=∠CDF∵CD=,CE=1∴DE==2∵∠CED=∠CDF,∠DCE=∠CFD=90°∴△DCE∽△CFD,∴即∴CF=,DF=∴AF==∴AD=AF﹣DF=225.【解答】解;(1)C(0,3)∵CD⊥y,∴D点纵坐标是3,∵D在y=上,∴D(2,3),将点A(﹣1,0)和D(2,3)代入y=ax2+bx+3,∴a=﹣1,b=2,∴y=﹣x2+2x+3;(2)M(1,4),B(3,0),作M关于y轴的对称点M',作D关于x轴的对称点D',连接M'D'与x轴、y轴分别交于点N、F,则以M,D,N,F为顶点的四边形周长最小即为M'D'+MD的长;∴M'(﹣1,4),D'(2,﹣3),∴M'D'直线的解析式为y=﹣x+∴N(,0),F(0,);(3)设P(0,t),N(r,t),作△PBD的外接圆N,当⊙N与y轴相切时,∠BPD的度数最大;∴PN=ND,∴r=,∴t2﹣6t﹣4r+13=0,易求BD的中点为(,),直线BD的解析式为y=﹣3x+9,∴BD的中垂线解析式y=x+,N在中垂线上,∴t=r+,∴t2﹣18t+21=0,∴t=9+2或t=9﹣2,∵0<t<3,∴t=9﹣2,∴P(0,9﹣2);。