听语文课《去年的树》有感14
去年的树读后感精选15篇
去年的树读后感去年的树读后感精选15篇品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的去年的树读后感，欢迎大家分享。
去年的树读后感1一棵树和一只鸟儿是好朋友，冬天到了，它们不得不分别，相约来年再聚。
第二年，鸟儿回来了，树不见了。
鸟儿历经千辛万苦，找到了树变成的灯光。
他对灯光唱起了歌，信守了去年的承诺。
一年级时，我与朋友相约星期天，早晨九点一起去爬山。
到了星期天，没想到天下起了雨，一滴一滴下个不停。
我爬起床，看着外面迷蒙的天，头皱起来：是去还是不去，去了，山也不爬不成了；不去，怕朋友在等。
妈妈告诉我，朋友肯定不会去。
我想想也是，打开了电视，然而心里很不安宁，好像做错了一件事似的。
想了好久，我决定无论如何，也要去看看朋友，信守前几天的'相约。
我在妈妈的陪伴下，到了山脚下，朋友果然在。
他看到了我，高兴地说：“我就知道你一定会来的。
”最后，我们虽然没有爬山，但快乐极了，因为我们像鸟儿一样，是两个信守承诺的孩子。
去年的树读后感2读了《去年的树》那篇故事，文中的鸟真惜友情就唱歌给树听。
突然想起了一件往事。
那是去年的.一件事，我不小心把妈妈的香水打破了。
到妈妈回来时，她闻到她自己的香水味道。
妈妈立刻走进了房间。
原来真的是香水掉到地上，妈妈走到我面前说：“你是不是把香水打破呢?”。
“不······是我······打······破”我语无论次地说。
顿时我心里感到很后悔。
因为小孩子要诚实。
过几天，妈妈再来问我：“明明是你打破的，却不诚认你要反思一下”。
我慢慢说：“你第一次问我的时候，已经我很后悔可不知道怎么向你说”。
“今次就算你诚实一点，我就不叫你写反思”妈妈说。
《去年的树》读后感范文（通用31篇）
《去年的树》读后感《去年的树》读后感范文（通用31篇）当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的《去年的树》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《去年的树》读后感篇1想必大家都知道《去年的树》，它是四年级上册的一篇课文，它留给我很深的印象。
这是一篇童话，它的内容是这样的：从前，一只鸟天天唱歌给树听，但冬天来了，鸟儿必须飞到很远的地方，他发誓：第二年一定回来给树唱歌。
可是，他回来时，树不见了。
后来他经过大家的帮助，找到了树，可是被做成了火柴的树被烧光了可是火还在。
小鸟看了一下灯火，就唱起了歌来……这个故事是多么感人哪！与此同时，它还告诉我们一个做人须知的道理：我们要守信用，要珍惜友情。
最重要的，还是教我们做守信用的人。
这让我想起了“与朋友交，言而有信。
”这句话，所以我把它作为自己的座右铭。
在我的经历中也有许多有关信用的事情。
上一次，我向刘欣澄借了《哈利·波特与火焰杯》这本书。
说好了的五六天就还他，我一借来这本书，一开始看到津津有味，后来，因为妈妈又给我买了几本新书，所以我把这本书抛到了九霄云外，拿起新书又孜孜不倦地读了起来，然后这本书就在我家放了十几天。
直到第三个星期，我才想起了那本书，又想起了我的誓言，我为了早点还他书，便囫囵吞枣地把这本书飞快地看完，可是第二天，我还是忘记了，就这样，这件事又被我遗忘在脑后。
不久后，刘欣澄问起了我：“老哥，我的《哈利·波特之火焰杯》在你那吗？我家里找不到。
”我听了，想起了那本书确实在我家里，急了，心里喃喃自语起来：完了完了，要是我说在我家的话，凭他那脾气，一定会被他揍一顿的。
突然，我的眼珠转了转，计上心头：对了，我骗一骗他。
我想到便做，假装和蔼地说“老弟，怎么可能在我这呢？可能是你藏得太好了，找不着了，你再回家多找找，一定能找到的。
”他听了，说：“可能是吧，那我回家去找一下。
去年的树阅读心得万能10篇
去年的树阅读心得万能10篇去年的树阅读心得万能10篇1今天，我读了《去年的树》这篇课文，心中有许多的感想。
课文开头写了小鸟和树是好朋友，说明小鸟和树和睦相处。
小鸟天天给树唱歌，树天天听小鸟唱歌，日子过得非常开心快乐。
冬天到了，小鸟必须到南方去过冬。
小鸟依依不舍地离开了树，并且约定明年还唱歌给它听。
可是，等小鸟历经千辛万苦飞回来的时候，树儿却不在原来的地方了，只留下了树根。
小鸟焦急地四处寻找，还是没有找到，但小鸟始终不放弃，最后在用火柴点燃的煤油灯旁唱完了最后一首歌，伤心的飞走了。
我想它还会去找新的好朋友。
读到这里心里虽然很伤感，但是我非常欣赏树。
它牺牲了自己，却给人们带来了光明。
我也非常敬佩小鸟，它遵守约定飞回来。
同时我也要提醒伐木的人，不要乱砍树，要有计划。
也要记得植树造林，因为树能给我们带来更多的新鲜空气，我们的后辈们也就不会因为没有树作正当的用途了，在现实生活中同学们也要节约，比如一次性的筷子要少用，尽量不用。
写字的木铅笔要保护好，不要浪费、乱扔……我们要从小事做起，从我做起。
同学们让我们一起努力保护美丽的大自然吧﹗去年的树阅读心得万能10篇2今天我学习了《去年的树》这篇课文，这是一篇饱含深情的童话，读后让我感动万分。
一只鸟和一棵树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树和鸟儿都很幸福。
但是，冬天到了，鸟儿要到南方去了，它们约好第二年春天还要在一起享受快乐。
可是第二年春天，鸟儿再回来的时候，树却不见了，鸟儿非常焦急。
原来，伐木人把他砍倒，做成火柴，卖掉了。
小女孩告诉它，火柴被用光了，可是火柴点燃的火，还亮着。
鸟儿饱含深情地对灯火唱起了去年唱过的歌，唱完以后，它又凝视了灯火一会儿，仿佛在说：“我唱的歌，你听见了吗?再见了，我的朋友。
”然后带着内心的'眷恋飞走了。
我终于明白了什么叫做友谊。
是什么让鸟儿那么执著地去找树?是什么让鸟儿不知疲倦地要搞清树的下落?那不就是鸟儿对树的一片真情吗?知音难觅，我为鸟儿与大树的生死离别而伤感，也为鸟儿对大树那真挚的友情而欣慰。
《去年的树》读后感
《去年的树》读后感《去年的树》读后感1今天，我学了一篇课文，名字叫《去年的树》，这个故事讲的是一只小鸟和一棵树是好朋友。
树特殊喜爱听小鸟唱歌，冬天，鸟儿飞走了，它们商定明年春天鸟儿还来给树唱歌。
春天到了，鸟儿又来给树唱歌了，而树不在了。
鸟儿询问了树根、门先生、小姑娘费劲周折终于找到了用树做的火朵点燃的灯火，他就给灯火唱了去年给树唱的歌，唱完了歌，鸟儿看了一会就飞走了。
通过学习这篇课文，让我学习和认识到，做人同样也要像鸟儿那样守信用，同时也要珍惜身边的每一个朋友。
我在守信用上做的就不好。
有一次我借同学的一元钱买橡皮，说好了第二天就把钱还给她的，可是我第二天竟然遗忘给妈妈说钱的事，始终到一个星期后才还。
不管怎么样，我都失信了。
以后我要争取做一个守信用的人！妈妈也常常给我说的八个字，其中的二个字就是诚信，妈妈说诚信就是做人要诚实和有信用，以后等我长大了对我会很受用的！我是个喜爱交朋友的女孩，可是我常常不知道怎样去和朋友们相处，常常会因为一点小事而和朋友们有了分歧，不懂得怎样去珍惜身边的每一个朋友。
我们在一起的时间不算长可也不短了。
已经在这个大家庭里生活了快四年了，还有一年我们或许就各自上了不同的初中，所以我通过学习这篇课文后，我要学着和朋友们好好的相处。
好好珍惜身边的每一个朋友。
因为我喜爱你们，喜爱和你们在一起欢乐的唱歌，欢乐的玩嬉戏，欢乐的一起学习，过好我们一起相处的每一天！《去年的树》读后感2读《去年的树》这篇课文后，我的心里久久不能平静。
鸟儿为了自己的诺言，到处查找树，而树最终却变成了火，看到这里我非常难过。
伐木工人在砍倒大树的那一刻，他是否想到了鸟儿没有地方停栖？是否知道自己破坏环境的后果？人类不爱惜环境的后果就是地球在变暖，人类的生活环境在恶化。
今天冬天我们这里就没有下雪，春天快到了，大家期盼了一年的雪还是迟迟没有来。
我们在雪地里打雪仗、堆雪人的愿望随着那场不会来的雪破灭了，这都是地球在变暖的结果。
《去年的树》读后感14篇
《去年的树》读后感14篇《去年的树》读后感篇1同学们，你们知道《上一年的树》这个故事吗？这个故事可感人了。
我读了这个故过后，被小鸟珍爱友谊、恪守许诺的质量深深感动了，真想立刻把这个感人肺腑的故事讲给你们听。
故事中的一只小鸟和一棵大树是寸步不离的好朋友。
一年冬季，小鸟要去南边过冬了，临别之际，它们约好：来年春天再相见，小鸟再来为大树歌唱。
春天到了，小鸟为了这个约好，从南边飞回来了。
可物是人非，树已不见了，只留下一截树根在无声地哭泣。
为了找到老友，实行许诺，它四处寻觅，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘。
当它历经千辛万苦找到小姑娘的家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化成灯光，但小鸟仍是没有忘掉许诺，它在灯光旁唱起了上一年它唱给树的歌，一遍又一遍，久久不愿离去。
我掩书长思，这只小鸟，它在寻觅的过程中，有没有想过会被猎人射下来；有没有想过会被灯光旁的小姑娘关进笼子；有没有想过放弃了这棵大树，还有很多的大树能够成为它的朋友。
我觉得，它什么也没想过。
在它小小的脑海中，仅仅闪现着一个想法：找到老朋友，为它歌唱。
这个简略的`想法唆使着它悍然不顾地去寻觅。
从小鸟身上，我想到了咱们人类。
咱们人类是高级动物。
但是，许多时分，有些人的高级竟比不过一只鸟。
不念情义寡义的，虚情假意的，言而无信的，唯利是图的，举目皆是。
就拿我家的街坊张奶奶来说吧。
张奶奶70多岁了，30年前死了老伴。
她为了三个儿子，没有改嫁，千辛万苦地把他们拉扯成人，讨上媳妇。
可现在三个儿子谁也不论她，经常给她气受。
有时连村里发的每个月200元的晚年补助还要插手。
我妈妈看不下去，常常暗地里接济张奶奶。
我一看到张奶奶，心里就很痛。
这三个儿子，连戋戋一只动物都不如，我真为他们深感脸红啊！更为他们是咱们的同类而感到羞愧。
《上一年的树》这篇课文，让我记住了一只重情重义、言而有信的小鸟。
我想，有时分，咱们人类的确应该向小鸟学习，向动物学习。
《去年的树》读后感篇2诚信是金，友谊是宝。
读《去年的树》有感(15篇)
读《去年的树》有感(15篇)读《去年的树》有感(15篇)读《去年的树》有感1火柴棒燃烧完，证明它的生命结束了。
鸟儿对着大树用生命点燃的灯火，唱了去年唱过的歌，以此表示对大树的怀念。
而此时，鸟儿的心里是多么伤心呀。
是谁让鸟儿失去好朋友？是愚昧的伐木工人。
为了做一些小小的火柴，他们不惜砍伐粗壮的大树。
不仅如此，很多无知的人们，砍伐了大片的森林，为的只是做一次性筷子；燃烧了大片的森林，为的只是取一些木炭；……叔叔阿姨们，你们知道乱砍滥伐树木的后果有多严重吗？森林受到破坏，鸟儿等一些动物们就会失去它们的家园，使它们无法生存。
森林是地球的肺，森林受到破坏，地球的氧气会减少，那么地球上的空气就不再新鲜。
森林受到破坏，会造成水土流失，使很多地方变成了荒漠。
很早很早以前，黄土高原是一个枝繁叶茂、鸟语花香的地方，可正是因为人们过度的砍伐，造成水土流失，慢慢地就变成了现在这副模样。
不错哦由于森林受到破坏，我们遭受的灾难还少吗？洪水、沙尘暴、泥石流、温室效应等都使我们受到了很大的经济损失了，甚至牺牲了很多生命，给多少个家庭带来了悲痛！地球是我们赖以生存的家园，森林是地球的卫士。
让我们合理利用森林资源，一起动起手来植树造林，为我们的家园——地球添一份绿，为我们的将来提供一片明净的天空！读《去年的树》有感2后来冬天一来鸟儿要飞去很远的地方南方过冬，走之前给树说春天一到马上会回来的，然后继续给你唱歌听的。
过了不久树就被伐木人砍了拉到山谷里去了。
春天来了，鸟儿飞到了以前的地方，突然看见树不见了，只留下树根，鸟儿就着急的问树根：立在这的那棵树去哪了？树根回答说：被伐木工给砍走了，拖到山谷里去了，鸟儿就向山谷飞去了。
看到看门的老爷爷鸟儿就问：老爷爷你有没有看到我的好朋友大树去哪了。
老爷爷说：运到村子里去了。
鸟儿飞到了村子里，鸟儿看到了坐在油煤灯旁边的小姑娘,鸟儿问：我的好朋友树去哪里了。
小姑娘说：大树变成了火柴，就在油煤灯里点亮着。
《去年的树》读后感（精选14篇）
《去年的树》读后感（精选14篇）《去年的树》篇1《去年的树》这篇文章主要讲了一只小鸟和一颗大树是好朋友，冬天到了，小鸟离开大树，飞往南方。
在飞往南方前，小鸟和大树做了一个约定，下一年的春天再回来给它唱歌。
到了下年春天小鸟回来的时候。
小鸟只看见树根立在那里。
小鸟经过几十次对话终于找到了大树，可是已经被做成了火柴，小鸟对着用火柴点燃的灯火唱起了去年唱过的歌，这就是《去年的树》，是日本的作家美南吉写的。
这个故事内容很丰富，让我难以忘记。
从这个故事中，我明白了：人们要保护大自然和树，也要少点砍伐树木，而且还要遵守承诺。
讲完了上面的内容，现在我来说一说我以前的一件事。
记得那一天，体育老师让我们去自由活动，那时我和一个很好的同学约好在一个地方集合，我等了很久那个同学都没有来，我就去找他。
我终于在一群人里面找到了他，谁知道他在和一些人在玩着什么游戏。
我看到了就把他拉到我和他约好的地方，我就问他，他马上回答我，因为我已经忘记了，所以我才和他们一起玩的，对不起了，我下次一定会好好记住的。
我听到这句话就跟他说，我可以给你一次机会，但下次一定要记住，我们答应别人的事情一定要做到。
生活中，我们一定要遵守诺言，一定要做一个遵守诺言的人，才能赢得大家的尊重。
《去年的树》读后感篇2信守诺言，珍惜友情，这是做朋友的基本道理。
《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情，我为他们真挚的友情深深地感动着，我们一起来欣赏这个动人的故事吧!一只鸟和一棵树是好朋友，当寒冬来临时，鸟儿要飞往南方，它向树许下诺言，明年春天还来给树唱歌。
当春天来临时，鸟儿飞了回来，却发现树不见了，鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。
最后，鸟儿才知道树在煤油灯里，鸟儿对着煤油灯，唱起去年的歌，鸟儿遵守了它的诺言。
虽然树被砍掉变成了火柴，火柴又被用来点火，树已经没有了，它却为人类留下了燃烧的火苗。
虽然树在煤油灯里，但鸟儿还是要给它唱歌。
读去年的树有感(必备5篇)
读去年的树有感（必备5篇）1.读去年的树有感第1篇今天，老师带领我们读了一个神奇的童话故事，名字是《去年的树》。
这篇文章主要讲了是一棵大树和一只小鸟的故事。
从前，有一棵树和一只鸟是好朋友，小鸟每天站在树枝上给树唱歌，树就只好听着。
到了冬天，小鸟要去南方过冬。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！请你明年春天回来，还给我唱歌听。
”小鸟说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌听。
”春天又来了。
小鸟又飞回来去找它的朋友。
可是树没了，只留下树根在这里，小鸟对树根说：“立在这的`树哪儿去了呀？”树根说：“他被拉到山谷的工厂里去了。
”小鸟就向山谷飞去。
小鸟又问门先生说：“门先生，您知道我的树朋友在那么？”门先生说：“它被锯成火柴运到那个村子里去了。
”小鸟又向那个村子里飞去。
小鸟又问小姑娘说：“小姑娘，你知道火柴在哪吗？”小姑娘说：“火柴都用光了，只剩下火苗。
”小鸟对着火苗唱了去年对树唱的歌，就飞走了。
读了这一篇故事，知道了做人要说到做到，当时小鸟它完全可以离开树自己飞翔，可是它没有，我们要向它学习这种精神，要说到做到，要做一个诚实守信的人。
2.读去年的树有感第2篇不管你喜不喜欢日本这个国家，但有一点我们必须得承认，日本是一块充满奇迹的土壤，大和民族是一支优秀的民族。
抛去历史的种种不愉快，让我们用一种理性客观的眼睛去审视日本这个国家，日本令人称道的地方实在是太多了，值得我们学习的地方也实在是太多了，我们可以举一些身边很平常的例子来佐证一下，大街上一百辆车中有三分之一是日本车，我们拿的数码相机中有一半以上是日本的品牌，我们的手机、电脑、电视机的液晶屏幕半数是日本制造的；再说一些我们耳熟能详的品牌，索尼、夏普、丰田、本田、日产、铃木、三洋、三友、佳能、富士、还有东芝、松下、优衣库、三菱，这些全部是日本的品牌，全盛时期，日本的财富甚至可以买下大半个美国。
那到底是什么让一个满身弹孔的国家在短短几十年间迅速崛起呢？我们要知道，那是一个资源匮乏，地域狭窄，灾害频发的岛国。
《去年的树》读后感15篇
《去年的树》读后感15篇《去年的树》读后感1鸟儿和树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树也天天听鸟儿唱，冬天来了，小鸟要飞到南方，鸟和树定下了约定：明年春天还来给树唱歌。
第二年春天，鸟儿回来了，她来兑现她的诺言了，可是树不见了，鸟儿就问树根，大门和小姑娘，最后找到的却是树变成的火柴烧着的火，鸟对着灯火看了一会，又给灯火唱去年唱过的歌，然后又对着灯火看了一会，最后飞走了。
读了这篇课文，我深深的被小鸟那种珍惜友情、遵守诺言去年的树的品德打动了去年的树，小鸟可以为她的朋友天天做一件事，而我们却不如一只小鸟。
同时，我也想对伐木人说：“我们不能破坏树木，反而应该保护它们，因为，树是鸟儿们最好的家，我们应该保护它们。
”记得以前，我答应去他那一起玩，可是，妈妈要带我去买东西，所以我就没去。
我们要学习小鸟这种精神。
小鸟的精神，还让我想到了一句名言：友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
《去年的树》读后感2《去年的树》是我最喜欢的童话故事之一。
因为这个故事给我留下了深刻的印象，让我明白了一些道理。
我非常欣赏故事中的“主人公”——鸟儿。
这篇童话主要说的是冬天到了，鸟儿要飞到南方过冬，于是和它的好朋友大树告别，并且鸟儿和大树约定，等到春天来临的时候鸟儿会再回来给它的好朋友大树唱歌。
然而当鸟儿从南方飞回来的时候发现它的好朋友树不见了。
于是鸟儿四处寻找大树。
经过一番寻找询问，鸟儿终于找到了它的朋友，但是他已经不是树了，而只剩下正在燃烧的煤油灯。
鸟儿望着煤油灯，唱出了那首歌曲，恋恋不舍地飞走了。
我非常喜欢鸟儿，因为他和大树的友情让我感动。
而且在发现大树不见了的时候，鸟儿没有独自离去而是辗转地去寻找大树，完成它们当初的约定。
读了这个故事我明白了一个道理，做人要收诚信，要遵守自己的承诺。
我也会像鸟儿学习，做一个信守承诺的好学生。
《去年的树》读后感3放假了，我读了《去年的树》。
这则故事写了一只小鸟和一棵树的故事。
小鸟和树是朋友，他们天天在一起快乐地玩耍。
《去年的树》读后感(15篇)
《去年的树》读后感(15篇)《去年的树》读后感1今天，我看了一篇有趣的__，名字叫《去年的树》，今天就和大家分享一下。
这个故事主要讲了：一只鸟给一棵树唱歌，树很高兴，约定好小鸟明年再给他唱歌。
到了第二年春天，小鸟回来时，可是大树被切成细条条，加工成火柴，卖到小村子里了。
小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗，还为火苗唱起了去年的那支歌……读到这里，我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了，也同时为大树悲惨命运而心疼，其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。
有一次，我和好朋友约好了到我家里来做手工，而到了那一天，老天爷突然变脸，下起了倾盆大雨，我本以为他是不会来了，没想到，过了一会儿，一阵敲门声响了起来，我开门一看，正是我的好朋友，他已经被淋成了一只“落汤鸡”，但他还是坚持到我家，真是遵守承诺。
我的心里暖暖的，而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。
事后，我向他提起这件事时，他却说：“没事儿，反正当时已经走出家门了，时逢半路上下雨，也是没办法，可我得遵守承诺啊！”听了我的介绍，你是不是也想读读这个小故事了呢？《去年的树》读后感2《去年的树》的作者是日本作家新美南吉，译者是孙幼军。
是四年级上册的一篇课文。
它主要讲了一只信守承诺的小鸟和树是好朋友，本来约定第二年小鸟再给它的树朋友唱歌听的，结果当第二年春天，小鸟从南方回来后，却找不到它的树朋友了。
为了遵守诺言，它历尽千辛万苦寻找树朋友，最后，面对用树做成的火柴点燃的灯火，鸟儿唱起了去年的歌，终于实现了自已的承诺。
这篇故事歌颂了鸟儿真诚守信的品德和友谊的珍贵。
小鸟不会像别人，树不在了，它就去找另一棵树。
它虽然是一只小小鸟，但它和我们人类一样，向往美好，重视友情，执着地遵守自已的承诺，它很了不起！《读了去年的树》这篇课文，我既难过又感动。
我想对小鸟说：“小鸟，请你不要难过了。
如果你的树朋友看得到你伤心的样子一定会更伤心。
我知道，那些伐木工把你美丽的家园破坏了，并且把的树朋友锯成了一条条火柴棍。
去年的树读后感
去年的树读后感去年的树读后感（通用53篇）读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的去年的树读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
去年的树读后感篇1红花美丽，因为有绿叶的陪衬，在花儿美丽的背后，绿叶付出了;屋子里十分明亮，因为蜡烛在燃烧自己，在这明亮的背后，蜡烛付出了;丝制的衣服柔软又舒服，这丝是蚕的劳动成果，那么在这舒服背后，蚕付出了……付出，在人们心中，就像那美丽的烟花过后留下的回忆，其实它才是真正的美丽，因为在付出之后，人生才变得更有意义!学习了《去年的树》这篇课文后，让我对“什么是美”有了更深层次的认识。
文中的那棵大树，为了给漫长的黑夜带来光明，为了给人类带来燃烧的火种，毅然倒下了自己挺拔的身躯，从参天的大树，变成千万根细小的火柴。
这中间，它需要经历多少的磨难啊!由离开树根时引颈割首的剧痛，到锯板厂里千刀万剐的酷刑，再到点燃灯火时烈焰焚身的那一刻。
这种磨难，问世间，有几人能忍受?可是你看不到大树的一丝退缩，听不到它的一声呻吟。
它是那样的无怨无悔，义无反顾。
因为在它的心中，珍藏着一个词——奉献。
树，让我想起了一个人，一个感动中国年度人物——丛飞。
丛飞是一名歌者，一名深圳首批“义工”，一位被确诊为胃癌的患者，他8年间义演300多场次，义务服务时间加起来超过3600多个小时，他不仅“唱”而且“捐”。
他一路走来一路行善，几乎倾其所有，甚至为自己背上了17万元的债务。
丛飞是著名歌唱家郭颂的“关门弟子”，他每场出场费上万元，可整整20xx年，他“一穷二白”，没有积蓄，甚至家里没有电冰箱，他出门是一辆自行车，住的是58平方米，一室一厅的小房。
除了日常的开支，他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的.儿童。
在这物欲横流的社会，对失学的学生，和对那些需要帮助的人，带来难能可贵的人间温情和真情。
去年的树读后感(精选15篇)
去年的树读后感(精选15篇)去年的树读后感1我读了一篇童话故事，叫《去年的树》。
从前有一只小鸟和一颗大树是好朋友。
鸟儿栖息在大树上，天天给大树唱歌，日子一天一天过去，很快就迎来了寒冷的冬天。
小鸟在走之前答应明年还会回来给大树唱歌，说完就转过头朝着南方安详之地飞去。
春天来了，鸟儿去找大树，可原本生长着无数棵大树的森林，现在已经变成了一片荒芜之地。
鸟儿问树根：“大树去哪儿了？”树根伤心的回答：“数倍看到了，拉到了工厂里。
”鸟儿听了，头也不回的向工厂飞去。
鸟儿来到工厂问大门：“大门叔叔，你知道我的树朋友那儿去了吗？”大门说：“你说树呀，他早就被做成火柴了，现在应该被运到村子里卖掉了吧。
”鸟儿来到村子，问小女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪里吗？”小女孩说：“火柴用光了，可是火还在灯里亮着。
”鸟儿看了看灯火，便唱起了去年唱的歌，唱完便伤心的飞走了。
看着这灯火，让我不禁想起大自然里树木们的惨痛命运，“哎”，在此，我呼吁全世界的人们：“珍惜我们这来之不易的生活，如果我们破坏了大自然，人类将别无去处，所以，让我们一起来保护大自然吧！”去年的树读后感2读了《去年的树》这篇课文后，我十分感动。
这篇课文讲述了小鸟经过同树根、门、小女孩的对话，最终找到了由树做成的火柴点燃的灯火。
小鸟的朋友不在了，友情还在，诺言还在。
于是小鸟的心中充满了忧伤和惆怅，应对着由自我朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。
赞美了朋友间真挚的友情。
亲爱的小鸟，我也为你失去朋友感到忧伤。
你不顾辛苦去寻找朋友，最终只见到用自我朋友的生命点燃的灯火。
你与树的深厚的友谊值得我学习。
亲爱的这棵大树，我想对你说；“你明白吗？你的朋友鸟儿已经辛苦的找到了你，为你唱了去年的歌。
你听见了吗？你拥有一个这样的朋友，应当感到自豪才对呀！”砍这棵大树的伐木人，你难道不明白吗？你不仅仅破坏了生态环境，并且毁了小鸟的家园，还给小鸟和树造成了悲伤。
我想告诉你，破坏了环境就等于毁坏了你的家，你也将受到惩罚。
去年的树读后感（精选24篇）
去年的树读后感（精选24篇）去年的树读后感（精选24篇）当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的去年的树读后感（精选24篇），希望能够帮助到大家。
去年的树读后感篇1今天，我读了《去年的树》这篇文章，知道了鸟和树是好朋友，大树给鸟儿一个家，鸟儿天天给树唱歌，它们在大自然中和谐相处。
冬天就要来了，树和鸟相互约定，明年再见。
第二年春天，鸟来找树，可是树怎么也找不到了。
树已经被伐木工人砍倒了，做成了火柴，到最后火柴也用完了。
我想人们太不重视大自然了，乱砍乱伐，乱杀乱捕，这样下去的话，我们的自然环境将遭到严重破坏，使鸟儿无处安身，还会导至生态不平衡。
人们只顾自己眼前的利益，最终受害的是我们自己，人类！想想自己，有时看到树上有小鸟，就用石头去扔，看到美丽的花儿就要去摘，那是多么不应该。
爱护花草树木，要从我做起，从小事做起。
我呼吁全世界的人们都要保护好大自然的一草一木，把我们的“地球妈妈”打扮得更加绚丽多姿！同时也呼吁我们小学生要多种树、爱护树，保护动物，建立一个人与自然和谐相处的环境。
使天更蓝、水更清、树更绿，空气更新鲜……！让鸟儿有个家，让我们也有个绿色的家园！去年的树读后感篇2今天，我看了一篇文章《去年的树》。
讲了一只小鸟和一棵树是好朋友。
寒冷的冬天快来到了，小鸟和树约定春天给树唱歌。
春天到了，小鸟来找树来了，找了很久还是没有找到。
鸟儿飞到山谷里来了，她问了门先生，就飞到村子里来了，她又问了女孩，知道火柴已经用光了，但火柴点燃的灯火还没有灭。
小鸟看着变成了灯火的树，就唱起了去年唱过的歌给灯火听，唱完了，就飞走了。
这篇文章让我知道了伐木人把树砍掉了，做出了很多的东西。
这样让鸟儿没有了家，人类听不到了鸟儿的歌声了。
树一棵又一棵地被砍掉了，那人类呼吸不到新鲜的空气了。
我真想大声对那些砍伐树木的人说：‘‘请不要再砍伐那些无辜的树了！如果你们还是不停地砍伐那些树，被害的只是你们自己_人类！不再砍伐那些树，鸟儿们又会成群结队地飞到茂密的树林里，不停地唱起动听的歌，好像在不停地说着：谢谢你们给了我们一个新家，让我们一起努力使‘‘地球妈妈’’变得更加美丽吧！去年的树读后感篇3今天，我读了《去年的树》这篇文章，主要写一只小鸟和一棵树是好朋友，鸟儿每天给树唱歌，寒冷的冬天快要来临，小鸟要飞到南方过冬，他们相互约定，明年春天鸟儿再唱歌给树听。
《去年的树》读后感8篇
《去年的树》读后感6
今日我带着疑问而又迫不及待地心境读完了《去年的树》这篇*，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅仅一一解开，并且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。
文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的期望，唱了一首歌便飞走了。*中能够让我看出，此刻人们为了到达自我的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅仅少了一份美丽，并且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在学校，在街道，在路边都能够看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样貌，可见，没有树是不行的。文中的小鸟看到自我朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会悲痛吗？他期望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。
树从来都是默默无语的，树的一生也是默默奉献的，它在自己生命的最后一刻还为小女孩送去了光明。面对朋友用生命点亮的灯火，小鸟深情地凝望，然后唱起了他们之间的友谊之歌。这是多么深厚的友情啊！他们是真正的朋友！
我们对朋友也要像小鸟与树一样真诚、互相帮助，有了这样的朋友，我们才能不断提高、不断进步，我们的生活才会更加快乐。
那是在四年级时，有一次，教师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾资料的手抄报”我一听是为自我的班团体争光没等教师说完便高高地举起了手。教师之后说：“今日晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么又举起了手，教师就确定了我们十名同学。
去年的树读后心得体会(18篇)
去年的树读后心得体会（18篇）去年的树读后心得体会（精选18篇）去年的树读后心得体会篇1这个星期我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。
冬天来了，小鸟要离开大树飞到温暖的南方去，去之前，它们有一个约定：明年小鸟回来再给大树唱歌。
可当小鸟飞回来的时候，一打听才知道，树被伐走了，做成火柴卖到一个村子里了。
鸟儿费尽周折，终于找到了朋友，虽然它已经变成了一缕光，鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌。
最终，鸟儿实现了自己的诺言。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。
老师接着说：“今天晚上必须做完。
”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。
却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。
第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。
过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。
当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！俗话说：君子一言，驷马难追。
自己说出来的事，就一定要去做，这样才能让你获得更多的友谊。
所以，让我们来珍惜现在的友情，信守跟别人许下的诺言吧！去年的树读后心得体会篇2最近，我读了日本儿童文学家新美南吉的《去年的树》。
这本书里的故事都让我觉得温暖、光明，书里描绘了懂得感恩的小狐狸阿权、可爱的买手套的'小狐狸、知错就改的盗贼老大、坚贞守诺的小鸟……这本书不仅让我知道了许多美好的小故事，还让我明白了许多道理呢。
《白蝴蝶和红气球》这个故事让我明白了只有对别人好，别人才会以好的'态度来对待我们。
去年的树读书心得体会（精选27篇）
去年的树读书心得体会（精选27篇）去年的树读书篇1这天，老师让我们自己读《去年的树》这一篇课文，认认真真读过后，我有很多感想。
课文主要资料是：一只小鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友，鸟儿天天给树唱歌。
冬天到了，鸟儿不得不离开大树，飞向南方，临走时他们还约好，明年春天小鸟必须还回去给树唱歌。
但是，春天又来到了，小鸟回来时，大树不见了，只留下树根“站”在那儿，小鸟为了实现自己的诺言，经历了千辛万苦找到了他的好朋友——树，但是大树已经化为灰烬了，只留下它点燃的煤油灯，小鸟就对着灯唱起了去年的歌。
读完后，我的感想是：必须要信守承诺，不能忘记自己的诺言。
如果我是文中的小鸟，必须不会千里迢迢地赶回来，即使赶回来了，如果看到树不见了必须不会到处找，更不会对着煤油灯唱歌。
树如果化成灰了，我还会责备树：谁让你这么不留意，此刻成灰了吧，活该!我必须要像小鸟一样，有一颗尊重友情，信守承诺的金子般的心。
小朋友们，我们必须要向文中的小鸟学习，不要说得到做不到啊!去年的树读书心得体会篇2谈起《匹克威克外传》，我就会想起书中一个又一个幽默的故事，想起那些可敬的人儿，与那些可恨的面孔。
我读这本书的原因，多是被作者的风趣幽默所吸引。
读过简介我知道，这本书多是批判时事为主。
洋洋七十多万字，我却读得一点都不厌烦。
反而经常开怀大笑，乐在其中。
原因当然就是作者的幽默精神了。
还记得有一个很让人捧腹大笑的画面，就是在看大阅兵时匹克威克先生的帽子被风吹走了，在众目睽睽之下，他急忙去追帽子的情景。
真是有趣极了。
匹克威克先生本来要捡到的，后来又被大风吹走了，时而跑，时而停。
想想，一个老先生做如此滑稽的动作，并且是在严肃的大阅兵时，是多么可笑啊。
在书中曾说：“追帽子简直就成了一场痛苦的人生角逐。
”确实，追帽子的速度不能太快，也不能太慢，太快了会踩到帽子，太慢了又追不到。
可笑极了。
但我想，也许作者真正的意图是想表达人们对物质的追求吧，努力追着，尽全力去追，却往往成了物质的玩弄品，在旁人看来，是多么可笑啊。
2023去年的树读书心得(6篇)
2023去年的树读书心得(6篇)去年的树读书心得1今天，我读了《去年的树》这篇课文，心中有许多的感想。
课文开头写了小鸟和树是好朋友，说明小鸟和树和睦相处。
小鸟天天给树唱歌，树天天听小鸟唱歌，日子过得非常开心快乐。
冬天到了，小鸟必须到南方去过冬。
小鸟依依不舍地离开了树，并且约定明年还唱歌给它听。
可是，等小鸟历经千辛万苦飞回来的时候，树儿却不在原来的地方了，只留下了树根。
小鸟焦急地四处寻找，还是没有找到，但小鸟始终不放弃，最后在用火柴点燃的煤油灯旁唱完了最后一首歌，伤心的飞走了。
我想它还会去找新的好朋友。
读到这里心里虽然很伤感，但是我非常欣赏树。
它牺牲了自己，却给人们带来了光明。
我也非常敬佩小鸟，它遵守约定飞回来。
同时我也要提醒伐木的人，不要乱砍树，要有计划。
也要记得植树造林，因为树能给我们带来更多的新鲜空气，我们的后辈们也就不会因为没有树作正当的用途了，在现实生活中同学们也要节约，比如一次性的筷子要少用，尽量不用。
写字的木铅笔要保护好，不要浪费、乱扔……我们要从小事做起，从我做起。
同学们让我们一起努力保护美丽的大自然吧﹗去年的树读书心得2《去年的树》这篇__，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后应对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。
赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。
为什么呢因为鸟儿有一颗实现诺言的心。
读了这篇__，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾资料的手抄报”我一听是为自己的班群众争光没等老师说完便高高地举起了手。
老师之后说：“这天晚上务必做完。
”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。
却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。
第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。
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听王崧舟老师《去年的树》一课有感
多年以来，一直困惑于语文课堂教学到底应该“教什么”和“怎样教”，不知道在语文阅读课堂教学中怎么才能真正培养学生的语言文字运用能力。
听了王崧舟老师执教的《去年的树》一课后，深深感受到什么样的课堂才是魅力课堂，在语文阅读教学中怎么教才能真正实现读写结合，在提升学生语言文字运用能力的前提下，让学生受到人文熏陶。
王老师以树和鸟的深厚情谊为主线展开教学，用自己磁性的声音，用充满感情色彩的画面，引领学生在浅显的文字中穿越，在不断的书写中体悟，参透文本表达的密码的同时，读与写完美结合，让学生完成了三次练笔，第一次练笔让孩子们感受到了小鸟与树的深厚情谊，第二次填写提示语的练笔，让孩子们沉浸在文本情境中，第三次练笔是孩子情感水闸的宣泄，在浓浓的情谊中，在深深的忧伤中，王老师引领孩子实现了语言文字运用与人文熏陶的共同提升。
这样诗意的语文课堂，这样完美的读写结合，让孩子真正感受到了语文的魅力，让听课教师豁然开朗。
我想，王崧舟老师之所以能让我们看到诗意的课堂，是因为名师大家严谨的治学态度、正确的教学理念，是因为他结合自身特点形成的教学特色。
我相信，适合学生的、符合教师个性的教学才是好的教学。
我将不断努力！。