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苏教版小学三年级语文下册《我应该感到自豪才对》课件

闭上疙瘩
陷进足够
自豪松散铺天盖地贮存
无边无际
茫茫的大沙漠
松散的沙子
陷进沙子里
无边无际的沙漠一阵风沙铺天盖地刮过来
茫茫的大沙漠
无边无际的沙漠
松散的沙子
一阵风沙铺天盖地刮过来
茫茫的大沙漠
松散的沙子
陷进沙子里
无边无际的大沙漠一阵风沙铺天盖地刮过来
多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？
表达练习
（脚掌）多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？
沙漠旅行回来，小骆驼看着自己的脚掌说：
表达练习
（驼峰）我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。（睫毛）说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。沙漠旅行回来，小骆驼知道了自己驼峰的用处。它想：沙漠旅行回来，小骆驼知道了自己睫毛的用处。它想：
14、我应该感到自豪才对
自读要求： 1、正确地朗读课文。 2 、联系上下文和生活积累理解词语。 3 、想一想课文主要讲了一个什么故事?
照镜子委屈走一趟多亏
闭上疙瘩
陷进足够
自豪松散铺天盖地贮存
无边无际
照镜子委屈走一趟多亏
闭上疙瘩
陷进足够
自豪松散铺天盖地贮存
无边无际
∕ 多亏我们的脚掌长得又 ∕ 大又厚，如果我们的脚也像 ∕ 小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？
（脚掌）多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？

苏教版三年级《我应该感到自豪才对》语文PPT课件(7篇)

没有边际，说明沙漠很大很大
沙漠太大，这里写出了小骆驼的担心，也为后面妈妈的话做了铺垫。
精读细研
句子品析
我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。
妈妈的话点明了驼峰的作用。
精读细研
写小骆驼的睫毛和鼻孔
句子品析
在恶劣的沙漠环境中的
作用。说话间，一阵风沙铺天盖地刮
陷进
zhù
贮存
mò
沙漠
fǔ
俯下
mò
默默
我会写
háo hòu wěi kuī jì
豪厚委亏际
dān pū guā shù
担铺刮束
同音形近字
háo
毫
毫米分毫
háo
豪
自豪豪迈
整体感知
课文讲的是谁的故事？
课文讲的是小骆驼的故事。
精读细研
小骆驼遭遇都是对小骆驼长相的描写，小红马所嘲笑的正是小骆驼与自己不同的地方。
你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！
又大又厚
精读细研
句子品析
小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。
因受到不好的待遇而感到不开心，这里指小骆驼因为受到小红马的嘲笑而难过。
思考妈妈得知小骆驼受人
嘲笑后，是怎么做的呢？
疼爱是爱护的意思，这里说明了骆驼妈妈对小骆驼的爱护。
总结概括
这篇课文写了小骆驼遭到小红马嘲笑后，妈妈带他到沙漠里走一趟之后让他明白了自己身上优点，从而对自己的长相感到自豪的故事，启发小朋友们要正确认识自己，树立自尊、自信的意识。
我
委屈
自豪
应
该感

苏教版三年级下册14《我应该感到自豪才对》优秀公开课件

一、照样子，写词语又大又厚匆匆忙忙（（）（）（）（）（））
二、在括号里填上合适的词语（）的沙漠（）的脚掌
（
（
）的旅行
）的小骆驼
（
（
）的眼睛
）的小溪
旅行结束了。有一天，小骆驼又去小溪边照镜子，恰巧又碰到了小红马。小红马说：“喂，你这个丑家伙怎么又来了？”这时，小骆驼会怎么说，怎么做呢？
陈述句
“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”
脚掌长得又大又厚 ——不会陷进沙子里
背上的这两个肉疙瘩（驼峰） —— 贮存养料
再走下去，我们饿了怎么办呢？
我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。
双层睫毛——防止风沙进入眼睛
骆驼的外形与特点
在沙漠中的作用
脚掌驼峰
睫毛
“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来 ? 呢？”
多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？反问句（换个说法，意思不变）多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就拔不出来。
（自己续编这个故事,然后分享给小组同学，看谁想象丰富，说得生动。）
旅行结束了。有一天，小骆驼又去小溪
边照镜子，恰巧又碰到了小红马。小红马说： “喂，你这个丑家伙怎么又来了？”小骆驼自豪的说：“小红马，前几天妈妈带我去沙
漠旅行，我这些难看的东西可有用了。”“我
那双长得又大又厚的脚掌能防止陷阱沙子里，背上的两个肉疙瘩驼峰里面能贮存养料，眼皮上长着的两层睫毛能阻挡风沙。”

三年级语文下册PPT课件-我应该感到自豪才对4-苏教版

---------------------------------- 谢谢喜欢 ----------------------------------
说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。
从沙漠回来，小骆驼又去河边照镜子，恰巧又遇上了小红马……
---------------------------------- 赠予 ----------------------------------
晨起凭栏眺但见云卷云舒风月乍起春寒已淡忘如今秋凉甚好几度眼迷离
感谢喧嚣把你高高卷起砸向这一处静逸惊翻了我的万卷和其中的一字一句幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了被你默诵过，懂了被你翻开又合起被你动了奶酪和心思
不舍你的过往和过往的你记挂你的现今和现今的你遐想你的将来和将来的你难了难了相思可以这一世
【幸遇•书屋】
你来，或者不来我都在这里，等你、盼你等你婉转而至盼你邂逅而遇
你想，或者不想我都在这里，忆你、惜你忆你来时莞尔惜你别时依依
你忘，或者不忘我都在这里，念你、羡你念你袅娜身姿羡你悠然书气
人生若只如初见任你方便时来随你心性而去却为何，有人为一眼而愁肠百转为一见而不远千里
三年级语文下册
“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”
“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”
?பைடு நூலகம்
驼峰脚掌睫毛 o
“再走下去我们饿了怎么办呢？”
“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用了。”

苏教版三年级下册我应该感到自豪才对课件

W 禾笔 8画画
委委委
字义 ①曲折,婉转。②任,派,把事交给人办。③末,尾。造句这件事,他被冤枉了,觉得很委屈。
课件PPT
字词乐园
我会写
qū 造形字声半结构包围繁屈体 Q 尸笔 8画画笔顺委屈屈指可数宁死不屈居( jū)久居屉(tì )抽屉写法:“尸” 撇向下长伸, 里面不宜过宽。屈膝
课件PPT
14
我应该感到自豪才对
课件PPTຫໍສະໝຸດ 资料宝袋沙漠指沙质荒漠。地表覆盖大片流沙,广布各种沙丘;在风力推动下, 沙丘不时移动,往往侵没农田、村镇、道路,造成危害,如中国新疆的塔克拉玛干沙漠。
课件PPT
资料宝袋
骆驼哺乳纲,骆驼科。反刍家畜。头小,颈长,体躯大,毛褐色。眼为重睑,鼻孔能开闭,四肢长, 二趾,蹠有厚皮,适于沙地行走。尾细长,尾端有丛毛。背有一或两个驼峰,内蓄脂肪;胃分三室。耐饥渴。性温驯而执拗,食粗草及灌木。能负重致远, 号称“沙漠之舟”。寿命约30年。单峰驼饲养于阿拉伯半岛、印度及非洲北部。双峰驼产于中国及中亚,尚有野生者,体较大,四肢较短。除作驮、骑外,还可以拉车及利用其毛、皮、乳、肉等。
16 高堂明镜悲白发,朝 J 钅笔运用画画如青丝暮成雪。 ①用来反映形象的器具。②利用光学原理特制的各字义种器具。去上学之前,她总爱照照镜子,看看自己的衣冠是否整造句洁。
镜镜镜
课件PPT
字词乐园
我会写
造会 wěi 字意结上构下委繁委体笔顺组词形近运用委屈委以重任原委秃(tū)秃顶季(jì )季度吃了一包回形针—— 一肚子委屈写法:“女” 的横略长,托住上面。委托

苏教语文三年级下册我应该感到自豪才对 ppt 最新

骆驼的外形与特点
脚掌驼峰睫毛又大又厚两个肉疙瘩两层睫毛
在沙漠中的作用
友情提醒：注意将沙漠的特点与骆驼脚掌、驼峰、睫毛的作用相对应着填写哦！
脚掌：陷不进沙子
妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”
在文中找出描写小骆驼的驼峰、脚掌和睫毛用处的相关语句。并完成下表。
骆驼的外形与特点
脚掌驼峰睫毛又大又厚两个肉疙瘩两层睫毛
在沙漠中的作用
友情提醒：注意将沙漠的特点与骆驼脚掌、驼峰、睫毛的作用相对应着填写哦！
睫毛：挡住风沙
说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。
14、我应该感到自豪才对
读一读：
自豪养料贮存
镜子多亏一趟
委屈陷进脚掌
松散
铺红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”
沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
所以，我应该感到自豪才对！
沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马，如果你是小骆驼你会怎么对小红马说？
后来有一天，小骆驼又去小溪边照镜子，恰巧又遇上了小红马，小红马说“小骆驼，瞧瞧你那又大又厚的脚掌多难看！” 小骆驼指了指自己的脚掌，昂起头说： “你去过沙漠吗？我又大又厚的脚掌，可以不陷进松散的沙子里，在沙漠中行走自如呢！”

苏教版小学语文三年级下册《我应该感到自豪才对》课件

返回
课件制作：吴江区北门小学林椿
讲述故事
讲故事要求
（1）抓住重要词语，展开想象。
（2）根据把小骆驼的心情变化绘声绘色地讲整个故事。
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课件制作：吴江区北门小学林椿
续编故事
后来有一天，小骆驼又去溪边照镜子，恰巧又遇上了小红马，小红马说：“瞧，你长得这么难看，还照什么镜子？”想象一下，这回小骆驼会怎么说呢？
要求：展开想象，把小骆驼自豪的心情表现出来。
返回
课件制作：吴江区北门小学林椿
课件制作：吴江区北门小学
林椿
“再走下去，我们饿了，怎么办呢？” “我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。” 下一页
课件制作：吴江区北门小学林椿
心情变化
讲故事要求
（1）抓住重要词语，展开想象。
（2）绘声绘色，把小骆驼的慢慢自信的心情表现出来。
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课件制作：吴江区北门小学林椿
感受自豪
沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
复习词语
感受自卑心情变化感受自豪讲述故事续编故事
目录 Contents
课件制作：吴江区北门小学林椿
复习词语
又大又厚
松散的沙子委屈
两层睫毛
肉疙瘩
风沙铺天盖地无边无际的沙漠
担心
自豪
返回
课件制作：吴江区北门小学林椿Fra bibliotek感受自卑
课件制作：吴江区北门小学
林椿
感受自卑
课件制作：吴江区北门小学
林椿
感受自卑
讲故事要求
（1）抓住重要词语，展开想象。（2）绘声绘色，把小骆驼的自卑表现出来。

苏教版三年级下册语文我应该感到自豪才对课件

1.骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,对他说：“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。” 2.骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？” 妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮藏着养料，足够我们路上用的了。”
我会说：
填一填：虽然但该
，，我应！
1. “喂，船大哥，你好啊！”(无提示语) 2. “飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。（提示语在后） 3. 小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办？”（提示语在前） 4. “哈，”小星星笑了笑说，“我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。”（提示语在中间）
苏教版语文三年级下册
我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫（jié）毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”
骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子, 明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

我认为：
（
我能行：
（1）用上了拟人的方式续写。（一颗 ★ ）（2）正确地使用冒号、逗号、引号等标点符号。（两颗 ★★ ）（3）注意提示语的位置，能用上两种以上人物对话描写的方式。（三颗 ★★★ ）（4）能按照一定的顺序合理、生动续编童话故事。（四颗 ★★★★ ）
一天，小骆驼又去溪边照“镜子”，小红马看见了，就又喷着响鼻对小骆驼说：…… 第二天，小骆驼带着小红马走进了茫茫的沙漠…… 沙漠旅行结束了，小红马默默地想：……
）的大沙漠。
多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？

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说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。
从沙漠回来，小骆驼又去河边照镜子，恰巧又遇上了小红马……
“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”
“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔我们饿了怎么办呢？”
“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用了。”