14.3 欧姆定律的应用
欧姆定律及其应用
欧姆定律及其应用在电学的世界里，欧姆定律无疑是一座重要的基石。
它就像是一把神奇的钥匙，为我们打开了理解电路中电流、电压和电阻关系的大门。
欧姆定律的表达式为：I ＝ U ／ R ，其中 I 代表电流，单位是安培（A）；U 代表电压，单位是伏特（V）；R 代表电阻，单位是欧姆（Ω）。
这个简单而有力的公式，揭示了电流、电压和电阻之间的线性关系。
想象一下电流就像水流，电压如同水压，而电阻则像是水管对水流的阻碍。
水压越大，水流就越强劲；水管的阻碍越小，水流也会越大。
同样的道理，电压越高，电流就越大；电阻越小，电流也越大。
欧姆定律在我们的日常生活中有着广泛的应用。
比如，我们使用的各种电器设备，从小小的手电筒到大型的空调、冰箱，其内部电路的设计和运行都离不开欧姆定律。
以手电筒为例，电池提供了电压，灯泡则具有一定的电阻。
当我们按下开关，电路接通，根据欧姆定律，电流流过灯泡，使其发光。
如果灯泡的电阻不变，而电池的电压降低，那么电流就会减小，灯泡的亮度也会随之变暗。
再来说说手机充电器。
充电器输出的电压是固定的，但不同的手机在充电时所表现出的电流大小却可能不同。
这是因为不同手机内部电路的电阻存在差异。
电阻较小的手机，在相同的充电电压下，充电电流就会较大，充电速度也就相对较快。
在家庭电路中，欧姆定律同样发挥着重要的作用。
我们知道，家庭用电的电压通常是 220 伏特。
当我们同时使用多个电器时，电路中的总电阻会发生变化。
如果总电阻过小，根据欧姆定律，电流就会过大，可能会导致电线过热，甚至引发火灾。
因此，在家庭装修时，合理规划电路，选择合适的电线规格和插座数量，就是为了确保电路中的电阻能够承受预期的电流，保障用电安全。
在工业生产中，欧姆定律更是不可或缺。
例如，在电机的设计和控制中，工程师需要准确计算电机的电阻和工作电压，以确定合适的电流，从而保证电机的正常运行和高效工作。
在电力传输系统中，为了减少电能在传输过程中的损耗，需要提高传输电压，同时降低电流。
欧姆定律及其应用
若用一只电压表接在R2的两端,则电压表的示数为V.
20、在图4所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2的阻值分别为10Ω和20Ω。当S1、S2均闭合时，电压表的示数为9V；当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为_________V。
21、如图所示，电阻R1、R2、R3的电阻值均为4Ω，A、B两点间的电压为6V并保持恒定，当开关S断开和闭合时，A、B两端的电阻之比为；流过电阻R1的电流之比为。
⑤比例关系：电流Ｉ１/Ｉ２＝1/1
5、电阻的并联有以下几个特点：(指R1、R2并联)
①电流：Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２(干路电流等于各支路电流之和)
②电压：U=U１=U２(干路电压等于各支路两端电压)
③电阻：1/R=1/R1+1/R2(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)
※如果n个等值电阻R并联则有R总=R/n。几个导体并联起来，总电阻比任何一个导体的电阻都小，这是因为几个导体并联起来相当于增大了导体的横截面积。
A. 1∶1 2∶3 B.2∶3 1∶1 C. 1∶1 1∶I D.2:3 2:3
15、两个小电泡L1和L2，L1的阻值为R，L2的阻值为2R，它们串联起来接入电路中。如果L1两端的电压为4V，那么L2两端的电压为（）
A 8V B 6V C 4V D 2V
16、如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则（）
3、关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是( )
A．只要将导体连人电路，电路中就有电流
B.导体中通过的电流越大，它的电阻越小
C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压
D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大
14.3_欧姆定律的应用
讨论一下,如果这样连接会有什么危害?
I=? R=0.017Ω
由欧姆定律得: Ｉ=Ｕ／Ｒ=220v／.017Ω
Ｕ=220v
≈12941.18A
n=12941.18A／0.2A≈64706(盏)
学生活动:家庭电路中短路有什么危害?
家庭电路中短路，导线将产生大量的热,引起火灾或 烧坏供电设备.
11/19/2014
V
A
Rx
使电阻器中通过电流，并用电流表测出电流值，用电压 表测出电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。( 这是一种间接测量)这种测量方法叫做伏安法。
应用1:用伏安法测量小灯泡工作时的电阻 1、实验原理 2、实验器材 电源（干电池）、电流表、电压表、开关、 小灯泡、导线、滑动变阻器。
A
Ｕ Ｒ= Ｉ
14.3 欧姆定律的应用
欧姆定律是电学的重要定律，它在生产和生活实际中 有广泛的应用。
一、欧姆定律
1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电 压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
2.公式： I＝ U I（A） 单位： U（V） R（Ω） I U I R U
R
U=IR
3.变换公式：
R =
你有办法知道你文具盒里铅笔芯的电阻阻值吗？
较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。 不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每 次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平 均值。 2.讨论:如果是测一个定值电阻器的阻值,为什么能多次测量 取平均值的方法来减小实验误差?
二、研究短路有什么危害
１、假如用长1m，截面积1mm2的铜质导线（电阻为0.017Ω)将 220v电源的两极直接连接起来,通过导线的电流多大?如果写字台灯 的工作电流为0.2A,那么通过导线的电流相当于多少盏写字台灯在 同时工作?
欧姆定律的应用范围包括哪些领域？
欧姆定律的应用范围包括哪些领域？
欧姆定律是电学领域中最基本的定律之一，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
欧姆定律可以应用于许多领域，其中一些主要的应用领域包括：
1. 电路分析和设计
欧姆定律在电路分析和设计中起着至关重要的作用。
通过欧姆定律，我们可以计算电路中的电流、电压和电阻值，帮助工程师设计出符合要求的电路。
2. 电子设备
欧姆定律在电子设备中的应用非常广泛。
例如，在电子电路板中，欧姆定律可以帮助分析和解决电路中的问题，确保设备的稳定运行。
3. 电力系统
电力系统中的电流和电压变化非常复杂，欧姆定律可以帮助我们分析和计算电力系统的电阻、电流和电压，确保系统的安全和稳定运行。
4. 电化学
在电化学领域，欧姆定律可以用来描述电解池和电池中的化学反应。
它可以帮助我们理解和控制电化学过程中的电流和电压。
5. 物理实验
在物理实验中，欧姆定律也经常被应用。
通过使用欧姆定律，我们可以测量电流、电压和电阻，并验证理论和实验的一致性。
这些仅仅是欧姆定律应用的一些常见领域，实际上，欧姆定律在许多其他领域也有重要的应用，例如通信系统、控制系统等。
欧姆定律的广泛应用使得电学成为了现代科学和工程中必不可少的一部分。
《欧姆定律的应用》 讲义
《欧姆定律的应用》讲义一、欧姆定律的基本概念在电学的世界里，欧姆定律就像是一把万能钥匙，能帮助我们打开理解电路奥秘的大门。
欧姆定律指出：通过一段导体的电流 I 与导体两端的电压 U 成正比，与导体的电阻 R 成反比。
用公式表示就是 I ＝ U／ R 。
这里的电流 I ，单位是安培（A），它反映了电荷在导体中流动的快慢；电压 U ，单位是伏特（V），它就像是推动电荷流动的“力量”；电阻 R ，单位是欧姆（Ω），它衡量了导体对电流的阻碍作用。
二、欧姆定律在简单电路中的应用让我们先来看一个简单的串联电路。
在串联电路中，电流处处相等。
假设我们有两个电阻 R1 和 R2 串联在电路中，总电阻 R 总＝ R1 ＋R2 。
已知电源电压为 U ，那么通过电路的电流 I ＝ U ／（R1 ＋ R2) 。
再看并联电路。
在并联电路中，各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
若有两个电阻 R3 和 R4 并联，总电阻 1 ／ R 总＝ 1 ／R3 ＋ 1 ／ R4 。
通过每个电阻的电流可以分别用 I3 ＝ U ／ R3 、I4 ＝U ／ R4 计算。
三、欧姆定律在实际生活中的应用1、家庭电路在我们的家庭中，各种电器的正常工作都离不开欧姆定律。
比如，一盏台灯工作时的电阻是一定的，当我们知道它的工作电压，就能根据欧姆定律算出通过它的电流，从而了解它的功率大小，判断是否在安全用电的范围内。
2、电子设备手机、电脑等电子设备内部的电路设计也遵循欧姆定律。
工程师们会根据不同元件的电阻和所需的电压、电流来进行合理的电路布局，以确保设备的稳定运行。
3、电力系统在大规模的电力传输和分配中，欧姆定律同样发挥着重要作用。
电力公司需要根据输电线路的电阻、传输的电压和期望的电流大小来选择合适的电线规格，以减少电能在传输过程中的损耗。
四、欧姆定律在电路故障诊断中的应用当电路出现故障时，欧姆定律可以帮助我们找出问题所在。
比如，如果一个电路中的电流为零，而电压正常，那么很可能是电路中存在断路，电阻变得无穷大。
实验报告 14.3 欧姆定律的应用 ------伏安法测电阻
课题：14.3 欧姆定律的应用 ----伏安法测电阻实验报告班级 姓名 一、探究小灯泡工作时的电阻实验目的：研究小灯泡在不同工作状态下的电阻 实验原理： 。
实验电路图：请在右边框内画出你的实验电路图。
实验步骤：1、在你设计的电路图中标出电源的正负极、电流表和电压表的正负接线柱。
2、按照你设计的电路图连接电路。
（注意：从电源正极开始，顺次连接到电源的负极；在连接电路的过程中，开关必须处于 状态。
注意选择电流表合适的量程。
）3、连接好后，再次对照电路图检查一遍。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到 的位置。
确认无误后，快速试触开关，观察电流表和电压表的指针是否正常偏转。
4、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡分别处于不亮、灯丝暗红、微弱发光和正常发光四种不同个状态，记录对应的电压表和电流表的示数，记入表格中。
实验记录： 一、将你的实验数据记录在右侧的表格中。
二、请你把第四次实验中，两电表选用的接线柱和指针的位置记录在下图中。
分析与论证：根据实验的数据，讨论回答课本85页活动1中的3个问题。
实验结论：小灯泡在不同发光状态下，灯丝电阻是 的。
（填“不变”或“变化”），这是因为小灯泡在不同的实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 灯泡亮度1不亮2 灯丝暗红3 微弱发光 42.5正常发光图1发光状态下， 变化较大。
二、伏安法测定值电阻实验目的：学会用伏安法测电阻。
实验原理： 实验电路图：如图1 实验步骤：1、在图1中标出电源的正负极、电流表和电压表的正负接线柱。
2、按照图1连接电路。
（注意：从电源正极开始，顺次连接到电源的负极；在连接电路的过程中，开关必须处于 状态。
注意选择电流表合适的量程。
）3、连接好后，再次对照电路图检查一遍。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到 的位置。
确认无误后，快速试触开关，观察电流表和电压表的指针是否正常偏转。
4、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表读数分别为1.0V,1.5V,2.0V,2.5V,读出对应的电流表的示数，记录在下表中。
九年级物理上册第十四章探究欧姆定律 欧姆定律的应用教案新版粤教沪版
14.3 欧姆定律的应用教学目标【知识与能力】1.有初步的实验操作技能,会使用电流表和电压表测电阻。
2.会记录实验数据,分析处理数据。
3.会运用欧姆定律分析“短路的危害”。
【过程与方法】1.在观察物理现象或物理学习过程中善于发现问题并解决问题。
2.通过欧姆定律测算和分析讨论,弄清楚灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危害。
【情感态度价值观】1.激发对科学的求知欲,激励探索与创新的意识。
2.培养学生实事求是的科学态度。
教学重难点 【教学重点】 用伏安法测电阻。
【教学难点】实验电路的设计与连接。
课前准备多媒体课件等。
教学过程 一、新课引入1.夜幕降临了,小明同学在做功课,桌上的台灯发出明亮的光线,做完功课,小明轻轻转动台灯上的一个旋钮,发现灯光由亮变暗,变得十分柔和,室内显得格外幽雅宁静。
他想：调光灯为什么能调亮暗呢？调光原理是什么？2.小明通过思考找到答案后,接着他又想：当灯泡的亮度发生变化时,灯的电阻会发生怎样的变化呢？学完本节内容后,希望你一定能知道其中的道理。
二、新课教学(一)[活动1]测量小灯泡工作时的电阻 1.师生共同分析找出实验原理教师讲解：上一节课我们通过实验探究了电流、电压和电阻的关系,进而分析总结了欧姆定律。
那么我们能不能利用欧姆定律的原理测出一个正在工作的用电器电阻呢？ 启发学生分析回答后,教师总结。
教师讲解：根据欧姆定律I ＝UR 可以推导出变形公式R ＝U I,要测量一个未知电阻的阻值,需要测出这个电阻两端的电压和通过它的电流,所以需要用到电压表和电流表。
像这种用电压表和电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻。
小节：实验原理欧姆定律变形公式：R ＝U I2.师生共同设计出实验电路图并说出实验所需器材教师引导：要想测出用电器正常工作时的电阻,应把该用电器串联接入电路中,再用电流表和电压表分别测出通过用电器的电流和加在用电器两端的电压,最后利用公式R＝UI即可算出其电阻大小。
欧姆定律的应用原理是
欧姆定律的应用原理是什么是欧姆定律？欧姆定律是电学中最基本的定律之一，用于描述电流、电压和电阻之间的关系。
欧姆定律由欧姆提出，因此得名。
欧姆定律可以表述为：在一个电路中，电流（I）通过电阻（R）的大小与电压（V）成正比，即电流等于电压与电阻之间的比值。
数学上可以表示为：I = V / R欧姆定律的应用原理欧姆定律的应用原理主要体现在电路设计和计算中。
以下是欧姆定律在实际应用中的几个原理：1.电阻与电流的关系根据欧姆定律，电流通过电阻的大小与电压成正比。
也就是说，当电压不变时，电阻越大，电流越小；电阻越小，电流越大。
这个原理在电路设计中非常重要，可以用来控制电路中的电流大小。
2.电流与电压的关系根据欧姆定律，电流与电压成正比。
也就是说，当电阻不变时，电压越大，电流越大；电压越小，电流越小。
这个原理在电路设计中也非常关键，可以用来确定电路中的电流大小。
3.电阻的选择根据欧姆定律，可以根据所需的电流和电压来选择合适的电阻。
通过简单的计算，可以得知所需的电阻值。
这个原理在电路设计和实际电路组装中非常有用。
4.功率的计算欧姆定律还可以用来计算电路中的功率。
功率等于电流与电压的乘积。
因为电流和电压都可以通过欧姆定律进行计算，所以可以利用欧姆定律计算电路中的功率。
5.串联电路和并联电路欧姆定律可以应用于串联电路和并联电路。
在串联电路中，总电阻等于各个电阻之和。
在并联电路中，总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和。
利用这个原理，可以计算复杂电路中的电流和电压。
以上是欧姆定律的一些主要应用原理。
在电路设计和计算中，欧姆定律是必不可少的工具。
掌握欧姆定律及其应用原理对于理解和解决电路问题非常重要。
14.3 欧姆定律的应用课件
14.3 欧姆定律的应用
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？
伏安法测电阻 要测定某电阻器的电阻，只要测出电阻器两端的电压和通过灯泡的电流，即可用欧姆定律的变形公式 计算出待测灯泡的电阻。这种测电阻的方法称为“伏安法”。
3.串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。4.n 个相同的电阻R 串联，总电阻的阻值等于一个电阻阻值的n倍，即nR。
由欧姆定律可得由串联电路电压特点可得I=I1+I2联立可得
1.并联电路总电阻的倒数等于各个并联电阻的倒数之和，即
2.并联分流对以上电路根据串联电路的电流特点有变形可得即并联电路中各支路的电流与支路的电阻成反比。
电阻的串联
电阻的并联
串联电路的总电阻等于各串联电阻之和
R总=R1+R2+…+Rn
串联分压
并联电路总电阻的倒数等于各个并联电阻的倒数之和
并联分流
伏安法测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阻测小灯泡电阻
随堂练习1
连接电路时，开关没有断开
0.6
0.22
5
错误
若是小灯泡灯丝断了，那么电压表将串联在电路中，此时电压表的示数接近电源电压，电流表的示数接近0，根据表中数据可知，第5次测量时电流表与电压表均有示数，所以不是小灯泡灯丝断了，故小明的判断是错误的。
随堂练习2
10
30
0.2
随堂练习3
D
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
提出问题
串联电路中电流、电压规律
并联电路中电流、电压规律
苏科版初中物理九年级上册14.3欧姆定律教案
教案：苏科版初中物理九年级上册14.3 欧姆定律一、教学内容本节课的教学内容来源于苏科版初中物理九年级上册第14章第3节，主要包括欧姆定律的内容、公式以及如何运用欧姆定律来解决实际问题。
教材中详细介绍了欧姆定律的发现过程，电阻、电流和电压之间的关系，以及如何通过实验来验证欧姆定律。
二、教学目标1. 让学生理解欧姆定律的内涵，掌握欧姆定律的公式及运用。
2. 培养学生运用欧姆定律解决实际问题的能力。
3. 引导学生通过实验探究，提高学生的实验操作能力和观察能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：欧姆定律公式的理解和运用，以及如何解决实际问题。
2. 教学重点：欧姆定律的发现过程，电阻、电流和电压之间的关系。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、实验器材（包括电阻、电流表、电压表等）。
2. 学具：笔记本、笔、实验报告单。
五、教学过程1. 实践情景引入：以一个生活中的电路为例，让学生观察并分析电流、电压和电阻之间的关系。
2. 知识讲解：介绍欧姆定律的发现过程，讲解电阻、电流和电压之间的关系，以及欧姆定律的公式。
3. 实验探究：让学生分组进行实验，通过实验来验证欧姆定律。
在实验过程中，引导学生观察电流、电压和电阻的变化，并记录在实验报告单上。
4. 例题讲解：讲解欧姆定律在实际问题中的应用，如如何通过测量电流和电压来计算电阻。
5. 随堂练习：让学生运用欧姆定律解决实际问题，如给定电流和电压，计算电阻的大小。
6. 知识巩固：通过问答的形式，检查学生对欧姆定律的理解和掌握情况。
六、板书设计1. 欧姆定律的公式：I = U/R2. 电阻、电流和电压之间的关系：R = U/I七、作业设计1. 题目：已知一段电阻的电流为2A，电压为10V，求这段电阻的电阻值。
答案：R = U/I = 10V/2A = 5Ω2. 题目：一个电路中的电流为3A，电压为12V，求电路中的总电阻。
答案：R = U/I = 12V/3A = 4Ω八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入，让学生直观地感受到电流、电压和电阻之间的关系。
(完整版)欧姆定律的应用
欧姆定律的应用一． 欧姆定律的应用：1. 规律方法指导1. 根据实验得到：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比；电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
2. 根据实验数据分析实验结论。
3. 利用电流跟电压、电阻的关系进行简单的分析和计算。
4. 应用欧姆定律及其变形公式需注意：（1）I 、U 、R 这三个物理量的单位要配套，即电压单位是V ，电阻单位是Ω，电流单位是A 。
（2）欧姆定律揭示了同一导体（或同一段电路）、同一时刻，电流与电压、电阻三者之间的关系，在应用欧姆定律时，要特别注意三者之间的一一对应关系，不能盲目乱套公式。
5. 串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
6. 并联电路总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。
问：如何利用“控制变量法”研究电流跟电压、电阻的关系？答：（1）在研究电流跟电压的关系时，为了排除电阻变化带来的影响，可以保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻两端的电压，观察并记录通过定值电阻的电流。
通过分析实验发现：改变定值电阻两端的电压，电流也随之发生变化，电压越高，电流越大。
比较记录的数据得出：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
（2）研究电流跟电阻的关系，换用不同的电阻进行实验，同时每次都调节滑动变阻器，保持电阻两端的电压不变，发现电阻越大通过它的电流越小，分析实验数据得出：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
问：如何理解电流跟电压、电阻的关系？答：（1）导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比是针对同一导体而言的，不能说一个导体的电流与另一导体两端的电压成正比。
对于电流与电压应注意其逻辑关系。
因电压是电路中产生电流的原因，只有导体两端有了电压，导体中才可能产生电流。
电流的大小随导体两端电压的变化而变化。
因此，只能说在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
而不能反过来说电压跟电流成正比。
14.3欧姆定律的应用(课件)
实验步骤
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。
调节滑动变阻器到阻值最大端；
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出
电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；
3.根据公式
R=
U I
计算出R 的值，并记录在表格中。
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电
___直___线，为什么？
因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。
（2） 用描点法作出小灯泡的U-I图像，会不会是一条直线呢？
为什么？ 不是。 因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，电流与电压不 成正比关系。
三、研究短路有什么危害
观察与思考
1.学生活动:家庭电路中短路有什么危害?
请同学们完成教材85页活动2第1小题。
1.比较灯泡在Байду номын сангаас低电压下和较高电压下测得电阻值有何区 别？能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？
较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。不能。因 为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值 是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。
2.（1） 如果用描点法作出定值电阻的U-I图像，应该是一条
伏安法测电阻
实验器材 实验电路
实验步骤
短路的危害
电源短路，烧坏电源 用电器短路，用电器不工作
本堂重点：设计实验，运用欧姆定律解决电路中的计算问题。 本堂难点：运用欧姆定律分析、解决实际问题。
4 典例分析
考点一：欧姆定律在电路中的应用
如图所示电路图，电源电压6V保持不变，灯L2的电阻是 10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数是0.3A，不考虑温 度对灯丝电阻的影响，求：（1）灯L1的阻值。（2）电 流表A的示数。
《欧姆定律的应用》 讲义
《欧姆定律的应用》讲义一、欧姆定律的基本概念欧姆定律是电学中非常重要的一个定律，它描述了电路中电流、电压和电阻之间的关系。
具体来说，欧姆定律指出：在一段导体中，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
用公式来表示就是：I ＝ U ／ R，其中 I 表示电流（单位：安培，A），U 表示电压（单位：伏特，V），R 表示电阻（单位：欧姆，Ω）。
这个简单的公式蕴含着丰富的物理意义，为我们理解和分析电路问题提供了强大的工具。
二、欧姆定律在简单电路中的应用在简单的串联电路中，电流处处相等。
假设我们有一个由电阻R1、R2 串联组成的电路，电源电压为 U。
根据欧姆定律，通过电阻 R1 的电流 I1 ＝ U ／ R1，通过电阻 R2 的电流 I2 ＝ U ／ R2。
由于串联电路中电流处处相等，所以 I1 ＝ I2，即 U ／ R1 ＝ U ／ R2。
在简单的并联电路中，各支路两端的电压相等。
假设有一个由电阻R3、R4 并联组成的电路，电源电压为 U。
通过电阻 R3 的电流 I3 ＝ U ／ R3，通过电阻 R4 的电流 I4 ＝ U ／ R4。
通过这些简单的例子，我们可以利用欧姆定律计算电路中的电流、电压和电阻。
三、欧姆定律在实际生活中的应用1、家庭电路在我们的家庭电路中，各种电器的工作都离不开欧姆定律。
例如，灯泡的亮度取决于通过它的电流和它本身的电阻。
当电压一定时，电阻越小，电流越大，灯泡就越亮。
又如，我们在使用电暖器时，电暖器的功率可以通过欧姆定律计算得出。
功率 P ＝ U²／ R，知道了电压和电阻，就能算出电暖器的功率，从而了解其耗电量。
2、电子设备手机、电脑等电子设备内部的电路也遵循欧姆定律。
比如，电池的输出电压、电路中的电阻以及电流大小都需要根据欧姆定律进行合理设计，以保证设备的正常运行和性能优化。
四、欧姆定律在电路故障诊断中的应用当电路出现故障时，欧姆定律可以帮助我们进行诊断。
14.3欧姆定律的应用 大赛获奖精美课件PPT
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分
报考高校：
北京大学光华管理学院Fra bibliotek北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。 学习效率高是杨蕙心的一大特点，一 般同学两三个小时才能完成的作业， 她一个小时就能完成。杨蕙心分析问 题的能力很强，这一点在平常的考试 中可以体现。每当杨蕙心在某科考试 中出现了问题，她能很快找到问题的 原因，并马上拿出解决办法。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北 京二中的学生，二中的教育理念是综合培养 学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今 天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学 习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得 特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充 满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中， 何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染 人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信， 这是她突出的这样一个特点。所以我觉得， 这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常 好，是非常重要的。
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导体的电阻跟温度有关， 亮度不同，灯丝的温度 不同，电阻会变化。
一、活动1：测量小灯泡工作时的电阻
1、实验原理： R =
2、实验器材：
U I
V
电源、开关、电流表、电压表、 滑动变阻器、小灯泡和导线若干等。
3、画出实验电路图：
A
L
S
R
4、实验步骤：
(1)按电路图连接电路： 注意：开关要处于断开 状态，且在实验前要将 滑片P移动至阻值 最大 ，选择合适量程 ，电压表、 电流表 正、负 接线柱要接正确。
I U 220V 12941A 12941 64705盏
R 0.017
0.2
如果这样连接会有什么危害呢？
2、某同学将电流表（其电 阻为 0.1Ω、量程0～3A）并联 在一电器两端，电器两端的电压 为3V。算一算通过电流表的电 流有多大？这会造成什么危害?
通过电流表的电流：
I U 3V 30A R 0.1
⑤在伏安法测量定值电阻的电阻实验中，滑动变 阻器是为了改变定值电阻中的电流和电压,便于多次测 量求平均值，减小误差。
二、活动2：研究短路有什么危害
1、用一根长1m、截面积1mm2的铜质导线（电阻 为0.017Ω）将220V电源的两极直接连结起来，那么 通过导线的电流有多大？如果一盏台灯的工作电流为 0.2A，那么通过上述导线的电流相当于多少盏台灯在 同时工作？
14.3 欧姆定律的应用
R=
U I
欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两 端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
根据以前的实验经验我们知 道，通过灯泡的电流不同，其 亮度也会发生变化。请同学们 猜一猜，同一灯泡，当亮度不 同时，灯丝的电阻是否发生变 化？
电阻不随亮度改变， 因为电阻是导体本身的 性质，不会随电流、电 压而改变。
2、滑动变阻器在几个电学实验中的作用：
①共同作用：保护电路；
②在探究电流与电压的关系实验中，滑动变阻器是 为了改变定值电阻两端的电压，获得多组电压和电流的 对应值，通过分析数据，找出电流与电压的关系；
③在探究电流与电阻的关系实验中，滑动变阻器是 为了保持定值电阻两端的电压不变；
④在伏安法测量小灯泡的电阻实验中，滑动变阻器 是为了改变小灯泡两端的电压，比较小灯泡在不同发 光情况时的电阻；
①测量定值电阻阻值的实验时多次测量的目的是 为了得到多组测量数据，求其平均值，以减小测量误 差。
②探究电流、电压、电阻之间关系的实验时，测 量多组数据，是为了避免实验的偶然性和特殊性，分 析数据得出普遍结论；
③在测量小灯泡的电阻时，进行多次测量的目的 是比较小灯泡在不同电压时的电阻是否相同，得出小 灯泡灯丝的电阻随温度变化的规律。
强调：对于定值电阻要多次测量
求平均值以减小误差。
U/ V
电阻的伏安特性
8
7.5
7
6.5
6
5.5
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1 1.2 1.3
I/A
交流与合作：
1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、 电压、电阻之间关系及测量小灯泡工作时的电阻的三 次实验的目的有什么不同？
实验次序 1 2 3 4
Ｕ／V
0.3 1.25 2.29 3.8
Ｉ／Ａ
0.12 0.18 0.26 0.33
Ｒ／Ω
2.50 6.94 8.81 11.52
灯泡亮度
不亮 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
1、灯泡由不亮逐渐变为正常发光，灯泡灯丝 的温度是否在变化。请用手摸一摸，感受灯泡的温 度变化。
温度会升高！
小灯泡灯丝的电阻变化规律可以借助伏-安图像更直 观的表示出来。
U/V
3
2
1
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 I/A
定值电阻阻值的测量
1、实验原理：R=U/I.
电路图
实物图
A
S
R
R' V
(2)检查电路无误后，闭合开关，调节滑片 P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示 数变化三次，记下电压值并同时读出电流表 的读数，分别填入表格中。
(2)检查电路无误后，闭合开关，调节滑片P，从 尽可能小的电流逐步调至小灯泡正常发光。同时观察 小灯泡的亮度，并读出电压表和电流表的示数，将实 验数据记录在表格中。
注意：灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电 压最大值
检查电路无误后，闭合开关，调节滑片P，从尽可 能小的电流逐步调至小灯泡正常发光。同时观察小灯 泡的亮度，并读出电压表和电流表的示数，将实验数 据记录在表格中。
(3)根据记录的三组数据，分别求出三组对
应的电 阻值，根据 R R1 R2 R3 ，得出
待测电阻值。
3
实验数据记录
实验次序 电压U/V
（1）
1
（2）
1.5
（3）
2
电流I/A 0.22 0.32
0.42
电阻R/Ω 4.5
4.7
4.7
电阻R/Ω
4.6Ω
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为 ____4_._6_Ω__
2、小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什 么关系？
灯泡越亮，温度越高，灯丝的电阻越大！
3、有同学将记录表中四次测量的电阻的平均值 作为小灯泡的电阻，你认为这样做正确吗？为什么？
答：不正确。因为小灯泡的电阻随温度的变化 而变化。
分析论证、得出结论：
灯丝的电阻与温度有关，灯泡越亮，灯丝的温度 越高，电阻越大。
会把电流表烧坏！