课题开题申请表 - 360文档中心

研究性学习开题申报表

研究性学习开题申报表注：此表需在课题确定后经指导教师指导后填写，并由班主任统一组长上交。

府谷中学研究性学习课题结题评价表学生个人总结书写要求学校每学期期末进行“研究性学习”阶段“结题展示答辩”活动。

每位同学参与课题研究的“个人总结”是评价的重要内容之一，在学校通知上报成果前，同学们要集中完成该总结，并由课题组长收齐后连同“府谷中学研究性学习课题结题评价表”交给课题指导教师。

每位同学应从认知、情感、能力、态度、行为等多视角出发对自己在课题研究过程中的个性化表现进行总结。

下面是个人总结的书写内容及要求:1、参与研究性学习的态度参与研究性学习的态度可以从许多方面外显出来。

例如：是否认真参加课题组的每一次活动？完成自己所承担的任务是否努力？是否积极收集资料？是否积极分析和处理资料？是否主动提出设想和建议？在学习中是否不怕困难和辛苦等等。

2、在研究性学习活动中的合作精神对参与小组及班级、年级研究性学习活动中的合作态度和行为表现进行总结。

例如：是否乐意帮助同学？是否主动和同学配合？是否善于听取和采纳他人的建议？是否正确对待不同意见？是否对班级、研究小组的研究性学习积极贡献自己的力量等。

3、对学习方法和研究方法、技能的掌握情况对在研究性学习中各个环节掌握和运用有关方法、技能的水平进行总结。

例如：查阅资料、调查研究、观察、对资料的归类、数据统计分析、运用现代技术等技能、方法的掌握和运用水平等。

4、个人在过程中的收获和体会（教训、得意所在、失败所在）最大的收获、最深刻的感悟、形式可以多样，可以突出个性，提倡创新，形成学校特色。

字数不少于800字；用普通稿纸书写，同时上交电子版。

（可发电子邮件到指定管理邮箱）个人总结的评语及成绩将记入结题成绩之中。

府谷中学研究性学习课题申报汇总表保留，一份上交。

课题申报表

课题申报表申报单位：（填写申报单位名称）课题名称：（填写课题名称）申报人：（填写申报人姓名）联系电话：（填写申报人联系电话）申报时间：（填写申报时间）1. 课题背景（此处简要描述课题的背景和重要性。

如：课题背景和研究方向等）2. 课题目标（此处详细描述课题的研究目标和预期成果。

包括研究的具体方向和创新点）3. 研究内容与方法3.1 研究内容（此处详细描述课题的研究内容，可以分点列出。

）3.2 方法（此处详细描述课题的研究方法和研究过程。

包括实验设计、数据采集、数据分析等等）4. 参考文献（此处列出课题研究所参考的文献，用于支持研究的相关理论和实证研究。

）5. 预期成果（此处详细描述课题的预期成果和应用价值。

可以包括学术价值、实际应用价值等。

）6. 时间计划（此处列出课题研究的时间计划表。

包括研究的各个阶段和每个阶段的时间安排。

）阶段时间安排阶段一XX年XX月-XX年XX月阶段二XX年XX月-XX年XX月阶段三XX年XX月-XX年XX月阶段四XX年XX月-XX年XX月7. 预算（此处列出课题研究所需的经费预算，包括各个方面的费用。

如：设备购置费、材料费、人员费用等）项目预算金额设备购置费X万元材料费X万元人员费用X万元其他费用X万元总计X万元8. 申报人简介（此处列出申报人的学术背景和研究经历。

包括教育背景、主要科研成果等等。

）9. 签名（此处列出申报人的签名和日期）申报人签名：_________________日期：_________________。

课题申请书表格

一、基本信息1. 申请人姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 职称：5. 学位：6. 单位：7. 联系电话：8. 电子邮箱：二、课题名称1. 中文题目：2. 英文题目：三、课题来源1. 国家级：2. 省部级：3. 市级：4. 企事业单位：5. 其他：四、课题研究背景及意义1. 研究背景：（简要描述课题研究的背景，包括国内外研究现状、发展趋势等）2. 研究意义：（阐述课题研究的重要性和必要性，包括理论意义和实际应用价值）五、研究内容1. 研究目标：（明确课题研究的总体目标，包括预期成果和具体指标）2. 研究方法：（介绍课题研究采用的方法，如文献研究法、实验法、调查法等）3. 研究步骤：（详细列出课题研究的各个阶段及时间安排）4. 研究内容：（详细阐述课题研究的具体内容，包括研究对象、研究范围、研究重点等）六、预期成果1. 学术成果：（列出预期发表的学术论文、专著等）2. 技术成果：（列出预期申请的专利、软件著作权等）3. 社会效益：（阐述课题研究对社会的贡献，如提高行业技术水平、促进产业发展等）七、研究计划及进度安排1. 研究计划：（详细列出课题研究的时间节点、阶段性成果等）2. 进度安排：（按照研究计划，将研究任务分解为具体的工作计划，明确每个阶段的时间安排）八、经费预算1. 课题经费总额：2. 经费来源：3. 经费分配：（详细列出各项经费的用途和预算，如设备购置、差旅费、资料费等）九、研究团队及分工1. 课题负责人：2. 参与人员：（列出参与课题研究的团队成员及其分工）3. 合作单位及合作方式：（如有合作单位，列出合作单位及合作方式）十、课题申报单位意见（由课题申报单位填写，包括对课题申请的审核意见、支持程度等）十一、附件1. 申请人简历2. 课题研究相关资料3. 其他证明材料注：以上内容仅供参考，具体表格格式及内容可根据实际情况进行调整。

科研课题申请表(模板)

盈江县教育科学研究
项目申请、评审书
项目名称
项目负责人
负责人所在单位
填表日期年月日
盈江县教育局教科中心教研室制
填表说明
一、填写申请书前，请先查阅德宏州教育科学规划办印发的《德宏州教育科研课题管理暂行办法》的有关规定.申请书各项内容，要实事求是,逐步认真填写。

表达要明确、严谨，字迹清楚易辨.
二、申请书为A4纸,如各栏空格不够时，请自行加页。

封面上“项目编号”申请者不必填写.
三、部分栏目填写要求
项目名称--——应准确、精炼地反映研究内容,字数不宜过多。

项目类别—-——根据研究内容在“基础研究”、“应用研究”或“实验研究”栏目的方框内用“√”表示.
项目组主要成员—---必须是参加项目的实质性研究,并在项目组内起主要作用的人员，包含申请者，最多可报10名.
四、项目申请书须经学校签署具体意见，加盖公章后一式两份报送盈江县教科中心教研室。

负责人和项目组成员近期取得的与本项目有关的
项目论证
经费预算
推荐意见（仅供项目负责人无高级专业技术职务情形时填写）
评审意见
中期检查
项目鉴定记录。

课题申请表

六盘水市基础教育
课题申请·审批表
课题名称
课题研究单位
课题负责人
填表时间
六盘水市教育教学评审委员会制
填表须知
一、请用计算机准确如实填写各项内容，用小四号宋体字体填写。

二、本表格报送需一式2份，其中1份原件，1份复印件。

复印件均用A4纸双
面印制，左侧装订成册。

审批后，市教育局，课题申报学校各保存一份。

三、封面上部的课题登记号不用填写。

四、申请表加盖课题负责人单位公章、县（区、特区）教研室公章后送市教育局。

五、课题限报相关专业负责人一名，课题研究人数包括负责人不超过6人，每个
参加者的分工有明确说明。

六、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。

七、联系方式：
地址：六盘水市教育局教研室
邮编：553001
联系人：尹正安
电话：2153587
电子邮箱：yinzhengan@
一、基本信息
二、研究设想
一、审批意见。

研究性学习课题开题申报表

课题的目的和意义
了解自身学习死角，找到相应措施，提高英语成绩。
课题的预期目标或研究内容
寻找到同学们学习英语的困难之处并找寻相应措施来解决问题。
课题研究的主要方法
调查，咨询
课题研究计划
任务分工
任务分工（包括采访与访谈、图书资料查询、上网资料查询、实验等）
姓名（按个人主要分工填写）
制作调查表
马铭
采访
马铭
（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）
论文
成果展示形式
（文字、图片、实物、音像视频资料等）
文字
指导教师意见
1，确保资料真实
2，从小的方面入手
3，收集资料来源要广
潞河中学教学处2013年11月
资料查询
马铭
汇总资料
马铭
研究步骤
阶段
时间
任务
阶段目标
负责人
一
第一二周
开题
选定题目
马铭
二
第三至五周
确定方案
找到研究方式
马铭
三
第六至十五周
采访并收集资料
收集齐所有必要资料
马铭
四
第十五周至期末
完成论文
论文
马铭
研究所需条件
同学们的配合，采访老师，一定的资金
研究可能遇到的困难
同学的不配合，收集的资料不真实
预期的成果
潞河中学研究性学习课题开题申报表
课题题目
关于潞河中学学生英语学习的主要困难及解决办法的研究
课题编号
指导教师
张艳芬
班级
高一七班
课题组成员
马铭
组长
马铭
课题研究背景
英语是高考的重要组成部分,并且难度在逐年提高。有些同学各科成绩都不错，就英语较为薄弱，因此，我们组想要追根溯源，发现问题，并为他们找寻解决措施。

永州市课题申请书表

年度编号（以上由市教科院填写）永州市教育科学规划课题立项申请·评审书学科分类课题类别课题名称课题主持人主持人所在单位填报日期永州市教育科学研究院2013年申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报永州市教育科学研究课题。

本人认可所填写的《永州市教育科学研究课题立项申请〃评审书》（以下简称为《课题申请〃评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请〃审批书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

同意永州市教育科学研究院有权使用《课题申请〃评审书》所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中，接受永州市教育科学研究院及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。

遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

遵守《湖南省教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。

2．遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。

3．尊重他人的知识贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。

凡转引文献资料，均如实说明。

4．恪守学术道德。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。

5．维护学术尊严。

保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。

维护全国、全省教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。

6．遵照管理规范。

课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。

若有重要变更，必须向永州市教育科学研究院有关部门提出书面申请并征得同意。

课题申请表样本

菏泽市教学研究课题
申报表
课题类别管理
课题名称教师批评学生的艺术的研究课题负责人张
负责人所在单位定陶区冉堌镇中学
填表日期 __二零一六年十一月十六日
填写说明
1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写。

2、在课题类别一栏，是具体学科的，填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等；非具体学科的，如“课堂语言艺术研究”、“小学生课堂评价语言研究”、“初中学生综合实践活动设计”等，填写“综合”；非学科教学的，如课程与教学管理、校本教研、招生考试改革、教师评价、“后进生”教育研究（“后进生”教育研究，如果是以教学方法为主，应为“学科”或“综合”；如果是以教育思想和管理举措为主，应为“管理”）等，填写“管理”。

3、多人参与研究的课题主要负责人如不具有中级专业技术职称（含小学中级职称），须由两名具有中级专业技术职称的人（含小学中级）填写推荐意见。

推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。

4、文字表述清楚,简明扼要。

确实需要的，可以附页。

5、填写的内容要实事求是。

6、课题申报人所在单位，要对其申报资质和研究条件进行认真审核，然后签署书面意见。

研究生开题考核申请表怎么写

研究生开题考核申请表怎么写引言研究生开题考核是进入研究生阶段的重要节点之一，对于研究生的学术研究能力和研究项目的可行性进行评估。

而研究生开题考核申请表是评委判断研究生课题研究价值的一份重要材料。

本文将介绍研究生开题考核申请表的写作要点，帮助研究生顺利完成开题考核。

申请表的基本信息填写在申请表的开头，需要填写基本信息，包括研究生的姓名、学号、导师姓名等。

正确填写基本信息是表明个人身份的重要一步，也是展示认真态度的体现。

研究项目的背景与意义在申请表中，需要清晰地阐述所研究的项目的背景与意义。

这一部分需要简明扼要地介绍研究领域的相关背景和前沿发展情况，说明所选择的研究课题能解决具体问题或填补现有研究空白。

同时，也可以引用已有的相关研究成果，突出自己所研究的项目的创新性和重要性。

研究目标和研究内容在申请表中，需要明确阐述自己的研究目标和研究内容。

研究目标是指研究的总体目标和预期达到的结果，需要明确表达研究所要达到的目标和对这个领域的贡献。

研究内容是指在实现研究目标的过程中所需要完成的具体任务和研究内容。

需要特别注意的是，研究目标和内容应该具有可行性和可量化性，要能够在有限的时间内完成。

研究方法和技术路线在申请表中，需要详细介绍所采用的研究方法和技术路线。

研究方法是指研究所采用的理论和实验方法，以及数据采集、数据处理和结果分析等技术手段。

技术路线是指具体的研究步骤和实施计划。

需要明确阐述所采用的方法和技术的科学性和合理性，并且能够说明这些方法和技术能够支持研究目标的实现。

研究进度安排和预期成果在申请表中，需要详细说明研究的进度安排和预期成果。

研究进度安排是指研究所需要完成的各个环节和时间节点，需要合理安排研究时间，将研究过程划分为几个关键阶段，并明确每个阶段的任务和时间要求。

预期成果是指希望通过研究所获得的结果和成果，可以是论文发表、专利申请、软件开发或实际应用等。

需要根据研究的具体情况，制定合理的进度安排和预期成果，并明确每个阶段所需完成的任务和结果。

课题申报表模板

附件一
xxx小学学科课题申报表
年月日
课题名称
课题组人员
姓名
性别Βιβλιοθήκη 年龄专业技术职务所在学校
研究职责
负责人
手机
邮箱
主要成员
。。。
课题论证
（一）本课题研究的目的意义（选题角度、课题的界定、研究的基础与创新点）
（二）本课题研究的评价内容(含要解决的具体问题及研究思路、策略、方法、步骤)
（三）本课题研究的现状及前期工作
（四）本课题研究的预期效果、应用价值
预期研究成果
主要研究阶段成果
起止时间
阶段成果名称
成果形式
承担人
最终研究成果
完成时间
最终成果名称
成果形式
承担人
学校意见
学校公章：
年月日
xx小学制

课题申请表

附件4：
XX教育学会“十三五”教育科研课题
申报表
学科分类
课题名称
课题负责人
负责人所在单位
填表日期
填表说明
一、本表请用钢笔认真如实填写（可以打印填表），书写要清晰、工整。

二、本表报送一式三份，其中1份原件，2份复印件。

复印请用A4复印纸。

三、学科分类：指课题研究所属学科范围，暂按下列分类填写：
1、教育理论；
2、基础教育发展；
3、农村教育；
4、学校建设；
5、素质教育；
6、课程教学与考试评价改革；
7、教师队伍建设；
8、德育；
9、教育心理；10、学校与社会、家庭教育互动；11、教育信息化；
12、民办教育；13、学会工作与推动群众性教育科研；14、综合；15、其他。

四、封面左上角方框的填写。

“编号”为申报顺序，用数字表示。

此项由本会填写。

“课题编号”为课题研究所属学科分类后的编号，如1-01，3-15。

此项由申报单位填写。

“课题类别”暂分为重点课题和规划课题，待评审后填写。

五、申报表须经课题负责人所在单位、所在学会领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

XX教育学会秘书处
20XX年XX月
二、课题论证
三、完成课题研究的可行性分析
四、预期研究成果
四、课题负责人所在单位意见
五、课题所在学会意见
六、本会专家委员会评审意见。

课题申请表(正式)

精品文档伊春市教育学会教育科学研究“十二五”规划课题立项申请书课题编号：C︱省教育厅规划课题课题类别：B︱基础教育课题名称：人文化评语实践与研究课题负责人：褚海林申请单位：伊春市友好区第三小学通讯地址：黑龙江省伊春市友好区第三小学邮政编码：153031申请日期：2011年3月15日起止年月：2011年5月---2014年12月说明一、本申请书所列各项内容均需实事求是，认真填写。

对于课题研究的目的、意义、内容和方法等项目的填写要突出重点、明确严谨、简明扼要。

对课题的预期成果要贴切符实，体现价值。

二、上报申请书一式3份加课题组成员名单，确保学会和学校存档及课题组成员每人一份原始批件。

三、每项课题只限报一位负责人，每位负责人只限报一项课题。

学会是群众性团体，鼓励广大教师参与课题研究。

四、此表必须由学校（专业委员会）负责人签章，并加盖学校（专业委员会）公章。

五、课题研究时限以批准日期为准，研究过程不能低于一年，不许超过五年。

六、重点课题负责人一般应具有副高职及以上技术职称，特殊需要副高职以下做课题负责人的，单位审批意见中要加以说明。

-1-1、对学生的影响。

学生知道自尊自爱，对自己有了信心有了期待，对老师喜欢并且信任，对学习开始具有较浓厚的兴趣，具有持久的动力，掌握了科学的学习方法，不仅想学，而且乐学，主动学，学习质量有较大的提高。

学生愿意到实验班就读。

2、对教师的影响。

教师的教育观、学生观发生了深刻的变化。

以教师为主导、学生为主体，弘扬学生主体性人格力量，激励学生的自主发展潜能的理念得以确立。

提高了思想和业务水平，在实践中勇于探索改进教学方法，增强了教研、科研能力，在教学中取得较大成绩。

3、对社会的影响。

学生成绩不断攀升，学校实力逐年提升，社会反响逐年扩大。

-5-。

课题申请表1

南郑县基础教育教学科研课题申报表课题负责人赵云学科汉语言文学学历本科职称二级教师年龄28 工作单位法镇九年制学校联系电话5454158 课题名称幼儿园安全管理工作研究负责人简历赵云：2012年毕业于安康学院中文系。

从事中小学语文教学三年，教学成绩突出。

其他成员王玲玲：2015年毕业于延安大学中文系。

选题缘由一、问题的提出或选题理由：幼儿的安全事关千家万户的切身利益，不仅牵涉到幼儿园的稳定，还关系到社会的稳定，受到社会的广泛关注。

近年来，幼儿意外事故时有发生，在这些事故中，有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识所造成的。

幼儿年龄小，常常不能清楚地预见自己行为的后果，也缺乏保护自己的能力。

一些意外事故，往往就是在幼儿的无意识中发生的。

因此，加强幼儿园安全教育管理和开展幼儿园安全教育，关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。

通过文献调查研究，发现当前幼儿园没有完整的安全教育体系和完善的安全教育保障机制，安全教育也处于片面强调成人对幼儿被动保护状态，并且缺乏有效的教育内容、途径、方法，这就使本课题具有较强的现实意义。

为此，我们把《幼儿园安全管理工作研究》》作为此次的课题研究内容。

随着幼儿园课程改革的逐步深入和不断拓展，《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园的安全教育应放在一切工作的首位”，从人性关怀的角度出发：幼儿做为弱势群体，理应在安全的环境中得以茁壮成长。

幼儿在园所学习、游戏、生活应得到有效的保护。

因此，对幼儿实施有效地安全教育，提升幼儿安全防护能力成为幼儿学习的首要任务，希望通过本课题研究，能够将幼儿园安全教育与幼儿园安全管理工作有机结合起来，不断探索幼儿园安全教育的新路子，构筑幼儿园安全教育的有效屏障，为幼儿的健康成长保驾护航。

二、课题的概念界定：（1）《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”这就要求我们充分领会《纲要》精神，真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿安全、健康的成长。

软科学课题申请表

附件3：
编号软科学研究课题申请表
项目名称：
申请单位：
项目负责人：
主管单位：
申请日期：
填写说明和注意事项
一、本表填写一式五份，报送安徽省气象局政策法规处；
二、“编号”系指安徽省气象局政策法规处按年度对气象软科学研究课题进行顺序编号，课题申请者不必填写；
三、本表必须按要求逐项填写（填写不下可加附页），表达要清楚、明确。

一、项目基本信息
二、立项背景和依据(包括项目的研究目的、国内外研究现状分析与评价,应
三、研究方案
四、主要研究人员
五、经费预算
六、申请单位意见
七、主管单位审查意见。

教学研究课题申请表

档案袋封皮专用
教学研究课题
申报材料
课题名称：
课题负责人：
课题组成员：
职称：
承担部门：
起止时间：年月至年月
填表日期：年月日
教学研究课题申报书
课题名称：
课题负责人：
职称：
承担部门：
起止年限：年月至年月
填表日期：
填表说明
1、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担
负实质性任务。

2、申报表各项内容要实事求是，逐项认真填写，论证要严谨、充分，表
达要明白、准确。

3、申请书须经课题负责人所在部门领导审核，填写明确意见，承担各项
条件保证并加盖公章后上报。

4、本《申报书》一式2份，在规定日期内报送教务处高教研究室。

5、本申报表要求A4打印，并左侧装订。

各栏目如不够填写，请自行添加
页码。

6、申请书一律装入正规档案袋，封面务必粘贴用A4纸打印的课题相关情
况（包括课题名称、课题负责人、课题组成员、课题所在单位、课题
起止时间、申报课题时间等）。

7、选题依据必须是根据所提供的选题范围，确定课题是属于那个范围。

一、数据表
二、课题研究主要参加人员
三、课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果
四、课题设计论证
五、预期研究成果
六、经费
七、系级学术委员会审批意见
八、院级评审委员会审批意见。