鲁科版八年级物理下册第七章达标检测卷附答案
鲁教版(五四制)八年级下册物理达标训练 第七章 压强
第七章压强一、单选题1.在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献，最早通过实验测定大气压强的科学家是（）A. 伽利略B. 阿基米德C. 托里拆利D. 牛顿2.游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海水的压强的变化情况是（）A. 不断增大B. 不断减小C. 保持不变D. 不能确定3.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞上方的空气流速小于下方4.如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强p A和p B相等，则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（）A. F甲＞F乙，p甲＞p乙B. F甲=F乙，p甲＞p乙C. F甲＜F乙，p甲＜p乙D. F甲＜F乙，p甲=p乙5.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（）A. h增大，瓶内气压大于外界气压B. h减小，瓶内气压大于外界气压C. h增大，瓶内气压小于外界气压D. h减小，瓶内气压小于外界气压6.如图所示，A，B是两个上端开口的容器，将容器内装水后放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. A和B两个容器构成一个连通器B. 容器A和B底部受到的压力大小相等C. 容器A底部受到的压力比容器B底部受到的压力大D. 容器A底部受到的压强比容器B底部受到的压强小7.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）A. p A＞p B，F A＞F BB. p A＜p B，F A=F BC. p A＜p B，F A＞F BD. p A=p B，F A＜F B8.邵阳火车站站台上，标有一条安全线．乘客必须站在安全线之外候车．是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生．这是因为列车进站时车体附近（）A. 空气流速大，压强小B. 空气流速大，压强大C. 空气流速小，压强大D. 空气流速小，压强小9.航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇．浮沉艇静止时，漂浮在水面上，螺旋桨快速转动时，浮沉艇前进的同时能自行下潜．浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的（）A. B. C. D.10.如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等。
鲁教版(五四制)物理八年级下册 第七章 压强 试卷2(解析版)
鲁教版（五四制）物理八年级下册第七章压强单元测试一、单选题1．下列关于压力与压强的说法中，正确的是A．压力的方向一定是竖直向下的B．压强是指单位面积上受到的压力C．物体的重力越小，产生的压强也越小D．静止放在水平上物体对水平面产生压力就是该物体的重力2．下列数据中最不符合生活实际的是A．中学生站立时对地面的压强约为104PaB．一个普通鸡蛋的质量约为0.5kgC．夏天正午水泥面的温度有时会超过50℃D．中学生正常步行的速度大约为1m/s3．关于温度、内能、热量说法正确的是（）A．正在沸腾的水的温度一定是100℃B．热胀冷缩中的“热”、“冷”是指内能C．冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大D．物体温度升高一定是吸收了热量4．如图，小明骑自行车上学，当他在水平路面上匀速骑行时，以下说法正确的是（）A．若自行车停下，惯性就消失了B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．刹车时小明用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦力的5．用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列正确的是（）A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大B．能量转化与热机压缩冲程能量转化相同C．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能D．试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的6．在托里拆利实验中，如果把玻璃管倾斜，下列那种方法正确？( )A．玻璃管中的水银柱长度不变B．玻璃管中的水银柱竖直高度不变C．玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都不变D．玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变7．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．把菜刀刀刃磨得很薄，刀就容易切进菜里去C．书包带宽的比窄的背在身上舒服D．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走8．如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙9．物理课本平放在水平桌面中央时，对水平桌面的压强约为A．34帕B．68帕C．136帕 D．6.8帕10．如图中的物品使用时利用了杠杆原理的是（）A．洗手盘下防臭水管B．指甲钳C．塑料吸盘挂钩D．汽车逃生安全锤11．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．手沿F2方向用力比沿F1方向更省力D．甘蔗放在b点比a点更易被切断12．均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等。
鲁科版五四八年级物理下册 第7章压强 单元测试题(含答案)
第7章压强单元测试题一、单选题1．如图所示，是小宇同学自制的水气压计，现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼，则玻璃管中的水柱高度变化是A．不变B．升高C．降低D．无法确定2．火车站站台上，标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外候车。
下列选项所涉及实例或现象的原理与此相同的是（）A．从双脚变为单脚站立B．手持自制气压计从一楼坐电梯到十楼，管内液面升高C．用滴管吸取液态化学药品D．台风到来时，某同学打开的伞面被吹“反”了3．小明将自制气压计（如图所示）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，根据实验现象和气压计的相关知识，下列说法错误的是A．水柱升高，说明大气压随高度的增加而减小B．为了使实验现象观察时更明显，可以选用更细的玻璃管C．实验时瓶内气体压强大于外界大气压D．玻璃管内水柱逐渐升高，说明力能改变物体的运动状态4．沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是A．此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将增大C．若把此装置从100层楼首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大5．如图所示，圆筒内盛有水,水的上方被活塞封住一部分空气，一试管开口向下，竖直漂浮在水面上管内封有一段长为L的空气柱，试管受到的浮力为F，管内外水面高度差为h，现将活塞向上稍拉一小段距离。
试管重新平衡后，则（）A．h，F，L均增大B．h，F不变，L增大C．h减小，F不变，L增大D．h，F减小，L增大6．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果7．下列关于压力和压强的说法，正确的是A．压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，重力越大，压强越大B．压力越大，支持面受到的压强越大C．受力面积越小，产生的压强越大D．在压力一定时，增大受力面积可以减小压强8．如图所示，小亮将一个漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，让球对着漏斗内的细管处．当他对准漏斗细管口用力向下吹气时，发现松手后乒乓球没有掉下来，关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是（）A．乒乓球没有受到重力的作用B．乒乓球上方没有空气C．乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小D．乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大9．如图所示的四种措施中，为了减小压强的是A．盲道上有凸起的圆点B．坦克装有宽大的履带C．注射器针头做得很尖D．压路机的碾子质量很大10．如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上．如果将其改为倒立放置，则A．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小11．图是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图．在图所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是A．B．C．D．二、填空题12．如图为一物理兴趣小组自制成的水气压计．瓶内气体压强p内________ p大气压（选填“＜”、 “＞”或“＝”）．当带着它从一楼到五楼时，玻璃管内水柱高度的变化情况是________（选填“变高”、“变低”或“不变”）．13．如图所示，一个装有酒精的容器放置在水平桌面上，则a点所受压强的方向是_____（填“向下”或“各个方向”），b点所受的压强是_____Pa．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）14．我国“蛟龙”号潜水器（如图）在下潜试验中成功突破5000m水深大关，“蛟龙”号随着下潜深度的增加，所受水的压强将________（填“变大”、“不变”或“变小”），若海水的密度为1.03×103kg/m3，“蛟龙”号在深5000m处所受海水的压强为________ Pa．（g=10N/kg）15．如图是液体压强计，用同一个压强计测量不同液体同一深度的压强，被测液体的密度越大，U形管左右液面高度差越__________；用不同的压强计测同一处压强，U形管里所装液体密度越大的，左右液面高度差越_______．16．如图所示，把一摞子相同的书叠放在水平桌面上，若要用水平的力把其中一本书慢慢地抽出来，那么把________（选填“上面”或“下面”）的书抽出时感觉更费力；把上面的几本书拿走后，剩下的书对桌面的压强________。
八年级下册物理第七章 力测试卷有答案(附解析)
八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是( )A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力的作用效果与力的作用点有关2、一个弹簧秤，将其弹簧截去原长的1/5，然后再调好零点，用此弹簧秤称同一物体的重力，则弹簧秤的示数跟原来相比是( )A．偏大B．偏小C．不变D．无法判定3、以下关于力的描述不正确的是（）A．力是物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变 D．力的作用效果与力的三要素有关4、某教师用"试管爬升"的实验装置来验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢"爬进"粗试管里，如图所示，细试管能否在粗试管内竖直向上"爬升"，取决于开始时细试管插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升．若细试管的质量为15g、底面积S=1cm2，至少为多少cm，细管大气压强为一个标准大气压，则细试管开始插入的深度h向上"爬升"（）A.10B.15C.20D.255、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关"弹簧形变产生的力"描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都正确6、日常生活中，下列估测最接近实际的是( )A．自行车轮子的直径约为1.5mB．一棵大白菜的质量约为100gC．一名中学生的体重约为490ND．人步行的速度约为6m/s7、赛龙舟是我国民间传统习俗，小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟8、如图7所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）9、如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）10、关于"9.8牛/千克"所表示的物理意义是( )A.9.8牛等于1千克。
鲁教版(五四制)物理八年级下册 第七章 压强 试卷1(解析版)
鲁教版（五四制）物理八年级下册第七章压强单元测试一、单选题1．关于热现象，下列说法正确的是（）A．雾是漂浮在空气中的水蒸气B．高压锅内部液面气压增大，液体的沸点升高C．霜是空气中的水蒸气凝固形成的小冰晶D．加油时闻到刺鼻的气味，说明汽油在常温下易升华2．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中，与上述实验原理一致的是A．B．C．D．3．下列实例中，属于增大压强的是（）A．B．C．D．4．水平桌面上放着两个相同的玻璃缸甲和乙，玻璃缸中装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭，如图所示。
下面的分析有错误的是（）A．甲、乙两玻璃缸底部受到水的压强相等B．大玩具鸭受到的浮力等于它的重力C．大小两只玩具鸭排开水的重力相等D．甲、乙两玻璃缸对桌面的压力相等5．在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是A．玻璃管太长了B．玻璃管放斜了C．管内水银面上方进入少量空气D．玻璃管比较粗6．如图所示，莺莺塔是我国现有的四大回音建筑之一。
游人在塔附近的一定位置以两石块相击，可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音格外响亮。
关于此现象，下列说法正确的是（）A．“以两石相击”目的是振动发声B．“类似青蛙鸣叫”是指石块相击的声音和青蛙鸣叫的响度相近C．“格外响亮”是指音调高D．“呱、呱”的回声一定是噪声7．关于压力，下列说法正确的是A．压力的大小一定等于重力B．压力的方向总是竖直向下C．压力就是重力D．压力总是垂直于接触面8．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A．滑雪板的面积较大B．大型运输车装有很多车轮C．安全锤头部做成锥形D．书包的背带做得较宽9．如图所示，两个密度均匀质量相等的圆柱体A、B，底面积之比为S A∶S B=2∶3。
若将A的上方水平截去一段叠放在B的正上方后，A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平面的压强，A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同，A截去的高度与A原高度之比∆h∶h，A、B的密度之比ρA∶ρB，则（）A．∆h∶h=1∶3 ρA∶ρB=3∶2B．∆h∶h=1∶5 ρA∶ρB=10∶9C．∆h∶h=1∶3 ρA∶ρB=1∶2D．∆h∶h=1∶5 ρA∶ρB=9∶1010．甲、乙两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内盛有不同种类的液体。
鲁科版五四学制八年级物理下册 第7章压强 综合能力提升测试题(含答案)
第7章压强综合能力提升测试题一、单选题1．图是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图．在图所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是A．B．C．D．2．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果3．下图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子．则三个玻璃缸底部受到水的压强A．（a）最大B．（b）最大C．（c）最大D．一样大4．“农夫山泉，有点甜．”如图所示，将一瓶装满水的农夫山泉（瓶内无空气），先正立放置在水平桌面上，再将其倒立放置．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1、p2，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F1、F2，其中关系描述正确的是A．p1=p2 F1=F2B．p1＜p2 F1=F2C．p1＞p2 F1＞F2D．p1=p2 F1＞F25．如图所示的生活实例中，利用连通器原理工作的是A．B．C．D．6．一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则水对容器内底面的作用情况是（）A．压强增大，压力减小B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强减小，压力增大7．如图．甲、乙两容器分别装有高度相同的水和盐水，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B、p C，（A、B距液面高度相同）它们的大小关系是（）甲乙A．p A<p B<p C B．p B>p A>p C，C．p C<p A=p B，D．p A=p B=p C，8．物理知识在生产生活中有许多应用，下列描述正确的是A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U形“反水弯”是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大9．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强D．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强二、填空题10．在我国青藏高原的边防哨所，战士们用高压锅做饭，这是因为大气压随高度的增加而_______，高压锅能更快煮熟食物是利用了气压增大，沸点_______的原理。
2022年鲁教版八年级下《第7章 压强》单元测试(卷四)(含答案)145454
2022年鲁教版八年级下《第7章 压强》单元测试（卷四）试卷考试总分：90 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验．下列对整个探究活动的分析不正确的是（）A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法：控制变量法C.探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D.探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关2. 在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，图中为了减小压强的是（ ）A. 冰鞋上装有冰刀B. 飞镖的箭头很尖C. 载重车装有许多车轮D.压路机上的碾子质量很大3. 下面的估测接近实际的是（ ）A.一个中学生的重力约B.一本物理书的重力约C.站立在地面的中学生对地面的压强约D.教室的屋顶承受的大气压强是4. 如图用两手食指同时按压铅笔的两端，下列说法正确的是（ ）1000N3N1×N/106m 2Pa106A.笔尖对手指的压力大于笔尾对手指的压力B.笔尖对手指的压力小于笔尾对手指的压力C.笔尖对手指的压强大于笔尾对手指的压强D.笔尖对手指的压强等于笔尾对手指的压强5. 如图（）、（）所示，若分别沿虚线方向切去放置在水平地面上实心正方体的左侧部分，则剩余部分对水平地面的压强（ ）A.图（）所示情况变小B.图（）所示情况变大C.图（）、（）所示两种情况都变小D.图（）、（）所示两种情况都不变6. 下列事例中，利用大气压作用的是（ ）A.风吹动风车转动B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.用吸管吸饮料D.旅客在火车进站时站在安全黄线外7. 如图所示是甲、乙两种体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为、液体乙的密度为，则、的关系是（ ）A.B.C.D.无法确定8. 如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，桌面受到的压力为，瓶底受到液体的压强为，倒放在水平桌面上时，桌面受到的压力为，瓶盖受到的液体压强为，则（ ）A. B. C. a b a b a b a b ρ甲ρ乙ρ甲ρ乙=ρ甲ρ乙>ρ甲ρ乙<ρ甲ρ乙F A p a F b P b =F A F b <p a p b>F A F b =p a p b=F A F b =p a p bD. 二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”。
八年级物理下册《第七章 压强》单元测试题及答案(鲁科版)
八年级物理下册《第七章 压强》单元测试题及答案(鲁科版)班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题 1．如右图所示，一长方体蜡块放在水平桌面上，若将它沿竖直方向截去一半，则留在水平桌面上的蜡块对桌面的（ ）A ．压力减半，压强不变B ．压力不变，压强减半C ．压力减半，压强减半D ．压力不变，压强不变2．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρρρ<<甲乙丙．若在甲、乙、丙三个正方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个正方体对水平地面的压强大小关系为 A ．P P P 甲乙丙<< B ．P P P ==甲乙丙 C ．P P P >>甲乙丙 D ．无法判断3．以下图中器具中不属于连通器的是（ ）A ．地漏B ．自制气压计C ．船闸D ．乳牛自动喂水器4．下列有关大气压强的说法正确的是（ ）A ．托里拆利实验第一次证明了大气压的存在B ．高山上不容易将食物煮熟，是因为高山上大气压高，液体沸点低C ．高速飞行的飞机，若侧面窗子因内外气压差而破裂，碎片会向机外飞散D ．注射疫苗时，用注射器能将药水注入人体是利用了大气压的作用5．甲,乙两个实心正方体放在同一平整细沙面上,沙面凹陷的程度如图所示,已知乙的重力为10N 、边长为0.1m,则（ ）A ．甲对沙的压强可能大于1000PaB ．甲对沙面的压强一定小于1000PaC ．甲的重力一定小于10ND ．甲的重力一定大于10N6．如右下图所示，三个底部用阀门关闭而不相通的容器A 、B 、C 中分别装有盐水、清水和酒精（已知密度ρ盐水＞ρ清水＞ρ酒精），三个容器中液面相平，容器底部受到各液体的压强分别为p A、p B、p C，则（）A．p A＞p B＞p C B．p A＜p B＜p C C．p A=p B=p C D．无法确定7．如右图所示为自制简易气压计，可从玻璃管中的液面变化观察大气压的变化。
鲁科五四制八年级物理下册第七章综合素质评价 附答案
鲁科五四制八年级物理下册第七章综合素质评价一、选择题(每题4分，共32分)1．新型膨胀式安全带(如图)紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用。
下列关于膨胀式安全带说法正确的是()A．该安全带会使人的惯性减小B．该安全带可以使人所承受的力减小C．当车加速时，该安全带就会自动充气D．该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤2．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。
下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度相同的液体。
在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，这两点受到液体的压强p A、p B大小关系为()A．p A<p B B．p A>p B C．p A＝p B D．条件不足，无法判断4．下列生活实例中，属于增大压强的是()A．书包的背带做得较宽B．铁路的钢轨铺在枕木上C．菜刀的刀刃做得很薄D．滑雪板的面积较大5．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则()A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙6．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B。
在此过程中，水对试管底部的压强()A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小7．关于气体压强，下列说法正确的是()①做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变②能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强③标准大气压可托起约10.3 m高的水柱④高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小A．只有①②③B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④8．将高为10 cm的实心柱体放在水平桌面上，给这个物体施加竖直向上的拉力F，如图是表示物体对桌面的压强p与拉力F关系的图象，g取10 N/kg，下列说法错误的是()A．物体的重力为2.5 NB．物体的底面积为100 cm2C．物体的密度是2.5×102 kg/m3D．当物体受到竖直向上的拉力F＝1 N时，物体对桌面的压强为100 Pa二、填空题(每空2分，共20分)9．物理知识在生活中有广泛的应用，如图甲所示的装置是利用________原理工作的；如图乙是利用了________的知识。
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鲁科版八年级物理下册第七章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是()A．一支新的2B铅笔的长度约为18 cmB．一支考试用的新中性笔的质量约为10 kgC．一张中考物理试卷的面积约为1.5 m2D．一张草稿纸平铺对桌面的压强约为100 Pa2．铁块和小桌静置在海绵上，如图甲所示。
撤掉小桌后，铁块再次静置在海绵上，如图乙所示。
铁块的质量是600 g，铁块的底面积是20 cm2，小桌的质量是200 g，桌面的面积是81 cm2，下列说法正确的是()A．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C．图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D．图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小3．将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲∶p乙等于()A．5∶3 B．5∶2 C．10∶9 D．3∶24．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。
下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度相同的液体。
在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，这两点受到液体的压强p A、p B大小关系为()A．p A<p BB．p A>p BC．p A＝p BD．条件不足，无法判断6．不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。
碗在海里上升的过程中()A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小7．如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是()8．“天宫二号”空间实验室已于2019年7月19日受控离轨并再入大气层，少量残骸落入南太平洋预定安全海域。
空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为()A．100 PaB．1 000 PaC．10 000 PaD．100 000 Pa9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图象如图乙所示。
则下列描述正确的是()A．抽气过程中，三节管中的气体流速相同B．实验室的大气压为101.0 kPaC．0～4 s，C管中的气体压强变化最大D．图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象10．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76 cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A．往水银槽内加少量水银B．用粗一些的玻璃管做实验C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做11．以下选项中，不能用流体压强与流速关系解释的是()A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球” B．深海潜水员要穿特制“抗压服”C．并列行驶的军舰不能“靠得太近” D．雄鹰在空中“滑翔”12．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现风挡玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。
下列说法正确的是()A．飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大B．系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害C．风挡玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零D．飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变二、填空题(每空2分，共24分)13．网上曾流传这样一段视频：一对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太久而深陷淤泥。
一名中国渔夫见状，首先将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥的________力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥，最后渔夫平趴在淤泥地上，他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥。
渔夫平趴在淤泥地的目的是：增大人体与淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的________，使被困者脱离险境。
14．如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18 N，壶底与水平桌面的接触面积为10 cm2，则壶对桌面的压强为________Pa。
值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒液对壶底的压强将________(填“变大”“不变”或“变小”)，这是因为液体压强与液体的________有关。
15．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的。
把气压计从山上拿到山下，细玻璃管内的液柱高度会__________。
16．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。
用两只手的食指分别压在铅笔两端，______的方法不合理，该方法未控制__________相等。
图甲中，铅笔笔尖与手指接触的面积是0.5 mm2，两手指均用2 N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为____________ Pa。
17．如图所示的是甲、乙两种液体质量和体积的关系图象，甲的密度为________g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则________(填“甲”和“乙”)液体对容器底部的压强大。
三、实验与探究题(18题6分，19题7分，20题8分，共21分)18．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)本实验是通过观察____________________________来比较压力作用效果的。
实验中用到的研究方法有____________和转换法。
(2)通过比较图甲、乙，说明_______________________________________，压力的作用效果越明显。
(3)通过比较图________(填序号)，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________(填“>”“<”或“＝”)p′。
19．小明在“探究液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水。
(1)如图是U形管压强计。
实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，小明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面____________________________。
(2)在探究液体压强的大小与液体深度的关系时，记录的部分实验信息如下表：实验次数液体密度液体深度h/cmU形管两侧液面的高度差Δh/cm液体压强的大小1相同3 2.7 a2 6 5.8 b3 9 8.9 c①请将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整：a.__________；b.__________；c.__________；②根据表中信息可得出的探究结论是_______________________________。
20．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。
为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D。
(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气，压在光滑的水平地面上。
(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F。
(4)计算出当地大气压强。
【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是________，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。
瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在__________________________________、______________________________等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知，测出的大气压强p＝________(用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是______________________________________________________。
四、综合运用题(21题9分，22题10分，共19分)21．如图所示，“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一印记。
登月前，在水平地面上进行测试，月球车匀速直线行驶90 m用时30 min，月球车的质量为135 kg，车轮与地面接触的总面积为1.5×10－2 m2，g取10 N/kg。
求：(1)测试时，月球车行驶的速度；(2)测试时，月球车对水平地面的压强；(3)登月后，月球车在月球上的质量。
22．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01 m2，在玻璃杯中装入1 kg 水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度，并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种。
(水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略)答案一、1．A2．A3．C4．B点拨：在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜的形变，可以探究液体压强跟深度的关系。
在容器两边分别倒入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的形变，可探究液体压强是否与液体的密度有关系。
橡皮膜不在容器的底部，故无法利用该装置探究液体对容器底部的压强。
在容器一侧倒入液体，观察橡皮膜的形变，可探究液体是否对容器的侧壁产生压强。
5．B点拨：两容器中液体密度ρ相同，A点所处的深度大，由公式p＝ρgh可知，p A>p B。
6．D点拨：水的深度越小，压强越小。
7．B点拨：据图可知，量杯的形状是上宽下窄，因此向量杯中注水时，相同时间注入相同质量的水，但水在量杯中增加的深度越来越小，由公式Δp＝ρgΔh可知，量杯底部受到水的压强的增加量也会越来越小。
8．D9．D点拨：在图甲的装置中，当用抽气机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，细管内气体流速大，粗管内气体流速小，故A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，A错误；由图象可知，t＝0 s时，实验室的大气压为101.3 kPa，B错误；因为A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，由流体压强与流速的关系可知，C管压强最大，A管最小，C错误；在相等的时间内，③的压强变化最大，可判断气体压强变化最大的是A管，即图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象，D正确。