【精品】重大版小学四年级下册英语有效教学学案全册
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四年级下册英语有效教学学案
Unit1Lesson1
一、学习目标
1.会听、说、读本课时的主要单词：onthedeskinthedeskunderthechairnearthechairt
2.会听、说：Whereismypencilbox?Isitinyourdesk?No,itisn’there.
二、学习过程
1.复习
a.英汉互译：penpencilrulercrayon
b.Let’schant:Whatisit?It’sapen.
Whatisit?It’sapencil.
Whereisit?It’sacrayon.
2.尝试学习题
a.看图片，听录音模仿读新词。
b.师生大小声练读新单词。
c.看图片说单词，看单词说词义。
3.巩固练习题
a.抄写新学单词。
b.听录音模仿读对话。
c.理解对话，提出主句型讲解。
d.教读对话。
3.巩固练习题
（1）.同桌互相交换提问：A:Whereismypencilbox.
B:Isitinyourdesk?No,itisn’there.
（2）.听录音为你听到的句子编号。
4.总结归纳
强调where的语用功能，区分are,is的用法。
三、当堂检测
1.写出单词的中文意思
Onthedesk()inthedesk()underthechair() nearthechair()
2.选择题
（）______ismypencil？
A.What
B.Where
C.Who
()Isit____yourdesk?
A.on
B.in
C.at
()你找你的蜡笔时你说：
A.Whereismypencil?
B.Wherearethecrayons?
C.Whatisthecrayon?
()你告诉妈妈说它们在椅子上时说：
A.It’sonthedesk.
B.Theyonthedesk.
C.Theyinthedesk.
Unit1ALesson2
一、学习目标
1.会听、说、读本课时的主要单词：blackboardfanmapschoolbaglight
2.会听、说,译：Pleasegivemeahand.Passmethemaps,please.Allright,MissLiu.
二、学习过程
1.复习
a.英汉互译：inthedeskonthedeskunderthechair
b.Makeachant:deskdeskinthedesk,mycrayonsareinthedesk.…
2.尝试学习
a.看图片，听录音模仿读新词。
b.看板书译单词。
c.看图片说单词，看单词说词义。
d.大小声读单词。
3.巩固练习题
a.抄写新学单词。
b.听录音模仿读对话。
c.理解对话，提出主句型Pleasegivemeahan
d.Passmethemaps,pleas
e.讲解。
d.教读对话。
3.巩固练习题
（1）同桌表演对话
（2）.听录音为你听到的句子编号，再听号码说句子。
4.总结归纳
强调Pleasegivemeahand.They’re的语用功能，
三、当堂检测
1.写出单词的中文意思
Onthedesk()inthedesk()underthechair() nearthechair()
2.选择题
（）______ismypencil？
A.What
B.Where
C.Who
()Isit____yourdesk?
A.on
B.in
C.at
()你找你的蜡笔时你说：
A.Whereismypencil?
B.Wherearethecrayons?
C.Whatisthecrayon?
()你告诉妈妈说它们在椅子上时说：
A.It’sonthedesk.
B.Theyonthedesk.
C.Theyinthedesk.
Unit2ALesson1
一、学习目标
1.会听、说、读本课时的主要单词：farmcowhorsepigsheep
2.会听、说,读，译：Welcometoourfarm.Whatanimalsdoyouhave?
Doyouhavehorses?Yes,wedo./No,wedon’t.
二、学习过程
1.复习
a.英汉互译：dogcatpandamonkeytiger
b.Makeachant:Dog,dog,Ihaveadog...
2.尝试学习
a.看图片，听录音模仿读新词。
b.看板书译单词。
c.看图片说单词，看单词说词义。
d.升降调，英汉读单词。
e.听对话录音，说出你听到的句子。
f.理解对话，提出主句型Welcometoourfarm.Whatanimalsdoyouhave?Doyouhavehorses?Yes,wedo./No,w edon’t讲解。
3.巩固练习题
a.抄写新学单词。
b.听录音模仿读对话。
c.教读对话。