部编版语文小学四年级上册第一单元测试题(附答案)

部编版语文小学四年级上册第一单元测试

题(附答案)

部编版语文四年级上册第一单元测试题

时间：90分钟满分：100分

一、基础知识。(46分)

1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是() (3分)

A.睡眠/棉花霸占/沾光

B.苇秆/伟大

C.河堤/提防

D.天鹅/饿晕

E.观潮/嘲笑

F.横贯江面/惯

G.人声鼎沸/头顶

H.风号浪吼/号叫

2.读拼音，写词语。(8分)

1)宽阔(kuānkuò)的河川(héchuāng)上一旧(yījiù)铺满了恶烂石(èluǎnshí)。

2)果园里果子橙树(chéngshú)了，我飞奔过去，农民伯伯拿出新鲜(xīnxiān)的葡萄(pútɑo)招待(zhāo dài)我们。

3.将词语补充完整，再完成练。(8分)

XXX相接若隐若现山(shān)地裂齐头并进

窃窃私语人声鼎沸(dǐngfèi)无声息响彻云霄

1)仿照画“水天相接”词语的结构再写两个：山峰相连、云雾缭绕。

2)写一个与画“齐头并进”结构一样的词语：步伐一致。

3)窃窃私语与画“人声鼎沸”词语的词义相近。

4.在下面句子中，填写含有“观”字的词语。(4分)

1)今晚大家要去观看学校的歌舞演出。

2)钱塘江大潮真是伟大的自然景观。

3)星期天，我们要去观光三峡大坝。

4)要想写好文章，必须留心观察我们周围的事物。

5.判断下列句子，没有语病的画“√”，有语病的画“×”。(4分)

1)《走月亮》这篇课文的作者是XXX写的。(×)

2)农历八月十八是一年一度的观潮日。(√)

3)大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。(√)

4)那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。(√)

6.按要求完成句子。(15分)

1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

A.秋天，柿子树上挂满了熟透的果实，犹如火红的珠子串成的项链。

B.雨越下越大，犹如千万只小手指敲打着窗户。

2)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

那嘈杂的声音如同一群鸟儿在争吵一样，让人感到十分不安。

3)沟水汩汩，很满意地响着。(用加点的词语造句)

小河水流汩汩，清脆的声音像是在歌唱。

4)多么奇怪的夜晚啊，我和阿妈一起散步看月亮！

7.理解内容，选择正确答案。(4分)

1)“奇观”与“观潮”中的“观”的意思分别是B.景象或样子和

A.看。

2)《鹿柴》中的“柴”应该读C.zhài，同“寨”。

3)《鹿柴》这首诗描写的是A.清晨时分的幽静景色。

二、阅读理解。(24分)

一)观潮(节选)

午后一点左右，从远处传来XXX的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

1.潮来了的时间是B.晌午。(2分)

2.把描写钱塘江大潮声音变化的句子画上“____”，把描写

江面景色变化的句子画上“”。(4分)

从远处传来XXX的响声，好像闷雷滚动”，“只见东边水

天相接的地方出现了一条白线”。

3.“踮着脚”说明观潮的人多，心情激动，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到观潮者的热情和激动，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。(4分)

二)十渡游趣

仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。

下车后，我们舍弃了大路，挑选了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，俯瞰着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。

一)观潮(节选)

午后一点左右，远处传来XXX的响声，像闷雷滚动。人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是平静，看不出变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

1.潮来的时间是B.晌午。(2分)

2.描写钱塘江大潮声音变化的句子画上“____”，描写江面景色变化的句子画上“”。(4分)

从远处传来XXX的响声，像闷雷滚动”，“只见东边水天相接的地方出现了一条白线”。

3.“踮着脚”说明观潮的人多，心情激动，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以感受到观潮者的热情和激动，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的壮观。(4分)

二)十渡游趣

仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。

下车后，我们放弃了大路，选择了一条在庄稼地里半隐半现的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，欢迎我们的到来。

岸边山崖上刀斧痕迹依然存在的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，但也有踏空掉入拒马河的风险。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃入眼帘。草屋被几级石梯托得高高的，俯瞰着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般垂下，把现实和童话融为一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这里，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始

为君开”的意境。

1.找出文中表示“看”的词语：遥望、看不清。(2分)

2.在文中的括号里写出加点词语的近义词：深邃→深沉；

篝火→营火。(3分)

3.文中画“__”句子采用的修辞手法是：①排比；②拟人。(2分)