七年级生物第一单元《生物和生物圈》知识点

七年级生物第一单元《生物和生物圈》知识点

一、选择题

1．生物圈是最大的生态系统。关于生物圈的叙述，正确的是（）

A．森林生态系统有“地球之肾”之称B．生物圈的范围包括整个地球

C．生物圈是一个统一的整体D．生物圈是指地球上所有的生物

【答案】C

【解析】

【分析】

生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方。

【详解】

A．森林生态系统有“地球之肺”之称，错误。

B．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，错误。

C．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是一个统一的整体，正确。

D．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，错误。

故选：C。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。

2．历史上汉武帝修筑扶荔宫，把本来应该生长在热带或亚热带的荔枝移植到长安，结果没有栽种成功。荔枝没有栽活的原因是（）

A．阳光不充足B．水土不适

C．人工养护不当D．温度不适宜

【答案】D

【解析】

【分析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

【详解】

温度影响植物的分布，荔枝是热带水果，它们的生长需要较高的温度，南方温度较高因此生长良好；北方冬季温度较低，不适宜荔枝生长，不能成活。因此，荔枝没有栽活的原因是温度不适宜。

故选：D。

【点睛】

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

3．下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是（）

A．狐吃兔子，兔子吃草B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

C．蝗螂捕蝉，黄雀在后D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠

【答案】A

【解析】

【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】

A．狐吃兔子，兔子吃草，能表示生产者与消费者之间吃与被吃这种关系，能够完整地表示一条食物链：草→兔子→狐，故符合题意。

B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，不能完整地表示一条食物链，因为其中缺少生产者，故不符合题意。

C．蝗螂捕蝉，黄雀在后，不能完整地表示一条食物链，因为其中缺少生产者，故不符合题意。

D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠，不能完整地表示一条食物链，因为其中缺少生产者，故不符合题意。

故选：A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成。

4．下列不属于生命现象的是：（）

A．小鸡破壳而出B．钟乳石慢慢长大

C．植物落叶D．葵花朵朵向太阳

【答案】B

【解析】

【分析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

A．小鸡破壳而出体现了生物能够繁殖生长发育的现象，A不符合题意。

B．钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的长大”不属于生命现象，B 符合题意。

C．植物落叶，体现了生物能排出体内产生的废物，C不符合题意。

D．葵花朵朵向太阳，体现了生物能够对外界刺激作出反应，D不符合题意。

故选：B。

【点睛】

答此类题目的关键是理解生物的特征。

5．具有净化水质、蓄洪抗旱作用且号称“地球之肾”的是（）

A．草原B．农田C．荒漠D．湿地

【答案】D

【解析】

【分析】

生物圈中有多种多样的生态系统，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。各个生态系统的特点和功能各不相同。

【详解】

A．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，草原生态系统的动植物种类比森林生态系统少，但仍然非常丰富。草原生态系统在保持水土和防风固沙等方面起着重要作用，A错误。

B．农田生态系统以农作物为主，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，B错误。 C．荒漠生态系统是指分布于干旱地区，极端耐旱植物占优势的生态系统。由于水分缺乏，植被极其稀疏，甚至有大片的裸露土地，植物种类单调，生物生产量很低，能量流动和物质循环缓慢，C错误。

D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D正确。

【点睛】

此题考查的是各个生态系统的特点和功能，注意熟记。

6．下图中的动物③与动物②之间的关系是

A．捕食B．竞争

C．合作D．互不影响

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查的是生物和生物之间有密切的联系。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。动物③是食虫鸟，动物②是昆虫，食虫鸟吃昆虫，