中小学值班值日值周值守工作制度
学校值周(值日)制度
一、目的为加强学校管理，提高师生文明素养，确保学校教育教学秩序正常运行，特制定本制度。
二、组织机构1. 值周（值日）领导组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各处室负责人为成员。
2. 值周（值日）小组：由各年级班主任组成，负责本年级的日常管理。
三、职责1. 值周（值日）领导组：（1）制定学校值周（值日）工作计划，明确工作目标和任务。
（2）对值周（值日）工作进行监督、检查和指导。
（3）对值周（值日）工作中的优秀事迹和不足进行总结、表彰和改进。
2. 值周（值日）小组：（1）负责本年级的日常管理，包括班级纪律、卫生、两操、升旗仪式等。
（2）检查学生到校、上课、就餐、就寝等纪律，确保学校秩序井然。
（3）负责班级卫生管理，确保教室、走廊、厕所等区域整洁。
（4）协助学校处理突发事件，维护学校正常教育教学秩序。
四、工作流程1. 值周（值日）领导组提前一周制定值周（值日）工作计划，明确各年级班主任职责。
2. 各年级班主任在值周（值日）当天，按照工作计划，组织本年级值周（值日）小组开展相关工作。
3. 值周（值日）小组在值周（值日）当天，负责本年级的日常管理，发现问题及时上报。
4. 值周（值日）领导组对值周（值日）工作进行监督、检查和指导，确保各项工作落实到位。
五、考核与奖惩1. 考核内容：（1）班级纪律、卫生、两操、升旗仪式等。
（2）学生到校、上课、就餐、就寝等纪律。
（3）突发事件处理。
2. 奖惩措施：（1）对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
（2）对工作不力的班级和个人进行通报批评，并限期整改。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校值周（值日）领导组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校值周（值日）领导组根据实际情况予以补充和完善。
小学学校值班值守制度
小学学校值班值守制度
小学学校值班值守制度
一、制度目的
为保证校园安全，规范学校管理，明确学校各部门职责，制定此值班值守制度。
二、适用范围
本制度适用于学校全员，包括管理人员、教职员工和学生家长等。
三、制度内容
1.值班人员的分配应当公平合理，每学期重复分配，以确保每位成员都有机会担任值班人员。
2.值班时间应当明确，每个值班人员必须到达值班地点准时开始工作。
一般情况下，值班时间为每周五至周日的晚上，根据学校情况可以适当调整。
3.值班人员应当保持警觉，及时发现异常情况并处理。
如遇情况无法处理，应及时向校领导报告。
4.值班人员应当设法保持学校安全，如遇有危险情况，应当立即报警并采取紧急措施。
5.值班人员应当记录当晚发生的重要事件，以便于校领导更好地了解校情，改进校园管理。
6.学生家长可以在值班期间进行夜校考试、班级聚会等活动。
但必须尊重学校规定，并确保校园环境安全、整洁。
四、违规处罚
1.值班人员不按时到达班站，临时切换、不设备值勤记录等不按制度执行的将扣费用。
如情况严重，将影响奖励评定。
2.值班人员严重失职、违法乱纪、损害校园安全、人身财物安全的，将视情节轻重进行处罚。
情节严重者将追究法律责任。
以上为小学学校值班值守制度，希望所有校园人员不断提升安全意识和管理水平，共同实现校园和谐发展。
中学班级值周管理规定(3篇)
中学班级值周管理规定是指班级学生轮流担任班级内各项值周工作的管理制度。
下面是一些常见的中学班级值周管理规定：1. 值周轮流：班级学生按照事先制定的轮值表，每周轮流担任班级的值周生。
轮值表应在学期开始前制定并公布给全体班级学生。
2. 值周工作内容：值周生的工作内容包括班级卫生清扫、操场整理、班级物品保管等。
具体的工作内容可以根据班级实际情况进行调整和补充。
3. 值周时间安排：班级值周时间通常是在每周的固定时间段内完成，例如每周一至周五的早晨或午休时间。
值周生应提前做好准备工作，按时完成值周任务。
4. 值周制度考核：值周生应认真负责地完成自己的值周任务。
班主任或班委会成员会对值周生的表现进行考核，评定其值周工作的质量和态度。
考核结果可以作为班级评优评先的依据之一。
5. 值周生轮换：班级值周生一般每人轮流担任一周，轮到下一位值周生时，前一位值周生应将值周交接给下一位，并向其说明工作内容和注意事项。
6. 值周生的权利和责任：值周生在担任值周期间享有一定的权利，如可以向班主任反映班级问题或提出建议。
同时，值周生也有一定的责任，要认真完成值周任务，维护好班级的公共设施和环境。
以上是一些常见的中学班级值周管理规定，具体的规定可以根据学校和班级的实际情况进行调整和完善。
中学班级值周管理规定（2）第一章总则第一条为了加强中学班级的管理，营造良好的学习和生活氛围，构建教育育人的环境，规范班级值周管理，制定本规定。
第二条班级值周管理是指班级各项事务的安排与管理，由学生每周轮流承担，并由班主任负责督促和管理。
第三条班级值周管理的目标是培养学生的责任心、组织能力和团队合作精神，促进学生全面发展。
第四条班级值周管理应积极倡导班干部和班级成员间的沟通和合作，注重公平、公正与公开，建立起和谐、有序、高效的班级管理体系。
第五条班级值周管理工作应配合学校的教学工作和班级活动，做到有组织、有计划、有纪律。
第六条班主任应根据班级的具体情况，结合学校的管理要求，制定班级值周管理的具体措施和计划。
小学学校值班值守制度
小学学校值班值守制度一、背景学校是每个学生求知的地方，也是老师和家长关注孩子学习、生活的场所。
为了保障学校安全和学生健康成长，小学学校高度重视值班值守工作，构建全面健康的值班值守制度是保障学生安全和健康成长的重要措施。
二、制度要求值班值守制度是指学校针对学生平时休息、考试、放假期间，设立教师值班制度，对每天、每周、每月、每学期等时间段进行安排，确保校园内的秩序和安全。
制度要求如下：1.值班周期按照学期为一个周期，每人每学期需至少值班一次，且不少于2次。
2.值班教师需提前规划好活动方案，并做好值守记录。
在值班活动期间，全程关注在校学生的安全、健康、秩序和纪律问题。
3.值班区域覆盖学校主要区域，如教室、宿舍、教学楼、食堂、厕所等。
值班期间，教师需随时巡视，并注意发现和解决问题。
4.学校在各类安全突发事件中，值班教师需迅速开展处置工作，同时汇报校领导，做到及时有效的处理。
5.学校每个学期结束时，会组织一次值班值守工作总结，评选出优秀教师，给予表彰和奖励。
三、制度实施学校在制定值班值守制度的同时，必须注重实施、监督和评估，确保制度的有效性和可持续性。
反复沟通与宣贯，广泛征求师生意见，不断改进完善。
实施的具体措施如下：1.学生入学时，学校将向学生熟悉本校的应急预案和校园安全知识，提升他们自我保护意识和应急处置能力。
2.学校搭建完善的校园报警系统和监控系统，广泛宣传使用方法、注意事项和紧急情况下的处理方式。
3.加强值班教师培训和管理，提高其工作效率和工作素质，同时增强其应急处置能力和心理承受能力。
4.建立有效的工作记录和信息反馈机制，定期进行督导和检查，及时对工作进行总结和反馈。
四、成效评估学校将定期对值班值守制度进行调研和评估，根据教师和学生的反馈，评选优秀值班教师和当前存在的问题。
采取线上问卷、口头访谈等方式，对值班教师信息采集、问题解决、福利保障、食宿服务等方面进行评估。
同时，学校通过值班值守工作的运行效果，反映制度的有效性和可持续性。
最新小学学校值班管理制度
最新小学学校值班管理制度最新小学学校值班管理制度范本（通用17篇）在现实社会中，很多地方都会使用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是本店铺收集整理的小学学校值班管理制度范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新小学学校值班管理制度 11、值班实行每天轮流循环制，坚持24小时全天候值班，无节日。
2、值班每天设带班领导和值班人员。
3、带班领导当日值班要保持通讯畅通，原则不得外出，若确有事外出，须协调好其他领导顶替带班。
4、值班人员实行正班负责制，副班协助正班工作，承担正班临时交办的工作事项，若正班因特殊情况临时离岗，由副班承担主责。
5、值班人员接打电话用语要文明，接待来访群众态度要和蔼。
6、值班人员要对当日带班领导负责，认真履行值班职责，做好值班日志记录，有事要及时向带班领导汇报并按照领导意见处理有关事宜，确保当日事当日处理完，若因特殊情况当日未能处理完，次日要同接班人员做好衔接。
7、值班人员要严格履行交接班签字手续（交接班时间为次日7：50—8：00）交接班人员要将当日值班情况和未尽事宜向接班人员交代清楚，确保值班工作的连续性，避免发生失误。
8、值班人员每天交接班后，要及时打扫值班室卫生，确保值班室干净整洁。
9、值班人员值班期间不得聚众玩扑克、看电视、打瞌睡、玩游戏、用公务电话聊天等，做与值班无关的事。
最新小学学校值班管理制度 21、实行学校值班巡逻制度，凡值班者，必须对学生安全即时教育、治安保卫工作负责。
2、值班巡逻根据季节特点进行，加强对教学区，活动区的值班巡逻，对各要害部位加强防盗、防火巡逻。
3、遇有节假日，由学校安排值班人员负责值班巡逻，当班人员对全校治安保卫工作负全面责任。
4、值班巡逻人员必须保持高度警惕，要有应付突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。
5、在值班巡逻期间，能及时发现和处置突发事件成绩显著的，按照实施办法予以表彰和奖励。
二十四小时值班、值周制度(3篇)
二十四小时值班、值周制度一、值周人要按时开关校门，并做好来客来访人员的登记报告工作，严禁未经登记的非校内人员及精神病患者进入校园。
二、值班、值周人员保证每天____小时通讯畅通，做好值班信息的传达工作。
三、详细填写值班日志、校务日志等，严格履行交接手续，交接时差无空档。
四、值周员要坚持一日三查，如实检查各班人数，如实填写安全日志和校务日志。
五、做好学校分配的其他工作，协助学校处理好本校的一切日常事务。
六、值周领导要督促当天值周员负责早、中、晚对班级学生进行检查，并检查校园安全，处理突发事件，做好详细记录。
二十四小时值班、值周制度（2）是指在某个组织或单位中，安排人员轮流值班或值周，以确保在任何时间都有人能够负责管理和应对突发事件。
该制度一般适用于需要全天候监控、管理或服务的机构，如医院、警察局、消防站、客服中心等。
它的重要性在于保障了组织的持续运转和紧急情况的应对能力。
具体来说，一个人被安排在值班或值周时，需要按照特定的时间段（通常是一天或数天）负责接听电话、处理紧急事件、监控设备或提供紧急服务。
在这个时间段内，他们需要保持警觉，并随时准备应对可能出现的情况。
当他们交接班时，会将工作情况、重要信息和待办事项告知给接班人员，以保持工作的连贯性。
这种制度的好处是能够保障工作的连续性、有效应对紧急情况、提高工作效率、保障员工的生活和休息时间等。
然而，也需要合理安排工作时间和休息时间，以避免员工因过度疲劳而影响工作质量和生活质量。
总之，二十四小时值班、值周制度在某些组织或单位中是必要的，可以确保事务的顺利进行，并在紧急情况下能够及时应对。
二十四小时值班、值周制度（3）是指在某个组织或机构中有人员持续值班或承担值周工作，以确保该组织或机构在24小时内都有人员可以随时应对突发事件或提供服务。
在这种制度下，人员会被分为不同的班次，每个班次负责一定的时间段。
例如，可以分为白班、夜班、早班、晚班等。
人员会周期性地轮流值班，以保证全天候的工作和服务。
小学学校值班管理制度
一、总则为了加强学校安全管理，确保校园秩序，保障师生安全，提高工作效率，特制定本制度。
二、值班人员1. 值班人员应具备良好的政治素质、职业道德和较强的责任心。
2. 值班人员由学校行政管理人员、教师、安保人员等组成。
三、值班时间1. 值班时间为每天早上7:30至晚上18:00。
2. 节假日、寒暑假等特殊时期，值班时间根据实际情况调整。
四、值班职责1. 严格履行值班职责，认真做好校园安全、秩序、保卫工作。
2. 接待来访人员，了解来访目的，做好登记工作。
3. 对校园内的突发事件及时处理，并向学校领导汇报。
4. 检查校园设施设备，确保正常运行。
5. 加强校园巡逻，维护校园秩序。
6. 配合学校开展各项活动，确保活动顺利进行。
五、值班要求1. 值班人员必须按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间，值班人员不得擅自离岗，如因特殊情况需离岗，应向值班领导请假。
3. 值班人员应保持通讯畅通，确保在紧急情况下能够及时与学校领导、相关部门联系。
4. 值班人员应遵守值班纪律，不得在工作时间从事与值班无关的活动。
5. 值班人员应妥善保管值班室物品，不得随意借出。
六、值班记录1. 值班人员应认真填写值班记录，详细记录值班期间发生的事件和处理情况。
2. 值班记录应妥善保存，以便日后查阅。
七、值班考核1. 学校对值班人员进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作能力等方面。
2. 考核结果作为年终评优评先的重要依据。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
小学值周班制度(3篇)
小学值周班制度小学的值周班制度通常是指学校为了培养学生的责任感和团队精神，安排学生在一定时间内轮流承担一些特定的职责和任务。
以下是小学值周班制度的一般安排：1. 值周轮换：学校会根据学生人数和班级数量，制定一个值周轮换表，确保每个学生都能有机会参与值周班。
通常是按班级轮换，每个班级的学生每个学期或每个月都有一次值周的机会。
2. 值周内容：值周班的具体内容通常包括协助老师打扫教室、整理教室物品、保持教室卫生，帮助班干部发放作业和通知等。
3. 值周时间：一般情况下，值周班的时间是在早晨或下放学后，学生需要提前到校或留校完成值周任务，并经过老师的监督和指导。
4. 值周表现：学生在值周过程中要认真对待任务，积极与同学和老师配合，完成任务时要做到细致、认真、负责。
在值周结束后，老师会对学生的表现进行评价和奖励。
小学的值周班制度不仅培养了学生的责任感和团队精神，还可以让学生提前学习到一些社会实践经验，为他们以后的生活打下基础。
小学值周班制度（2）为更好地开展五星级文明中队(苗苗团)的争创活动，加强安全、卫生、德育工作，促进良好校风、班风的进一步形成，本学期实施值周班制度。
继续开展五星中队(苗苗团)争创活动。
成立值周班，每日的纪律、卫生、常规由值周班负责检查。
值周班组织形式：值周班在五、六年级各班轮流担任值周工作，每周在两个年级中各取一个班为值周班。
五年级值周班检查一、二、三年级，六年级值周班检查四、五、六年级。
值周班的每一位学生都是检查员，有权监督其他班级的纪律、卫生、常规情况，发现问题即向本班督察员汇报。
六年级值周班的纪律、卫生、常规情况由五年级值周班部负责检查。
检查内容与要求：卫生：个人卫生—包括服饰、手、脸，抽屉等保持整洁，并做到不带零食进校，不随地乱丢垃圾。
公共卫生—包括教室、走廊、包干场地，要求地面整洁，无废纸等杂物，墙壁无污物，桌椅、清洁工具等摆放有序。
纪律：课间纪律—不追逐、吵闹、大声尖叫，不说脏话、不骂人，不做有危险的游戏，不玩有危险的器物，如小刀等，不玩赌博性游戏，不损坏花草树木，不涂擦公告栏、黑板报、墙壁等。
小学值守安全工作制度
小学值守安全工作制度一、目的为了加强我校小学部的安全管理，确保师生人身安全和学校设施安全，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本值守安全工作制度。
二、适用范围本制度适用于我校小学部的全体师生及临时工作人员。
三、工作原则1.以人为本，确保师生生命安全；2.预防为主，防治结合；3.分工明确，责任到人；4.规范操作，确保安全。
四、工作内容1.值守工作（1）设置值守岗位，实行24小时值班制度，确保学校安全。
（2）值守人员必须具备较强的责任心和安全意识，熟悉学校的安全设施和应急措施。
（3）值守人员要密切注意校园内的异常情况，发现问题及时报告并妥善处理。
2.安全巡查（1）制定巡查计划，明确巡查内容和巡查频次。
（2）巡查内容包括：校园设施、消防设施、电气设备、燃气设备、校园周边环境等。
（3）巡查中发现问题要及时整改，确保学校设施安全。
3.安全教育（1）将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育活动。
（2）加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
（3）定期组织应急演练，提高师生的应急处理能力。
4.事故处理（1）发生安全事故时，要迅速启动应急预案，及时报告并妥善处理。
（2）对事故原因进行深入分析，制定防范措施，防止事故再次发生。
（3）认真做好事故的统计和报告工作，及时向上级部门报告。
五、工作要求1.值守人员要严格遵守作息时间，按时到岗到位，不得迟到、早退、擅自离岗。
2.值守人员要穿着整齐，佩戴明显标志，文明礼貌，热情服务。
3.值守人员要熟悉学校的安全设施和应急措施，熟练掌握安全技能。
4.值守人员要密切注意校园内的异常情况，发现问题及时报告并妥善处理。
5.值守人员要积极参与安全教育和应急演练，提高自身安全素养。
六、工作保障1.学校要为值守人员提供必要的工作条件，包括工作场所、设施设备等。
2.学校要为值守人员提供相应的培训和考核，确保值守人员具备胜任工作的能力。
3.学校要定期对值守人员进行考核，对表现优秀的人员给予表彰和奖励。
小学安全值班规章制度
小学安全值班规章制度第一条原则1、安全第一：值班人员必须时刻牢记安全第一的原则，做到安全意识高度警惕，随时注意周围的安全情况，保障学校师生生命财产安全。
2、服务为先：值班人员要以服务为先，热情接待来访人员，及时解答疑问，协助解决问题，确保学校的正常秩序。
3、严守纪律：值班人员必须严格遵守规章制度，服从管理，听从指挥，绝不擅自行动，凡违反纪律者将受到相应处罚。
第二条值班范围1、值班人员包括学校教职工及学生干部，每班不少于2人，由值班班长负责统筹安排。
2、值班人员必须按时到岗， p精神饱满，服装整洁，不得玩手机、打瞌睡、听音乐等不当行为。
3、值班范围涵盖校园周边环境、学校楼栋、教室、操场、食堂等各项设施。
第三条值班时间1、白天值班时间分为早班、中班、晚班，具体时间由学校校务处根据实际情况制定。
2、夜间值班时间为晚上10点至次日清晨6点，由学校校领导或特聘专人担任。
3、值班人员须按时到岗，规定时间内轮岗，不得擅自离岗或早退。
第四条值班制度1、在值班期间，值班人员必须到岗签到，主动接待来访人员，积极协助解决问题。
2、对于任何异常情况，如火灾、泄漏、紧急事故等，值班人员必须及时报告相关部门，并采取必要的应急措施。
3、值班人员要经常巡视校园，注意发现存在的安全隐患，及时整改并向上级汇报。
4、禁止值班人员擅自开启电路开关，更改设备设置，乱动物品等行为，必须按规定操作。
第五条值班记录1、值班人员要认真做好值班记录，记录重要事件、来访人员情况、异常情况等，以便事后查证或总结。
2、如有重大事件发生，值班记录必须及时向学校主管领导报告，并按照相关规定进行处理。
3、值班记录由值班班长保管，必须妥善保存，不得私自销毁或篡改。
第六条处罚规定1、对于严重违反值班规章制度的人员，学校将视情节轻重给予相应的处罚，包括批评教育、记过、警告、停职、报警等措施。
2、对于因值班疏忽导致严重后果的人员，学校将追究其法律责任，必要时追求刑事责任。
小学值守管理制度
小学值守管理制度一、为了加强对学校安全的管理，保障学生和教职工的安全，促进学校的正常秩序与教学活动的正常进行，制定本管理制度。
二、值勤人员的组成1. 值勤人员由学校确定，包括保安人员、教师、校长助理等，每班课程教师也需要做好值班准备工作。
2. 值勤人员需持有效证件值守，定期进行安全培训。
三、值勤时间安排1. 学校平时值勤时间为早上7:30-8:30、下午13:00-14:30，周一到周五。
周六至周日需加强值勤，时间根据具体情况安排。
2. 节假日值勤时间由学校根据实际情况安排，并提前通知到位。
四、值守内容1. 值勤人员需要检查学校各出入口的安全情况，确保每个出入口畅通无阻。
并对非学校人员进行严格审核。
2. 检查学校周边的环境情况，确保学校周边环境的安全。
3. 监控学校内各种设备的使用情况，确保设备的正常使用。
4. 对学生在校期间的安全进行监督，确保学生在学校可以安全、快乐地学习。
五、值勤记录1. 值勤人员需要每天制定值勤记录，对每次值勤进行详细记录，包括巡查情况、发现问题等。
2. 每周对值勤记录进行总结，交由学校安全管理部门审核。
六、值勤纪律1. 值勤人员需按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值勤人员需保持工作状态，不得玩手机、闲聊，确保对学校的安全监控。
3. 值勤人员需遵守学校管理规定，不得违反学校纪律。
七、值守管理奖惩制度1. 对于定期出色完成值守任务、发现问题及时解决的值勤人员，可以给予通报表扬、奖金等奖励。
2. 对于值勤不认真，巡查不到位，甚至发生安全事故的值勤人员，学校将严肃处理，直至取消值勤资格。
以上就是小学值守管理制度的相关内容，希望各位值勤人员能够严格遵守，确保学校的安全和秩序。
同时也希望学校能够加强对值勤人员的培训和督促，确保制度的有效执行。
只有这样，我们学校才能给学生一个安全的学习环境，让他们在快乐和安全的情况下成长。
小学值班值守管理制度范本
小学值班值守管理制度范本一、目的和意义为确保校园安全，维护正常的教育教学秩序，提高学校管理水平，根据有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。
二、值班职责1. 值班人员必须认真履行值班职责，保持高度警惕，确保校园安全。
2. 值班人员要按时到岗，不得迟到、早退，更不得擅自离岗。
3. 值班期间，要密切关注校园内的安全情况，发现异常情况要及时报告并妥善处理。
4. 值班人员要遵守学校的各项规章制度，维护好校园的治安秩序。
5. 值班人员要热情为学生、家长和来访人员提供服务，做好咨询、引导等工作。
三、值班安排1. 值班分为日常值班和特殊值班，日常值班为每天上课时间前的准备工作及课后管理工作，特殊值班为节假日、学校重大活动等期间的值班。
2. 值班人员由学校行政人员、教师和安保人员共同组成，按年级、部门轮流值班。
3. 值班表提前制定，报校长审批后公布，值班人员需提前了解值班要求和任务。
四、值班要求1. 值班人员要佩戴明显的值班标志，以示身份。
2. 值班期间，要坚守岗位，不得擅自离岗，如确需离开，应向相邻岗位或学校领导请假。
3. 值班人员要熟悉校园内的安全设施和急救设备，掌握基本的安全知识和急救技能。
4. 值班期间，要定期巡查校园，特别是重点部位，如教室、实验室、食堂、宿舍等，确保设施设备安全运行。
5. 值班人员要记录好值班日志，详细记录值班期间的安全情况，发现问题要及时报告并处理。
五、值班考核1. 学校将对值班人员进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、业务能力等。
2. 值班人员如有迟到、早退、擅自离岗等现象，将按照学校相关规定进行处理。
3. 对表现优秀的值班人员，学校将给予一定的奖励和表彰。
六、本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
七、本制度的解释权归学校所有。
小学值班制度
小学值班制度
1. 值班安排
每周七天，每天上午7:30至下午5:00为一个值班周期。
每个班级负责值班的时间和地点将由校务办公室提前通知。
2. 值班职责
2.1 学生
- 出勤值班时间和地点。
- 维护学校内部秩序，遵守校纪校规。
- 协助老师管理课堂纪律。
- 指导其他学生遵守校园安全规定。
- 协助处理紧急情况。
2.2 教师
- 协助学生做好值班工作。
- 监督和指导学生参与校园管理。
- 处理学生之间的纠纷。
- 协调处理紧急情况。
3. 值班规则
- 值班期间，学生应着校服，并佩戴值班袖标。
- 值班期间，学生应积极主动地履行职责。
- 学生值班期间，禁止迟到早退、无故缺席或离开值班区域。
- 值班期间，学生应保持值班区域的整洁和安全。
4. 值班记录和奖惩
- 值班记录将由值班教师负责，并交由校务办公室统一管理。
- 对于优秀完成值班任务的学生，学校将给予表扬和奖励。
- 对于违反值班规定的学生，学校将采取相应的惩罚措施。
以上就是我们小学值班制度的主要内容，希望各位师生认真遵守，共同营造良好的研究环境和校园秩序。
谢谢合作！。
2024年小学值日制度（二篇）
2024年小学值日制度为确保我校学生在校期间的安全，提高学生的文明素质，保证我校教育、教学工作的顺利进行，努力创建一个和谐、安全、健康、文明的校园，特制定本制度：一、值日人员：(1)值日教师：每个学期初由学校统一安排，制定好值日安排表，按安排表执行；(2)值日学生：由少先队大队部安排，每周由四至六年级的一个中队安排中队干部、优秀学生轮流执勤。
二、值日时间：按每周五个工作日执行，上、下午各提前____分钟到校，放学后等全体学生离校后(特殊情况外)方可回家。
三、值日要求：1、佩带标志，准时上岗。
2、指导门口礼仪队，迎候师生入校，检查学生文明礼仪。
3、根据需要经常走动查看，及时发现和处理问题。
教育学生遵守行为规范，检查学生课间活动秩序，处理课间偶发事件。
4、劝阻外来人员不文明行为，如吐痰、吸烟等，确保校园环境整洁优美。
5、放学时检查放学路队，重点维持下楼梯及校门口秩序。
6、上学时，检查校门口学生买零食情况，并注意提醒，严禁学生边走边吃。
7、认真记录，做到客观、公平、公正。
四、值日职责：1、值日领导：负责当天值日全面工作，检查值日老师的到岗到位情况，处理当天值日事务。
值日领导必须以身作则，秉公办事，公平、公正地处理每一件事务，督促值日教师进行卫生、纪律、安全、路队等检查。
必须在放学前____分钟到学校大门，协同值日教师指挥路队。
2、值日教师：每天上午、下行必须提前____分钟到校，带领值日学生进行检查、记录、处理当天的突发事件，填写值日记录表。
听从值日领导安排。
上学：课间、放学按时到岗，不能擅自离岗。
放学后，必须对自己岗位清场，再把检查结果值日领导汇报。
清场工作包括挨个检查楼层教室，查看垃圾清倒与教室卫生，督促学生关窗锁门并离开学校。
五、激励机制1、学校领导对值日情况时行监督，对于值日工作正常的人员进行表扬。
2、查岗时出现缺岗和值日失职现象进行批评。
3、值勤记录必须公平、公正，对询私、失职等现象，一经查实，严肃批评。
2024年中学值周工作制度及职责（二篇）
2024年中学值周工作制度及职责一、值周制度：每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要，本着为学校管理制度化、规范化发展的需要，认真积极做好学校的各项值周管理工作，认真履行自己的值周职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。
具体规定如下：1、值周每天时间为早上7：30—下午4：30，不准擅自迟到、早退，不得无故离岗和脱岗，有特殊情况，可以叫人顶岗。
2、值周教师每天完成各项工作和任务，每天津贴____元(目前暂定____元，学校可以根据需要进行适时调整)，按月准时发放津贴。
3、值周当天，迟到早退5－____分钟，扣____元，迟到早退____分钟以上扣____元；出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成，扣____元；一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。
“迟到”“早退”以教师在考勤机上的考勤为主。
4、教师在值周期间，遇到特殊情况不能到校值周，要安排其它教师及时顶岗(值周教师要通知值周领导，值周领导要通知校办公室)，当天以顶岗教师考勤记录为准。
否则双倍扣罚当天津贴。
二、值周领导职责：1、佩带好标志，做好课间巡视，维持好每天的学校秩序。
2、登记一周教师早自修、集会、出操、午自修的跟班情况。
3、做好上课巡视，上下午各____次，发现教师脱岗及时登记处理。
4、做好两操、中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。
5、做好一周的值周总结，在下周一周前会议上发言。
6、做好值周教师工作的监督，协助值周教师处理学生偶发事件。
三、值周教师职责：1、协助值周领导，佩带标志，做好课间巡视，维持好每天秩序。
2、检查早自修、集会、两操、午休班级纪律等情况，及时记录。
3、监督“文明监督岗”，检查卫生打扫、文明竞赛打分，及时公布竞赛结果，做好每日一小结每周一总结，及时在下周晨会发言。
4、做好中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。
5、负责好当天学生违规违纪事件的批评教育并及时处理。
学校是我们的家，管理靠大家，希望我们同心协力、相互配合，分工不分家，把值周工作做好、做扎实。
中学校值周值日管理制度
一、目的为加强学校管理，提高学生综合素质，培养学生自我管理能力，确保学校教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生、教职工及值周值日人员。
三、组织机构1. 值周值日领导小组：由校长担任组长，教导主任、德育主任、班主任、生活老师等担任成员。
2. 值周值日办公室：负责值周值日工作的具体实施，由生活老师负责。
四、值周值日职责1. 值周生职责：（1）佩戴值周标志，按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗。
（2）负责检查学生进校、离校情况，维护校门口秩序。
（3）协助生活老师检查学生宿舍、食堂、教室等场所的卫生情况。
（4）负责检查学生上课、课间操、眼保健操、午休等环节的纪律情况。
（5）协助班主任处理突发事件，维护校园安全。
（6）及时向生活老师汇报工作情况。
2. 值日生职责：（1）负责检查班级卫生、教室纪律，督促学生保持教室整洁。
（2）协助班主任管理班级纪律，维护课堂秩序。
（3）负责检查学生迟到、早退、旷课等情况。
（4）协助班主任组织学生参加各类活动。
（5）及时向班主任汇报工作情况。
3. 教职工职责：（1）按时到岗，坚守岗位，认真履行职责。
（2）关心学生，关爱学生，为学生提供优质服务。
（3）维护校园安全，及时发现和制止违纪行为。
（4）加强自身修养，树立良好师德形象。
五、值周值日工作流程1. 值周值日生提前一天到办公室领取值周值日安排表。
2. 值周值日生按时到岗，坚守岗位，认真履行职责。
3. 值周值日办公室负责监督、检查值周值日工作情况。
4. 值周值日结束后，值周值日生向生活老师汇报工作情况。
5. 生活老师对值周值日工作进行总结，对表现优秀的学生进行表扬，对存在问题进行整改。
六、奖惩措施1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反值周值日制度的学生，给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
3. 对不认真履行职责的教职工，给予批评教育，情节严重的，给予行政处分。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校值周值日领导小组负责解释。
中小学课间值班制度
辛集市位伯镇位伯小学课间执勤制度（修订版）课间活动安全是学校安全管理中的头等大事，良好的课间纪律是校园学生人身安全的重要保障。
为切实做好校园安全工作，营造安全稳定的安全育人环境，根据我校实际情况，现修订我校课间教师执勤制度如下：1.学校领导实行每周一至周五轮流值日制度。
值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，督促值日教师到岗履职，负责处理当日的突发与偶发事件。
2.4-6年级当日课服教师负责教学楼内课间安全；（按课后服务上课教师排班）A岗东楼梯：四1四2五3 五4（非值班教师）；B岗西楼梯：四3四4六1 六2（非值班教师）；C岗二楼教室及走廊：五1五2（非值班教师）；D岗三楼教室及走廊：六3六4（非值班教师）；3.1-3年级课间安全执勤由当日课服教师负责：E岗1楼教室走廊及中厅：由1-3年级当日客服教师轮流值守；1-3年级以单双周为序，单周单班在校园执勤，双班在教学楼走廊及中厅执勤；双周双班在校园内执勤，单班在教学楼走廊及中厅执勤。
1-3年级校园执勤范围：F岗一1一2-----东甬路南部（女厕）；G岗二1二2-----教学楼前到学校门口区域；H岗三1三2-----西甬路（教学楼及教学楼以南）；5. 4-6年级值班教师负责校园课间值勤范围；I岗四1四2----乒乓球场；J岗四3四4----西甬路（教学楼以北到乒乓球场）；K岗五1五2----教学楼宿舍楼之间；L岗五3五4----宿舍楼餐厅之间；M岗六1六2----东甬路北部（水房、锅炉房）；N岗六3六4----东甬路中部（男厕）；6.值勤要求：要求每位课间执勤教师下课后第一时间到达指定位置，及时了解学生的课间活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，并提醒学生安全、有序上下楼梯，不疯狂打闹，杜绝踩踏事故发生。
排查学校设施安全风险和隐患，及时处理突发、偶发事件，及时上报重大问题。
7.执勤时间:1-3年级学生在校时间，4-6年级学生早起到晚休。
8.可发挥班级安全员作用，辅助值勤教师完成执勤任务；9.奖惩措施：由于教师个人原因不执勤履职或履职不到位，造成重大安全事故的实行一票否决制，并依法依规追究当事人责任；在重要时间节点不执勤履职的扣除教师年度个人量化积分，每次1分。
小学值班制度(2篇)
小学值班制度1、值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。
2、值班包括节假日值班、防汛值班、学校行课期间的值班(值周)、教学楼各楼层值班(中午、下午放学下楼)、中午学生午休值班、年级值班、保安值班、夜班巡视、门卫值班、课外休息值班以及按上级要求进行的其它值班。
3、全校教职工有值班的义务，值班时必须安排有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。
值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。
4、值班人员应做好当天值班情况记录，协助学校处理突发事件。
5、正常行课期间，当天值班干部是学校当日安全管理第一责任人，是学校管理的总负责人。
小学值班制度（2）是指在小学校内设立值班班级或班级成员进行值班，确保学校正常运营和学生安全的一种制度。
小学值班制度通常由学校制定，在每个学期初分配值班班级或班级成员，值班周期一般为一周或两周。
值班班级或成员在规定的时间内负责学校的安全、秩序维护和突发事件的应对。
小学值班制度的具体职责和任务包括但不限于以下几个方面：1. 交通安全：负责疏导学生在校门口、校园道路上的交通，并确保学生安全上下车。
2. 操场管理：负责维护操场秩序，防止学生在操场上打闹、摔倒等意外事件的发生。
3. 值班室管理：负责学校值班室的管理，接听电话、传递信息、协助解决学生问题等。
4. 突发事件应对：在发生突发事件（如火灾、地震、意外伤害等）时，负责组织疏散、报警、求助等应对措施，保障学生安全。
5. 校园巡查：负责校园巡查，包括检查学生是否携带疑似违规物品、协助老师维护上课秩序等。
小学值班制度的实施可以培养学生责任心、协作能力和应对突发事件的能力，提高学校安全管理水平，确保学校的正常运转和学生的安全。
中小学校值班管理制度
一、总则为加强学校管理，保障学校安全稳定，提高工作效率，特制定本制度。
二、工作职责1. 值班人员应严格遵守值班制度，认真履行职责，确保学校各项工作正常进行。
2. 值班人员负责处理和指导处理当天学校发生的各种突发事件，实行接案负责制，追踪处理直至完成。
3. 值班人员遇重大事件时，必须及时向有关分管领导报告，协助学校及有关部门参与事件的处理。
4. 值班人员负责检查和督促当天相关部门值班人员的到岗到位情况。
对未按时到岗者，及时和有关部门联系查明原因，并作相应安排和记录工作。
5. 值班人员负责巡视和检查学校各重要区域是否存在安全隐患，若存在，及时通知有关部门加以解决。
6. 值班人员负责检查学生违纪现象，制止、处理学生不良行为，视情况及时向班主任或政教科反映，使问题得到更好处理。
7. 值班人员负责检查校园环境卫生、公共设施损坏、资源浪费等，督促相关部门加以处理。
8. 值班人员按检查记录表设置的有关内容进行检查，详细如实地登记值班发现的各类问题和处理情况。
并及时交办公室存档备查。
三、工作制度1. 值班人员佩戴证件上岗，不得脱岗、离岗，确因特殊情况不能到岗，提前一天报办公室予以调整。
2. 如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员须在第一时间迅速赶到现场协调处理，并做好汇报、记录等工作。
3. 值班时间为全天24小时（当日早上7：30至次日早上7：30），值班结束更换值班牌，通知下一班人员并提醒有关注意事项。
4. 值班人员应保持通讯畅通，确保遇紧急情况能及时联系到相关人员。
5. 值班人员应熟悉学校各项规章制度，提高应急处置能力。
四、校门口值班管理制度1. 校门口每天上学和放学均实行值周领导带班，值日教师值班，门卫跟班的管理方式，全体教师人人参与，轮流值班，每天安排两名值周领导和一名值日教师值班。
2. 上学或放学时段要及时疏导学生安全有序出行，严密防范不法分子对学生的意外伤害，协助门卫维持校门口秩序。
3. 值周领导、值日教师、门卫要认真负责，尽职尽责，坚守岗位，值周领导要督促值日教师按要求提前到位。
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中小学值班值日值周值守工作制度
一、指导思想
为进一步加强和改进学校安全工作和德育工作，切实抓好学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。
二、组织机构
组长：
副组长：
成员:
三、值周安排:
1、值周对象:全体教师。
2、值周方式: 1名值周领导，2名教师。
3、值周时间:每周星期一至星期五,特殊情况另行通知。
星期五放学后交接班。
四、值周职责:
1、值周组成员每天早上8:00前到校迎新,下午放学后要推迟15分钟且全校师生离校后才能离校。
2、值周教师要服从值周领导的工作安排和调度。
3、值周组成员每天对教师到校情况进行检，并如实登记考勤。
4、值周组成员每天要不定时巡视校园学生活动安全,及时处理突发事件。
5、值周组成员在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，发现异常要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或值周领导。
6、值周组成员每天要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任汇报。
7、值周组成员要及时妥善处理好校园内发生的突发事件,对重大事件要及时上报并做好善后工作,不及时处理或上报，并承担相应责任。
值周领导负责每周一国旗下的讲话，结束后，稿子及时交少先队存档。
9、值周组成员如有特殊情况需要调换,须提前向值周领导汇报,并自行找其他教师顶替,所产生的- -切责任由顶替的教师承担。
10、值周组成员切实加强对校园周边环境的监管力度,严防安全事故的发生。