罗阳镇中心小学七届三次教代会提案汇总答复情况[修改版]
教职工代表大会提案汇总
教职工代表大会提案汇总教代会提案表发下34份,收回34份,共有67条提案,详细提案如下:一、伙房问题1、老师伙房:加强伙房卫生建立,进步老师午餐质量,给全校老师设立一个优美的饮食环境。
〔6份〕解答伙房今年我们已经解决了师生午饭问题,关于伙房、餐厅环境问题,也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。
学生就餐问题,经过我们两年多来的努力,学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式,使学生吃上热饭、喝上热水,老师们也付出了很多辛苦,在此深表谢意,当然,因条件限制,学生餐厅也确实存在很多问题,我们也常和家长进展沟通,采纳家长的一些建议,待新餐厅、伙房建好后,环境和体制一定会发生很大的好转。
二、老师方面1、班主任应算工作量,进步班主任待遇。
〔3份〕解答班主任特别是低年级班主任工作很辛苦,班主任工作应算工作量,进步班主任福利,应实行1——6年级大循环;班主任工作辛苦〔尤其是低年级〕,人人皆知,有目共睹,领导和老师都知道,。
班主任工作是门艺术,班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关,,小学的特点是学生年龄小,较之中学,更须监护,因此,班主任应该是与孩子接触时间长的老师。
老师们应该清楚的知道,一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。
在人员增加,各校财政状况好转的情况下,,我们将逐步进步班主任待遇,但班主任待遇进步到什么程度,才会人人争当班主任?学校是否具备这种财力?班主任实行大循环,好处是对学生理解,教起来比拟顺手,一年来,我们已经做了很多的尝试,比方:教高年级的老师调到低年级,教低年级的调整到教高年级,年轻的老师学科知识能适应大循环,年老的老师可能不适应,女老师心细,可能更合适作低年级班主任,高年级学生大,管理难度大,男老师可能更合适,班主任适当循环,是可取的,但要实行大循环,我们会做进一步的讨论和努力。
班主任工作量过重问题,领导一直在考虑,因为小学生学生年龄小,所以班主任吃累多,这是事实,也是一个很难解决的问题。
罗阳镇中心小学07—08学期教学工作总结
罗阳镇中心小学07—08学年度第一学期教学工作总结本学期,我镇以“课堂教学效益年”活动为契机,以提高课堂教学效益为重心,以推进课堂改革为中心,以认真贯彻《连云港市中小学教学常规管理要求》为突破口,狠抓教学常规,向常规要质量,向课堂要效益,不断提高我镇教育教学质量。
现将本学期的教学工作向领导汇报一下:一、认真贯彻落实“课堂教学效益年”活动我镇根据《2007—2008学年度赣榆县课堂教学效益年实施方案》制定了《罗阳中心小学课堂教学效益年活动方案》,认真贯彻和落实“课堂教学效益年”的各项要求。
首先成立了以校长为组长,各校的校长、主任为成员的工作领导小组,并召开全体教师会宣传了“课堂教学效益年”的活动精神,进一步增强教师提高课堂教学效益的意识,围绕课堂,立足课堂教学这一主阵地,不段提高课堂教学质量,从而有效促进教学质量的提升。
1、以《市教学常规管理要求》为重心,将常规工作落实到实处。
根据市、县要求,本学期我镇以“新教学常规管理要求”为突破口,狠抓“教学常规“,把工作做细做实,向“常规要质量”、“向常规要效益”。
3月初中心小学召开了全体教师会,认真学习了《连云港市中小学教学常规管理要求》,并且人手一份,同时作为教师业务学习的内容,要求教师深刻领会“备、教、改、辅、考、评、研、行”八个方面的要求,以新的教学常规要求严格要求自己,在教学工作中认真按照新的教学常规要求把教学的各项工作落到实处。
为了检查教师的学习常规要求的情况,我镇组织了全体教师“学习常规”测试活动,有效的促进了教师的业务素质的提高。
同时,我镇教导处根据新的教学常规管理要求,结合学校实际情况,认真制定了《罗阳中心小学教学常规管理要求》、《罗阳中心小学教师教学工作考核细则》,加强对各学校教学常规管理的监控,同时加强对教师教学工作的管理。
学期结束后,对教学常规管理先进学校和优秀教师进行表彰和奖励。
加强教研组建设,狠抓和落实教师集体备课和个体复备,发挥教师的集体智慧,切实提高教师的业务素质。
罗阳镇中心小学2008-2009学年度第二学期学校工作总结
罗阳镇中心小学2008-2009学年度第一学期学校工作总结本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。
以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。
现将一学期以来的工作总结如下:一、主要工作与措施一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的高效领导责任机制。
本学期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。
建设成了一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主,充分借助利用省优质资源开展多种形式的校本级教研培训活动。
学校领导坚持听课、评课,指导培训青年教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作,涉及千家万户,责任重大。
安全工作警钟长鸣,学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。
学校分层分级与校长、班主任、学生家长签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织值日教师、值日校长,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。
本学期,学校又不惜重金,购置了校园红外监控系统,使我校的技防水平又上了一个新的台阶。
由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还邀请了法制副校长对学生进行安全常识讲座及防震减灾自救演练,提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。
教代会提案汇总及答复[1]
教代会提案汇总及答复[1]教学管理方面:1、注重学生全面发展,避免拖堂和占课现象;2、个别老师拖堂严重,学校应该拿出整改方案;3、作业量合理协调,建议早读课是谁的就把第一节课安排给谁;4、将比赛具体事项发到群中,让所有老师知道通知内容,以免耽误参赛;5、给中青年教师创设适合个人发展的空间;6、早读课应算相应的课时量,加相应的分值;7、语文、英语科目中午应保持一定的休息时间,建议排课过程中尽量避免第五节课;德育管理方面:1、加强违纪学生的处理;2、发挥学生自我管理作用,但相关部门老师应该亲力亲为,确保公正、公平;3、各部门给班主任安排工作时协商好,尽量不要冲突;4、适当提高班主任待遇,如维稳津贴发放适当考虑;5、德育处需加大力度,减轻班主任及任课老师的压力和负担;6、对于问题学生应定期进行集中培训,进行心理辅导;后勤管理:1、学校缺少网络维护人员,男女生宿舍尽快将网通上;2、宿管老师维稳值班费用应按200元对待;3、财务工作繁忙,急需人员;答复:学校会尽快解决宿舍网络问题,宿管老师的维稳值班费用会进行相应的考虑。
学校会考虑增加财务工作人员,同时也会努力提高食堂饭菜质量。
五、学校管理1、建议学校解决在岗不在编教师的问题,以便教师能够参与学校考核并提高工作积极性;2、建议年终评优科室成员尽量在科室考核;3、建议将教龄计分改为每年1分,不封顶,以避免长期工作的教师在加分后仍比短期工作的教师得分少;4、建议将教研组长和学科组长与班主任重合的只算一项;5、建议增加绩效考核的透明度,缩小差距(200分以内);6、建议考虑开设全勤奖以调动教师工作积极性;7、建议在绩效考核中给班主任和有早读课、第九节课、特长培训的老师更多的加分;8、建议按各处室的人数比例分配评优名额,以避免人数多的处室评优比例过低;9、建议营造书香校园氛围,提倡全校师生读书,并开展经典影片欣赏和校园文化节等多种形式的活动,促进学校内涵式发展;四、工会服务1、建议多组织户外活动;六、学生管理。
教代会提案工作报告范文五篇(可供参考)
教代会提案工作报告范文五篇教代会提案工作报告范文五篇(篇一)各位代表:我受第七届教代会提案委员会委托,向大会作七届三次教代会提案工作报告,请予审议。
一、提案征集及办理基本情况七届三次教代会共收到代表提案92件,经提案工作委员会审理,最终正式立案69件,作为意见、建议的22件,不予立案的1件,立案率为75%。
立案的69件提案中,综合类17件,组织人事类11件,教育教学类12件,学科、科研、实验类5件,大后勤类24件。
综合类提案中,国际化建设、财务政策、校园公共空间管理与建设、视频会议系统使用等受到代表关注,有关文化建设尤其是环境育人的提案相对集中;组织人事类提案中,人事政策、职员职称评定、各类专业人才队伍的素质培训等受到持续关注;教育教学类提案中,玉泉校区教学空间建设、双语课程、传统本科专业建设等呼声比较迫切;学科、科研、实验类提案中,加强学科建设、重视国防科研和实验室建设呼声较强;大后勤提案中,美丽校园建设、校园安全、交通管理等依然是关注热点,外籍教师和留学生住宿问题比较突出,进一步加强后勤保障服务和增设教师专用餐厅的呼声依然强烈。
七届三次教代会提案有以下特点:一是关注学校发展大局和重点工作的提案较多,提案质量有进一步提高,立案率明显提升;二是在提案结构上,综合类提案中有关文化建设的提案明显增多,组织人事类提案与教育教学类提案基本持平,大后勤类提案依然居高不下。
深切反映了广大教职工对学校改革发展和人才培养的高度关注,以及对120周年校庆和建设平安美丽校园的热切期盼,也体现了广大代表履职建言能力水平的进一步提升。
22件提案转为意见、建议送相关职能部门处理,职能部门均给予了答复。
1件“不予立案”的提案,不属于学校处理范围,提案委秘书处将未予立案的原因及时告知了提案人。
提案工作得到了学校领导的高度重视和职能部门的大力支持,暑假前,七届三次教代会提案全部办理完成。
代表们对提案办理给予了充分肯定,69件提案办理,代表对办理态度全部“满意”;对办理结果“满意”的58件,占84.06%,“基本满意”的11件,占15.94%,没有“不满意”提案。
小学教代会提案汇总
XXXXX小学第八届第四次教代会提案汇总报告2021年1月18日本次大会共发出提案表54份,实际收回21份,经审查,均为有效提案,根据对回收提案的初步整理,现将其内容归纳为如下三个方面:一、关于加强学校科学管理的提案10条,合并整理如下:1.关于运动会增设学生集体体育项的提案。
现每年运动会每班只有12人参加,参与面过少,变成那12个孩子的节目了,建议每班以小组为单位,增设学生拔河、跳大绳、骑毛毛虫等项目,扩大学生参与面。
答复:同意该提案。
由于疫情影响,今年项目开设得少。
以后增加参与人数多的集体体育比赛项目。
本提案由政教处分管领导组织体育组负责实施,于2021年11月30日前完成。
2.关于为教师设置就餐专门窗口的提案。
学校午托生比较多,老师排队领饭就餐时间较长,部分学生吃完饭后在教室或外面玩,无人看管,容易发生安全隐患;建议给教师们开一个单独打饭的窗口。
答复:同意该提案。
由总务处负责实施,于2021年3月1日前开设教师窗口就餐。
3.关于统一订制教师服装的提案针对学校活动较多,教师缺少统一的服装,没能体现一小教师风貌。
建议学校统一订制两套教师服装,夏季和冬季各一套。
(3条合并)答复:同意以上提案。
考虑为教师统一订制校服。
本提案由分管副校长组织总务处负责实施,于2021年7月30日前完成。
4.关于整顿食堂后勤工作人员的服务态度的提案。
食堂工作人员服务态度差,烫粉时间不够,水沥不干,对健康不利,对老师、学生态度粗暴。
建议设立意见箱,公示食堂人员的姓名。
答复:同意该提案。
由总务处负责实施,于2021年4月1日前完成,平时后勤组经常组织召开食堂工人会议,对工作进行指导与督促,设立意见箱,公示人员姓名。
5.关于教师外出培训学习的提案。
鉴于有的教师一学期内外出学习3至5次,有的教师一个学期甚至更长时间都没有参加培训或学习。
建议多给老师们创造外出培训或学习的机会,争取每一位教师在一学年内有一次或一次以上的外出学习机会。
教代会提案汇总及答复
教代会提案汇总及答复XXX教代会提案汇总及答复几次教代会征集的提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现,它承载着老师们对学校的关爱,也是老师们智慧的结晶。
在此,我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。
谢谢大家!一、进一步完善教师请假制度答复:学校决定暂时执行原请假制度不变,今后视其情况进一步征求教师意见,由行政拟定新的请假制度,提交教代会讨论通过后执行。
二、要充分考虑老教师提前离岗休息后的待遇问题答复:学校决定要及时了解、领会上级主管部门对老教师提前离岗休息的政策规定,在不影响学校的正常工作和教师的切身利益的基础上,根据学校实际进行安排。
三、关于开展有利于教师身心健康的课余体育活动问题答复:“快乐工作,工作快乐”是校长一贯提倡的。
学校很乐意给老师们提供快乐工作的环境,让老师们在紧张的工作之余,做一些有利于身心健康的活动。
四、关于一线教学管理工作的指导建议。
建议加强学校行政领导对一线教学管理工作的指导和监督,避免出现管理缺位的真空环节。
答复:XXX历来十分重视一线教学的质量,这是黉舍的生命线。
这几年黉舍能够在最能体现黉舍教学高度和合作实力的高考、竞赛方面年年取得骄人的业绩和新的突破,是黉舍加强教学办理,强化教学进程的质量跟踪和实行标高办理,建立班主任召集制度,部分老师共同努力的结果。
黉舍对教学的办理,实行多渠道,重实效的模式,每天都安排有行政值日,及时了解当天的教学情况,负责参与年级的教诲教学办理和指导,加强对年级的巡视,参加年级的班主任例会、备课组长会及年级的各项活动。
当然,有时因为黉舍事务忙碌,如常常要迎接各级领导的检查验收,接待兄弟黉舍的来访,有时要外出参加各种会议等,无法保证一直在岗,可能会出现办理缺位现象。
黉舍将积极采用此建议,强化行政领导的责随便识、服务意识、质量意识,进一步明白职责,加强协调,使黉舍的教诲教学办理更标准,监督更到位,更完善,更高效。
当然,黉舍的办理也是分层逐级办理,希望各办理层包括年级组长、班主任、教研组长、备课组长以及每位老师能加强主人翁意识,积极主动开展工作,明白最有效的办理和监督是自我的办理和监督。
关于教代会教师提案的答复
关于教代会教师提案的答复1、关心教师身体健康,加强学校体育活动。
建设一支高素质的教师队伍是学校发展之根本,高素质包括身体素质,因此,学校将更加积极关心教职工的身心健康,支持工会多开展适合教职工进行的群体活动,多添置体育活动器材,鼓励广大教职工在工作之余劳逸结合,多参加体育活动,增强体质。
2 、改善办公条件,每个办公室配一台电脑改善办学条件是学校自身发展的需要,是全面提高教育质量和提升学校综合办学水平的基础。
学校一方面将全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,提高社会办学声誉,争取各界支持,增强学校造血功能,提高学校综合实力,另一方面,据财力状况,尽最大可能科学规划,分阶段实施,逐步改善办公条件和办学条件。
决定每个办公室配备一台电脑,宽带上网,副校长办公室、教务处各配备一台打印机。
希望全体教师认真学习现代信息技术,结合教学实际,积极开发教学课件,广泛使用现代多媒体教学,真正使现代教育技术成为学生认知建构的思维工具和促进合作性知识建构的动态的、开放的学习环境和学习平台。
3、关于教职子工女在本校就读有关减免费用的提议。
学校将借鉴周边学校的有关做法,适当调整政策,兼顾广大教职工的切身利益。
要上交的费用一律不免,可不上交的费用教师直系子女可不予收取。
4、关于备课组长工作量的修改提案学校将根据教育、教学工作实际,并据工作性质和工作量,制订相应的报酬标准。
为加强备课组建设,对备课组长作适当课时补贴。
这是一种象征性的鼓励政策,学校倡导各备课组加强教研气氛,加强集体备课,提高教学质量。
5、规范学校加班费造表程序规范学校管理、严格执行财务制度是学校制度建设的重要方面。
各部门尤其是行政领导都要自觉执行财务制度。
学校行政将在进一步了解情况的基础上,对学校各类加班费造表问题作专门研究,明确部门职责和工作程序,并加强过程管理。
6 、加强教研工作,提升教育、教学内涵教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。
加强教育、教学研究是提高教学质量的关键,学校将加强对全校教学研究工作的指导和过程管理,切实提高教学研究实效。
教工大会代表提案答复报告
教工大会代表提案答复报告各位代表:上午好!我代表学校行政作本次教代会提案解答报告,请予以审议。
本次教代会自筹备以来,各位代表能够为学校前途着想,本着求实求新的精神,以主人翁的态度,为学校献计献策。
代表们的提案内容广泛,富有代表性,能够充分体现广大教职工的意愿。
在此,我代表学校领导班子向各位代表表示诚挚的感谢和崇高的敬意。
本次教代会共发出代表提案表10份,实际收回10份,对学校各方面工作的意见和建议共计23条。
针对代表们的提案,校领导班子作了细致的研究,对提案进行了分类归纳合计10条,下面我就五个方面分别予以解答:一、学校管理的提案 1.希望领导能多到各点走动走动;答:设立学校和各教学点的联系通道是做好本校管理工作的基础。
因地域原因,为增加工作效率,我们坚持小事以网络和电话办公为主,大事以会议和现场办公为主。
为完善管理,今后将做到以下三点:第一,每个教学点设分管领导,及时帮助处理各点临时事务;第二,设立每周工作巡查日,增加现场办公次数和质量;第三,设立教学点优化周行动,促进完善各点管理。
2.充分挖掘教学资源,可否依据实际情况适当加大对多媒体设施的投入;答:多媒体设备是由政府统一采购的,学校正在做这方面的申报工作。
但是学校处于拆迁过渡阶段,为了不重复建设,目前不可能配备多媒体教室。
但各位教师在可能的情况下,适当购买或自制教具,充分利用现有的条件和资源,学校是提倡和鼓励的。
2 加强安全教育,消除安全隐患,提高师生安全意识;答:安全教育是学校的头等大事,学校一直没有放松对此项工作教育和管理,今后大力推进安全工作标准化建设,完善安全教育机制和安全管理制度,完善突发事件预案或预警机制; 4.进一步完善财务制度;答:自新一届领导班子到任后,学校始终重视财务工作的规范,去年我校财务工作评为全区先进单位。
希望财务人员严格根据上级精神操作财务工作,所有教师特别是教学点负责领导更应该积极配合支持,对不符合要求的财务人员可以拒绝。
科学罗阳镇中心小学实施三案六环节工作总结
科学实施“三案六环节”教学模式工作总结罗阳镇中心小学科学教研组2009年—2010年是连云港市“课程实施发展年”,通过此活动的开展,全面实施课程计划,创造性地开发与实施校本课程;推广“三案.六环节”课堂教学模式,全面改革课堂教学;加强学校师生自主发展引导。
我校从上到下,高度重视,积极响应,加大宣传指导力度,全面推行“三案六环节”。
下面就“三案六环节”教学模式在我校的科学学科实施谈谈总体做法与体会。
一、上学期“三案六环节”推进工作成效(一)具体的活动安排我校上学期以推进“三案六环节”教学模式为抓手,推进深化课程改革,全面提高教学质量。
在其间当然也存在一些困难,诸如村小师资力量薄弱,学生学习条件差,低年级学生无自主学习能力,学校经费缺乏等,为此,我校多方努力,开展了一系列活动,组织研讨活动,培训学习,从理论上加强指导;并深入学校进行调研,组织优秀老师开研讨课,送教下乡,以点带面,推动“三案六环节”的全面实施。
1.开展“五个十佳”评比。
为促进教师快速成长,搭建他们锻炼的平台,树立正气,明确成长目标,上学期我校举行了“五个十佳”系列评比活动,即十佳班主任、十佳爱生模范、十佳教坛新秀、十佳教育博客、十佳教学能手评比活动,其中十佳教坛新秀、十佳教育博客、十佳教学能手三项活动就将推进实施“三案六环节”教学模式的成效列为评比的必备条件之一。
我镇开展的“十佳教育博客”评比活动就是进一步促进教师进行网上教研活动,加强与我市一些名师的交流和沟通,此活动也被连云港教育博客评为“09年教育博客十件大事之一”。
2.搭建互助平台。
在教师中推行结伴帮带活动,由骨干教师带非骨干教师,还进行结伴听课,这样,无论在教育理论上还是教学实践中,都有了深层交流、互学所长的机会。
此外,中心小学与各个村小开展课堂教学联谊活动,开展送课到校和完小青年教师锻炼课活动,深入实践和开展“三案六环节”教学模式,使学校与学校之间、教师与教师之间有了更广泛的交流学习平台。
教代会提案及答复范例
教代会提案及答复范例报告人:AI语音助手主题:教代会提案及答复范例尊敬的主席团、教职员工及全体学生代表:大家好!今天我为大家带来一份关于“教代会提案及答复范例”的文档。
教育代表大会是学校教育治理的重要组成部分,代表了广大师生的权益和意愿。
在这里,我们将进一步探讨如何发扬代表会议的精神,推动学校的发展。
1. 提案的范围与要求教育代表大会提案是由学生和教职员工代表提出的,是对学校教育工作不足之处和问题的反映,也是为了增强学校办学能力和质量而建议的措施。
在提案时,应遵守以下要求:(1)具体性。
提案应针对学校实际情况,具备可操作性和可实行性。
(2)针对性。
提案应针对学校的弱势方面和存在的问题,关注影响学校发展的关键性因素。
(3)合理性。
提案应合理、科学、务实,不涉及违反政策法规、伦理道德与思想路线问题。
(4)服务性。
提案应针对学校教育改革与发展,体现服务学生和教学工作者的宗旨。
2. 答复提案的原则和要求教育代表大会提案需要得到学校领导及管理层的重视和关注,根据提案的特点和需要,答复提案应遵守以下原则和要求:(1)及时性。
提案应在规定时间内答复,不能拖延。
(2)公开性。
答复提案应对代表委员和广大干部群众公开,公开范围应包括提案者、代表大会、学校教职员工、全体学生等。
(3)回应性。
答复内容应明确回答提案者所提出的问题,一一答复。
(4)操作性。
答复应蕴含可操作性和可实行性。
3. 提案与答复范例为了让大家更好地理解提案与答复的基本要求和范例,我们以一个实际案例来进行解释和说明。
案例:在校园内安装更多的充电宝充电站和智能考研机的建议。
代表:学生代表提案时间:2021年5月19日提案内容:建议在校园内增加更多的充电宝充电站和智能考研机,以便学生更加方便地使用。
提案原因:由于学校现有的充电宝充电站和智能考研机数量不足,经常导致学生需要等待使用,并且智能考研机的使用范围较小,不能满足学生的需求。
答复:学校领导与管理层对此建议十分重视,目前已经安排对学校内的充电宝充电站进行进一步增加,并考虑将智能考研机推广至更多的学生群体,以满足学生的需求。
教代会提案汇总与答复
教代会提案汇总与答复1、补课费、阅卷费、考试费不应从绩效中出。
教导处答复:九年级补课费不从绩效中出,学校公用经费中支出。
阅卷费、考试费从绩效中支出,教师都参与。
2、教学质量分类相差100元,教学检查分类相差50元。
教导处答复:教学质量、教学检查按名次分类,学校的档差并没有这么高,1至6名最高仅差160元。
3、年龄大,带病上课。
工会答复:课时量,区级女50,男55,每周加1课时计算工作,带病上课不办公,凭出院小结,医生证明,本学期,4、考勤奖设多了,建议50元/月。
工会答复:考勤奖80元/月,每月给一天假期不扣钱,一月没请假的奖20元。
5、论文奖30元。
教导处答复:只要有一篇论文获奖发表的就给30元。
6、体音美微教师对待,考试。
教导处朱答复:按一线教师对待,没有考试试卷,采取考核,折算工作量。
7、午休上课。
教导处答复:午休不一定全上课,还可以考试,教师要在。
8、津补贴。
樊校长答复:9、九年级倾斜补贴,降档50元。
10、垃圾池后勤答复:每个垃圾池前放两个垃圾桶。
11、增加班主任津贴政教处马答复:12、有高三学生的教师陪读13、食堂商店收入后勤答复:14、政史地生第一名评先表模的概率低朱道庚答复:指标按9、6、4,后勤2原则。
15、省聘教师16、护路17、教职工例会开会时间的更改提案答复:改在周一下午第三节18、教研论文提案答复:为了激励教师搞好教研工作,论文奖改为奖30元。
不写不得奖不扣钱。
19、向大学科、九年级教师倾斜提案答复:课时津贴、教学奖均体现了,从明年起实行半循环,逐步实现大循环。
20、办公室配备电脑问题答复:办公室面积小,没位置放,经济条件也不行。
21、实验员、录播员待遇问题答复:由教职工代表根据其工作态度、工作量、工作效果票决。
22、考勤的问题答复:学校要制度,考勤是制度的体现。
从严考勤才体现制度的公平。
给一天假体现了人文关怀,同时也要鼓励出全勤的同志。
考勤以后要求一日一公示在办公楼,一月一公示在办公室。
罗阳镇中心小学课程实施评价方案
罗阳镇中心小学课程实施评价方案一、罗阳小学课程评价的指导原则罗阳小学课程建设的目标旨在运用学校课程实现对国家有关课程教学的全面拓展,在拓展中形成研究问题、组织实施研究性学习,构建基础知识学习、基础知识拓展、研究性学习的新的课程学习模式,为每一位学生搭建一个发展潜能的舞台,以达到充分发挥教师智慧、发展学生潜能,全面发展学生的综合素质和个性特长的目的。
学校课程体系的基本机制:学生依据自己的兴趣、特长、条件和基础选择不同的程。
在这种拓展性、发展性的学习中,学生要更多关注某些问题,并就该问题主动学习和思考,不断产生进一步研究和探讨的冲动,这样的冲动就可以在研究性学习中得到发展和实践,学生潜能得以发展.学校课程评价的指导原则:发展性罗阳小学学校课程开设的根本目的是发现和发展学生的潜能,更好促进学生潜能的发展是课程评价的根本性原则,所有的学校课程必须明确促进学生发展的课程目标。
拓展性罗阳小学的学校课程是国家课程的拓展,要与基础型学科的教学密切相关但又超越通常的学科课程教学,决不能成为学科课堂基础知识教学的变相增加。
学生能否实现学科知识的拓展是评价课程实施成效的重要内容。
科学性学校课程的提出和教学内容设计必须符合科学性的原则,要体现某一学科或领域的特点与规律。
理科类的学校课程要尽量体现科技发展的时代特征与趋势,文科类的学校课程要体现文化性、社会性。
学校课程的设计要尽量帮助学生认识科学规律、自然或社会现象。
适用性学校课程的开发必须与学生身心特点相适应,与学生的兴趣爱好相一致,与地方人文相结合。
在难度上不能超越学生发展的基础,要尽量选择一些学生关心的当代科技与社会发展中的热点问题。
学生的选择是课程是否开设的重要基准。
广泛性教师可以选择认为合适的任何内容用来设计学校课程,只要通过学校课程建设委员会的评审就可以列入学校课程目录。
动态性罗阳小学的学校课程是动态滚动发展的,根据各方面的反映,每年都进行课程目录的重新修订,新的、成熟的课程不断加入,一些不受学生欢迎或准备不足、教学效果不好的课程将淡出。
修改罗阳小学素质教育汇报材料
积极创新管理机制全面实施素质教育——罗阳小学实施素质教育汇报材料一、基本概况罗阳镇中心小学建于1948年。
学校占地面积25025平方米,校舍建筑面积7222平方米,各功能教室齐全,教学设施完备,学校现有教职工199人,学历合格率达100 %,其中本科学历70人、大专学历110人,大专以上学历占90.5%;有小学中学高级教师2人,小学高级教师118人;有市级骨干教师20人,县级骨干教师30人,全镇现有52个教学班,学生1970人。
学校自上世纪90年代初就确立了“德育为首、育人为本、面向全体、全面发展”的办学指导思想。
进入21世纪以来,学校确立了以“关注每一个学生成长”为办学理念;以“以人为本、以德为首、弘扬个性、和谐发展”为教育理念;以“求真务实、开拓创新”为校风;以“勤奋严谨、敬业创新”为教风;以“团结协作、自主探究”为学风;以“不用扬鞭自奋蹄”为管理理念;以“书画刻纸兴校、素质教育育人”为办学特色,学校先后参与省市级课题18项,县级课题75项,逐步构建了“自主创新”、“协作课堂”教学模式。
学校先后被评为江苏省实施素质教育先进学校、市管理规范示范校、市德育示范校、市现代化教育示范校、市写字教学优秀校、市模范职工之家、市绿色学校、市教育系统先进党支部、市乡村少年宫、市剪纸教育基地、市剪纸教育模范学校、县文明单位、县文明学校、县小学先进教导处、县实施素质教育先进集体、县教学工作先进集体、县教科研工作先进集体、县绿化美化工作先进单位。
2011年9月江苏省教育评估院院长陆岳新、2010年7月省文化厅马宁副厅长、2009年12月原连云港市徐一平市长等领导先后莅临学校视察指导,对实施素质教育工作给予了很高评价,对学校所取得的办学成果给予了充分肯定。
二、措施与成效(一)打造师资队伍,保障素质教育发展1.加强领导班子建设带好路学校领导班子精诚团结,锐意进取,身先力行。
各部门团结合作,分工具体明确,职责到位且能独挡一面,是一支有号召力、战斗力、凝聚力的青年骨干队伍。
教代会提案办理结果
尊敬的校领导,各位教职工代表:根据《中华人民共和国教育法》和《高等学校教职工代表大会条例》的相关规定,我校于XX年XX月成功召开了教职工代表大会(以下简称“教代会”)。
大会期间,各位代表本着对学校发展高度负责的态度,积极建言献策,共提出了XX项提案。
经学校领导高度重视和相关部门认真研究,现将提案办理结果报告如下:一、提案办理总体情况本次教代会共收到提案XX项,其中关于教育教学改革的有XX项,关于学校管理与服务的有XX项,关于教职工福利待遇的有XX项,关于校园安全与设施的有XX项,其他方面的提案有XX项。
这些提案涵盖了学校发展的各个方面,体现了广大教职工对学校发展的关心和支持。
在提案办理过程中,学校领导高度重视,成立了提案办理工作领导小组,明确了办理责任人和办理时限。
各相关部门按照职责分工,认真研究提案内容,积极落实办理措施,确保提案办理工作落到实处。
二、提案办理主要成果1. 教育教学改革方面(1)关于改进教学方法,提高课堂教学质量的提案:学校已组织开展了教学技能培训,鼓励教师运用现代教育技术,改进教学方法,提高课堂教学效果。
(2)关于加强课程建设,优化课程体系的提案:学校成立了课程建设委员会,对现有课程进行梳理和优化,新增设了XX门课程,丰富了课程体系。
(3)关于加强实践教学,提高学生实践能力的提案:学校加大实践教学投入,增设了XX个实习实训基地,提高了学生的实践操作能力。
2. 学校管理与服务方面(1)关于优化学校管理流程,提高工作效率的提案:学校对现有管理流程进行了梳理,简化了审批手续,提高了工作效率。
(2)关于加强后勤服务,改善校园环境的提案:学校加大了后勤服务投入,改善了食堂、宿舍等生活设施,提升了校园环境。
(3)关于加强校园文化建设,提升校园文明程度的提案:学校开展了丰富多彩的文体活动,加强了校园文化建设,提升了校园文明程度。
3. 教职工福利待遇方面(1)关于提高教职工工资待遇的提案:学校根据国家政策,结合学校实际情况,合理调整了教职工工资待遇。
提案表 Word 文档
说明:1.一事一案,一表只填写一个提案,提案人和附议人须是正式代表。
2.本表一式两份,一份送实施部门,一份留存学校工会。
说明:1.一事一案,一表只填写一个提案,提案人和附议人须是正式代表。
2.本表一式两份,一份送实施部门,一份留存学校工会。
说明:1.一事一案,一表只填写一个提案,提案人和附议人须是正式代表。
2.本表一式两份,一份送实施部门,一份留存学校工会。
说明:1.一事一案,一表只填写一个提案,提案人和附议人须是正式代表。
2.本表一式两份,一份送实施部门,一份留存学校工会。
说明:1.一事一案,一表只填写一个提案,提案人和附议人须是正式代表。
2.本表一式两份,一份送实施部门,一份留存学校工会。
丁集中心小学七届4次教代会提案答复报告报告人:吴克俊各位代表、各位列席代表:我受大会委托,作提案答复报告,请各位代表审议。
七届四次教代会共收到提案40份,其中涉及教育教学的20份,政务人事的16份,后勤总务的4份。
这次提案,大家都能以主人翁的意识积极参与民主管理,提了不少很好的建议,关注教育教学、师德师风的提案较上届大幅度增加,涉及福利待遇的提案明显减少,大家普遍关注的是如何提高教育教学质量,办丁集人民满意的教育。
现就40份提案分线进行答复。
关于教务上有关提案的答复此次教务上收到提案20份,它涉及到学校管理、安全工作、课改工作、学生管理等方面。
1、代表提到,如何加强晚自习的管理,如何加强安全管理,如何提高晚自习实效?小学3至6年级是否需要进行晚自习?我们认为,实行晚自习,不是丁集别出心裁,兄弟单位都早已开始,而且进行晚自习多年的习惯,不属成建制补课,又没有向学生收取任何费用,并不违规。
这有利于教师有充足的时间分类进行辅导,是绝大多数家长和学生所愿,作为教育工作者,我们应该有信心、有热心搞好这项工作。
当然晚自习必须会给学校的管理带来难度,尤其是安全。
但只要我们积极应对,将学生分类进行辅导,教师必须有针对性地制定好计划,备好课,提高晚自习实效,这一提议很好,学校应予以采纳,达到辅导高效的目的,但要提醒各位的是,不是以晚自习会带来安全隐患为由,放弃晚自习,放弃晚自习的热心辅导,被“一朝被蛇咬,十年怕井绳”所左右、所动摇。
教代会提案及答复范例
教代会提案及答复范例教代会提案及答复范例教代会是学校中的一个重要组织,其主要职责是代表全体师生提出理性建议、协调校内矛盾、推动校内事务发展。
因此,教代会的提案与答复显得尤为重要。
一、提案的准备工作在提案之前,提案人需要对所研究的问题进行充分的调研和分析,对问题的严重性、影响范围、解决方案等进行详细的阐述。
建议提案人在提出提案之前,进行反复的论证和修改,确保提案的逻辑严密性。
在提案前需要与教代会的组织者沟通,确定议程和提案材料的提交时间,确保提案在会上得到充分讨论和表决;在提交提案材料时,需要认真填写申请表格,注明提案人的个人信息和联系方式,保证教代会有足够的材料对提案进行评估,以便提高提案的可操作性和实用性。
二、提案的内容在提案内容中,需要紧密结合学校的现实需求和教学工作中的具体问题,提出本领域内的具体处理方案,同时对方案的可行性、实用性、经济性、社会影响等进行充分的分析和阐述。
建议在提案内容中利用数据和实例等来支持自己的观点,未经严格的论证和实践的检验,提出的想法可能不被教代会接受和实施。
另外,提案的语言应该简洁明了,结构清晰,表达清晰,以便于教代会审议和表决。
三、答复的准备工作对于提出的各项提案,教代会应积极开展研究和讨论,针对提案的内容和背景进行深入了解和确定处理方案。
同时,教代会也需要考虑提案的可行性、投入成本、社会影响等问题,并为提案的实施提供必要的支持和资源。
对于不能采纳的提案,原因需要向提案人进行解释,说明教代会为何不能接受提案。
同时,提案人还应该了解这些原因,并对提案进行评估和修改,以便于下一次的提交。
四、答复的内容在对教代会提案进行答复时,应该注重语言的精炼和明确,尽可能的提供详尽、具体和科学的信息,使提案人能够充分了解教代会对提案的评估和答复,以更好地为学校的事业发展做贡献。
建议在答复中注重体现教代会对提案的论证和分析过程,以便提高提案人对教代会答复的认同和接受度。
同时,建议教代会应在提案实施后进行追踪和检查,以便及时的发现和解决问题,在后续工作中进行总结和提升,提高教代会的管理和运作水平。
罗阳镇中心小学数学学科建设总结
【最新】罗阳镇中心小学数学学科建设总结罗阳镇中心小学数学学科建设总结罗阳镇中心小学数学学科建设总结罗阳镇中心小学数学教研组共有41位成员,其中具有本科及以上学历的教师15名,全组平均年龄还缺乏35周岁.因为年轻才充满活力.才敢于创新,敢于做数学课堂教学的〝弄潮儿〞.长期以来,教研组成员在赣榆县教研室专家的关心.指导下,积极.主动.深入.有效地开展小学数学新课改实践,逐渐形成了〝细.实.严.紧〞的教研组文化,并且在数学学科建设工作方面取得了可喜的成绩.一.组织管理为了在全校形成良好的教学研究气氛,使研究制度化.日常化.深入化,学校建立了比拟完善的学科教研管理制度,如:〝单周四下午年级组集体备课.双周四下午教研组活动制度〞.每节课后的〝教后反思制度〞促使每一位教师在日常化的教学实践中提升自身的反思研究意识和能力;每周的〝课改工作例会制度〞每个月的〝课题研究汇报制度〞以及学期末的〝新教师汇报制度〞等等为每一位教师的开展搭建了广阔的舞台.为了鼓励教师积极参与数学学科教研工作,让教学研究与学校生活有机融合,使研究成为学校开展的内动力.学校领导身先士卒,积极参与学科教研工作.学校教科室也给予数学教研组很大的支持与帮助,经常创造外出学习的时机.教导处也会尽量帮助合理安排调代课,确保每一位教师学习.研讨的时间.尤其是近一年多来,数学教研组在教导处的引领下,研究意识更加主动.研究方向更加明确了.二.教学实践课堂教学是教师教学的主阵地.教师只有在课堂教学中不断的摸爬滚打,才能逐渐成长起来.基于这样的认识,教研组根据我镇小学数学教学的实际,总结成功的经验,反思存在的问题;再学习县教研室的方案,领悟精神.明确任务;,结合教研组实际情况在广泛征求意见的根底上具体规划本学科的方案.力求方案有创新,切实可行,而且确能解决一些问题.其中以每个学期〝我评人人.人人评我〞专题教学实践活动为中心,确保每一位成员都上一堂课,每一位成员都评大家课.为使教研组方案不产生纸上谈兵的局面,〝精心组织.扎实推进〞成了教研组长工作的目标.〝研究实践.体验成长〞也成了教研组每一位成员日常工作的主题词.在每周四下午规定的集体备课.集体活动时间,大家总能珍惜珍贵的时间按照活动方案开展有主题.有系列的活动,并做好详尽的记录.每一位教师.每一节课都要有进步,要有一个亮点,要有一次突破,〝说课做课评课〞三环节环环相扣,要求为每一次的活动都画上句号.过去的三年中,我镇数学教研组一共开展大大小小的教研活动近70次,全组开设研究课接近200节,〝学课说课做课评课〞这样的研究方式已经成为罗阳镇小学数学教师的工作常态.在三年中,每一位数学教师至少上过三节研讨课,每次都有所突破,有一点进步,从教研组整体到教师自身都在要求着教师在课堂中有改变.有成效.有思路.因此也就形成了每天无论是课前还是课后,同一年级两三个人碰在一起,也会很自然地根据学生的表现,根据教学效果开始对教学设计的反思,对教学过程的反思.而且同一年级的几个班常常成心错开课时,有备课组长统筹安排,对发现的问题进行跟踪研究,通过不同变量的调整,来观察和分析问题原因,改良教学实践.三.教学研究为了更好地开展数学课堂教学研究,屡次邀请市县名师李其进校长.祁昌志老师到我们学校,深入课堂,精心指导我们开展教学研究,从教材的研读.教学活动的设计.教学资源的捕捉利用到教学后的反思重建,大处着眼.小处着手,每次活动都能让我们有豁然开朗的喜悦.同时我们也借助数学课程改革的推进,自觉认真地学习先进的教育教学理论,并基于教师中急需解决的现实问题开展校本研究.围绕课堂教学改革开展课题研究,数学教研组老师做了大量的工作.为了让课题研究的探索更深入.更有效,我们的教学研究活动注重贴近农村小学实际,符合数学课堂教学规律,力争在课程改革中有所突破和创新.为让此项工作做得更有效,更好地为数学课堂效劳,我镇数学教研组举全组之力,确定了三个研究主题:>.>.>,这三个课题研究跨越了两个学期,已初见成效.除了集中精力,重点突破之外,又注重了教师的主观能动性,积极引领教师开展课题研究.在近三年中,数学教研组成员共有1个市级课题.12个县级课题立项,正在有序进行实施.在日常的教学研究中,数学组的骨干教师发挥了积极的引领作用,始终以〝组织者.示范者.效劳者〞的角色出现在大家面前.他们的一言一行成了大家学习的典范,对年轻数学教师的迅速成长起着不可估量的促进作用.召集集体备课,召集一次次研讨,落实一项项要求,在提高自身组织能力.协调能力的同时,也提升了整个教研组的品位.四.开展绩效在过去的三年中,我校的数学教学取得了长足的进步,在赣榆县逐渐产生了一定的影响力.王绪才主任在农村小学数学教师的校本研修方面有着独到的见解.年轻的教师们也在市.县各级课堂教学比赛中脱颖而出,其中在小学数学教师专业技能比赛中获市级奖3人.县级一等奖2人.县级二等奖15人次.老师们还积极参与各级各类论文的评比活动,共有120余篇论文在全国.省.市获奖或发表.如今,52位数学教师中,有江苏省小学优秀青年教师2名,市骨干教师1名,市〝三三三工程〞骨干教师培养对象3名,市优秀教育园丁1名,赣榆县教育先进工作者3名,赣榆县骨干教师1名,赣榆县小学教坛新秀2名,骨干引领.梯队渐进的师资队伍根本形成.__年还被评为〝赣榆县优秀教研组〞.在这三年中,我校的学生也在省市各级各类比赛中取得了优异的成绩.而这些成绩的取得都离不开县教研室领导专家的悉心指导,也得益于教师日常的教学研究.五.学科基地建设开展设想在全体教研组成员的共同努力之下,我镇的数学教学工作有了长足的进步.正因为有进步,也让我们在开展中看到了自身的缺乏.1.教学经验理论化的能力亟待提高.我们多数教师的教学经验都比拟丰富,也有自己的独到见解,在平时的研讨中常常会闪现一些瞬间的精彩,但很少能把自己的教学经验系统化.理论化,难以形成自己的教学风格和特色.缺乏成功经验以及存在问题背后的理论支撑更深入的研究.2.教师的数学学科素养急需进一步提高.我们中的许多老师,较多的是凭经验在教学,对数学学科知识缺乏系统的.整体的把握.能高屋建瓴地站在数学论的高度解读教材.设计教学.组织教学.反思教学.重建教学,对教师们来说是很大的挑战.3.数学教师队伍的建设比拟困难.目前,教师关注的还是自己每天在做的事,对实践的研究兴趣比拟浓,但对理念的探讨还有应付之嫌.主观上的努力程度还有较大差异,一局部年轻老师还是等待安排,等待命令.而且作为农村小学数学教师,面对的学生和知识更新的途径较单一,特别是在课程改革已深入进行,并着手修订的今天,进一步加强师资队伍建设非常困难.基于上面提出的三个问题,我们制定了今后开展设想:1.为提升教师对实践经验的总结提升能力,要求教师对日常研究成果.经验的积累不能仅仅做到反思.重建的层面,也不能仅仅有过程性资料的积累,要在活动后进行再思考,形成有理论支撑的书面总结,及时提升.让研究成果.教学经验理论化.2.为提高教师自身数学学科根本素养,教研组将创造条件,为教师进一步拓宽视野,组织学习数学理论.数学哲学方面的书籍等.帮助数学教师充实学科知识,因为学科知识上的厚实才能为数学教师带来专业知识上的丰实.也才能得心应手地引领学生整体把握数学知识的内在结构,对教材做到符合学生认知规律的有效重组.3.组织开展不同层面〔备课组层面.教研组层面.学校层面〕的数学学科活动,为不同层次的教师搭建开放.展示.竞技的平台;分析每一位教师的当前状态,提出切合每一个人的开展方向,制定开展的策略,定期评估,调整方向.让不同的人实现不同的开展,让每一个人的点滴进步带动整个教研组的持续开展.如何更好地开展小学数学教研活动,是摆在我们全体教研组成员面前的一个重大课题,也是我镇全体数学教师的共同心声,我们迫切期待能成为赣榆县学科教研基地,期待教研室专家的纠偏与指导,以使得罗阳镇小学数学教学工作获得更好的开展,取得更多的成效.扩展阅读:罗阳镇中心小学六年级数学科期末检测罗阳镇中心小学六年级数学科期末检测质量分析报告一.试题分析〔一〕试卷的结构和内容分布本次测试试卷共分七个局部:第一局部是口算,计6分;第二局部是四那么混合运算〔含简便运算〕,计18分;第三局部是解方程,计6分;第四局部是填空,计28分;第五局部是操作题,计8分;第六局部是选择题,计5分;第七局部是解决实际问题,计29分.从整套试卷考查内容来看,覆盖了>的四大块:数与代数.图形与几何.统计与概率.综合与实践.数与代数所占比重最大,其中单纯的计算就占了30分;空间与图形占了25分;统计与概率占4分;还有很多题目是把很多知识点融合在一起的,集中表达在解决问题中.〔二〕试卷的特点等方面本卷既重视根底数学知识的训练,又强调根本数学技能的培养,同时不无视根本数学思想的形成,综合考查了学生各方面的能力,综观这份试卷,表达了以下特点:1.内容结构富有创新性.与以往几年毕业测试试卷相比,今年的试卷带有明显的延续性.继承性和创新性.注重开展和创新,试题更加注重学生对知识的灵活运用以及综合运用.2.渗透新课程理念.〔1〕重视计算.实施新课标以来,老师们普遍感觉学生的计算水平下降了,因此针对这一现象,试卷中的大量计算可以让老师和学生重新重视起来,因为对于数学来讲,计算是根本.〔2〕操作题培养了学生自主探索.动手实践的能力.在操作过程中丰富了学生的空间意识.3.能把数学知识与解决实际问题相结合,表达了学习数学知识的价值和意义.二.成绩统计.整体水平分析情况1.成绩分析〔此局部由教导处填〕班级12345678910人数总分平均分及格率优秀率100分人数85-99分人数70-84分人数60-69分人数40-59分人数39分以下任课老师备注及格率:60分以上的学生数占总学生数的比例;优秀率:86分以上〔含86分〕的学生数占总学生数的比例.2.试卷的难度和区分度等.本份试卷大多数题目都比拟根底,难易适中.但也有少量试题比拟灵活,难度较大.如:填空题第10小题.三.学生答题分析〔一〕学生答题的总体情况1.计算题.计算题整体情况不是很好,单纯的计算题都出很多错,应用题中的计算也是这样.有的同学式子列对了但结果错了.这些现象都反映出现在学生计算能力的低下.这是一个严重的问题.2.填空题.这题分值比拟碎,一空一分.但这题考查的内容却很全面,而且涉及到一些灵活运用的题目,因此这题失分也比拟多.3.操作和选择相对来讲完成的还可以.4.解决实际问题.这题也是出错较多的题目.表达在:计算粗心,导致错误;找不准数量关系;对计算公式理解不够透彻,应用不熟练.〔二〕典型错题情况分析口算计算和脱式计算学生可能存在问题,特别是简便计算和脱式计算放在一起学生就无法分清解决.这是因为学生的计算能力不够扎实,需要加强训练.解决实际问题内容贴近学生的生活实际,而且题目都不难,所牵扯到的计算也很简单.但即使是这样,还有很多同学出错.可见学生平时的学习效果并不好.填空题里第10题要灵活些,很多学生都丢分了.四.思考与建议〔一〕对教学的启示1.在平时的教学中,应加强学生的计算训练.特别对口算解方程练习.2.在教学中只注重了对知识的掌握,无视了对知识的灵活运用,特别是生活中的数学知识,以后应加强对这方面的训练.3.在教学中对学生的动手操作的训练不够,在以后的教学中应经常开展动手操作的练习,提高学生的操作能力.4.在教学中只注重了对根底知识的强化,无视了拓展性习题的练习,在以后的教学中应有重点的加强对学生这方面的练习.〔二〕对命题与评价建议1.依据课标,立足教材但又不拘泥于教材2.重视积累,更重视运用3.与生活实际相联系4.加强知识间的整合5.尊重学生的差异尊重学生的个性差异,努力拓宽试题的思维空间,尽量为不同层次的学生提供发挥独特见解的时机,充分张扬学生的个性.我认为这是一张高水平的测试卷.。
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第一篇:罗阳镇中心小学七届三次教代会提案汇总答复情况罗阳镇中心小学七届三次教代会提案整理答复本次职代会共收到提案22件。
1.下学期将实行手写备课,教师的工作量将会加大,领导能否考虑适当减少教师手头实效性不大的资料,让老师把更多的精力放在备、教、改、辅等方面。
(3件)答复:根据教育局各科室的要求正在考虑尽可能减少教师的工作量。
2.核算教师的工作量,建议兼顾班级的学生数及兼职工作。
(3件)答复:核算教师工作量,已经把学生数及兼职工作核算在内。
3. 做好村小办公室、中心校阅览室冬季的防寒保暖、取暖问题。
(3件)答复:冬季取暖中心校给完小的办公费中有专项取暖费。
4.教学成绩排名次,建议考虑班级的学生数。
(1件)答复:教学成绩排名次不好考虑学生数。
5.缩小绩效工资差距,将部分奖励性资金从其他资金中支出。
(1件)答复:我校已出台教师奖励性绩效工资分配方案,缩小差距,奖励性资金就应该从奖励性绩效工资中出。
6.积极与政府联系,配备校车,解决学生上下学的交通问题。
(1件)答复:河口幼儿园整合后已租用公交车接送幼儿上下学。
7.进一步细化请假方面的奖惩细则,做到奖勤罚懒,提高教师工作的积极性。
(1件)答复:我们有严格的请销假制度和奖惩细则。
8.希望中心校领导在安排教师外出听课、学习时,多考虑一下完小的教师。
(1件)答复:上学期已考虑到完小,完小的青年教师每人基本上外出学习听课一次。
9.夏季天气炎热,大沙小学教室和办公室缺乏电风扇,学生上课、教师办公受到影响,建议做好降温工作。
(1件)答复:根据学校的资金情况逐步解决。
10.从教师实际出发,提高教师的福利待遇。
(1件)答复:教师的福利已逐年提高。
11.冬季天气冷,领导能否考虑给门卫配备冬季门卫服装。
(1件)答复:冬季保安服装已发。
12.教师新配备的笔记本电脑属于教学用具,不应该交押金。
(1件)答复:笔记本电脑押金的收取是为了加强管理,提高使用人的责任心,退休后教师交回电脑,学校退回押金。
13.商业街教师家属院雨天道路泥泞不堪,希望学校能够考虑给重新铺垫一下。
(1件)答复:教师家属院道路、下水道盖板维修正在做预算,等天气暖和施工。
14.幼儿教师工资及保险方案能否早日出台。
(1件)答复:幼儿教师工资及保险方案在本次大会已审核通过了。
15.幼儿教师无停车车棚,希望领导考虑。
(1件)答复:中心幼儿园内面积太小,没有地方建车棚,园外小区整体设计也没有地方建车棚。
16.幼儿园垃圾无法处理,建议在背面砌垃圾池。
(1件)答复:幼儿园垃圾暂放在楼北面,等总体设计好后再砌垃圾池。
罗阳小学工会委员会二〇一二年一月九日罗阳镇中心小学七届三次教代会提案第二篇:罗阳镇中心小学七届三次教代会提案汇总罗阳镇中心小学七届三次教代会提案整理汇总情况本次职代会共收到提案22件。
1.下学期将实行手写备课,教师的工作量将会加大,领导能否考虑适当减少教师手头实效性不大的资料,让老师把更多的精力放在备、教、改、辅等方面。
(3件)2.核算教师的工作量,建议兼顾班级的学生数及兼职工作。
(3件)3. 做好村小办公室、中心校阅览室冬季的防寒保暖、取暖问题。
(3件)4.教学成绩排名次,建议考虑班级的学生数。
(1件)5.缩小绩效工资差距,将部分奖励性资金从其他资金中支出。
(1件)6.积极与政府联系,配备校车,解决学生上下学的交通问题。
(1件)7.进一步细化请假方面的奖惩细则,做到奖勤罚懒,提高教师工作的积极性。
(1件)8.希望中心校领导在安排教师外出听课、学习时,多考虑一下完小的教师。
(1件)9.夏季天气炎热,大沙小学教室和办公室缺乏电风扇,学生上课、教师办公受到影响,建议做好降温工作。
(1件)10.从教师实际出发,提高教师的福利待遇。
(1件)11.冬季天气冷,领导能否考虑给门卫配备冬季门卫服装。
(1件)12.教师新配备的笔记本电脑属于教学用具,不应该交押金。
(1件)13.商业街教师家属院雨天道路泥泞不堪,希望学校能够考虑给重新铺垫一下。
(1件)14.幼儿教师工资及保险方案能否早日出台。
(1件)15.幼儿教师无停车车棚,希望领导考虑。
(1件)16.幼儿园垃圾无法处理,建议在背面砌垃圾池。
(1件)罗阳小学工会委员会二〇一二年一月九日罗阳镇中心小学七届三次教代会提案第三篇:城关小学八届一次教代会提案答复报告城关小学八届一次教代会提案答复报告各位代表、全体教职工:受大会委托,我就八届一次教代会提案的办理情况做答复报告。
一、关于提案情况的说明八届一次教代会共收到提案25份,涉及到学校硬件建设、教育教学、后勤服务、工会工作、制度建设等方面。
充分体现了我校教职工关心学校的建设与发展,有参与学校民主管理和行使自己权力的强烈意识。
二、关于部分提案的答复各位代表本着促进学校健康发展而献计献策,学校本着对教职工意愿高度负责的态度对代表们的提案做了落实安排。
有的提案已经得到了解决,有的提案正在落实当中,有的提案会随着学校硬件设施逐步完善而逐步解决。
现就提案落实情况答复如下,请予审议:(一)硬件设施建设方面1.要求塑化校园,消除安全隐患。
答复:已上报教育局,教育局已批复,估计在暑假期间进行。
(二)后勤服务方面1.要求学校提供早点。
答复:就学校现有的设施还不能满足大家的要求,但已列入计划当中;综合办公楼一旦交工,将紧锣密鼓地开办教工灶,不1仅给大家提供早点,还为大家提供早午餐。
2.为教师办公室安装打印机。
答复:学校正在筹划这方面的工作。
(三)教育教学方面1.强化教育教学管理,促进教育教学水平稳步提升。
答复:学校各个领导层已经感觉到我校的教育教学有滑坡的趋势,为巩固教育教学水平,学校的具体举措是:本学期已在四年级语文组启动“三位一体”课堂教学改革活动,我校的课改将以四年级语文组为点开展实验,然后向全校各年级各学科辐射;为提升学生的综合素质,本学期我们全面实施星期五下午无课日社团活动。
为加强学生的养成教育,本学期德育处在全校正深入开展“六大”创建活动和“八大习惯”养成教育活动。
2.精简教师的无谓工作,减轻教师的负担。
答复:为减轻科任教师的负担,本学期的校本研修以六项技能大练兵活动内容为主;为减轻班主任的负担,德育处已在班主任会上明确了班主任“三册”的完成要求,并计划优化班主任工作三册;为给教师充裕的时间,学校将精简教工会,压缩会议时间;争取大会小开,长会短开。
(四)工会工作1.要求建设职工活动室。
答复:职工活动室地点已固定,综合教学楼三楼南边,已经挂牌营业;已添置了台球案、乒乓球台、综合训练器、跑步机、健身车等健身器材。
22.开展群众性文化娱乐活动。
答复:由于新形势下新的经费开支政策,学校一时找不到开展群众性文化娱乐活动的开支途径,所以群众性文化娱乐活动开得少。
今后将努力探索开展群众性文化娱乐活动的开支办法,既让大家的文化生活丰富起来,又不违反财经政策。
(五)制度建设方面1.要求校务、财务公开。
答复:咱们学校教代会停开了几年,期间一直没有公开校务和财务,所以这方面的呼声很高。
从今年起,每年至少召开一次教代会,每年至少公开一次校务和财务。
我们的公用经费是全体教工用辛勤的工作换来的,大家有权过问经费的开支情况,学校也将还大家监督校务和财务运行的权利。
2.要求完善学校各项制度。
答复:教代会议程中一个重要的环节就是讨论修订学校的各项规章制度,以后每年的教代会中自然要提供一些制度要大家进行讨论修订。
制度一经教代会修订就要严格执行,如有偏差,只能在下一届教代会上修订。
各位代表、全体教职工,我的提案答复完毕。
感谢大家为学校的发展献计献策。
希望各位在今后的工作中,一如既往地关心学校的发展,为提升城关小学的办学品质贡献每个人的智慧和力量!谢谢大家!第四篇:罗阳小学教代会提案表填写要求罗阳小学教代会提案表填写要求一、教代会代表必须以认真负责的态度行使提案权,拟书写提案前应进行认真的调查研究,以保证提案的质量,提案应注重实事求是,反映学校大事;建设和方案应该注重性、可行性。
二、提案人:我校教代会正式代表3人以上(含3人)签名提出提案。
其中1人为主提案人,其余为附议人。
三、提案内容1.提案的内容要实际、具体,并限于本校的职责范围和教代会职责范围。
(1)学校改革、发展、稳定、精神文明建设等;(2)教学、科研、医疗、科技开发、教职工队伍建设、女教职工的权益。
2.凡不属于学校职权范围内处理的问题,不列为提案。
(1)学校职权范围之外的问题;(2)教代会规定职权以外的问题;(3)属于个人的具体问题。
四、提案格式1.提案必须是一事一案。
2.提案应在提案工作委员会统一印发的提案表格上书写,允许另附页补充。
3.提案必须包括以下三部分:(1)提案题目,即要求解决什么问题;(2)情况分析,即提出提案的理由、原因或根据;(3)具体建议,即提出解决问题的建议和办法、方案。
4.提案书写必须字迹工整,符合规范。
5.每个提案人都必须亲自签名。
五、提案审核1.是否一事一案;2.提案人数是否符合规定;3.提案人是否教代会的正式代表;4.是否符合规范要求,对符合要求的提案给予初编案号,并做立案登记;对不规范的予以退回。
第五篇:中心小学第二届第三次教代会提案情况报告中心小学第二届第四次教代会提案情况报告各位代表: 我受大会主席团的委托,代表提案工作组,向各位代表作关于二届四次教代会提案执行及五届一次教代会提案征集情况的说明。
一、关于二届三次教代会提案执行情况的汇报1 关于教育教学管理方面:有代表提出,学校的网络资源丰富,但没有切实使用好,要充分发挥网络优势,促进教研活动的开展,提高教学效率。
这一点提得非常好,深得学校重视。
2013--2014年以来,学校也在这方面加大了投入力度;学校组织部分教师进行信息技术培训,帮助教师掌握信息技术技能;学校的电子备课室和电脑室已经向全体教师开放,便于教师上网查阅资料和学习,又新添45台电脑用于教学,,学校有了自己的网页,方便了学校与教师及与外界的交流与学习;全面启用学校家校通平台,为教师与家长的沟通提供了便捷。
有代表提出,要加强学生的常规训练,加强班级管理,以良好的班风、学风促进教学质量的提高。
这一点提得也非常的内行和实在。
在学校日常教育教学管理中我们认真进行了落实,对学生的常规训练和习惯养成,我校一直是紧抓不放,本学期我们仍然提出要以《小学生日常规范》狠抓学生的行为习惯和常规训练,从平时的检查、公开场合的展示来看,学生的常规习惯有很大好转;对班级管理,我们首先强调班主任的重要性,实行班主任提高班主任待遇,定时召开班主任会议;其次加强班级管理,实行层层管理齐抓共管策略,年级部抓,学校行政查,并定时进行班级工作通报及简评。
并从绩效工资中拿出班主任津贴进行奖励优秀。
有代表提出,关于表彰,如果得过表彰,三年内不在被评为区级模范,如果今年是区级模范,将不再被评为镇级模范。