从2015保送生选拔窥探自主招生
我所目睹的高考的变化2
我目睹的高考的变化梁红华（初稿。
请批评、斧正）一、历史回放1949年，高等学校单独招生。
1950年，同一地区高校联合招生。
1951年，以全国大行政区统一招生。
1952年，全国统一招生。
1963年，笔者在歙县中学宇宙宫参加全国高等学校招生统一考试（理工）。
当年分理工、医农、文史三类考试。
1966年，“文化大革命”开始，废除高考，高校停止招生。
1971年．高等学校逐步举办试办班。
工农兵大学生出现。
1977年，6月29日至7月15日，第一次高校招生座谈会，讨论参加高考的学生资格。
8月13日至9月25日，第二次高校招生座谈会，确定高考招生办法。
10月12日，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》正式恢复高等学校统一考试制度。
“文革”后的第一次高考在寒冬举行。
恢复高考是小平同志在8月8日召开的科教座谈会上拍板决定的。
当年的报考人数570万，录取人数27.297万人，录取率4.7%（29：1）。
由于准备不足，由分省命题，文理两类都只考政治、语文、数学，文科加考史地，理科加考理化。
1978年，国务院决定实行全国统一命题，由省、市自治区组织考试、评卷、录取。
1978年夏，第二次高考举行。
文史类考政治、语文、数学、历史、地理、外语；理工类考政治、语文、数学、物理、化学、生物。
两届“幸运儿”在1978年春、秋分别入学。
“老三届”、“新三届”出现。
1977年恢复高考舞弊第一案，河北故城事件。
这个事件，说明了“废除推荐，恢复考试”前后的重大变化。
1980年，笔者从这一年起直接或间接参加招生工作，屯溪一中陆元昶同学以430分夺得文科状元，考入北大。
当年全省高校录取工作在国防工办招待所举行。
宁国县划归宣城地区。
1983年，屯溪一中王伟同学以 556分夺得文科状元，考入复旦。
1985年，开始招收少量国家计划外的委培、自费生。
高校招生实行“双轨制”。
1986年屯溪一中吴西同学以573分夺得文科状元，考入复旦。
中山大学保送生及特长生招生计划一览
中山大学保送生及特长生招生计划一览中山大学保送生及特长生招生计划一览近期，国内多所知名高校陆续公布了2015年保送生以及体育、艺术特长生招生政策。
记者发现，随着奥赛省级获奖生等学科竞赛学生失去保送资格，今年语言类保送生成为一大重要类别。
省内热门高校中山大学和华南理工大学也继续招收外语类保送生。
在艺术特长生招生方面，中大还列出了16项紧缺项目，对于紧缺项目特别优秀的考生，高考成绩可降至其所在省份的一本控制线录取。
此前不少人担心，随着2015年高考加分项目减少，高校特长生的招生人数也会随之收紧。
不过从各校公布的`招生简章来看，两者并没有太大的关联。
由于国家对高校招收特长生的人数占比暂无调整，各校今年在招收特长生的人数上普遍没有明显变化。
中大、华工今年均明确，特长生招生人数占本科招生计划总数的1%以内。
此外，自人大出现招生贪腐事件以来，有自主招生权的高校招生更注重规范。
“宁缺毋滥”几乎成为已公布保送生、特长生招生政策的高校都在强调的招生原则。
中大在保送生招生计划中明确：“约60名，择优录取，宁缺毋滥。
”中山大学保送生：本人手写500字个人陈述中大招收英语、日语、德语、法语、阿拉伯语、西班牙语、朝鲜语、俄语等8语种约60名保送生。
选拔分初审和复试，其中复试包括笔试和面试，笔试含和数学，面试内容为专业外语口试。
值得注意的是，报名材料中包括个人陈述，要求学生本人手写，字数500字以上。
艺术特长生：每名考生只能选报一个项目中大艺术特长生分管弦乐类、民乐类、舞蹈类和声乐类4类进行招收，要求每名考生只能选报一个项目，不得兼报。
此外，考生还须具有三年以上的表演经历。
在录取方面，高考成绩达到中大在其所在省投档线下20分以内，即录取至预录取专业。
值得关注的是，该校还列出了艺术类的16项人才紧缺项目，如双簧管、古典舞、美声等。
对于紧缺项目特别优秀的考生，高考成绩可降至其所在省份的一本控制线录取。
16项人才紧缺项目1.管弦乐类：双簧管，圆号，小号，大管，大提琴，低音提琴，中提琴，小提琴，竖琴，单簧管，西洋打击乐，长号，大号，长笛，短笛2.民乐类：高胡，琵琶，二胡，中阮，大阮3.舞蹈类：古典舞，民族舞4.声乐类：美声，民族，男低音(注：加“”项目为紧缺项目)体育特长生：达到一本线高考成绩加30分中大体育特长生分4类招收，包括田径、游泳、排球、击剑，要求高考成绩达到所在省本科第一批次录取控制分数线，在实际高考成绩上加30分进行专业录取。
2015自主招生名单公示
15320924450355 15320924680015 15320924490050 15320924450362 15320924670121 15320924490194 15320924450371 15320924450086 15320924450154 15320924451058 15320925450639 15320925450159 15320925450222 15320928680065 15320928490303 15320928680088 15320928490375 15320928450956 15320928450917 15320928450835 15320928490394 15320928450976 15320928490579 15320928490736 15320928450830 15320928450974 15320928450824 15320928450814 15320981450157 15320981490179 15320981450143 15320981451062 15320981450979 15320981450920 15320981451078 15320981490407 15320981450879 15320981450903 15320981450882 15320981450890 15320981451111 15320981451452 15320981451464 15320982450060 15320982680274 15320982450254 15320982450067
15320982450006 15320982450525 15321001450618 15321001450237 15321001450330 15321001490212 15321001680267 15321001490158 15321001490247 15321001490234 15321001490246 15321001490096 15321001450840 15321001490250 15321001490172 15321001490261 15321001680669 15321001490530 15321001490563 15321001680947 15321001451373 15321001490732 15321001490758 15321001680931 15321001490730 15321001451408 15321001490804 15321023450939 15321023451186 15321023451121 15321027450206 15321027670023 15321027670062 15321027490288 15321027490315 15321081680148 15321081680061 15321081491103 15321084680004 15321088450417 15321101670126 15321101680089 15321101680159 15321101680157 15321101670083 15321101490163 15321101680163
徐琳-新高考政策下的自主招生猜想
3自主招生还是否填报提前批志愿。目前也有两种主要说法，一是推迟提前批 次志愿填报时间，将整个自主招生录取工作后移。二是自主招生确认的学生由 高校直接发放录取通知书，学生自行选择高校。
2015年自主招生的几点变化的影响猜想
1一改高考前考为高考后考。第一，可以减轻考生在复习高考的过程中同时准 备自主招生的压力。第二，高考后分数比较明确，减少考生报考的盲目性。减 轻考生和家长的赶考压力。第三，高校更加方便依据考生相关特点，如学科特 长进行选拔，并更容易与专业结合的更加紧密。
2二改初审、笔试、面试三关为初审条件明确、逐步用高考成绩、学业水平测 试成绩替换笔试份额、以面试为主。
3三改以学校招生为专业招生。比如联盟解散，学校自行组织，更便于实现按 专业招生。
4四改规模从放到缩。两方面，一是报考学生人数从放到缩。二是稳定学校规 模。 4五改自主权从缩到放。配合改革中逐步取消录取批次的精神，降分幅度以后 很可能会增加。
3.贫困生自主招生：符合条件的考生可以报考，这类自主招生往往初审条
件比较明确，竞争激烈程度相对小，免去相关费用。 4.高考后的自主招生：东北大学在辽宁省的自主招生。港澳高校的自主招
生等。
5.针对原来具备保送资格的学生的自主招生:初审容易，降分比例高。
截至2014年109所自主招生高校名单
北京 清华大学 北京师范大学 中国政法大学 中国人民大学 北京科技大学 北京大学 北京邮电大学 北京交通大学 北京林业大学 北京化工大学
从自主招生改革看高中教育的几点建议
1一打破唯分数论，适性培养。提高“教育平等”观念。 2二更加加强与大学的日常联络，做好教育的衔接。 3三高考改革要求高中教育需要引入职业生涯规划概念，让学生认识自我，认 识专业，认识职业，找到合适匹配。 4四顺势而为，明确此次改革既是挑战也是机遇
高中保送生、自主招生推荐办法
高中保送生、自主招生推荐办法高中保送生和自主招生是两种不同的招生方式，旨在选拔符合一定条件和标准的优秀学生，为他们提供更好的升学机会。
下面将分别介绍高中保送生和自主招生的推荐办法。
一、高中保送生高中保送生是指在高中阶段，通过一系列选拔和评定考试，获得保送资格，直接进入重点高中或名校就读的学生。
高中保送生的选拔主要包括考试成绩、综合素质评价和面试等多个环节。
1.考试成绩：高中保送生的选拔通常从考试成绩开始，这些考试一般包括学业水平测试或其他专项测试。
考试成绩是衡量学生学业能力的重要指标，是选拔保送生的首要条件。
优异的考试成绩可以为学生的保送之路增加一定的竞争优势。
2.综合素质评价：在考试成绩的基础上，还需要对学生的综合素质进行评价。
这包括学生在学校的学习情况，如学习态度、学习积极性、参与课堂活动的表现等。
此外，还需要考察学生的课外活动和社会实践经历，如学生是否参加学术科研、文艺活动、体育竞赛等方面的表现，以及是否具有一定的社会责任感和领导能力等。
3.面试：面试是保送生选拔的重要环节，通过与学生面对面的交流，可以全面了解学生的潜能、思维方式和发展潜力等。
面试一般包括个人陈述和问答环节，考察学生的表达能力、思维逻辑、创新能力、人际交往能力等，此外还可以从面试中看出学生的个人特长和特点。
根据以上的选拔办法，学校可以设立相应的评奖励办法，以激发学生的学习积极性和竞争意识。
例如，可以设立保送生奖学金，对通过评选的学生给予一定的经济资助，以帮助他们更好地完成高中学业。
二、自主招生自主招生是高校在招生过程中根据自己的需要和要求，通过设立一系列选拔和考评的环节，选择具有一定特长和优秀综合素质的学生。
自主招生主要包括综合素质评价、面试和特长考核等环节。
1.综合素质评价：综合素质评价是自主招生的一项重要环节，通过对学生的学习成绩、课外活动和社会实践经历进行全面评估，综合衡量学生的学习能力、综合素质和创新潜力等。
学生的综合素质评价包括学科成绩、科研和创新能力、社会实践经历、特殊技能等多方面内容。
高中保送生、自主招生推荐办法模版
高中保送生、自主招生推荐办法模版一、背景介绍保送生、自主招生是高中阶段学生进入大学的一种特殊途径，旨在选拔具有特殊才能、特长或者非常出色的学生，为其提供更好的发展机会。
为了确保公正、公平和透明，制定一套合理的推荐办法是非常必要的。
二、推荐流程1. 推荐资格的确定(1) 学生需满足一定的基本条件，例如综合素质较高、学业成绩优异等。
(2) 学校需设置一定的推荐名额，确保公平竞争的机会。
2. 推荐材料的准备(1) 学生个人信息材料，包括个人简历、获奖证书、学术成果等。
(2) 推荐信，主要由教师、辅导员、社会团体负责人等撰写，以客观的视角评价学生的综合素质。
(3) 学生自我介绍，学生需撰写一篇详细的自我介绍，突出自己的特长和优势。
3. 推荐材料的评审(1) 由专门成立的评审小组对学生的材料进行评审。
(2) 评审小组根据学生的综合素质，包括学术成绩、思想品德、社会实践、特长等方面进行评分。
(3) 评审小组成员需签署保密协议，确保评审过程的公正性和客观性。
4. 面试环节(1) 面试环节是推荐办法中非常重要的一环。
(2) 面试主要由学校的教师、校领导、招生办公室负责人等组成的面试组进行。
(3) 面试主要考察学生的综合素质、学习态度、思维能力、团队合作能力等方面。
5. 推荐结果的公示和公布(1) 推荐结果需通过学校公示，确保公开透明。
(2) 推荐结果应当及时公布，以方便学生及家长了解。
三、推荐办法的特点1. 公平公正推荐办法中的评审小组需具有专业知识和较高的职业素养，确保评审过程的公正性和客观性。
2. 综合评价推荐办法中会综合考察学生的学术成绩、思想品德、社会实践、特长等方面，对学生进行全面评价。
3. 引导性推荐办法中应鼓励学校和教师对学生的特长进行挖掘和培养，为学生提供更多发展机会。
4. 及时公布推荐办法中的推荐结果应当及时公布，以方便学生及家长及时了解。
四、优化推荐办法的建议1. 完善推荐材料(1) 学生可以提供更加全面和丰富的材料，如学术论文、社会实践报告等。
2014高校自主招生五大新看点
2014高校自主招生五大新看点现在，各校2014年自主招生简章正陆续出台。
今天，结合部分高校2014年自主招生简章，为考生们梳理一下，2014年高校自主招生有哪些新看点：1.保送生收紧自主招生更激烈2014年高考实施新的保送生政策，高中阶段获得全国中学生奥赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥赛国家队集训的学生，才有资格保送上大学，其余种类的各种竞赛获奖者不再具备保送生资格。
清华大学招办主任于涵曾表示，按照将实行的保送生政策，从全国来讲，2014年有保送资格的学生为260人左右，与以往的六七千人相比大幅减少（除外语类保送生）。
对于失去保送资格的奥赛获奖学生，会有很大一部分加入高校自主招生大军，加上随着高校自主招生的范围扩大和社会对自主招生认可度的提高，我们预计参加2014年各高校自主招生的考生会更多，考生之间的竞争也会更激烈。
此前，西安交通大学出台了2014年学科竞赛学生优惠政策。
在高中阶段获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息竞赛全国决赛一、二、三等奖者可以直接获得西安交大自主招生A档资格，给予高考降至一本线录取的优惠。
在高中阶段获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息竞赛省级赛区一等奖，获得省级优秀学生，全国青少年科技创新大赛及全国中小学电脑制作活动一、二等奖，可直接报名参加西安交大自主招生，实行单独划线录取。
现在，随着各校2014自主招生简章的出炉，竞赛获奖学生也成了不少高校报名条件之一。
由此可见，在2014年自主招生中，学科竞赛获奖学生将会更受高校青睐。
2.考查仍侧重学科特长和创新潜质近两年，教育部相关文件明确表示，自主招生高校招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
综观2013年自主招生考试，试题内容不再对考生的学科知识进行全面测试，而是突出了对考生学科特长和创新潜质的考查，与普通高考的考查目标明显区别开来。
此外，教育部指导意见中还规定：凡能证明确有某方面特长或潜质的考生，可直接进入学校考核面试环节。
徐琳-新高考政策下的自主招生猜想
1.自主选拔录取主要招收“具有学科特长和创新潜质的优秀学 生”。对于没有学科特长和创新潜质不足、仅是学业突出的学生，不再作为自主
选拔录取改革试点的生源主体，这部分学生可通过高考录取体系择优录取。
2.《指导意见》明确，凡能提供确有某方面特长或创新潜质证 明材料的考生，试点高校应允许其直接进入学校考核面试环节， 不需要参加学校笔试。试点高校确有必要组织相关学科笔试的， 原则上只考一门、不超过两门，主要是考查学科特长基础。对考 生专业潜质的进一步考查，可以考虑放到面试环节。 3.在确保选拔质量的基础上，要向扎实推进素质教育的地区和 中学，以及中西部地区、农村地区中学的申请考生适当倾斜，促 进入学机会公平。
自主招生在2014年进一步巩固13年的文件精神
2013年底《教育部关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作
的指导意见》发布。 1.坚持“集体议事、集体决策”：成立由校长、分管校领导和校内纪
检监察等部门负责同志组成的招生工作领导小组。
2.与专业将越来越紧密结合。试点高校要紧密结合本校办学特色及培 养要求，合理设置招生专业，细化与学科门类或领域相适应的报名条件
江苏
南京航空航天 东南大学 南京理工大学 中国药科大学 南京大学 南京农业大学 河海大学 江南大学 中国矿业大学 苏州大学 复旦大学
上海
同济大学 东华大学
湖北
华中科技大学 华中师范大学 武汉理工大学 中国地质 (武汉) 陕西 西安交通大学 西安电子科技 西北农林科技 安徽 中国科学技术 福建 云南 广西 浙江 甘肃 武汉大学 中南财经政法 华中农业大学 西北工业大学 长安大学 合肥工业大学 厦门大学 云南大学☆ 广西大学☆ 浙江大学 兰州大学
教育部为什么要开展自主招生？如何开展？
自主招生自我（四篇）
自主招生自我因为有燕园而真实——只有这样一片响彻过中国最激进最昂扬的声音的土地才能更好的容纳新一代青年的慷慨之音。
我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去!而这个梦的载体也越来越明显——走进北大。
走进北大，我的创作之路便告开始。
我不是才子，但酷爱为文写诗，即使我经常因潦草的字迹受到冷遇，我仍相信一个人的文章到了最后——褪尽了文字的表象和虚张声势的词藻的最后——凭借的是心灵。
所以我可以读到流泪、写到忘情，可萌绿，亦可枯黄，高中三年，数千字的文章大概也写了几十篇，均系遣怀之作，不曾公开。
孔庆东先生的“歪诗”甚是有名，“曾经美味难为菜，除却西施不是人”尤让我对先生和北大倾倒，故我也常仿其口吻作诗。
“风花随春尽，雪月逐水落。
恩怨到头来，就是比能活。
从容为人死，化成坟一垛。
要想赖活着，做仰卧起坐。
”这是我为减肥而作。
“门开随意迎朔风，机票何比竹蜻蜓。
飞至唐宋寻文炬，惊起一场南柯梦。
”这是有感于机器猫而写。
诸如此类，不再列举。
平日里写作为表正式我常用文言文，高二时还曾以文言书信一封抵作假条以求班主任陈雪梅老师网开一面许假回家，并颇以为得陈寅恪先生“独立之精神，自由之思想”之三味，其肆意妄为现在想来仍觉汗颜。
毕其一生，我最大的奢求就是在同样的月夜中和中国最杰出的头脑一起望着未名湖沉思、与中国最尖锐的笔锋并肩战斗——为真理、为自由、为正义。
而我的这个梦想依旧只有在这里才找到依托——走进北大。
走进北大，我的人生之路才真正开始。
我十分渴望能够深入人民了解社会进而有利于国家——这当然是一个极其漫长的过程。
我立志于进入北大研习人文科学，而我的身份却是一个理科生，这不得不说有些矛盾。
分文理时我就曾经犹豫过——既然自己爱好文学、好读历史，为什么不去学文呢?在我看来，文理科之间本无太多的界限，所有学科的学习都是为了让人的认识更接近事物的本质，并能够在自己的不断摸索和尝试中找到更加接近事物本质的规律而传之后人。
自主招生需抓住机遇大胆前行
自主招生需抓住机遇大胆前行郑若玲【期刊名称】《大学教育科学》【年(卷),期】2014(000)003【总页数】3页(P4-6)【作者】郑若玲【作者单位】厦门大学高等教育发展研究中心【正文语种】中文【中图分类】G640高校自主招生改革自2001年试行至今，已走过了十余年，逐步扩大高校招生自主权已基本成为共识。
2013年11月12日，党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），继2010年出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（以下简称《规划纲要》）之后，再次强调了扩大高校办学自主权、学校依法自主招生、逐步推行普通高校综合评价多元录取机制等方针政策。
随后，北大、清华等高校相继出台了2014年保送生、自主招生、中学校长实名推荐制等相关政策，推出了一些新的做法。
已经进行了十余年试验的自主招生改革，在经历了最初几年的盲目竞争及诚信与公平危机的洗礼后，近年来已越来越朝理性、科学、责任、担当的方向发展，大学与相关机构致力于提高自主招生制度设计的科学性与测试方法的信效度，与此同时，也从来没有放松过对招生公平的关注与提升——事实上，招生公平一直是、并将永远是高校招生考试制度建设的核心与宗旨。
2010年11月，教育部等五部委联合下发《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，内容之一便是关于中学生学科奥林匹克竞赛和部分科技类竞赛高考加分项目的调整，规定自2014年起，在以往具有保送资格的各种竞赛获奖者中，除高中阶段获得全国奥赛决赛一等奖并入选国际奥赛国家队集训的学生仍可获得保送资格外，其余奖项获得者均不再享有保送资格。
此规定执行后，全国有保送资格的考生将由往年大约7000人锐减至2014年的260人左右。
这意味着，数千名在某些领域有出色表现的优秀学子，从此失去保送这条通往大学尤其是优质大学窄门且几无悬念的“阳关大道”。
不过，命运为这数千名优秀学子关闭了一扇门的同时，却开启了另一扇门。
2015年高招湖南考生自主招生(含综合评价)入选资格、农村学生单独招生(高校专项计划)入选资格名单公示
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张戴琛 朱华坤 王政 曾伊源 朱艳琼 雷雨恬 吴沁懋 刘卓婕 雷云涛 曾子豪 曹乾煜 赵乔顺 钟琪 黄志鹏 赵乔顺 邓远祥 钟建宇 钟栋成 邓远祥 钟建宇 钟栋成 郭佳伟 钟琪 郭妍汐 宋雄俊 朱诗琴 曹钰楠 邓少琪 陈扬 袁娴 陈永青 李志鹏 朱咪 何超 朱姝雅 龚凡益 朱子昭 曹泽文 曾庆仁 欧文波 曾劲松 朱倩梦 曾祥 刘文星 刘斌 何志伟 朱帅南 邓少琪 朱梦婷 朱英俊 欧阳蕴 曾劲松 何恒昱 朱先清
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郴州市一中 郴州市一中 郴州市一中 桂阳县三中 桂阳县三中 桂阳县三中 湖南省郴州市第二中学 湖南省郴州市第二中学 湖南省郴州市第二中学 湖南省郴州市第一中学 湖南省郴州市苏仙区郴州市二中 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学 湖南省桂东县第一中学(高级中学 ) 湖南省桂东县第一中学(高级中学 ) 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学 汝城县第一中学(高级中学 ) 汝城县第一中学(高级中学 ) 汝城县第一中学(高级中学 ) 汝城县第一中学(高级中学 ) 汝城县第一中学(高级中学 ) 汝城县第一中学(高级中学 ) 汝城县第一中学(高级中学 ) 汝城县第一中学(高级中学 )
自主招生是什么意思
自主招生是什么意思自主招生是什么意思自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能。
或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。
自主招生又叫高校自主选拔录取改革试点，于2003年正式启动。
是我国进一步深化高等学校招生录取制度改革，扩大高等学校招生自主权，培养教育创新人才，全面推进素质教育的重要举措。
经过十年的发展，自主招生已成为高校考试招生制度的有机组成部分，是我国高校招生多元录取的重要方式之一。
自主招生具体指部分高校在统一高考的基础上，拿出一定比例的招生名额，通过高校自主选拔考试，选拔出具有一定学科特长和创新潜质的优秀毕业生。
入选考生高考成绩总分录取要求，不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。
对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生，可由高校根据对其高考成绩要求及实考成绩，决定是否向生源所在省级招办提出破格投档申请，经省级招生委员会批准可予以录取并报教育部备案。
自主招生考试内容笔试科目分文理，语数外三科必考，通常理科加考物理化学，文科加考历史政治，考试形式3+1。
也有少量高校在语数外的基础上看考生填报的志愿方向只加考一科，如中国人民大学;也有极特殊考10科满分1000分的，如复旦大学。
面试普遍采用无领导小组面试，特别优秀者加试个人面试，面试重视考察个人综合能力。
自主招生命题风格与难度自主招生笔试并没有统一的命题大纲，原则上为高考考试大纲要求的内容。
但命题思路迥异于高考，更注重跨学科综合和创新思维，并结合社会热点。
考试难度略大于高考但小于学科竞赛。
面试题可以谈的没有难度，只有灵活性，讨论难度没有实际意义。
面试灵活性超乎想象，匪夷所思。
所要考察的能力涉及方方面面，报考不同大学不同专业时要提前了解该校该专业的风格。
自主招生报名需要准备哪些材料1.报名表。
考生在网上报名后系统会生成报名表，打印出来后由本人签字并由学校审核、盖章。
高中保送生、自主招生推荐办法
高中保送生、自主招生推荐办法
高中保送生和自主招生是高中学校选拔优秀学生的两种方式，以下是推荐办法。
1. 高中保送生：
- 学业成绩优秀。
学校会根据学生的综合成绩和排名等指标来评判学生的学业水平，成绩越优秀，获得保送的机会就越大。
- 累积特长。
在学术之外，发展特长项目也是保送生选拔的重要因素之一。
学生可以参加校内或校外的各种特长培训或比赛，如科技创新、文学创作、艺术、体育等。
- 社会实践经历。
学生可以积极参加社会实践活动，如社区志愿者、社团活动、科研项目等，这可以展示学生的实践能力和责任感。
2. 自主招生：
- 综合素质评估。
学校会根据学生的学术成绩、特长表现、综合素质等综合评估学生，综合素质评估可以包括面试、笔试、作品展示等。
- 特长展示。
学生可以通过展示自己在特长领域的成果，如参加比赛获奖证书、艺术作品集、科研项目报告等，来展示自己的特长。
- 自荐信/推荐信。
学生可以写一份自荐信，介绍自己的学术成绩、特长和个人志向，或者请老师/导师写一封推荐信，来证明自己的能力和潜力。
需要注意的是，不同学校的自主招生和保送生的选拔办法可能有所不同，学生应该及时关注并了解各学校的具体招生政策和要求，做好充分准备。
1977,高考改革焦点回眸
197７－2019,高考改革焦点回眸19７7年夏,刚复出不久的邓小平同志召集知识界人士群策群言,做出恢复高考的历史决定、现在,距离那个非同寻常的夏天差不多过去了整整3０年、从那时起,高考与高考改革始终处于社会关注的焦点、考试技术改革从传统考试到现代教育测量２０世纪80年代初,针对高考传统的命题方法与考试方式的缺陷,考试研究的学者在有关部门的支持下,经过调查与论证,提出以现代教育测量理论为指导,吸收标准化考试的理论与经验进行高考改革、１9８５年,高考标准化改革由广东省领先试验,当年进行英语、数学两科的标准化考试试点、到１９88年,这项改革试验扩大到语文、数学、英语、物理、化学5个学科,英语科则扩大到全国17个省(区),涉及100万考生。
经过由点到面的改革实践,１989年,原国家教委决定标准化考试在全国推行、高考标准化的全过程包括:命题标准化、考务管理标准化、试卷评阅标准化、分数的解释与使用标准化、这一改革加强了高考命题的科学性与可控性,减少了考试误差。
在高考走向标准化考试的过程中,我国首次进行了大范围内认知领域的目标分类研究,高考的各个学科逐步建立了认知领域的考试层次目标,关于知识与能力的关系等问题进行了实证性的研究与深入的讨论,这为后来高考命题从知识立意到能力立意的转变奠定了理论基础、标准化考试的实施实现了在命题过程中对各种指标的预估与掌握,并在考后进行统计分析。
由于在《考试讲明》中对各种指标进行相应的解释与讲明,广大中学教师逐步熟悉了表征试卷与试题质量的指标,关于科学掌握测试方法,评估与改进教学起到了特不大的推动作用、高考标准化的改革还包括对各种题型功能与试卷题型比例等多方面问题的实证性研究,规范与稳定了试卷的形式,把光学符号阅读器、计算机等先进技术引入高考评分,使客观题的阅卷快速准确,主观题的评分误差也得到了有效控制,较好地体现了考试的公平性、假如把今天的高考试卷与20年前的试卷放在一起比较,试题与试卷结构的巨大变化与差异显而易见,而这背后蕴含的实质,是考试理念、命题指导思想与考试科学方法的变化。
2015清华大学保送录取名单
2015清华大学保送录取名单姓名性别省份毕业学校名称保送特征院校考核成绩院校考核合格标准拟录取专业彭炳辉男北京北京师范大学附属实验中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学实验班刘蕴超男北京北京市十一学校奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学实验班路裕焜男北京清华大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格数理基础科学王芝菁女北京清华大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格数理基础科学王浩昀女北京中国人民大学附属中学训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学实验班张晨皓男北京中国人民大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔生物科学考核面试合格张仁杰男天津天津市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格经济与金融（国际班）张思睿男天津天津市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学张皓辰男天津天津市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学实何琦男天津天津市南开中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术马皓然男河北石家庄市第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术秦岳男河北石家庄市第二中学奥赛国家队集面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术张子涵女河北裕华区石家庄外国语学校外国语中学优秀学生255 247 英语唐宏博男河北裕华区石家庄外国语学校外国语中学优秀学生254 247 英语刘浩男河北衡水中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格钱学森力学班逄昊男河北衡水中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格数理基础科学赵靖宇男河北衡水中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格钱学森力学班马肖冰男河北衡水中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格数理基础科学阳天睿女山西山西大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班韩佳宁男山西山西大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集生物科学训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格张欣毓女山西太原外国语学校外国语中学优秀学生252 247 英语万周全男辽宁东北育才学校奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格数理基础科学隋冲男辽宁大连市第二十四中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格材料科学与工程吉家葆男辽宁大连市第二十四中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格化学王天舒男辽宁大连市第二十四中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格数理基础科学于纪平男辽宁大连市第二十四中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术张蔚桐男辽宁鞍山市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并自动化且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格张地男吉林吉林大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班岳泽玚男吉林吉林大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班宋文佳女上海上海外国语大学附属外国语学校外国语中学优秀学生268 247英语（世界文学与文化实验班）庄林赓男上海上海外国语大学附属外国语学校外国语中学优秀学生273 247英语（世界文学与文化实验班）张嘉麟男上海上海外国语大学附属外国语学校外国语中学优秀学生283 247英语（世界文学与文化实验班）刘梦洁女上海上海外国语大学附属外国语学校外国语中学优秀学生250 247 日语郑婳女上海上海外国语大学附属外国语学校外国语中学优秀学生257 247 英语王婧滢女上海浦东外国语学校外国语中学优秀学生249 247 日语王悦同男江苏南京外国语学校奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛计算机科学与技术类保送生选拔考核面试合格晏彭男江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生杨继伟男江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生258 247 英语孙露露女江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生264 247 英语陈伯钧男江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生260 247 英语陶宇心女江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生250 247 日语罗绮雪女江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生264 247 英语吕晴女江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生吴霜女江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生273 247 英语郭书宇女江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生251 247 英语吴索拉女江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生249 247 日语陈麒羽女江苏南京外国语学校外国语中学优秀学生256 247 英语余岳男江苏南京师范大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术徐子涵男江苏常州高级中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术徐毅男江苏常州高级中学奥赛国家队集面试合格取得学科竞赛计算机科学与且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格周逸飞男江苏兴化中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格建筑学（含城乡规划）包江涵男浙江杭州外国语学校外国语中学优秀学生251 247 英语陈奕萌男浙江杭州外国语学校外国语中学优秀学生257 247 英语邓旸女浙江杭州外国语学校外国语中学优秀学生256 247 英语马艺芸女浙江杭州外国语学校外国语中学优秀学生269 247英语（世界文学与文化实验班）寿天艺女浙江杭州外国语学校外国语中学优秀学生261 247英语（世界文学与文化实验班）董则含男浙江杭州外国语学校外国语中学优秀学生259 247 英语洪可欣女浙江杭州外国语学校外国语中学优秀学生256 247 英语劳越女浙江杭州外国语学校外国语中学优秀学生269 247英语（世界文学与文化实验班）徐寅展男浙江杭州学军中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术王逸松男浙江杭州学军中学奥赛国家队集面试合格取得学科竞赛计算机科学与且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格许心玉女浙江杭州市第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学张硕文男浙江杭州学军中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班杜瑜皓男浙江宁波市镇海中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术卢啸尘男浙江宁波市镇海蛟川书院奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术岑若虚男浙江宁波市镇海中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术范舒翼男浙江宁波市镇海中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并计算机科学与技术且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格包鑫霖男浙江乐清市乐成寄宿中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格经济与金融（国际班）张力天男浙江乐清市乐成寄宿中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格数学与应用数学宋世虹女浙江湖州中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术王鉴浩男浙江绍兴市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术张恒捷男浙江绍兴市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术贾越凯男浙江绍兴市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集计算机科学与技术训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格吴帼军男浙江金华市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班杨嘉年男浙江衢州市第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班束欣凯男安徽合肥市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术陶润洲男安徽合肥市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学实验班吴宇涵男安徽安徽师范大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格数理基础科学金戈男安徽安徽师范大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛生物科学类保送生选拔考核面试合格凌展男安徽安徽师范大学附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术季智成男安徽无为中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术林子窈女安徽马鞍山第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学魏湛奇男安徽淮北市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班许翰翔男福建漳平市第一中学训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术殷文馨女福建厦门市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔生物科学考核面试合格张瑞喆男福建福州市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术黄涛岸男福建厦门双十中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术朱文曦女福建厦门外国语学校外国语中学优秀学生251 247 日语罗华一男福建三明市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术林锦坤男福建泉州市第七中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术杨国烨男福建泉州市第七中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术杨若澍女江西南昌市外国语学校外国语中学优秀学生254 247 英语兰星宇男江西南昌市外国语学校外国语中学优秀学生256 247 英语伍绍文男江西南昌市外国语学校外国语中学优秀学生274 247 英语徐仕豪男江西南昌市外国语学校外国语中学优秀学生262 247 日语占元男江西九江市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格电子信息类应元旭男江西上饶中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学靳开元男山东济南外国语学校外国语中学优秀学生247 247 日语王冰洁女山东济南市历城第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班刘正平男山东济南市历城第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班李朝晖男山东济南市历城第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班郑远航男山东青岛第二中学奥赛国家队集面试合格取得学科竞赛计算机科学与训学生国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格技术刘敬川男山东东营市胜利第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格建筑学（含城乡规划）师天麾男山东东营市胜利第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术付世豪男山东寿光现代中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学李昭璐女山东临沂市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学李泽超男河南河南省实验中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格经济与金融（国际班）宋姜沛坤男河南河南省实验中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并生物科学且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格张一女河南郑州外国语学校外国语中学优秀学生253 247 英语周乘帆女河南郑州外国语学校外国语中学优秀学生265 247英语（世界文学与文化实验班）贾思诺女河南郑州外国语学校外国语中学优秀学生258 247 日语王艺璇女河南郑州外国语学校外国语中学优秀学生251 247 英语李一涵男河南郑州外国语学校外国语中学优秀学生255 247 英语梅可怡男河南郑州外国语学校奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格医学实验班杨瑞泽女河南郑州外国语学校奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学帅博闻男河南郑州外国语学校奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学刘文昊男河南郑州市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛经济与金融（国际班）类保送生选拔考核面试合格张铎幸男河南郑州市第一中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格生物科学张钰晖男河南郑州外国语学校奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术吕凯风男湖北武汉市第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学与技术李玉欣女湖北武汉市第二中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格经济与金融（国际班）耿紫音女湖北武汉外国语学校外国语中学优秀学生255 247 英语刘钰菁女湖北武汉外国语学校外国语中学优秀学生266 247 英语朱适娴女湖北武汉外国语学校外国语中学优秀学生265 247 英语张雨女湖北武汉外国语学校外国语中学优秀学生249 247 日语吴佩臻女湖北武汉外国语学校外国语中学优秀学生262 247英语（世界文学与文化实验班）丁一鸣男湖北武汉外国语学校外国语中学优秀学生252 247 日语姚顺雨女湖北武汉外国语学校外国语中学优秀学生247 247 日语张玮中男湖北华中师范大学第一附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格计算机科学实验班张家齐男湖北华中师范大学第一附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛国家一等奖并且进入国家集训队、我校竞赛类保送生选拔考核面试合格经济与金融（国际班）汪至祺男湖北华中师范大学第一附属中学奥赛国家队集训学生面试合格取得学科竞赛。
特殊类型招生控制线是什么最新
特殊类型招生控制线是什么最新特殊类型招生控制线是什么特殊类型招生主要包括保送生、单独招生、自主选拔招生、艺术特长生招生、高水平运动员招生和省内高校体育艺术特长生招生等。
(1)保送生录取办法：符合选拔保送生条件的考生，经本人申请，中学公示和推荐后，由高校对其进行文化测试和相关考核，并对测试合格拟录取的考生再次上传至教育部“阳光高考”平台公示。
对公示无异议的考生，省教育考试院即办理录取有关手续。
经省教育考试院审核录取的保送生免于参加普通高校招生全国统一考试。
(2)单独招生考试的种类有运动训练、民族传统体育、职教师资班、特殊教育专业招收盲聋哑考生、高职院校的单独招生考试等。
所有报考单独招生考试的考生均须参加全省统一的高考报名。
符合有关单招报名条件的考生按要求到高校报名，经公示后再参加相应的文化考试和相关考核，高校根据考生的考试成绩和考核情况，按本校单独招生的招生章程确定拟录取名单报省教育考试院;经省教育考试院审核后办理录取手续。
(3)自主招生和艺术特长生招生按专设志愿投档录取。
对获得自主招生和艺术特长生资格并经公示无异议且高考总分达到规定控制线(不低于本科一批录取控制分数线[*中国大学在线])的考生，由省考试院依据考生填报的自主招生、艺术特长生志愿和招生高校提供的合格名单，在学校所在批次正式投档前先行向有关高校投档，由高校根据公布的招生章程择优录取。
(4)高水平运动员的录取办法为：符合高水平运动员报名条件的考生要分别参加招生学校和省教育考试院组织的体育专项测试(免测生除外)。
招生院校按照规定时间、格式和要求将本校已测试合格的高水平运动员数据库上传至教育部“阳光高考”平台公示，省教育考试院于4月底前对合格名单进行核实。
对公示无异议、高考成绩达到要求的考生，省教育考试院根据招生院校提供的合格考生名单，向招生院校提供考生电子档案。
本科专业对考生高考成绩的最低要求为本科二批录取控制分数线[*中国大学在线]，高职(专科)专业对高考成绩的最低要求为高职(专科)批录取控制分数线[*中国大学在线]。
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从2015保送生选拔窥探自主招生
2015-01-11北京高考
2015清华保送生面试昨日开启，题目多与时政相关
数百名全国各地的高考生昨天齐聚清华大学，学霸们参加2015年保送生笔试和面试，“体霸”们参加高水平运动员的文化课测试和体育专项测试。
今年保送生笔试的难度并不高，让很多考生大呼意外。
今年的面试与时事政治紧密结合，不少人被问到“对香港占中的看法”。
昨天上午参加保送生笔试的考生约有100多人。
他们要在三个小时的时间内完成语文、数学、英语三科试卷，中间不休息。
上午11点半，考生们结束笔试走出考场，在外等候多时的家长们蜂拥而上。
“不太难，但是没做完。
”记者听到考生们对家长说得最多的就是这句话。
从2015保送生选拔窥探自主招生笔试科目
2015年各校保送生招收主流对象为外语类保送生，即获得具有推荐保送生资格的外国语中学向高校外国语言文学类专业推荐的应届高中毕业生，延续以往的选拔方式，仍然包含笔试及面试2个环节。
面试形式及内容各异，但笔试环节考试科目主要围绕着语文、数学、英语三科中的1-3门学科，其中数学学科成为众多保送生笔试选拔的主角，哪怕是专业方向为外国语言文学类的外语类保送生也是如此。
以上海本地高校为例：除东华大学和华东理工大学针对外语类保送生仅对英语学科进行笔试，复旦大学的外语类保送生笔试英语、语文学科2门学科，其余高校保送生笔试科目都包含数学学科；华东师范大学与清华、北大一致，语数英三科均考；上海交通大学更是明确规定“数学必考；外语类保送生在英语、日语、德语、法语四科目中择一测试，其他类别保送生测试英语”。
与此同时，同济大学将保送生选拔氛围文化测试和专业测试两个环节，其中文化测试包含数学、英语两门学科，而专业测试包含笔试和面试两种形式，其中笔试占比60%、面试占比40%，明确专业方向的要求再一次被强化。
保送生选拔与高校自主招生选拔同为高考特殊类型招生，二者在选拔上有一定的相同点，根据今年各校保送生招生简章，小编大胆YY：
高考之后的自主招生选拔，若院校有笔试环节，那么数学学科将成为笔试的必考学科；根据考核内容与专业的关联，对于报考工学专业的考生在数学基础上加考物理的几率很大，报考社科类专业的考生很可能会加考语文学科，而对于报考外国语言文学类专业的考生英语学科仍然会是考核的要求之一。
小贴士：
什么是保送生？这段时间有很多家长和考生将保送生与自主招生的概念混淆，为此小编用大家熟知的自主招生帮大家了解保送生的概念。
首先，保送生和自主招生，均为高校的自主录取形势，要获得相应资格，考生须参与目标高校的选拔。