七章节体育群体与体育社团精品PPT课件
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体育课件PPT模板
培养运动员在比赛中根据 对手和自身情况灵活运用 战术的能力。
专项技能提升
深入分析运动项目特点
了解运动项目的规则、技术要求和比 赛环境等，为制定专项训练计划提供 依据。
针对性训练
模拟比赛场景
通过模拟比赛场景进行训练，提高运 动员在比赛中的应变能力和心理素质 。
根据运动员的特长和弱点，制定个性 化的训练方案，重点提升专项技能。
场地器材、设备设施的 准备与检查
参赛队伍和观众的接待 与安排
比赛现场的组织与协调
观众参与和互动环节
01
02
03
04
观众入场、退场和观赛秩序维 护
观众互动环节的设计与实施
观众参与感的提升措施
观众对比赛的评价与反馈收集
05 体育产业与市场 分析
体育产业概述及发展趋势
1 2
体育产业定义及分类
详细介绍体育产业的定义、分类及涵盖的领域， 如体育器材、体育赛事、体育培训等。
体育分类
根据不同的分类标准，体育可以被分为不同的类别，如竞技体育、群众体育、学校体育等。其中，竞技体育是以 比赛为主要形式，追求更高、更快、更强的目标；群众体育则是以健身、娱乐为主要目的，注重参与性和广泛性 ；学校体育则是通过体育课程和课外体育活动，促进学生的身心发展。
体育功能与价值
体育功能
体育具有多种功能，包括健身功能、娱乐功能、教育功能、政治功能、经济功能等。其 中，健身功能是体育最基本的功能，通过体育锻炼可以提高身体素质和健康水平；娱乐 功能则可以带给人们快乐和放松；教育功能则可以通过体育培养人的品德、意志和团队
包括心肺功能、血压、血糖等健康状况指 标的评价。
将以上各项指标进行综合评价，得出学生的 体质健康水平。
专项技能提升
深入分析运动项目特点
了解运动项目的规则、技术要求和比 赛环境等，为制定专项训练计划提供 依据。
针对性训练
模拟比赛场景
通过模拟比赛场景进行训练，提高运 动员在比赛中的应变能力和心理素质 。
根据运动员的特长和弱点，制定个性 化的训练方案，重点提升专项技能。
场地器材、设备设施的 准备与检查
参赛队伍和观众的接待 与安排
比赛现场的组织与协调
观众参与和互动环节
01
02
03
04
观众入场、退场和观赛秩序维 护
观众互动环节的设计与实施
观众参与感的提升措施
观众对比赛的评价与反馈收集
05 体育产业与市场 分析
体育产业概述及发展趋势
1 2
体育产业定义及分类
详细介绍体育产业的定义、分类及涵盖的领域， 如体育器材、体育赛事、体育培训等。
体育分类
根据不同的分类标准，体育可以被分为不同的类别，如竞技体育、群众体育、学校体育等。其中，竞技体育是以 比赛为主要形式，追求更高、更快、更强的目标；群众体育则是以健身、娱乐为主要目的，注重参与性和广泛性 ；学校体育则是通过体育课程和课外体育活动，促进学生的身心发展。
体育功能与价值
体育功能
体育具有多种功能，包括健身功能、娱乐功能、教育功能、政治功能、经济功能等。其 中，健身功能是体育最基本的功能，通过体育锻炼可以提高身体素质和健康水平；娱乐 功能则可以带给人们快乐和放松；教育功能则可以通过体育培养人的品德、意志和团队
包括心肺功能、血压、血糖等健康状况指 标的评价。
将以上各项指标进行综合评价，得出学生的 体质健康水平。
体育社会学课件第七章社会关系与互动中的体育运动
（二）体育运动中的自觉角色与不自觉角色
自觉角色：指人们在承担某种角色 时，明确意识到自己正担负着一定 的权力、义务，因而努力用自己的 行动去感染观众。 不自觉角色：指人们在承担某一角 色时，并没有意识到自己正充当这 一角色，而只是按照习惯性行为去 做。
第一节 体育运动中的社会角色
二、体育运动中的社会角色类型
两人及以 上
彼此相互 依赖
信息传播
对双方产 生影响
特定情境
面对面（非 面对面）
遵循一定 模式
社 会 互 动 含 义
第三节 体育运动中的社会互动
二、体育运动中社会互动的构成要素
互动环境 互动规则
第三节 体育运动中的社会互动
三、体育运动中社会互动的类型
（一）竞争行为
（二）合作行为
第七章 社会关系与互动中的体育运动
第一节 体育运动中的社会角色
目 第二节 体育运动中的社会关系
录
第三节 体育运动中的社会互动
第一节 体育运动中的社会角色
他们在图中 都扮演什么 角色？
第一节 体育运动中的社会角色
一、社会角色概念
（一）社会角色的概念 （二）社会角色构成社会关系的基础
社会角色：是指与人们的 某种社会地位、身份相一 致的一整套权利、义务的 规范与行为模式。
主体广 泛性
形式多 样性
规则公 平性
目标 一致
行动 配合
相互 信任
第三节 体育运动中的社会互动
三、体育运动中社会互动的类型
（三）冲突行为
冲突：双方为 了某种体育利 益或体育价值 观念而产生的 相互排斥、伤 害、剥夺甚至 毁灭的行为。
（四）调适行为
调适： 又称协调， 是与冲突 相对应的 一种社会 互动方式。
自觉角色：指人们在承担某种角色 时，明确意识到自己正担负着一定 的权力、义务，因而努力用自己的 行动去感染观众。 不自觉角色：指人们在承担某一角 色时，并没有意识到自己正充当这 一角色，而只是按照习惯性行为去 做。
第一节 体育运动中的社会角色
二、体育运动中的社会角色类型
两人及以 上
彼此相互 依赖
信息传播
对双方产 生影响
特定情境
面对面（非 面对面）
遵循一定 模式
社 会 互 动 含 义
第三节 体育运动中的社会互动
二、体育运动中社会互动的构成要素
互动环境 互动规则
第三节 体育运动中的社会互动
三、体育运动中社会互动的类型
（一）竞争行为
（二）合作行为
第七章 社会关系与互动中的体育运动
第一节 体育运动中的社会角色
目 第二节 体育运动中的社会关系
录
第三节 体育运动中的社会互动
第一节 体育运动中的社会角色
他们在图中 都扮演什么 角色？
第一节 体育运动中的社会角色
一、社会角色概念
（一）社会角色的概念 （二）社会角色构成社会关系的基础
社会角色：是指与人们的 某种社会地位、身份相一 致的一整套权利、义务的 规范与行为模式。
主体广 泛性
形式多 样性
规则公 平性
目标 一致
行动 配合
相互 信任
第三节 体育运动中的社会互动
三、体育运动中社会互动的类型
（三）冲突行为
冲突：双方为 了某种体育利 益或体育价值 观念而产生的 相互排斥、伤 害、剥夺甚至 毁灭的行为。
（四）调适行为
调适： 又称协调， 是与冲突 相对应的 一种社会 互动方式。
群体与体育群体PPT课件
↑
工具性需要
• 在许多情况下，单独的个人是无法完成一些工 作的，需要借助群体来实现自己的目的，因此 人们需要参加不同的群体来达到自己不同的需 要和目的。
14
表意性需要
• 人是有情感的动物，人们需要有群体来交流情感、 发泄情绪，以此提供情感支持和自我表达的机会。 大多数的朋友群体就是出于这种目的。
↑10
共同的群体意识和价值体系
• 每一群体都会有属于自 己的群体文化，这种群 体文化体现在价值观和 群体意识上。由于群体 成员有着共同的观念、 信仰和价值观，因此使 群体成员对群体产生相 应的期望和群体意识。
↑11
群体的形成原因
• 人之所以要聚成群体是因为人的共同需要，所 有社会成员都有三种共同需要，即工具性需要、 表意性需要、生物性需要。这三种需要就是社 会群体形成的基本原因。
24
• 非正式群体往往是自发形成的，群体之间分工 也不严格，虽然有群体规范，但往往并没有明 文规定。成员间通过经常性的自由交往，形成 了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然 地结合在一起。
• 非正式群体既存在于正式群体之外，也可以在 正式群体内部形成。 霍桑试验
25↑
群体结构
• 群体结构是指构 成群体的规模、 规范、地位、角 色等要素相互联 系的方式。
体育社会学讲义4
群体与体育群体
©2009 体育
本讲内容
群体概述
群体的概念与特征 群体的形成和类型 群体的结构
体育群体 体育群体的概念 体育群体的特征 体育群体的类别 体育群体的效应
讨论
群体概述
中国古代思想家荀 子曰：“人，力不 如牛，走不如马， 而牛马为其所用， 何也？曰，人能群， 彼不能群。”
29
大群体
工具性需要
• 在许多情况下，单独的个人是无法完成一些工 作的，需要借助群体来实现自己的目的，因此 人们需要参加不同的群体来达到自己不同的需 要和目的。
14
表意性需要
• 人是有情感的动物，人们需要有群体来交流情感、 发泄情绪，以此提供情感支持和自我表达的机会。 大多数的朋友群体就是出于这种目的。
↑10
共同的群体意识和价值体系
• 每一群体都会有属于自 己的群体文化，这种群 体文化体现在价值观和 群体意识上。由于群体 成员有着共同的观念、 信仰和价值观，因此使 群体成员对群体产生相 应的期望和群体意识。
↑11
群体的形成原因
• 人之所以要聚成群体是因为人的共同需要，所 有社会成员都有三种共同需要，即工具性需要、 表意性需要、生物性需要。这三种需要就是社 会群体形成的基本原因。
24
• 非正式群体往往是自发形成的，群体之间分工 也不严格，虽然有群体规范，但往往并没有明 文规定。成员间通过经常性的自由交往，形成 了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然 地结合在一起。
• 非正式群体既存在于正式群体之外，也可以在 正式群体内部形成。 霍桑试验
25↑
群体结构
• 群体结构是指构 成群体的规模、 规范、地位、角 色等要素相互联 系的方式。
体育社会学讲义4
群体与体育群体
©2009 体育
本讲内容
群体概述
群体的概念与特征 群体的形成和类型 群体的结构
体育群体 体育群体的概念 体育群体的特征 体育群体的类别 体育群体的效应
讨论
群体概述
中国古代思想家荀 子曰：“人，力不 如牛，走不如马， 而牛马为其所用， 何也？曰，人能群， 彼不能群。”
29
大群体
体育社会学ppt课件
8
体育现象的复杂化表现在以下几个方面： 大量经济活动介入体育之中（竞技体育的业余原 则废除，体育商业化、职业化高速发展，体育产 业形成规模）； 体育现象的社会政治化（如体育成为当代和平与 民主潮流的一部分，同时也沦为政治角逐、政治 统治的工具）； 体育社会问题的广泛出现（如球场暴力、妇女歧 视、种族歧视、滥用违禁药物、体育中的腐败现 象、宗教、邪教对体育的渗透和利用等等）。
7
体育现象的扩大化表现为以下几个方面： 体育的国际化与全球化趋势(如奥林匹克运动的 全球化、发展中国家对国际竞技活动的参与等)； 体育文化的普及（如体育教育的普及、人的主体 意识在体育中的觉醒、体育生活方式的确立等）； 体育与大众传播媒介的高度结合（如电视转播的 出现和繁荣）； 体育的大众化与平民化发展（如体育人口的迅速 增加、体育场地设施的社会化、体育管理的社团 化）。
11
二、体育社会学的性质
体育社会学是介于体育科学和社会学之间的 一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又 是体育社会学中的一门基础学科，它是社会学领 域中的一门部门应用社会学。它有自己独立的学 科体系和研究方法。
体育社会学、社会体育学与体育社会学科这三 个概念有严格区别。
12
体育社会科学，是有关体育的社会科学 群的总称，它包含着众多的学科，如体 育经济学、体育法学、体育伦理学、体 育美学等，体育社会学也是其中的一门。
是必然的。
（一）成为体育科学与外界沟通的桥梁； （二）是体育运动的改革与发展需要； （三）是政府和体育组织进行体育决策的重要依据； （四）其社会调查方法受到政策研究工作者的重视。
21
（一）体育社会学往往会成为体育科学与外界接 触、交流的一座桥梁： 体育社会学介于新闻与史学之间，它一方面 将鲜活的体育新闻素材概括化，理论化，使个 别的新闻事实演化成社会现象，并对这些现象 做出社会学的分析；另一方面它又将社会现象 积淀成有价值的史料，成为历史学、文化学的 素材。
体育现象的复杂化表现在以下几个方面： 大量经济活动介入体育之中（竞技体育的业余原 则废除，体育商业化、职业化高速发展，体育产 业形成规模）； 体育现象的社会政治化（如体育成为当代和平与 民主潮流的一部分，同时也沦为政治角逐、政治 统治的工具）； 体育社会问题的广泛出现（如球场暴力、妇女歧 视、种族歧视、滥用违禁药物、体育中的腐败现 象、宗教、邪教对体育的渗透和利用等等）。
7
体育现象的扩大化表现为以下几个方面： 体育的国际化与全球化趋势(如奥林匹克运动的 全球化、发展中国家对国际竞技活动的参与等)； 体育文化的普及（如体育教育的普及、人的主体 意识在体育中的觉醒、体育生活方式的确立等）； 体育与大众传播媒介的高度结合（如电视转播的 出现和繁荣）； 体育的大众化与平民化发展（如体育人口的迅速 增加、体育场地设施的社会化、体育管理的社团 化）。
11
二、体育社会学的性质
体育社会学是介于体育科学和社会学之间的 一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又 是体育社会学中的一门基础学科，它是社会学领 域中的一门部门应用社会学。它有自己独立的学 科体系和研究方法。
体育社会学、社会体育学与体育社会学科这三 个概念有严格区别。
12
体育社会科学，是有关体育的社会科学 群的总称，它包含着众多的学科，如体 育经济学、体育法学、体育伦理学、体 育美学等，体育社会学也是其中的一门。
是必然的。
（一）成为体育科学与外界沟通的桥梁； （二）是体育运动的改革与发展需要； （三）是政府和体育组织进行体育决策的重要依据； （四）其社会调查方法受到政策研究工作者的重视。
21
（一）体育社会学往往会成为体育科学与外界接 触、交流的一座桥梁： 体育社会学介于新闻与史学之间，它一方面 将鲜活的体育新闻素材概括化，理论化，使个 别的新闻事实演化成社会现象，并对这些现象 做出社会学的分析；另一方面它又将社会现象 积淀成有价值的史料，成为历史学、文化学的 素材。
体育课件 ppt
详细描述
灵敏度训练可以通过各种体操、舞蹈 、瑜伽等形式进行。这些训练可以帮 助运动员更好地控制身体，快速应对 比赛中的变化。
柔韧性训练
总结词
柔韧性训练是提高运动员关节灵活性和肌肉弹性的关键，通过柔韧性训练可以降低运动损伤风险。
详细描述
柔韧性训练可以通过拉伸、瑜伽、普拉提等形式进行。这些训练可以帮助运动员更好地放松肌肉，提 高关节灵活性，预防运动损伤。
03
体育规ห้องสมุดไป่ตู้与赛事
篮球规则与赛事
篮球规则
篮球比赛的基本规则包括进攻、防守、罚球等方面的规定，以及裁判员的职责和比赛时 间等。
篮球赛事
国际篮球赛事包括奥运会篮球赛、世界篮球锦标赛和欧洲篮球锦标赛等，各国还有自己 的国内赛事。
足球规则与赛事
足球规则
足球比赛的基本规则包括比赛场地、队员人数、比赛时间、进球判定等方面的规定，以及裁判员的职责等。
奥运会赛事规则
奥运会赛事规则
奥运会比赛项目众多，每个项目都有自己的 规则和判定标准，如田径、游泳、体操等。
奥运会赛事组织
奥运会的赛事组织涉及参赛资格、赛程安排 、裁判员选派等方面，需要确保公平、公正 和安全。
04
体育健康与安全
运动营养学
总结词：了解运动营养学的基本原则， 掌握合理膳食搭配的方法，以支持运动 表现和身体健康。
学习如何培养积极的心态和自信 心，以提高运动表现和应对挑战 的能力。
05
体育文化与社会影响
体育文化内涵与价值
体育文化内涵
体育文化是人类在长期体育实践活动中形成 的，以身体活动为主要形式，强调身心合一 、追求卓越、促进健康的精神文化。
体育文化价值
体育文化具有教育价值、健康价值、审美价 值、社会价值等多重价值，对个人和社会发
灵敏度训练可以通过各种体操、舞蹈 、瑜伽等形式进行。这些训练可以帮 助运动员更好地控制身体，快速应对 比赛中的变化。
柔韧性训练
总结词
柔韧性训练是提高运动员关节灵活性和肌肉弹性的关键，通过柔韧性训练可以降低运动损伤风险。
详细描述
柔韧性训练可以通过拉伸、瑜伽、普拉提等形式进行。这些训练可以帮助运动员更好地放松肌肉，提 高关节灵活性，预防运动损伤。
03
体育规ห้องสมุดไป่ตู้与赛事
篮球规则与赛事
篮球规则
篮球比赛的基本规则包括进攻、防守、罚球等方面的规定，以及裁判员的职责和比赛时 间等。
篮球赛事
国际篮球赛事包括奥运会篮球赛、世界篮球锦标赛和欧洲篮球锦标赛等，各国还有自己 的国内赛事。
足球规则与赛事
足球规则
足球比赛的基本规则包括比赛场地、队员人数、比赛时间、进球判定等方面的规定，以及裁判员的职责等。
奥运会赛事规则
奥运会赛事规则
奥运会比赛项目众多，每个项目都有自己的 规则和判定标准，如田径、游泳、体操等。
奥运会赛事组织
奥运会的赛事组织涉及参赛资格、赛程安排 、裁判员选派等方面，需要确保公平、公正 和安全。
04
体育健康与安全
运动营养学
总结词：了解运动营养学的基本原则， 掌握合理膳食搭配的方法，以支持运动 表现和身体健康。
学习如何培养积极的心态和自信 心，以提高运动表现和应对挑战 的能力。
05
体育文化与社会影响
体育文化内涵与价值
体育文化内涵
体育文化是人类在长期体育实践活动中形成 的，以身体活动为主要形式，强调身心合一 、追求卓越、促进健康的精神文化。
体育文化价值
体育文化具有教育价值、健康价值、审美价 值、社会价值等多重价值，对个人和社会发
体育群体
群体。
45 ↑
体育群体的效应
• 体育的娱乐、竞争、健身等特性使体育具有较 其它群体具有更为明显的群体效应，主要体现 识
• 体育群体具有较强的凝聚力
46 ↑
体育群体强烈的群体意识
• 体育群体具有满足人们工具、表意和生物等多重
需求属性，这使人们具有强烈的体育聚群欲望， 并产生强烈的群体意识。 • 体育的展示性、竞争性往往能强化群体意识，这 种群体意识表现出强烈的归属感和认同感。因此
42 ↑
体育群体的类别
初级体育群体和次级体育群体 正式体育群体和非正式体育群体
43 ↑
初级体育群体和次级体育群体
• 初级体育群体是指以初级群体为基础结成的体 育群体，如家庭、邻里、朋友等组成的体育群 体。 • 次级体育群体是指为了达到特定的体育目的而
专门组织起来的群体，如学校的体育代表队，
社区、单位组织的各类体育群体等。 • 讨论：两种群体的特点以及群体效能
18
初级群体特征与功能
初级群体的特征 初级群体的类型 初级群体的功能
规模小 持续的直接交往 人际关系亲密 非正式控制
家庭 儿童游戏群体 邻居 朋友圈子 ……
正功能： 承担社会化的任务 满足人们的情感需求 有助于维护社会秩序 负功能： 抑制个人发展 过度的群体忠诚，常造成社 会冲突
↑
19
次级群体
• 次级群体是人们为了达 到一定社会目的，有组 织地按照一定的规章制 度建立起来的社会群体。 如学校、军队、政府机 构等。
• 要使群体成员的行
为符合群体的利益，
以保证群体功能的 实现，群体必须要 有某种程度的群体 规范。
•
10 ↑
共同的群体意识和价值体系
• 每一群体都会有属于自 己的群体文化，这种群 体文化体现在价值观和 群体意识上。由于群体 成员有着共同的观念、 信仰和价值观，因此使 群体成员对群体产生相 应的期望和群体意识。
体育群体与体育社团
山西师范大学体育学院理论课教案课程名称: 社会体育学课次: 班级: 人数: 117 任课教师:冯晓丽授课内容：第七章体育群体与体育社团教学目标：了解并掌握体育群体与体育社团的性质、意义及作用。
教学重点：体育群体与体育社团的运作模式。
教学难点：体育群体与体育社团的运作模式。
教法手段：讲授法、启发式教学内容与设计教法提示(旁注)第二节体育群体概述一、概念指为了达到某种体育的目的，而自发地或人为地阻止进来的具有结构性对称的小群体。
必须要具有一定的结构性，随意和临时组成的团体都不是体育团体二、特征1、以体育为共同目标2、以体育实践为共同的基本活动方式3、成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣4、开展对外的竞赛活动5、内部具有分工或分层三、分类1、按构成体育群体的原则和方式正式群体，有章程和文字依据，比较稳定;非正式群体，自然组成，比较分散教法设计及策略：回忆相关先行知识09800301 09800302 098003032、按体育群体的形成和社会关系基础群体：以地域，血缘为基础．如家庭，村镇等功能：为达到特定的体育目的专门组织起来的，校代表队．3、按从事的体育活动的性质，又可分为：①体育学习群体：承担教育及社会化功能的体育群体，由教师，教法和青少年共同组成。
②竞技体育群体：以参加运动训练和比赛，提高运动技术水平，以取胜为目的，以自愿为原则，人为地有计划地组织起来的一种功能性的体育群体．③健身娱乐群体：以参加保健娱乐，提高健康水平，支配余暇时间为目的，相对较为松散的一种体育群体．第三节体育社团一、概念以体育活动为目的或活动内容的社会团体．二、性质（１）民间性（２）非赢利性（３）互善性（４）同类相聚性构成体育社团需具备的条件：1、一定数量的较为固定的人员2、特定的体育目标3、明确的行为规范4、权力结构5、一定的物质设备6、适宜的外部环境7、一定的社会承认三、功能1、代表群体参与政治活动2、协助政府体育部门完成某些政府职能3、成员发展4、维护成员的个别权益和群体权益四、种类1、竞技体育类社团2、社会体育类社团3、体育科学学术社团4、体育观众社团5、体育娱乐享受型社团6、体育经济型社团五、中国体育社团的历史与现状1、体育社团在计划经济环境中的萎缩2、改革开放时期体育社团的大发展3、我国体育社团的基本特征引出下节课所讲知识与本节课的联系。
体育团队合作ppt课件
强化队员之间的沟通交流
建立有效的沟通机制
01
确保队员之间能够及时、准确地进行信息传递和交流，避免信
息不畅或误解。
鼓励开放式讨论和反馈
02
鼓励队员之间进行开放式讨论和反馈，及时发现和解决问题，
提高团队协作效率。
培养倾听和表达能力
03
提高队员的倾听和表达能力，确保信息准确无误地传递，减少
沟通障碍。
制定明确的分工和协作方案
详细描述
NBA球员在比赛中展现出卓越的团队合作精神，他们通过长时间的训练和比赛，培养 出了默契的配合和协作能力。在比赛中，球员们能够迅速理解队友的意图，做出正确的
反应，共同追求胜利。这种团队合作精神是NBA球员成功的关键之一。
中国女排的团队胜利
总结词
中国女排通过团队合作和顽强拼搏，在国际比赛中屡获佳绩，展现了团队的力量 。
培养领导力
通过培训和实践，培养团队成员的领导力，使他们具备带领团队 的能力。
选拔优秀领导者
根据团队特点和需求，选拔具有优秀领导能力的成员担任领导职 务。
建立有效的领导机制
建立有效的领导机制，明确领导职责和工作方式，确保团队高效 运转。
04
体育团队合作的案例分析
NBA中的团队合作精神
总结词
NBA球员在比赛中展现出卓越的团队合作精神，通过默契的配合和协作，共同追求胜 利。
全球化使得来自不同国家和地区的运动员、教练员和工作人员汇聚一堂，促进跨文化交流与合作，丰富团队的多 样性。
资源共享
全球化使得体育团队能够更方便地获取全球范围内的优质资源，包括人才、技术和设备等，提高团队的整体竞争 力。
未来体育团队合作的发展趋势
跨界合作
未来体育团队将更加注重与其他领域（如科技、娱乐等）的跨界合作，共同开发新产品和服务，拓展 商业价值。
体育相关ppt课件
随着科技的进步，体育产业加速向数 字化转型，包括体育赛事的直播转播 、体育器材的智能化、健身APP的开 发等。
体育产业中的机遇与挑战
机遇
随着体育产业的快速发展，为从业者提供了更多的就业机会和创业机会，同时 体育产业的多元化也为消费者提供了更多选择。
挑战
体育产业的发展也面临着一些挑战，如市场竞争猛烈、消费者需求多样化、法 律法规不完善等，需要从业者不断提升自身素养和创新能力。
创新意识和创业精神
成功的体育从业者需要具备创新意识 和创业精神，勇于尝试新的商业模式 和创意，开辟市场机会。
05
体育精神与文化
体育精神的重要性
体育精神是体育整体面貌、公平、公平、公布等精神的体现，是体育魅力的体现。
体育精神是体育的支柱和灵魂，它对人的影响是潜移默化的，能鼓励人们积极向上 ，也能促使人们形成健康的生活方式。
04
体育产业的发展
体育产业的现状与趋势
体育产业规模不断扩大
绿色环保理念深入人心
随着人们健康意识的提高和体育消费 的增加，体育产业规模不断扩大，涵 盖了体育赛事、健身、体育器材等多 个领域。
在环保意识日益增强的背景下，体育 产业也在积极推广绿色环保理念，如 推广环保运动场地、低碳健身器材等 。
数字化转型加速
体育精神是现代社会精神文明发展的产物，是人类的精神食粮，它对人的影响是深 远的。
体育文化的传承与发展
体育文化是人类在社会发展进 程中创造出来的宝贵财富，它 对人类的影响是深远的。
体育文化在传承的进程中不断 发展，不断丰富其内涵，以满 足人们日益增长的精神文化需 求。
体育文化的发展需要不断创新 ，以适应时期的发展和人们的 需求。
如何培养孩子的体育兴趣和习惯
小学教育ppt课件教案学校体育赛事中的集体协作与团队精神
鼓励学生在学校体育赛事中积极实践集体协作与团队精神
积极参与团队活动
鼓励学生积极参加学校组织的体育赛事，通过亲身经历感受集体 协作与团队精神的力量。
分工合作
在体育赛事中，引导学生明确自己的角色和任务，发挥自己的特长 ，与队友密切配合。
相互支持和鼓励
鼓励学生之间相互支持和鼓励，共同面对挑战和困难，增强团队凝 聚力和向心力。
防守时，球员需要紧密盯防、及时抢断、协防补位，阻止对方得分。
接力比赛中的团队协作与默契
要点一
总结词
要点二
详细描述
接力比赛中的团队协作与默契是集体协作的又一典型案例 ，每个接力棒的传递都需要精确的配合和默契的协作。
在接力比赛中，每个运动员都有自己的任务，如第一棒运 动员负责起跑、第二棒运动员负责保持领先、第三棒运动 员负责调整节奏、最后一棒运动员负责冲刺。每个运动员 之间需要密切配合、默契协作，才能取得最佳成绩。在传 递接力棒时，运动员需要准确传递、迅速接棒，确保不失 时机；在比赛中，运动员需要相互鼓励、支持，共同面对 挑战。
篮球比赛中的团队配合
总结词
篮球比赛中的团队配合是集体协作的又一重要体现，球员之间需要密切配合，发挥各自 特长，共同完成比赛任务。
详细描述
在篮球比赛中，每个球员都有自己的位置和职责，如中锋负责篮下防守和进攻、前锋负 责外线投篮和突破、后卫负责组织进攻和防守等。球员之间需要相互信任、默契配合， 才能发挥出最佳水平。在进攻时，球员需要跑位、传球、掩护，创造最佳进攻机会；在
在集体协作中，每个成员都要发挥自 己的优势，为团队的成功贡献力量。
集体协作强调的是团队成员之间的相 互依赖和合作，以达到整体效果的最 大化。
团队精神的概念及意义
体育社会学 第07章 体育群体与体育社团
第七章体育群体与体育社团本章要点体育群体，指为了达到某种体育的目的，而自发地或入为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
体育群体可分为体育学习群体、竞技体育群体、健身娱乐群体等。
体育社团是以体育为共同特征的人相聚而成的互益组织。
它具有民间性、非盈利性、互益性和同类相聚性等基本性质。
具有代表群体参与政治活动、协助政府体育部门完成某些政府职能。
成员发展。
维护成员的个别权益和群体权益等功能。
体育社团可分成竞技运动、社会体育、体育科学技术、体育观众。
体育娱乐享受、体育经济等类别。
在计划经济条件下，我国的体育社团处于萎缩的状态，当前体育社团得到了较大的发展，但体育社团的社会基础十分薄弱，还具有鲜明的官民二重性。
体育社团是适应市场经济的一种组织形态，在新的世纪中，体育社团将会从官民二重结构中逐步走出，展示它特有的社会功能和价值。
第一节群体概述在现实社会生活中，每一个人都要被他所属的群体塑型和确定，不管这些群体是他无从选择的（如家庭），还是自愿参加的（如体育社团），都会对他产生这样或那样的影响。
因此“群体”是社会学的一个重要的概念。
体育活动大多以结成群体的方式进行的，体育群体又有着鲜明的社会特征，因此群体也是体育社会学所关注的概念。
一、群体的概念1什么是群体？群体的分类有哪些？群体的功能是什么？群体，亦称社会群体；泛指通过一定社会关系结合起来进行共同活动的集体，是人们社会生活的具体单位。
广义的群体包括家庭、乡村、城市、政党、国家，乃至人类社会各种不同类型的结合。
狭义的群体仅指人际关系亲密的初级群体和小群体，如家庭.邻里、朋友等。
社会学一级研究后者，认为前者过于宽泛，但也适当加大后者的范围，不局限于“小群体”。
社会团体简称社团，就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织及体育社团就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
二、群体的要素（一）具有联系纽带联系纽带是群体赖以建市和维持的各种社会关系，如家庭群体的血缘关系，共同生活地域的地缘关系，工作群体的业缘关系等。
初中体育与健康人教七~九年级全一册第章 体育与社会适应 团队与合作PPT
赠言
不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永 远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德 不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。— —马云 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能 完成许多事业。——德.叔本华 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特
5、学会与人沟通
一个人身在团队之中，良好的沟通是一种必备能力。作为团队，成员 间的有效沟通是保持团队旺盛生命力的必要条件。作为个体，要想在 团队中获得成功，沟通是最基本的要求。
6、学会负责
负责，不仅意味着对自己负责、对错误负责，更意味着对团队负责、 对团队成员负责，并将负责精神落实到每一个细节之中。
பைடு நூலகம்
启示
与相同目标的人同行 ，能更快更易到达目 的地，因此彼此间能 相互推动。
飞行在后的大雁利用叫声鼓励前 面的同伴保持整体速度，继续向 前。
当一只大雁生病或受伤时，其他 两只会由队伍中飞来保护它，直 到它康复或死亡为止，之后它们 自己组成队伍开始飞行，努力追 上原来的雁群。
相互协作团队才能走 得更远，要鼓励，不 要嘘声。
3、学会宽容别人
雨果曾经说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，而比 天空更宽阔的则是人的心灵。”宽容是团队合作中最好的润滑剂，它能 消除分歧和战争，使团队成员相互尊重、彼此包容、和谐相处，从而安 心学习和生活，体会到合作的快乐。
怎样培养团队合作精神？
4、学会信任别人
团队是一个相互协作的群体，它需要团队成员间建立相互信任的关系， 信任是合作的基石，没有信任就没有合作，信任是一种激励，是一股 力量。
运动中的团体凝聚力ppt课件
第一节
团体凝聚力概述
（三）团体凝聚力的测量
用于团体凝聚力的测量方法主 要包括社会测量法和问卷法。
1、社会测量法 2、问卷法
第二节 影响团体凝聚力的因素
团体凝聚力在不同的时间和地点会发生变 化，在这个动态发展的过程中，影响团体凝聚 力的因素有很多，主要可以归纳为四类因素： 环境因素、个人因素、领导因素和团体因素。
第二节
影响团体凝聚力的因素
一、环境因素对团体凝聚力的影响
（一）团体规模 （二）合约责任
其他的环境因素还包括外界的压力、团 体成员相处时间的长短等。
第二节
影响团体凝聚力的因素
二、个人因素对团体凝聚力的影响
（一）满意感 （二）团体成员特征的相似性 （三）团体成员角色
第二节
第一节
团体凝聚力概述
团体的凝聚力又称为内聚力。运动心理学家 Carron(1982)认为是团体在追求目标的过程中和 （或）为了满足成员的情感需要，团结在一起、 保持一致倾向的动态过程。
体育团体凝聚力是指体育教师和学生之间或 教练员与队员之间彼此吸引、共同追求某一目标 或分担团体目标的动态过程。
二、团体凝聚力与运动表现其他变量的 关系 （一）运动表现的真实性评价 （二）团体凝聚力促进运动表现
第四节
团体凝聚力的发展
一、团体凝聚力的发展模式 Carron(1984)提出了三个团体凝聚力发展模式：
凝聚力的线性模式、凝聚力的钟摆模式和凝聚力 的 周期模式（Leunes & Nation, 2002 ）。
团体的凝聚力可分为任务凝聚力和社交凝聚力。
任务凝聚力是指团体成 员为达到特定的任务而在一 起工作所做出的努力程度， 它是与完成团体目标和成绩 指标相联系的。
体育社团活动策划方案PPT
04
提高同学们的身体素质 和运动技能，促进身心 健康发展
预期目标与效果
吸引更多同学关注和参与体育活动， 扩大社团影响力
通过活动筹集一定经费，用于支持社 团发展和公益活动
增强同学们的团队协作和沟通能力， 培养领袖精神
提高同学们对体育文化的认识和了解 ，促进校园体育文化的发展
02
活动策划与执行
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
体育社团简介
01
02
社团名称：XX大学XX体育社 团
成立时间：XXXX年
03
04
社团规模：XX人
社团宗旨：推广体育文化，提 高同学们的身体素质，培养团
队协作精神
活动目的和意义
01
增进同学们对体育运动 的了解和兴趣
02
增强社团内部凝聚力和 团队协作精神
03
通过活动筹集经费，用 于支持社团发展和公益 活动
04
票据管理与报销流程
票据收集与整理
确保活动过程中产生的所有票据齐全、合规，并按类别进行整理。
票据审核与报销
设立专门的票据审核小组，对收集到的票据进行审核，确保票据真 实有效。审核通过后，按照相关流程进行报销。
报销记录与公示
对报销情况进行详细记录，并定期在社团内部进行公示，接受会员 监督。
05
安全保障措施
ERA
活动策划团队组建
01
02
03
策划人员
负责整体活动策划，制定 活动方案，协调各方资源 。
执行人员
负责具体活动执行，包括 现场布置、设备调试、人 员协调等。
志愿者团队
协助活动策划与执行，负 责活动现场秩序维护、参 与者引导等工作。
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• (1)按构成体育群体的原则和方式： (2)按体育群体的形成和社会关系： (3)按群体所从事的体育活动的性质， 又可将体育群体分为下列几种：
• ①体育学习群体。 • ②竞技体育群体。 • ③健身娱乐群体。
第三节 体育社团
• 一、体育社团的定义、性质和分类 • (一)体育社团的概念 • (二)体育社团的性质 • ()体育社会团体的功能 • (四)体育社团的种类
目的，而自发地或人为地组织起来 的具有结构性特征的小群体。
• 二、体育群体的特征
• (一)以体育为共同目标
• (二)以体育实践为共同的基本活动 方式
• (三)成员对某种体育活动项目或某 种体育手段具有强烈而稳定的兴趣
• (四)开展对外的竞赛活动 • (五)内部具有分工或分层
• 三、体育群体的类别
• 二、群体的要素 • (一)具有联系纽带 • (二)具有共同的目标和活动 • (三)具有群体规范 • (四)具有群体意识
• 三、群体的分类 • 四、群体的功能 • (一)满足社会的多种需要 • (二)满足个人的多种需求 • (三)进行社会教化
第二节 体育群体概述
• 一、体育群体的概念 • 体育群体，指为了达到某种体育的
• (5)一些体育的周边社团异常活跃， 吸引了一批体育界内外的知识分子 和管理人员，如中国体育科学学会、 体育记者协会、体育场馆协会等。
• (三)我国体育社团的基本特征 • 1．体育社团的整体基础薄弱 • 2．体育社团的官民二重性
• 1．竞技体育类社团 • 2．社会体育类社团 • 3．体育科学学术社团 • 4．体育观众社团 • 5．体育娱乐享受型杠团 • 6．体育经济型社团
• 二、中国体育社团的历史与现状
• (一)体育社团在计划经济环境中的 萎缩
• (二)改革开放时期体育社团的大发 展
• (1)一部分原有的单项运动协会转向实体 化。
• (2)一些全国性的群众体育的社会团体自 上而下建立起来。
• (3)全国各行业体协逐步建立起来，他们 不仅组织了本系统职工的体育，而且由 他们组建的运动队在全国运动会上取得 了参与资格，个别运动项目取得了较好 的成绩。
• (4)大量民间体育组织自发地建立起 来，如气功协会、钓鱼协会、冬泳 协会、大秧歌协会、棋院、武馆、 龙舟协会、舞龙舞狮协会、体育活 动站辅导站等。
• ①体育学习群体。 • ②竞技体育群体。 • ③健身娱乐群体。
第三节 体育社团
• 一、体育社团的定义、性质和分类 • (一)体育社团的概念 • (二)体育社团的性质 • ()体育社会团体的功能 • (四)体育社团的种类
目的，而自发地或人为地组织起来 的具有结构性特征的小群体。
• 二、体育群体的特征
• (一)以体育为共同目标
• (二)以体育实践为共同的基本活动 方式
• (三)成员对某种体育活动项目或某 种体育手段具有强烈而稳定的兴趣
• (四)开展对外的竞赛活动 • (五)内部具有分工或分层
• 三、体育群体的类别
• 二、群体的要素 • (一)具有联系纽带 • (二)具有共同的目标和活动 • (三)具有群体规范 • (四)具有群体意识
• 三、群体的分类 • 四、群体的功能 • (一)满足社会的多种需要 • (二)满足个人的多种需求 • (三)进行社会教化
第二节 体育群体概述
• 一、体育群体的概念 • 体育群体，指为了达到某种体育的
• (5)一些体育的周边社团异常活跃， 吸引了一批体育界内外的知识分子 和管理人员，如中国体育科学学会、 体育记者协会、体育场馆协会等。
• (三)我国体育社团的基本特征 • 1．体育社团的整体基础薄弱 • 2．体育社团的官民二重性
• 1．竞技体育类社团 • 2．社会体育类社团 • 3．体育科学学术社团 • 4．体育观众社团 • 5．体育娱乐享受型杠团 • 6．体育经济型社团
• 二、中国体育社团的历史与现状
• (一)体育社团在计划经济环境中的 萎缩
• (二)改革开放时期体育社团的大发 展
• (1)一部分原有的单项运动协会转向实体 化。
• (2)一些全国性的群众体育的社会团体自 上而下建立起来。
• (3)全国各行业体协逐步建立起来，他们 不仅组织了本系统职工的体育，而且由 他们组建的运动队在全国运动会上取得 了参与资格，个别运动项目取得了较好 的成绩。
• (4)大量民间体育组织自发地建立起 来，如气功协会、钓鱼协会、冬泳 协会、大秧歌协会、棋院、武馆、 龙舟协会、舞龙舞狮协会、体育活 动站辅导站等。