推荐-新人教版八年级语文下册第三单元13旅鼠之迷基础训练
(人教版)八年级下册语文：第13课《旅鼠之谜》学练案
《旅鼠之谜》一、学习目标：1. 学习运用概括提要的方式整体把握课文内容。
2. 理解本文独特的写法，体味其知识性、趣味性，学会生动形象地介绍科学知识，清楚明了地说明复杂事物。
3. 培养科学理性精神和人文关怀精神，关注社会问题，热爱自然。
二、课前预习：完成《评价手册》13课自主梳理。
三、教学过程（一）引入新课（二）检查预习（三）阅读课文，整体感知朗读课文，筛选相关信息，概括归纳北极旅鼠的三大奥秘。
（四）合作研讨，深层探究１、提问：从课文中可以获得哪些启示？２、重点体味课文最后丹尼斯说的话，他说得有道理吗？为什么？（五）品读课文，体味课文独特的写法课文主要为我们介绍了旅鼠的三大奥秘，知识性强，但读来生动有趣，引人入胜。
想一想，它和一般的说明文有什么不同？你认为文章的写法有什么独特之处？教师选例，组织学生集体评议。
如：一对旅鼠一年的繁殖数量，作者写来烦而不乱，请细细品味。
如：篇末丹尼斯让人始而惊吓继而发笑的举止，又庄又谐，有趣隽永，引人入胜。
四、课内检测１、选择下列注音有误的一项：（）Ａ、附近（fù）徘徊（huái）细菌（jūn）幼崽（zǎi）Ｂ、庞大（páng）繁殖（zhí）消耗（hào）挑衅（xìn）Ｃ、收敛（lǎn）种群（zhǒng）滑稽（jī）归宿（sù）Ｄ、揪住（jiū）繁衍（yǎn）奥秘（ào）旅鼠（lǚ）２、选择下列字形完全正确的一组：（）Ａ、以至苔藓丰美领地Ｂ、温和感慨涉水啮齿Ｃ、迁徒膨胀公顷海鸥Ｄ、汹涌干予得意适宜3、简述一个你所了解的自然之谜及其形成原因。
八年级语文下册 第三单元 13《旅鼠之谜》精品学案 (新版)新人教版
《旅鼠之谜》自主预习一目标导入1.积累词语，了解旅鼠的三大奥秘。
（重点）2.理解列数字的说明方法及作用。
3.比较本文与一般的说明文在写法上的不同，学习语言的准确、生动性。
（难点）4.多角度理解旅鼠对人类的启示；学习动物学家的科研精神。
（难点）二走近作者位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一，是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人。
1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区，把五星红旗插上了北极点。
主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《北极的呼唤》等。
三背景资料旅鼠，是一种生活在北极草原的小动物，啮齿类动物，繁殖能力惊人。
关于旅鼠有许多解不开的谜团。
几个世纪以来，科学家们对此进行了大量研究，却一直没有什么进展或成效。
美国科普作家、未来学家阿西摩夫就人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着，完全有理由担心，如果地球人口继续像现在这样，每过35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增加10万倍；到公元3550年，人类机体的总质量就会等于地球的质量！看来很明显，如果不加以控制，将造成不可估量的恶果。
四字词预习1.识记音形苔藓．（）揪．住（）啮．齿（）幼崽．（）吞没．（）滑稽．（）挑衅．．（）吓．了一跳（）繁yǎn（）迷wǎng（）pì（）美shè（）水ｊú（）红东跑西diān（）前fù（）后继2.辨识字形（qǐ）图（qí）黄（péng）湃（péng）胀收（liǎn）（jiàn）光（ｘｉáｎｇ）详吉（ｘｉáｎｇ）3.理解词义（1）：美好的程度差不多；比美。
（2）挑衅：。
（3）：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
（4）饶有兴趣： .（5）鼠目寸光： .（6）相辅相成： .（7）：前面的人倒下了，后面的人紧跟上来。
八年级语文下册第三单元13旅鼠之谜习题(新版)新人教版
13 旅鼠之谜01 基础知识1．下列句中加点字读音有误的一项是(C)A．媲．美(pì)挑衅．(xìn) 前赴．后继(fù)B．迷惘．(wǎng) 笃．信(dǔ) 饶．有兴趣(ráo)C．啮．齿(liâ) 滑稽．(jī) 误入歧．途(qí)D．徘徊．(huái) 逃窜．(cuàn) 相辅．相成(fǔ)(解析：C项“啮”应读“niâ”。
)2．下列句子书写有误的一项是(A)A．却突然从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头不对，知道出来得不是时候，便仓皇逃蹿。
B．这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。
C．但到后来，不知是谁一声令下，也不知道是由谁带头，它们忽然朝着同一个方向，浩浩荡荡地出发了。
D．例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
(解析：A项“蹿”应为“窜”。
)3．下列各项句子中成语使用有误的一项是(B)A．来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域，从天边前赴后继．．．．锲而不舍地扑向堤岸。
B．许多事情今天看来确实显得离奇；但他们道听途说．．．．，不由人不相信。
C．她的活干得很认真，很仔细，总是小心翼翼．．．．地，生怕出了什么差错。
D．他没有对我们说什么，脸上依然挂着那种不可思议．．．．的微笑。
(解析：B项“道听途说”是指在路上听来的又在路上传播的话。
泛指没有根据的传闻。
这里应为“言之凿凿”。
)4．(荆州中考)下列各项中，有语病的一项是(C)A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。
D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。
(解析：C项成分残缺，缺少“是”的宾语，应在句末加上“的民族”。
)02 拓展阅读自然界的计划生育说到生态平衡，自然就会想到生物的繁殖能力。
八年级语文下册 3.13 旅鼠之谜同步练习 (新版)新人教版
3.13 ＊旅鼠之谜【基础练】1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.覆没．(mò) 迁徙．(xì) 东跑西颠．(diān)B.迷惘．(mǎnɡ) 徘徊．(huái) 滑稽．可笑(jī)C.笃．信(dǔ) 啮．齿(niè) 汹涌澎湃．(pài)D.挑衅．(xùn) 收敛．(liǎn) 相辅．相成(fǔ)【解析】选C。
A项中“徙”应读xǐ;B项中“惘”应读wǎnɡ;D项中“衅”应读xìn。
2.下面语句中没有错别字的一项是( )A.几乎所有的旅鼠一下子都变得焦燥不安起来。
B.(旅鼠)齐心合力地大量繁殖起来,使整个种群的数量及剧地膨胀。
C.我仔细地端祥着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自语地说。
【解析】选D。
A项中“焦燥”应为“焦躁”;B项中“及剧”应为“急剧”;C项中“端祥”应为“端详”。
3.下列语句中加点词语使用有误的一项是( )A.母亲小心翼翼．．．．地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。
B.蜜獾以“世界上最无所畏惧．．．．的动物”被收录在吉尼斯世界纪录大全中数年之久。
C.导致它们大迁徙的原因绝不是因为饥荒,而是另有他图．．．．。
D.我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是捕风捉影．．．．。
【解析】选D。
“捕风捉影”比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。
属于贬义词,这里用“道听途说”更恰当。
4.指出下列各句所使用的说明方法。
(1)除了颜色深一点之外,它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。
( ) (2)照这样推算下去,第五代为90 720只,第六代为326 592只……第八代,也就是这一年的最后一批为559 872只。
( )(3)例如,瑞典和挪威中部的旅鼠是往西奔向大西洋,而挪威北部的旅鼠则是往北奔向巴伦支海。
( )答案:(1)做比较(2)列数字(3)举例子5.根据课文内容选出下列选项中不属于课文介绍的旅鼠奥秘的一项是( )A.旅鼠繁殖能力惊人,可能是繁殖能力最强的动物之一。
【K12教育学习资料】八年级语文下册 第三单元 13《旅鼠之谜》习题 (新版)新人教版
1《旅鼠之谜》一、基础部分1.下列加点的字读音正确的一项是( )A.徘徊（ｈｕí）绒毛（ｒóｎɡ）B.哺育（ｐǔ）媲美（ｐì）C.啮齿（ｎｉè）幼崽（ｚǎｉ）D.繁殖（ｃｈí）挑衅（ｘìｎ）2.下列词语中有错别字的一项是( )A.奥密算帐B.焦躁橘红C.歧途导致D.迁徙耸肩3．下列句子没有语病的一句是（）A．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B．今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
C．电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。
D．文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。
4、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( )A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。
B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。
C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。
D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。
二、阅读下文，“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话，“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？”“这一点你就放心好了，它们还不至于傻到那种地步。
”他笑了笑，似乎早就料到我会提出这样的问题，“当它们要进行大迁移时，总是忘不了留下少量的伙伴看家，并担任起传宗接代的神圣任务。
这看上去真是天意。
”“那么，旅鼠为什么会有如此超强的繁殖能力而过一段时间又要来一次集体大自杀呢？”我终于提出了这一问题。
“不知道。
”他耸了耸肩膀，“这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。
”“有什么假说吗？”我仍不甘心。
“没有。
”他摇了摇头，“因为这些行为如此稀奇古怪，以致人们连可能的假说也提不出来。
推荐-新人教版八年级语文下册第三单元13《旅鼠之谜》教案
第十三课旅鼠之谜教学目标1.了解北极旅鼠的三大奥秘，学习本文在对话中讲述故事、传播知识的写法。
2.感受大自然的神秘和有序，培养尊重自然、研究自然、热爱自然的科学精神。
教学重点、难点理清文章脉络，概括北极旅鼠的三大奥秘。
理解文章末句的含意，体会文章中旅鼠给人的启示。
教学过程新课导入【设计意图：让学生明确本节课的学习任务】在北极生活着一种被人们称之为旅鼠的老鼠，每对一年竟能繁殖后代967118只！一旦旅鼠多了，它的毛色就会发生变化，由灰黑色变成鲜艳的橘红色，好像是在吸引天敌的注意；如果死不成，他们就会聚成几百万只的大军，浩浩荡荡直奔大海，集体自杀。
这些行为究竟是为了什么？科学家们绞尽脑汁，研究了好几个世纪，至今也没有解开这个谜团。
今天，我们就与位梦华先生一起走进旅鼠世界，详细了解旅鼠的奥秘！（板书文题、作者）一、自主探究——预习与交流【设计意图：此环节旨在让学生整体感知文本】1.指导学生积累字词。
（1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。
媲．(pì)美挑衅．(xìn) 迷惘．(wǎng)笃．(dǔ)信啮．(niè)齿滑稽．(jī)徘徊．(huái) 逃窜．(cuàn) 蓬蒿．(hāo)咫．(zhǐ)尺狼藉．(jí) 相形见绌．(chù) 美味佳肴．(yáo)（2）学生结合具体语境理解词义。
前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。
媲美：比美；美好的程度差不多。
挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
道听途说：从道路上听到，在道路上传说。
泛指传闻的，没有根据的话。
笃信：忠实地信仰。
鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。
相辅相成：互相补充，互相配合。
2.作者简介位梦华，1940年生于山东平度，地质学家。
1991年他独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人。
2019-2020年八年级语文下册第三单元13旅鼠之迷综合提升新版新人教版
2019-2020年八年级语文下册第三单元13旅鼠之迷综合提升新版新人教版1．下列加点成语运用有误的一项是（）A．我们在经济利益面前不能鼠目寸光．．．．，为了暂时利益而毁了生态环境。
B．一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。
对这种不可思议．．．．的“洋流氓”，必须依照中国法律严惩不贷。
C．正因为无数烈士的前赴后继．．．．，我们才成功地打倒了日本帝国主义。
D．这些未经查证的新闻，跟道听途说．．．．的谣言有什么两样?2．(xx·云南师范大学附属中学单元检测)下列标点使用错误的一项是（）A．语言，人们用来抒『青达意；文字，人们用来记言叙事。
B．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
C．“不。
”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”D．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”3．读图答题。
(1)请说出这幅漫画的含义。
____________________________________________________________(2)谈谈这幅漫画给你的启示。
____________________________________________________________1 / 2参考答案l.B解析：“不可思议”多指事物的情况及发展变化或言论不可想象或难以理解，指人的言论可以，说“人”不可思议则不合适。
2．c解析：引语中间的“摇摇头说”后面用逗号。
3．(1)有人为追求很小的一点经济效益，却丢掉更大的环保事业。
真可谓“捡了芝麻，丢了西瓜”。
(意近即可)解析：此题考查漫画的含义。
从图中看，有人把“环保”的西瓜扔在身后，一心想追求芝麻大点的经济利益。
漫画题目是“因小失大”，所以可概括为因追求小的经济利益而失去了大的环保事业。
(2)我们否能只顾眼前利益，而失去人类长远的发展。
或：我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展。
2021春初二语文下册第三单元13旅鼠之迷基础训练新人教版
2021春初二语文下册第三单元13旅鼠之迷基础训练新人教版1．下列词语中加点字的注音全对的—项是（）A．啮．齿(niè) 迁徒．(xí) 滑稽．(jī) 种．群(zhǒng)B．繁育(zhí) 迷惘．(máng) 收敛．(liǎn) 橘．红(jú)C．比美．．(qí) 归宿．(sù)．．(pì) 苔藓．(xiǎn) 歧路D．挑战(bàn) 徘徊．(huái) 逃跑(cuàn) 培育．．(bǔ)2．下列词语书写完全正确的—项是（）A．眺望膨湃小心翼翼另有他图B．仓皇感叹焦燥不安追悔莫及C．竞争悬崖费尽心机传宗接代D．揪住隐秘饶有爱好神神密莫测3．请从以下提供的词语中选用至少两个词语并至少用一种修辞手法写一段话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，40字左右。
自言自语奇异莫测前赴后继汹涌澎湃不可思议误人歧路追悔莫及________________________________________________________________________________________________________________________4．判定下列语句的表达方式。
(1)他坐到草地上，抓起那只旅鼠，专门内行地让它张开了口，露出了尖利的牙齿。
（）(2)从3月份的2只，到8月底9月初就会变成1 647 086只的庞大队伍! （）(3)假如人类也毫无克制地繁育下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
（）5．下列对课文的分析不正确的一项是（）A．本文的目的是介绍科学知识，应以说明为主，但本文却以记叙为主，如此的文章不伦不类，一点也不规范，不宜选人课本。
B．本文恰当地使用了不同的表达方式，使文章异彩纷呈，极富趣味性。
C．本文在布局谋篇上讲究波澜，讲究起伏，讲究悬念。
D．本文在介绍旅鼠的繁育数量时有详有略，在记叙关于三大隐秘的对话时也有详有略。
八年级语文下册 第三单元 13 旅鼠之迷基础篇 新人教版(2021年整理)
2017春八年级语文下册第三单元13 旅鼠之迷基础篇（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017春八年级语文下册第三单元13 旅鼠之迷基础篇（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017春八年级语文下册第三单元13 旅鼠之迷基础篇（新版）新人教版的全部内容。
13.旅鼠之迷基础篇1.给加点字注音媲．美（）挑衅．（）公顷．（）啮．齿（）迷惘．（ ) 繁衍．（ ) 滑稽．（）逃窜．( ）徘徊．( ) 收敛．（ ) 哺．乳( ）幼崽．（）2。
下列词语中没有错别字的一项是（ )A．小心翼翼神秘莫测前赴后继无所畏惧B．自言自语稀奇古怪误入岐途千方百计C．仔细端详绕有兴趣大难临头道听途说D．焦燥不安无言以对收效甚微急不可耐3。
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）如果人类也毫无节制地_____________下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。
（2）刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，_____________，轻松赚得人生的第一桶金。
（3）网络热词在学生的作业中出现的频率越来越高，对于这一现象，大家各执己见,一时间众说纷纭，_____________。
A．繁衍左右逢源莫衷一是B．繁殖绝处逢生无所适从C．繁衍绝处逢生无所适从D．繁殖左右逢源莫衷一是4。
下列各句中的标点符号，使用正确的一项是（）A．“加油，”他说:“我相信你能行!"B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波浪能等……C．给成功者一个微笑,那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？5。
八年级语文下册 第三单元 13《旅鼠之迷》同步练习 新人教版
13.旅鼠之迷1．给下面加点的宁注音，或根据拼音写汉字。
迷惘．( ) 滑稽．( ) 歧．( )途挑衅．( ) 笃．( )信徘徊．( ) pì( )美繁yǎn( ) 焦zào( )不安东跑西diān( )2．下列词语解释有误的一项是( )。
A．鼠目寸光：比喻见识短浅。
B．道听途说：比喻传闻的东西不可信。
C．相辅相成：互相帮助才能成功。
D．前赴后继：前后相继，绵绵不断。
3．补全下列成语。
( )小怕事前赴后( ) 难以( )信误人( )途急不可( ) 不可思( )4.本文结构安排上最突出的特点是采用了的方法，这种方法的好处是。
5．简答题。
归纳北极旅鼠的几大奥秘。
（一）阅读课外选文，回答后面的问题。
信鸽二十多年来，信鸽一直是我的爱物。
但我万万没想到，这些温顺美丽的小生灵，也和人一样，受不了“丑”的伤害！那天黄昏，邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台，来帮我喂食。
当他踮起脚尖，把玉米送入鸽房时，惊讶得大叫起来：“阿姨，你看那只白鸽子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊！不要给它喂食嘛！”“瞧你说的，自鸽子以前可美丽呢。
都怪那该死的痘瘤长在它眼皮上，才弄成这又丑又瞎的模样。
”“太难看了。
把它丢掉吧，行吗？”正欲回话的我，却无意中发现白鸽已退到鸽房的旮旯里。
耷拉着脑袋在瑟瑟发抖。
其神态犹如《巴黎圣母院》里那个敲钟的卡西莫多一般猥琐、可怜。
我不免滋生要把白鸽子抱在怀里轻轻抚摩的念头。
这时，邻居在隔壁呼唤小男孩回去吃饭。
然而，就在我送小男孩回家的那一瞬，白鸽子失踪了！第三天，我喂养的另一只名叫“将军”的灰鸽子，在摘下“千鸽之冠”返家时，被一群无聊的气枪手当赌注打成重伤，翅膀断了，头顸上闪着银光的皮毛全掀了起来，血淋淋地掉在草丛中。
我费了好大的力气才找到它。
当我把灰鸽子抱到医院时，医生看着我冷冷地说：“我看你这人是有痛还是咋的？抱着这个残兵败将来敷药。
哼，趁它还没死，杀了当下酒菜吧，这么丑陋的鸽子即便治好，又能有啥用呢……”这阴阳怪气的话真叫我愤怒。
八年级语文下册 第13课《旅鼠之谜》练习 (新版)新人教版
《旅鼠之谜》练习一、基础知识积累与运用。
1.给加粗的字注音媲（）美挑衅（）迷惘（）笃（）信啮（）齿滑稽（）徘徊（）逃窜（）2. 下列词语中无错别字的一项是( )A.奥密算帐挑衅B.焦躁繁殖橘红C.岐途假使导致D.迁徒耸肩持疑3. 花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。
请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。
示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。
大自然的语言：。
4.修改病句。
（1）友谊是滋味甘醇的美酒，难道让人回味无穷吗？（2）在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，所以那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢?二、课内阅读理解。
“让我们算笔帐你就知道了。
”他把老鼠放进一个纸袋里，从背包中取出了本子和铅笔，“一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。
再假设每胎都是6公6母，则为6对。
20天后，第一胎的6对开始生育，每胎12只，一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。
40天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只，则为360只。
以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢？一共可以有1512只。
这是第三代。
不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，为2160只。
还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。
照这样推算下去，第五代为25920只，第六代为93312只，第七代为279936只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872只。
你看看，从三月份的2只，到八月底九月初就会变成967118只的庞大队伍！就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有50万只！天哪，这简直像是一个天文数字！”他把推算的结果摆在我的面前，用手指着那些数字说。
语文初二下人教新资料第13课旅鼠之谜练习
语文初二下人教新资料第13课旅鼠之谜练习精读课文，局部研讨细读课文第17～16段，思考回答以下的问题。
〔1〕概括这几段所写的内容。
答：〔2〕当旅鼠的繁殖达到一定密度时，会出现哪些怪现象？答：〔3〕“所有这些怪现象加在一起，惟一可能而且合理的解释是……”一句中，加点词“可能”能否删去？什么原因？答：拓展延伸除了旅鼠之外，自然界还有一些奇异的现象，请依照你的观看和了解，写一段文字，说明某种动物奇异的表现及缘故。
达标测试：1.这是一篇特别别致的科学小品，采纳了〔〕框架，〔〕的方式，生动有味地介绍了有〔〕的知识。
把它看作记叙文，因为它具有记叙的六要素，即时间〔〕，地点〔〕，人物〔〕，情况的起因〔〕，通过〔〕，结果〔〕。
2.阅读短文，回答以下问题奇特的年轮①人们所熟知的年轮，是树木的年轮。
一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就明白这棵树有多大年龄了。
另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。
因此，科学家十分重视从树木的年轮里猎取蕴藏着的科学信息资料。
②植物中不仅树木有年轮，水仙花也有年轮，它的年轮在它的“蒜头”上，有一个年轮的，开花期短；有三个年轮的，开花期长。
因此，有经验的育花者，往往选取年轮多的水仙头，以便使花期长些。
③不仅植物有年轮，动物亦有年轮。
鲤鱼等鱼类的年轮是其鳞片上的宽窄分界的条纹。
令人不解的是，并非所有的鱼的年轮都在鳞片上，大马哈鱼的年轮在它们的背鳍上，大、小黄鱼的年轮却在它们的耳石上。
④牛、羊的年轮在它们的犄角上，因此又称为“角轮”。
龟、鳖的年轮在它们的背甲上。
蚌、贝和螺的年轮在它们的壳上。
⑤腔肠动物珊瑚虫的年轮是它们表壁上有粗细之分的规那么形条纹。
珊瑚虫不仅有它们的年轮，而且还有它们的“日轮”。
一年为365日，那么它们便在自己的体壁上划下365条环纹。
⑥兔子和黄鼠狼如此的动物也有年轮，年轮在它们的骨头上，只是，要借助显微镜才能观看到。
⑦有些鸟也有年轮：据说，美国科罗拉多州的一位山地生物实验室工作人员捉住一只熊蜂鸟，发明近爪处腿皮上有环圈，依照环圈判断，这只鸟已有11岁了，从而否定了一般认为熊蜂鸟的寿命只有8年的说法。
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13.旅鼠之迷基础训练
1．下列词语中加点字的注音全对的—项是（）
A．啮．齿(niè) 迁徒．(xí) 滑稽．(jī) 种．群(zhǒng)
B．繁殖．(zhí) 迷惘．(máng) 收敛．(liǎn) 橘．红(jú)
C．媲．美(pì) 苔藓．(xiǎn) 歧．途(qí) 归宿．(sù)
D．挑衅．(bàn) 徘徊．(huái) 逃窜．(cuàn) 哺．育(bǔ)
2．下列词语书写完全正确的—项是（）
A．眺望膨湃小心翼翼另有他图
B．仓皇感慨焦燥不安追悔莫及
C．竞争悬崖绞尽脑汁传宗接代
D．揪住奥秘饶有兴趣神神密莫测
3．请从以下提供的词语中选用至少两个词语并至少用一种修辞手法写一段话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，40字左右。
自言自语神秘莫测前赴后继汹涌澎湃不可思议
误人歧途追悔莫及
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4．判断下列语句的表达方式。
(1)他坐到草地上，抓起那只旅鼠，很内行地让它张开了口，露出了尖利的牙齿。
（）
(2)从3月份的2只，到8月底9月初就会变成1 647 086只的庞大队伍! （）
(3)如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
（）
5．下列对课文的分析不正确的一项是（）
A．本文的目的是介绍科学知识，应以说明为主，但本文却以记叙为主，这样的文章不伦不类，一点也不规范，不宜选人课本。
B．本文恰当地使用了不同的表达方式，使文章异彩纷呈，极富趣味性。
C．本文在布局谋篇上讲究波澜，讲究起伏，讲究悬念。
D．本文在介绍旅鼠的繁殖数量时有详有略，在记叙关于三大奥秘的对话时也有详有略。
6．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．浙江首次发现超大稀土矿，估价超700亿左右，数家上市公司有意开发。
B．日方宣称福岛第一核电站附近海水所测到的放射性碘含量持续不断上升，已超过法定限度的4 385倍。
C．国务院常务会议通过决议，中国设立国家旅游日，时间确定为5月19日。
D．同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为，积极推行绿色的生活方式。
7．在“保护动物”的综合性实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。
请以“保护青蛙”为内容拟一则公益广告。
要求：构思新颖，语言生动，20字以内。
参考答案
l_C解析：A项中“迁徙”的“徙”应读xi，B项中“迷惘”的“惘”应读wang，D项中“挑衅”的“衅”应读xin。
2．C解析：A项中“膨湃”的“膨”应为“澎”，B项中“焦燥不安”的“燥”应为“躁”，D
项中“神密莫测”的“密”应为“秘”。
3．肥胖如鸭子的贪官站在江边，看着汹涌澎湃的江水，自言自语道：“都怪自己鼠目寸光，才误人歧途，真是追悔莫及啊。
”解析：开放性题目，答案不唯一，只要用上至少两个成语、一种修辞手法，合乎情境，并符合字数限制即可。
4．(1)记叙(2)说明 (3)议论解析：根据对内容的理解及常用表达方式的特点恰当判定。
5．A解析：《旅鼠之谜》是一篇运用记叙文的框架，借助对话来介绍科学知识的科学小品。
从文体上可以说是说明文与记叙文的杂交品种。
本文在这方面不拘一格，效果非常好，吸引读者，让人喜欢，非常适宜选人课本。
6．c i鲤捌A项中“超”与“左右’'语意矛盾。
B项中，“持续”与“不断”重复。
D项中“杜绝不浪费水电”中否定副词“不’'应删去。
7．(示例)①你愿意只能在录音中“听取蛙声一片”吗?②让小蝌蚪们都拥有快乐的家吧。
解析：此题考查口语交际的能力。
广告内容要与青蛙有关，并且有创意，能引起人们的注意。