己亥杂诗1

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己亥杂诗1到10首原文

己亥杂诗1到10首原文

己亥杂诗1到10首原文己亥杂诗(一)
春风又绿江南岸,
花开满地是春寒。

桃李芬芳香满园,
莺声燕语乐无边。

己亥杂诗(二)
春雨绵绵润芳草,
绿意盎然满山坡。

蝴蝶翩翩舞翠蛾,
花香袭人心欢歌。

己亥杂诗(三)
夏日炎炎骄阳照,
汗水滚滚浸衣襟。

荷叶倩影披翠绿,
蜻蜓翩翩戏水中。

己亥杂诗(四)
秋风瑟瑟吹黄叶,
枫叶红艳似火焰。

稻谷金黄迎丰收,
农人欢歌笑开颜。

己亥杂诗(五)
秋雨绵绵润田园,稻穗丰满喜丰年。

蓝天白云映秋色,丰收带来幸福田。

己亥杂诗(六)
冬日寒风吹雪花,白雪皑皑铺大地。

人们穿越雪原行,寒冷之中展勇敢。

己亥杂诗(七)
冰雪覆盖整座山,寒风凛冽刺骨寒。

松柏挺立抗寒冷,冬日景色别有韵。

己亥杂诗(八)
春风吹绿江南岸,桃李芬芳满园香。

蝴蝶翩翩舞翠蛾,春天的美景无边长。

己亥杂诗(九)
夏日炎炎骄阳照,汗水浸湿衣襟袖。

荷叶倩影披翠绿,
夏天的美景心欢喜。

己亥杂诗(十)
秋风瑟瑟吹黄叶,枫叶红艳如火焰。

收获季节丰收来,秋天的美景心欢颜。

龚自珍《己亥杂诗》原文+赏析

龚自珍《己亥杂诗》原文+赏析

龚自珍《己亥杂诗》原文+赏析九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降(jiàng)人才。

【注释】1.九州:中国。

2.风雷:疾风迅雷般的社会变革。

3.生气:生气勃勃的局面。

4.恃(shì):依靠。

5.喑(yīn):没有声音。

6.万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。

7.究:终究、毕竟。

8.天公:造物主,也代表皇帝。

9.重:重新。

10.抖擞:振作精神。

11拘:拘泥、束缚。

12降:降生。

【译文】要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。

像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。

我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

【赏析】这是一首出色的政治诗。

全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。

诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。

诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。

“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。

“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。

从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。

诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。

诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。

它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。

己亥杂诗1

己亥杂诗1

• 对这首诗的分析有误的一项是:( A) • A.头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨,表 现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。 • B.后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比 喻自己即使落魄不得重用,也愿为国效力。 • C.“落红”含义有三:①花是落了,但它“不是无 情物”,它是非分明;②花成泥滓,成为滋养万物 的春泥;②春泥虽为人瞧不起,但它能使花茁壮 生长,继续为人类造福。 • D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消极,决心继 续为变革社会而努力的精神。
(思想感情)抒发了诗人辞官还乡 的复杂心情,反映出诗人不畏挫折、 不甘沉沦、仍为社会做有益工作的 奉献精神。
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
1、“离愁”一词直接点出了诗人离京时的心境; “浩荡”则写出了愁思的无穷无尽。
离京标志着龚自珍政治生涯的终结,离愁别绪和 回归的喜悦交织一起。
2、首联抒写了诗人辞官离京时那种失落、伤 感、离愁以及回归的轻松愉悦。
“落红不是无情物,化做春泥更护花”!
赏析一:落花的生命并没有终结,而是获
得了新生,他化作春天的泥土,为培育新一代 的鲜花发挥作用。作者用落红比喻自己离开官 场,表达了作者仍想为社会做有益工作的理想 和信念。
赏析二:见课后小字后两句。
这两征,表达了诗人 对理想和信念的执着追求。
1 衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴. 2 横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛. 3人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 4 粉身碎骨全不惜 只留清白在人间
5随风潜入夜,润物细无声。
6 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
7 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
8 送人玫瑰,手有余香
古代诗人描写落花
• 一种是怪东风,叹年华,面对落花嘘 唏感叹。“流水落花春去也,天上人 间”-李煜;“花自飘零水自流,一 种相思,两处闲愁”-李清照;“侬 今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?” -林黛玉; • 另一种把落花作为自然景物来描写, 其中不少昂扬向上的精神。“花落春 仍在”——俞樾

四年级的己亥杂诗

四年级的己亥杂诗

四年级的己亥杂诗一、原文及注释。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

1. 九州:中国的别称之一。

2. 生气:这里指生机勃勃的局面。

3. 恃(shì):依靠。

4. 风雷:风、雷一般是巨大变革的象征,这里比喻新兴的社会力量。

5. 万马齐喑(yīn):所有的马都沉寂无声。

比喻人们沉默不语,不敢发表意见。

喑,沉默。

6. 究:终究、毕竟。

7. 天公:造物主,这里指天帝。

8. 重(chóng)抖擞(sǒu):重新振作起来。

抖擞,振作精神。

9. 不拘一格:不局限于一种规格或方式。

二、诗歌赏析。

1. 主题思想。

- 这首诗表达了诗人对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,他热切地希望社会能够出现巨大的变革,期待朝廷能够打破常规选拔任用各种各样的人才,来改变国家毫无生气的现状。

2. 艺术特色。

- 比喻手法的运用。

- 诗的前两句中,“九州生气恃风雷”把变革社会的力量比作风雷,形象地写出了只有依靠风雷般的巨大力量才能使中国大地焕发出勃勃生机。

“万马齐喑究可哀”则把当时在腐朽、残酷的统治下,人们不敢说话、沉闷压抑的社会现状比喻成万马齐喑的局面,生动地表现出当时社会的可悲。

- 抒情方式。

- 诗人直抒胸臆,在诗的后两句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”中,直接表达了自己对社会变革的强烈愿望。

他以劝说天公的口吻,呼吁打破常规,选拔更多的人才,这种抒情方式使诗歌情感表达得更为强烈、直接,让读者能够深切地感受到诗人对国家命运的深切关注和忧虑。

龚自珍的己亥杂诗之一

龚自珍的己亥杂诗之一

龚自珍的己亥杂诗之一【最新版】目录1.龚自珍的己亥杂诗概述2.己亥杂诗的创作背景3.己亥杂诗的艺术特点4.代表作品《己亥杂诗》之一赏析5.龚自珍的诗歌成就及影响正文一、龚自珍的己亥杂诗概述龚自珍,清朝晚期著名文学家,他的诗歌创作具有很高的艺术价值和历史价值。

己亥杂诗是龚自珍创作的一组诗歌,共有 315 首,记录了诗人晚年的生活经历和思想感悟。

这组诗歌以天干地支中的己亥年为名,反映了诗人在辞官归乡、南北往返途中的所见所闻和内心感受。

二、己亥杂诗的创作背景己亥杂诗创作于清朝晚期,那时国家内忧外患,社会动荡不安。

龚自珍在京城任职期间,目睹了官场腐败、民生凋敝等现象,对清政府的衰落感到痛心疾首。

在辞官归乡之后,他以诗歌为武器,抨击时弊,呼唤变革,表达了反对侵略、捍卫国家利益的强烈愿望。

三、己亥杂诗的艺术特点己亥杂诗的艺术特点主要表现在以下几个方面:1.雄奇与哀艳并存:龚自珍的诗歌风格独特,既有雄奇的气魄,又有哀艳的抒情。

在这组诗歌中,他运用丰富的修辞手法,表现出对生活的热爱、对国家的关切以及对未来的憧憬。

2.题材广泛:己亥杂诗的题材涵盖了诗人的一生经历,包括出处、著述、交游等方面。

诗歌中既有对往事的回忆,又有对现实的批判,以及对未来的期望。

3.借题发挥:龚自珍在诗歌中,善于抓住生活中的点滴细节,借题发挥,抨击时弊,表达自己的政治观点和道德观念。

四、代表作品《己亥杂诗》之一赏析《己亥杂诗》之一的全文如下:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

这首诗表达了诗人辞官归乡时的离愁别绪,以及对国家前途和人民命运的深切关怀。

诗中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”一句,寓意着诗人虽然脱离官场,但仍心系国家人民,愿意为国家的繁荣昌盛和人民的幸福生活贡献自己的力量。

五、龚自珍的诗歌成就及影响龚自珍的诗歌成就极高,他的作品具有很高的艺术价值和历史价值。

他的诗歌风格独特,以雄奇与哀艳并存著称,对后世产生了深远的影响。

己亥杂诗诗意简介

己亥杂诗诗意简介

己亥杂诗诗意简介己亥杂诗诗意简介《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍(1792-1841)创作的一组诗集。

本诗是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛。

下面为大家介绍一下关于己亥杂诗诗意。

作品原文(共315首)1、著书何似观心贤?不奈巵言夜涌泉。

百卷书成南渡后,先生续集再编年。

2、我马玄黄盼日曛,关河不窘故将军。

百年心事归平淡,删尽蛾眉惜誓文。

3、罡风力大簸春魂,虎豹沈沈卧九阍。

终是落花心绪好,平生默感玉皇恩。

4、此去东山又北山,镜中强半尚红颜。

白云出处从无例,独往人间竟独还。

(余不携眷属仆从,雇两车,以一车自载,一车载文集百卷出都。

)5、浩荡离愁白日斜⑵,吟鞭东指即天涯⑶。

落红不是无情物⑷,化作春泥更护花⑸。

6、亦曾橐笔侍銮坡,午夜天风伴玉珂。

欲浣春衣仍护惜,乾清门外露痕多。

7、廉锷非关上帝才,百年淬厉电光开。

先生宦后雄谈减,悄向龙泉祝一回。

8、太行一脉走蝹蜿,莽莽畿西虎气蹲。

送我摇鞭竟东去,此山不语看中原(别西山)9、翠微山在柘潭侧,此山有情惨难别。

薜荔风号义士魂,燕支土蚀佳人骨(别翠微山)10、进退雍容史上难,忽收古泪出长安。

百年綦辙低徊遍,忍作空桑三宿看(先大父宦京师,家大人宦京师,至小子,三世百年矣!以己亥岁四月二十三日出都。

)11、祖父头衔旧颎光,祠曹我亦试为郎。

君恩够向渔樵说,篆墓何须百字长(唐碑额有近百字者)12、掌故罗胸是国恩,小胥脱腕万言存。

他年金匮如收采,来叩空山夜雨门。

13、出事公卿溯戊寅,云烟万态马蹄湮。

当年筮仕还嫌晚,已哭同朝三百人。

14、颓波难挽挽颓心,壮岁曾为九牧箴。

钟簴苍凉行色晚,狂言重起廿年瘖。

15、许身何必定夔皋,简要清通已足豪。

读到嬴刘伤骨事,误渠毕竟是锥刀。

16、弃妇丁宁嘱小姑,姑恩莫负百年劬。

米盐种种家常话,泪湿红裙未绝裾(有弃妇泣于路隅,因书所见。

)17、金门缥缈廿年身,悔向云中露一鳞。

终古汉家狂执戟,谁疑臣朔是星辰?18、词家从不觅知音,累汝千回带泪吟。

5年级上册《己亥杂诗》

5年级上册《己亥杂诗》

5年级上册《己亥杂诗》一、原文。

清·龚自珍。

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

二、作者简介。

龚自珍(1792年8月22日 - 1841年9月26日),字璱人,号定庵。

浙江仁和(今杭州)人。

晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民。

清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。

主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。

48岁辞官南归,次年卒于江苏丹阳云阳书院。

他的诗文主张“更法”“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。

三、诗句解析。

1. “浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”- “浩荡离愁白日斜”:“浩荡”本指水势浩大,这里用以形容“离愁”,说明诗人心中的离愁是无限的。

“白日斜”点明了时间,在傍晚时分,诗人带着满腔的离愁别绪。

夕阳西下的景象往往给人一种日暮途穷的感觉,更加烘托出诗人的愁绪。

- “吟鞭东指即天涯”:“吟鞭”即诗人的马鞭,“东指”点明了诗人离京的方向是向东。

“天涯”在这里指远离京城的地方。

诗人马鞭一挥,从此就远离京城,走向天涯海角,表现出诗人离开京城时的决绝。

2. “落红不是无情物,化作春泥更护花”- 这两句诗是全诗的精华所在。

“落红”就是落花,诗人以落花自比。

落花虽然离开了枝头,但它并不是没有感情的东西。

它会化作春天的泥土,继续滋养花朵的生长。

- 从深层次理解,诗人虽然辞官离京,但他依然关心国家的命运。

他以落花化作春泥护花,表达了自己即使不在官场,也要为国家、为社会贡献自己的力量的情怀。

四、主题思想。

1. 表达了诗人离京时的复杂情感,既有离别的愁绪,又有对国家命运的关心。

2. 体现了诗人虽然仕途受挫,但仍然不甘沉沦,想要为国家和社会继续奉献的精神。

五、艺术特色。

1. 意象运用。

- 诗中运用了“白日”“落红”等意象。

“白日”烘托出离别的氛围,“落红”这一意象不仅形象地写出了落花的状态,更蕴含着深刻的哲理和诗人的情感,通过落红化作春泥护花这一过程,表达了无私奉献的精神。

《已亥杂诗》古诗的诗意

《已亥杂诗》古诗的诗意

《已亥杂诗》古诗的诗意
以下是三条关于《己亥杂诗》古诗诗意的诗句及出处意思:
1. “九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》,意思是只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀呀!哎呀,就好像一个人没有了活力和激情,那多可悲呀!比如当我们看到社会上一些不良现象,大家都沉默不语,不就像“万马齐喑”一样吗?我们难道不应该站出来,发出自己的声音,为改变现状出一份力吗?
2. “浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

”出自同一首诗,说的是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。

哇塞,这离愁就像那无边无际的潮水一样汹涌啊!就好比你要离开家乡去远方,那种不舍和惆怅,不正是“浩荡离愁”吗?当你踏上路途,朝着未知的方向前进,可不就有那种“吟鞭东指即天涯”的感觉嘛!
3. “落红不是无情物,化作春泥更护花。

”也是这首诗里的,意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。

嘿,这落花多伟大呀!这就好像那些默默奉献的人,虽然他们可能已经不再辉煌,但依然用自己的方式去帮助和支持别人。

比如我们身边那些退休的老师,他们还会关心学生的成长,这不就是“化作春泥更护花”吗?
我觉得《己亥杂诗》真的很有韵味,每一句都能让我们产生很多思考和感慨,值得我们细细品味啊!。

己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷翻译

己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷翻译

己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷翻译
【原创实用版】
目录
1.诗歌背景及作者简介
2.诗歌原文及翻译
3.诗歌的主题与意义
正文
【诗歌背景及作者简介】
《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗歌,共 30 首。

龚自珍(1792-1841),字季可,号定庵,清朝末年著名文学家。

他生活在鸦片战争前夕,面对国家内忧外患,积极主张改革,提倡科学,反对腐朽的封建制度。

他的诗歌具有很高的文学价值,被誉为“清代最后一个伟大的诗人”。

【诗歌原文及翻译】
《己亥杂诗》中的第一首:
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

翻译:九州大地依赖风雷生气,万物却都沉默无言,真是令人悲哀。

我奉劝天帝要重新振作,不拘一格地选拔人才。

【诗歌的主题与意义】
这首诗的主题是国家命运与民族存亡。

龚自珍以九州生气恃风雷为背景,揭示了当时国家民族的困境。

万马齐喑究可哀描绘了当时社会万马齐喑的景象,暗示着国家民族的衰落。

面对这样的现实,龚自珍呼吁天帝重新振作,不拘一格地选拔人才,以改变国家的命运。

整首诗歌表达了龚自珍忧国忧民的情怀,呼唤改革,提倡创新,具有
很强的现实意义。

己亥杂诗的诗意

己亥杂诗的诗意

己亥杂诗的诗意
己亥杂诗(其一)
龚自珍[1]
浩荡离愁白日[2]斜,吟鞭[3]东指即天涯。

落红[4]不是无情物,化作春泥更护花。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀!
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

【注释】
[1]龚自珍:又名巩祚,字璱人,号定庵,浙江仁和(今浙江省杭州)人,近代杰出的启蒙思想家、学者、文学家和爱国主义者。

[2]白日:即太阳。

[3]吟鞭:指作者的马鞭。

[4]落红:落花。

【赏析】
这首诗是作者四十八岁时,在往返于北京和杭州的途中创作的,是题为《己亥杂诗》的三百一十五首七言绝句中的一首。

这首诗的第一句展示出作者满怀离愁和悲痛的心情辞官远去的
情景。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”一句则用落花来比喻自己即使人已不在朝堂,依然会把国家的命运时刻放在心上,继续为国家民族奉献的意愿。

诗的后两句则通过比喻和奇特的想象,表达了作者对优秀人才的渴望和对变革的期待。

整首诗富有想象力,构思奇特,带有浪漫主义的色彩。

其中“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”也是脍炙人口的名句。

己亥杂诗注释和译文

己亥杂诗注释和译文

己亥杂诗注释和译文1. 今天咱们一起来聊龚自珍的《己亥杂诗》,这可是一首充满热血的诗歌!让我们一句一句地品味它的美。

2. 原诗第一句: "九州生气恃风雷" 注释:九州指中国,生气就是生机活力,恃是依靠的意思 白话就是:我们中华大地的生机需要风雷这样的力量来激发3. 小明和老师的对话: "老师,为啥说要靠风雷呢?" "你想啊,风雷多威猛啊,就像是要唤醒沉睡的大地一样!" "哦!原来是形容变革的力量啊!"4. 第二句: "万马齐喑究可哀" 注释:齐喑是一片寂静的意思,可哀是令人悲伤 白话就是:千万匹马都不吭声了,多么可悲啊5. 诗歌意境解读: "这首诗就像一声惊雷,震醒了沉睡的人们。

诗人用风雷和万马来比喻,多形象啊!"6. 第三句: "我劝天公重抖擞" 注释:天公指老天爷,抖擞是振作精神 白话就是:我想请求老天爷重新振作起来7. 第四句: "不拘一格降人才" 注释:不拘一格就是不局限于一种模式 白话就是:用各种方式选拔人才,不要太死板8. 趣味解读: "这诗写得多霸气啊!就像是在跟老天爷讨价还价:喂,您老人家,快点派几个厉害的人才下凡吧!"9. 写作背景: "龚自珍写这首诗的时候,正是清朝末年,国家特别需要人才的时候。

他看到这种情况,心里着急啊!"10. 全诗大意: "整首诗就是在说:咱们中国需要像风雷一样的力量来振兴,现在大家都不作声了真可悲,希望老天爷能振作起来,多派些人才来拯救这个局面。

"11. 学习小贴士: - 记住关键词:风雷、万马、天公、人才 - 理解作者的忧国忧民之情 - 体会诗歌的气势磅礴 - 感受诗人的家国情怀12. 考试答题要点: - 注意写清楚字面意思 - 说明比喻含义 - 解释作者心情 - 联系历史背景 - 体现现实意义。

己亥杂诗,五年级

己亥杂诗,五年级

己亥杂诗,五年级一、简介《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。

己亥杂诗共三百一十五首,或议时政,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。

龚自珍生活在鸦片战争前夕。

他具有强烈的爱国主义思想,主张改革内政,抵抗外国侵略。

《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望,集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情,写出了作者对清朝政府不重视筹划的痛心疾首,言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危,表达了变革社会的强烈愿望。

《己亥杂诗》多用象征隐喻,想象丰富、奇特,运用多种手法写景抒情。

二、作者龚自珍,清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。

主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。

48岁辞官南归,次年卒于江苏丹阳云阳书院。

他的诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。

著有《定庵文集》,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。

著名诗作《己亥杂诗》共350首。

多咏怀和讽喻之作。

三、主要作品四、己亥杂诗,五年级1.《己亥杂诗》原文:己亥杂诗清代 龚自珍九jiǔ 州zhōu 生shēnɡ 气qì 恃shì 风fēnɡ 雷léi万wàn 马mǎ 齐qí 喑yīn 究jiū 可kě 哀āi我wǒ 劝quàn 天tiān 公ɡōnɡ 重zhònɡ 抖dǒu 擞sǒu不bù 拘jū 一yì 格ɡé 降jiànɡ 人rén 才cái2.翻译: 只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

3.注释:(1)九州:中国的别称之一。

分别是:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。

统编版语文五年级上册12古诗三首《己亥杂诗》(课件) (1)

 统编版语文五年级上册12古诗三首《己亥杂诗》(课件) (1)

补充资料
当时的清政府用单一、陈旧的八股科 举制来选拔人才,禁锢人们的思想,许多 有志之士壮志难酬。“不拘一格”就是希 望打破死板、陈旧的制度,选拔任用各方 面的人才。
大声朗读后两句诗,思考诗人表达的情感。
我劝天公重抖擞, 不拘一格降人材。
诗人对清朝末年那种扼杀生机、禁锢 思想、万马齐喑的社会局面感到十分痛惜, 他在大声疾呼:当权的人应打破一切清规 戒律去选用人才。诗人用奇特的想象,表 达了期待着杰出人物的涌现,期待着改革 大潮抵挡旧势力的决心和抱负,抒发了诗 人强烈的爱国热情。
玩笑,同老妻谈起宋真宗召对杨
谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。 朴 的 故 事 , 说 你 不 妨 吟 诵 一 下
戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。 “这回断送老头皮”那首诗来为
我送行。
体会情感
赴戍登程,口占示家人(其二)
一切以国家利益为重,
【清】林则徐
不计较个人的得失与祸福,
力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。 即使献出自己的生命也在
家的事情,不顾自己的生死都要去
【清】林则徐
做。
力微任重久神疲,再竭衰庸定不支避。:逃避。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
趋:追求。
谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。
谪居:指官吏被贬官或降职,到
戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮边。远外地居住。
理解词语
赴戍登程,口占示家人(其二)
养拙:犹言藏拙,有守本分、不显
自读诗歌,读正确,读通顺。
赴戍登程,口占示家人(其二) 【清】林则徐
力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。
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己亥杂诗这首诗的诗意

己亥杂诗这首诗的诗意

己亥杂诗这首诗的诗意己亥杂诗这首诗的诗意己亥杂诗这首诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降(jiàng)人才。

注释1.九州:中国。

2.风雷:疾风迅雷般的社会变革。

3.生气:生气勃勃的局面。

4.恃(shì):依靠。

5.喑(yīn):没有声音。

6.万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。

7.究:终究、毕竟。

8.天公:造物主,也代表皇帝。

9.重:重新。

10.抖擞:振作精神。

11拘:拘泥、束缚。

12降:降生。

译文要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。

像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。

我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

赏析这是一首出色的政治诗。

全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。

诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。

诗的前两句用了两个比喻的,写出了诗人对当时中国形势的看法。

“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。

“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。

从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的'艺术境界。

诗的后两句的,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。

诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面的,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。

它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来的。

小结朗读古诗要做到读音准确的,停顿恰当,重音合理,读出作品的感情和气势。

己亥杂诗的诗意是什么

己亥杂诗的诗意是什么

《己亥杂诗》赏析一、总诗调性:《己亥杂诗》的诗意是感怀忧伤、自由的豪放洒脱,又兼具复杂的情感,既有情的飘渺落花,又忠心的报国之志等。

二、原文赏析1、《己亥杂诗》——龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

2、译文:离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。

从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即是化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。

三、作者简介龚自珍字璱人,号定庵,是浙江临安人。

晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民。

清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。

主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。

四、写作背景道光十九年,也就是鸦片战争的前一年,龚自珍已48岁,对清朝统治者大失所望,毅然决然辞官南归,回归故里,后又北上迎取眷属,在南北往返途中,他有所思,有所感,就用鸡毛写在账簿纸上,投入一个竹筐里。

作者当时愤然辞官,离别亲朋好友,愁肠百结。

五、诗意品析1、离京的感怀忧伤“浩荡离愁白日斜”中的“浩荡离愁”体现出了诗人离京的感怀忧伤。

对于作者来说,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟。

这句话向我们展示了“离别京都的愁思浩如水波,向着日落西斜的远处延伸”的浓浓诗意。

2、自由的豪放洒脱“吟鞭东指即天涯”体现了自由的豪放洒脱。

诗人感觉马鞭向东一挥,就像是人在天涯一般。

体现出自己逃出了令人桎梏的樊笼的快乐,终于可以回到外面的世界里另有一番作为。

这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织了在一起。

3、有情的飘渺落花“落红不是无情物”一句体现了有情的飘渺落花。

也就是说在诗人心中,从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长,为独香,而为护花,从侧面体现了落花有情的诗意。

4、忠心的报国之志“化作春泥更护花”体现了诗人忠心的报国之志。

言外之意是说,自己虽然辞官,但仍会关心国家的前程和命运。

己亥杂诗的背景资料简写

己亥杂诗的背景资料简写

己亥杂诗的背景资料简写《己亥杂诗》写作背景:《己亥杂诗》创作于清道光十九年己亥(1839年)。

这年龚自珍辞言,由北京南返杭州,后又北上接取家属,在南北往返的途中,他看着祖国的大好河山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情,思绪万干,即兴写下了一首又一首诗,于是就诞生了《已亥杂诗》。

一、《己亥杂诗》简介《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的组诗作品。

这是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,或议时政,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。

组诗运用多种手法,艺术风格多样,既有雄奇又有哀艳。

二、《己亥杂诗》解析1、《己亥杂诗·其一》龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

解析:要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。

像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。

我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

2、《己亥杂诗·其二》龚自珍我马玄黄盼日曛,关河不窘故将军。

百年心事归平淡,删尽蛾眉惜誓文。

解析:我的马有病,盼着快到黄昏,以便休息。

自己的出行,不像李广那样受窘,关河之处不受阻拦。

一生心中挂念的事要心事归平淡,不再写那些像抒写君子不被君主见用的《惜誓》那样的文字了3、《己亥杂诗·其三》龚自珍罡风力大簸春魂,虎豹沈沈卧九阍。

终是落花心绪好,平生默感玉皇恩。

解析:越高的地方,风力越强,花就受到摇撼,还有虎豹把守在天门前面。

自己虽然是花落身份,毕竟还抱着好心情,因为我平生是默默地感激“玉皇”的恩惠的。

4、《己亥杂诗·其四》龚自珍斜阳桥背立移时,偶有人过偶颔之。

商略雨晴旋散去,不曾相识亦忘谁。

解析:满怀离愁而对夕阳西下,鸣鞭东指从此浪迹天涯。

凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥培育出新的鲜花。

5、《己亥杂诗·其五》龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

解析:离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。

己亥杂诗怎么写作文

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己亥杂诗怎么写作文已亥杂诗(一)龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.[注释] 1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州:中国.2.生气:生气勃勃的局面.3.恃(shì):依靠.4.喑(yīn):哑.万马齐喑:比喻社会政局毫无生气.究:终究、毕竟.5.天公:造物主.重:重新.抖擞:振作精神.6.降:降生.[解说] “万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤:天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.-------------------------------------------------------------------------------- 《己亥杂诗》(二)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化做春泥更护花.〔注释〕 1.龚自珍:近代杰出文学家.2.浩荡句:浩荡,广阔深远的样子,也就是浩茫之意.白日斜,夕阳西下的黄昏时分.3.吟鞭句:吟鞭,即马鞭;东指,出城门向东;天涯,天边.本句说当自己出了北京城门,便从此与朝廷隔绝,也就如远至天涯屯.4.落红:落花.。

三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地,却是一片风烟迷茫。

离别时,不由得生出无限的感慨,你我都是远离故土,在仕途上奔走的游子。

人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边。

不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。

风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。

与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。

四海之内只要有了你,知己啊知己,不管远隔在天涯海角,都象在一起。

请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。

《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍于公元1839年(农历己亥年)创作的一组诗集,共计315首,其中第五首及第一百二十五首收录于我国中小学语文课本中. 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.【注释】 1.浩荡离愁:离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平.浩荡:无限. 2.吟鞭:诗人马鞭. 东指:东方故里.天涯:指离京都遥远. 3.落红:落花.花朵以红色者为尊贵,因此落花又称为落红. 4.花:比喻国家. “落红不是无情物,化作春泥更护花.”此句表明作者造福人类为国效力的高贵品质.后人又常用此句表达前辈对后辈的爱护. 【译文】浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东举起这一起身,从此就是天涯海角了. 我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了泥土,还能起着培育下一代的作用【赏析】这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受.虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力. 诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概.一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为.这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯.这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照.诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入议论.“化作春泥更护花”,诗人是这样说的,也是这样做的.鸦片战争爆发后,他多次给驻防上海的江西巡抚梁章钜写信,商讨国事,并希望参加他的幕府,献计献策.可惜诗人不久就死在丹阳书院(年仅50岁),无从实现他的社会理想了,令人叹惋.“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志.并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故.”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长.不为独香,而为护花.表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀,成为传世名句. 这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感.龚自珍论诗曾说“诗与人为一,人外无诗,诗外无人”(《书汤海秋诗集后》),他自己的创作就是最好的证明.。

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主题意义
对国家民族的那 份执著的忠忱。
“落红”的形象,就成了
崇高献身精神的象征
春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
不甘于沉沦,为国
家民族贡献力量。
牺牲自己,培养后 人的无私奉献精神
写作背景
己亥,清道光十九年(1839),英国利用 鸦片入侵,清廷分成主战和主和两派。龚自珍 越位言事,竭力主战,因而“忤其长官,赋归 来”。龚自珍辞官南归 。诗人客居京城
达二十年之久,北京已成了他的第二 故乡。今日一旦离去,已届四十八岁 的晚年了。后又北上迎取眷属,于南北
往返途中,写成了短诗三百一十五首,题 为《己亥杂诗》。
强化了诗人离京时的眷恋、 怅惘、失落、孤独的种种 情怀
“白日斜”三字一笔 勾勒景物,以夕阳 西沉、暮色苍茫的 气氛,
吟鞭东指即天涯
离京标志着龚自珍政治生涯的终结
离愁别绪和回归的喜悦交织一起
“落红不是无情物,化做春泥更护花”!
诗人用移情于物的手法,借落花翻出新意,为我们展示了一个 极为瑰丽的境界:在诗人看来,落花作为个体,它的生命是终 止了;但一当它化作春泥,就能保护、滋养出新的花枝,它的 生命就在下一代群体身上得以延续,体现出真正的生命价值- -终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天!这分明是一首 新生命的赞歌!
• 诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮 • 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 • 诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国
家前途命运的诗词? 豪迈复杂心情交织一起?
• 诗中写了几种心境?
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1、离别忧伤;2、回归的愉快;3、积极的人生态度
浩荡离愁白日斜
以“浩荡”二字,极为 凝练地写出离愁的深广。
不 是 无 情 物 ,
化作春泥更护花。
译文
• 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜 的远处延伸, 马鞭向东举起这一起 身,从此就是天涯海角了。 我辞官 归乡,有如从枝头上掉下来的落花, 但它却不是无情之物,化成了泥土, 还能起着培育下一代的作用。
思考以下问题
己亥杂诗
• 龚自珍
龚自珍(1792年8月22日~1841年9月26日) 清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。27岁 中举人,38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主 事和礼部主事等官职。主张革除弊政,抵制外国 侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南 归,次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主 张“更法”、“改图”,揭露清统治者的腐朽, 洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一 流”。著有《定庵文集》,留存文章300余篇,诗 词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作 《己亥杂诗》龚自珍是中国近代思想家、文学家。 是近代思想启蒙的先驱。
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