己亥杂诗
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3、己亥杂诗
读一读，透过字面去想象，你仿佛看到怎样的画面？
2．学习第二句：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。
（四）诵全诗，明情感，感悟写作方法。
1．将整首诗完整的读读，龚自珍在这首诗里表达了怎样的愿望，你一定会有更深切的感受。
（1）这首诗表达了作者怎样的愿望？
（2）读到这里，大家课前的问题解决了吗？
“风雷”指的是什么？这“万马齐喑”指的又是什么？
（五）背诵默写《己亥杂诗》。