一年级下册音乐优质课件-《闪烁的小星星》3 人音版(简谱)
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音乐《闪烁的小星星》PPT课件
强
弱
拍一拍 、跺一跺、敲一敲 -----强和弱
歌曲情绪是怎样的？ 演唱顺序又是怎样的？ 歌曲是几几拍？
11
Hale Waihona Puke 音有高低：音有高低：
小朋友们， 再见！
挂 在 天 空 放太阳光慢明慢向西好沉像 千 万 小 眼 睛
星 星 张 着 小乌鸦眼回睛家一群闪群闪 烁 烁 到 天 明
结束句
星星张着小眼睛
1 1 ｜5 5｜ 6闪闪6｜烁5烁—到天｜4明 4｜ 3 3｜2 2｜1 —
｜｜
一闪一闪亮晶晶
一闪一 闪 亮晶晶 满 天都 是小星 星
音有强弱：
2/4 х
х|
音有长短：
•
х—
•
х
•
二分音符 两拍 四分音符 一拍
2/4 х х | х х |х х | х— ||
• 节奏谱中有几个二分音符、几个四分音符？ • 拍一拍、敲一敲、奏一奏
2/4 х х | х х |х х | х -- ||
•
一闪 一闪亮晶 晶
•
满天 都是小星 星
•
挂在 天上放光 明
•
好像 千万小眼 睛
一闪闪一烁闪的亮小晶星晶
1=2/4
1 1 | 5 5 | 6满天6 ｜都5是—小｜星4 星4 ｜3 3｜2 2｜ 1 —
一闪 一 闪 亮挂晶在天晶空放光满明天 都 是 小 星 星 好像千万小眼睛
太阳 慢 慢 向一西闪一沉闪亮晶乌晶鸦 回 家 一 群 群 5 5 | 4 4 | 3满天3 ｜都2是—小｜星5 星5 ｜4 4｜3 3｜ 2 —: ||
猜谜语：
一闪一闪亮晶晶，挂在天边放光明， 好像千万小眼睛，闪闪烁烁到天明。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
湘艺版一年级下册音乐第三课(演奏)闪烁的小星3课件共9张PPT
沙 锤： × ×∣ × × ∣ × × ∣ × × ∣× × ∣ × × ∣ × × ∣ × × ∣
1 1 ∣5 5 ∣6 6 ∣5 —∣4 4 ∣3 3 ∣2 2 ∣1 —‖
一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星。 三角铁/碰铃： × — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣× — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ‖
沙 锤： × × ∣ × × ∣ × × ∣ × × ∣× × ∣ × × ∣ × × ∣ × × ‖
小星星音乐交响舞会
星 星 张着 小 眼 睛， 闪 闪 烁 烁 到 天 明。 1 1︱5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 －︱4 4 ︱3 3︱2 2︱1－‖ 一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星。
1 1∣ 5 5 ∣6 6∣ 5 —∣4 4∣ 3 3 ∣2 2∣ 1— ∣
一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星。
同学们： 欢迎你们走进音乐的殿堂！
猜谜语
❖ 一点一点亮晶晶， 越是黑来越是明， 手指把 它数一数， 密密麻麻数不清。
谜底： （
）
闪烁的小星Βιβλιοθήκη 116655
5
44
33
22 1
55 44
33
2
55
44 33 2
1 1 ︱5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 －︱4 4 ︱3 3 ︱ 2 2 ︱ 1 －︱
一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星， 太 阳 慢 慢 向 西 沉， 乌 鸦 回 家 一 群 群。 5 5 ︱4 4︱3 3 ︱2 －︱5 5︱4 4︱3 3 ︱2 －| 挂在 天 空 放 光 明， 好 像 千 万 小 眼 睛。
三角铁/碰铃： × —∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣× — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣ 沙 锤： × ×∣ × × ∣ × ×∣ × × ∣× × ∣ × × ∣ × × ∣ × ×∣
1 1 ∣5 5 ∣6 6 ∣5 —∣4 4 ∣3 3 ∣2 2 ∣1 —‖
一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星。 三角铁/碰铃： × — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣× — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ‖
沙 锤： × × ∣ × × ∣ × × ∣ × × ∣× × ∣ × × ∣ × × ∣ × × ‖
小星星音乐交响舞会
星 星 张着 小 眼 睛， 闪 闪 烁 烁 到 天 明。 1 1︱5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 －︱4 4 ︱3 3︱2 2︱1－‖ 一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星。
1 1∣ 5 5 ∣6 6∣ 5 —∣4 4∣ 3 3 ∣2 2∣ 1— ∣
一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星。
同学们： 欢迎你们走进音乐的殿堂！
猜谜语
❖ 一点一点亮晶晶， 越是黑来越是明， 手指把 它数一数， 密密麻麻数不清。
谜底： （
）
闪烁的小星Βιβλιοθήκη 116655
5
44
33
22 1
55 44
33
2
55
44 33 2
1 1 ︱5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 －︱4 4 ︱3 3 ︱ 2 2 ︱ 1 －︱
一 闪 一 闪 亮 晶 晶， 满 天 都 是 小 星 星， 太 阳 慢 慢 向 西 沉， 乌 鸦 回 家 一 群 群。 5 5 ︱4 4︱3 3 ︱2 －︱5 5︱4 4︱3 3 ︱2 －| 挂在 天 空 放 光 明， 好 像 千 万 小 眼 睛。
三角铁/碰铃： × —∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣× — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣ 沙 锤： × ×∣ × × ∣ × ×∣ × × ∣× × ∣ × × ∣ × × ∣ × ×∣
人教人音版一年级音乐下册《闪烁的小星星》优秀课件
并能跟随音乐“动”起来。
第二页，共十页。
※教学准备：
《闪烁的小星星》音乐、头饰 等！
第三页，共十页。
大家一起来律动：
第四页，共十页。
节奏练习： x x| x x| x -|
第五页，共十页。
按节奏创编儿歌：
小 猫 |小 猫|爱 吃|鱼-|
第六页，共十页。
例如：
床 前|明月|光-|疑是|地上|霜-|举头 | 望明|低头|思故|乡- |
第七页，共十页。
《闪烁的小星星》
1= C 2/4 1 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-| 一闪 一闪 亮晶 晶，满天 都是 小星 星， 5 5 |4 4 |3 3 |2- |1 1 |5 5 |6 6 |5- |4 4 挂在 天空 放光 明，好像 许多 小眼 睛，
一闪 3 3 |2 2 | 1-|4 4 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3 3 | 2 2 | 1- | 一闪亮晶晶满天 都是小星 星.
第八页，共十页。
音乐欣赏：
第九页，共十页。
延伸教学：
画星星，并涂上 自己喜欢的颜色， 展示作品！
第十页，共十页。
人教人音版一年级音乐下册《闪烁的小星星》优秀课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
《闪烁的小星星》
第一页，共十页。
• 教学目标：
•
围绕星星的话题，引导学生在歌唱、
表演等艺术活动中，学习运用节奏、形体
律动和表情等基本要素、并通过对星星的
观察及富有情感的想象，引发学生感受自
然带给人类的幸福和快乐。学生学会歌曲，
(赛课课件)一年级下册音乐《闪烁的小星星》(共16张PPT)
闪烁的小标 ：
1、学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快 的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。
2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然 大方；能较准确的用肢体语言表达自己对音 乐的感受。
2021/8/15
2
小朋友们，喜欢做游戏吗？今天老师要 和你们做一个分辨高音和低音的游戏。 老师在钢琴上弹奏两个不同的音，你来 听，看谁能听出哪个音高，哪个音低？
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
2021/8/15
3
老师这里有一个方法，如果出现不同的两个音， 第一个音听起来比较低沉、浑厚，是低音，用 动作可以这样表示(下蹲)，第二个音听起来比较 清脆、明亮，是高音，用动作可以这样表示， 站着，如果你听到更高的音你还可以在站着的 基础上举起你的手来表示这个更高的音。仔细 听，我们的游戏开始了，老师看谁最先在游戏 中取胜！
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:57:28 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
1、学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快 的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。
2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然 大方；能较准确的用肢体语言表达自己对音 乐的感受。
2021/8/15
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小朋友们，喜欢做游戏吗？今天老师要 和你们做一个分辨高音和低音的游戏。 老师在钢琴上弹奏两个不同的音，你来 听，看谁能听出哪个音高，哪个音低？
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
2021/8/15
3
老师这里有一个方法，如果出现不同的两个音， 第一个音听起来比较低沉、浑厚，是低音，用 动作可以这样表示(下蹲)，第二个音听起来比较 清脆、明亮，是高音，用动作可以这样表示， 站着，如果你听到更高的音你还可以在站着的 基础上举起你的手来表示这个更高的音。仔细 听，我们的游戏开始了，老师看谁最先在游戏 中取胜！
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:57:28 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
人音版一年级音乐：《闪烁的小星星》课件
《闪烁的小星星》
• 教学目标： 围绕星星的话题，引导学生在歌唱、表
演等艺术活动中，学习运用节奏、形体律 动和表情等基本要素、并通过对星星的观 察及富有情感的想象，引发学生感受自然 带给人类的幸福和快乐。学生学会歌曲， 并能跟随音乐“动”起来。
※教学准备：
《闪烁的小星星》音乐、头 饰等！
大家一起来律6 7 i
节奏练习： x x| x x| x -|
按节奏创编儿歌：
小 猫 |小 猫|爱 吃|鱼-|
《闪烁的小星星》
1= C 2/4
1 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-| 一闪 一闪 亮晶 晶，满天 都是 小星 星，
5 5 |4 4 |3 3 |2- |1 1 |5 5 |6 6 |5- |4 4
挂在 天空 放光 明，好像 许多 小眼 睛，一闪
3 3 |2 2 | 1-|4 4 |3 3 | 2 2 | 1- | 一闪亮晶晶满天 都是小星 星.
延伸教学：
画星星，并涂上自 己喜欢的颜色，展示作 品！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
• 教学目标： 围绕星星的话题，引导学生在歌唱、表
演等艺术活动中，学习运用节奏、形体律 动和表情等基本要素、并通过对星星的观 察及富有情感的想象，引发学生感受自然 带给人类的幸福和快乐。学生学会歌曲， 并能跟随音乐“动”起来。
※教学准备：
《闪烁的小星星》音乐、头 饰等！
大家一起来律6 7 i
节奏练习： x x| x x| x -|
按节奏创编儿歌：
小 猫 |小 猫|爱 吃|鱼-|
《闪烁的小星星》
1= C 2/4
1 1 |5 5 |6 6 | 5- | 4 4 |3 3 |2 2 |1-| 一闪 一闪 亮晶 晶，满天 都是 小星 星，
5 5 |4 4 |3 3 |2- |1 1 |5 5 |6 6 |5- |4 4
挂在 天空 放光 明，好像 许多 小眼 睛，一闪
3 3 |2 2 | 1-|4 4 |3 3 | 2 2 | 1- | 一闪亮晶晶满天 都是小星 星.
延伸教学：
画星星，并涂上自 己喜欢的颜色，展示作 品！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
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精心整理
教授新课《闪烁的小星星》。
精心整理
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初听歌曲。
星星啊越聚越多，满天都是小星星，它们一闪一 闪亮晶晶的，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 你听他们还在唱歌呢！请小朋友们跟着老师边听 边拍手。
精心整理
老师黑板上的歌词用大小星星强弱关 系贴出来。请小朋友们自由选择不同 的方式为（2拍节奏）歌曲伴奏。
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3、图谱结合，学唱歌曲。 4、用不同的方式表现歌曲。
a.静静的夜空小星星们排着队伍出来了,向小朋友平时 排队一样，很整齐的出来。 b.小朋友们在妈妈的怀抱里一摇一摇睡着了，小星星 也在哄我们睡觉呢。 c. 这时夜空里的小星星看小朋友们都睡了，就唱起歌 跳起舞来。
精心整理
时间过的真快，我们也该和这 些星星说再见了，请小朋友随 着音乐和星星们说再见！
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同学们再见！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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闪烁的小星星
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教学目标：
1、学弹《闪烁的小星星》，感受乐曲的情绪。 2、通过学习这首乐曲调动学生的积极性。
精心整理
基础练习：
1、开琴，检查坐姿。 2、听节奏身体律动。 3、请同学们准备右手放到琴键，要求一指放在中央C。 4、落12345指，分别弹“多拉米法索”要求：第四拍 提，第一拍落。在弹奏中要做到四点：嘴唱，身动， 眼看，手弹。 5、请同学们准备左手放到琴键，要求五指放到琴键的 第二个多。 6、落54321指，要求同右手。 7、放松操。