2017年下半年学校工作总结
2017年第二学期学校工作总结范文4篇
2017年第二学期学校工作总结范文4篇*目录2017年第二学期学校工作总结范文-学年第二学期学校少先队工作总结第二学期学校德育个人工作总结第二学期学校工作总结XX-XX学年第二学期学校工作总结本学期，学校根据制定的工作计划和实际情况，认真落实教育局各职能科室和教研室的工作要求，坚持德育为首、教科研为中心、后勤为辅，顺利有效地开展各项工作，从而促进师生的健康发展。
下面总结如下:一、建设党支部，提高党员干部的思想觉悟1、深入开展争先创优活动通过开展签订党员承诺书，撰写党员“三年规划”，上示范课，参加新媒体新技术的比赛等活动，树立党员的先锋带头形象，争做“五带头”党员。
2、组织庆祝共产党成立九十一周年纪念活动XX年，中国共产党成立九十一周年。
为了庆祝建党九十一周年，本学期，我校开展了《有句话儿对党说》主题中队会，“童心向党演精彩”六一联欢会，“做一个幸福的教师”讲座等活动。
这些活动的开展，丰富了师生们的党史知识，密切了党支委和群众的关系，增强了凝聚力。
二、重视德育工作，培养师生综合素质（一）加强了师德建设，提高了教师的影响力1、开展教师阅读活动，鼓励教师精读专业书籍及与学生同读一本书，培养了师生感情，丰富了教师们的专业知识。
2、开展教师写活动，鼓励教师参与学生的写活动，发挥教师书写的正面影响作用。
（二）开展丰富多彩活动，促进了学生全面发展1、给力阅读，学会阅读开展了第七届读书节系列活动，如背诵古诗、诵读经典、学生精读同一本书、师生同读一本书、读书手抄报及读后感比赛等，促进学生爱读、乐读、勤读、会读，营造了浓浓的读书氛围。
2、静心习，端正品行开展了“静心习”系列书法活动。
本学期共展示出两期学生书法作品，进行了一次班级书法作品评比和班级书写抽查，培养了学生认真写的习惯。
3、擂台夺冠，培养特长本学期进行了较有创意的毽绳擂台赛初赛和决赛，共产生了6个单项冠军和5个团体冠军。
通过擂台赛活动，让学生对毽绳体育运动有了进一步的认识，培养了学生的毽绳技能和毽绳特长。
2017年下半年精选学校工作总结
2017年下半年精选学校工作总结各位领导，老师们，同志们：大家上午好！经过四个月的艰苦努力，XX-XX学年度第二学期圆满结束了，回首往事，有无限的感慨。
这个学期的工作千头万绪，最抢眼的一件事就是实现了春招的历史性突破，达到了500多人。
在生源暴涨的情况下，各级管理环环相扣、稳扎稳打，实现了学校发展的平稳过渡，教育教学秩序井然，辍学率控制到一定的限制之内，师生今生状态稳定。
下面，我以学校年初工作计划为依据，结合实际，从教师队伍建设、教育教学管理、招生与就业等各个方面进行本学期的工作总结，以便继续弘扬优势、查找不足，为以后提供借鉴。
第一．关于教师队伍建设1、领导班子建设。
领导班子是学校管理的核心力量，它决定着学校的发展方向，一个业务精良、团结向上的领导集体是带好一个团队的基本条件。
学校坚持民主集中制，定期召开领导班子会议，对各项工作进行总结和部署，研究学校发展的重大问题并作出决策。
可以说，经过一个时期的磨练，我校的领导班子正在一步步走向成熟，个体管理理念正在逐渐融入了学校整体发展战略，我们有了一定的战斗力和决策能力。
2、组长及班主任队伍建设。
本学期我们继续强化组长和班主任职能，积极组织他们参加各层次的培训活动，加强了对其管理指导及工作考评，努力提高综合素质。
为组长压担子，实现了管理重心下移。
每单周一的班主任会已经形成惯例，学校领导定期听取班主任汇报，研究工作中遇到的新情况、新问题，并妥善处理遇到的困难。
本学期，为了提高学校的教育教学管理水平，经过磋商，我们组织了部分班子成员和组长到迁西职教中心、路南职教中心参观学习，这两次活动中，我们通过实地考察、研讨等形式对兄弟学校的办学思想、管理理念，包括专业设置的论证、招生策略、学生德育工作、实训管理等有了更深的认识，开阔了我们的视野。
3、青年教师培养和教师队伍建设我校青年教师比较多，有工作热情、思维活跃、观念新；同时，也存在着教育经验匮乏的缺憾，为此，学校着力培养青年教师。
2017——2017学年第二学期学校工作总结
2017——2017学年第二学期学校工作总结公文 2017——2017学年第二学期学校工作总结本学期的教育教学工作即将结束，我校在镇中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取。
这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
现在就本学期具体工作总结如下：一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。
本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。
要求教师爱岗敬业。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
根据学校实际情况，学校的每一个老师，包括校长主任都担任了主要学科的教学任务。
每位老师都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常早来晚走。
领导干部除了教学以外，还要处理很多学校事务和组织听课评课活动。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。
只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。
二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，是提高学校办学质量的根本保证。
本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。
为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
2017年下期工作总结
學期教学工作总结一个学期以来，认真学习贯彻党的教育方针政策,落实学校的工作部署，以重实际，抓实事，以为学生服务为基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实教学常规，落实教学改革措施，使所教班级教学质量有明显提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：一、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
本学期我担任2015级计算机应用班(计算机高考班)的《C语言》和《WORD文字处理和EXCEL表格处理》教学工作，11.2节/周；2017级计算机应用专业的《文字录入》4节/周和《计算机应用基础》4节/周。
在上好课的同时，我积极探索教育教学规律，加大推行7S课堂管理体系，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。
针对计算机专业学生特点，以学生实际动手为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师引导为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
并给学生讲解一些实际社会问题。
3、坚持参加学校的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
多次听公开课,进一步明确了自己的教学方向。
4、在作业批改上，认真及时。
（二）调动学生的积极性有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课堂训练、课后复习等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及积极性。
让学生在视、听、做中培养理解记忆思维方式，经过一学期的认真教学，高三学生能按照考纲的要求熟练运用所学的C语言知识编写程序及文字和表格处理，高一学生能较快的实现计算机文字录入和word图文混排等知识点的运用和掌握。
二、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周教育教学的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究计算机教学问题及新技术问题，将理论运用到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2016—2017第二学期学校总结
肇庆市第七小学
凝心聚力锐意进取
——肇庆市第七小学2016-2017学年
第二学期教学工作总结
在学校“启蒙养正，明礼成人”办学理念的指引下，全
体教职工凝心聚力，使得本学期的各项工作扎扎实实、卓有
成效地开展着，并取得成效。
一、教学工作方面：
（一）强化管理，提高实效
本学期，在教导处的组织下，各科组进行了教学常规检
查，通过检查认真指导并督促全体教师做好备课，上课，作
业设计，作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规
教学工作。
特别是重视听课记录和反思的检查，促使青年教
师在听课与反思中成长。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到
学校与教师在社会上的声誉和形象。
本学期5月26日，我校四年级师生顺利完成了国家义务教育质量监测工作。
在被
确定为国家义务教育质量监测样本校后，我校在麦校的带领
下成立领导小组，立即召开相关会议和培训，落实相关内
容，要求在思想上高度重视，在行动上积极配合。
例如：两
位任教四年级科学课的老师根据要求统筹安排好四年级的
每一节科学课，班主任积极搜集资料，指导学生如何进行监
测。
在整个监测过程中，学校各部门、参加监测的各工作人
1。
2017下学期工作总结4篇_工作总结
2017下学期工作总结4篇迎来炎炎夏日的同时一学期的教学工作也已渐渐落下帷幕，忙碌中虽有不尽人意，但收获颇丰。
本学期我在协助校长工作的同时，担任了四年级的数学课和四至六年级的体育课。
一学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，在同事的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。
现就本学年的工作做如下总结。
一、教育教学工作1、用精心的准备来保证课堂的质量。
今年我担任四年级数学的教学工作，虽有以前的四年级教学经验，但随着高效课堂的进一步实施，教育教学方法和方式的改革，光凭借教学经验已经明显不够。
因此本学期我认真的钻研教材、备课，力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。
2、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生。
我所教的四年级只有18名学生，但学差生很多。
在平时的教学工作中，面对这些学生时，心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”认真的关注每一个学生的成长。
对于学差生我更是投入了细心的关注，课堂上的一些相对简单的问题一般都是他们几个来回答，通过自己的关注来树立他们的信心和学习的兴趣。
一些学优生在课下都已经开始埋怨“老师你偏心，老是提问他们几个”。
3、认真讲课，高效课堂实施以来，我积极的进行各种教学方法1 / 15和方式的尝试，努力努力追求着课堂的高效，在课下认真学习着他人的教学经验。
在本次期末考试中我班数学成绩虽不是很理想，但是我相信我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在逐渐成长。
二、学校工作1、在教学工作的同时认真完成学校的各项工作。
我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说，我们学校的工作量也不小，李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。
在校长的带领下和指导下我认真的完成学校的各项工作，李校长年龄大了对电脑不是很懂，一些文件的收发都由我来负责。
每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。
一天下来，回家后就想坐在电视机前来放松一下自己，家中的电脑已然成了装饰品。
李校也常常说：“爱民我去替你上课，你把文件完成”。
2016--2017年第二学期学校工作总结
桃围小学学校工作总结（2016—2017学年度第二学期）桃围小学2017年6月桃围小学学校工作总结（2016――2017学年度第二学期）本学期我校在上级教育行政部门的正确领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。
回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作：一、以德育为先导，推动规范化建设1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。
因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。
并结合上级的活动安排，我们开展了相关的活动：①请法制副校长到校为全体师生上一节法制教育课，收到了非常好的效果。
一学期来，学生都能遵纪守法，没有出现一例打架斗殴事件，也没有出现违法乱纪的现象。
②参加上级组织的“中国梦”征文竞赛活动，取得了很好的成绩。
③加强师德师风的建设。
学校以忠诚教育为契机，采取多种形式在教师中深入开展忠诚教育的学习活动，继续加强师德师风建设。
学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。
我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。
把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十八”大精神，“广东精神、揭阳精神”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康和安全等教育。
同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，使学生认识学习的重要性和必要性。
20162017学年下期学校工作总结(1)
2016/2017学年下期学校工作总结三门峡市陕州区第一初级中学2017.6本学期，我校咬定“抓状态聚合力、保安全提质量”这个中心、搭建教师专业发展舞台和学生健康成长平台、实施“励志教育、有效教学、绩效管理”三维一体管理，从小事抓起，从最简单的事情抓起，抓状态、抓规范、抓绩效，提振师生信心，撬动师生活力。
目前，学校风清气正、人心思进，办学特色进一步凸显，社会影响进一步扩大。
学校先后荣获“河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目示范学校”、区“先进基层党组织”等多个荣誉称号。
下面就本学期学校各项工作开展情况做一总结：一、周密部署、强化管理，确保重点工作圆满完成1．深入开展第二阶段教育教学规范活动。
在上学期的基础上，本学期我校又深入开展了第二阶段教育教学规范活动，研究制定和讨论通过活动方案，建立周规范清单，一周一主题，考评结果一周一公布，做到奖惩有据。
经过几个月的努力，教师的科学执教水平不断提高、各层管理团队的服务绩效得到增强，学生进一步养成良好的学习生活习惯，达到了提升全程全员全方位育人效果的预期目标。
2.“迈步青春”励志教育初见成效。
结合学校实际，本学期我校于3月3日正式启动了“迈步青春”励志教育，通过一日三次励志、导师全员育人和班级励志课程，来激发和唤醒同学们的内动力，从思想、学习到生活的各个环节，逐步形成良好的学习习惯。
又先后开展了励志信诵读比赛、励志班会研讨课、“迈步青春唱响班歌”班歌大赛等一系列活动，利用重大节日、时间节点、用身边事身边人等教育资源凝聚人，用班级文化、走廊文化、处室文化等引领人，让励志教育点燃师生激情，成就学生精彩人生，坚守初心、担当善为的一中人助力学子幸福成长、创造奇迹，让校园成为激情燃烧的精神特区。
二、创新思路，狠抓管理，扎实有序推进各项工作发展。
（一）强化班子建设，狠抓师德师风，扎实推进教师队伍建设1.加强领导班子建设，提高战斗力。
我校历来非常重视领导班子的自身建设，首先要求班子成员做到三个统一：即统一认识、统一目标、统一步调，从而加强了各级班子的战斗力，形成了有力的战斗集体。
2017-2017年度下学期学校工作总结
2017-2017年度下学期学校工作总结时光荏苒，弹指之间一具学期又即将过去，本学期我校在上级主管部门的关怀和支持下，在全校师生的共同努力下，坚持以人为本，德育为首，有效提升学生的德育水准和行为适应养成教育。
多措并举，强化教师师德修养，提升教师的业务素养，深化课堂教学改革，着力打造高效课堂，充分凸显学生的主体地位，教育教学工作稳步推进，顺利完成了开学初制定的工作打算。
现将各项工作总结如下：一、实施目标治理，促进和谐进展1.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度治理人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广阔教师的工作积极性、主动性和制造性。
2.积极妥帖推进学校人事制度改革，仔细贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设，提升教师素质1.加强班子队伍建设（1）要求班子成员身正廉洁，增长才能，同心同德努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民中意的学校。
（2）仔细学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的治理办法，提升领导能力。
（3）勇于负责，求真务实埋头干，以身作则带头干。
2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育说座；开展了学习廖俊波同志先进事迹；党员教师开展了转变作风，服务群众的专题汇报。
3.关注少年教师成长一是高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的少年教师多压担子，比如对龚艳朋老师，安排她教2个毕业班的课程，并且委以学科主任的工作，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。
4.鼓舞教师教育我校鼓舞教师参加教育活动，并成功完成了教师的"十三五"教育、治理系统的教师注册工作。
三、加强德育治理，注重德育实效1.深化寄宿生治理制度，创新寄宿生治理，为寄宿生的欢乐日子、健康成长，提供良好的环境，创设良好的氛围。
2017年下学期学校总结(新)
2017年下学期工作总结广湘中学（2018年1月24日）一期来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕打造“高质量、有特色、精品化”品牌学校目标，进一步规范教学常规管理，创新德育手段，狠抓教学质量，较好的完成了期初制定的工作目标，现总结如下：一、基本情况本期共有教学班48个，在校学生共人（七年级17个教学班，人，八年级17个教学班，人，九年级14个教学班，人，男生共1646人，女生共912人），期中在籍在校2492人，在校不在籍66人，班均学生57人，即坚持了“小班额”办学特色，也保证了办学效益和社会效益。
教职员工共151人，其中专职管理人员10人，生活老师19人，科任教师122人，师生比达1：20.3（按照教育局综合督导评估标准，初中师生比不得超过1:12.5），教师负担较为繁重。
二、完成的主要工作及取得的成绩（一）围绕“一个目标”(即打造品牌广湘)期初学校行政在与二中邓玉明校长座谈时，将“打造高质量、有特色、精品化民办学校”作为近期办学目标，围绕这一目标，我们提出了“上档次、高标准、严要求”的操作准则。
以总目标统领全局，以总准则推进工作，学校各项工作稳中有升，发展势头良好。
（二）紧扣二条主线（即德育和教学）1. 抓实行为规范教育，打造德育名片。
①继上学期树“宿管、两操、就餐”德育名片后，今年我们重点打造“一次铃齐作息”、“卫生内务”两张德育名片。
政教处牵头制定了计划方案，并会同教务处、宿管部等处室认真组织实施，做到了有安排布置，有检查验收，培养了学生良好的学习习惯和卫生习惯。
②将学生“两操”、“晚就寝”验收工作纳入重点管理，保证了学生有良好的休息环境和充足的休息时间，为提高学习效率打下基础，充分将我们寄宿制学校的优势转变为胜势。
③安全教育。
始终牢牢守住“安全底线”，把安全教育摆在德育的首位，安全教育经常化。
进行了“消防知识讲座”、“安全法制知识讲座”、“宿舍安全疏散演习”、“冬季防火”等安全方面的教育。
2017年下期汾市小学教育教学工作总结.doc
2017年下期汾市小学教育教学工作总结本年度我校教师在上级教育部门和学校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用上学期，我们经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
我们经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
本届六年级毕业考试取得了优异的成绩，有6名同学被县三中录取，5名同学被县二中录取。
这学期以来，我们领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务大，所以领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。
一年来，我校注重对教师队伍的建设。
首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。
2017年下半学期工作总结
2017年工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了，回顾这学期，在各位领导和老师的鼓励支持以及帮助下，我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作汇报总结如下：一、师德表现积极参加园内各项活动及学年组的教研活动，做好各项工作，积极进步，每周按时书写教案以及反思，在工作中也时常反思自己的为人处世方式，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课，在备课中，我认真研究教材，力求把握重点难点，并注重把课程和班级孩子的接受程度相结合，指定符合本班幼儿的教学方式、方法，注意弱化难点强调重点，并在反思中不断的总结归纳。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、坚持听课，注意学习其他教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
4、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学以致用，一学期来，我在园里开了两次公开课，通过公开课，使自己的教学水平得到了很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处要加以改正。
三、家长工作一个班级的工作能否顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更要重要的是得到家长朋友们的支持和配合。
特别是这次升入小班又有了新的成员的加入。
为了得到家长的信任、支持、理解和配合，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。
充分利用晨间接待和放学的时间和家长交流，使家长了解孩子近期在园的情况。
2、定期的进行电话访谈这使我能够更好的了解幼儿在家的情况，是我能有针对性地开展幼儿的教育教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使我们的关系更加密切。
3、每日的微信沟通充分利用好家长群和微信的沟通方式，让家长朋友随时实地的了解孩子的情况，把每个星期的孩子生活照片和学习照片发放到群里，每月的优秀幼儿表扬也发到群里，使家长们看到孩子们的变化和成长，能够很好的鼓励家长们的积极性。
2017年下学期小学学校的工作小结
2017年下学期小学学校的工作总结一年来，我校工作在上级领导的亲切关怀下，在全体老师的共同努力下，均如愿以偿，令人可喜。
一、常规工作求务实，规范办学上台阶。
1、工会职能有活力。
充分发挥职代会的桥梁与纽带作用，推进了民主理财、民主决策的治校方略。
一年来，我校召开了三次职工代表会议，对学校的账目进行了清理，做到了财务公开、透明；对学校重大事件的决策收集建议，修改草案，大会表决，使学校工作切实做到了讲民主，合民意，得民心。
充分发挥工会的引领作用，学校女职工的广场舞舞出了风采，男子篮球队活跃了校园。
充分发挥工会的主体作用，关心教职工身体健康，学校支付1万余元为全体教职进行了一次全面的身体检查。
2、人员分流有动力。
根据我校教师编制超标的现状，学校对教师进行三股分流：一是，进食堂；二是，到幼儿园；三是，保留在教学岗位。
在不违反政策的前题下，对进食堂和幼儿园的教师予以待遇及其他方面的优待，合理安置，妥善处理了教师分流。
通过一期工作，分流到食堂和幼儿园的教师服务优质，卫生优良，师生反映良好。
就此，辞退了临时工，解决了多年来沉积在学校的一大难题。
刘德刚、闵浪平、饶建辉、吉彩桃等四位老师在后勤工作积极主动得到师生的好评。
3、校园文化有氛围。
① “阅读小超市”别有天地。
给学生提供了一个宽松的阅读环境，培养了学生的阅读兴趣和阅读能力，增强了学生的自觉性，使学生在诚实、守信、守规等品行上得到熏陶，也使学校图书资源上得到充分的利用提供了保证。
② 班级文化特色艳明。
有的摧人奋进的班训，有感召力班宣言，有个性化的班牌，有约束力的班制度，有知识性强的班刊，形成了艳明的班级文化色彩和亮丽的班级文化风景。
③ 校园文化氛围浓厚。
一幅幅教师书画作品镶嵌与天蓝色墙裙交相辉映，成为了一道最亮丽的人文景观领导重视有动力。
①20x x年10月16日，教育局李局长来我校视察工作，对我校管理工作作出了高度的评价：“管理规范，文明教育到位。
”②20xx年11月21日，县安监局、镇政府、县交察队等一行9人，对我校校车管理同校也作出了高度评价：“措施到位，管理经验值得推广。
2017年下半年小学教学工作小结
2017年下半年小学教学工作总结20**年下半年小学教学工作总结我校在繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努力与探索中，结束了20**年下半年的教学工作。
本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着求真、务实的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固两基为突破口，扎实开展教导处工作。
继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。
反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：一、规范课程设置，推进课程改革1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
3、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动能结合校园文化开展，切实可行的实施方案，重视过程，注重学生的感受和体验。
二、狠抓常规管理，提高教学效益1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。
本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立备、批、听月检查制度和教学常规反馈制度。
同时加强了随堂听课的力度。
本学期，各学科组加强对每个教师的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不加思索的情况。
这样，有利于加强教师对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。
并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价，认真落实学校听课制度。
2、向课堂教学要质量。
2017年下半年最新学校安全工作总结
2017年下半年最新学校安全工作总结我校在区教育部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长王洪锦具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施，把安全工作做为首要任务。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据具体情况的需要及时进行修订，周期性地对老师及部分学生进行预案演练（扑火、食品中毒抢救等），全年四次，参与人数达三四十人。
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2017年下半年学校工作总结
一学期来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，以树立和落实科学发展观为主线，认真贯彻各级教育工作会议精神，严格执行教育法规，全面推进素质教育，认真实施教育创新战略，积极探索优质教育的实施途径，注重教育内涵的发展，重视两支队伍的建设，加强和改进未成年人思想道德建设，顺利地完成了本学期的教育工作目标和任务。
一、坚持依法治校，规范学校管理。
1、管理制度健全，管理体制完善。
制度建设全面完善。
进一步完善了各项规章制度，我校对照学校章程、《江苏省中小学管理规范》及现有的法律法规，进一步修订、完善了几十项涉及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等方面的管理制度。
同时，抓好制度的落实。
我校要求师生员工严格执行学校章程、制度，依法行事、照章办事，全面推进依法治校工作。
每学期召开教师、学生、学生家长座谈会，并发放调查表，了解教师执行教育法律法规、规章制度等情况。
2、工作机制健全，办学活动规范。
我校以素质教育为导向，全面贯彻党的教育方针，有计划地对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生生动活泼地发展。
学校自觉遵守国家的法律法规，特别是能认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，认真执行《素质教育十条基本要求》和《丹阳市义务教育阶段学校“加强学校规范管理，减轻学生过重负
担”的五项规定》，规范了办学行为。
如：认真执行课程计划，开齐、开足各门课程，不随意增减科目和课时；严格控制学生在学校时间，确保学生在学校时间不超过6小时；开展阳光体育活动，全面实行大课间体育活动制度，确保学生每天1小时体育活动时间；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天有10小时的睡眠。
严禁体罚和变相体罚学生；按规定组织考试，不分好差班、重点班，不按考分高低排名次，学生成绩实行等级制；不乱订乱发书报资料；不利用节假日给学生补课；不组织学生参加商业性庆典演出活动和未经教育部门批准的竞赛活动。
3、执行收费政策，规范采购行为。
学校严格执行《省教育厅等部门关于20**年规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的通知》、《关于明确义务教育阶段公办学校有关收费问题的通知》、《关于进一步规范工程建设项目招投标行为的实施意见》等文件精神，财务管理机构和制度健全，支付符合规定，报销手续齐全，基建符合规定程序。
学校收费规范，严格执行“一费制”收费政策和对贫困学生的减免政策。
学校坚持民主理财制度，财务情况都请教职工代表审核。
能严格执行《政府采购法》，规范学校采购行为。
4、推行校务公开，落实民主管理。
学校充分发挥工会、教代会的作用。
始终坚持并不断完善依靠教职工办好学校这一根本制度，通过以教师为主体的工会、教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与学校民主管理和监督。
这学期学校召开了教代会；向教职工代表大会作学校工作报告一次，作财务收支情况通报一次；这学期民主评议中层以上领导一次；学校的重大事项、重要决策，都交教代会讨论通过……这些规定我校都严格执行，真正落实教代会职权。
积极推行校
务公开制度。
落实校务公开的内容；落实校务公开的形式；落实校务公开的运作。
校务公开的运作落到实处，计划明确、责任清楚、程序规范、信息畅通。
5、尊重师生权利，保障师生权益。
保障教师的政治权益；保障师生的工作、学习权益；保障师生的经济权益；保护学生人格人身权利。
我校每一位教师都能尊重学生人格和其他人身权利，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。
学校建立了学生安全和伤害事故报告制度，制订了应急处理程序，并能认真执行。
为切实保障师生的这些合法权益，我校一方面加强了督查，一方面建立了校内师生申述制度。
教师申述由工会负责处理，学生申述由德育处负责处理。
学校全体教职员工都能严格执行教育法律法规，因此，学校教育教学秩序井然，校风良好，师生无一例严重违纪和犯罪行为，教育教学质量稳步提高，受到了领导与群众的一致好评。
二、加强队伍建设，培养优秀群体。
加强党风廉政建设，培养优秀教师群体，是学校内涵建设的重点之一，是提高教育教学质量的关键。
本学期，我校以“开展反腐倡廉教育，建设一支高素质的教师队伍”为目标，大力加强教师队伍建设。
1、抓廉政建设，确保学校政治安全稳定。
学校认真贯彻落实丹廉发（20**）2号《关于20**年度推进廉政文化建设的意见》和丹教纪（20**）5号《关于进一步推进廉政文化建设的意见》的相关要求，对照标准，加强廉政文化建设，结合学校教书育人的实际，推进学校党风廉政建设工作。
（1）高度重视，统一认识，营造廉政文化建设的氛围。
学校定期召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校工作的重点，统一安排，统一部署，统一落实，成立了以校长为组长的“廉政
文化建设领导小组”，制定了详实的学校《廉政文化建设实施计划》。
（2）联系实际，统筹部署，丰盈廉政文化建设的内涵。
联系学校实际，进一步挖掘、丰盈了廉政文化建设的内涵。
其核心内容是责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法等，主要包含五个方面：
①为民为公；
②民主公正；
③自律守法；
④正直诚信；
⑤清廉节俭。
（3）讲究方法，积极探索，坚实廉政文化建设的根基。
学校把廉洁教育作为加强学生思想道德建设和师德师风建设的重要内容，努力营造“四园四声”（即：
构建和谐校园，将学校建成学园、家园、乐园、花园，使学校有书声，歌声，笑声、掌声），教育和引导广大师生形成正确的人生观、价值观、世界观。
（4）广为宣传，努力实践，拓宽廉政文化建设的渠道。
以班级为单位，通过开展“好习惯伴我行”、“十星级学生”评选活动等，培养学生良好的行为习惯和正确的廉洁道德观念。
同时，深入社会与家庭开展廉政教育，使敬廉崇廉教育成为与社会教育、家庭教育密切结合的德育，让学生在社会活动和家庭活动中得到学习和锻炼。
（5）立足课堂，挖掘资源，站稳廉政文化建设的阵地。
学校充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程当中凸现、补充、强化有关教育点，落实“廉政文化”教育。
在廉政文化教
育中，提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。