安徽省池州市青阳县木镇中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题 Word版无答案
安徽省青阳县第一中学高一物理上学期期中试题.doc
安徽省青阳县第一中学高一物理上学期期中试题一．选择题(1～8题为单选题，9～12题为多选题，每小题4分，共48分，多选题漏选得2分，不选或错选均得零分)1．如图所示是某同学从学校到购物中心的手机导航部分截屏，该导航提供了三条可行线路及相关数据，行驶过程中导航曾提示：“前方有测速，限速40公里”，下列说法正确的是（ ）A ．三条线路的位移不相等B ．“限速40公里”指的是限制汽车的平均速度C ．图中显示“14分钟,5公里”分别指时间和路程D ．研究汽车在地图上的实时位置时，汽车不可视为质点2.一个物体做直线运动的位移与时间的关系式是x=5t+t 2(x 的单位为m ，t 的单位为s)，那么3s 时物体的速度是( )A. 7m/sB. 9m/sC. 11m/sD. 8m/s3.关于自由落体运动，下列说法正确的是( )A ．自由落体运动是一种匀速直线运动B ．物体刚下落时，速度和加速度都为零C ．古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关D ．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快4．一汽车在平直公路上做匀加速运动，在前2s 内的平均速度为10/m s ，在前6s 内的平均速度为22/m s ，则该汽车的加速度为A ．26/m sB ．24/m sC ．23/m sD ．212/m s5．一汽车在平直公路上15m /s 的速度做匀速直线运动，当发现前方发生事故时以3m /s 2的加速度紧急刹车，停在发生事故位置前，那么刹车过程中前2s 内的位移与最后2s 的位移的比值为（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．16．下列物理量中，不是矢量的是（ ）A ．路程B ．位移C ．瞬时速度D ．加速度7. 物体沿一直线运动，下列说法中正确的是( )A.物体在第一秒末的速度是5 m/s,则物体在第一秒内的位移一定是5 mB.物体在第一秒内的平均速度是5 m/s,则物体在第一秒内的位移一定是5 mC.物体在某段时间内的平均速度是5 m/s,则物体在每一秒内的位移都是5 mD. 物体在某段位移内的平均速度是5 m/s ，则物体在经过这段位移中间时刻的速度一定是520 40 60 80 24 6 8 t/s0 x/m 10 m/s8.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是( )A ．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B ．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零C ．速度很大的物体，其加速度可以很小，但不可以为零D ．某物体在运动过程中，可能会出现，加速度在变大，但其速度在变小的情况9．如图所示，光滑斜面AE 被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE ，一物体从A 点由静止释放，下列结论中正确的是（ ）A ．物体到达各点的速率:::1:2:3:4B C D E v v v v =B ．物体到达各点经历的时间:::1:2:3:2B C D E t t t t =C ．物体从A 运动到E 全过程的平均速度c v v <D ．物体通过每一部分时，其速度增量10.如图所示，甲、乙两物体在同一条直线上运动，折线是物体甲运动的图象，直线是物体乙运动的图象，则下列说法正确的是 （ ） A ．0～8s 内甲、乙两物体是同向运动B ．甲乙在8s 时相遇C ．0～8s 内甲的平均速度比乙的大D ．乙的加速度大小为5 m/s 211. 如图所示为某质点的v t 图像，则下列说法中正确的是( )A ．在0～4 s 内，质点的平均速度是3m/sB ．在6～10 s 内，质点处于静止状态C ．在4 s 末，质点向相反方向运动D ．在t ＝12 s 末，质点的加速度为－1 m/s 212．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间需时为t，现在物体由A点静止出发，匀加速(加速度大小为a1)至某一最大速度v m后立即做匀减速运动(加速度大小为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的（）A．v m可能为2v，与a1、a2的大小有关B．v m只能为2v，无论a1、a2为何值C．a1、a2值必须是一定的D．a1、a2必须满足1212a aa a=2v t二．实验题(每空2分，共12分)13．（14分）在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有A．电压合适的交流电源 B．电压可调的直流电源C．刻度尺 D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是A．点迹密集的地方说明振针打点速度较大B．点迹密集的地方说明物体运动的速度较大C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明相邻两点之间的时间间隔不同（4）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，测出各点到A点的距离如图所示。
2024届安徽省池州市贵池区物理高一第一学期期中质量检测试题含解析
2024届安徽省池州市贵池区物理高一第一学期期中质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列对牛顿第一定律的理解正确的是（）A．牛顿第一定律是说当弹簧的劲度系数一定时，弹簧的弹力与形变量成正比B．牛顿第一定律表明物体有保持原来运动状态不变的性质C．选择不同的参考系时物体的运动状态不同，但牛顿第一定律总是成立D．可以用实验直接验证牛顿第一定律2、大小为10N、8N、8N的三个力，互相成1200角，则这三个力的合力为( )A．2N B．14N C．18N D．26N3、如图所示用轻绳跨过定滑轮连接A、C两物块．A、B间及A与桌面间的动摩擦因数都为μ．绳子与滑轮间的摩擦不计，A、B、C三物块的质量分别为M、m和，当地的重力加速度为g．若三者都处于静止状态，则可以定（）A．物块A对B有向左摩擦力B．物块A对B有向右摩擦力C．A与桌面间的摩擦力大小为D．A与桌面间的摩擦力大小为10m/s，下列说法中正确的是（）4、质量为2kg的小球自塔顶由静止开始下落，不考虑空气阻力的影响，g取2A．2s末小球的动量大小为40kg⋅m/sB．2s末小球的动能为40JC．2s内重力的冲量大小为200N s⋅D．2s内重力的平均功率为20W5、下列物体或人可看成质点的是( )A．研究跳水冠军杨健在跳水比赛中的动作B．研究电风扇的转动C ．研究一列火车通过某一路标所用的时间D ．研究我国科学家考察船去南极途中的时间6、某人用绳子通过定滑轮拉木船，设人匀速拉绳的速度为0v 某时刻与水平方向夹角为α，则小船速度x v ，为（ ）A ．0sin v αB ．0sin v αC ．0cos v αD ．0cos v α7、在H=30m 高的塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出速度为v 0=20m ／s ，不计空气阻力，g 取10m/s 2，则物体位移大小为15 m 时，球离开抛出点的时间可能为（ ）A ．1sB ．3sC ．2+3sD ．2+7s8、如图所示，A 、B 、C 、D 、E 是光滑斜面上等间距的5个点.一个小球由A 点静止释放，沿光滑斜面做匀加速运动.下面对小球的运动叙述正确的是( )A ．小球到达各点的速度B ．小球到达各点所经历的时间C ．小球从A 到B 的时间等于小球从B 到E 的时间D ．小球从B 到D 的平均速度小于小球经过C 点的速度9、如图所示，一小滑块从斜面顶端A 由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C ，已知AB =BC ，则下列说法正确的是（ ）A ．滑块到达B 、C 两点的速度之比为12B ．滑块到达B 、C 两点的速度之比为1：4C．滑块通过AB、BC两段的时间之比为1：2D．滑块通过AB、BC两段的时间之比为（2+1）：110、如图所示的两条斜线，分别代表A、B两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度－时间图象．下列说法中正确的是（）A．10 s末两物体的瞬时速度相等B．在前10 s内，A的位移比B的位移大C．B的加速度比A的加速度大D．A的初速度比B的初速度大11、某物体以20m/s的初速度竖直上抛运动，不计空气阻力，重力加速度为g，则3s内物体的( )A．路程为25m B．位移大小为15mC．速度改变量的大小为20m/s D．平均速度大小为5m/s12、物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则以下说法正确的是（）A．前3s的位移是6mB．第3s内的平均速度是3m/sC．3s末的速度为3.6m/sD．物体的加速度是1.2m/s2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:(1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线Ⅰ，乙同学画出的图像为图中的直线.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，可能正确的是（________）(A)实验前甲同学没有平衡摩擦力(B)甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(C)实验前乙同学没有平衡摩擦力(D)乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(2)在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足M》m(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件，结果得到的图像应是如下图中的图（_____）14、（10分）某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时，将轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力，通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x，实验得到了弹簧指针位置x 与小盘中砝码质量m的图象如图所示，取g=10m/s1．回答下列问题．（1）某次测量如图甲所示，指针指示的刻度值为______________cm（刻度尺单位为：cm）．（1）从图乙可求得该弹簧的劲度系数为________________N/m（结果保留两位有效数字）；（3）另一同学在做该实验时有下列做法，其中错误的是____________．A．刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐B．实验中未考虑小盘的重力C．读取指针指示的刻度值时，选择弹簧指针上下运动最快的位置读取三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）近年来，我国高速公路发展迅速．为了确保安全，高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的最高限速v0＝24 m/s．某司机驾车在该高速公路上以限定的最高速度行驶，突然前方约90 m处有一车辆因故已停挡住去路，司机从发现后便操作紧急刹车，经t＝0.5s汽车才开始匀减速，而从发现到开始匀减速的0.5s时间内汽车是做匀速运动，刹车时汽车的加速度大小为4.0 m/s2问： (1)试通过计算说明是否会发生追尾事故？(2)若司机是酒后驾车，反应会变迟钝，从发现到开始匀减速需1.5s时间，请你画出从司机发现前方车辆开始的v—t 图像，并通过图像计算此时是否会追尾．16、（12分）今年入冬以来，我国多地出现了雾霾天气，给交通安全带来了很大的危害．某地雾霾天气中高速公司上的能见度只有71m，要保证行驶前方突发紧急情况下汽车的安全，汽车行驶的速度不能太大．已知汽车刹车时的加速度大小为5m/s1．（1）若前方紧急情况出现的同时汽车开始制动，汽车行驶的速度不能超过多大？（结果可以带根号）（1）若驾驶员从感知前方紧急情况到汽车开始制动的反应时间为0.6s，汽车行驶的速度不能超过多大？17、（12分）水平路面上质量为30kg的手推车，受到60N的水平推力作用，由静止开始做加速度为1.5m/s2的匀加速运动，求（1）经过3s手推车的速度；（2）经过4s手推车的位移；（3）如果撤去推力，手推车的加速度多大？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】A描述的是胡克定律，错．牛顿第一定律即惯性定律，物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使他改变为止．B对．牛顿第一定律只有在惯性参考系中才成立，C错．牛顿第一定律不能用实验直接验证，是合理外推得到的，D错．2、A【解题分析】根据平行四边形定则,如图,两个8N的合力大小仍然为8N,方向与10N力反向,则最终的合力为2N.A正确，BCD错误。
高中高一物理上学期期中试卷高一全册物理试题_02
然顿市安民阳光实验学校部分示范高中联考高一（上）期中物理试卷一、单项选择题：（本大题共6小题，每小题5分，共30分，每小题只有一个选项是正确的，选对的得5分，错选或不答的得0分）1．（5分）（2015秋•宜昌期中）下面关于质点的说法中正确的是（）A．研究和观察日食时，可以把太阳看做质点B．表演旋转动作的芭蕾舞演员可看做质点C．研究一辆轿车通过枝城大桥的时间时，汽车可看做质点D．神舟10号与天宫对接时的神舟10号可看做质点2．（5分）（2015秋•宜昌期中）关于坐标系，下列说法错误的是（）A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化B．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时，其观察结果可能相同C．坐标系的建立与参考系无关D．一个v﹣t图象只能描述物体在一条直线上运动的规律3．（5分）（2015秋•宜昌期中）下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（）A．在直线运动中，平均速度等于平均速率B．平均速度=，当△t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动的快慢D．速率不变的运动，一定是匀速直线运动4．（5分）（2015秋•宜昌期中）有一些关于运动学的概念和计算，其中正确的是（）A．为了简捷的研究物理问题，物理学引入了质点模型，质点实际上也存在B．在本届秋季运动会4×100m的接力赛中，一（1）队取得了45.45s的好成绩，4位运动员的奔跑的平均速度约为8.8/sC．物体做匀变速直线运动，其加速度大小3m/s2，表示物体在任何1s内速度都增加3m/sD．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度5．（5分）（2015秋•宜昌期中）从静止开始做自由落体运动的物体，在第1s 内、第2s内、第3s内的平均速度之比（）A．1：3：5 B．1：4：9 C．1：2：3 D．1：：6．（5分）（2015秋•宜昌期中）某物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．4s末物体回到出发点B．4s末物体距出发点最远C．6s末物体在距出发点负方向的最远处D．8s末物体距出发点最远二、多项选择题（本大题共3小题，每小题5分，共15分，每小题至少有两个选项是正确的，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分）7．（5分）（2015秋•宜昌期中）关于速度和加速度的关系，下列说法中可能的是（）A．加速度减小，速度增大B．加速度增大，速度减小C．加速度为零，速度变化D．加速度为正，速度的改变量为负8．（5分）（2015秋•宜昌期中）甲、乙、丙三个物体均做匀变速运动，通过A 点时，物体甲的速度是6m/s，加速度是1m/s2；物体乙的速度是2m/s，加速度是6m/s2；物体丙的速度是﹣4m/s，加速度是2m/s2．则下列说法中正确的是（）A．通过A点时，物体甲最快，乙最慢B．通过A点前1 s时，物体丙最快，乙最慢C．通过A点后1 s时，物体乙最快，丙最慢D．通过A点时，物体甲最快，丙最慢9．（5分）（2015秋•宜昌期中）伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A．运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断B．提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的C．通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质D．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比三、实验题：（本大题含两小题，共5+9=14分）10．（5分）（2015秋•宜昌期中）一个小球沿斜面向下运动，用每隔s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s，测得小球在四个连续相等时间内位移数据见表．x1/cm x2/cm x3/cm x4/cm8.20 17.50 27.90 39.40（1）小球的加速度为m/s2．（2）图中小球在位置最低的像处的速度为（两个解均保留三个有效数字）．11．（9分）（2015秋•宜昌期中）某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图1所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50Hz．（1）测得C、D两点间距x4=2.70cm，D、E两点间距x5=2.90cm，则根据此数据计算在打D点时的速度公式为（用x4、x5、T表示），小车的速度值v D= m/s（保留三位有效数字）（2）该同学分别算出其他点的速度：v A=0.220m/s，v B=0.241m/s，v C=0.258m/s，v E=0.300m/s，请根据以上数据在如图2所示的坐标纸上作出小车运动的v﹣t 图象．（3）由v﹣t图象知小车在做运动．12．（12分）（2015秋•期中）以18m/s的速度行驶的汽车，制动刹车后做匀减速运动，在3.0s内前进36m．求：（1）汽车的加速度；（2）从汽车开始刹车时计时，5.0s内汽车前进的距离．13．（14分）（2015秋•宜昌期中）兄妹俩为了测量自家的阳台距地面的高度，两人分别拿一个小石子，妹先让小石子自由下落，已知最后2秒的位移是60m，（g取10m/s2）（1）阳台离地面的高度；（2）最后1s的平均速度为多少；（3）若妹释放2s后，兄也从阳台将石子竖直投下，要两石子同时落地，兄给石子多大的向下的初速度．14．（15分）（2015秋•宜昌期中）交管部门为了监测汽车是否按规定的限速行驶，以保安全，在我们学校校门前安装了电子测速仪，来检查是否超过40km/h 的限速．其工作原来是：测速仪先后两次发出并接受超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度．如果某次检测车速时，第一次从发出至接受到超声波信号用了0.4秒，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3秒，两次信号发出的时间间隔是1秒，则被测汽车的速度是多少？是否超速？（假设超声波速度v s=340米/秒，且保持不变；发射和接受的声波信号脉冲如图监视屏上所示）部分示范高中联考高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（本大题共6小题，每小题5分，共30分，每小题只有一个选项是正确的，选对的得5分，错选或不答的得0分）1．（5分）（2015秋•宜昌期中）下面关于质点的说法中正确的是（）A．研究和观察日食时，可以把太阳看做质点B．表演旋转动作的芭蕾舞演员可看做质点C．研究一辆轿车通过枝城大桥的时间时，汽车可看做质点D．神舟10号与天宫对接时的神舟10号可看做质点【考点】质点的认识．【分析】质点是在物体的形状和大小对所研究的问题可以忽略不计时的理想化物理模型，能不能看做质点是由问题的性质决定的，可据此对应做出判断．【解答】解：A、研究和观察日食时不可把太阳当做质点，否则无法研究，故A 错误；B、研究表演旋转动作的芭蕾舞演员时，不可以看做质点，否则就没有动作了，故B错误；C、研究一辆汽车通过枝城大桥的时间时，汽车的大小和形状可以忽略，能看做质点，故C正确；D、研究对接时，两飞行器的大小均不能忽略，不能看作质点；故D错误；故选：C【点评】必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由问题的性质决定．2．（5分）（2015秋•宜昌期中）关于坐标系，下列说法错误的是（）A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化B．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时，其观察结果可能相同C．坐标系的建立与参考系无关D．一个v﹣t图象只能描述物体在一条直线上运动的规律【考点】匀变速直线运动的图像；参考系和坐标系．【分析】物质处于不停的运动和发展中，因此运动是绝对的，静止是相对的．我们在研究物体的运动和静止情况要先选择一个假定不动的物体作为参照物，再看被研究物体相对于参照物是否有位置的变化，如果有变化，被研究物体就是运动的，如果没有变化，被研究物体就是静止的；v﹣t图象能描述物体的直线运动情况．【解答】解：A、建立坐标系可以定量描写物体的位置和位置变化；故A正确；B、选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时，其观察结果可能相同，也可能不同；故B正确；C、坐标系的选取是为了定量描述运动，而运动与参考系有关；故C错误；D、v﹣t图象只能描述正负两个方向；故一个v﹣t图象只能描述物体在一条直线上运动的规律；故D正确；本题选错误的；故选：C．【点评】本题考查v﹣t图象以及参考系和坐标系的认识，要注意明确v﹣t图象中只能描述直线运动，不能描述曲线运动．3．（5分）（2015秋•宜昌期中）下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（）A．在直线运动中，平均速度等于平均速率B ．平均速度=，当△t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动的快慢D．速率不变的运动，一定是匀速直线运动【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度不一定等于速度的平均值．瞬时速率是瞬时速度的大小．物体经过某一位置的速度是瞬时速度．物体在某一过程上的速度是指平均速度．瞬时速度可以精确描述变速运动中运动的快慢情况，平均速度描述的是一段时间内或一段位移内的运动的平均快慢【解答】解：A、平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，而平均速率是所用路程与时间的比值，故A错误；B 、平均速度，当△t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度，故B正确；C、瞬时速度可以精确描述变速运动中运动的快慢情况，平均速度描述的是一段时间内或一段位移内的运动的平均快慢，不能精确地描述变速运动的快慢．故C错误；D、匀速圆周运动，速率不变，但不是匀速直线运动，故D错误故选：B【点评】区分平均速度与瞬时速度，关键抓住对应关系：平均速度与一段时间或位移对应，瞬时速度与时刻或位置对应4．（5分）（2015秋•宜昌期中）有一些关于运动学的概念和计算，其中正确的是（）A．为了简捷的研究物理问题，物理学引入了质点模型，质点实际上也存在B．在本届秋季运动会4×100m的接力赛中，一（1）队取得了45.45s的好成绩，4位运动员的奔跑的平均速度约为8.8/sC．物体做匀变速直线运动，其加速度大小3m/s2，表示物体在任何1s内速度都增加3m/sD．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度【考点】平均速度；质点的认识．【分析】质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在，对于匀速直线运动，平均速度为位移与时间的比值，物体有加速度，速度可能增加、也可能减小，还可能大小不变，平均速度对应一段位移【解答】解：A、质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在，故A错误；B、平均速度等于位移与时间的比值，4×100m接力比赛每位运动员的位移不是100m，故平均速度不是8.8m/s，故B错误；C、物体有加速度，大小为3m/s2，速度可能增加、也可能减小，故每秒中速度变化量为3m/s，并不一定增大，C错误；D、一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度，D正确；故选：D【点评】掌握质点的意义，加速度与速度的关系，平均速度为位移与时间的比值，关键是理解平均速度的定义5．（5分）（2015秋•宜昌期中）从静止开始做自由落体运动的物体，在第1s 内、第2s内、第3s内的平均速度之比（）A．1：3：5 B．1：4：9 C．1：2：3 D．1：：【考点】平均速度；自由落体运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】初速度为零的匀加速直线运动，第1秒内、第2秒内、第3秒内、…、第n秒内的位移之比为1：3：5：…：（2n﹣1）；先求解第1秒内、第2秒内和第3秒内的位移之比，然后根据平均速度的定义求解第1秒内、第2秒内和第3秒内的平均速度之比．【解答】解：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比为1：3：5；根据平均速度定义公式，其第1秒内、第2秒内和第3秒内的平均速度之比1：3：5；所以选项A正确．故选：A【点评】本题关键结合初速度为零的匀加速直线运动的推论分析，初速度为零的匀加速直线运动的几个常用推论要记牢．6．（5分）（2015秋•宜昌期中）某物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．4s末物体回到出发点B．4s末物体距出发点最远C．6s末物体在距出发点负方向的最远处D．8s末物体距出发点最远【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据图象的性质分析物体的运动状态，根据图象与时间轴围成的面各可求得位移．【解答】解：物体先做匀加速运动，再做匀减速运动；4s后反向匀加速，然后再匀减速；A、由图可知，前4s物体的速度一直沿正方向，故4s末物体离出发点最远；故A错误；B正确；C、4s后物体反向运动，6末恰好回到2s末的位置；没有达到负向；故C错误；D、8s末物体恰好回到出发点；故D错误；故选：B．【点评】本题考查对图象的认识，要注意明确图象与时间轴围成的面积表示物体经过的位移．二、多项选择题（本大题共3小题，每小题5分，共15分，每小题至少有两个选项是正确的，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分）7．（5分）（2015秋•宜昌期中）关于速度和加速度的关系，下列说法中可能的是（）A．加速度减小，速度增大B．加速度增大，速度减小C．加速度为零，速度变化D．加速度为正，速度的改变量为负【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度反映了速度变化的快慢．【解答】解：A、加速度减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故A正确；B、加速度增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故B正确；C、加速度为零，速度变化为零，故C错误；D、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，故D错误；故选：AB【点评】握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．8．（5分）（2015秋•宜昌期中）甲、乙、丙三个物体均做匀变速运动，通过A 点时，物体甲的速度是6m/s，加速度是1m/s2；物体乙的速度是2m/s，加速度是6m/s2；物体丙的速度是﹣4m/s，加速度是2m/s2．则下列说法中正确的是（）A．通过A点时，物体甲最快，乙最慢B．通过A点前1 s时，物体丙最快，乙最慢C．通过A点后1 s时，物体乙最快，丙最慢D．通过A点时，物体甲最快，丙最慢【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度越大，物体运动的越快，根据速度时间公式求出物体的速度大小，从而进行比较．【解答】解：A、通过A点时，甲的速度大小为6m/s，乙的速度大小为2m/s，丙的速度大小为4m/s，所以甲最快，乙最慢．故A正确，D错误．B、通过A点前1s时，根据速度时间公式知，甲的速度大小为5m/s，乙的速度大小为4m/s，丙的速度大小为6m/s，可知丙最快，乙最慢．故B正确．C、通过A点后1s时，根据速度时间公式知，甲的速度大小为7m/s，乙的速度大小为8m/s，丙的速度大小为2m/s，可知乙最快，丙最慢．故C正确．故选：ABC．【点评】解决本题的关键知道速度表示物体运动的快慢，负号表示速度的方向．9．（5分）（2015秋•宜昌期中）伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A．运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断B．提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的C．通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质D．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】本题考查了伽利略对自由落体运动的研究，伽利略对运动和力的关系研究，其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来．【解答】解：A、伽利略根据亚里士多德的论断，假定大的石块下落速度为8，小石块下落速度为4，把它们捆在一起，大石块会被小石块拖着而减慢，所以速度会小于8，但两石块捆在一起会更重，下落速度应当等于8，这样得出了相互矛盾的结论，伽利略认为，重物体与轻的物体下落一样快；所以运用归谬推理否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的错误论断，故A 正确；B、伽利略提出“自由落体”是一种最简单的直线运动﹣﹣﹣匀加速直线运动，物体的加速度不变．故B错误；C、伽利略在研究物体在无阻力的下落运动（即自由落体运动）时，发现不同质量的铜球沿阻力极小的斜面滚下，结果发现铜球的下滑加速度都是相同的．不断增大斜面倾角，结果发现，只是铜球的下滑加速度增大了，而所有铜球的下滑加速度仍是相同的．所以通过斜面上物体的匀加速运动合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也保持匀加速运动的性质，故C正确；D、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比，故D正确；故选：ACD【点评】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供正确的研究物理的方法、思路、理论，他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法．三、实验题：（本大题含两小题，共5+9=14分）10．（5分）（2015秋•宜昌期中）一个小球沿斜面向下运动，用每隔s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s，测得小球在四个连续相等时间内位移数据见表．x1/cm x2/cm x3/cm x4/cm8.20 17.50 27.90 39.40（1）小球的加速度为 1.10 m/s2．（2）图中小球在位置最低的像处的速度为 1.32 （两个解均保留三个有效数字）．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出倒数第三个小球的速度，结合速度时间公式求出小球在最低像处的速度．【解答】解：（1）第一、二个球之间的距离为8.20cm，第二、三个球之间的距离为9.30cm，第三、四个球之间的距离为10.40cm，第四、五个球之间的距离为11.50cm，可知连续相等时间内的位移之差△x=1.10cm，根据△x=aT2得，小球的加速度a=．（2）倒数第三个小球的速度m/s=1.095m/s，则小球在位置最低的像处的速度v=v3+a•2T=1.095+1.10×0.2m/s=1.315m/s≈1.32m/s．故答案为：（1）1.10，（2）1.32．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．11．（9分）（2015秋•宜昌期中）某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图1所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50Hz．（1）测得C、D两点间距x4=2.70cm，D、E两点间距x5=2.90cm，则根据此数据计算在打D点时的速度公式为（用x4、x5、T表示），小车的速度值v D= 0.280 m/s（保留三位有效数字）（2）该同学分别算出其他点的速度：v A=0.220m/s，v B=0.241m/s，v C=0.258m/s，v E=0.300m/s，请根据以上数据在如图2所示的坐标纸上作出小车运动的v﹣t 图象．（3）由v﹣t图象知小车在做匀加速直线运动．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】①根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出D点的瞬时速度．②③每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.1s，根据每个时刻的速度作出v﹣t 图线．通过速度时间图线得出小车的运动规律．【解答】解：（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，得：v D=，代入数据得：v D=0.280m/s．（2）每相邻两个点的时间间隔为0.1s，确定出每个时刻的瞬时速度，作出v ﹣t图线．如图所示．时间t（s）0.1 0.2 0.3 0.4 0.5速度v（m/s）0.220 0.241 0.258 0.280 0.300（3）因为速度时间图线是一条倾斜的直线，知小车做匀加速直线运动．故答案为：（1），0.280②如图③匀加速直线【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．12．（12分）（2015秋•期中）以18m/s的速度行驶的汽车，制动刹车后做匀减速运动，在3.0s内前进36m．求：（1）汽车的加速度；（2）从汽车开始刹车时计时，5.0s内汽车前进的距离．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）根据题意可知，汽车在3s内做匀减速运动，因此直接利用位移﹣时间公式可以求解．（2）根据（1）问所求加速度，判断汽车停止所需时间，然后选择合适公式进行求解．【解答】解：设初速度的方向为正方向．（1）由位移公式，有解得加速度方向与速度反向．（2）刹车的总时间为由位移公式，有即答：（1）汽车的加速度大小为4m/s2，加速度方向与速度反向；（2）从汽车开始刹车时计时，5.0s内汽车前进的距离为40.5m．【点评】本题考查了运动学公式在实际生活中的应用，在解答时注意考虑汽车是实际运动情况，不能死板的套用公式．13．（14分）（2015秋•宜昌期中）兄妹俩为了测量自家的阳台距地面的高度，两人分别拿一个小石子，妹先让小石子自由下落，已知最后2秒的位移是60m，（g取10m/s2）（1）阳台离地面的高度；（2）最后1s的平均速度为多少；（3）若妹释放2s后，兄也从阳台将石子竖直投下，要两石子同时落地，兄给石子多大的向下的初速度．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】（1）根据自由落体运动的位移时间公式表示出最后2s内的位移，列出等式求解．（2）求出最后1s的位移，根据平均速度等于位移除以时间求解；（3）同时落地，则乙比甲少运动2s，根据位移相等列式即可求解【解答】解：（1）依题：x m=60m t m=2s g=10m/s2设阳台距地面的高度为h，妹释放的石子下落的时间为t，最后一秒的初速度为v t﹣1，并作石子的运动示意图如图．对石子最后2秒的运动，据匀变速直线运动规律： =30m/s由自由落体运动规律：v t﹣1=g（t﹣1s）联立以上2式解得：t=4s则阳台的高度： =80m（2）由匀变速直线运动规律知，最后1s的平均速度即为3.5s时的瞬时速度即：v=g（t﹣0.5s）=35m/s（3）设兄投下的石子的初速度为v0，为满足同时落地，必有运动时间：t2=t﹣2s=2s据公式：得： =30m/s答：（1）阳台离地面的高度为80m；（2）最后1s的平均速度为35m/s；（3）若妹释放2s后，兄也从阳台将石子竖直投下，要两石子同时落地，给石子30m/s的向下的初速度．【点评】本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接应用，知道平均速度等于位移除以时间，难度不大，属于基础题14．（15分）（2015秋•宜昌期中）交管部门为了监测汽车是否按规定的限速行驶，以保安全，在我们学校校门前安装了电子测速仪，来检查是否超过40km/h 的限速．其工作原来是：测速仪先后两次发出并接受超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度．如果某次检测车速时，第一次从发出至接受到超声波信号用了0.4秒，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3秒，两次信号发出的时间间隔是1秒，则被测汽车的速度是多少？是否超速？（假设超声波速度v s=340米/秒，且保持不变；发射和接受的声波信号脉冲如图监视屏上所示）【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】由于汽车第一次从发出至接受到超声波信号用了0.4秒，则汽车第一次发出超声波时经过0.2s到达了汽车处，而信号从汽车处返回到测试仪，也行驶了0.2s的时间，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3秒，则第二次发出信号，在与汽车相遇返回到测试仪时，超声波行驶了0.15s，这两次汽车与测试仪之间的距离就是汽车行驶的距离，利用速度公式即可求解．【解答】解：设汽车第一次将波反射距测速仪x1，对应的反射时刻为t1，由图得t1=0.3 s又设汽车第二次将波反射距测速仪x2，对应的反射时刻为t2，由图得t2=1.25 s 则：第一次波从发射到汽车反射运动的时间=0.2s第一次波从发射到汽车反射时汽车距测速仪的距离x1=v s•△t1第二次波从发射到汽车反射运动的时间s=0.15s。
高一 物理上学期期中考试试题( Word版含答案)
高一 物理上学期期中考试试题（ Word 版含答案）一、选择题1．如图为一个做直线运动物体的v -t 图象，则A ．0~3s 物体做匀速直线运动B ．3~6s 物体做匀速直线运动C ．2 s 和4s 时刻的速度方向相反D ．第3s 时刻物体速度方向发生改变2．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M 、N 连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M 点，另一端系一质量为m 的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g ，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（ ）A ．轨道对轻环的支持力大小为mgB ．细线对M 3mgC ．细线对轻环的作用力大小为32mgD ．N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°3．一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛，不计空气阻力，经过 t 时间到最高点，上升高度为 h ，则A ．物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1：21 )B ．物体通过2h 处的速度为 2v C ．物体经过 2t 时的速度为2v D ．物体经过前 2t和后 2t 的位移之比为 1:34．《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（ ）A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B．小球受到的摩擦力与重力大小相等C．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大5．质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2)A．530N B．500N C．450N D．470N6．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A．3mg和3mgμB．12mg和3mgC．12mg和12mgμD．3mg和12mg7．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是()A．B．C．D．8．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个9．图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从A 缓慢移动到B，将该过程抽象为质点从圆弧A 点移动到B 点，如图（b），以下说法正确的是A．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力减小B．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力减小C．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力增大D．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力增大10．每年的端午节，丽水南明湖上龙舟比赛总是热闹非凡，如图是龙舟在进行500m的直道比赛，下列说法正确的是( )A．研究队员的划桨动作，可将队员看做质点B．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的C．获得第一名的龙舟，撞线时的速度一定很大D．获得最后一名的龙舟，平均速度一定最小11．关于位移和路程，下列说法中正确的是A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在单向直线运动中位移就是路程C．某一运动过程中位移大小可能大于路程D．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向12．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大13．关于弹力的说法，正确的是（）A．两物体只要直接接触，就一定产生弹力B．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向D．木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的14．下列说法表示同一时刻的是（）A．第 3 s 末和第 4 s 初B．前 5s 内和第 5 s 内C．第 4 s 末和第 3 s 初D．第 2 s 内和第 2s 末15．在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为.测得、和，可求得g等于A． B． C． D．16．如图所示，一只重为G的松鼠站在倾斜角为α的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（）A．GcosαB．GC．GtanαD．Gsinα17．静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，关于这两个分力，下列的说明正确的是（）A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上B．F2的性质是弹力C．F2就是物体对斜面的正压力D．F1和F2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力18．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s末速度变为10m/s，则汽车的（）A．加速度为2m/s2B．4s内的位移为40mC．4s内的平均速度为2.5m/sD．2s末的速度为5m/s19．如图所示，粗糙的长方体木块P、Q叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A．3对B．4对C．5对D．6对20．下列各组物理量中，全部是标量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、温度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度二、多选题21．如图甲所示，质量为m2的长木板静止在光滑的水平面上，其上静止一质量为m1的小滑块，现给木板施加一随时间均匀增大的水平力F，满足F=kt（k为常量，t代表时间），长木板的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示。
2024届安徽省池州市贵池区高一物理第一学期期中达标检测试题含解析
2024届安徽省池州市贵池区高一物理第一学期期中达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物体做直线运动，它的位移随时间的变化关系为x=kt，k为常数，则它的速度—时间的图像是（）A．B．C． D．2、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝10t－t2，则该质点( )A．运动的加速度大小为1 m/s2B．前2 s内的平均速度是9 m/sC．质点做匀加速直线运动D．经5 s速度减为零3、关于物理学上对自由落体运动的研究，下列说法错误的是（）A．古希腊亚力士多德认为物体下落的快慢由他们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推理，使亚里士多德的理论陷入了困境B．平均速度、瞬时速度、加速度的概念是由牛顿首先建立起来的C．伽利略在验证自由落体运动中速度与时间成正比时，最大的困难在于不能测量时间D．伽利略首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，开创了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法4、“加油向未来”节目，做了一个大型科学实验，选了8名力气几乎相同的小朋友，水平拉动一辆130t重处于悬浮状态下的磁悬浮列车，列车在30s时间内前进了四、五米，然后，让4个小朋友在30s时间内用力拉整列磁悬浮列车，列车会怎样（）A．移动2m以上B．移动1－2m C．移动距离不超过1m D．静止不动5、某同学绕操场一周跑了400m，用时65s．这两个物理量分别是（）A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间D．位移、时间6、我国三大飞机剑客之一的“鲲龙”AG600成功首飞，若该飞机在起飞过程中做匀加速直线运动，下列能反映该运动过程的图象是（）A．B．C．D．7、如图,水平桌面上有三个相同的物体a、b、c叠放在一起,a的左端通过一根轻绳与质量为m=1kg的小球相连,绳与水平方向的夹角为60∘,小球静止在光滑的半圆形器皿中。
安徽省池州市青阳县木镇中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题 Word版无答案
木镇中学2014-2015学年度第一学期期中考试高一化学命题人：鲍芊芊审题人：章玲芳第一卷选择题（共48分）一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。
每题只有一个选项符合题意）1.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠溶液应选用的标志是（）A． B C． D2. 用括号中注明的方法分离下列各组混合物，其中正确的是（）。
A．食盐中的沙粒（溶解过滤）B．花生油和水（蒸馏）C．氢氧化铁胶体和水（过滤） D．酒精和水（分液）3. 胶体分散系与其它分散系的本质差别是（）。
A．分散质直径大小B．是否有丁达尔效应C．是否稳定D．分散质粒子是否带电4．下列说法正确的是（）。
A．摩尔是一种国际基本物理量B．标准状况下气体摩尔体积约为22.4 LC．1 mol氧的质量为16 gD．在同温同压下，相同体积的任何气体单质所含分子数相同5. 下列实验操作中有错误的是：（）。
A. 分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B. 蒸馏时，温度计水银球应浸没在液体中C. 蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出D. 当蒸发到剩有少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干6．用N A表示阿伏德罗常数，下列叙述正确的是（）。
A．标准状况下，22.4 L H2O含有的分子数为N AB．常温常压下，1.06 g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02 N AC．通常状况下，N A个CO2分子占有的体积为22.4 LD．物质的量浓度为0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl-个数为N A7．在物质分类中，前者包括后者的是（）。
A．氧化物、化合物B．化合物、电解质C．溶液、胶体D．溶液、分散系8．在某无色透明的酸性溶液中，能共存的离子组是（）。
A．Na+ 、K+、SO42-、HCO3-B．Cu2+、K+、SO42-、NO3-C．Na+、K+、Cl-、NO3- D．Fe3+、K+、SO42-、Cl-9．对于相同物质的量的SO2和SO3，下列说法中正确的是（）。
安徽省池州一中2013-2014学年高一上学期期中考试物理试题(无答案).pdf
一、单项选择题1．关于力的概念，下列说法中正确的是( ) ①力是使物体发生形变和运动状态改变的原因②一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体③只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同 ④两个物体相互作用，其相互作用是有先后的 A．①② B．①③C．②③ D．②④ 2．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是 A．书的重力就是书对桌面的压力B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力相平衡 C．书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D．书对桌面的压力是桌面发生形变而产生的 3．以下关于位移和路程的说法中，正确的是( ) A．位移和路程都是描述质点位置变化的物理量 B．质点的位移是直线，而路程是曲线 C．在直线运动中位移与路程相同 D．只有在质点做单向直线运动时，位移大小才和路程相同 4关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是： A瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 B做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等 C物体做变速直线运动，平均速度的大小就是平均速率 D物体做变速直线运动，平均速度是指物体通过的路程与所用时间之比值 ．下列描述的运动中，可能存在的是( ) 速度变化很大，加速度却很小 速度方向为正，加速度方向为负 速度变化方向为正，加速度方向为负 速度变化越来越快，加速度越来越小 A． B．C． D．6．质点做直线运动的v－t图象如图所示，则( ) A．在前4 s内质点做匀变速直线运动 B．在2 s～4 s内质点做匀变速直线运动 C．3 s末质点的速度大小为5 m/s，方向与规定的正方向相反 D．3 s内与 s内质点的速度方向相反 7．一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁的两根电线杆共用5 s时间，汽车的加速度为2 m/s2，它经过第二根电线杆时的速度是15 m/s，则汽车经过第一根电线杆的速度为( ) A．2 m/s B．10 m/sC．2.5 m/s D．5 m/s 8．物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是( ) A B． C． D． 9．(2011·高考安徽卷)一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2，则物体运动的加速度为( ) A B． C． D． 10．一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动(设不会超越A、B),其加速度随时间变化如图所示,设向A的加速度方向为正方向,若从出发开始计时,则物体的运动情况是( ) A先向A后向B再向A又向B4秒末在原位置速度为零 B先向A后向B再向A又向B4秒末在偏近A的某点且速度为零 C先向A后向B再向A又向B4秒末在偏近B的某点且速度为零 D一直向A运动4秒末在偏近A的某点且速度为零 A．在0 ~ 6 s内，物体离出发点最远为30 m B．在0 ~ 6 s内，物体经过的路程为40 m C．在0 ~ 4 s内，物体的平均速率为7.5 m/s D．在0 ~ 2 s 内的加速度小于5 ~ 6 s内的加速度 12．甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距s=6 m，从此刻开始计时，乙做减速运动，两车运动的v - t图象如图所示。
2024学年安徽省青阳县一中物理高三第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析
2024学年安徽省青阳县一中物理高三第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、如图所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是( )A．人对车的推力F做的功为FLB．人对车做的功为maLC．车对人的作用力大小为maD．车对人的摩擦力做的功为(F-ma)L2、如图所示的两个斜面，倾角分别为37°和53°，在顶点两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上，若不计空气阻力，则A、B两个小球平抛运动时间之比为（）A．1：1 B．4：3 C．16：9 D．9：163、下列说法中正确的是（）A．物体运动时速度的变化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大4、汽车在平直路面以10m/s的速度匀速驶向十字路口，当行驶至距路口停车线20m处时，绿灯还有3s熄灭，若从此刻开始计时，该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的v-t图像可能是下图中的（）A ．B ．C ．D ．5、如图所示是物体做直线运动的v-t 图象，由图可知，该物体A ．第1s 内和第3s 内的运动方向相反B ．第3s 内和第4s 内的加速度相同C ．第1s 内和第4s 内的位移大小不相等D ．0-2s 和0-4s 内的平均速度大小相等6、图示为一个内、外半径分别为R 1和R 2的圆环状均匀带电平面，其单位面积带电量为σ．取环面中心O 为原点，以垂直于环面的轴线为x 轴．设轴上任意点P 到O 点的的距离为x ，P 点电场强度的大小为E ．下面给出E 的四个表达式（式中k 为静电力常量），其中只有一个是合理的．你可能不会求解此处的场强E ，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，E 的合理表达式应为A ．122222122()E k x x R x R πσ=++B ．2222122(E k x x Rx Rπσ=++C ．122222122()R R E k x x R x R πσ=+++D ．222212112()E k x x Rx Rπσ=+++二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2024年安徽省池州市青阳一中物理高三上期中复习检测试题含解析
2024年安徽省池州市青阳一中物理高三上期中复习检测试题 注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、如图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其v −t 图象如图乙所示.人顶杆沿水平地面运动的s −t 图象如图丙所示.若以地面为参考系,下列说法中正确的是( )A ．猴子的运动轨迹为直线B ．猴子在前2s 内做匀变速曲线运动C ．t =0时猴子的速度大小为8m/sD ．t =1s 时猴子的加速度大小为42m/s 22、图中给出某一通关游戏的示意图，安装在轨道AB 上可上下移动的弹射器，能水平射出速度大小可调节的弹丸，弹丸射出口在B 点的正上方，竖直面内的半圆弧BCD 的半径为R=2.0m ，直径BD 水平且与轨道AB 处在同一竖直平面内，小孔P 和圆心O 连线与水平方向夹角为37º，游戏要求弹丸垂直于P 点圆弧切线方向射入小孔P 就能进入下一关.为了能通关，弹射器离B 点的高度和弹丸射出的初速度分别是(不计空气阻力)A ．0.15,43/m m sB ．1.50,3/m m sC ．0.15,26/m m sD ．1.50,6/m m s3、功的单位是焦耳（J），焦耳与基本单位米（m）、千克（kg）、秒（s）之间的关系正确的是（）A．1J=1kg⋅m2/s2B．1J=1kg∙ m/s2C．1J= 1kg ⋅ m2 / sD．1J = 1kg ⋅ m / s4、一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。
安徽省池州市青阳一中2024学年物理高三上期中检测试题含解析
安徽省池州市青阳一中2024学年物理高三上期中检测试题 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、如图，质量相等的A 、B 两小球分别连在轻质弹簧两端，B 端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上，则在细线被剪断瞬间，A 、B 两球的加速度分别为( )A ．0和gB ．0和2gC ．2g 和gD ．2g 和2g 2、如图所示，A 、B 、C 、D 是水平面内同一直线上的四点，且AB=BC=CD ，在A 点正上方的O 点以0v 水平抛出一小球，刚好落在C 点，小球运动的轨迹与OD 的连线交于E 点，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）A ．小球经过E 点与落在C 点的水平位移之比是2：3B ．小球经过E 点与落在C 点的水平位移之比是3：4C ．小球经过E 点与落在C 点时重力做功的比为5：9D ．小球经过E 点与落在C 点时重力做功的比为7：163、一根自然长度为L 0的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端在水平拉力F 作用下整体伸长了L ．如果研究其中自然长度为0L n的一小段，则它受到的弹力大小及伸长量分别为（ ）A ．F n ，L nB ．F ，L nC ．F ，0L L n -D ．F n，0L L n - 4、质量为2 kg 的质点在xOy 平面上做曲线运动，在x 方向的速度图象和y 方向的位移图象如图所示，下列说法中不正确的是( )A ．质点的初速度大小为5m/sB ．质点所受的合外力为3N ，做匀变速曲线运动C ．2s 内质点的位移大小约为12mD ．2s 末质点速度大小为6m/s5、如图所示，质量形状均相同的木块紧靠在一起，放在光滑的水平面上，现用水平恒力F 推1号木块，使10个木块一起向右匀加速运动，则第7号对第8号木块的推力（ ）A ．FB ．0.8FC ．0.4FD ．0.3F6、如图所示，在直角坐标系xOy 平面内存在一正点电荷Q ，坐标轴上有A 、B 、C 三点，OA =OB =BC =a ，其中A 点和B 点的电势相等，O 点和C 点的电势相等，静电力常量为k ，则下列说法正确的是（ ）A ．点电荷Q 位于O 点B ．O 点电势比A 点电势高C ．C 点的电场强度大小为22kQ a D ．将某一正试探电荷从A 点沿直线移动到C 点，电势能一直减小二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2024届安徽省池州市物理高一上期中质量跟踪监视模拟试题含解析
2024届安徽省池州市物理高一上期中质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是A．物体的速度逐渐增大，加速度有可能不断减小B．物体的速度为零时，加速度也一定为零C．物体的速度变化越大，加速度也越大D．物体速度变化的方向向东，加速度方向可能向西2、如图所示，一个箱子放置在水平地面上，某同学用水平向右的力F推箱子，箱子与地面仍保持相对静止。
下列说法中正确的是A．地面对箱子的摩擦力方向水平向左B．地面对箱子的摩擦力方向水平向右C．地面对箱子的摩擦力大于FD．地面对箱子的摩擦力小于F3、下列选项中说法错误的是（）A．加速度、速度、位移和力都是矢量B．平均速率就是平均速度的大小C．时间、速率、路程和质量都是标量D．物体在某段时间内的位移大小不可能大于路程4、以下情景描述不符合物理实际的是（）A．火车轨道在弯道处设计成外轨高内轨低，以便火车成功的转弯B．汽车通过拱形桥最高点时对桥的压力小于汽车重力，但汽车通过凹面时超重C．在轨道上飞行的航天器中的物体处于“完全失重状态”，悬浮的液滴是平衡状态D．离心趋势也是可以利用的，洗衣机脱水时利用离心运动把附着在衣物上的水份甩掉5、如图所示，铁质的棋盘竖直固定，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上保持静止，不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是A ．小棋子共受三个力作用B ．棋子对棋盘的压力大小等于重力C ．磁性越强的棋子所受的摩擦力越大D ．棋子质量不同时，所受的摩擦力不同6、某质点从静止开始做匀加速直线运动，已知第3秒内通过的位移是x ，则质点前两秒内通过的位移为 A ．x B ．0.5x C ．0.8x D ．1.8x7、本校科技社的同学，在操场上做科技活动，其中一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图像如图所示，则A ．前10s 内汽车的加速度为23/m sB ．15s 内汽车的位移为30mC ．20s 末汽车的速度为1/m sD ．前25s 内汽车做单方向直线运动8、如图，甲、乙两质点同时从离地高度为2H 和H 的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是乙质量的2倍，则（ ）A ．甲落地的时间是乙落地时间的2倍B ．甲落地时的速率是乙落地时速率的2倍C ．甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变D ．甲、乙落地之前，同一时刻两物体的速度相等9、汽车从静止启动做匀加速直线运动，加速度大小恒为2m/s 2，在加速运动时间内，下列说法正确的是A．每1s速度增加2m/sB．第3s末速度与第4s末速度之比为3∶4C．第2s内和第3s内的位移之比为2∶3D．第3s内的位移与第2s内的位移之差为5m10、如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点，已知物体在AB、BC上分别做匀变速直线运动。
安徽省青阳县第一中学高一物理上学期期中试题
青阳一中2016-2017学年度第一学期期中考试高一物理试卷一．单选题（每小题4分，共40分）1．下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（ ）A ．研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B ．研究地球绕太阳公转的周期C ．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D ．跳水运动员完成跳水动作2．火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现， 才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系 是（ ）A ．站台，对面火车B ．两次都是对面火车C ．两次都是对面站台D ．自己乘坐的火车，站台 3．关于时刻和时间，下列说法正确的是（ ）A ．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B ．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C ．火车站大屏幕上显示的是列车时间表D ．1分钟只能分成60个时刻4．如图所示，某物体沿两个半径为R 的圆弧由A 经B 到C ，下列结论正确的是（ ）A ．物体的位移等于4R ，方向向东B ．物体的位移等于2πRC ．物体的路程等于4R ，方向向东D ．物体的路程等于位移5.下列关于速度和速率的说法正确的是（ ）②平均速率是平均速度的大小③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零 ④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④6. 关于加速度，下列说法正确的是（）Ａ.速度变化越大，加速度一定越大Ｂ.加速度大于零，物体一定做加速运动Ｃ.速度变化越快，加速度一定越大Ｄ.加速度越大，则速度也越大7. 一质点沿直线运动时的速度－时间图线如图所示，则以下说法不正确的是 ( )Ａ.第1ｓ末质点的位移和速度都改变方向ArrayＢ.第2ｓ末质点的运动方向改变Ｃ.前4s内质点的位移为零Ｄ.第3ｓ末和第5ｓ末质点的位置相同8．如图所示为四个物体在一条直线上运动的v-t图象，由图象可以看出，做匀加速直线运动的是（）9. 小明摇动苹果树，从同一高度有一个苹果和一片树叶同时从静止下落，发现苹果先落地，则以下说法正确的是( )A．苹果和树叶的运动都是自由落体运动B．苹果和树叶的运动都能看成自由落体运动C．苹果的运动可以近似看成自由落体运动，树叶的运动则不能看成自由落体运动D．假如地球上没有空气，则苹果和树叶也不会同时落地10. 一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落t/2时，离地面的高度为（）3HA.H/2B.H/4C.3H/4D.2二．填空题（20分）11.（15分）如图所示电源频率是50赫兹打出的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带的右端后通过打点计时器。
安徽省池州市青阳中学高一物理测试题带解析
安徽省池州市青阳中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 向空中抛出一个石子，若不计空气阻力，石子在飞行过程中，下列说法正确的是（）A．石子质量越大，加速度越大 B．石子质量越大，加速度越小C．石子的加速度大于重力加速度 D．石子的加速度等于重力加速度参考答案：D2. 假设神舟8号飞船在绕地球椭圆轨道无动力运行，地球的中心位于椭圆的—个焦点上，其中A为椭圆轨道的近地点，B为椭圆轨道的远地点。
则飞船从A点开始沿椭圆轨道运行到B 的过程中，下列论述正确的是（）A．飞船受地球引力减小，运行速度也减小B. 飞船加速度减小，运行速度增大C. 飞船动能增大，飞船重力势能也增大D. 飞船的动能减小，飞船机械能减小参考答案：A3. 从离地40m的桌面上，以30m/s的初速度竖直上抛一个小球，若不计空气阻力，g取10m/s2 ，则球运动到距桌面下方25m时所经历的时间为A.1sB.2sC.5sD.3+ s参考答案：D4. （单选）两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上，从两个框的长边同时以相同的速度分别发出小球A和B，如图3所示，设球与框边碰撞时无机械能损失，不计摩擦，则两球回到最初出发的框边的先后是（）A球先回到出发框边B球先回到出发框边两球同时回到出发框边因两框边长度不明，故无法确定哪一个球先回到出发框边。
参考答案：C设台球框的宽度为L，两球沿图示向上方向的分速度大小为vy；由于不计一切摩擦，两个球与框边碰撞前后做匀速直线运动，则有：，L相同，vy也相等，所以两球回到最初出发的框边所用时间t相同，同时回到最初出发的框边，故C正确。
故选C。
5. 关于自由落体运动，下列说法正确的是A．自由落体运动是一种匀速直线运动B．物体刚下落时，速度和加速度都为零C．物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sD．物体的质量越大，下落时加速度就越大参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 质量为的物体沿着半径为的半球形金属内壁下滑至最低点时的速度为。
安徽省池州一中高一物理上学期期中试题(含解析)
2015-2016学年安徽省池州一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，满分39分）1．下列说法正确的是( )A．转动着的物体是不可以看成质点的B．出租车是按路程来计费的C．中央电视台新闻联播每晚19：00播放，是指时间间隔D．高速公路路牌上标示“上海100km”，表示该处到上海的位移为100km2．下列关于做直线运动的物体的加速度描述中，正确的是( )A．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．加速度为正，物体一定加速D．速度变化越来越快，加速度越来越小3．做直线运动的甲、乙两物体的x﹣t图象如图所示，下列说法错误的是( )A．甲乙两物体同时同地出发B．在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C．在10s～25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇4．汽车原来以速度v匀速行驶，刹车后加速度大小为a，做匀减速直线运动，则t 秒后其位移为( )A．vt﹣ B．C．﹣vt+D．无法确定5．一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落时，离地的高度为( ) A．B．C．D．6．某物体运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是( )A．物体在第1 s末运动方向发生改变B．物体在第2 s内和第4 s内的加速度是相同的C．物体在第4 s末返回出发点D．物体在第5 s时离出发点最远，且最大位移为0.5 m7．关于力的下述说法中正确的是( )A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量8．下列说法正确的是( )A．重心是重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体之外B．物体升高或降低时，重心在物体上的相对位置会发生变化C．书本放在桌面上，书对桌面的压力就是书受的重力，施力物体是地球D．书本放在桌面上，书对桌面有压力，是由于书本的形变引起的9．如图，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的( )A．球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下10．锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则( )A．每根弹簧产生的弹力为600NB．人的每只手受到拉力器的拉力为300NC．每根弹簧的劲度系数为500N/mD．每根弹簧的劲度系数为125N/m11．关于摩擦力的下列说法中正确的是( )A．滑动摩擦力一定是阻力B．摩擦力大小总跟正压力大小成正比C．摩擦力方向一定跟物体运动方向相反D．摩擦力方向一定跟物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反12．一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，1s后物体的速率变为10m/s，则物体此时的位置和速度方向可能是（不计空气阻力，g=10m/s2）( )A．在A点上方，速度方向向下 B．在A点下方，速度方向向下C．在A点上方，速度方向向上 D．在A点下方，速度方向向上13．如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A 点，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻：a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点；c球由C点自由下落到M点；则( )A．a球最先到达M点B．b球最先到达M点C．c球最先到达M点D．b球和c球都可能最先到达M点二、填空题（共3小题，每空2分，满分20分）14．竖直下落的小球以6m/s的速度落入沙堆，经0.1s停止下陷，在落入沙堆的过程中，小球的加速度大小是__________m/s2，方向__________，陷落的深度是__________．15．一矿井深80m，在井口每隔一段时间落下一个小球，当第9个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底．则（1）相邻两个小球下落的时间间隔是__________s；（2）这时第3个小球与井底相距__________m．（g取10 m/s2）16．电火花打点计时器是测量时间的仪器，其工作电压为__________V，电频率是50Hz，它每隔__________s打一次点，在测定匀变速直线运动加速度试验中，某次实验纸带如图所示，物体做匀加速直线运动，交流电频率是50Hz，舍去前面比较密的点，从0点开始，标出几个计数点1、2、3…，相邻两个计数点之间还有4个打印点未画出，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，则打计数点1时物体的速度大小v1=__________m/s，则打计数点2时物体的速度大小v2=__________m/s，物体运动的加速度大小为__________m/s2．三、计算题（共41分）17．以36km/h速度行驶的列车开始下坡，在坡路上的加速度等于0.2m/s2，经过30s到达坡底，求坡路的长度和列车到达坡底时的速度．18．小明是学校的升旗手，他每次升旗都做到了在庄严的《义勇军进行曲》响起时开始升旗，当国歌结束时五星红旗恰好升到了高高的旗杆地顶端．已知国歌从响起到结束的时间是48s，旗杆高度是19m，红旗从离地面1.4m处开始升起．若设小明升旗时先拉动绳子使红旗向上匀加速运动，时间持续4s，然后使红旗做匀速运动，最后使红旗做匀减速运动，加速度大小与开始升起时的加速度大小相同，红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零．试计算：（1）小明升旗时使红旗向上做匀加速运动时加速度的大小．（2）作出红旗的速度随时间变化的图象．19．如图所示，已知A、B、C、D为同一直线上的四点，AB间的距离为L1，CD间的距离为L2，一物体自A点静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过B、C、D三点．已知物体通过AB 段与通过CD段所用时间相等．求A与C的距离．20．甲乙两车同时同地同向出发，在同一水平公路上做直线运动，甲以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做匀减速运动，乙以初速度v2=4m/s，加速度a2=1m/s2做匀加速运动．求：（1）两车在此相遇前两者间的最大距离；（2）两车在此相遇所需的时间．2015-2016学年安徽省池州一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，满分39分）1．下列说法正确的是( )A．转动着的物体是不可以看成质点的B．出租车是按路程来计费的C．中央电视台新闻联播每晚19：00播放，是指时间间隔D．高速公路路牌上标示“上海100km”，表示该处到上海的位移为100km【考点】质点的认识；位移与路程．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时物体能被看作质点处理，路程表示运动轨迹的长度，位移是初末位置的有向线段，计程车收费按路程．【解答】解：A、转动着的物体一定条件下也可以看成质点的，例如地球，研究地球的公转，能把地球看作质点，故A错误；B、路程表示运动轨迹的长度，出租车是按路程来计费．故B正确．C、19：00对应一个时间点，是时刻．故C错误．D、高速公路路牌上标示“上海100 km”，表示该处到上海的路程为100km．故D错误．故选：B【点评】本题考查质点、路程、时刻和时间等多个知识点，比较简单．要理解物体看作质点的条件，具体问题具体分析，不能教条．2．下列关于做直线运动的物体的加速度描述中，正确的是( )A．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．加速度为正，物体一定加速D．速度变化越来越快，加速度越来越小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、加速度在数值上等于单位时间内的速度变化量，故A正确．B、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增加，故B错误．C、加速度为正，速度不一定为正，物体不一定做加速运动，故C错误．D、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．3．做直线运动的甲、乙两物体的x﹣t图象如图所示，下列说法错误的是( )A．甲乙两物体同时同地出发B．在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C．在10s～25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】x﹣t图象的斜率等于物体的速度；只要速度时间图象是一条直线，则物体运动的速度保持不变；【解答】解：A、甲从x=20m处出发，乙从x=0m处出发，故不是同地出发；甲t=0时即出发，乙t=10s时出发，故也不是同时出发，故A错误；B、由两者的纵坐标之差可以看出在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大，故B正确；C、由两者的纵坐标之差可以看出在10～25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小，C正确；D、由图可以看出t=10s时两者相距最远，t=25s时的交点表示两物体的位置相同；即二者相遇；D正确；本题选错误的，故选：A．【点评】对于图象题，首先要明确是哪一种图象，然后才能根据坐标及斜率的意义进行分析．4．汽车原来以速度v匀速行驶，刹车后加速度大小为a，做匀减速直线运动，则t 秒后其位移为( )A．vt﹣ B．C．﹣vt+D．无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】汽车刹车后做匀减速直线运动，利用匀减速直线运动规律求解．【解答】解：取汽车初速度方向为正方向，因为a是加速度的大小，故加速度取﹣a，根据匀变速直线运动位移时间关系x=和速度时间关系v=v0+at得汽车停车时间t=根据运动性质可知，当t时汽车做匀减速直线运动，直接使用位移公式求位移；当t时汽车先做匀减速直线运动，后静止不动，总位移为时间内的位移．因为题目没给出t与的关系，故不能确定汽车的具体位移．故选D．【点评】汽车刹车做匀减速直线运动，这一过程持续到汽车静止，利用匀变速直线运动位移时间关系时要确认汽车停车时间．5．一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落时，离地的高度为( )A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式分析即可．【解答】解：物体从H高处自由下落，经时间t落地，根据位移时间关系公式，有：H=经过时间，有：h=故h=离地高度为H﹣h=故选：C．【点评】本题关键是明确物体的运动规律，然后自由落体运动的位移时间关系公式列式求解，基础题．6．某物体运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是( )A．物体在第1 s末运动方向发生改变B．物体在第2 s内和第4 s内的加速度是相同的C．物体在第4 s末返回出发点D．物体在第5 s时离出发点最远，且最大位移为0.5 m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象的斜率表示加速度，速度的正负表示运动方向，图线与坐标轴所围的图形面积表示位移．由此分析即可．【解答】解：A、物体在第1s末前后速度均为正值，故运动方向没有发生改变，故A错误；B、物体在第2s内、第3s内的图线斜率相同，则加速度相同，故B正确；C、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，知物体在4s内的位移为零，因此物体在第4s末返回出发点，故C正确；D、物体在前4s内，位移为零．在4﹣6s内物体沿正向运动，故第6s时离出发点最远，且最大位移为 x=m=1m，故D错误；故选：BC【点评】明确v﹣t图象的斜率表示加速度，图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，通过分析速度方向确定何时离出发点最远．7．关于力的下述说法中正确的是( )A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量【考点】力的概念及其矢量性．【分析】力是一个物体对另一个物体的作用，不相互接触的物体之间也可能有力的作用，力不可以离开物体而独立存在．力的大小可以用测力计测量．【解答】解：A、力是一个物体对另一个物体的作用．故A正确．B、不相互接触的物体之间也可能有力的作用，比如重力、电场力和磁场力．故B错误．C、力是一个物体对另一个物体的作用，不可以离开物体而独立存在．故C错误．D、天平是测量物体质量的，力的大小可以用测力计测量．故D错误．故选A【点评】本题力的基本知识，力有接触力和不接触力，力具有物质性等学习力必须掌握的知识．8．下列说法正确的是( )A．重心是重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体之外B．物体升高或降低时，重心在物体上的相对位置会发生变化C．书本放在桌面上，书对桌面的压力就是书受的重力，施力物体是地球D．书本放在桌面上，书对桌面有压力，是由于书本的形变引起的【考点】重力；重心；物体的弹性和弹力．【分析】物体升高或降低时，重心在物体上的位置不变．任何形状规则的物体，它的重心不一定在其几何中心，还要看物体的质量分布情况，弹力是由施力物体发生形变产生的．【解答】解：A、形状规则的物体，它的重心不一定在其几何中心，还取决于物体质量分布情况．只有形状规则的均匀物体，它的重心才在其几何中心，故A错误；B、物体重心位置由物体的形状和质量分布情况决定，与空间位置无关，所以物体升高或降低时，重心在物体上的位置不变，故B错误；C、此时书对桌面的压力与书受的重力大小相等，施力物体是书，而重力的施力物体是地球，故C错误；D、书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的，故D正确．故选：D【点评】本题考查对重心的理解，抓住重心位置与物体的形状和质量分布情况两个因素是关键．9．如图，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的( )A．球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下【考点】物体的弹性和弹力；力的合成与分解的运用．【专题】受力分析方法专题．【分析】小球处于静止状态，对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，弹力的方向垂直于接触面．【解答】解：由于小球对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，而且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对小球的弹力方向水平向右，斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上．故选C【点评】支持力是常见的弹力，其方向垂直于接触面并且指向被支持物．基础题，比较容易．10．锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则( )A．每根弹簧产生的弹力为600NB．人的每只手受到拉力器的拉力为300NC．每根弹簧的劲度系数为500N/mD．每根弹簧的劲度系数为125N/m【考点】物体的弹性和弹力．【专题】定量思想；方程法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】四根弹簧并联，每根弹簧受到的拉力相等，拉力之和等于600N，每根弹簧伸长量为x=1.6m﹣0.4m=1.2m，根据胡克定律求出劲度系数．【解答】解：A、由于四根弹簧并联，每根弹簧受到的拉力相等，拉力之和等于600N，则每根弹簧产生的弹力均为150N．故A错误．B、由题，某人用600N的力，根据牛顿第三定律得知，人的每只手受到拉力器的拉力为600N．故B错误．C、D、每根弹簧的伸长长度为△x=1.6m﹣0.4m=1.2m，弹力F=150N，则由胡克定律F=k•△x得，劲度系数k==N/m=125N/m．故C错误，D正确．故选：D．【点评】求弹簧劲度系数，关键确定出弹簧的弹力和伸长量或压缩量，公式F=kx中x是弹簧的形变量，不是弹簧的长度．11．关于摩擦力的下列说法中正确的是( )A．滑动摩擦力一定是阻力B．摩擦力大小总跟正压力大小成正比C．摩擦力方向一定跟物体运动方向相反D．摩擦力方向一定跟物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反【考点】滑动摩擦力．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】摩擦力和弹力都是接触力，摩擦力发生在两个物体的接触面上，且沿接触面的切线方向．滑动摩擦力与正压力成正比，而静摩擦力不存在这个关系．有摩擦力产生则接触面上必会有弹力．【解答】解：A、滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动，其方向可以与运动方向相同，也可以相同；故可以为动力也可以为阻力；故A错误；B、摩擦力分滑动摩擦力和静摩擦力，静摩擦力的大小与正压力无关；故B错误；C、摩擦力作用效果是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势；可以与物体的运动方向相同或相反；故C错误；D、摩擦力作用效果是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势，故一定与相对运动或相对运动趋势的方向相反，故D正确；故选：D【点评】本题考查摩擦力的产生条件、大小和摩擦力的方向．要真正理解了摩擦力概念，才能解决摩擦力问题，所以平时要加强对物理概念的学习12．一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，1s后物体的速率变为10m/s，则物体此时的位置和速度方向可能是（不计空气阻力，g=10m/s2）( )A．在A点上方，速度方向向下 B．在A点下方，速度方向向下C．在A点上方，速度方向向上 D．在A点下方，速度方向向上【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】假如物体做自由落体运动，1s后物体的速率v=gt=10m/s，而题中物体做竖直上抛运动，物体先向上做匀减速运动，1s后物体的速率变为10m/s，此时物体的位置不可能在A点的下方，否则速率必小于10m/s．若此时物体在A点上方，速度方向向下，由速度公式v=v0﹣gt，判断是否合理．【解答】解：取竖直向上方向正方向．A、若物体此时的位置在A点上方，速度方向向下，v=﹣10m/s由公式v=v0﹣gt得，v0=0，与题干：物体以一定的初速度竖直向上抛出不符．故A错误．B、D若物体做自由落体运动，1s后物体的速率v=gt=10m/s，而题中物体做竖直上抛运动，物体先向上做匀减速运动，1s后物体的速率变为10m/s，此时物体的位置不可能在A点的下方，否则速率必小于10m/s．故BD错误．C、此时物体在A点上方，速度方向向上，初速度v0=v+gt=20m/s．故C正确．故选C【点评】本题既考查对竖直上抛运动的处理能力，也考查逻辑推理能力，是一道好题．13．如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A 点，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻：a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点；c球由C点自由下落到M点；则( )A．a球最先到达M点B．b球最先到达M点C．c球最先到达M点D．b球和c球都可能最先到达M点【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据几何关系分别求出各个轨道的位移，根据牛顿第二定律求出加速度，再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间，从而比较出到达M点的先后顺序．【解答】解：对于AM段，位移，加速度，根据得，．对于BM段，位移x2=2R，加速度，由得，．对于CM段，位移x3=R，加速度a3=g，由得，．知t3最小，故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键根据牛顿第二定律求出各段的加速度，运用匀变速直线运动的位移时间公式进行求解．二、填空题（共3小题，每空2分，满分20分）14．竖直下落的小球以6m/s的速度落入沙堆，经0.1s停止下陷，在落入沙堆的过程中，小球的加速度大小是60m/s2，方向竖直向上，陷落的深度是0.3m．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】小球在落入沙堆的过程中做匀减速直线运动，由加速度定义式可得加速的大小，由正负得到方向，由位移速度关系可得陷落的深度【解答】解：规定初速度方向为正方向，有：a=，负号表示方向竖直向上．陷落的深度为：h=，故答案为：60，竖直向上，0.3m【点评】应用匀变速运动规律时，涉及两个方向时，注意规定好正方向15．一矿井深80m，在井口每隔一段时间落下一个小球，当第9个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底．则（1）相邻两个小球下落的时间间隔是0.5s；（2）这时第3个小球与井底相距35m．（g取10 m/s2）【考点】自由落体运动．【专题】定量思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】根据自由落体运动的位移时间公式求出小球下落的时间，从而得出相邻两个小球下落的时间间隔．结合第3个小球下落的时间求出下落的高度，从而得出与井底的距离．【解答】解：根据h=得，t=，当第9个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底，之间有8个间隔，则相邻两个小球下落的时间间隔．由题意知第3个小球下落的时间为t′=3s，则第3个小球下落的高度，距离井底的高度h″=h﹣h′=80﹣45m=35m．故答案为：0.5，35．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．16．电火花打点计时器是测量时间的仪器，其工作电压为220V，电频率是50Hz，它每隔0.02s 打一次点，在测定匀变速直线运动加速度试验中，某次实验纸带如图所示，物体做匀加速直线运动，交流电频率是50Hz，舍去前面比较密的点，从0点开始，标出几个计数点1、2、3…，相邻两个计数点之间还有4个打印点未画出，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，则打计数点1时物体的速度大小v1=0.375m/s，则打计数点2时物体的速度大小v2=0.525m/s，物体运动的加速度大小为1.5m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电火花计时器的工作电压是220V，其中电火花计时器实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它们每隔0.02s打一次点．每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，因此计数点之间的时间间隔为：T=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，因此有：v1===0.375m/s；同理，v2===0.525m/s根据题意可知：△x=1.5cm，根据匀变速直线运动推论△x=aT2可得：a===1.5m/s2故答案为：220，0.02，0.375，0.525，1.5．【点评】能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力，同时注意单位的统一．三、计算题（共41分）17．以36km/h速度行驶的列车开始下坡，在坡路上的加速度等于0.2m/s2，经过30s到达坡底，求坡路的长度和列车到达坡底时的速度．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式x=at2和速度时间公式v=v0+at即可求解．【解答】解：汽车初速度v0=36km/h=10m/s根据位移公式，得x=at2=10×m=390m；根据速度公式，得v=v0+at=10+0.2×30m/s=16m/s．答：坡路的长度390m和列车到达坡底时的速度16m/s．【点评】该题主要考查了匀加速直线运动位移时间公式及速度时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题．18．小明是学校的升旗手，他每次升旗都做到了在庄严的《义勇军进行曲》响起时开始升旗，当国歌结束时五星红旗恰好升到了高高的旗杆地顶端．已知国歌从响起到结束的时间是48s，旗杆高度是19m，红旗从离地面1.4m处开始升起．若设小明升旗时先拉动绳子使红旗向上匀。
安徽省青阳县高一物理上学期期中试题(含解析)-人教版高一全册物理试题
安徽省青阳县2016-2017学年高一物理上学期期中试题〔含解析〕一．单项选择题〔每一小题4分，共40分〕1．如下情况中的运动物体，不能被看成质点的是〔〕A．研究飞往火星宇宙飞船的最优运行轨道B．研究地球绕太阳公转的周期C．计算从开往某某的一列火车的运行时间D．跳水运动员完成跳水动作【答案】D【解析】试题分析：研究飞往火星宇宙飞船的最优运行轨道时，飞船的形状对于轨道没有影响，可以忽略，故A能看成质点；研究人造卫星绕地球运动时，卫星的形状可以忽略，故B能看成质点；计算从开往某某的一列火车的运行时间，此时火车的长度可以忽略，故C能看成质点；跳水运动员完成跳水动作时，要研究运动员的动作，故D不能看成质点。
考点：质点的认识【名师点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。
2．火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，如此前、后两次乘客采用的参考系是〔〕A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车C．两次都是对面站台 D．自己乘坐的火车，站台【答案】D【解析】试题分析：此类现象在我们的日常生活中随处可见，关键是参考系的选取不同造成的，乘客出站时，看到对方火车运动，实际上是以自身为参考系造成的，当等到站台出现，发现自己乘坐的火车开动了，这是由于乘客以站台为参考系造成的，故ABC错误，D正确。
考点：参考系和坐标系【名师点睛】明白了参考系的含义就能顺利解决此类问题，故一定要加强对概念的理解，同时要提高应用所学知识解决实际问题的能力。
3．关于时刻和时间，如下说法正确的答案是〔〕A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时间表D．1分钟只能分成60个时刻【答案】B【解析】试题分析：时刻表示时间点，时间表示时间长度，所以A错误；时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程，所以B正确；火车站大屏幕上显示的是列车时刻表，不是时间表，所以C错误；1分钟能分成无数个时刻，所以D错误。
物理上学期期中试卷高一全册物理试题2
校干市掉吃阳光实验学校高一〔上〕期中物理试卷一、选择题〔本大题12小题，每题4分，共48分〕1．〔4分〕〔2021秋•区校级期末〕某人骑自行车由静止开始沿直线运动，在第1s内通过1m，第2s内通过2m，第3s内通过3m，第4s内通过4m，以下关于自行车和人的运动情况的说法中，正确的选项是〔〕A．自行车和人在做匀加速直线运动B．第2s末的瞬时速度为m/sC．第3、4两秒内的平均速度为m/sD．整个过程中的加速度为1m/s22．〔4分〕〔2021秋•忠县校级期末〕如下图是A、B两质点运动的速度图象，那么以下说法错误的选项是〔〕A．A质点以10m/s的速度匀速运动B．B质点先以5m/s的速度与A同方向运动1s，而后停了1s，最后以5m/s的速度与A反方向运动1sC．B质点最初3s内的位移是10mD．B质点最初3s内的路程是10m3．〔4分〕〔2021秋•期末〕假设物体的速度发生变化，那么它的〔〕A．加速度一发生变化B．运动状态一发生变化C．合外力一发生变化D．惯性一发生变化4．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕如下图，oa、ob、cd是竖直平面内三根固的光滑细杆，o、a、b、c、d位于同一圆周上，c为圆周的最高点，a为最低点．每根杆上都套着一个小滑环，三个滑环从o点或c点无初速释放，用t1、t2、t3分别表示滑环到达a、b、d点所用的时间，那么以下关系正确的选项是〔〕A．t1=t2B．t1＞t2C．t3＜t2D．t1＜t35．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕以下有关物理学史或物理理论及用的说法中，正确的选项是〔〕A．牛顿首先建立了描述运动所需的概念，如：瞬时速度、加速度及力概念B．自然界中的四种根本相互作用有：万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用C．选择参考系后，假设一个不受力的物体，能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态，这样的参考系是惯性参考系D．避雷针是利用了最上面导体尖端的电荷密度很小，附近场强很弱，才把空气中的电荷导入6．〔4分〕〔2021•模拟〕在物理学的开展历程中，下面的哪位家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展〔〕A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦7．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕一物体做匀减速直线运动，初速度为20m/s，加速度大小为5m/s2，那么物体在开始减速5s内的平均速度和停止运动前1s内的平均速度分别为〔〕A．m/s m/s B．m/s 5m/sC．8m/s 2m/s D．8m/s m/s8．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕做匀加速直线运动的物体，速度由v增加到2v 时的位移为S，那么当速度由3v增加到4v时，它的位移是〔〕A ．B ．C．3S D．4S9．〔4分〕〔2021•〕质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2〔各物理量均采用单位〕，那么该质点〔〕A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s10．〔4分〕〔2021秋•期末〕物体自楼顶处自由下落〔不计阻力〕，落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为〔〕A ． B ． C ．D ．11．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕在空中的某点O以一的初速度竖直向上抛出一物体，不计空气阻力，0.8s后物体的速率变为8m/s，关于此时物体的位置和速度方向的说法，正确的选项是〔g取10m/s2〕〔〕A．在O点上方，度方向向下 B．在O点上方，速度方向向上C．在O点，速度方向向下D．在O点下方，速度方向向下12．〔4分〕〔2021春•期末〕一辆从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t=10s，了15m，在此过程中，的最大速度为〔〕A． m/s B．3 m/s C．4 m/s D．无法确二、题〔2小题，总分值14分〕13．〔8分〕〔2021秋•校级期末〕某同学利用图〔a〕所示装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对关系图．如图〔b〕所示．中小车〔含发射器〕的质量为200g，时选择了不可伸长的轻质细绳和轻滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到．答复以下问题：〔1〕根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成〔填“线性〞或“非线性〞关系．〔2〕由图〔b〕可知，a﹣m图线不经过原点，可能的原因是存在．〔3〕假设利用本装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比〞的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，那么实脸中采取的改良措施是，钩码的质量满足的条件是．14．〔6分〕〔2021秋•期中〕在做“研究匀变速直线运动〞的时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如下图，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点〔图中没有画出〕，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源．经过测量得：d1=2cm，d2=4cm，d3=15cm，d4=26cm，d5=38.06cm，d6=51.67cm．〔1〕打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为 m/s，加速度大小为m/s2．〔结果保存三位有效数字〕〔2〕如果当时电中交变电流的频率是f=49Hz，而做的同学并不知道，那么加速度的测量值〔填“大于〞、“于〞或“小于〞〕实际值．三、计算题〔本大题共3小题，总分值38分〕15．〔12分〕〔2021•模拟〕如下图为某高楼电梯上升的速度﹣时间图象，试求：〔1〕在t1=5s、t2=8s时刻的速度；〔2〕求出各段的加速度；〔3〕画出电梯上升的加速度﹣时间图象．16．〔14分〕〔2021秋•校级期中〕伟航同学向表演“遥控飞机穿隧洞〞．这一过程简化为如下运动模型：水平路面上卡车载着长 L=6m 的水泥管，遥控飞机〔可视为质点〕以初速度v1=1m/s，加速度 a1=2m/s2进入水泥管做匀加速直线运动．求：〔1〕假设卡车静止在水平路面上，那么遥控飞机穿过水泥管所用时间t为多少？〔2〕假设卡车此时以v2=4m/s的初速度，大小为4m/s2的加速度a2与遥控飞机迎面刹车，那么遥控飞机穿过水泥管所用时间t'多少？〔计算结果可用根号表示〕17．〔12分〕〔2021秋•校级期中〕到的列车已迎来第六次大提速，速度到达v1=180km/h．为确保平安，在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯．当列车还有一段距离才到达公路道口时，道口亮起红灯，警告未越过停车线的迅速制动，已越过停车线的赶快通过．如果通过道口的速度v2=36km/h，停车线至道口栏木的距离s0=5m，道口宽度s=26m，长l=15m，如下图，并把火车和的运动都看成匀速直线运动．问：列车离道口的距离L为多少时亮红灯，才能确保已越过停车线的平安驶过道口？高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔本大题12小题，每题4分，共48分〕1．〔4分〕〔2021秋•区校级期末〕某人骑自行车由静止开始沿直线运动，在第1s内通过1m，第2s内通过2m，第3s内通过3m，第4s内通过4m，以下关于自行车和人的运动情况的说法中，正确的选项是〔〕A．自行车和人在做匀加速直线运动B．第2s末的瞬时速度为m/sC．第3、4两秒内的平均速度为m/sD．整个过程中的加速度为1m/s2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】要求某段时间内的平均速度，只要知道位移即可求出．从在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动．【解答】解：A、假设物体做匀变速直线运动那么连续相时间内的位移差为常数，即△x=aT2，但是物体在连续相内的位移差相，不一做匀变速直线运动，故AD 错误；B、由于物体不一做匀变速直线运动，因此时间中点的瞬时速度不一于该过程中的平均速度，故B错误；C、根据平均速度的义可知第3、4两秒内的平均速度为： =m/s，故C正确应选：C【点评】此题考查运动学公式的用，要注意匀加速直线运动的规律及结论的正确用．2．〔4分〕〔2021秋•忠县校级期末〕如下图是A、B两质点运动的速度图象，那么以下说法错误的选项是〔〕A．A质点以10m/s的速度匀速运动B．B质点先以5m/s的速度与A同方向运动1s，而后停了1s，最后以5m/s的速度与A反方向运动1sC．B质点最初3s内的位移是10mD．B质点最初3s内的路程是10m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】由图读出速度的变化情况，分析物体的运动情况，速度图象的斜率于加速度，由图线“面积〞求出位移．【解答】解：A、A的速度时间图象与平行于时间轴的直线，斜率为零，所以A 做匀速运动，故A正确；B、由图象可知：B在第一秒以5m/s的速度做匀速运动，第二秒静止，第三秒以5 m/s相反方向的速度匀速运动，故B正确；C、由图线“面积〞表示位移可知：B质点最初3 s内的位移是0，故C错误；D、由图线“面积〞的大小表示路程可知：B质点最初3 s内的路程是10m，故D正确．此题选错误的，应选：C【点评】此题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、“面积〞表示位移来理解图象的物理意义．3．〔4分〕〔2021秋•期末〕假设物体的速度发生变化，那么它的〔〕A．加速度一发生变化B．运动状态一发生变化C．合外力一发生变化D．惯性一发生变化【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度发生变化，运动状态一变化，一具有加速度，根据牛顿第二律，知一具有合力．【解答】解：A、速度发生变化，一具有加速度，但是加速度不一发生变化，根据牛顿第二律知，合力不一变化．假设是匀变速直线运动，加速度不变．故A 错误，C错误．B、速度发生变化，知运动状态一发生变化．故B正确．D、质量是惯性大小的量度，质量不变，惯性不变．故D错误．应选B．【点评】解决此题的关键知道加速度的义，知道加速度是反速度变化快慢的物理量，知道速度变化，一具有加速度，但是加速度不一变化．4．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕如下图，oa、ob、cd是竖直平面内三根固的光滑细杆，o、a、b、c、d位于同一圆周上，c为圆周的最高点，a为最低点．每根杆上都套着一个小滑环，三个滑环从o点或c点无初速释放，用t1、t2、t3分别表示滑环到达a、b、d点所用的时间，那么以下关系正确的选项是〔〕A．t1=t2B．t1＞t2C．t3＜t2D．t1＜t3【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】先受力分析后根据牛顿第二律计算出滑环沿任意一根杆滑动的加速度，然后根据位移时间关系公式计算出时间，对表达式分析，得出时间与各因素的关系后得出结论【解答】解：设ob与竖直方向的夹角为θ，由几何关系得oa与竖直方向的夹角为θ，环沿oa下滑时的加速度大小为a1=gcos，沿ob下滑时的加速度大小为a2=gcosθ，设ob长为L，由几何关系得oa长为Lcos，根据运动学公式有，L=a 2，Lcos =a 1，得，，由此得到t1＜t2；由于t1=，同理可得到 t3=，因此t1=t3，t2＞t3，故C正确，ABD错误；应选：C【点评】此题关键从众多的杆中抽象出一根杆，假设其与水平方向的夹角为θ，然后根据牛顿第二律求出加速度，再根据运动学公式求出时间表达式讨论5．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕以下有关物理学史或物理理论及用的说法中，正确的选项是〔〕A．牛顿首先建立了描述运动所需的概念，如：瞬时速度、加速度及力概念B．自然界中的四种根本相互作用有：万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用C．选择参考系后，假设一个不受力的物体，能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态，这样的参考系是惯性参考系D．避雷针是利用了最上面导体尖端的电荷密度很小，附近场强很弱，才把空气中的电荷导入【考点】物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要奉献即可．【解答】解：A、伽利略首先建立了描述运动所需的概念，诸如平角速度、瞬时速度以及加速度，故A错误；B、自然界中的四种根本相互作用是万有引力、强相互作用、电磁力、弱相互作用，故B错误；C、选择参考系后，假设一个不受力的物体，能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态，这样的参考系是惯性参考系，故C正确；D、避雷针利用了尖端放电原理．雷电天气避雷针会感出电荷，由于针尖比其他处要锋利〔即曲率大〕，所以尖端聚集的电荷多．由于避雷针是金属，内部的电子可以移动，而正离子不能移动，因此电子聚集在针尖，在针尖与天空存在巨大的电势差时，就会发生放电，即“避雷针尖端不断向空中释放电子〞．故D 错误；应选：C．【点评】此题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、创造、著名理论要记忆，这也是考试内容之一．6．〔4分〕〔2021•模拟〕在物理学的开展历程中，下面的哪位家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展〔〕A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三律和万有引力律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效方程，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展．【解答】解：A、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故A错误．B、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展．故B正确．C、牛顿发现了牛顿三律和万有引力律，故C错误．D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效方程，故D 错误．应选B．【点评】对根底知识的积累就能顺利完成此类题目．7．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕一物体做匀减速直线运动，初速度为20m/s，加速度大小为5m/s2，那么物体在开始减速5s内的平均速度和停止运动前1s内的平均速度分别为〔〕A．m/s m/s B．m/s 5m/sC．8m/s 2m/s D．8m/s m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】先求出物体做匀减速运动到停止运动的时间，再判断5s内物体是否停止运动，求出5s内的位移，根据平均速度于位移除以时间求解，采用逆向思维，根据位移时间公式求出停止运动前1s内的位移，结合平均速度的义式求出平均速度的大小．【解答】解：物体做匀减速运动到停止运动的时间，那么物体在开始减速5s内的位移x=，那么物体在开始减速5s内的平均速度，采用逆向思维，物体在停止前1s 内的位移为，那么平均速度的大小为，故D正确．应选：D【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，特别注意匀变减直线运动时要注意求解减速到速度为零时的时间．8．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕做匀加速直线运动的物体，速度由v增加到2v 时的位移为S，那么当速度由3v增加到4v时，它的位移是〔〕A ．B ．C．3S D．4S【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax，去求物体发生的位移．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式，得速度从v增加到2v时有〔2v〕2﹣v2=2as，速度从3v增加到4v时有〔4v〕2﹣〔3v〕2=2as′，联立两式得，s′=s．应选B．【点评】此题是匀变速直线运动的根本公式的直接用，属于比拟简单的题目，解题时要选择不同阶段重复使用同一个公式，这样很多问题就会迎刃而解了．解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax．9．〔4分〕〔2021•〕质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2〔各物理量均采用单位〕，那么该质点〔〕A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的公式．【分析】根据匀变速直线运动的位公式比照即可得出结论．【解答】解：A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，A错误；B、前2s 内的平均速度为m/s，B错误；C 、与比照可知a=2m/s2，那么△s=aT2=2m，C错误；D、由加速的义式可知D选项正确．应选：D．【点评】此题考查的就是匀变速直线运动的公式的用，根据公式即可求得，比拟简单．10．〔4分〕〔2021秋•期末〕物体自楼顶处自由下落〔不计阻力〕，落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为〔〕A ． B ． C ．D ．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′两次运用匀变速直线运动位移与速度的关系及速度时间关系即可求解【解答】解：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′那么有：2gh=v22g=v′2解得：t=应选：C．【点评】此题考查的是自由落体运动根本公式的直接用，难度不大，属于根底题．11．〔4分〕〔2021秋•校级期中〕在空中的某点O以一的初速度竖直向上抛出一物体，不计空气阻力，0.8s后物体的速率变为8m/s，关于此时物体的位置和速度方向的说法，正确的选项是〔g取10m/s2〕〔〕A．在O点上方，度方向向下 B．在O点上方，速度方向向上C．在O点，速度方向向下D．在O点下方，速度方向向下【考点】竖直上抛运动．【分析】假设物体做自由落体运动，0.8s后物体的速率v=gt=8m/s，而题中物体做竖直上抛运动，物体先向上做匀减速运动，0.8s后物体的速率变为8m/s，此时物体的位置不可能在O点的下方，否那么速率必小于8m/s．假设此时物体在O点上方，速度方向向下，由速度公式v=v0﹣gt，判断是否合理【解答】解：取竖直向上方向正方向．A、假设物体此时的位置在O点上方，速度方向向下，v=﹣8m/s由公式v=v0﹣gt得，v0=0，与题干：物体以一的初速度竖直向上抛出不符．故A错误．D、假设物体做自由落体运动，0.8s后物体的速率v=gt=8m/s，而题中物体做竖直上抛运动，物体先向上做匀减速运动，0.8s后物体的速率变为8m/s，此时物体的位置不可能在O点的下方，否那么速率必小于8m/s．故CD错误．B、此时物体在O点上方，速度方向向上，初速度v0=v+gt=16m/s．故B正确应选：B【点评】此题既考查对竖直上抛运动的处理能力，也考查逻辑推理能力，是一道好题12．〔4分〕〔2021春•期末〕一辆从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t=10s，了15m，在此过程中，的最大速度为〔〕A． m/s B．3 m/s C．4 m/s D．无法确【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，运用用匀变速直线运动的平均速度公式和位移时间公式x=t即可求解最大速度．【解答】解：设的最大速度为v m．在匀加速阶段初速度为0，末速度为v m ，那么匀加速阶段的平均速度：，位移：x1=t1；在匀减速阶段初速度为v m，末速度为0，那么匀减速阶段的平均速度：，位移：x2=t2；在整个运动过程中，总位移为 x=x1+x2=〔t1+t2〕=t所以的最大速度：v m =m/s=3m/s应选：B．【点评】此题巧用匀变速直线运动的平均速度公式可以简化解题过程．也可以作出v﹣t图象，根据“面积〞于位移求解．二、题〔2小题，总分值14分〕13．〔8分〕〔2021秋•校级期末〕某同学利用图〔a〕所示装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对关系图．如图〔b〕所示．中小车〔含发射器〕的质量为200g，时选择了不可伸长的轻质细绳和轻滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到．答复以下问题：〔1〕根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成非线性〔填“线性〞或“非线性〞关系．〔2〕由图〔b〕可知，a﹣m图线不经过原点，可能的原因是存在存在摩擦力．〔3〕假设利用本装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比〞的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，那么实脸中采取的改良措施是调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力，钩码的质量满足的条件是远小于小车的质量．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】题；牛顿运动律综合专题．【分析】该的研究对象是小车，采用控制变量法研究．当质量一时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系．为消除摩擦力对的影响，可以把木板的右端适当垫高，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．【解答】解：〔1〕根据该同学的结果得出a﹣m图线是曲线，即小车的加速度与钩码的质量成非线性关系；〔2〕从上图中发现直线没过原点，当a=0时，m≠0，即F≠0，也就是说当绳子上拉力不为0时，小车的加速度为0，所以可能的原因是存在摩擦力．〔3〕假设利用本来验证“小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比〞的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，那么中采取的改良措施是：①调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力，即使得绳子上拉力于小车的合力．②根据牛顿第二律得，整体的加速度a=，那么绳子的拉力F=Ma=，知钩码的质量远小于小车的质量时，绳子的拉力于钩码的重力，所以钩码的质量满足的条件是远小于小车的质量．故答案为：〔1〕非线性；〔2〕存在摩擦力；〔3〕调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力；远小于小车的质量．【点评】该是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．对于我们要清楚每一项操作存在的理由．比方为什么要平衡摩擦力，这样问题我们要从原理和减少误差方面去解决．14．〔6分〕〔2021秋•期中〕在做“研究匀变速直线运动〞的时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如下图，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点〔图中没有画出〕，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源．经过测量得：d1=2cm，d2=4cm，d3=15cm，d4=26cm，d5=38.06cm，d6=51.67cm．〔1〕打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为 1.06 m/s，加速度大小为 2.00 m/s2．〔结果保存三位有效数字〕〔2〕如果当时电中交变电流的频率是f=49Hz，而做的同学并不知道，那么加速度的测量值大于〔填“大于〞、“于〞或“小于〞〕实际值．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：〔1〕每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，所以相邻的计数点之间的时间间隔为t=5T．利用匀变速直线运动的推论得：v E ==1.06m/s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==2.00 m/s2．〔2〕如果在某次中，交流电的频率49Hz，f＜50Hz，那么实际打点周期变大，根据运动学公式△x=at2得：真实的加速度值就会偏小，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大．故答案为：〔1〕1.06、2.00〔2〕大于【点评】要提高用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用．要注意单位的换算．三、计算题〔本大题共3小题，总分值38分〕15．〔12分〕〔2021•模拟〕如下图为某高楼电梯上升的速度﹣时间图象，试求：〔1〕在t1=5s、t2=8s时刻的速度；〔2〕求出各段的加速度；〔3〕画出电梯上升的加速度﹣时间图象．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】〔1〕在t1=5s、t2=8s时刻的速度由图直接读出．〔2〕与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，图线斜率表示加速度，由数学知识求解加速度．〔3〕结合各段时间内的加速度，画出图象．【解答】解：〔1〕在t1=5s时刻的速度 v1=10m/s；t2=8s时刻的速度v2=5m/s．〔2〕由斜率于加速度，可得：0s～2s：加速度为 a1==5m/s2；2s～5s：加速度为 a2=0m/s2；5s～8s：加速度为 a3=≈﹣m/s2；〔3〕加速度﹣时间图象如以下图所示．答：〔1〕在t1=5s时刻的速度是10m/s；t2=8s时刻的速度是5m/s．〔2〕0s～2s：加速度为5m/s2；2s～5s：加速度为0m/s2；5s～8s：加速度为﹣m/s2；〔3〕加速度﹣时间图象如以下图所示．【点评】该题考查了速度﹣时间图象相关知识点，要能根据图象读取有用信息，关键要掌握斜率表示加速度，要注意匀减速直线运动的加速度是负的．16．〔14分〕〔2021秋•校级期中〕伟航同学向表演“遥控飞机穿隧洞〞．这一过程简化为如下运动模型：水平路面上卡车载着长 L=6m 的水泥管，遥控飞机〔可视为质点〕以初速度v1=1m/s，加速度 a1=2m/s2进入水泥管做匀加速直线运动．求：。
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木镇中学2014—2015学年度第一学期期中考试
高一物理
命题人：汪海峰审核人：吴三舟
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题4分，共48分）
1.下列关于质点的说法中，正确的是（）
①质点是一个理想化模型，实际上并不存在
②因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的
③凡是小的物体，皆可以看作质点
④如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．皮球从2m高处落下, 被地板弹回, 在距地面1m高处被接住, 则皮球通过的路程和位移的大小分别是（）
A．4m、3m B．3m、2m C．3m、1m D．1m、3m
3．一架超音速战斗机以2.5马赫的速度(音速的2.5倍)沿直线从空中掠过，下边的人们都看呆了，一会儿众说纷纭，其中说法正确的是（）
A．这架飞机的加速度真大 B．这架飞机飞得真快
C．这架飞机的加速度一定为零 D．这架飞机的速度变化真大
4 某汽车在平直公路上沿直线运动,前一半位移的平均速度为v1＝3m/s,通过整个位移过程中的平均速度为v＝2.4m/s ,则后一半位移的平均速度v2为（）
A.0.6 m/s
B.5.4 m/s
C.2m/s
D.4 m/s
5．一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a 的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程，该质点（）
A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止
B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止
C．位移先增大后减小，直到加速度等于零为止
D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止
6、甲、乙两物体在同一直线上运动的x－t图象如图所示，以甲的出发点
为原点，出发时刻为计时起点，则下列说法错误的是 ( )
A．甲、乙同时出发
B．乙做匀加速直线运动
C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处
D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙
7、如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知 ( )
A. 2s末物体返回出发点
B. 4s末物体运动方向改变
C. 3s末与5s末的加速度相等
D. 8s内物体的位移为零
8. 一列火车以72km/h的速度行驶，在靠近车站时减速，做匀减速直线运动，加速度大小为
0.1m/s2，运动5min后的距离为
A. 1500m
B. 2000m
C. 1000m
D. 500m
9. 一个物体沿着斜面匀加速下滑，依次通过A、B、C三个位置，已知AB=6m，BC=10m，物体经过
AB和BC用时均为2s，则物体经过B时的速度为
A.4m/s
B.5m/s
C.6m/s
D.7m/s
10. 匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止,若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根
据这些测量结果,可以
A.求出汽车刹车的初速度,不能求出加速度
B.求出汽车刹车的加速度,不能求出初速度
C.求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度
D.只能求出汽车刹车的平均速度
11. 一根竖直的直杆长1.4m，静止的悬挂在某点，在杆子正下方距离杆子的下端1.8m处有一个
标记（O点），现将绳剪断使杆自由下落，不计空气阻力，则整个杆子经过O点所用的时间是（g 取10m/s2）
A.0.8s
B.0.6s
C.0.4s
D.0.2s
12. 一质点由静止开始做匀加速运动，加速度大小为a1,经过时间t后做匀减速直线运动，加速
度大小为a2,若再经过t恰能回到出发点，则a1:a2为（）
A.1：2
B.1：3
C.2：1
D.3：1
s 6
s 5
s 4
s 3
s 2
s 1
0 1
2
3
4
5
6
二.实验题（每空3分，共12分）
13. 在“研究小车做匀变速直线运动的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点。
测得：S 1=1.40 cm ，S 2=1.90 cm ，S 3=2.38 cm ，S 4= 2.88 cm ，S 5=3.39 cm ，S 6=3.87 cm 。
(电源周期T=0.02s)
（1）关于实验以下说法错误．．
的有（ ） A. 开始打点之前，小车应该靠近打点计时器 B. 应该让细绳平行于木板
C. 实验时应该先释放小车再打开电源打点
D. 实验中打点计时器用的电源一定是交流电
（2）在计时器打计数点3时，小车的速度为： V 3= m/s
（3）用逐差法求小车运动的加速度，计算表达式为a=____________________,代入数据可得
a=___________ m/s 2
（结果保留3位有效数字）
三、计算题（共40分） 14（10分）．
右图是某质点运动的v----t 图像，由图像求解： （1） 0~1 s 内的平均速度； （2）0~2s 内的位移大小；
（3）0~1s 内的加速度及2~4s 内的加速度大小；
15．（8分）
离地高h＝500m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g＝10m/s2。
求：
⑴小球落到地面经过的时间t；
⑵小球落地前最后1秒内的位移Δh。
16.（10分)
一个物体沿水平方向由静止做加速度为5m/s2的匀加速直线运动，经4s后做加速度大小为5m/s2的同向匀减速直线运动，直至停止。
求
（1）匀减速运动的时间
（2）全程物体的位移
17．（12分）
A、B两列火车在同一轨道上同向行驶, A在前, 速度为v A=10m/s, B车在后速度v B=30m/s. 因大雾能见度低, B车在距A车700m时, 才发现前方有A车. 这时B车立即刹车, 但要经过1800m B车才能停止。
（1）求B车刹车时的加速度；
（2）A车若仍按原速前进, 请通过计算说明两车是否会相撞？。