2014年度火星小学“六一”庆祝方案
【2014年小学部六一儿童节方案】【
六一儿童节活动方案六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，学校开展了六一儿童节义卖和文艺汇演活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。
活动主题：我参与，我快乐！活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
一．参与人员：全校师生及家长二．活动时间：2014年6月1日。
板块负责人：谢日英校长：六一儿童节总策划、协调、落实；刘志美主任：课堂打造，学校各方面的展板落实；自主课堂打造张翠芳主任：义卖活动负责人，学校文明礼仪落实；校园环境文化布置；学校安全卫生。
刘晔岚少队辅导员：协助德育处落实文艺汇演节目彩排，化妆等；活动期间接待。
杨凡：文艺会场布置协调；后勤保障催场：刘志美、郑猜迷摄像、摄影：温青青汇演会场指引，维持秩序：少队部学生管理：各个班主任机动人员，处理突发事件：张翠芳、杨凡、方少伟、生活老师环节跟进人员：刘晔岚播报：郑猜迷具体工作安排：一、活动前准备工作序号工作内容工作要求负责人检查人完成期限备注1 确定各班的节目形式多样，健康向上刘晔岚张翠芳3月20日完成2 讨论六一活动内容确定活动流程张翠芳谢日英4月1日完成3 完成六一活动方案初稿理清头绪，分清板块郑猜迷张翠芳4月10日4 完成活动方案内容详细清楚，工作落实到人张翠芳谢日英4月15日5 完成家长邀请函内容详细清楚张翠芳谢日英5月15日6 发邀请函确认参加家长人数级组长张翠芳5月16日7 召开六一活动准备会议提前布置工作，责任到人每周五行政会议和级组会议谢日英5月1日（暂定）8 校园文化环境布置美观大方，具有文化底蕴张翠芳刘志美谢日英5月1日9 第一次彩排控制时间，过流程，抓好细节。
刘晔岚张翠芳4月25日10 完成六一活动的展板版块分明，突出优势科组长刘志美5月20号11 节目彩排节目成型刘晔岚谢日英5月10日前12 活动道具落实贴合主题，节约成本刘晔岚谢日英5月10日前13 六一文艺汇演背景设计突出主题粟巧萍谢日英5月15日14 第二次节目彩排道具到位，自信大方。
【精品】2014年庆祝“六一”儿童节活动方案
2014年庆祝“六一”儿童节活动方案为了是我校少年儿童度过一个健康、文明、愉快、有意义的“六一”儿童节，以积极营造“红领巾心向党，祖国伴我成长”的良好氛围，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，给学生提供一个展示自我的舞台，同时本着喜庆热烈、安全和谐、量力而行的原则，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
我校定于5月30日举办庆祝“六一”活动。
为确保此次活动顺利有序进行，特制定此活动方案。
一、活动主题:“红领巾心向党，祖国伴我成长”庆祝“六一”国际儿童节表彰奖励暨文艺演出大会二、活动时间：5月30日上午8：30——12：00。
三、活动地点：酒泉市东关一校四、活动内容安排：1.各班要积极营造“红领巾心向党，祖国伴我成长”的良好氛围，办好黑板报一期、手抄报每人一份。
2. 庆“六一”表彰奖励活动①发展新队员②奖励“四好少年”“三好学生”、“优秀队干部”、“优秀少先队员”、“小公民道德之星”、“优秀播音员”、“艺术之星”、“班级小主人”等。
③“优秀中队辅导员”“好家长”、“书香之家”等。
3.文艺汇演活动4．艺术成果展活动五、具体分工1.总负责：祁毅2.具体负责：政教处少先大队3.人员安排：（1）活动方案、程序：张朝霞（2）打印奖状、请柬：张朝霞（3）会场布置：六（3）班（4）接待来宾：（5）大会主持：张朝霞、四位学生（6）音乐、音响：武占全（7）奖状、奖品：武占全（8）表彰奖励分工：全部由少先大队辅导员承担（9）舞台监督：张朝霞刘丽娟张爽（10）新闻报道：李生科（11）照相：程明华（12）校园安全：孙志敏（13）展版：第二课堂教师六、安全要求1. 活动前，学校召开专门会议，对本次活动向全体老师提出具体明确的要求。
（祁校长负责）2. 具体安排活动，明确各部分负责教师的职责，明确安全职责。
（张朝霞负责）3. 集中对参加此次活动的全体学生进行安全教育，要求在活动的全过程中要严格遵守纪律，听从老师指挥，不得随意离开座位，不在座位中打闹喧哗。
2014年迎六一儿童节活动方案
六一儿童节活动方案一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。
二、组织机构组长：郝继新副组长:丁洁宁左维妍成员:各班班主任相关工作人员：赵成海门卫（严格控制社会不良人员出入，确保展演顺利进行。
）候茂生（负责当天所有的后勤保障用品。
）许恒乔玉印（负责当天安全活动的纪律，卫生并有序安排好各班学生家长的座位指定点。
）田和锦（奖状的设定及安排）张学军（负责医疗处理事故安全）张靖武音响设备、发电机、电源线、插座等（负责音响设备及连接设备，并连接调配好到指定位置。
把发电机连接好。
并与刘慧荣商量安排一台电脑调试好。
）刘洋波照相（负责当天的照相工作，用照相机，并提前充足电。
）任强摄像（负责节目的全程摄像，用摄像机，并提前充足电。
）主持人：雷霞任福玲（主持开幕式，与左维妍把开幕的流程主持的串词写好等工作。
）左维妍（负责各班节目的审核，编排，编好一份节目顺序单并配合主持人把活动主持流程过度词编排好等。
）任强（负责乐队仪式，乐队站到校门跑到线上，所有学生依次跟到后面小班、中班、大班、一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，逆时针绕操场一圈，最后回归到起点，并配合各班任把学生负责站到座位原处，等候升旗，升完旗全体师生就坐。
）丁洁宁孟丽春（负责领导席及场地的布置）刘丽峰（负责培训27名学生给新一年级少先队员佩戴红领巾）张爱梅（负责培训本班学生少先队员的入场程序）张宏莲魏晓霞（负责主席台倒水并提前准备好热水，水杯，茶叶等，大班学生叫梁娟老师监看。
）吕秀平张艳青（协调各班及时进行展演，保证展演顺利有序开展及负责每个节目的有序进退场，一定要负责好1个节目表演，1个节目候场等候，做到节目不断场，如表演班级不到位的，赶快督促到位。
2014年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案
2014年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案
2014年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
快乐“六一”，体验成长。
二、活动目的：
1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单和入队申请书于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
（1）、每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师协助排练，于5月14日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。
歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。
其它类：由老师灵活编排。
】
（2）、学校定于5月29日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：2012年5月30日学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
2、艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3、如有时间变动另行通知。
巴山镇中心小学少队部 2014年5月6日。
庆祝六一儿童节活动方案 2014
九成宫镇中心小学2014年庆祝“六一”儿童节活动方案为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面落实上级组织关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，全面提高学生的素质，让学生度过一个快乐、积极、向上的节日。
现将2014年“六一”儿童节的庆祝活动安排如下：一、活动目标：1、通过开展中国梦；童心向党；感恩、经典诵读等主题教育活动，深化未成年人思想道德建设工作，拓宽德育教育领域，培养未成年人爱党、爱国、爱社会主义的情感，丰富少年儿童的精神文化生活，促进他们健康、快乐成长。
2、使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟现代家庭教育观念，为开展家庭教育主题实践活动打下良好的感情基础。
3、展示我校学生积极向上的精神风貌，进一步塑造我校的良好形象。
二、活动主题：童心向党共筑中国梦三、活动领导小组：组长：高文生成员：何彦德、田满年及大、中队辅导员四、时间安排：1、从5月20日起由各中队辅导员对照活动方案认真组织训练和排练.（中队辅导员）2、6月1日举行庆祝活动。
（时间安排9：00----12：00）①8：00——8：30各班根据场地负责人员安排，认真排好座位，协助维持好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）②8：30——9：00新队员入队仪式。
（负责人：何林英）③9：00——9：50表彰。
（负责人：刘海萍）④9：50——11：40才艺展演。
（负责人：各中队辅导员）⑤11:50 午饭⑥14:00——15：20游艺比赛五、活动内容：1、新队员入队训练.(由何林英、姚伟负责)2、表彰：（1）、“优秀少先队员”：各班在学生民主推荐的基础上，确定被表彰候选人2名，5月25日前将名单报大队部。
（2）、“优秀家长奖”：通过学生在校及在家表现，每班推选出1名优秀家长候选人报学校审查后给予表彰奖励，以此激励家长进一步搞好学生家庭教育，配合学校工作。
（3）、“感恩之星奖”：通过集体评议，每班选出一名“感恩之星”候选人，以榜样促成长.5月25日前将名单报大队部.3、文艺活动。
2014年六一活动方案
2014年官和九校“六·一”儿童节活动方案为丰富学生的精神文化生活，积极创设更多的机会，让学生得到充分的锻炼与提升，促进交流，陶冶情操，激发广大师生的热爱祖国、热爱家乡的热情，增进团结友爱。
让每个孩子能够找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子在游戏中获得更多的快乐，丰富他们的校园生活，活跃他们的身心。
结合市教育局的“4+2”特色教育活动要求，根据我校九年一贯制实际，在“六·一”国际儿童节即将到来之际，由学校团委、少先队组织，制定此活动方案。
活动主题：“中国梦，我的梦”，童心向党、争做先锋少年。
活动时间：2014年5月30日（星期五）上午（8：00——11:30）活动地点：学校操场、小学部教室组织机构:组长：黄奎副组长：陈运福张力丹成员：张鸿培龙再平田红军严天军何友斌各班班主任活动一：中华经典优秀童谣诵读比赛一、活动要求1、参赛形式：一至九年级参与，每个班级1个节目，参赛人数1—5人。
2、朗诵内容：小学部以“畅想童年，放飞梦想”为主题；初中部以“回忆童年，假如再回到童年”为主题。
3、朗诵时间：3—8分钟。
4、表现形式：形式不限，可加音乐伴奏。
5、比赛形式：现场请21位少先队员手拿红旗，按照《评分标准》举旗，按举旗的多少进行打分，现场公布。
6、参赛顺序：抽签决定出场顺序。
二、人员分工1、总指挥：陈运福2、主持人：张力丹郑华3、记分员：刘永光廖景明4、摄像：罗应有5、音响设备调节：罗胜利6、奖状：张鸿培7、幕布：杨维旷光荣樊华兵（内容：“中国梦，我的梦”官和九校2014年中华经典优秀童谣诵读暨庆“六·一”儿童节活动）8、安全巡逻：何友斌平其堂杨政军三、评分标准（10分制）（1）作品内容：（2分）作品主题鲜明突出、有思想性；作品内容积极向上、意境深远，能够切实体现“中国梦”和“中华经典诗文”的特点。
（2）语言表达：（4分）普通话标准，发音准确，吐字清晰，语言流畅，语速得当。
（3）表演技巧：（3分）能正确把握诗文内容，声情并茂，富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。
小学庆祝六一儿童节的活动方案
小学庆祝六一儿童节的活动方案小学庆祝六一儿童节的活动方案小学庆祝六一儿童节的活动方案1活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：1、主持人导入：男：亲爱的小伙伴们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！2、游戏、节目表演：①合唱：快乐的节日②电子琴表演③诗歌朗诵：六一的歌④独唱：郊游3、穿插游戏①吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②打保龄球游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的`地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。
每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。
要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。
④夹弹子游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。
⑤智慧果园游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。
4、相声：小偷公司5、活动总结：（辅导员）同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。
相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
小学庆祝六一儿童节的活动方案2【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2014年 六一儿童节活动方案
一年一度的“六一” 儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。
希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。
经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动。
活动内容：1、一年级学生入队仪式2、小学生广播体操比赛3、防震消防演练为了使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
2014年少先队新队员入队仪式程序甲：亲爱的队员们！乙：敬爱的辅导员老师们！甲：您看，朵朵花儿竞相开放。
乙：您瞧！颗颗苗苗茁壮成长。
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：团结中心完小“庆六一”少先队入队仪式合：现在开始！乙：请老队员向辅导员及到场领导献红领巾。
甲：全体立正，出旗！少先队员敬礼，（奏《出旗曲》）礼毕乙：让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》（奏乐）甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：请少先大队辅导员谢老师宣读大队长及新队员名单（另附）（辅导员：经少先队大队审核决定，被任命为少先队大队长，xxx等x名同学被正式批准加入中国少年先锋队！）乙:请新队员入场.甲:请老队员入场.乙：请老队员向新队员授红领巾——甲:请老队员向新队员,敬礼------礼毕乙:请老队员给新队员佩带红领巾.甲:请新队员向老队员，敬礼------礼毕甲：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡，乙：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲：大家说：我们能不能做到？众：能！乙：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您！甲：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。
乙：党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑！甲：快快长啊快快长，长大为国立功劳。
2014年六一方案
2014年小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案一、活动目的：本次活动主旨目标在于创设情境，让学生体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)的同时，学会交流、合作，养成关心他人、帮助伙伴的习惯；结合自身知识技能，培养学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；综合应用知识，推广“循环经济”的思想，让学生在体验环保的同时，学会语言交际、数学统计及计算，进一步懂得适应利用环境、旧物循环利用，树立节约的高尚意识。
二、活动方案：（一）、角色扮演负责人：王华品所有班主任1、活动目的：创设情景，明确各种角色、学会写推销词，培养口语交际的能力。
2、活动时间： 5月19日（周一）班会课3、活动准备：关于推销的口语交际，有教案，有课件。
（1）、关于推销的口语交际（2）、引导学生带物品，并可以让学生根据自己的商品写上一段推销词。
（3）、让学生了解在实际推销过程中岗位制定和如何正确使用推销词的好处，让孩子们认识社会，初步感受市场经济，培养口语交际的能力。
4、5月26日（周一）班会课进行角色分工（1）、让学生明白在跳蚤市场上各种角色的扮演(2)、将本班同学分成两个梯队，每个梯队落实人员的分工。
（二）、小小记录员负责人：刘正云、数学组所有老师1、活动目的：通过创设情境，让学生感受使用统计表记录售卖信息的必要性，认识统计表并且学会使用统计表记录售卖信息；在观察、分析、交流、合作、操作的过程中，培养学生的观察能力、合作能力、表达能力等；让学生在体验使用统计表的同时，学会分类、统计以及计算，进一步提高学生用数学的能力，培养学生用数学的意识。
2、活动准备：数学组统一备课PPT、统计表、模拟道具等3、活动步骤：（1）、用一节课的时间让学生了解统计表。
（创设情境，让学生产生记录售卖信息的必要性，并且让学生感受使用统计表记录信息的便捷；讨论交流，让学生探索统计表中需要记录哪些信息，设计并优化统计表；观察分析，让学生探究统计样表中记录信息的意义；独立尝试，让学生掌握统计表的使用；小组活动，让学生在活动中使用统计表记录售卖信息；评价总结，展示学生记录的统计表，全班交流从表中能够知道什么，再进行评价；让学生分享活动的收获。
2014年小学庆六一活动方案
团结完小庆“六一”活动方案及安全预案一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排2014年庆“六〃一”文艺汇演活动。
二、领导小组组长：唐忠副组长：袁利雄曹娜成员：各班班主任三、活动时间：2014年5月30日四、活动主题：放飞梦想健康成长五、活动地点：学校大礼堂六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限，由老师和学生共同创作编排。
3.为了保证演出的质量，学校在5月27日（周二）对所有参演节目进行彩排，望各班做好准备。
4.每班至少准备一个节目，5月19日上报至德育处。
七、活动准备：（一）新队员入队仪式入队仪式总指导：曹娜少先队入队仪式程序第1项：宣布新队员名单。
（放音乐）第2项：出队旗，奏少年先锋队出旗曲、行队礼第3项：请中队辅导员代表向新队员佩戴红领巾。
第4项：唱队歌第5项：带领新队员在队旗下宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！第6项：新队员退场，退旗第7项：请辅导员代表讲话第8项：请少先队员代表发言。
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1.总体规划负责人：曹娜2.场地设计布臵：曹娜六年级学生3.主持人：盘雨佳黄浩黎杭敏钟子沛庆祝“六一”儿童节文艺汇演程序宣布：团结完小欢庆六一活动现在开始第一项：升国旗，奏国歌（全体起立---敬礼——礼毕）第三项：校长致辞第五项：团结完小庆六一节目汇演现在开始（中间穿插游戏）第六项：发放学生六一纪念品第七项：团结完小六一文艺汇演到此结束八、应急安全责任预案在六一活动期间，各班主任应提醒教育学生注意安全，如发生意外事故，应立即报告德育处及校长室，并立刻带学生去乡卫生院就诊。
2014年小学六一儿童节文艺汇演活动方案_六一儿童节
2014年小学六一儿童节文艺汇演活动方案xx年小学庆六一儿童节文艺汇演一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
文章转载92好论文网二、活动时间(一)集体项目舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。
训练时间：每周二下午第二节课后（二）班级节目1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）2、5月24、25日（星期四、五），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）3、5月28日（星期一），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；4、6月1日下午3：30-5：20，文艺汇演；三、活动地点：水泥球场四、参加对象：1~6年级各中队五、节目要求：1、演出形式多样、题材不限。
主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。
各班级上报节目两个，形式不少于两类。
2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。
3、每个节目的时间在3——6分钟4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。
参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。
六、评分标准：（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。
当场亮分。
1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）5、道具美观、精致；（1分）七、奖项设置：分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、活动工作人员安排：1、评委：龚治珍陈猛邵中洋邱峰唐正太2、统计：黄友全3、音响：唐正太4、场地安排（主席台布置）：邱峰黄友全5、报幕员：学生两名（男、女各一名）指导：王素玲九、备注1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。
2014年庆六一活动方案
庆祝六一儿童节活动方案一、活动目的：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：“文明、健康、活泼、放飞童心、舞动六一”三、领导小组：组长：陈安湖副组长：蒋宗林刘清芳刘敬英陈新彩组员：李倩李海燕王彩燕李逊李满忠及各班班主任四、活动事宜：﹙一﹚活动内容1、体操、集体舞比赛：低年级组：【初升的太阳】中高年级组：【校园集体舞】体操要求：①以中队为单位参加比赛，全员参与，服装统一、规范，佩戴红领巾。
②必做规定动作：敬礼、立正、看齐、稍息、报数、原地踏步、齐步走—立定、三面转法。
③四路纵队喊口号入场（口号由各中队自编）、行队礼，整队（口令：立正、看齐、报数（先横后竖）④报告人数（报告，××中队应到×人，实到×人，报告完毕，请指示）集体舞要求音乐《童心舞动》要求服装统一，整齐规范。
3、文艺活动。
（1-5年级）①各班最少2个节目【节目形式必须不同，至少一个舞蹈】，并于5月24日前把参赛人数、参赛节目、参赛形式交到教导处。
②节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板及语言类节目为主。
尽可能让更多的学生参与其中。
③每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
④演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。
【精品】2014年XX中心小学庆祝“六一”国际儿童节活动方案
2014年中心小学庆祝“六·一”国际儿童节活动方案一、活动目的：六一国际儿童节即将到来，通过开展庆祝“六一”系列活动，帮助儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过生动活泼的方式歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，引导广大儿童自觉把个人成长与祖国未来发展联系在一起，树立远大理想，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。
使儿童在参与活动中潜移默化地受到教育和熏陶，立志做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。
特制定活动方案如下：二、活动主题：“放飞中国梦”三、活动内容：1、歌舞、小品。
要求：文艺节目：（舞蹈、相声、小品、合唱、独唱、等）要求：（1）积极健康向上、适合小学生表演，一些流行、时尚但不适合小学生身心健康发展的街舞、韵律操等一律不得参演。
提倡和鼓励各种民族舞蹈参赛。
要求：（2）反映学生素质教育成果，展现少年儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。
四、组织机构：成立筹备领导小组组长：杨光录副组长：易仕祥邹鹏成员：罗谏程文杰李朝阳罗昌荣五、活动时间安排：一、活动时间安排1、7：00 演员化妆2、8：10 举行升旗仪式；3、8：20 校长致“六●一”献辞；4、9：00 文艺演出开始6、12：00 活动结束二、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：穿着整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假，不能随意离开座位。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
三、人员工作安排1、工作协助组：易仕祥邹鹏罗谏刘厢①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员2、安全护卫组：（1）、做好活动当天安全保卫工作（黄林廖立祥）（2）、指挥台前台后秩序维护（台前：郑智刘大庆，台后：各班班主任及科任老师）3、舞台布置：邹鹏罗谏李朝阳刘厢李炳林王国文陈勇王毅刘大庆；音响：卢帮俊廖立祥①、罗谏负责牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布）②、罗谏负责牵头组织主席台布置以及会场的撤离（负责会标悬挂，舞台前桌椅、花卉摆放。
小学部2014年六一庆祝活动方案
“七彩童年，与梦同行”庆“六一”暨校园艺术节活动方案一、活动目的：为激发学生热爱生活、热爱校园的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节，经学校研究决定于5月30日在学校举行“七彩童年，与梦同行”校园艺术节。
为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：二、活动时间：2014年5月30日（5月26日、5月27日、5月28日三天彩排）三、活动地点：学校大礼堂四、活动内容：上午场参与人员：一、三、五年级学生和家长下午场五、节目表演形式及要求：一年级：亲子秀节目内容自定，以学生、家长、教师的风采展示为主，有创意。
参演人员可由学生、学生家长、任课教师组成。
二、三年级：歌舞类节目内容自定，可以是群舞、童话音乐剧、小组唱、歌伴舞等等。
四、五年级：课本剧类节目内容自定，要求以课本剧为主，可改编，也可以是原创校园剧、情景剧、德育小剧等，参演人员可由学生、老师组成，节目需提前录音。
六年级：诗朗诵节目内容自定，要求以朗诵形式为主，朗诵内容可以是经典诗词、优秀原创诗歌等，参演人员可由学生、老师组成。
社团：参演的社团有：健美操1（）、健美操2（）、舞蹈1、2（）、合唱（）六、评分标准：节目90% + 纪律10%采用100分制，前三个节目表演完后评委再记分七、评比办法：班级设一等奖10个，二等奖19个。
社团表演不参与打分。
八、工作人员安排：活动策划：少先队节目排练：各班班主任及音乐老师、社团授课老师舞台布置：美术组老师主持人训练：大队部电子屏播放：科技组场地划分、凳子摆放：体育组老师节目音效：科技组舞台工作人员：体育组颁奖引导员：音乐组现场摄像：科技组新闻报道：待定九、注意事项1、所有演员提前一个节目候场，面向舞台右边上，左边下，表演完毕请从班级区域后面绕回自己的位置。
演员上下场注意安静、有序。
2、“优秀学生”与“优秀家长”请在“演员候场区”列队，颁奖后回班级。
小学部2014年5月。
2014年四场小学”六一“儿童节活动议程[1]
![2014年四场小学”六一“儿童节活动议程[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7ce7bdfd19e8b8f67c1cb972.png)
庆祝“我健康、我快乐、我运动”“六一”国际儿童节活动议程山丹县马场四场小学二0一四年五月三十日四场小学“我健康、我快乐、我运动”“六一”主题活动议程男女：四场小学“我健康、我快乐、我运动”“六一”主题活动现在开始！男女：亲爱的队员们！男：敬爱的老师们！女：尊敬的家长们合：大家上午好！男：送别五月的风尘女：迎来六月的阳光男：六月，是童年的摇蓝女：六月，是孩子欢乐的海洋男：六月是祖国放飞梦想的美好时光女：在六一国际儿童节到来之际，合：祝全校的同学们，小朋友们节日愉快，身体健康男：此时此刻，我们万分激动女：此时此刻，我们心潮澎湃男：我们山丹县马场四场小学女：在全校师生的共同努力下取得了一次次优异的成绩。
男：我们不会忘记女：四场小学教育的昨天男：我们也不会忘记女：今天四场小学的教育的责任女：四场小学，我们梦想的家园，我们成长的摇篮。
男：为了“我健康，我快乐，我运动”美好理念，放飞我们的梦想，一起加油！女：祝福全校少年儿童节日快乐！男：活动第一项：升国旗、奏国歌全体立正（少先队员行队礼，其他人员行注目礼）（播放国歌）女：活动第二项：新队员入队仪式（带头鼓掌）全体少先队员立正，敬队礼男：出旗！（奏《运动员进行曲》）（礼毕）女：全体队员唱队歌《中国少年先锋队队歌》（奏少先队队歌）男：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，今天，我们一年级小朋友们光荣地加入少先队组织，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
他们是：马斌梅，王婉瑜，李永斌，姚金山，王亚晶，胡建琴，杨卉，蒲阳（一年级小朋友上台）男：下面，请我校老师们，为他们佩戴红领巾！（八位老师上台）（戴上红领巾后，请互敬队礼，老师们归队）女：加入了光荣的少先队，戴上了鲜艳的红领巾，让我们在队旗下庄严宣誓！女：接下来，请少先队一中辅导员王爱玲老师带领宣誓（新队员右拳举过肩头宣誓）誓词我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：***（宣誓礼毕）（新队员归队………）音乐《运动员进行曲》）……（稍候）！男：活动第三项：校长致辞（欢迎）校长致辞女：同学们，校长热情洋溢的讲话中，包含着对我们美好的祝福，更包含着对我们殷切的希望，让我们再次以热烈的掌声，对他表示——衷心的感谢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
★火星小学2014年“我们都爱xiao”
——六一庆祝活动暨孝心校行体验式教育活动方案
一、活动意义
解读：笑——阳光性格校——集体观念孝——善良品性
我们都爱“笑”：每个孩子都是一个天使，在节日里，让我们为孩子们种下“笑”的种子，让他们收获快乐的时光
我们都爱“校”：校园是我家，爱校如爱家，在节日里，让我们为孩子们种下“校”的种子，让他们收获友爱的童年
我们都爱“孝”：百善孝为先，孝是善的根本，在节日里，让我们为孩子们种下“孝”的种子，让他们收获幸福的人生
借着孩子们最期盼的六一儿童节，让他们的六一儿童节过的更有意义，不仅仅是欢乐、不仅仅是校内、还应该延伸至孝心的教育。
今年我们的家长和老师们来为孩子们准备一顿丰盛的欢乐大餐，让孩子们在活动中爱上“xiao（笑、校、孝）”。
二、活动时间：5月30日下午（2：20-4：20）
地点：全校各教室、公共区
参与人员：全体师生、家长志愿者们
总负责：黄天予
三、活动内容
1、活动设想：六一到来，校园里应该是一片欢乐的海洋。
这次活动旨在家校携手共同为孩子们的节日出谋划策，充分发挥学校家长委员会和家长志愿者的力量。
这次活动是促进班级家委会组织能力、协作能力的培养，也是家校联手促进学生德育教育的最佳契机。
班主任老师作为组织者，负责安排、指导和协调好全部环节，而配班老师和家长志愿者们要服从班主任老师的任务分配。
班主任老师要积极听取意见、采纳建议、充分利用家长资源，带领好教师和家长队伍，更好的为孩子们服务。
2、活动主题：学校统一划分好区域（除本班教室外还有公共区，分室内室外2个活动地点），将学校每一处地方都利用起来，每班在规定区域上开展两至三个活动项目，形式不限，分班设计，围绕“我们都爱xiao（笑、校、孝）”的主题，体现庆六一和“xiao”的内容，由班主任和班级家委会负责任联合一起设计、策
划并实施，让孩子们在每一个角落都能体验xiao，感受xiao。
3、场地划分(1、室外：如下)（2、室内：本班教室）
4、三重快乐套餐（奖项设置）：
①全校学生评优，奖状由学校准备
②游艺活动评奖
班级购买不同的奖品，也可为奖品增加吸引度，采取自愿原则量力而行。
以班级为单位学校规定区域设立“兑奖点”，由班级自行制定兑奖方式（可参照1个奖章对应1元钱标准），奖品和活动都要充分考虑孩子们的喜爱程度和可操作性，吸引他们多参加活动。
③活动组织奖
学校从活动角度评选：最佳组织奖、最佳氛围奖，各3个
由学生投票产生：最“孝”活动、最“校”活动、最“笑”活动，各3个以上奖项均发给奖金200元/个（共15个），奖金发到班级，由班级家委会支配使用
四、活动流程：（红色名字为区域活动、组织总负责人）
1、准备阶段：请老师们参照填好上交（5月19日前，如下例）
最佳组织奖、最佳氛围奖评委：（常校长、李书记、戴校长）
2、六一评优及奖状（汇总各年级评优名单并制作奖状发到各班，5月29日上午交由各班主任老师分发）：黄晟煜
火星小学2014.5.9。