2020高考数学一轮复习第十四单元概率学案文

合集下载

高考数学总复习教材复习课“概率”相关基础知识课件理

高考数学总复习教材复习课“概率”相关基础知识课件理

比赛场馆服务的大学生志愿者中,有 2 名来自莫斯科国立大学,有
4 名来自圣彼得堡国立大学,现从这 6 名志愿者中随机抽取 2 人,
则至少有 1 名志愿者来自莫斯科国立大学的概率是
()
A.1145
B.115
C.35
D.25
解析:从 6 人中抽取 2 人的基本事件个数为 15,“至少有 1 名志愿
者来自莫斯科国立大学”的对立事件为“两名志愿者都来自圣彼得
示的韦恩图表示,由图可知,任何一个事件与其余
3 个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其
余两个事件的和事件也是对立事件.答案:D
古典概型
[过双基]
1.特点:
(1)试验中所有可能出现的基本事件只有 有限 个,即 有限性 .
(2)每个基本事件发生的可能性 相等 ,即 等可能性 .
2.古典概型概率公式:
堡国立大学”,而事件“两名志愿者都来自圣彼得堡国立大学”包含
的基本事件个数为 6,∴所求概率为 P=1-165=35. 答案:C
2.从一副混合后的扑克牌(52 张)中,随机抽取 1 张.事件 A 为“抽 到红桃 K”,事件 B 为“抽到黑桃”,则 P(A∪B)=________(结 果用最简分数表示). 解析:∵P(A)=512,P(B)=1532, ∴P(A∪B)=P(A)+P(B) =512+1532=1542=276. 答案:276
一个兴趣小组的概率 P=39=13.
答案:A
2.(2017·唐山统考)抛掷两枚质地均匀的骰子,向上的点数之差的绝
对值为 3 的概率是
()
A.19
B.16
C.118
D.112
解析:抛掷两枚骰子,向上的点数情况共有 36 种等可能的结

2020高考数学专题复习概率文

2020高考数学专题复习概率文

2020高考数学专题复习:概率(文科)1. 某果农选用一片山地栽种砂糖桔, 收获时 , 该果农随机选用果树20 株作为样本丈量它们 , 每一株的果实产量( 单位 :kg), 获取的全部数据依据区间40,45 , 45,50 , 50,55 , 55,60 进行分组,获取频次散布直方图如图,已知样本50上的果树株数是产量在区间4中产量在区间45,50,60上的果树株数的 3 倍.( Ⅰ ) 求a,b的值( Ⅱ ) 从样本中产量在区间 50, 60上的果树随机抽取两株,求产量在区间55, 60上的果树起码有一株被抽中的概率 .频次组距a0.06b0.02O4045 50 55 60产量 /kg图32. 一个均匀的正四周体上分别有1,2,3,4四个数字 , 现随机扔掷两次 , 正四周风光朝下的数字分别为b,c( Ⅰ ) 记z b3 2c 3 2, 求z 4的概率(Ⅱ)若方程 x2bx c 0起码有一根x 1,2,3,4,称该方程为“美丽方程”,求方程为“美丽方程”的概率 .3. 以下茎叶图记录了甲组 3 名同学寒假假期中去图书室 A 学习的次数和乙组 4 名同学寒假假期中去图书室 B 学习的次数 .乙组记录中有一个数据模糊, 没法确认 , 在图中以x表示 .( Ⅰ ) 假如x7, 求乙组同学去图书室学习次数的均匀数和方差( Ⅱ ) 假如x9,从学习次数大于8的学生中选两名同学,求选出的两名同学恰巧分别在两个图书室学习且学习的次数和大于20 的概率 .甲组乙组90x 891 2124. 某市为了认识今年高中毕业生的体能状况, 从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试, 成绩在8.0米( 精准到0.1米 ) 以上的为合格 . 把所得数据进行整理后 ,分红 6组画出频次散布直方图的一部分( 如图 ), 已知从左到右前5个小组的频次分别为 0.04,0.10,0.14,0.28,0.30 .第6小组的频数是 7.( Ⅰ ) 求此次铅球测试成绩合格的人数( Ⅱ ) 若由直方图来估计这组数据的中位数, 指出它在第几组内,并说明原因( Ⅲ ) 若参加此次测试的学生中, 有 9 人的成绩为优异,此刻要从成绩优异的学生中, 随机选出 2 人参加“毕业运动会”,已知a 、b 的成绩均为优异, 求两人起码有 1 人当选的概率.5.高三某班有两个数学课外兴趣小组, 第一组有2名男生 , 2名女生 , 第二组有3名男生 , 2名女生 . 此刻班主任老师要从第一组选出 2 人,从第二组选出 1人,请他们在班会上和全班同学分享学习心得. ( Ⅰ ) 求选出的3人均是男生的概率( Ⅱ ) 求选出的3人中有男生也有女生的概率.6. 一个袋中装有四个形状大小完好同样的球, 球的编号分别为1,2,3,4( Ⅰ ) 从袋中随机抽取一个球, 将其编号记为a, 而后从袋中余下的三个球中再随机抽取一个球, 将其编号记为b. 求对于 x 的一元二次方程x22ax b20有实根的概率( Ⅱ ) 先从袋中随机取一个球, 该球的编号为m, 将球放回袋中 , 而后再从袋中随机取一个球, 该球的编号为n. 若以x y0(m, n)作为点p的坐标 ,求点p落在地区x y5 0内的概率 .7. 某网站体育版块足球栏目组倡始了“射手的上一场进连续进球有关系”的检查活动,在全部参加检查的人中,持“有关系”“没关系”“不知道”态度的人数如表所示:有关系没关系不知道40 岁以下80045020040 岁以上(含40150300岁)100 ( Ⅰ ) 在全部参加检查的人中,用分层抽样的方法抽取n个人,已知从持“有关系”态度的人中抽取 45人,求n(Ⅱ)在持“不知道”态度的人中,用分层抽样的方法抽取5人当作一个整体,从这5人中任选用 2人,求起码一人在 40 岁以下的概率(Ⅲ)在接受检查的人中,有8 人给这项活动打出分数以下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2 ,把这8 个人打出的分数看做一个整体,从中任取1个数,求该数与整体均匀数之差的绝对值超出0.6的概率8. 一个盒子中装有 4 张卡片,每张卡片上写有 1 个数字,数字分别是1,2,3,4 ,现从盒子中随机抽取卡片.( Ⅰ ) 若一次从中随机抽取 3 张卡片,求 3 张卡片上数字之和大于或等于7 的概率(Ⅱ)若第一次随机抽取 1 张卡片,放回后再随机抽取 1 张卡片,求两次抽取的卡片中起码一次抽到 2 的概率9.某学校组织 500 名学生体检,按身高(单位: cm )分组:第 1 组155,160,第 2 组160,165,第 3 组165,170,第 4 组170,175,第 5 组175,180,获取的频次散布直方图以下图.( Ⅰ ) 下表是身高的频数散布表,求正整数m, n的值区间155,160160,165165,170170,175175,180(Ⅱ)现人数5050m150n在要从第1,2,3组顶用分层抽样的方法抽取 6 人,第1,2,3组应抽取的人数分别是多少?(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,从这 6 人中随机抽取 2人,求起码有 1 人在第 3 组的概率10.参加市数学调研抽测的某校高三学生成绩剖析的茎叶图和频次散布直方图均遇到不一样程度的损坏,但可见部分信息以下,据此解答以下问题:(Ⅰ)求参加数学抽测的人数n、抽测成绩的中位数及分数分别在80,90 , 90,100内的人数(Ⅱ)若从分数在80,100内的学生中任选两人进行调研讲话,求恰巧有一人分数在90,100 内的概率.1 a0.08, b0.04, p9. 2 p z 42,1,2, 2,3, 3,4p3. 3 x9, S27.p5. 4 36.4. 151616215535647137. 9 n 14p. 5 p, p. 6 p, p. 7 n100, p.p. 8 p.p50;1,1,4; p.1230612161084161510 n25,73;4,2.p8152020高考数学专题复习:概率模拟试题1. 某高级中学共有学生2000人,各年级男、女生人数以下表:已知在全校学生中随机抽取 1 名,抽到高二年级女生的概率是0.19(Ⅰ)现用分层抽样的方法在全校抽取48 名学生,问应在高三年级抽取多少人?(Ⅱ)已知y245, z245,求高三年级女生比男生多的概率.高一高二高三女生373x y男生377370z2. 某商场为吸引顾客花费推出一项优惠活动.活动规则以下:花费每满100元能够转动以下图的圆盘一次,此中O为圆心,且标有20 元、 10 元、 0 元的三部分地区面积相等,假定指针停在任一地点都是等可能的.当指针停在某地区时,返相应金额的优惠券. (比如:某顾客花费了218元,第一次转动获取了20 元,第二次获取了10 元,则其共获取了30 元优惠券 . )顾客甲和乙都到商场进行了花费,并依据规则参加了活动.( Ⅰ) 若顾客甲花费了128元,求他获取优惠券面额大于0 元的概率 ?(Ⅱ)若顾客乙花费了280元,求他总合获取优惠券金额不低于20 元的概率 ?3. 随机抽取某中学甲、乙两班各10 名同学,丈量他们的身高(单位:cm ),获取身高数据的茎叶图如图. ( Ⅰ) 依据茎叶图判断哪个班的均匀身高较高(Ⅱ)现从乙班这 10 名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率4. 商场举行购物抽奖活动,每位顾客从装有编号为0,1,2,3四个同样小球的抽奖箱中,每次拿出一球记下编号后放回,连续取两次,若拿出的两个小球号码相加之和等于6则中一等奖,等于5中二等奖,等于 4 或3中三等奖( Ⅰ) 求中三等奖的概率(Ⅱ)求中奖的概率5. 为认识《中华人民共和国道路交通安全法》在学生中的普及状况,检查部门对某校6名学生进行问卷检查,6人得分状况以下:5,6,7,8,9,10.把这 6 名学生的得分当作一个整体( Ⅰ) 求该整体的均匀数(Ⅱ)用简单随机抽样方法从这6名学生中抽取 2 名,他们的得分构成一个样本. 求该样本均匀数与整体均匀数之差的绝对值不超出0.5的概率6. 为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校A, B,C的有关人员中,抽取若干人构成研究小组、有关数据见下表(单位:人)( Ⅰ) 求x, y(Ⅱ)若从高校 B,C抽取的人中选 2 人作专题讲话,求这二人都来自高校C 的概率高校有关人数 抽取人数A 18 xB36 2C 54y7 .为认识学生身高状况,某校以 10% 的比率对全校 700 名学生按性别进行抽样检查,测得身高状况统计图如下:( Ⅰ) 估计该校男生的人数 (Ⅱ)估计该校学生身高在170 ~ 185 之间的概率(Ⅲ)从样本中身高在180~ 190之间的男生中任选 2 人,求起码有 1 人身高在185 ~ 190之间的概率8 .设平面向量a mm,1 , b n = 2, n ,此中 m,n 1,2,3,4( Ⅰ ) 请列出有序数组 m,n的全部可能结果(Ⅱ)记“使得a m(am -b n)建立的m, n”为事件 A ,求事件 A 发生的概率rr9. 设连续掷两次骰子获取的点数分别为 m 、 n, 令平面向量a(m, n) , b (1, 3) .r r( Ⅰ ) 求使得事件“ab”发生的概率rr( Ⅱ ) 求使得事件“| a || b |”发生的概率ym x 与圆x 3 2y 21( Ⅲ ) 使得事件“直线 n订交”发生的概率.10. 设有对于x的一元二次方程x22ax b20 .(Ⅰ)若 a 是从 0,1,2,3 四个数中任取的一个数, b 是从01,,2三个数中任取的一个数,求方程有实根的概率(Ⅱ)若 a 是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率11. 设一元二次方程Ax2Bx C, 依据以下条件分别求解(Ⅰ) 若A1, B、 C是一枚骰子先后掷两次出现的点数, 求方程有实数根的概率(Ⅱ)设BA,C A3, A随机的取实数使方程有实数根, 求方程起码有一个非正实数根的概率12. 为认识一个小水库中养殖的鱼有关状况,从这个水库中多个不一样地点捕捞出100条鱼,称得每条鱼的质量(单位:千克),并将所得数据分组,画出频次散布直方图(Ⅰ)估计数据落在 1.15,1.30 中的概率(Ⅱ)将上边捕捞的100 条鱼分别作记号后再放回水库,几日后再从水库的多处不一样地点捕捞出120 条鱼,其中带有记号的鱼有 6 条,请依据这一状况来估计该水库中鱼的总条数13. 以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵树. 乙组记录中有一个数据模糊,在图中以X 表示.( Ⅰ) 假如X8,求乙组同学植树棵树的均匀数和方差(Ⅱ)假如X 9 ,分别从甲、乙两组中随机选用一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19 的概率 .14. 某日用品按行业质量标准分红五个等级,等级系数X 挨次为1,2,3,4,5.现从一批该日用品中随机抽取20件,对其等级系数进行统计剖析,获取频次散布表以下:X12345f a0.20.45b c( Ⅰ ) 若所抽取的20 件日用品中,等级系数为 4 的恰有4 件,等级系数为 5 的恰有 2 件,求a、b、c的值(Ⅱ)在 ( Ⅰ ) 条件下,将等级系数为4的3件记为x1, x2, x3,等级为5的2件记为y1, y2,现从 x1 , x2 , x3 , y1 , y2这 5 件日用品中任取两件,写出全部可能的结果,并求这两件日用品的等级系数恰巧相等的概率15. 在某次测试中,有 6 位同学的均匀成绩为 75 分,用x n表示编号为n n1,2, ,6的同学所得成绩,且前 5 位同学的成绩以下:编号 n12345成绩xn7076727072( Ⅰ ) 求第 6 位同学的成绩x6 ,及这 6 位同学成绩的标准差S(Ⅱ)以前 5位同学中,随机地选 2位同学,求恰有 1位同学成绩在区间68,75 中的概率16.某河流上一座水力发电站,每年六月份的发电量Y 与该河上游在六月份时的降雨量X 有关,据统计,当X70时,Y 460;X每增添10,Y增添5.已知近20 年X的值为: 140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110, 160,160,200,140,110,160,220,140,160(Ⅰ)达成以下的频次散布表:近 20年六月份降雨量频次散布表降雨量70110140160200220频次0.050.20.1(Ⅱ)假定今年六月份的降雨量与近20年六月份降雨量的散布规律同样,并将频次看作概率,求今年六月份该水力发电站的发电量低于490 或超出 530 的概率17.(某农场计划栽种某种新作物,为此对这类作物的两个品种(分别称为品种甲和品种乙)进行田间试验.选取两大块地,每大块地分红n 小块地,在总合2n 小块地中,随机选n 小块地栽种品种甲,此外n 小块地栽种品种乙.( Ⅰ )假定n 2 ,求第一大块地都栽种品种甲的概率(Ⅱ)试验时每大块地分红8 小块,即n8,试验结束后获取品种甲和品种乙在个小块地上的每公顷产量(单位: kg/hm2)以下表:品种甲403397390404388400412406品种乙419403412418408423400413分别求品种甲和品种乙的每公顷产量的样本均匀数和样本方差;依据试验结果,你以为应当种哪一品种?18.假定甲乙两种品牌的同类产品在某地域市场上销售量相等,为认识他们的使用寿命,现从两种品牌的产品中分别随机抽取 100 个进行测试,结果统计以下:(Ⅰ)估计甲品牌产品寿命小于200 小时的概率(Ⅱ)这两种品牌产品中,某个产品已使用了 200小时,试估计该产品是甲品牌的概率19. 某校 100名学生期中考试语文成绩的频次散布直方图如图 4 所示,此中成绩分组区间是:50,60 , 60,70 , 70,80 , 80,90 , 90,100( Ⅰ )求图中a的值(Ⅱ)依据频次散布直方图,估计这100名学生语文成绩的均匀分(Ⅲ)若这 100 名学生语文成绩某些分数段的人数( x )与数学成绩相应分数段的人数(y)之比方下表所示,求数学成绩在50,90以外的人数分数段60,7070,8080,9050,60x : y 1 : 1 2 : 1 3 : 4 4 : 520. 袋中有五张卡片,此中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标 号分别为1,2.( Ⅰ ) 从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不一样且标号之和小于 4 的概率( Ⅱ ) 现袋中再放入一张标号为 0 的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不一样且标号之和 小于4的概率.21. 某地有小学 21 所 , 中学 14 所 , 大学 7 所,现采纳分层抽样的从这些学校中抽取 6 所学校正学生进行视力调查( Ⅰ ) 求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目 (Ⅱ)若从抽取的6 所学校中随机抽取2 所学校做进一步数据剖析,( 1 )列出全部可能的抽取结果( 2 )求抽取的 2 所学校均为小学的概率22. 某花店每日以每枝 5 元的价钱从农场购进若干枝玫瑰花,而后以每枝10 元的价钱销售 . 假如当日卖不完,剩下的玫瑰花做垃圾办理 .(Ⅰ)若花店一天购进 17 枝玫瑰花,求当日的收益y( 单位:元 ) 对于当日需求量 n的函数分析式(Ⅱ)花店记录了 100 天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:日需求量 n14 15 16 17 18 19 20 频数10201616151310(i) 假定花店在这 100 天内每日购进 17 枝玫瑰花,求这 100 天的日收益(单位:元)的均匀数(ii) 若花店一天购进 17 枝玫瑰花,以 100 天记录的各需求量的频次作为各需求量发生的概率,求当日的收益许多于 75 元的概率 .23. 若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超出1mm时,则视为合格品,不然视为不合格品,在近期一次产品抽样检查中,从某厂生产的此种产品中,随机抽取 5000 件进行检测,结果发现有 50 件不合格品 , 计算这50 件不合格品的直径长与标准值的差(单位: mm) , 将所得数据分组,获取以下频次散布表:分组 频数频次3, 20.12, 1 81,20.52,3 103,4共计50 1(Ⅰ)将上边表格中缺乏的数据补齐(Ⅱ)估计该厂生产的此种产品中,不合格品的直径长与标准值的差落在区间1,3内的概率(Ⅲ)现对该厂这类产品的某个批次进行检查,结果发现有20 件不合格 , 据此估量这批产品中的合格品的件数24. 某商场为认识顾客的购物量及结算时间等信息,随机采集了在该商场购物的100位顾客的有关数据,以下表 :已知这 100位顾客中的一次购物量超出8 件的顾客占55 %(Ⅰ)确立x, y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的均匀值(Ⅱ)求一位顾客一次购物的结算时间不超出 2 分钟的概率 . (将频次视为概率)25. 某中学从高二年级学生中随机地抽取120名学生,测得身高状况以下表所示. ( Ⅰ ) 请在频次散布表中的①,②地点上填上适合的数据,并补全频次散布直方图(Ⅱ)现从180~190这些同学中随机地抽取两名,求身高为185以上(包含185)的同学被抽到的概率26.由世界自然基金会倡始的“地球1 小时”活动,已发展成为最有影响力的环保活动之一,今年的参加人数再创新高 . 但是也有部分民众对该活动的实质成效与负面影响提出了疑问. 对此,某新闻媒体进行了网上检查,所有参加检查的人中,持“支持”、“保存”和“不支持”态度的人数以下表所示:支持保存 不支持 20 岁以下800450 20020 岁以上(含 20 岁) 100150300(Ⅰ)在全部参加检查的人中,用分层抽样的方法抽取n个人,已知从 “支持 ”态度的人中抽取了 45 人,求 n值 (Ⅱ)在持 “不支持 ”态度的人中,用分层抽样的方法抽取 5 人当作一个整体,从这5 人中随意选用2 人,求至罕有 1 人 20 岁以下的概率(Ⅲ)在接受检查的人中,有 8 人给这项活动打出的分数以下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2 把这 8 个人打出的分数看作一个整体,从中任取1 个数,求该数与整体均匀数之差的绝对值超出0.6 的概率 .27. 某工厂为了对新研发的一种产品进行合理订价,将该产品按预先制定的价钱进行试销,获取以下数据:$bx a ,此中 b 20( Ⅰ ) 求回归直线方程 y(Ⅱ)估计在此后的销售中,销量与单价仍旧听从 ( Ⅰ ) 中的关系,且该 产品的成本是 4 元 / 件,为使工厂获取最大收益,该产品的单价应定为多少元?28. 某班同学利用寒假进行社会实践,对[25,55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯能否切合低碳观点的检查,若生活习惯切合低碳观点的称为“低碳族”,不然称为“非低碳族”,获取以下统计表和各年纪段人数频次散布直方图:(Ⅰ)补全频次散布直方图并求n, a, p的值(Ⅱ)从年纪段在[40,50)的“低碳族”中采纳分层抽样法抽取 6 人参加户外低碳体验活动,此中选用 2 人作为领队,求选用的 2 名领队中恰有 1 人年纪在[40,45)岁的概率29. 有A, B, C , D , E五位工人参加技术比赛培训.现分别从A, B二人在培训时期参加的若干次初赛成绩中随机抽取 8 次.用茎叶图表示这两组数据以下:(Ⅰ)现要从A, B中选派一人参加技术比赛,从均匀状况和方差的角度考虑,派哪位工人参加适合?(Ⅱ)若从参加培训的 5 位工人中选 2 人参加技术比赛,求A, B二人中起码有一人参加技术比赛的概率.30. 汽车是碳排放量比较大的行业之一,欧盟规定,从2020年开始,将对CO2排放量超出130g / km 的M1 型新车进行处罚,某检测单位对甲、乙两类M1 型品抽取5辆进行CO2 排放量检测,记录以下甲80110120140150乙100120x y160经测算发现,乙品牌车CO2排放量的均匀值为x乙120g / km.(Ⅰ)从被检测的 5 辆甲类品牌中任取 2 辆,则起码有一辆CO2排放量超标的概率是多少?(Ⅱ)若乙类品牌的车比甲类品牌的CO2的排放量的稳固性要好,求x的范围31. 某中学随机抽取了50 名学生举行了一次环保知识比赛, 本次比赛的成绩( 得分均为整数, 满分 100 分 ) 整理得到的频次散布直方图如右 .( Ⅰ ) 若图中第一组 ( 成绩为40,50) 对应矩形高是第六组( 成绩为90,100) 对应矩形高的一半, 试求第一组、第六组分别有学生多少人 ?(Ⅱ)在 ( Ⅰ ) 的条件下 , 若从第一组中选出一名学生, 从第六组中选出 2 名学生 , 共 3 名学生召开会谈会 , 求第一组中学生A1 和第六组中学生B1 同时被选中的概率?频次组距0.0300.0280.0240.006O405060708090100 成绩32. 某产品按行业生产标准分红8个等级,等级系数ξ挨次为1,2,⋯,8,此中ξ5为标准 A ,ξ3为标准B ,产品的等级系数越大表示产品的质量越好.已知某厂履行标准 B 生产该产品,且该厂的产品都切合相应的履行标准.从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数构成一个样本,数据以下:35338556346347534853 8343447567该行业规定产品的等级系数ξ7的为一等品,等级系数5 ξ 7的为二等品,等级系数3 ξ 5的为三等品.(Ⅰ)试分别估计该厂生产的产品的一等品率、二等品率和三等品率(Ⅱ)从样本的一等品中随机抽取 2 件,求所抽得2 件产品等级系数都是8 的概率33. 某单位为了认识职工喜爱户外运动能否与性别有关,决定从本单位全体650人中采纳分层抽样的方法抽取50人进行了问卷检查,获取了以以下联表:喜爱户外运动不喜爱户外运动共计男性5女性10共计503已知在这50 人中随机抽取 1 人抽到喜爱户外运动的职工的概率是5( Ⅰ ) 请将上边的列联表增补完好(Ⅱ)求该企业男、女员各多少名(Ⅲ)能否有99.5%的掌握以为喜爱户外运动与性别有关?并说明你的原因;下边的临界值表仅供参照:P(K 20.100.050.0250.0100.0050.001k) 0.15k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.828参照公式: K 2 =n(ad bc)2,此中 n a b c d(a b)(c d )(a c)( b d )34. 电视传媒企业为了认识某地域电视观众对某类体育节目的收视状况,随机抽取了100 名观众进行检查,此中女性有55 名 . 下边是依据检查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频次散布直方图;非体育迷体育迷共计男女共计将日均收看该体育节目时间不低于40 分钟的观众称为“体育迷”,已知“体育迷”中有10 名女性( Ⅰ ) 依据已知条件达成下边的 2 2 列联表,并据此资料你能否定为“体育迷”与性别有关?( Ⅱ ) 将日均收看该体育项目不低于从“超级体育迷”中随意选用250 分钟的观众称为“超级体育迷”,已知“超级体育迷”中有人,求起码有 1 名女性观众的概率2 名女性,若5 2 2,23 5731 12, .2 ,, . 4 , . 5 x 7.5, P 7 8 . 6 x 1, y 3, P A .3 . 3 x 甲 170 x 乙171.1811 35 815 1035 1 9 3m21 2 6 5 9 4 19, Ax 2 Ax A 30.7 400,2 ,. 8 16.n 18 . 9, , . 10, .117015 536 36 3612 636n 2 335114 142n 10,3 . 12 0.47,2000. 13 x , S 2 , . 14 a 0.05, b 0.2,c0,4 44 16 16 410515 x 690, S 7.p2. 16 0.15,0.35,0.15; Y 0.5 X 425P x 130, x210 0.3 171, x 甲 400,56x乙,2,256. 18 p1 7515. 19 a 0.05, x,3, 815412S 甲57.25 S 乙4 ,2973 10. 2010 . 21 3,2,1.n14515p1 22 y85, n 17x 76.4, p x 750.7 23 0.7,1980 24 x 15, y20, x 1.9, p7 25 6,10n 85, n 175100.35, p21. 26 n 100, p7.x9, p1. 27 a 250.Lx420x 25020 x 2 330x 100036108x 8.25 34 50/ 50, K28.399.5%. 28 p0.65, a60, n1000.4 : 2p8. 29 x 甲 x 乙 85,15S 甲 2 41, S 乙 235.5. p 7. 30 p 7, x y 220, x 2 220x 11700 0 90,130 . 31 2,4; p 3 110 10 12 4 326,9,15 , p1 , ; K2 25 99.5%. 34 30,15,45,10.k 2100 3.03 3.841 730. 33 325 325 3 33 90% .p510 2020 山东文科高考真题:概率( 14 )海关同时从A, B, C三个不一样地域入口的商品进行抽样检查,从各地域入口该商品的数目以下图,工作人员用分层抽样的的方法从这些商品中共抽取6 件样品进行检测(Ⅰ)求这 6 件样品中来自A, B,C各地域商品的数目(Ⅱ)若在这 6 件样品中随机抽取2 件送往甲机构进前进一步检测,求这2 件商品来自同地域的概率地域 ABC数目50 150100( 13 )某小组共有 A 、B 、C 、D 、E五位同学,他们的身高(单位: 米)以及体重指标(单位:千克 /米 2)以下表所示:AB C D E 身高 1.69 1.73 1.75 1.79 1.82 体重指标19.225.118.523.320.9(Ⅰ)从该小组身高低于 1.80的同学中任选 2 人,求选到的2 人身高都在1.78以下的概率(Ⅱ)从该小组同学中任选2 人,求选到的 2 人的身高都在1.70以上且体重指标都在 18.5,23.9 中的概率( 12 )袋中有五张卡片,此中红色卡片三张,标号分别为 1 、2 、3 ;蓝色卡片两张,标号分别为1 、 2.(Ⅰ)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不一样且标号之和小于 4 的概率(Ⅱ)现袋中再放入一张标号为0 的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不一样且标号之和小于4的概率.( 11 )甲、乙两校各有 3 名教师报名支教,此中甲校 2 男 1 女,乙校 1 男 2 女 .(Ⅰ)若从甲校和乙校报名的教师中各任选 1 名,写出全部可能的结果,并求选出的 2 名教师性别同样的概率(Ⅱ)若从报名的 6 名教师中任选 2 名,写出全部可能的结果,并求选出的 2 名教师来自同一学校的概率.( 10 )一个袋中装有四个形状大小完好同样的球,球的编号分别为1,2,3,4(Ⅰ)从袋中随机取两个球,求拿出的球的编号之和不大于 4 的概率(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m ,将球放回袋中,而后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求 n m 2 的概率( 09 )汽车厂生产A, B,C三类轿车,每类轿车均有舒坦型和标准型两种型号,某月的产量以下表轿车 A轿车 B轿车C舒坦型100150Z标准型300450600按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,此中有 A 类轿车10辆.(Ⅰ)求 Z 的值(Ⅱ)用分层抽样的方法在C类轿车中抽取一个容量为 5 的样本,将该样本当作一个整体,从中任取 2 辆,求起码有 1 辆舒坦型轿车的概率(Ⅲ)用随机抽样的方法从 B 类舒坦型轿车中抽取8辆,得分以下 : 9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2 .把这8辆轿车的得分当作一个整体,从中任取一个数,求该数与样本均匀数之差的绝对值不超出0.5的概率 .( 08 )现有8 名奥运会志愿者,此中志愿者A1、A2、A3精通日语,B1、B2、B3精通俄语,C1、C2 精通韩语.从中选出精通日语、俄语和韩语的志愿者各 1 名,构成一个小组 .(Ⅰ)求A1被选中的概率(Ⅱ)求B1和C1不全被选中的概率 .4 13 3 84 2 1 13 71 5 14 1,3,2; . 13, .1210 , .119; .103 ; .09 400,;0.75. 08 , .15 2 10 15 316103 62020. 解: (1) 从身高低于 1.80 的同学中任选 2 人,其全部可能的结果构成的基本领件有:(A ,B) , (A ,C) ,(A ,D) ,(B ,C) ,(B ,D) ,(C ,D) ,共 6个.选到的 2 人身高都在 1.78以下的事件有: (A , B) , (A , C) ,(B , C) ,共 3 个.3 1所以选到的2 人身高都在 1.78 以下的概率为 6=2.(2) 从该小组同学中任选 2 人,其全部可能的结果构成的基本领件有:(A ,B) , (A ,C) ,(A ,D) ,(A ,E) ,(B ,C) ,(B ,D) ,(B ,E) ,(C , D) ,(C ,E) ,(D ,E) ,共 10 个. 因为每一个人被选到的时机均等,所以这些基本领件的出现是等可能的.选到的 2 人身高都在 1.70 以上且体重指标都在 [18.5,23.9) 中的事件有: (C , D) ,(C ,E) , (D , E) ,共 3 个.3所以选到的2 人的身高都在1.70 以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率为 10 .2020.( 1 )甲校两男教师分别用A 、B 表示,女教师用C 表示;乙校男教师用D 来表示,两女教师用E 、 F表示 .从甲校和乙校报名的教师中各任选1 名的全部可能结果为:( A, D ),( A,E),( A,F ),( B, D ),( B, E),( B,F ),( C, D),( C, E),( C, F) 共 9 种.从中选出两名教师性别同样的结果有:(A,D),( B,D),( C, E),( C, F) 共 4 种,4P选出的两名教师性别同样的概率为9.( 2 )从甲校和乙校报名的教师中任选2 名的全部可能结果为:A,B, A,C, A,D ,A,E, A,F, B,C,B,D, B,E, B,F,C,D,C,E,C,F, D,E,D,F, E,F 共15 种从中选出的两名教师来自同一学校的结果有:( A, B),( A,C),( B,C),( B, D ),( D ,E),( E,F ) 共6种 ,P6 2选出的两名教师来自同一学校的概率为15 3 .50 102020 解: (1). 设该厂本月生产轿车为 n 辆 , 由题意得 , n100 300,所以 n=2000.z=2000-100-300-150-450-600=400400 m设所抽样本中有 m 辆舒坦型轿车 , 用分层抽样的方法在 C 类轿车中抽取一个容量为 5 的样本 , 所以 10005, 解 得 m=2 也就是抽取了 2 辆舒坦型轿车 ,3 辆标准型轿车 , 分别记作 S1,S2;B1,B2,B3, 则从中任取 2 辆的基本领件为(S1, B1), (S1, B2) , (S1, B3) (S2 ,B1), (S2 ,B2), (S2 ,B3),( (S1, S2),(B1 ,B2), (B2 ,B3) ,(B1 ,B3) 共 10 个 , 此中起码有 1 辆舒坦型轿车的基本领件有7 个基本领件 :(S1, B1), (S1, B2) , (S1, B3) (S2 ,B1), (S2 ,B2), (S2 ,B3),( (S1, S2),。

2020届一轮复习人教B版概率学案

2020届一轮复习人教B版概率学案

《概率》全章节复习与巩固【学习目标】1.理解随机变量及其概率分布的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性.2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用.3.理解事件的独立性和条件概率,并能进行简单的应用.4.理解n 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题.5.理解随机变量的均值、方差的概念,能计算简单随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题.6.了解正态分布的有关概念. 【要点梳理】要点一、离散型随机变量及其分布列1.离散型随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量,随机变量常用希腊字母ηξ,等表示。

对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量; 若ξ是随机变量,,b a +=ξη其中a,b 是常数,则η也是随机变量,并且不改变其属性(离散型、连续型)。

2.离散性随机变量的分布列:设离散型随机变量ξ可能取得值为x 1,x 2,…,x 3,…,若ξ取每一个值x i (i=1,2,…)的概率为i i P x P ==)(ξ,则称表为随机变量ξ的概率分布,简称ξ的分布列. 离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质: (1)p i ≥0,i=1,2…; (2)P 1+P 2+…=13.如果随机变量X 的分布列为称离散型随机变量X 服从参数为p 的两点分布。

要点二、超几何分布在含M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有X 件次品数,则事件{}X k =发生的概率为:()k n k M N MnNC C P X k C --⋅==,0,1,2,,k m =,其中min{}m M =,n ,n N M N n M N N *≤≤∈,,,,,称分布列为超几何分布列。

离散型随机变量X 服从超几何分布。

要点三、独立性1.条件概率的概念设A 、B 为两个事件,且()0P A >,在已知事件A 发生的条件下,事件B 发生的概率叫做条件概率,用符号(|)P B A 表示。

2019-2020学年高考数学总复习 概率学案.doc

2019-2020学年高考数学总复习 概率学案.doc

2019-2020学年高考数学总复习 概率学案一、复习目标:1、理解随机事件的概率,掌握事件间的关系及运算,能利用概率的性质解决实际问题;2.理解古典概型的含义及其特点,能够解决关于古典概型的有关问题;3、理解几何概型的特点及求法并能够解决实际问题; 二、定向导学·互动展示自研自探环节 合作探究环节展示提升环节·质疑提升环节自学指导(内容·学法·时间) 互动策略 展示方案 (内容·方式·时间)【考点1】随机事件的概率 学法指导:认真自研必修三第108至121页,从课本中提取信息,特别是你对概率的理解,并创新设计的要点梳理,解决以下问题:1.必然事件,确定事件,随机事件,不可能事件的含义,频率与概率的区别和联系。

2、结合课本第119页,事件的关系与运算有哪些。

3.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围: (2)必然事件的概率P (E )= . (3)不可能事件的概率P (F )= . (4)互斥事件概率的加法公式①如果事件A 与事件B 互斥,则P (A ∪B )= .②若事件B 与事件A 互为对立事件,则P (A )= . 自我巩固 1.(1)在标准大气压下,把水加热到100℃,沸腾;(2)导体通电,发热;(3)同性电荷,互相吸引;(4)实心铁块丢入水中,铁块浮起;(5)买一张福利彩票,中奖;(6)掷一枚硬币,正面朝上. 上述事件中是确定性事件的是_______,是随机事件的是________.2.甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是12,乙获胜的概率是13,则乙不输的概率是________.3.抛掷一粒骰子,观察掷出的点数,设事件A 为出现奇数点,事件B 为出现2点,已知P (A )=12,P (B )=16,则出现奇数点或2点的概率为________.①两人小对子间 ·小对子头碰头·交流自学成果 ·询问价值问题②六人共同体先解决对子间存在的疑惑,并结合议题中的具体问题探讨疑难,重点交流 议题一:“交流如何随机事件的概率有那些性质”; 议题二:“重点交流古典概型的特点及如何求古典概型的概率”;议题三:“探讨交流几何概【议题1】(方案提示:①分析下列问题,回顾运用知识点,②先展示本组在解决题目是时遇到的困惑,在展示你们是如何解决困惑的;③归纳解决此类问题的方法及其注意点) 1、盒中仅有4只白球5只黑球,从中任意取出一只球.(1)“取出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少?(2)“取出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少? (3)“取出的球是白球或黑球”是什么事件?它的概率是多少?2.某射击运动员在同一条件下进行练习,结果如下表所示:(1)计算表中击中10环的各个频率;(2)这位射击运动员射击一次,击中10环的概率为多少?3.商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A 、B 、C ,求: (1)P (A ),P (B ),P (C ); (2)1张奖券的中奖概率; (3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.4、抛掷一枚骰子,事件A 表示“朝上一面的点数是奇数”,事件B 表示“朝上一面的点数不超过2”.求:(1)P (A );(2)P (B );(3)P (A ∪B ).射击次数n 10 20 50 100 200 500 击中10环次数m 8 19 44 93 178 453 击中10环频率m n型的概率求法及其注意点”③针对本组抽到的展示任务在组长的主持下进行展示任务分工,做好展示前的准备。

高考文科数学一轮复习随机事件的概率演示文稿

高考文科数学一轮复习随机事件的概率演示文稿
第二十八页,共47页。
考点三 古典概型
古典概型的题型,在选择、填空,解答题中都有可能考查, 尤以解答题为主,往往与统计等知识相结合,考查难度不大,关键
是计算准确基本事件总数与所求事件发生的事件数.
第二十九页,共47页。
例题 1、袋中有大小相同的 5 个白球,3 个黑球和 3 个红球,每 球有一个区别于其他球的编号,从中摸出一个球.
第二十六页,共47页。
P(A+B) P(AB) P( A B )
P(A B + A B) P(A B + A B+
A B)
A、B 互斥 P(A)+P(B)
0 1-[P(A) +P(B)]
P(A)+P(B)
A、B 相互独立 1-P( A )P( B )
P(A)P(B)
P( A )P( B )
P(A)P( B )+ P( A )P(B)
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
(2)在 5 张电话卡中,有 3 张移动卡和 2 张联通卡,从中任取 2
张,若事件“2 张全是移动卡”的概率是130,那么概率是
7 10
的事
件是 A.至多有一张移动卡
B.恰有一张移动卡
(A )
C.都不是移动卡
D.至少有一张移动卡
第十八页,共47页。
练习:《新坐标》P149.例1、变式训练1
(1)恰有 1 名男生和恰有 2 名男生; (2)至少有 1 名男生和至少有 1 名女生; (3)至少有 1 名男生和全是女生.
第十七页,共47页。
例 3(1)设条件甲:“事件 A 与事件 B 是对立事件”,结论
乙:“概率满足 P(A)+P(B)=1”,则甲是乙的 ( A )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件

2020高三数学(人教版)一轮复习随机事件的概率

2020高三数学(人教版)一轮复习随机事件的概率

解:(1)是互斥事件但不是对立事件. 因为“抽出红桃”与“抽出黑桃”在仅取一张时不可能同时发 生,因而是互斥的.同时,不能保证其中必有一个发生, 因为还可能抽出“方块”或“梅花”,因此两者不对立. (2)是互斥事件又是对立事件. 因为两者不可同时发生,但其中必有一个发生. (3)不是互斥事件,更不是对立事件. 因为“抽出的牌点数为3的倍数”与“抽出的牌点数大于10”这 两个事件有可能同时发生,如抽得12.
[自主解答] 任取3只球,共有以下4种可能结果: “3只红球”,“2只红球1只白球”,“1只红球2只白球”,“3 只白球”.
(1)“取出2只红球和1只白球”与“取出1只红球和2只 白球”不可能同时发生,是互斥事件,但有可能两个都不 发生,故不是对立事件.
(2)“取出2只红球1只白球”,与“取出3只红球”不可 能同时发生,是互斥事件,可能同时不发生,故不是对 立事件.
(2)必然事件的概率P(E)= 1 . (3)不可能事件的概率P(F)= 0 .
(4)概率的加法公式 如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)= P(A)+P(B) .
若事件A与B互为对立事件,则A∪B为必然事件.P(A∪B) = 1 ,P(A)= 1-P(B) .
[自测] 1.甲:A1、A2是互斥事件;乙:A1、A2是对立事件.那么
答案:B
4.某城市2012年的空气质量状况如下表所示: 污染指数 T 30 60 100 110 130 140
概率 P
11 1 7 2 1 10 6 3 30 15 30
其中污染指数T≤50时,空气质量为优;50<T≤100时,空
气质量为良;100<T≤150时,空气质量为轻微污染.该城
市2012年空气质量达到良或优的概率为( )

高考概率题知识点总结

高考概率题知识点总结

高考概率题知识点总结高考数学中,概率题是一个常见而且重要的考点。

掌握概率的基本概念和计算方法,对于解题和应对高考数学考试至关重要。

本文将对高考概率题的一些重要知识点进行总结,帮助考生更好地备考。

一、概率的基本概念概率是数学中的一个重要分支,它研究事件发生可能性的大小。

在高考中,我们常见的概率题目多以抛硬币、掷骰子等为基础,通过求解概率来得出某种情况的可能性。

在概率计算中,事件的发生可以用分数形式表示,范围在0到1之间,其中1代表必然事件,0代表不可能事件。

二、概率的计算方法在概率的计算过程中,有两种常见的方法:古典概率和统计概率。

1.古典概率古典概率是指通过计算所有可能结果的大小,来推断某一结果发生的可能性大小。

典型的例子就是抛掷硬币和掷骰子。

例如,掷一枚硬币,正反两面各出现的概率都是1/2。

2.统计概率统计概率是指通过实验和试验数据,来推测某一事件发生的可能性。

这种方法一般需要大量的数据支撑,通过频率来求解概率。

例如,通过大量的实验数据统计,我们可以推测扔一颗骰子出现点数1的概率是1/6。

三、概率的性质概率具有一些重要的性质,掌握这些性质可以帮助我们更好地解题。

1.加法性对于两个互斥事件A和B,它们的概率可以通过求和来计算。

即P(A∪B) = P(A) + P(B)。

2.减法性对于事件A,我们可以通过事件B的概率计算出A与B同时发生的概率。

即P(A∩B) = P(A) - P(A∪B)。

3.乘法性对于两个独立事件A和B,它们同时发生的概率等于各自的概率的乘积。

即P(A∩B) = P(A) * P(B)。

四、排列组合与概率问题在高考概率题中,经常涉及到排列组合的知识。

1.排列排列是指从一组对象中选取若干个进行排列。

对于n个不相同的对象,从中选取m个进行排列,共有A(n, m) = n!/(n-m)!种排列方式。

2.组合组合是指从一组对象中选取若干个进行组合。

对于n个不相同的对象,从中选取m个进行组合,共有C(n, m) = n!/(m!(n-m)!)种组合方式。

高2020届文科数学一轮复习课件金太阳新考案第十四单元概率与统计§14.1随机事件的概率与古典概型

高2020届文科数学一轮复习课件金太阳新考案第十四单元概率与统计§14.1随机事件的概率与古典概型

§14.1随机事件的概率与古典概型一事件的分类二频率与概率1.在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数n A为事件A出现的频数,称事件A出现的比例f n(A)= 为事件A出现的频率.2.对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率,简称为A的概率.三事件的关系与运算1.包含关系:若事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B 事件A(或称事件A包含于事件B),记作.2.相等关系:若B⊇A且A⊇B,则称事件A与事件B相等,记作.3.并事件(和事件):若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的(或和事件),记作A∪B(或A+B).4.交事件(积事件):若某事件发生当且仅当,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件),记作A∩B(或AB).5.互斥事件:若A∩B为事件,则称事件A与事件B互斥.此时A∩B=⌀,P(A∪B)= .6.对立事件:若A∩B为事件,A∪B为事件,则称事件A与事件B互为对立事件.此时A∩B= ,P(A∪B)= .四概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:.(2)必然事件的概率为.(3)不可能事件的概率为.(4)概率的加法公式:若事件A与事件B互斥,则P(A∪B)= .(5)对立事件的概率:若事件A与事件B互为对立事件,则P(A)= .五古典概型1.定义:具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.(1)试验中所有可能出现的基本事件.(2)每个基本事件出现的可能性.2.如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是;如果某个事件A包括的结果有m个,那么事件A的概率P(A)= .3.古典概型的概率公式把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是().A.对立事件B.不可能事件C.互斥事件但不是对立事件D.以上答案都不对【试题解析】由互斥事件和对立事件的概念可判断,应选C.【参考答案】C从1,2,3,4,5这5个数中任意取3个不同的数,则取出的3个数可作为三角形的三边边长的概率是().A.B.C.D.【试题解析】从1,2,3,4,5这5个数中任取3个不同的数的基本事件有=10(个),取出的3个数可作为三角形的三边边长的基本事件有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),共3个,故所求概率P=.故选A.【参考答案】A甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,甲获胜的概率是,则甲不输的概率为().A.B.C.D.【试题解析】事件“甲不输”包含“和棋”和“甲获胜”这两个互斥事件,所以甲不输的概率为+=.【参考答案】A现有4张卡片,正面分别标有1,2,3,4,背面完全相同.将卡片洗匀,背面向上放置,甲、乙两人轮流抽取卡片,每人每次抽取一张,甲,抽取后不放回.若两人约定,先抽到标有偶数的卡片者获胜,则甲获胜的概率是().A.B.C.D.【试题解析】甲抽取一张卡片获胜的概率为;甲抽取两张卡片获胜的概率为××1=,所以甲获胜的概率为+=,故选D.【参考答案】D题型一随机事件关系的判断【例1】口袋里装有1个红球,2个白球,3个黄球,共6个形状相同的小球,从中取出2个球,事件A为“取出的2个球同色”,B为“取出的2个球中至少有1个黄球”,C为“取出的2个球中至少有1个白球”,D为“取出的2个球不同色”,E为“取出的2个球中至多有1个白球”.则下列判断中正确的序号为.①A与D为对立事件;②B与C是互斥事件;③C与E是对立事件;④P(C∪E)=1;⑤P(B)=P(C).【试题解析】显然A与D是对立事件,①正确;当取出的2个球是1黄1白时,B与C都发生,②不正确;当取出的2个球中恰有1个白球时,C与E都发生,③不正确;C∪E不一定为必然事件,所以P(C∪E)≤1,④不正确;因为P(B)=,P(C)=,所以⑤不正确.综上,正确的序号为①.【参考答案】①求复杂的互斥事件的概率一般有两种方法:一是直接求解法,将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率再求和;二都是奇数;③至少有1个是奇数和2个都是偶数;④至少有1个是奇数和至少有1个是偶数.上述事件中,是对立事件的是().A.①B.②④C.③D.①③【试题解析】从1,2,3,4,5这5个数中任取2个,有三种情况:1奇1偶,2个奇数,2个偶数.其中至少有1个是奇数包含1奇1偶,2个奇数这两种情况,它与2个都是偶数是对立事件,而①②④中的事件可能同时发生,不是对立事件,故选C.【参考答案】C题型二随机事件的频率与概率【例2】某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:随机调查了该险种的(1)记事件A为“一续保人本年度的保费不高于基本保费”,求P(A)的估计值;(2)记事件B为“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160%”,求P(B)的估计值;(3)求续保人本年度平均保费的估计值.【试题解析】(1)事件A发生当且仅当一年内出险次数小于2.由所给数据知,一年内出险次数小于2的频率为=0.55,故P(A)的估计值为0.55.(2)事件B发生当且仅当一年内出险次数大于1且小于4.由所给数据知,一年内出险次数大于1且小于4的频率为=0.3,故P(B)的估计值为0.3.(3)由所给数据得调查的200名续保人的平均保费为0.85a×0.30+a×0.25+1.25a×0.15+1.5a×0.15+1.75a×0.10+2a×0.05=1.1925a.因此,续保人本年度平均保费的估计值为1.1925a.频率与概率有本质的区别,不可混为一谈,随机事件的频率是指事件发生的次数与试验总次数的比值,随着试验次数的改变而但每件商品亏损10元;若供不应求,则从外部调剂,此时每件调剂商品可获利30元.(1)若商店一天购进该商品10件,求日利润y(单位:元)关于日需求量n(单位:件,n∈N*)的函数解析式.(2)商店记录了50①假设该店在这50天内每天购进10件该商品,求这50天的日利润的平均数;②若该店一天购进10件该商品,以50天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求日利润在区间[400,550]内的概率.【试题解析】(1)当日需求量n≥10时,日利润为y=50×10+(n-10)×30=30n+200;当日需求量n<10时,日利润y=50×n-(10-n)×10=60n-100.所以日利润y与日需求量n的函数解析式为y=-<(2)①由题意知,这50天内有9天获得的日利润为50×8-2×10=380(元),有11天获得的日利润为50×9-1×10=440(元),有15天获得的日利润为50×10=500(元),有10天获得的日利润为50×10+1×30=530(元),有5天获得的日利润为50×10+2×30=560(元).所以这50天的日利润的平均数为=477.2.②由①知,日利润在区间[400,550]内的概率P==.题型三简单古典概型的求解【例3】(1)(2017年全国Ⅱ卷)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为().A. B.C.D.(2)(2016年全国Ⅰ卷)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是().A.B.C.D.【试题解析】(1)从5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张的情况如图:所以基本事件总数为25.又因为第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的事件有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),其总数为10,所以所求概率P==.故选D.(2)从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种有以下选法:(红黄),(红白),(红紫),(黄白),(黄紫),(白紫),共6种.其中红色和紫色的花不在同一花坛(亦即黄色和白色的花不在同一花坛)的选法有4种,所以所求事件的概率P==.故选C.【参考答案】(1)D(2)CA.B.C.D.(2)一个三位自然数百位、十位、个位上的数字依次为a、b、c,当且仅当a>b,b<c时,称该三位自然数为“凹数”(如213,312等).若a,b,c∈{1,2,3,4},且a,b,c互不相同,则这个三位数为“凹数”的概率是().A.B.C.D.【试题解析】(1)设其他3名学生为丙、丁、戊,从5名学生中任选2人的所有情况有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),(乙,丙),(乙,丁),(乙,戊),(丙,丁),(丙,戊),(丁,戊),共10种.其中甲被选中的情况有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),共4种,故甲被选中的概率P==.(2)由1,2,3组成的三位自然数为123,132,213,231,312,321,共6个;同理由1,2,4组成的三位自然数共6个;由1,3,4组成的三位自然数也是6个;由2,3,4组成的三位自然数也是6个.所以共有4×6=24个.当b=1时,有214,213,312,314,412,413,共6个“凹数”;当b=2时,有324,423,共2个“凹数”.所以这个三位数为“凹数”的概率P==.故选C.【参考答案】(1)B(2)C题型四复杂古典概型的求解【例4】(2016年山东卷)某儿童乐园在“六一”儿童节推出了一项趣味活动.参加活动的儿童需转动如图所示的转盘两次,每次转动后,待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为x,y.奖励规则如下:①若xy≤3,则奖励玩具一个;②若xy≥8,则奖励水杯一个;③其余情况奖励饮料一瓶.假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀.小亮准备参加此项活动.(1)求小亮获得玩具的概率;(2)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.【试题解析】用数对(x,y)表示儿童参加活动先后记录的数,则基本事件空间Ω与点集S={(x,y)|x∈N,y∈N,1≤x≤4,1≤y≤4}一一对应.因为S中元素的个数是4×4=16,所以基本事件总数n=16.(1)记“xy≤3”为事件A,则事件A包含的基本事件数共5个,即(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(3,1).所以P(A)=,即小亮获得玩具的概率为.(2)记“xy≥8”为事件B,“3<xy<8”为事件C,则事件B包含的基本事件数共6个,即(2,4),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4),所以P(B)==.事件C包含的基本事件数共5个,即(1,4),(2,2),(2,3),(3,2),(4,1),所以P(C)=.因为>,所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.由于部分数据丢失,只知道从这10位参加测试的学生中随机抽取一位,抽到语言表达能力或文字组织能力为C的学生的概率为.(1)求a,b的值;(2)从测试成绩均为A或B的学生中任意抽取2位,求其中至少有1位语言表达能力或文字组织能力为A的学生的概率.【试题解析】(1)依题意可知,语言表达能力或文字组织能力为C的学生共有(b+2)位,所以=,又a+b=3,所以a=2,b=1.(2)测试成绩均为A或B的学生共有7位,其中语言表达能力和文字组织能力均为B的有2位,设为b1,b2,其余5位设为a1,a2,a3,a4,a5.则基本事件空间Ω={(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,a4),(a2,a5),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),(a3,a5),(a3,b1),(a3,b2),(a4,a5),(a4,b1),(a ,b2),(a5,b1),(a5,b2),(b1,b2)},所以基本事件空间总数为21.选出的2位语言表达能力和文字组织能力均为B的有(b1,b2).所以至少4有1位语言表达能力或文字组织能力为A的学生的概率P=1-=.方法一用正难则反思想求互斥事件的概率求复杂的互斥事件的概率的方法:一是直接法,将所求事件的概率分解为一些彼此互斥事件概率的和,运用互斥事件的求和公式计算;二是间接法,先求此事件的对立事件的概率,再用公式P(A)=1-P(),即运用逆向思维的方法(正难则反)求解,应用此公式时,一定要分清事件的对立事件到底是什么事件,不能重复或遗漏.特别是对于含“至多”“至少”等字眼的题目,用第二种方法往往显得比较简便.【突破训练1】4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为().A.B.C.D.【试题解析】由题意知4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动有24种情况,而4位同学都选周六有1种情况,4位同学都选周日有1种情况,故周六、周日都有同学参加公益活动的概率为P=--==,故选D.【参考答案】D方法二古典概型中基本事件的两种探求方法(1)枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的.(2)树状图法:适合较为复杂的问题中的基本事件的探求,注意在确定基本事件时(x,y)可以看成是有序的,如(1,2)与(2,1)不同.有时也可以看成是无序的,如(1,2)和(2,1)相同.【突破训练2】设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27、9、18.现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数.(2)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6.现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.①用所给编号列出所有可能的结果;②设A为事件“编号为A5和A6的2名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率.【试题解析】(1)因为27×=3,9×=1,18×=2,所以应从甲、乙、丙三个协会中分别抽取的运动员人数为3、1、2.(2)①从6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15种.②编号为A5和A6的2名运动员中至少有1人被抽到的所有可能结果为{A1,A5},{A1,A6},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共9种.因此,事件A发生的概率P(A)==.1.(2018襄阳模拟)下列说法中正确的是().A.若事件A与事件B是互斥事件,则P(A)+P(B)=1B.若事件A与事件B满足条件P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,则事件A与事件B是对立事件C.一个人打靶时连续射击两次,则事件“至少有一次中靶”与事件“至多有一次中靶”是对立事件D.从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张,则事件“取到红色牌”与事件“取到梅花”是互斥事件【试题解析】对于A,事件A与事件B是互斥事件,但不一定是对立事件,故A不正确;对于B, 若是在同一试验下,由P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,说明事件A与事件B一定是对立事件,但若在不同试验下,虽然有P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,但事件A与事件B不一定对立,故B不正确;对于C,一个人打靶时连续射击两次,则事件“至少有一次中靶”与事件“至多有一次中靶”不是对立事件,故C不正确;对于D,事件“取到红色牌”与事件“取到梅花”是互斥事件,故D正确.【参考答案】D2.(2018湖南衡阳模拟)从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,则事件“抽到的产品不是一等品”的概率为().A.0.7B.0.65C.0.35D.0.3【试题解析】∵事件A={抽到一等品},且P(A)=0.65,∴事件“抽到的产品不是一等品”的概率P()=1-P(A)=1-0.65=0.35.故选C.【参考答案】C3.(2018石家庄模拟)某产品分甲、乙、丙三个等级,其中乙、丙等级均属次品,在正常生产情况下,出现乙等级品和丙等级品的概率分别是5%和3%,则抽检一件产品是正品(甲等级)的概率为().A.0.95B.0.97C.0.92D.0.08【试题解析】记“抽检的产品是甲等级品”为事件A,“抽检的产品是乙等级品”为事件B,“抽检的产品是丙等级品”为事件C,这三个事件彼此互斥,因而所求概率为P(A)=1-P(B)-P(C)=1-5%-3%=92%=0.92.【参考答案】C4.(2018马鞍山三模)围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中任意取出2粒都是黑子的概率是,都是白子的概率是,则从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是().A.B.C.D.1【试题解析】设“从中任意取出2粒都是黑子”为事件A,“从中任意取出2粒都是白子”为事件B,“任意取出2粒恰好是同一色”为事件C,则C=A∪B,且事件A与B互斥.由于P(A)=,P(B)=,所以P(C)=P(A)+P(B)=+=.【参考答案】C5.(2018湖南常德模拟)现有一枚质地均匀且表面分别标有1,2,3,4,5,6的正方体骰子,将这枚骰子先后抛掷两次,这两次出现的点数之和大于点数之积的概率为().A.B.C.D.【试题解析】将这枚骰子先后抛掷两次的基本事件总数为6×6=36,这两次出现的点数之和大于点数之积包含的基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),共11个.故所求概率P=.故选D.【参考答案】D6.(2018枣庄期末)做掷一个骰子的试验,事件A表示“小于5的偶数点出现”,事件B表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件A+发生的概率为().A.B.C.D.【试题解析】由于基本事件总数为6,因此P(A)==,P(B)==,从而P()=1-P(B)=1-=.又A与互斥,所以P(A+)=P(A)+P()=+=.故选C.【参考答案】C7.(2018合肥模拟)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,A=30°,若将一枚质地均匀的正方体骰子先后抛掷两次,所得的点数分别为a,b,则满足条件的三角形有两个解的概率是().A.B.C.D.【试题解析】要使△ABC有两个解,需满足的条件是>>因为A=30°,所以<>满足此条件的a,b的值有b=3,a=2;b=4,a=3;b=5,a=3;b=5,a=4;b=6,a=4;b=6,a=5,共6种情况.所以满足条件的三角形有两个解的概率是=.【参考答案】A8.(2018浙江金丽衢十二校联考)若在正方体上任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是直角非等腰三角形的概率为().A.B.C.D.【试题解析】因为任选3个顶点连成的三角形共有==56(个),又每个顶点为直角顶点的非等腰三角形有3个,即正方体的一边与过此点的一条面对角线,所以共有3×8=24个三角形符合条件,所以所求概率P==.故选C.【参考答案】C9.(2018娄底二模)掷一个骰子的试验中,事件A表示“出现小于5的偶数点”,事件B表示“出现小于5的点数”,若表示B 的对立事件,则一次试验中,事件A∪发生的概率为().A.B.C.D.【试题解析】掷一个骰子的试验有6种可能结果.依题意得P(A)==,P(B)==,∴P()=1-P(B)=1-=.∵表示“出现5点或6点”的事件,因此事件A与互斥,从而P(A∪)=P(A)+P()=+=.【参考答案】C10.(2018河北定州模拟)从-=1(其中m,n∈{-1,2,3})所表示的圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)方程中任取一个,则此方程是焦点在x轴上的双曲线方程的概率为.【试题解析】设(m,n)表示m,n的取值组合,则取值的所有情况有(2,-1),(3,-1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(-1,-1),共7种,其中表示焦点在x轴上的双曲线的情况有(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),共4种,所以所求概率P=.【参考答案】11.(2018江苏五校联考)“累计净化量(CCM)”是空气净化器质量的一个重要衡量指标,它是指空气净化器从开始使用到净化效率为50%时对颗粒物的累计净化量,以克表示.根据空气净化器新国标《GB/T18801-2015》对空气净化器的累计净化量为了了解一批空气净化器(共2000台)的质量,随机抽取n台机器作为样本进行估计,已知这n台机器的累计净化量都分布在区间(4,14]中,按照(4,6],(6,8],(8,10],(10,12],(12,14]均匀分组,其中累计净化量在(4,6]的所有数据有4.5,4.6,5.1,5.2,5.7和5.9,并绘制了如下频率分布直方图.(1)求n的值及频率分布直方图中x的值.(2)以样本估计总体,试估计这批空气净化器(共2000台)中等级为P2的空气净化器有多少台?(3)从累计净化量在(4,6]的样本中随机抽取2台,求恰好有1台等级为P2的概率.【试题解析】(1)∵在(4,6]之间的数据有6个,又落在(4,6]之间的频率为0.03×2=0.06,∴n==100.由频率分布直方图的性质得(0.03+x+0.12+0.14+0.15)×2=1,解得x=0.06.(2)由频率分布直方图可知,落在(6,8]之间共0.12×2×100=24(台),又∵在(5,6]之间共4台,∴落在(5,8]之间共28台,∴估计这批空气净化器(共2000台)中等级为P2的空气净化器有×2000=560(台).(3)设“恰好有1台等级为P2”为事件B,依题意落在(4,6]之间共6台,其中等级为P2的有4台,则从(4,6]中随机抽取2台,基本事件总数n==15,事件B包含的基本事件个数m=·=8,∴P(B)==.12.(2018辽宁四模)已知函数f(x)=x3+ax2+b2x+1,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为.【试题解析】对函数f(x)求导可得f'(x)=x2+2ax+b2,要满足题意需方程x2+2ax+b2=0有两个不相等的实数根,即Δ=4(a2-b2)>0,即a>b.又(a,b)的取法共有9种,其中满足a>b的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),共6种,故所求的概率P==.【参考答案】13.(2018河南名校联考)某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试,现从中随机抽取40名学生的测试成绩,整理数据并按分数段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]进行分组,假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,则得到体育成绩的折线图,如图所示:(1)体育成绩大于或等于70分的学生常被称为“体育良好”.已知该校高一年级有1000名学生,试估计该校高一年级中“体育良好”的学生人数;(2)为分析学生平时的体育活动情况,现从体育成绩在[60,70)和[80,90)的样本学生中随机抽取2人,求在抽取的2名学生中,至少有1人体育成绩在[60,70)的概率.【试题解析】(1)由折线图知,样本中体育成绩大于或等于70分的学生有14+3+13=30(人).所以该校高一年级中,“体育良好”的学生人数大约有1000×=750(人).(2)由折线图可知样本中体育成绩在[60,70)和[80,90)的学生人数分别为2和3,设“抽取的2名学生中,至少有1人体育成绩在[60,70)”为事件M.记体育成绩在[60,70)的学生为A1,A2,体育成绩在[80,90)的学生为B1,B2,B3,则从这5个学生中随机抽取2个,所有可能的结果有10种,即(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3).而事件M的结果有7种,即(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3).因此事件M的概率P(M)=.故在抽取的2名学生中,至少有1人体育成绩在[60,70)的概率为.。

高考数学一轮复习第十四单元概率学案文

高考数学一轮复习第十四单元概率学案文

【2019最新】精选高考数学一轮复习第十四单元概率学案文教材复习课“概率”相关基础知识一课过1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )A.对立事件B.互斥但不对立事件C.不可能事件D.以上都不对解析:选B 由于每人分得一张牌,故“甲分得红牌”意味着“乙分得红牌”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件,故选B.2.甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是,乙获胜的概率是,则乙不输的概率是( )A. B.23C. D.13解析:选A 乙不输包含两种情况:一是两人和棋,二是乙获胜,故所求概率为+=.3.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品.在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3%,则抽验一件是正品(甲级品)的概率为( )A.0.92 B.0.95C.0.97 D.0.08解析:选A 记事件A:“生产的产品为甲级品”,B:“生产的产品为乙级品”,C:“生产的产品为丙级品”,则P(B)=0.05,P(C)=0.03,且事件A,B,C两两互斥,P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=1,所以P(A)=0.92.[清易错]易忽视互斥事件与对立事件的关系而致误互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A,B,C,D的概率分别为0.2,0.2,0.3,0.3,则下列说法正确的是( )A.A∪B与C是互斥事件,也是对立事件B.B∪C与D是互斥事件,也是对立事件C.A∪C与B∪D是互斥事件,但不是对立事件D.A与B∪C∪D是互斥事件,也是对立事件由于A,B,C,D彼此互斥,且A∪B∪C∪D是一个必然事件,解析:选D关系可由如图所示的Venn图表示,由图可知,任何一个事件故其事件的与其余3个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件.1.特点:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个,即有限性.(2)每个基本事件发生的可能性相等,即等可能性.2.古典概型概率公式:P(A)=. 1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )B.1A.2D.3C.4解析:选A 甲、乙两位同学参加3个小组的所有可能性有9种,其中,甲、乙参加同一小组的情况有3种.故甲、乙参加同一个兴趣小组的概率P==. 2.5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,从这5张卡片中随机抽取2张,则取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为( )A.B.25D.2C.3解析:选B 从这5张卡片中随机抽取2张的所有基本事件为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10个,其中取出2张卡片上数字之和为偶数的基本事件为(1,3),(1,5),(2,4),(3,5),共4个,所以从这5张卡片中随机抽取2张,取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为=.3.小明忘记了微信登陆密码的后两位,只记得最后一位是字母A,a,B,b中的一个,另一位是数字4,5,6中的一个,则小明输入一次密码能够成功登陆的概率是________.解析:开机密码有(4,A),(4,a),(4,B),(4,b),(5,A),(5,a),(5,B),(5,b),(6,A),(6,a),(6,B),(6,b),共12种可能,所以小明输入一次密码能够成功登陆的概率是.答案:112[清易错]1.在计算古典概型中试验的所有结果数和事件发生结果时,易忽视他们是否是等可能的.2.概率的一般加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)中,易忽视只有当A∩B=∅,即A,B互斥时,P(A∪B)=P(A)+P(B),此时P(A∩B)=0. 1.一个袋子里装有红、黄、绿三种颜色的球各2个,这6个球除颜色外完全相同,从中摸出2个球,则这2个球中至少有1个是红球的概率是( )B.2A.5C.D.35解析:选D 由题意知,摸出2个球的事件数共15个,至少有1个是红球的对立事件为两个均不是红球,事件个数为6个,设两个均不是红球为事件A,则P(A)==,所以其对立事件2个球中至少有1个是红球的概率P=1-=. 2.从一副混合后的扑克牌(除去大、小王52张)中,随机抽取1张.事件A为“抽到红桃K”,事件B为“抽到黑桃”,则P(A∪B)=________(结果用最简分数表示).解析:∵P(A)=,P(B)=,∴P(A∪B)=P(A)+P(B)=+==.答案:726几何概型1.定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.2.特点:(1)无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个;(2)等可能性:每个结果的发生具有等可能的.3.公式:P(A)=.1.在区间上随机地取一个数x,则事件“-1≤log(x+1)≤1”不发生的概率为( )A. B.23C. D.19解析:选D 因为-1≤log(x+1)≤1,所以-≤x≤2,所以所求事件的概率为1-=.2.已知点P,Q为圆C:x2+y2=25上的任意两点,且|PQ|<6,若PQ中点组成的区域为M,在圆C内任取一点,则该点落在区域M上的概率为( )A. B.925C. D.25解析:选B PQ中点组成的区域M如图阴影部分所示,那么在C 内部任取一点落在M内的概率为=.3.(2018·西宁复习检测)已知球O内切于棱长为2的正方体,若在正方体内任取一点,则这一点不在球内的概率为________.解析:由题意知球的半径为1,其体积为V球=,正方体的体积为V正方体=23=8,则这一点不在球内的概率P=1-=1-.答案:1-π64.数轴上有四个间隔为1的点依次为A,B,C,D,在线段AD上随机取一点E,则E点到B,C两点的距离之和小于2的概率为________.解析:如图,数轴上AD=3,而到B,C两点的距离之和小于2的点E在线段MN 内,且MN=-=2,所以E点到B,C两点的距离之和小于2的概率P==.答案:23一、选择题1.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A.至少有1个白球,都是红球B.至少有1个白球,至多有1个红球C.恰有1个白球,恰有2个白球D.至多有1个白球,都是红球解析:选C 从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球共有三种可能:两个白球、两个红球、一个白球和一个红球,三者互斥,“至少有1个白球”和“都是红球”是对立事件,“至少有1个白球”和“至多有1个红球”不互斥,“恰有1个白球”和“恰有2个白球”互斥不对立,故选C.2.一批产品次品率为4%,正品中一等品率为75%.现从这批产品中任取一件,恰好取到一等品的概率为( )A.0.75 B.0.71C.0.72 D.0.3解析:选C 由题意可知,正品率为96%,因为正品中一等品率为75%,所以一等品率为96%×75%=72%,所以任取一件产品,恰好是一等品的概率为0.72.3.如图,在一不规则区域内,有一边长为1 m的正方形,向区域内随机地撒1 000颗黄豆,数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为375,以此试验数据为依据可以估计出该不规则图形的面积为( )A.m2 B.2 m2C.m2 D.3 m2解析:选A 由几何概型的概率计算公式及题意可近似得到=,所以该不规则图形的面积大约为= (m2).4.抛掷两颗质地均匀的骰子,则向上的点数之积为6的概率等于( )A. B.19C. D.536解析:选 B 由题意抛掷两颗质地均匀的骰子,向上的点数所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),…,(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36种情况,其中点数之积为6的情况为(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),共4种情况,故所求概率为P ==.5.一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )A. B.127C. D.1527解析:选B 依题意,小蜜蜂的安全飞行范围为以这个正方体的中心为中心且棱长为1的小正方体内,这个小正方体的体积为1,大正方体的体积为33=27,故根据几何概型得安全飞行的概率为P=.6.已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为( )A.0.4 B.0.8C.0.6 D.1解析:选C 标记5件产品中的次品为1,2,合格品为3,4,5.从这5件产品中任取2件,不同的取法有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),即基本事件的总数为10.“从这5件产品中任取2件,恰有一件次品”的取法有:(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),共6种取法,所以恰有一件次品的概率P==0.6.7.将一枚骰子连续抛掷两次,若先后出现的点数分别为b,c,则方程x2+bx +c=0有实根的概率为( )A. B.12C. D.25解析:选C 将一枚骰子连续抛掷两次共有36种结果.方程x2+bx+c=0有实根,则Δ=b2-4c≥0,即b≥2,其包含的结果有:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2),(4,3),(5,3),(6,3),(4,4),(5,4),(6,4),(5,5),(6,5),(5,6),(6,6),共19种,由古典概型的概率计算公式可得P=.8.设实数x,y满足x2+(y-1)2≤1,则x-y+2≤0的概率为( )A. B.π4C. D.4π-24π解析:选C 如图,x2+(y-1)2≤1表示圆心为(0,1),半径为1的圆面,面积为π;同时,x-y+2≤0表示圆面内在x-y+2=0左上方的点构成的平面区域,连接CB,则CA⊥CB,阴影部分的面积为-×1×1=-,由几何概型的概率公式得P=.二、填空题9.点A为周长等于3的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B,则劣弧的长度小于1的概率为________.解析:如图,可设与的长度等于1,则由几何概型可知其整体事件是其周长3,则其概率是.答案:2310.在圆x2+y2=4所围成的区域内随机取一个点P(x,y),则|x|+|y|≤2的概率为________.解析:不等式|x|+|y|≤2表示的平面区域如图中的阴影部分所示,则|x|+|y|≤2的概率为P==.答案:2π11.在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为________.解析:画树状图为:红红白红白红白红红共有6种等可能的结果数,其中两次都摸到红球的结果数为2,则随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为.答案:1312.高一年级某班有63名学生,现要选一名学生标兵,每名学生被选中是等可能的,若“选出的标兵是女生”的概率是“选出的标兵是男生”的概率的,则这个班的男生人数为________.解析:根据题意,设该班的男生人数为x,则女生人数为63-x,因为每名学生被选中是等可能的,根据古典概型的概率计算公式知,“选出的标兵是女生”的概率是,“选出的标兵是男生”的概率是,故=×,解得x=33,故这个班的男生人数为33.答案:33三、解答题13.如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,现随机抽取100位从A地到达火车站的人进行调查,调查结果如下:(1)(2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.解:(1)由题意知共调查了100人,其中40分钟内不能赶到火车站的有12+12+16+4=44(人),用频率估计相应的概率约为0.44.(2)选择L1的有60人,选择L2的有40人,由调查结果得:B1,B2分别表示乙选择L1,L2时,在50分钟内赶到火车站.由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1;P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择L2.14.在某高校自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B 的考生有10人.(1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(2)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(3)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为 A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.解:(1)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人,所以该考场有=40(人),所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为40×(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40×0.075=3.(2)由图知,“数学与逻辑”科目的成绩为D的频率为1-0.2-0.375-0.25-0.075=0.1,故该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为1×0.2+2×0.1+3×0.375+4×0.25+5×0.075=2.9.(3)因为两科考试中,共有6个得分等级为A,又恰有两人的两科成绩等级均为A,所以还有2人只有一个科目得分为A,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A的同学,则在至少一科成绩等级为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为Ω={(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)},有6个基本事件.设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A的为事件B,所以事件B中包含的基本事件有1个,则P(B)=.高考研究课(一)古典概型命题2类型——简单问题、交汇问题[全国卷5年命题分析][典例] (1)条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为( )A. B.310C. D.710(2)(2017·山东高考)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1,A2,A3和3个欧洲国家B1,B2,B3中选择2个国家去旅游.①若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;②若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A1但不包括B1的概率.[解] (1)由题意,从这五条线段中任取三条,有10种不同的取法,其中所取三条线段能构成一个三角形的取法有:(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9),共有3种不同的取法,所以所取三条线段能构成一个三角形的概率为.答案:B(2)①由题意知,从6个国家中任选2个国家,其所有可能的结果组成的基本事件有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},共15个.所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3个.则所求事件的概率为P==.②从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,其所有可能的结果组成的基本事件有:{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},共9个.包括A1但不包括B1的事件所包含的基本事件有:{A1,B2},{A1,B3},共2个,则所求事件的概率为P=.[方法技巧]计算古典概型的概率可分三步:(1)算出基本事件的总个数n;(2)求出事件A所包含的基本事件个数m;(3)代入公式求出概率P.解题时可根据需要灵活选择列举法、列表法或树状图法.[即时演练]1.袋中装有大小、形状完全相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.解析:从袋中一次摸出两个球,总的事件个数为6.摸出两个相同颜色球只有两个黄球,所以2只球颜色相同的概率为,所以这2只球颜色不同的概率为1-=.答案:562.一所学校计划举办“国学”系列讲座.由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样的方法,从某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图所示.(1)根据这10名同学的测试成绩,分别估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩;(2)这10名同学中男生和女生的国学素养测试成绩的方差分别为s,s,试比较s与s的大小(只需直接写出结果);(3)若从这10名同学中随机选取一男一女两名同学,求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率.(注:成绩大于等于75分为优良).解:(1)设这10名同学中男、女生的平均成绩分别为1,2.则1==73.75,x2==76,故该班男、女生国学素养测试的平均成绩分别为73.75,76.(2)s<s.(3)设“两名同学的成绩均为优良”为事件A,男生按成绩由低到高依次编号为a1,a2,a3,a4,女生按成绩由低到高依次编号为b1,b2,b3,b4,b5,b6,则从10名学生中随机选取一男一女两名同学的取法有:(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a1,b4),(a1,b5),(a1,b6),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(a2,b4),(a2,b5),(a2,b6),(a3,b1),(a3,b2),(a3,b3),(a3,b4),(a3,b5),(a3,b6),(a4,b1),(a4,b2),(a4,b3),(a4,b4),(a4,b5),(a4,b6),共24种.其中两名同学均为优良的取法有:(a2,b3),(a2,b4),(a2,b5),(a2,b6),(a3,b3),(a3,b4),(a3,b5),(a3,b6),(a4,b3),(a4,b4),(a4,b5),(a4,b6),共12种,所以P(A)==,即两名同学成绩均为优良的概率为.常见的命题角度有:1古典概型与平面向量相结合;2古典概型与直线、圆相结合;3古典概型与函数相结合;4古典概型与统计相结合.角度一:古典概型与平面向量相结合1.(2018·威海调研)从集合中随机抽取一个数a,从集合中随机抽取一个数b,则向量m=(a,b)与向量n=(1,-1)垂直的概率为( )A. B.13C. D.12解析:选A 由题意可知m=(a,b)有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12种情况.因为m⊥n,即m·n=0,所以a×1+b×(-1)=0,即a=b,满足条件的有(3,3),(5,5),共2种情况,故所求的概率为.角度二:古典概型与直线、圆相结合2.某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上的概率为________.解析:∵试验发生包含的事件是先后掷两次骰子,共有6×6=36种结果,满足条件的事件是以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上,则(x,y)为(1,1),(2,3),(3,5),共有3种结果,∴根据古典概型的概率公式得以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上的概率P==.答案:112角度三:古典概型与函数相结合3.已知关于x的一元二次函数f(x)=ax2-4bx+1.(1)设集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率;(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.解:(1)由题意知,总的基本事件的个数是3×5=15.∵函数f(x)=ax2-4bx+1的图象的对称轴为x=,要使f(x)=ax2-4bx+1在区间[1,+∞)上为增函数,当且仅当a>0且≤1,即2b≤a时.若a=1,则b=-1;若a=2,则b=-1,1;若a=3,则b=-1,1.∴事件包含基本事件的个数是1+2+2=5,∴所求事件的概率P==.(2)由(1)知当且仅当2b≤a且a>0时,函数f(x)=ax2-4bx+1在区间[1,+∞)上为增函数,依条件可知试验的全部结果所构成的区域为,即△OAB部分;构成所求事件的区域为△OAC部分.由得交点坐标C,∴由几何概型概率公式得所求事件的概率P==.角度四:古典概型与统计相结合4.某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].(1)求频率分布直方图中a的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率.解:(1)因为(0.004+a+0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a=0.006.(2)由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)×10=0.4,所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4.(3)受访职工中评分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),记为A1,A2,A3;受访职工中评分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),记为B1,B2.从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A1,A2},{A1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2}.又因为所抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即{B1,B2},故所求的概率为.[方法技巧]解决与古典概型交汇命题的问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数,然后利用古典概型的概率计算公式进行计算.1.(2017·全国卷Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A. B.15C. D.25解析:选D 记两次取得卡片上的数字依次为a,b,则一共有25个不同的数组(a,b),其中满足a>b的数组共有10个,分别为(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),因此所求的概率P==.2.(2016·全国卷Ⅲ)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M,I,N中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )A. B.18C. D.130解析:选C ∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},∴事件总数有15种.∵正确的开机密码只有1种,∴P=.3.(2015·全国卷Ⅰ)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( )A. B.15C. D.120解析:选C 从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10个不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为.4.(2014·全国卷Ⅱ)甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为________.解析:甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种的所有可能情况为(红,白),(白,红),(红,蓝),(蓝,红),(白,蓝),(蓝,白),(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共9种,他们选择相同颜色运动服的所有可能情况为(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共3种.故所求概率为P==.答案:135.(2017·全国卷Ⅲ)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:(1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元).当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y的所有可能值,并估计Y大于零的概率.解:(1)这种酸奶一天的需求量不超过300瓶,当且仅当最高气温低于25,由表格数据知,最高气温低于25的频率为=0.6,所以这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率的估计值为0.6.(2)当这种酸奶一天的进货量为450瓶时,若最高气温不低于25,则Y=6×450-4×450=900;若最高气温位于区间[20,25),则Y=6×300+2(450-300)-4×450=300;若最高气温低于20,则Y=6×200+2(450-200)-4×450=-100.所以Y的所有可能值为900,300,-100.Y大于零当且仅当最高气温不低于20,由表格数据知,最高气温不低于20的频率为=0.8,因此Y大于零的概率的估计值为0.8.一、选择题1.(2017·天津高考)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )A. B.35C. D.15解析:选C 从5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,有10种不同取法:(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),(黄,蓝),(黄,绿),(黄,紫),(蓝,绿),(蓝,紫),(绿,紫).而取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),共4种,故所求概率P==.2.先后抛掷两颗质地均匀的骰子,则两次朝上的点数之积为奇数的概率为( )A. B.16C. D.13解析:选C 骰子的点数为1,2,3,4,5,6,先后抛掷两颗质地均匀的骰子,设基本事件为(x,y),共有6×6=36个,记两次点数之积为奇数的事件为A,有(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,5)共9个,所以两次朝上的点数之积为奇数的概率为P(A)==.3.(2018·豫东名校联考)在集合A={2,3}中随机取一个元素m,在集合B={1,2,3}中随机取一个元素n,得到点P(m,n),则点P在圆x2+y2=9内部的概率为( )A. B.13C. D.25解析:选B 点P(m,n)共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)6种情况,只有(2,1),(2,2)这2个点在圆x2+y2=9的内部,所求概率为=.4.(2018·泉州质检)一个三位自然数百位、十位、个位上的数字依次为a,b,c,当且仅当a>b,b<c时,称该三位自然数为“凹数”(如213,312等),若a,b,c∈{1,2,3,4},且a,b,c互不相同,则这个三位数为“凹数”的概率是( )A. B.524C. D.724解析:选C 由1,2,3组成的三位自然数为123,132,213,231,312,321,共6个;同理由1,2,4组成的三位自然数共6个;由1,3,4组成的三位自然数也是6个;由2,3,4组成的三位自然数也是6个.所以共有4×6=24个.当b=1时,有214,213,312,314,412,413,共6个“凹数”;当b=2时,有324,423,共2个“凹数”.所以这个三位数为“凹数”的概率P==.5.从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率为( )A. B.512C. D.712解析:选A 设2名男生记为A1,A2,2名女生记为B1,B2,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,共有A1A2,A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,B1B2,A2A1,B1A1,B2A1,B1A2,B2A2,B2B1 12种情况,而星期六安排一名男生、星期日安排一名女生共有A1B1,A1B2,A2B1,A2B2 4种情况,则发生的概率为P==.6.甲盒子装有分别标有数字1,2,3,4的4张卡片,乙盒子装有分别标有数字2,5的2张卡片,若从两个盒子中各随机地取出1张卡片,则2张卡片上的数字为相邻数字的概率为( )A. B.38C. D.18解析:选B 从两个盒子中各随机地取出1张卡片,有(1,2),(1,5),(2,2),(2,5),(3,2),(3,5),(4,2),(4,5),共8种不同的取法,其中数字为相邻数字的取法有(1,2),(3,2),(4,5),共3种不同的取法,所以所求概率P=.7.抛掷质地均匀的甲、乙两颗骰子,设出现的点数分别为a,b,则<|b-a2|<6-a成立的概率为( )A. B.518C. D.536解析:选C 由题意知(a,b)的所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,4),(6,5),(6,6),共36种,设“<|b-a2|<6-a成立”为事件A,则事件A包括(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,6),共7种,故P(A)=.8.已知函数f(x)=x3+ax2+b2x+1,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为( )A. B.13C. D.23解析:选D 对函数f(x)求导可得f′(x)=x2+2ax+b2,要满足题意需x2+2ax+b2=0有两个不等实根,即Δ=4(a2-b2)>0,即a>b.又(a,b)的取法共有9种,其中满足a>b的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),共6种,故所求的概率P==.二、填空题9.先后抛掷两枚质地均匀的骰子,骰子落地后面朝上的点数分别为x,y,则log2xy=1的概率为________.解析:根据题意,每枚骰子朝上的点数都有6种情况,则(x,y)的情况有6×6=36(种).若log2xy=1,则y=2x,其情况有(1,2),(2,4),(3,6),共3种,所以log2xy=1的概率P==.答案:11210.从-1,0,1,3,4这五个数中任选一个数记为a,则使曲线y=的图象在第一、三象限,且满足不等式组无解的概率为________.解析:曲线y=的图象在第一、三象限,且满足不等式组无解,即7-3a>0且a≤3,所以a<,所以a可取-1,0,1,由古典概型的概率公式,得P=.答案:3511.从-=1(其中m,n∈{-1,2,3})所表示的圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物。

高考数学一轮复习 第十四单元 概率学案 文

高考数学一轮复习 第十四单元 概率学案 文

第十四单元 概率 教材复习课“概率”相关基础知识一课过 互斥事件与对立事件事件 定义 性质互斥事件 在一个随机试验中,我们把一次试验下不能同时发生的两个事件A 与B 称作互斥事件P (A ∪B )=P (A )+P (B ),(事件A ,B是互斥事件); P (A 1∪A 2∪…∪A n )=P (A 1)+P (A 2)+…+P (A n )(事件A 1,A 2,…,A n 任意两个互斥) 对立事件 在一个随机试验中,两个试验不会同时发生,并且一定有一个发生的事件A 和A 称为对立事件P (A )=1-P (A )[小题速通]1.把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁4个人,每个人分得一张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )A .对立事件B .互斥但不对立事件C .不可能事件D .以上都不对 解析:选B 由于每人分得一张牌,故“甲分得红牌”意味着“乙分得红牌”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件,故选B.2.甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是12,乙获胜的概率是13,则乙不输的概率是( ) A.56B.23C.12D.13解析:选A 乙不输包含两种情况:一是两人和棋,二是乙获胜,故所求概率为12+13=56. 3.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品.在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3%,则抽验一件是正品(甲级品)的概率为( )A .0.92B .0.95C .0.97D .0.08解析:选A 记事件A :“生产的产品为甲级品”,B :“生产的产品为乙级品”,C :“生产的产品为丙级品”,则P (B )=0.05,P (C )=0.03,且事件A ,B ,C 两两互斥,P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C )=1,所以P (A )=0.92.[清易错]易忽视互斥事件与对立事件的关系而致误互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A ,B ,C ,D 的概率分别为0.2,0.2,0.3,0.3,则下列说法正确的是( )A .A ∪B 与C 是互斥事件,也是对立事件B .B ∪C 与D 是互斥事件,也是对立事件C .A ∪C 与B ∪D 是互斥事件,但不是对立事件D .A 与B ∪C ∪D 是互斥事件,也是对立事件解析:选D 由于A ,B ,C ,D 彼此互斥,且A ∪B ∪C ∪D 是一个必然事件,故其事件的关系可由如图所示的Venn 图表示,由图可知,任何一个事件与其余3个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件. 古典概型1.特点:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个,即有限性.(2)每个基本事件发生的可能性相等,即等可能性.2.古典概型概率公式:P (A )=A 包含的基本事件的个数基本事件的总数. [小题速通]1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )A.13B.12C.23D.34解析:选A 甲、乙两位同学参加3个小组的所有可能性有9种,其中,甲、乙参加同一小组的情况有3种.故甲、乙参加同一个兴趣小组的概率P =39=13. 2.5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,从这5张卡片中随机抽取2张,则取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为( )A.35B.25C.34D.23解析:选B 从这5张卡片中随机抽取2张的所有基本事件为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10个,其中取出2张卡片上数字之和为偶数的基本事件为(1,3),(1,5),(2,4),(3,5),共4个,所以从这5张卡片中随机抽取2张,取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为410=25. 3.小明忘记了微信登陆密码的后两位,只记得最后一位是字母A ,a ,B ,b 中的一个,另一位是数字4,5,6中的一个,则小明输入一次密码能够成功登陆的概率是________.解析:开机密码有(4,A ),(4,a ),(4,B ),(4,b ),(5,A ),(5,a ),(5,B ),(5,b ),(6,A ),(6,a ),(6,B ),(6,b ),共12种可能,所以小明输入一次密码能够成功登陆的概率是112. 答案:112[清易错]1.在计算古典概型中试验的所有结果数和事件发生结果时,易忽视他们是否是等可能的.2.概率的一般加法公式P (A ∪B )=P (A )+P (B )-P (A ∩B )中,易忽视只有当A ∩B =∅,即A ,B 互斥时,P (A ∪B )=P (A )+P (B ),此时P (A ∩B )=0.1.一个袋子里装有红、黄、绿三种颜色的球各2个,这6个球除颜色外完全相同,从中摸出2个球,则这2个球中至少有1个是红球的概率是( )A.13B.25C.815D.35解析:选D 由题意知,摸出2个球的事件数共15个,至少有1个是红球的对立事件为两个均不是红球,事件个数为6个,设两个均不是红球为事件A ,则P (A )=615=25,所以其对立事件2个球中至少有1个是红球的概率P =1-25=35. 2.从一副混合后的扑克牌(除去大、小王52张)中,随机抽取1张.事件A 为“抽到红桃K ”,事件B 为“抽到黑桃”,则P (A ∪B )=________(结果用最简分数表示).解析:∵P (A )=152,P (B )=1352, ∴P (A ∪B )=P (A )+P (B )=152+1352=1452=726. 答案:726几何概型1.定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.2.特点:(1)无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个;(2)等可能性:每个结果的发生具有等可能的.3.公式:P (A )=构成事件A 的区域长度面积或体积试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积. 1.在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-56,136上随机地取一个数x ,则事件“-1≤log 13(x +1)≤1”不发生的概率为( )A.89B.23C.13D.19解析:选 D 因为-1≤log 13(x +1)≤1,所以-23≤x ≤2,所以所求事件的概率为1-2-⎝ ⎛⎭⎪⎫-23136-⎝ ⎛⎭⎪⎫-56=19. 2.已知点P ,Q 为圆C :x 2+y 2=25上的任意两点,且|PQ |<6,若PQ 中点组成的区域为M ,在圆C 内任取一点,则该点落在区域M 上的概率为( )A.35B.925C.1625D.25解析:选B PQ中点组成的区域M如图阴影部分所示,那么在C内部任取一点落在M内的概率为25π-16π25π=925.3.(2018·西宁复习检测)已知球O内切于棱长为2的正方体,若在正方体内任取一点,则这一点不在球内的概率为________.解析:由题意知球的半径为1,其体积为V球=4π3,正方体的体积为V正方体=23=8,则这一点不在球内的概率P=1-4π38=1-π6.答案:1-π64.数轴上有四个间隔为1的点依次为A,B,C,D,在线段AD上随机取一点E,则E点到B,C两点的距离之和小于2的概率为________.解析:如图,数轴上AD=3,而到B,C两点的距离之和小于2的点E在线段MN内,且MN=52-12=2,所以E点到B,C两点的距离之和小于2的概率P=MNAD=23.答案:23一、选择题1.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A.至少有1个白球,都是红球B.至少有1个白球,至多有1个红球C.恰有1个白球,恰有2个白球D.至多有1个白球,都是红球解析:选C 从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球共有三种可能:两个白球、两个红球、一个白球和一个红球,三者互斥,“至少有1个白球”和“都是红球”是对立事件,“至少有1个白球”和“至多有1个红球”不互斥,“恰有1个白球”和“恰有2个白球”互斥不对立,故选C.2.一批产品次品率为4%,正品中一等品率为75%.现从这批产品中任取一件,恰好取到一等品的概率为( )A.0.75 B.0.71C .0.72D .0.3解析:选C 由题意可知,正品率为96%,因为正品中一等品率为75%,所以一等品率为96%×75%=72%,所以任取一件产品,恰好是一等品的概率为0.72.3.如图,在一不规则区域内,有一边长为1 m 的正方形,向区域内随机地撒1 000颗黄豆,数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为375,以此试验数据为依据可以估计出该不规则图形的面积为( )A.83m 2 B .2 m 2 C.163m 2 D .3 m 2解析:选A 由几何概型的概率计算公式及题意可近似得到S 正方形S 不规则图形=3751 000,所以该不规则图形的面积大约为1 000375=83 (m 2). 4.抛掷两颗质地均匀的骰子,则向上的点数之积为6的概率等于( )A.118B.19C.16D.536解析:选B 由题意抛掷两颗质地均匀的骰子,向上的点数所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),…,(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36种情况,其中点数之积为6的情况为(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),共4种情况,故所求概率为P =436=19. 5.一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )A.827B.127C.2627D.1527解析:选B 依题意,小蜜蜂的安全飞行范围为以这个正方体的中心为中心且棱长为1的小正方体内,这个小正方体的体积为1,大正方体的体积为33=27,故根据几何概型得安全飞行的概率为P =127. 6.已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为( )A .0.4B .0.8C .0.6D .1解析:选C 标记5件产品中的次品为1,2,合格品为3,4,5.从这5件产品中任取2件,不同的取法有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),即基本事件的总数为10.“从这5件产品中任取2件,恰有一件次品”的取法有:(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),共6种取法,所以恰有一件次品的概率P =610=0.6. 7.将一枚骰子连续抛掷两次,若先后出现的点数分别为b ,c ,则方程x 2+bx +c =0有实根的概率为( )A.13B.12C.1936D.25解析:选C 将一枚骰子连续抛掷两次共有36种结果.方程x 2+bx +c =0有实根,则Δ=b 2-4c ≥0,即b ≥2c ,其包含的结果有:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2),(4,3),(5,3),(6,3),(4,4),(5,4),(6,4),(5,5),(6,5),(5,6),(6,6),共19种,由古典概型的概率计算公式可得P =1936. 8.设实数x ,y 满足x 2+(y -1)2≤1,则x -y +2≤0的概率为( )A.14B.π4C.π-24πD.4π-24π 解析:选C 如图,x 2+(y -1)2≤1表示圆心为(0,1),半径为1的圆面,面积为π;同时,x -y +2≤0表示圆面内在x -y +2=0左上方的点构成的平面区域,连接CB ,则CA ⊥CB ,阴影部分的面积为π4-12×1×1=π4-12,由几何概型的概率公式得P =π-24π. 二、填空题9.点A 为周长等于3的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B ,则劣弧AB 的长度小于1的概率为________.解析:如图,可设AB 与AB ′的长度等于1,则由几何概型可知其整体事件是其周长3,则其概率是23. 答案:2310.在圆x 2+y 2=4所围成的区域内随机取一个点P (x ,y ),则|x |+|y |≤2的概率为________.解析:不等式|x |+|y |≤2表示的平面区域如图中的阴影部分所示,则|x |+|y |≤2的概率为P =222π×22=2π. 答案:2π11.在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为________. 解析:画树状图为:红红白 红白红 白红红共有6种等可能的结果数,其中两次都摸到红球的结果数为2,则随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为13. 答案:1312.高一年级某班有63名学生,现要选一名学生标兵,每名学生被选中是等可能的,若“选出的标兵是女生”的概率是“选出的标兵是男生”的概率的1011,则这个班的男生人数为________.解析:根据题意,设该班的男生人数为x ,则女生人数为63-x ,因为每名学生被选中是等可能的,根据古典概型的概率计算公式知,“选出的标兵是女生”的概率是63-x 63,“选出的标兵是男生”的概率是x 63,故63-x 63=1011×x 63,解得x =33,故这个班的男生人数为33. 答案:33三、解答题13.如图,A 地到火车站共有两条路径L 1和L 2,现随机抽取100位从A 地到达火车站的人进行调查,调查结果如下:所用时间(分钟)10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 选择L 1的人数 6 12 18 12 12选择L2的人数041616 4(1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率;(2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.解:(1)由题意知共调查了100人,其中40分钟内不能赶到火车站的有12+12+16+4=44(人),用频率估计相应的概率约为0.44.(2)选择L1的有60人,选择L2的有40人,由调查结果得:所用时间(分钟)10~2020~3030~4040~5050~60 L1的频率0.10.20.30.20.2L2的频率00.10.40.40.1(3)A1,A2分别表示甲选择L1,L2时,在40分钟内赶到火车站;B1,B2分别表示乙选择L1,L2时,在50分钟内赶到火车站.由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1;P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择L2.14.在某高校自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.(1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(2)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(3)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.解:(1)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人,所以该考场有10 0.25=40(人),所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为40×(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40×0.075=3.(2)由图知,“数学与逻辑”科目的成绩为D的频率为1-0.2-0.375-0.25-0.075=0.1,故该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为1×0.2+2×0.1+3×0.375+4×0.25+5×0.075=2.9.(3)因为两科考试中,共有6个得分等级为A,又恰有两人的两科成绩等级均为A,所以还有2人只有一个科目得分为A,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A 的同学,则在至少一科成绩等级为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为Ω={(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)},有6个基本事件.设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A的为事件B,所以事件B中包含的基本事件有1个,则P(B)=16.高考研究课(一)古典概型命题2类型——简单问题、交汇问题[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度古典概型5年8考求古典概型的概率古典概型的简单问题[典例] (1)则所取三条线段能构成一个三角形的概率为( )A.110B.310C.12D.710(2)(2017·山东高考)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1,A2,A3和3个欧洲国家B1,B2,B3中选择2个国家去旅游.①若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;②若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A1但不包括B1的概率.[解] (1)由题意,从这五条线段中任取三条,有10种不同的取法,其中所取三条线段能构成一个三角形的取法有:(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9),共有3种不同的取法,所以所取三条线段能构成一个三角形的概率为310.答案:B(2)①由题意知,从6个国家中任选2个国家,其所有可能的结果组成的基本事件有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},{B 1,B 2},{B 1,B 3},{B 2,B 3},共15个.所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},共3个.则所求事件的概率为P =315=15.②从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,其所有可能的结果组成的基本事件有: {A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},共9个.包括A 1但不包括B 1的事件所包含的基本事件有:{A 1,B 2},{A 1,B 3},共2个, 则所求事件的概率为P =29.[方法技巧]计算古典概型的概率可分三步: (1)算出基本事件的总个数n ;(2)求出事件A 所包含的基本事件个数m ;(3)代入公式求出概率P .解题时可根据需要灵活选择列举法、列表法或树状图法. [即时演练]1.袋中装有大小、形状完全相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.解析:从袋中一次摸出两个球,总的事件个数为6.摸出两个相同颜色球只有两个黄球,所以2只球颜色相同的概率为16,所以这2只球颜色不同的概率为1-16=56.答案:562.一所学校计划举办“国学”系列讲座.由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样的方法,从某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图所示.(1)根据这10名同学的测试成绩,分别估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩; (2)这10名同学中男生和女生的国学素养测试成绩的方差分别为s 21,s 22,试比较s 21与s 22的大小(只需直接写出结果);(3)若从这10名同学中随机选取一男一女两名同学,求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率.(注:成绩大于等于75分为优良).解:(1)设这10名同学中男、女生的平均成绩分别为x 1,x 2. 则x 1=64+76+77+784=73.75,x 2=56+79+76+70+88+876=76,故该班男、女生国学素养测试的平均成绩分别为73.75,76. (2)s 21<s 22.(3)设“两名同学的成绩均为优良”为事件A , 男生按成绩由低到高依次编号为a 1,a 2,a 3,a 4, 女生按成绩由低到高依次编号为b 1,b 2,b 3,b 4,b 5,b 6, 则从10名学生中随机选取一男一女两名同学的取法有: (a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 1,b 4),(a 1,b 5),(a 1,b 6), (a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),(a 2,b 4),(a 2,b 5),(a 2,b 6), (a 3,b 1),(a 3,b 2),(a 3,b 3),(a 3,b 4),(a 3,b 5),(a 3,b 6), (a 4,b 1),(a 4,b 2),(a 4,b 3),(a 4,b 4),(a 4,b 5),(a 4,b 6), 共24种.其中两名同学均为优良的取法有:(a 2,b 3),(a 2,b 4),(a 2,b 5),(a 2,b 6),(a 3,b 3),(a 3,b 4),(a 3,b 5),(a 3,b 6),(a 4,b 3),(a 4,b 4),(a 4,b 5),(a 4,b 6),共12种,所以P (A )=1224=12,即两名同学成绩均为优良的概率为12.古典概型的交汇命题问题古典概型在高考中常与平面向量、集合、函数、解析几何、统计等知识交汇命题,命题的角度新颖,考查知识全面,能力要求较高.常见的命题角度有:1古典概型与平面向量相结合; 2古典概型与直线、圆相结合; 3古典概型与函数相结合; 4古典概型与统计相结合. 角度一:古典概型与平面向量相结合1.(2018·威海调研)从集合{}2,3,4,5中随机抽取一个数a ,从集合{}1,3,5中随机抽取一个数b ,则向量m =(a ,b )与向量n =(1,-1)垂直的概率为( )A.16B.13C.14D.12解析:选A 由题意可知m =(a ,b )有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12种情况.因为m ⊥n ,即m ·n =0,所以a ×1+b ×(-1)=0,即a =b , 满足条件的有(3,3),(5,5),共2种情况, 故所求的概率为16.角度二:古典概型与直线、圆相结合2.某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x ,第二次向上的点数记为y ,在直角坐标系xOy 中,以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上的概率为________.解析:∵试验发生包含的事件是先后掷两次骰子,共有6×6=36种结果, 满足条件的事件是以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上, 则(x ,y )为(1,1),(2,3),(3,5),共有3种结果,∴根据古典概型的概率公式得以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上的概率P =336=112. 答案:112角度三:古典概型与函数相结合3.已知关于x 的一元二次函数f (x )=ax 2-4bx +1.(1)设集合P ={1,2,3}和Q ={-1,1,2,3,4},分别从集合P 和Q 中随机取一个数作为a 和b ,求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率;(2)设点(a ,b )是区域⎩⎪⎨⎪⎧x +y -8≤0,x >0,y >0内的随机点,求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率.解:(1)由题意知,总的基本事件的个数是3×5=15.∵函数f (x )=ax 2-4bx +1的图象的对称轴为x =2ba,要使f (x )=ax 2-4bx +1在区间[1,+∞)上为增函数,当且仅当a >0且2ba≤1,即2b ≤a 时.若a =1,则b =-1; 若a =2,则b =-1,1; 若a =3,则b =-1,1.∴事件包含基本事件的个数是1+2+2=5, ∴所求事件的概率P =515=13.(2)由(1)知当且仅当2b ≤a 且a >0时,函数f (x )=ax 2-4bx +1在区间[1,+∞)上为增函数,依条件可知试验的全部结果所构成的区域为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a ,b⎪⎪⎪⎩⎪⎨⎪⎧ a +b -8≤0,a >0,b >0,即△OAB 部分;构成所求事件的区域为△OAC 部分.由⎩⎪⎨⎪⎧a +b -8=0,a -2b =0.得交点坐标C ⎝ ⎛⎭⎪⎫163,83,∴由几何概型概率公式得所求事件的概率 P =12×8×8312×8×8=13. 角度四:古典概型与统计相结合4.某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].(1)求频率分布直方图中a 的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率. 解:(1)因为(0.004+a +0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a =0.006. (2)由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)×10=0.4,所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4.(3)受访职工中评分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),记为A 1,A 2,A 3; 受访职工中评分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),记为B 1,B 2.从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 2,A 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{B 1,B 2}.又因为所抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即{B 1,B 2},故所求的概率为110.[方法技巧]解决与古典概型交汇命题的问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数,然后利用古典概型的概率计算公式进行计算.1.(2017·全国卷Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A.110B.15C.310D.25解析:选D 记两次取得卡片上的数字依次为a ,b ,则一共有25个不同的数组(a ,b ),其中满足a >b 的数组共有10个,分别为(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),因此所求的概率P =1025=25.2.(2016·全国卷Ⅲ)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M ,I ,N 中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )A.815B.18C.115D.130解析:选C ∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},∴事件总数有15种.∵正确的开机密码只有1种,∴P =115.3.(2015·全国卷Ⅰ)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( )A.310B.15C.110D.120解析:选C 从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10个不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为110.4.(2014·全国卷Ⅱ)甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为________.解析:甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种的所有可能情况为(红,白),(白,红),(红,蓝),(蓝,红),(白,蓝),(蓝,白),(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共9种,他们选择相同颜色运动服的所有可能情况为(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共3种.故所求概率为P =39=13.答案:135.(2017·全国卷Ⅲ)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表: 最高气温 [10,15) [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40) 天数 216362574以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率. (1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y (单位:元).当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y 的所有可能值,并估计Y 大于零的概率.解:(1)这种酸奶一天的需求量不超过300瓶,当且仅当最高气温低于25,由表格数据知,最高气温低于25的频率为2+16+3690=0.6,所以这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率的估计值为0.6.(2)当这种酸奶一天的进货量为450瓶时,若最高气温不低于25,则Y =6×450-4×450=900;若最高气温位于区间[20,25),则Y =6×300+2(450-300)-4×450=300; 若最高气温低于20,则Y =6×200+2(450-200)-4×450=-100. 所以Y 的所有可能值为900,300,-100.Y 大于零当且仅当最高气温不低于20,由表格数据知,最高气温不低于20的频率为36+25+7+490=0.8,因此Y 大于零的概率的估计值为0.8.一、选择题1.(2017·天津高考)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )A.45 B.35 C.25D.15解析:选C 从5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,有10种不同取法:(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),(黄,蓝),(黄,绿),(黄,紫),(蓝,绿),(蓝,紫),(绿,紫).而取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),共4种,故所求概率P =410=25.2.先后抛掷两颗质地均匀的骰子,则两次朝上的点数之积为奇数的概率为( ) A.112 B.16 C.14D.13解析:选C 骰子的点数为1,2,3,4,5,6,先后抛掷两颗质地均匀的骰子,设基本事件为(x ,y ),共有6×6=36个,记两次点数之积为奇数的事件为A ,有(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,5)共9个,所以两次朝上的点数之积为奇数的概率为P (A )=936=14.3.(2018·豫东名校联考)在集合A ={2,3}中随机取一个元素m ,在集合B ={1,2,3}中随机取一个元素n ,得到点P (m ,n ),则点P 在圆x 2+y 2=9内部的概率为( )A.12 B.13 C.34D.25解析:选B 点P (m ,n )共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)6种情况,只有(2,1),(2,2)这2个点在圆x 2+y 2=9的内部,所求概率为26=13.4.(2018·泉州质检)一个三位自然数百位、十位、个位上的数字依次为a ,b ,c ,当且仅当a >b ,b <c 时,称该三位自然数为“凹数”(如213,312等),若a ,b ,c ∈{1,2,3,4},且a ,b ,c 互不相同,则这个三位数为“凹数”的概率是( )A.16B.524C.13D.724解析:选C 由1,2,3组成的三位自然数为123,132,213,231,312,321,共6个;同理由1,2,4组成的三位自然数共6个;由1,3,4组成的三位自然数也是6个;由2,3,4组成的三位自然数也是6个.所以共有4×6=24个.当b =1时,有214,213,312,314,412,413,共6个“凹数”;当b =2时,有324,423,共2个“凹数”.所以这个三位数为“凹数”的概率P =6+224=13. 5.从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率为( )A.13B.512C.12D.712解析:选A 设2名男生记为A 1,A 2,2名女生记为B 1,B 2,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,共有A 1A 2,A 1B 1,A 1B 2,A 2B 1,A 2B 2,B 1B 2,A 2A 1,B 1A 1,B 2A 1,B 1A 2,B 2A 2,B 2B 1 12种情况,而星期六安排一名男生、星期日安排一名女生共有A 1B 1,A 1B 2,A 2B 1,A 2B 2 4种情况,则发生的概率为P =412=13.6.甲盒子装有分别标有数字1,2,3,4的4张卡片,乙盒子装有分别标有数字2,5的2张卡片,若从两个盒子中各随机地取出1张卡片,则2张卡片上的数字为相邻数字的概率为( )A.78B.38C.14D.18解析:选B 从两个盒子中各随机地取出1张卡片,有(1,2),(1,5),(2,2),(2,5),(3,2),(3,5),(4,2),(4,5),共8种不同的取法,其中数字为相邻数字的取法有(1,2),(3,2),(4,5),共3种不同的取法,所以所求概率P =38.7.抛掷质地均匀的甲、乙两颗骰子,设出现的点数分别为a ,b ,则a2<|b -a 2|<6-a 成立的概率为( )A.1336B.518C.736D.536解析:选C 由题意知(a ,b )的所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,4),(6,5),(6,6),共36种,设“a2<|b -a 2|<6-a 成立”为事件A ,则事件A 包括(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,6),共7种,故P (A )=736.8.已知函数f (x )=13x 3+ax 2+b 2x +1,若a 是从1,2,3三个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为( )A.79B.13C.59D.23解析:选D 对函数f (x )求导可得f ′(x )=x 2+2ax +b 2,。

高考数学一轮复习概率的基本性质知识点

高考数学一轮复习概率的基本性质知识点

高考数学一轮复习概率的基本性质知识点越接近1,该事件更可能发生;越接近0,则该事件更不可能发生。

以下是概率的差不多性质知识点,请考生学习。

1、差不多概念:(1)事件的包含、并事件、交事件、相等事件(2)若AB为不可能事件,即AB=ф,那么称事件A与事件B互斥;(3)若AB为不可能事件,AB为必定事件,那么称事件A与事件B互为对立事件;(4)当事件A与B互斥时,满足加法公式:P(AB)= P(A)+ P(B);若事件A与B为对立事件,则AB为必定事件,因此P(AB)= P(A)+ P(B)=1,因此有P(A)=1P(B)2、概率的差不多性质:1)必定事件概率为1,不可能事件概率为0,因此01;2)当事件A与B互斥时,满足加法公式:P(AB)= P(A)+ P(B);3)若事件A与B为对立事件,则AB为必定事件,因此P(AB)= P(A)+ P(B)=1,因此有P(A)=1观看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的,能明白得的观看内容。

随机观看也是不可少的,是相当有味的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,小孩一边观看,一边提问,爱好专门浓。

我提供的观看对象,注意形象逼真,色彩鲜亮,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观看,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观看过程中指导。

我注意关心幼儿学习正确的观看方法,即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看,观看与说话相结合,在观看中积存词汇,明白得词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观看雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么模样的,有的小孩说:乌云像大海的波浪。

有的小孩说“乌云跑得飞速。

”我加以确信说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这确实是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得如何样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观看,让幼儿把握“倾盆大雨”那个词。

高考数学一轮复习知识点之排列组合和概率

高考数学一轮复习知识点之排列组合和概率

高考数学一轮复习知识点之排列组合和概率
陈列是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素停止排序。

以下是查字典数学网整理的高考数学一轮温习知识点,请考生学习。

.解陈列组分解绩的依据是:分类相加,分步相乘,有序陈列,无序组合。

解陈列组分解绩的规律是:相邻效果捆绑法;不邻效果插空法;多排效果单排法;定位效果优先法;定序效果倍缩法;多元效果分类法;有序分配效果法;选取效果先排后排法;至少至少效果直接法。

.二项式系数与展开式某一项的系数易混,第r+1项的二项式系数为。

二项式系数最大项与展开式中系数最大项易混。

二项式系数最大项为中间一项或两项;展开式中系数最大项的求法要用解不等式组来确定r.
.你掌握了三种罕见的概率公式吗?(①等能够事情的概率公式;②互斥事情有一个发作的概率公式;③相互独立事情同时发作的概率公式。

)
.二项式展开式的通项公式、n次独立重复实验中事情A发作k次的概率易记混。

通项公式:它是第r+1项而不是第r项;
事情A发作k次的概率:。

其中k=0,1,2,3,,n,且0
.求散布列的解答题你能把步骤写全吗?
如何对总体散布停止估量?(用样本估量总体,是研讨统计效果的一个基本思想方法,普通地,样本容量越大,这种估量就越准确,要求能画出频率散布表和频率散布直方图;了解频率散布直方图矩形面积的几何意义。

)
.你还记得普通正态总体如何化为规范正态总体吗?(对任一正态总体来说,取值小于x的概率,其中表示规范正态总体取值小于的概率)
高考数学一轮温习知识点的一切内容就是这些,查字典数学网预祝广阔考生可以取得更优秀的效果。

2019年精选高考数学(文科)一轮复习通用版:第十四单元 概率

2019年精选高考数学(文科)一轮复习通用版:第十四单元   概率

第十四单元 概率 教材复习课“概率”相关基础知识一课过[小题速通]1.把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁4个人,每个人分得一张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )A .对立事件B .互斥但不对立事件C .不可能事件D .以上都不对 解析:选B 由于每人分得一张牌,故“甲分得红牌”意味着“乙分得红牌”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件,故选B.2.甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是12,乙获胜的概率是13,则乙不输的概率是( ) A.56B.23C.12D.13解析:选A 乙不输包含两种情况:一是两人和棋,二是乙获胜,故所求概率为12+13=56. 3.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品.在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3%,则抽验一件是正品(甲级品)的概率为( )A .0.92B .0.95C .0.97D .0.08解析:选A 记事件A :“生产的产品为甲级品”,B :“生产的产品为乙级品”,C :“生产的产品为丙级品”,则P (B )=0.05,P (C )=0.03,且事件A ,B ,C 两两互斥,P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C )=1,所以P (A )=0.92.[清易错]易忽视互斥事件与对立事件的关系而致误互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A ,B ,C ,D 的概率分别为0.2,0.2,0.3,0.3,则下列说法正确的是( )A .A ∪B 与C 是互斥事件,也是对立事件B .B ∪C 与D 是互斥事件,也是对立事件C .A ∪C 与B ∪D 是互斥事件,但不是对立事件D .A 与B ∪C ∪D 是互斥事件,也是对立事件解析:选D 由于A ,B ,C ,D 彼此互斥,且A ∪B ∪C ∪D 是一个必然事件,故其事件的关系可由如图所示的Venn 图表示,由图可知,任何一个事件与其余3个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件.1.特点:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个,即有限性.(2)每个基本事件发生的可能性相等,即等可能性.2.古典概型概率公式:P (A )=A 包含的基本事件的个数基本事件的总数. [小题速通]1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )A.13B.12C.23D.34解析:选A 甲、乙两位同学参加3个小组的所有可能性有9种,其中,甲、乙参加同一小组的情况有3种.故甲、乙参加同一个兴趣小组的概率P =39=13. 2.5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,从这5张卡片中随机抽取2张,则取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为( )A.35B.25C.34D.23解析:选B 从这5张卡片中随机抽取2张的所有基本事件为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10个,其中取出2张卡片上数字之和为偶数的基本事件为(1,3),(1,5),(2,4),(3,5),共4个,所以从这5张卡片中随机抽取2张,取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为410=25. 3.小明忘记了微信登陆密码的后两位,只记得最后一位是字母A ,a ,B ,b 中的一个,另一位是数字4,5,6中的一个,则小明输入一次密码能够成功登陆的概率是________.解析:开机密码有(4,A ),(4,a ),(4,B ),(4,b ),(5,A ),(5,a ),(5,B ),(5,b ),(6,A ),(6,a ),(6,B ),(6,b ),共12种可能,所以小明输入一次密码能够成功登陆的概率是112. 答案:112[清易错]1.在计算古典概型中试验的所有结果数和事件发生结果时,易忽视他们是否是等可能的.2.概率的一般加法公式P (A ∪B )=P (A )+P (B )-P (A ∩B )中,易忽视只有当A ∩B =∅,即A ,B 互斥时,P (A ∪B )=P (A )+P (B ),此时P (A ∩B )=0.1.一个袋子里装有红、黄、绿三种颜色的球各2个,这6个球除颜色外完全相同,从中摸出2个球,则这2个球中至少有1个是红球的概率是( )A.13B.25C.815D.35解析:选D 由题意知,摸出2个球的事件数共15个,至少有1个是红球的对立事件为两个均不是红球,事件个数为6个,设两个均不是红球为事件A ,则P (A )=615=25,所以其对立事件2个球中至少有1个是红球的概率P =1-25=35. 2.从一副混合后的扑克牌(除去大、小王52张)中,随机抽取1张.事件A 为“抽到红桃K ”,事件B 为“抽到黑桃”,则P (A ∪B )=________(结果用最简分数表示).解析:∵P (A )=152,P (B )=1352, ∴P (A ∪B )=P (A )+P (B )=152+1352=1452=726. 答案:726几何概型[过双基] 1.定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.2.特点:(1)无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个;(2)等可能性:每个结果的发生具有等可能的.3.公式:P (A )=构成事件A 的区域长度(面积或体积)试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积). [小题速通]1.在区间⎣⎡⎦⎤-56,136上随机地取一个数x ,则事件“-1≤log 13(x +1)≤1”不发生的概率为( )A.89B.23C.13D.19解析:选D 因为-1≤log 13(x +1)≤1,所以-23≤x ≤2,所以所求事件的概率为1-2-⎝⎛⎭⎫-23136-⎝⎛⎭⎫-56=19. 2.已知点P ,Q 为圆C :x 2+y 2=25上的任意两点,且|PQ |<6,若PQ 中点组成的区域为M ,在圆C 内任取一点,则该点落在区域M 上的概率为( )A.35B.925C.1625D.25解析:选B PQ 中点组成的区域M 如图阴影部分所示,那么在C内部任取一点落在M 内的概率为25π-16π25π=925. 3.(2018·西宁复习检测)已知球O 内切于棱长为2的正方体,若在正方体内任取一点,则这一点不在球内的概率为________.解析:由题意知球的半径为1,其体积为V 球=4π3,正方体的体积为V 正方体=23=8, 则这一点不在球内的概率P =1-4π38=1-π6. 答案:1-π64.数轴上有四个间隔为1的点依次为A ,B ,C ,D ,在线段AD 上随机取一点E ,则E 点到B ,C 两点的距离之和小于2的概率为________.解析:如图,数轴上AD =3,而到B ,C 两点的距离之和小于2的点E 在线段MN 内,且MN =52-12=2,所以E 点到B ,C 两点的距离之和小于2的概率P =MN AD =23.答案:23一、选择题1.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A .至少有1个白球,都是红球B .至少有1个白球,至多有1个红球C .恰有1个白球,恰有2个白球D .至多有1个白球,都是红球解析:选C 从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球共有三种可能:两个白球、两个红球、一个白球和一个红球,三者互斥,“至少有1个白球”和“都是红球”是对立事件,“至少有1个白球”和“至多有1个红球”不互斥,“恰有1个白球”和“恰有2个白球”互斥不对立,故选C.2.一批产品次品率为4%,正品中一等品率为75%.现从这批产品中任取一件,恰好取到一等品的概率为( )A .0.75B .0.71C .0.72D .0.3解析:选C 由题意可知,正品率为96%,因为正品中一等品率为75%,所以一等品率为96%×75%=72%,所以任取一件产品,恰好是一等品的概率为0.72.3.如图,在一不规则区域内,有一边长为1 m 的正方形,向区域内随机地撒1 000颗黄豆,数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为375,以此试验数据为依据可以估计出该不规则图形的面积为( )A.83m 2 B .2 m 2 C.163m 2 D .3 m 2解析:选A 由几何概型的概率计算公式及题意可近似得到S 正方形S 不规则图形=3751 000,所以该不规则图形的面积大约为1 000375=83(m 2). 4.抛掷两颗质地均匀的骰子,则向上的点数之积为6的概率等于( )A.118B.19C.16D.536解析:选B 由题意抛掷两颗质地均匀的骰子,向上的点数所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),…,(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36种情况,其中点数之积为6的情况为(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),共4种情况,故所求概率为P =436=19. 5.一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )A.827B.127C.2627D.1527解析:选B 依题意,小蜜蜂的安全飞行范围为以这个正方体的中心为中心且棱长为1的小正方体内,这个小正方体的体积为1,大正方体的体积为33=27,故根据几何概型得安全飞行的概率为P =127. 6.已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为( )A .0.4B .0.8C .0.6D .1解析:选C 标记5件产品中的次品为1,2,合格品为3,4,5.从这5件产品中任取2件,不同的取法有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),即基本事件的总数为10.“从这5件产品中任取2件,恰有一件次品”的取法有:(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),共6种取法,所以恰有一件次品的概率P =610=0.6. 7.将一枚骰子连续抛掷两次,若先后出现的点数分别为b ,c ,则方程x 2+bx +c =0有实根的概率为( )A.13B.12C.1936D.25解析:选C 将一枚骰子连续抛掷两次共有36种结果.方程x 2+bx +c =0有实根,则Δ=b 2-4c ≥0,即b ≥2c ,其包含的结果有:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2),(4,3),(5,3),(6,3),(4,4),(5,4),(6,4),(5,5),(6,5),(5,6),(6,6),共19种,由古典概型的概率计算公式可得P =1936. 8.设实数x ,y 满足x 2+(y -1)2≤1,则x -y +2≤0的概率为( )A.14B.π4C.π-24πD.4π-24π解析:选C 如图,x 2+(y -1)2≤1表示圆心为(0,1),半径为1的圆面,面积为π;同时,x -y +2≤0表示圆面内在x -y +2=0左上方的点构成的平面区域,连接CB ,则CA ⊥CB ,阴影部分的面积为π4-12×1×1=π4-12,由几何概型的概率公式得P =π-24π. 二、填空题9.点A 为周长等于3的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B ,则劣弧AB 的长度小于1的概率为________.解析:如图,可设AB 与AB ′的长度等于1,则由几何概型可知其整体事件是其周长3,则其概率是23. 答案:2310.在圆x 2+y 2=4所围成的区域内随机取一个点P (x ,y ),则|x |+|y |≤2的概率为________.解析:不等式|x |+|y |≤2表示的平面区域如图中的阴影部分所示,则|x |+|y |≤2的概率为P =(22)2π×22=2π. 答案:2π11.在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为________.解析:画树状图为:红红白 红白红 白红红共有6种等可能的结果数,其中两次都摸到红球的结果数为2,则随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为13. 答案:1312.高一年级某班有63名学生,现要选一名学生标兵,每名学生被选中是等可能的,若“选出的标兵是女生”的概率是“选出的标兵是男生”的概率的1011,则这个班的男生人数为________.解析:根据题意,设该班的男生人数为x ,则女生人数为63-x ,因为每名学生被选中是等可能的,根据古典概型的概率计算公式知,“选出的标兵是女生”的概率是63-x 63,“选出的标兵是男生”的概率是x 63,故63-x 63=1011×x 63,解得x =33,故这个班的男生人数为33. 答案:33三、解答题13.如图,A 地到火车站共有两条路径L 1和L 2,现随机抽取100位从A 地到达火车站的人进行调查,调查结果如下:(1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率;(2)分别求通过路径L 1和L 2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.解:(1)由题意知共调查了100人,其中40分钟内不能赶到火车站的有12+12+16+4=44(人),用频率估计相应的概率约为0.44.(2)选择L1的有60人,选择L2的有40人,由调查结果得:(3)A1,A2分别表示甲选择L1,L2时,在40分钟内赶到火车站;B1,B2分别表示乙选择L1,L2时,在50分钟内赶到火车站.由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1;P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择L2.14.在某高校自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.(1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(2)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(3)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.解:(1)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人,所以该考场有10 0.25=40(人),所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为40×(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40×0.075=3.(2)由图知,“数学与逻辑”科目的成绩为D 的频率为1-0.2-0.375-0.25-0.075=0.1,故该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为1×0.2+2×0.1+3×0.375+4×0.25+5×0.075=2.9.(3)因为两科考试中,共有6个得分等级为A ,又恰有两人的两科成绩等级均为A ,所以还有2人只有一个科目得分为A ,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A 的同学,则在至少一科成绩等级为A 的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为Ω={(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)},有6个基本事件.设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A 的为事件B ,所以事件B 中包含的基本事件有1个,则P (B )=16.高考研究课(一) 古典概型命题2类型——简单问题、交汇问题[全国卷5年命题分析][典例] (1)条线段能构成一个三角形的概率为( )A.110B.310C.12D.710(2)(2017·山东高考)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A 1,A 2,A 3和3个欧洲国家B 1,B 2,B 3中选择2个国家去旅游.①若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;②若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A 1但不包括B 1的概率.[解] (1)由题意,从这五条线段中任取三条,有10种不同的取法,其中所取三条线段能构成一个三角形的取法有:(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9),共有3种不同的取法,所以所取三条线段能构成一个三角形的概率为310. 答案:B(2)①由题意知,从6个国家中任选2个国家,其所有可能的结果组成的基本事件有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},{B 1,B 2},{B 1,B 3},{B 2,B 3},共15个.所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},共3个.则所求事件的概率为P =315=15.②从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,其所有可能的结果组成的基本事件有: {A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},共9个.包括A 1但不包括B 1的事件所包含的基本事件有:{A 1,B 2},{A 1,B 3},共2个, 则所求事件的概率为P =29.[方法技巧]计算古典概型的概率可分三步: (1)算出基本事件的总个数n ;(2)求出事件A 所包含的基本事件个数m ;(3)代入公式求出概率P .解题时可根据需要灵活选择列举法、列表法或树状图法. [即时演练]1.袋中装有大小、形状完全相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.解析:从袋中一次摸出两个球,总的事件个数为6.摸出两个相同颜色球只有两个黄球,所以2只球颜色相同的概率为16,所以这2只球颜色不同的概率为1-16=56.答案:562.一所学校计划举办“国学”系列讲座.由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样的方法,从某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图所示.(1)根据这10名同学的测试成绩,分别估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩;(2)这10名同学中男生和女生的国学素养测试成绩的方差分别为s 21,s 22,试比较s 21与s 22的大小(只需直接写出结果);(3)若从这10名同学中随机选取一男一女两名同学,求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率.(注:成绩大于等于75分为优良).解:(1)设这10名同学中男、女生的平均成绩分别为x 1,x 2.则x 1=64+76+77+784=73.75,x 2=56+79+76+70+88+876=76,故该班男、女生国学素养测试的平均成绩分别为73.75,76.(2)s 21<s 22.(3)设“两名同学的成绩均为优良”为事件A , 男生按成绩由低到高依次编号为a 1,a 2,a 3,a 4, 女生按成绩由低到高依次编号为b 1,b 2,b 3,b 4,b 5,b 6, 则从10名学生中随机选取一男一女两名同学的取法有: (a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 1,b 4),(a 1,b 5),(a 1,b 6), (a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),(a 2,b 4),(a 2,b 5),(a 2,b 6), (a 3,b 1),(a 3,b 2),(a 3,b 3),(a 3,b 4),(a 3,b 5),(a 3,b 6), (a 4,b 1),(a 4,b 2),(a 4,b 3),(a 4,b 4),(a 4,b 5),(a 4,b 6), 共24种.其中两名同学均为优良的取法有:(a 2,b 3),(a 2,b 4),(a 2,b 5),(a 2,b 6),(a 3,b 3),(a 3,b 4),(a 3,b 5),(a 3,b 6),(a 4,b 3),(a 4,b 4),(a 4,b 5),(a 4,b 6),共12种,所以P (A )=1224=12,即两名同学成绩均为优良的概率为12.1.(2018·威海调研)从集合{}2,3,4,5中随机抽取一个数a ,从集合{}1,3,5中随机抽取一个数b ,则向量m =(a ,b )与向量n =(1,-1)垂直的概率为( )A.16 B.13 C.14D.12解析:选A 由题意可知m =(a ,b )有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12种情况.因为m ⊥n ,即m ·n =0,所以a ×1+b ×(-1)=0,即a =b , 满足条件的有(3,3),(5,5),共2种情况, 故所求的概率为16.角度二:古典概型与直线、圆相结合2.某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x ,第二次向上的点数记为y ,在直角坐标系xOy 中,以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上的概率为________.解析:∵试验发生包含的事件是先后掷两次骰子,共有6×6=36种结果, 满足条件的事件是以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上, 则(x ,y )为(1,1),(2,3),(3,5),共有3种结果,∴根据古典概型的概率公式得以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上的概率P =336=112. 答案:112角度三:古典概型与函数相结合3.已知关于x 的一元二次函数f (x )=ax 2-4bx +1.(1)设集合P ={1,2,3}和Q ={-1,1,2,3,4},分别从集合P 和Q 中随机取一个数作为a 和b ,求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率;(2)设点(a ,b )是区域⎩⎪⎨⎪⎧x +y -8≤0,x >0,y >0内的随机点,求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率.解:(1)由题意知,总的基本事件的个数是3×5=15.∵函数f (x )=ax 2-4bx +1的图象的对称轴为x =2ba ,要使f (x )=ax 2-4bx +1在区间[1,+∞)上为增函数,当且仅当a >0且2ba ≤1,即2b ≤a 时. 若a =1,则b =-1; 若a =2,则b =-1,1; 若a =3,则b =-1,1.∴事件包含基本事件的个数是1+2+2=5,∴所求事件的概率P =515=13.(2)由(1)知当且仅当2b ≤a 且a >0时,函数f (x )=ax 2-4bx +1在区间[1,+∞)上为增函数,依条件可知试验的全部结果所构成的区域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(a ,b )⎪⎪⎪⎩⎪⎨⎪⎧ a +b -8≤0,a >0,b >0,即△OAB 部分;构成所求事件的区域为△OAC 部分.由⎩⎪⎨⎪⎧a +b -8=0,a -2b =0.得交点坐标C ⎝⎛⎭⎫163,83, ∴由几何概型概率公式得所求事件的概率 P =12×8×8312×8×8=13.角度四:古典概型与统计相结合4.某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].(1)求频率分布直方图中a 的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率. 解:(1)因为(0.004+a +0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a =0.006.(2)由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)×10=0.4,所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4.(3)受访职工中评分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),记为A 1,A 2,A 3; 受访职工中评分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),记为B 1,B 2.从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 2,A 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{B 1,B 2}.又因为所抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即{B 1,B 2},故所求的概率为110. [方法技巧]解决与古典概型交汇命题的问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数,然后利用古典概型的概率计算公式进行计算.1.(2017·全国卷Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A.110B.15C.310D.25解析:选D 记两次取得卡片上的数字依次为a ,b ,则一共有25个不同的数组(a ,b ),其中满足a >b 的数组共有10个,分别为(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),因此所求的概率P =1025=25.2.(2016·全国卷Ⅲ)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M ,I ,N 中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )A.815B.18C.115D.130解析:选C ∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},∴事件总数有15种.∵正确的开机密码只有1种,∴P =115. 3.(2015·全国卷Ⅰ)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( )A.310B.15C.110D.120解析:选C 从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10个不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为110.4.(2014·全国卷Ⅱ)甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为________.解析:甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种的所有可能情况为(红,白),(白,红),(红,蓝),(蓝,红),(白,蓝),(蓝,白),(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共9种,他们选择相同颜色运动服的所有可能情况为(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共3种.故所求概率为P =39=13.答案:135.(2017·全国卷Ⅲ)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率. (1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y (单位:元).当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y 的所有可能值,并估计Y 大于零的概率.解:(1)这种酸奶一天的需求量不超过300瓶,当且仅当最高气温低于25,由表格数据知,最高气温低于25的频率为2+16+3690=0.6,所以这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率的估计值为0.6.(2)当这种酸奶一天的进货量为450瓶时,若最高气温不低于25,则Y =6×450-4×450=900;若最高气温位于区间[20,25),则Y =6×300+2(450-300)-4×450=300; 若最高气温低于20,则Y =6×200+2(450-200)-4×450=-100. 所以Y 的所有可能值为900,300,-100.Y 大于零当且仅当最高气温不低于20,由表格数据知,最高气温不低于20的频率为36+25+7+490=0.8,因此Y 大于零的概率的估计值为0.8.一、选择题1.(2017·天津高考)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )A.45 B.35 C.25D.15解析:选C 从5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,有10种不同取法:(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),(黄,蓝),(黄,绿),(黄,紫),(蓝,绿),(蓝,紫),(绿,紫).而取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),共4种,故所求概率P =410=25.2.先后抛掷两颗质地均匀的骰子,则两次朝上的点数之积为奇数的概率为( ) A.112 B.16 C.14D.13解析:选C 骰子的点数为1,2,3,4,5,6,先后抛掷两颗质地均匀的骰子,设基本事件为(x ,y ),共有6×6=36个,记两次点数之积为奇数的事件为A ,有(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,5)共9个,所以两次朝上的点数之积为奇数的概率为P (A )=936=14.3.(2018·豫东名校联考)在集合A ={2,3}中随机取一个元素m ,在集合B ={1,2,3}中随机取一个元素n ,得到点P (m ,n ),则点P 在圆x 2+y 2=9内部的概率为( )A.12B.13C.34D.25解析:选B 点P (m ,n )共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)6种情况,只有(2,1),(2,2)这2个点在圆x 2+y 2=9的内部,所求概率为26=13.4.(2018·泉州质检)一个三位自然数百位、十位、个位上的数字依次为a ,b ,c ,当且仅当a >b ,b <c 时,称该三位自然数为“凹数”(如213,312等),若a ,b ,c ∈{1,2,3,4},且a ,b ,c 互不相同,则这个三位数为“凹数”的概率是( )A.16B.524C.13D.724解析:选C 由1,2,3组成的三位自然数为123,132,213,231,312,321,共6个;同理由1,2,4组成的三位自然数共6个;由1,3,4组成的三位自然数也是6个;由2,3,4组成的三位自然数也是6个.所以共有4×6=24个.当b =1时,有214,213,312,314,412,413,共6个“凹数”;当b =2时,有324,423,共2个“凹数”.所以这个三位数为“凹数”的概率P =6+224=13. 5.从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率为( )A.13 B.512 C.12D.712解析:选A 设2名男生记为A 1,A 2,2名女生记为B 1,B 2,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,共有A 1A 2,A 1B 1,A 1B 2,A 2B 1,A 2B 2,B 1B 2,A 2A 1,B 1A 1,B 2A 1,B 1A 2,B 2A 2,B 2B 1 12种情况,而星期六安排一名男生、星期日安排一名女生共有A 1B 1,A 1B 2,A 2B 1,A 2B 2 4种情况,则发生的概率为P =412=13.6.甲盒子装有分别标有数字1,2,3,4的4张卡片,乙盒子装有分别标有数字2,5的2张卡片,若从两个盒子中各随机地取出1张卡片,则2张卡片上的数字为相邻数字的概率为( )A.78B.38C.14D.18解析:选B 从两个盒子中各随机地取出1张卡片,有(1,2),(1,5),(2,2),(2,5),(3,2),(3,5),(4,2),(4,5),共8种不同的取法,其中数字为相邻数字的取法有(1,2),(3,2),(4,5),共3种不同的取法,所以所求概率P =38.7.抛掷质地均匀的甲、乙两颗骰子,设出现的点数分别为a ,b ,则a2<|b -a 2|<6-a 成立的概率为( )A.1336B.518C.736D.536解析:选C 由题意知(a ,b )的所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,4),(6,5),(6,6),共36种,设“a2<|b -a 2|<6-a 成立”为事件A ,则事件A 包括(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,6),共7种,故P (A )=736. 8.已知函数f (x )=13x 3+ax 2+b 2x +1,若a 是从1,2,3三个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为( )A.79B.13C.59D.23解析:选D 对函数f (x )求导可得f ′(x )=x 2+2ax +b 2, 要满足题意需x 2+2ax +b 2=0有两个不等实根, 即Δ=4(a 2-b 2)>0,即a >b .又(a ,b )的取法共有9种,其中满足a >b 的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),共6种,故所求的概率P =69=23.二、填空题9.先后抛掷两枚质地均匀的骰子,骰子落地后面朝上的点数分别为x ,y ,则log 2x y =1的概率为________.解析:根据题意,每枚骰子朝上的点数都有6种情况,则(x ,y )的情况有6×6=36(种).若log 2x y =1,则y =2x ,其情况有(1,2),(2,4),(3,6),共3种,所以log 2x y =1的概率P =336=112.答案:11210.从-1,0,1,3,4这五个数中任选一个数记为a ,则使曲线y =7-3ax 的图象在第一、三象限,且满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +3>9,x -a <0无解的概率为________.解析:曲线y =7-3ax 的图象在第一、三象限,且满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +3>9,x -a <0无解,即7-3a >0且a ≤3,所以a <73,所以a 可取-1,0,1,由古典概型的概率公式,得P =35.答案:3511.从x 2m -y 2n =1(其中m ,n ∈{-1,2,3})所表示的圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)方程中任取一个,则此方程是焦点在x 轴上的双曲线方程的概率为________.。

2020版高考数学(文)一轮复习随机事件的概率

2020版高考数学(文)一轮复习随机事件的概率

第一节随机事件的概率 一、基础知识批注——理解深一点1.事件的相关概念2.频数、频率和概率(1)频数、频率:在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例f n (A )=n An 为事件A 出现的频率.(2)概率:对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率f n (A )稳定在某个常数上,把这个常数记作P (A ),称为事件A 的概率.概率与频率的区别①概率是一个确定的数,是客观存在的,与试验次数无关,它度量该事件发生的可能性. ②频率本身是随机的,在试验前不能确定,做同样次数的重复试验得到的事件的频率不一定相同.③频率是概率的近似值,在实际问题中,仅当试验次数足够多时,频率可近似地看作概率.3.事件的关系与运算 名称 条件结论符号表示 包含关系 若A 发生,则B 一定发生事件B 包含事件A (事件A包含于事件B ) B ⊇A (或A ⊆B )相等关系 若B ⊇A 且A ⊇B 事件A 与事件B 相等 A =B 并(和)事件A 发生或B 发生事件A 与事件B 的并事件(或和事件)A ∪B (或A +B )交(积)事件 A 发生且B 发生 事件A 与事件B 的交事件(或积事件) A ∩B (或AB )互斥事件 ▲ A ∩B 为不可能事件 事件A 与事件B 互斥 A ∩B =∅ 对立事件 ▲ A ∩B 为不可能事件,A ∪B 为必然事件事件A 与事件B 互为对立事件A ∩B =∅,P (A ∪B )=1⎣⎢⎡⎦⎥⎤▲对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件.4.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:0≤P (A )≤1. (2)必然事件的概率为 1 . (3)不可能事件的概率为 0 .(4)概率的加法公式:如果事件A 与事件B 互斥, 则P (A ∪B )=P (A )+P (B ).(5)对立事件的概率:若事件A 与事件B 互为对立事件,则A ∪B 为必然事件,P (A ∪B )= 1 ,P (A )=1-P (B ).二、基础小题强化——功底牢一点(一)判一判(对的打“√”,错的打“×”)(1)“方程x 2+2x +8=0有两个实根”是不可能事件.( ) (2)对立事件一定是互斥事件,互斥事件也一定是对立事件.( ) (3)事件发生的频率与概率是相同的.( ) (4)若事件A 发生的概率为P (A ),则0<P (A )<1.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (二)选一选1.一个人打靶时连续射击两次,事件“至多有一次中靶”的互斥事件是( ) A .至少有一次中靶 B .两次都中靶 C .只有一次中靶D .两次都不中靶解析:选B A 选项与已知事件的交事件为恰好有一次中靶,不符合题意;B 选项与已知事件的交事件为不可能事件,符合题意;C 选项与已知事件的交事件为恰好有一次中靶,不符合题意;D 选项与已知事件的交事件为两次都不中靶,不符合题意.故选B.2.(2018·全国卷Ⅲ)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为( )A .0.3B .0.4C .0.6D .0.7解析:选B 由题意可知不用现金支付的概率为1-0.45-0.15=0.4.故选B. (三)填一填3.某人进行打靶练习,共射击10次,其中有2次中10环,有3次中9环,有4次中8环,有1次未中靶.假设此人射击1次,则其中靶的概率约为____________;中10环的概率约为________.解析:中靶的频数为9,试验次数为10,所以中靶的频率为910=0.9,所以此人射击1次,中靶的概率约为0.9.同理得中10环的概率约为0.2.答案:0.9 0.24.给出下列三个命题.①有一大批产品,已知次品率为10%,从中任取100件,必有10件是次品; ②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此正面出现的概率是37;③10张票中有1张奖票,10人去摸,无论谁先摸,摸到奖票的概率都是0.1. 其中正确的命题有________个.解析:①错,不一定有10件次品;②错,37是频率而非概率;③对,每个人摸到的概率是相同的,都为0.1.答案:1考点一 随机事件的关系[典例] 一枚均匀的正方体玩具的各个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上抛掷1次,设事件A 表示向上的一面出现奇数,事件B 表示向上的一面出现的数字不超过3,事件C 表示向上的一面出现的数字不小于4,则( )A .A 与B 是互斥而非对立事件 B .A 与B 是对立事件C .B 与C 是互斥而非对立事件D .B 与C 是对立事件[解析] A ∩B ={出现点数1或3},故事件A ,B 不互斥也不对立;B ∩C =∅,B ∪C =Ω(Ω为必然事件),故事件B ,C 是对立事件.[答案] D[解题技法] 判断互斥事件、对立事件的2种方法[题组训练]1.(2019·西安模拟)如果事件A与B是互斥事件,则()A.A∪B是必然事件B.A与B一定是互斥事件C.A与B一定不是互斥事件D.A∪B是必然事件解析:选D事件A与B互斥即A∩B为不可能事件,所以A∪B=A∩B是必然事件,故选项D正确;在抛掷骰子试验中,A表示向上的数字为1,B表示向上的数字为2,A∪B不是必然事件,选项A错误;A与B不一定是互斥事件,选项B错误;A表示向上的数字为奇数,B表示向上的数字为偶数,A与B是互斥事件,选项C错误.故选D.2.从装有两个白球和两个黄球(球除颜色外其他均相同)的口袋中任取2个球,以下给出了三组事件:①至少有1个白球与至少有1个黄球;②至少有1个黄球与都是黄球;③恰有1个白球与恰有1个黄球.其中互斥而不对立的事件共有()A.0组B.1组C.2组D.3组解析:选A对于①,“至少有1个白球”发生时,“至少有1个黄球”也会发生,比如恰好一个白球和一个黄球,故①中的两个事件不互斥.对于②,“至少有1个黄球”说明有黄球,黄球的个数可能是1或2,而“都是黄球”说明黄球的个数是2,故这两个事件不是互斥事件.③“恰有1个白球”与“恰有1个黄球”,都表示取出的两个球中,一个是白球,另一个是黄球.故不是互斥事件.考点二随机事件的频率与概率[典例]某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:(1)记A为事件“一续保人本年度的保费不高于基本保费”.求P(A)的估计值;(2)记B为事件“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160%”.求P(B)的估计值;(3)求续保人本年度平均保费的估计值.[解](1)事件A发生当且仅当一年内出险次数小于2.由所给数据知,一年内出险次数小于2的频率为60+50200=0.55,故P(A)的估计值为0.55.(2)事件B发生当且仅当一年内出险次数大于1且小于4.由所给数据知,一年内出险次数大于1且小于4的频率为30+30200=0.3,故P(B)的估计值为0.3.(3)由所给数据得调查的0.85a×0.30+a×0.25+1.25a×0.15+1.5a×0.15+1.75a×0.10+2a×0.05=1.192 5a.因此,续保人本年度平均保费的估计值为1.192 5a.[变透练清]1.(变结论)若本例的条件不变,试求“一续保人本年度的保费不低于基本保费”的概率的估计值.解:设事件“一续保人本年度的保费不低于基本保费”为E,事件E对应于出险次数大于或等于1,由典例(3)知出险次数小于1的频率为0.3,故一年内出险次数大于或等于1的频率为1-0.3=0.7,故P(E)的估计值为0.7.2.(变结论)若本例的条件不变,记F为事件:“一续保人本年度的保费等于基本保费”.求P(F)的估计值.解:“一续保人本年度的保费等于基本保费”的事件F发生当且仅当一年内出险次数等于1,其频率为0.25,故P(F)的估计值为0.25.3.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1 534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为________石(精确到小数点后一位数字).解析:依题意,这批米内夹谷约为28254×1 534≈169.1石.答案:169.1[解题技法]随机事件的频率与概率的常见题型及解题策略(1)补全或列出频率分布表.可直接依据已知条件,逐一计数,写出频率. (2)由频率估计概率.可以根据频率与概率的关系,由频率直接估计概率. (3)由频率估计某部分的数值.可由频率估计概率,再由概率估算某部分的数值.考点三 互斥事件、对立事件的概率[典例] 某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A ,B ,C ,求:(1)P (A ),P (B ),P (C ); (2)1张奖券的中奖概率;(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率. [解] (1)P (A )=11 000,P (B )=101 000=1100, P (C )=501 000=120. 故事件A ,B ,C 的概率分别为11 000,1100,120. (2)1张奖券中奖包含中特等奖、一等奖、二等奖.设“1张奖券中奖”这个事件为M ,则M =A ∪B ∪C .因为A ,B ,C 两两互斥,所以P (M )=P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C ) =1+10+501 000=611 000.故1张奖券的中奖概率为611 000.(3)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N ,则事件N 与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,所以P (N )=1-P (A ∪B )=1-⎝⎛⎭⎫11 000+1100=9891 000. 故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为9891 000.[解题技法]求复杂的互斥事件的概率的方法(1)直接法(2)间接法(正难则反)[题组训练]1.口袋中有100个大小相同的红球、白球、黑球,其中红球45个,从口袋中摸出一个球,摸出白球的概率为0.23,则摸出黑球的概率为()A.0.45B.0.67C.0.64 D.0.32解析:选D设“摸出一个红球”为事件A,“摸出一个白球”为事件B,“摸出一个黑球”为事件C,显然事件A,B,C都互斥,且C与A+B对立.因为P(A)=45100=0.45,P(B)=0.23,所以P(A+B)=P(A)+P(B)=0.45+0.23=0.68,P(C)=1-P(A+B)=1-0.68=0.32.2.如果事件A与B是互斥事件,且事件A∪B发生的概率是0.64,事件B发生的概率是事件A发生的概率的3倍,则事件A发生的概率为________.解析:设P(A)=x,P(B)=3x,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=x+3x=0.64.所以P(A)=x =0.16.答案:0.16[课时跟踪检测]A级——保大分专练1.在投掷一枚硬币的试验中,共投掷了100次,“正面朝上”的频数为51,则“正面朝上”的频率为()A.49B.0.5C.0.51 D.0.49解析:选C由题意,根据事件发生的频率的定义可知,“正面朝上”的频率为51 100=0.51.2.(2019·泉州模拟)从含有质地均匀且大小相同的2个红球、n 个白球的口袋中随机取出一球,若取得红球的概率是25,则取得白球的概率等于( )A.15B.25C.35D.45解析:选C ∵取得红球与取得白球为对立事件, ∴取得白球的概率P =1-25=35.3.甲:A 1,A 2是互斥事件;乙:A 1,A 2是对立事件,那么( ) A .甲是乙的充分不必要条件 B .甲是乙的必要不充分条件 C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件解析:选B 两个事件是对立事件,则它们一定互斥,反之不一定成立.4.从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A ={抽到一等品},事件B ={抽到二等品},事件C ={抽到三等品},且已知P (A )=0.65,P (B )=0.2,P (C )=0.1,则事件“抽到的不是一等品”的概率为( )A .0.7B .0.65C .0.35D .0.3解析:选C 事件“抽到的产品不是一等品”与事件A 是对立事件.因为P (A )=0.65,所以由对立事件的概率公式得“抽到的产品不是一等品”的概率P =1-P (A )=1-0.65=0.35.故选C.5.若A ,B 互为对立事件,其概率分别为P (A )=4x ,P (B )=1y ,且x >0,y >0,则x +y的最小值为( )A .7B .8C .9D .10解析:选C 由题意知4x +1y =1,则x +y =(x +y )·⎝⎛⎭⎫4x +1y =5+⎝⎛⎭⎫4y x +x y ≥9,当且仅当4y x =xy ,即x =2y 时等号成立.故选C.6.掷一个骰子的试验,事件A 表示“出现小于5的偶数点”,事件B 表示“出现小于5的点数”.若B 表示B 的对立事件,则在一次试验中,事件A +B 发生的概率为( )A.13B.12C.23D.56解析:选C 掷一个骰子的试验有6种可能结果.依题意,得P (A )=26=13,P (B )=46=23,∴P (B )=1-P (B )=1-23=13.因为B 表示事件“出现5点或6点”,因此事件A 与B 互斥,从而P (A +B )=P (A )+P (B )=13+13=23.7.某网店根据以往某品牌衣服的销售记录,绘制了日销售量的频率分布直方图,如图所示,由此估计日销售量不低于50件的概率为________.解析:用频率估计概率知日销售量不低于50件的概率为1-(0.015+0.03)×10=0.55. 答案:0.558.容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:解析:数据落在区间[10,40)的频率为2+3+420=920=0.45.答案:0.459.“键盘侠”一词描述了部分网民在现实生活中胆小怕事、自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象.某地新闻栏目对该地区群众对“键盘侠”的认可程度进行调查:在随机抽取的50人中,有14人持认可态度,其余持反对态度,若该地区有9 600人,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有________人.解析:在随机抽取的50人中,持反对态度的频率为1-1450=1825,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有9 600×1825=6 912(人).答案:6 91210.一只袋子中装有大小相同的7个红玻璃球和3个绿玻璃球,从中无放回地任意抽取两次,每次只取一个,取得两个红球的概率为715,取得两个绿球的概率为115,则取得两个同颜色的球的概率为________;至少取得一个红球的概率为________.解析:由于“取得两个红球”与“取得两个绿球”是互斥事件,取得两个同色球,只需两互斥事件有一个发生即可,因而取得两个同色球的概率为P=715+115=815.由于事件A“至少取得一个红球”与事件B“取得两个绿球”是对立事件,则至少取得一个红球的概率为P(A)=1-P(B)=1-115=1415.答案:815141511.某人去开会,他乘火车、轮船、汽车、飞机去的概率分别为0.3,0.2,0.1,0.4.(1)求他乘火车或乘飞机去的概率;(2)求他不乘飞机去的概率;(3)若他乘上面的交通工具去的概率为0.5,请问他有可能是乘何种交通工具去的?解:设“乘火车”“乘轮船”“乘汽车”“乘飞机”分别表示事件A,B,C,D,则(1)P(A∪D)=P(A)+P(D)=0.3+0.4=0.7.(2)设“不乘飞机”为事件E,则P(E)=1-P(D)=1-0.4=0.6.(3)因为P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.5,P(C∪D)=P(C)+P(D)=0.5,故他有可能是乘火车或轮船去,也有可能是乘汽车或飞机去.12.(2018·北京高考)电影公司随机收集了电影的有关数据,经分类整理得到下表:(1)从电影公司收集的电影中随机选取1部,求这部电影是获得好评的第四类电影的概率.(2)随机选取1部电影,估计这部电影没有获得好评的概率.(3)电影公司为增加投资回报,拟改变投资策略,这将导致不同类型电影的好评率发生变化.假设表格中只有两类电影的好评率数据发生变化,那么哪类电影的好评率增加0.1,哪类电影的好评率减少0.1,使得获得好评的电影总部数与样本中的电影总部数的比值达到最大?(只需写出结论)解:(1)由题意知,样本中电影的总部数是140+50+300+200+800+510=2 000,获得好评的第四类电影的部数是200×0.25=50,故所求概率为502 000=0.025.(2)由题意知,样本中获得好评的电影部数是140×0.4+50×0.2+300×0.15+200×0.25+800×0.2+510×0.1=56+10+45+50+160+51 =372,故所求概率估计为1-3722 000=0.814.(3)增加第五类电影的好评率,减少第二类电影的好评率.B 级——创高分自选1.若随机事件A ,B 互斥,A ,B 发生的概率均不等于0,且P (A )=2-a ,P (B )=4a -5,则实数a 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫54,2B.⎝⎛⎭⎫54,32 C.⎣⎡⎦⎤54,32D.⎝⎛⎦⎤54,43解析:选D 由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧0<P (A )<1,0<P (B )<1,P (A )+P (B )≤1,即⎩⎪⎨⎪⎧0<2-a <1,0<4a -5<1,3a -3≤1,解得54<a ≤43.2.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,-3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是________.解析:由题意得a n =(-3)n -1,易知前10项中奇数项为正,偶数项为负,所以小于8的项为第一项和偶数项,共6项,即6个数,所以所求概率P =610=35.答案:353.某河流上的一座水力发电站,每年六月份的发电量Y (单位:万千瓦时)与该河上游在六月份的降雨量X (单位:毫米)有关.据统计,当X =70时,Y =460;X 每增加10,Y 增加 5.已知近20年X 的值为140,110,160,70,200,160,140, 160,220,200,110,160,160, 200,140,110, 160,220,140,160.(1)完成如下的频率分布表: 近20年六月份降雨量频率分布表(2)率,求今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率.解:(1)在所给数据中,降雨量为110毫米的有3个,为160毫米的有7个,为200毫米的有3个.故近20年六月份降雨量频率分布表为:(2)根据题意,Y=460+X-7010×5=X2+425,故P(“发电量低于490万千瓦时或超过530万千瓦时”) =P(Y<490或Y>530)=P(X<130或X>210)=P(X=70)+P(X=110)+P(X=220)=120+320+220=310.故今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率为310.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【2019最新】精选高考数学一轮复习第十四单元概率学案文教材复习课“概率”相关基础知识一课过互斥事件与对立事件事件定义性质互斥事件在一个随机试验中,我们把一次试验下不能同时发生的两个事件A与B称作互斥事件P(A∪B)=P(A)+P(B),(事件A,B是互斥事件);P(A1∪A2∪…∪A n)=P(A1)+P(A2)+…+P(A n)(事件A1,A2,…,A n任意两个互斥)对立事件在一个随机试验中,两个试验不会同时发生,并且一定有一个发生的事件A和A称为对立事件P(A)=1-P(A)1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )A.对立事件B.互斥但不对立事件C.不可能事件D.以上都不对解析:选B 由于每人分得一张牌,故“甲分得红牌”意味着“乙分得红牌”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件,故选B.2.甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是,乙获胜的概率是,则乙不输的概率是( )A. B.23C. D.13解析:选A 乙不输包含两种情况:一是两人和棋,二是乙获胜,故所求概率为+=.3.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品.在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3%,则抽验一件是正品(甲级品)的概率为( )A.0.92 B.0.95C.0.97 D.0.08解析:选A 记事件A:“生产的产品为甲级品”,B:“生产的产品为乙级品”,C:“生产的产品为丙级品”,则P(B)=0.05,P(C)=0.03,且事件A,B,C两两互斥,P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=1,所以P(A)=0.92.[清易错]易忽视互斥事件与对立事件的关系而致误互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A,B,C,D的概率分别为0.2,0.2,0.3,0.3,则下列说法正确的是( )A.A∪B与C是互斥事件,也是对立事件B.B∪C与D是互斥事件,也是对立事件C.A∪C与B∪D是互斥事件,但不是对立事件D.A与B∪C∪D是互斥事件,也是对立事件由于A,B,C,D彼此互斥,且A∪B∪C∪D是一个必然事件,解析:选D系可由如图所示的Venn图表示,由图可知,任何一个事件与故其事件的关其余3个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件.古典概型1.特点:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个,即有限性.(2)每个基本事件发生的可能性相等,即等可能性.2.古典概型概率公式:P(A)=.1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )A. 12B.C.34D.解析:选A 甲、乙两位同学参加3个小组的所有可能性有9种,其中,甲、乙参加同一小组的情况有3种.故甲、乙参加同一个兴趣小组的概率P ==.2.5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,从这5张卡片中随机抽取2张,则取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为( )A. 25B.C.23D.解析:选B 从这5张卡片中随机抽取2张的所有基本事件为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10个,其中取出2张卡片上数字之和为偶数的基本事件为(1,3),(1,5),(2,4),(3,5),共4个,所以从这5张卡片中随机抽取2张,取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为=.3.小明忘记了微信登陆密码的后两位,只记得最后一位是字母A ,a ,B ,b 中的一个,另一位是数字4,5,6中的一个,则小明输入一次密码能够成功登陆的概率是________.解析:开机密码有(4,A),(4,a),(4,B),(4,b),(5,A),(5,a),(5,B),(5,b),(6,A),(6,a),(6,B),(6,b),共12种可能,所以小明输入一次密码能够成功登陆的概率是.答案:112[清易错]1.在计算古典概型中试验的所有结果数和事件发生结果时,易忽视他们是否是等可能的.2.概率的一般加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)中,易忽视只有当A∩B=∅,即A ,B 互斥时,P(A∪B)=P(A)+P(B),此时P(A∩B)=0.1.一个袋子里装有红、黄、绿三种颜色的球各2个,这6个球除颜色外完全相同,从中摸出2个球,则这2个球中至少有1个是红球的概率是( )A. 25B.C.35D.解析:选D 由题意知,摸出2个球的事件数共15个,至少有1个是红球的对立事件为两个均不是红球,事件个数为6个,设两个均不是红球为事件A ,则P(A)==,所以其对立事件2个球中至少有1个是红球的概率P =1-=.2.从一副混合后的扑克牌(除去大、小王52张)中,随机抽取1张.事件A 为“抽到红桃K”,事件B 为“抽到黑桃”,则P(A∪B)=________(结果用最简分数表示).解析:∵P(A)=,P(B)=,∴P(A ∪B)=P(A)+P(B)=+==.726答案:几何概型1.定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.2.特点:(1)无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个; (2)等可能性:每个结果的发生具有等可能的. 3.公式:P(A)=.1.在区间上随机地取一个数x ,则事件“-1≤log(x+1)≤1”不发生的概率为( )A.B.23C. D.19解析:选D 因为-1≤log(x+1)≤1,所以-≤x≤2,所以所求事件的概率为1-=.2.已知点P,Q为圆C:x2+y2=25上的任意两点,且|PQ|<6,若PQ中点组成的区域为M,在圆C内任取一点,则该点落在区域M上的概率为( )A. B.925C. D.25解析:选B PQ中点组成的区域M如图阴影部分所示,那么在C 内部任取一点落在M内的概率为=.3.(2018·西宁复习检测)已知球O内切于棱长为2的正方体,若在正方体内任取一点,则这一点不在球内的概率为________.解析:由题意知球的半径为1,其体积为V球=,正方体的体积为V正方体=23=8,则这一点不在球内的概率P=1-=1-.答案:1-π64.数轴上有四个间隔为1的点依次为A,B,C,D,在线段AD上随机取一点E,则E点到B,C两点的距离之和小于2的概率为________.解析:如图,数轴上AD=3,而到B,C两点的距离之和小于2的点E在线段MN 内,且MN=-=2,所以E点到B,C两点的距离之和小于2的概率P==.答案:23一、选择题1.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A.至少有1个白球,都是红球B.至少有1个白球,至多有1个红球C.恰有1个白球,恰有2个白球D.至多有1个白球,都是红球解析:选C 从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球共有三种可能:两个白球、两个红球、一个白球和一个红球,三者互斥,“至少有1个白球”和“都是红球”是对立事件,“至少有1个白球”和“至多有1个红球”不互斥,“恰有1个白球”和“恰有2个白球”互斥不对立,故选C.2.一批产品次品率为4%,正品中一等品率为75%.现从这批产品中任取一件,恰好取到一等品的概率为( )A.0.75 B.0.71C.0.72 D.0.3解析:选C 由题意可知,正品率为96%,因为正品中一等品率为75%,所以一等品率为96%×75%=72%,所以任取一件产品,恰好是一等品的概率为0.72.3.如图,在一不规则区域内,有一边长为1 m的正方形,向区域内随机地撒1 000颗黄豆,数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为375,以此试验数据为依据可以估计出该不规则图形的面积为( )A.m2 B.2 m2C.m2 D.3 m2解析:选A 由几何概型的概率计算公式及题意可近似得到=,所以该不规则图形的面积大约为= (m2).4.抛掷两颗质地均匀的骰子,则向上的点数之积为6的概率等于( )A. B.19C. D.536解析:选 B 由题意抛掷两颗质地均匀的骰子,向上的点数所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),…,(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36种情况,其中点数之积为6的情况为(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),共4种情况,故所求概率为P ==.5.一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )A. B.127C. D.1527解析:选B 依题意,小蜜蜂的安全飞行范围为以这个正方体的中心为中心且棱长为1的小正方体内,这个小正方体的体积为1,大正方体的体积为33=27,故根据几何概型得安全飞行的概率为P=.6.已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为( )A.0.4 B.0.8C.0.6 D.1解析:选C 标记5件产品中的次品为1,2,合格品为3,4,5.从这5件产品中任取2件,不同的取法有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),即基本事件的总数为10.“从这5件产品中任取2件,恰有一件次品”的取法有:(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),共6种取法,所以恰有一件次品的概率P==0.6.7.将一枚骰子连续抛掷两次,若先后出现的点数分别为b,c,则方程x2+bx +c=0有实根的概率为( )A. B.12C. D.25解析:选C 将一枚骰子连续抛掷两次共有36种结果.方程x2+bx+c=0有实根,则Δ=b2-4c≥0,即b≥2,其包含的结果有:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2),(4,3),(5,3),(6,3),(4,4),(5,4),(6,4),(5,5),(6,5),(5,6),(6,6),共19种,由古典概型的概率计算公式可得P=.8.设实数x,y满足x2+(y-1)2≤1,则x-y+2≤0的概率为( )A. B.π4C. D.4π-24π解析:选C 如图,x2+(y-1)2≤1表示圆心为(0,1),半径为1的圆面,面积为π;同时,x-y+2≤0表示圆面内在x-y+2=0左上方的点构成的平面区域,连接CB,则CA⊥CB,阴影部分的面积为-×1×1=-,由几何概型的概率公式得P=.二、填空题9.点A为周长等于3的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B,则劣弧的长度小于1的概率为________.解析:如图,可设与的长度等于1,则由几何概型可知其整体事件是其周长3,则其概率是.答案:2310.在圆x2+y2=4所围成的区域内随机取一个点P(x,y),则|x|+|y|≤2的概率为________.解析:不等式|x|+|y|≤2表示的平面区域如图中的阴影部分所示,则|x|+|y|≤2的概率为P==.答案:2π11.在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为________.解析:画树状图为:红红白红白红白红红共有6种等可能的结果数,其中两次都摸到红球的结果数为2,则随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为.答案:1312.高一年级某班有63名学生,现要选一名学生标兵,每名学生被选中是等可能的,若“选出的标兵是女生”的概率是“选出的标兵是男生”的概率的,则这个班的男生人数为________.解析:根据题意,设该班的男生人数为x,则女生人数为63-x,因为每名学生被选中是等可能的,根据古典概型的概率计算公式知,“选出的标兵是女生”的概率是,“选出的标兵是男生”的概率是,故=×,解得x=33,故这个班的男生人数为33.答案:33三、解答题13.如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,现随机抽取100位从A地到达火车站的人进行调查,调查结果如下:(1)(2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.解:(1)由题意知共调查了100人,其中40分钟内不能赶到火车站的有12+12+16+4=44(人),用频率估计相应的概率约为0.44.(2)选择L1的有60人,选择L2的有40人,由调查结果得:(3)A1B1,B2分别表示乙选择L1,L2时,在50分钟内赶到火车站.由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1;P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择L2.14.在某高校自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B 的考生有10人.(1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(2)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(3)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.解:(1)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人,所以该考场有=40(人),所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为40×(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40×0.075=3.(2)由图知,“数学与逻辑”科目的成绩为D的频率为1-0.2-0.375-0.25-0.075=0.1,故该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为1×0.2+2×0.1+3×0.375+4×0.25+5×0.075=2.9.(3)因为两科考试中,共有6个得分等级为A,又恰有两人的两科成绩等级均为A,所以还有2人只有一个科目得分为A,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A的同学,则在至少一科成绩等级为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为Ω={(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)},有6个基本事件.设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A的为事件B,所以事件B中包含的基本事件有1个,则P(B)=.高考研究课(一)古典概型命题2类型——简单问题、交汇问题[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度古典概型5年8考求古典概型的概率古典概型的简单问题[典例] (1)则所取三条线段能构成一个三角形的概率为( )A. B.310C. D.710(2)(2017·山东高考)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1,A2,A3和3个欧洲国家B1,B2,B3中选择2个国家去旅游.①若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;②若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A1但不包括B1的概率.[解] (1)由题意,从这五条线段中任取三条,有10种不同的取法,其中所取三条线段能构成一个三角形的取法有:(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9),共有3种不同的取法,所以所取三条线段能构成一个三角形的概率为.答案:B(2)①由题意知,从6个国家中任选2个国家,其所有可能的结果组成的基本事件有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},共15个.所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3个.则所求事件的概率为P==.②从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,其所有可能的结果组成的基本事件有:{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},共9个.包括A1但不包括B1的事件所包含的基本事件有:{A1,B2},{A1,B3},共2个,则所求事件的概率为P=.[方法技巧]计算古典概型的概率可分三步:(1)算出基本事件的总个数n;(2)求出事件A所包含的基本事件个数m;(3)代入公式求出概率P.解题时可根据需要灵活选择列举法、列表法或树状图法.[即时演练]1.袋中装有大小、形状完全相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.解析:从袋中一次摸出两个球,总的事件个数为6.摸出两个相同颜色球只有两个黄球,所以2只球颜色相同的概率为,所以这2只球颜色不同的概率为1-=.答案:562.一所学校计划举办“国学”系列讲座.由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样的方法,从某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图所示.(1)根据这10名同学的测试成绩,分别估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩;(2)这10名同学中男生和女生的国学素养测试成绩的方差分别为s,s,试比较s与s的大小(只需直接写出结果);(3)若从这10名同学中随机选取一男一女两名同学,求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率.(注:成绩大于等于75分为优良).解:(1)设这10名同学中男、女生的平均成绩分别为1,2.则1==73.75,x2==76,故该班男、女生国学素养测试的平均成绩分别为73.75,76.(2)s<s.(3)设“两名同学的成绩均为优良”为事件A,男生按成绩由低到高依次编号为a1,a2,a3,a4,女生按成绩由低到高依次编号为b1,b2,b3,b4,b5,b6,则从10名学生中随机选取一男一女两名同学的取法有:(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a1,b4),(a1,b5),(a1,b6),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(a2,b4),(a2,b5),(a2,b6),(a3,b1),(a3,b2),(a3,b3),(a3,b4),(a3,b5),(a3,b6),(a4,b1),(a4,b2),(a4,b3),(a4,b4),(a4,b5),(a4,b6),共24种.其中两名同学均为优良的取法有:(a2,b3),(a2,b4),(a2,b5),(a2,b6),(a3,b3),(a3,b4),(a3,b5),(a3,b6),(a4,b3),(a4,b4),(a4,b5),(a4,b6),共12种,所以P(A)==,即两名同学成绩均为优良的概率为.古典概型的交汇命题问题古典概型在高考中常与平面向量、集合、函数、解析几何、统计等知识交汇命题,命题的角度新颖,考查知识全面,能力要求较高.常见的命题角度有:1古典概型与平面向量相结合;2古典概型与直线、圆相结合;3古典概型与函数相结合;4古典概型与统计相结合.角度一:古典概型与平面向量相结合1.(2018·威海调研)从集合中随机抽取一个数a,从集合中随机抽取一个数b,则向量m=(a,b)与向量n=(1,-1)垂直的概率为( )A. B.13C. D.12解析:选A 由题意可知m=(a,b)有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12种情况.因为m⊥n,即m·n=0,所以a×1+b×(-1)=0,即a=b,满足条件的有(3,3),(5,5),共2种情况,故所求的概率为.角度二:古典概型与直线、圆相结合2.某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上的概率为________.解析:∵试验发生包含的事件是先后掷两次骰子,共有6×6=36种结果,满足条件的事件是以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上,则(x,y)为(1,1),(2,3),(3,5),共有3种结果,∴根据古典概型的概率公式得以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上的概率P==.答案:112角度三:古典概型与函数相结合3.已知关于x的一元二次函数f(x)=ax2-4bx+1.(1)设集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率;(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.解:(1)由题意知,总的基本事件的个数是3×5=15.∵函数f(x)=ax2-4bx+1的图象的对称轴为x=,要使f(x)=ax2-4bx+1在区间[1,+∞)上为增函数,当且仅当a>0且≤1,即2b≤a时.若a=1,则b=-1;若a=2,则b=-1,1;若a=3,则b=-1,1.∴事件包含基本事件的个数是1+2+2=5,∴所求事件的概率P==.(2)由(1)知当且仅当2b≤a且a>0时,函数f(x)=ax2-4bx+1在区间[1,+∞)上为增函数,依条件可知试验的全部结果所构成的区域为,即△OAB部分;构成所求事件的区域为△OAC部分.由得交点坐标C,∴由几何概型概率公式得所求事件的概率P==.角度四:古典概型与统计相结合4.某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].(1)求频率分布直方图中a的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率.解:(1)因为(0.004+a+0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a=0.006.(2)由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)×10=0.4,所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4.(3)受访职工中评分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),记为A1,A2,A3;受访职工中评分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),记为B1,B2.从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A1,A2},{A1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2}.又因为所抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即{B1,B2},故所求的概率为.[方法技巧]解决与古典概型交汇命题的问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数,然后利用古典概型的概率计算公式进行计算.1.(2017·全国卷Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A. B.15C. D.25解析:选D 记两次取得卡片上的数字依次为a,b,则一共有25个不同的数组(a,b),其中满足a>b的数组共有10个,分别为(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),因此所求的概率P==.2.(2016·全国卷Ⅲ)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M,I,N中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )A. B.18C. D.130解析:选C ∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},∴事件总数有15种.∵正确的开机密码只有1种,∴P=.3.(2015·全国卷Ⅰ)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( )A. B.15C. D.120解析:选C 从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10个不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为.4.(2014·全国卷Ⅱ)甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为________.解析:甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种的所有可能情况为(红,白),(白,红),(红,蓝),(蓝,红),(白,蓝),(蓝,白),(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共9种,他们选择相同颜色运动服的所有可能情况为(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共3种.故所求概率为P==.答案:135.(2017·全国卷Ⅲ)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:(1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元).当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y的所有可能值,并估计Y大于零的概率.解:(1)这种酸奶一天的需求量不超过300瓶,当且仅当最高气温低于25,由表格数据知,最高气温低于25的频率为=0.6,所以这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率的估计值为0.6.(2)当这种酸奶一天的进货量为450瓶时,若最高气温不低于25,则Y=6×450-4×450=900;若最高气温位于区间[20,25),则Y=6×300+2(450-300)-4×450=300;若最高气温低于20,则Y=6×200+2(450-200)-4×450=-100.所以Y的所有可能值为900,300,-100.Y大于零当且仅当最高气温不低于20,由表格数据知,最高气温不低于20的频率为=0.8,因此Y大于零的概率的估计值为0.8.一、选择题1.(2017·天津高考)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )A. B.35C. D.15解析:选C 从5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,有10种不同取法:(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),(黄,蓝),(黄,绿),(黄,紫),(蓝,绿),(蓝,紫),(绿,紫).而取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),共4种,故所求概率P==.2.先后抛掷两颗质地均匀的骰子,则两次朝上的点数之积为奇数的概率为( )A. B.16C. D.13解析:选C 骰子的点数为1,2,3,4,5,6,先后抛掷两颗质地均匀的骰子,设基本事件为(x,y),共有6×6=36个,记两次点数之积为奇数的事件为A,有(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,5)共9个,所以两次朝上的点数之积为奇数的概率为P(A)==.3.(2018·豫东名校联考)在集合A={2,3}中随机取一个元素m,在集合B={1,2,3}中随机取一个元素n,得到点P(m,n),则点P在圆x2+y2=9内部的概率为( )A. B.13C. D.25解析:选B 点P(m,n)共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)6种情况,只有(2,1),(2,2)这2个点在圆x2+y2=9的内部,所求概率为=.4.(2018·泉州质检)一个三位自然数百位、十位、个位上的数字依次为a,b,c,当且仅当a>b,b<c时,称该三位自然数为“凹数”(如213,312等),若a,b,c∈{1,2,3,4},且a,b,c互不相同,则这个三位数为“凹数”的概率是( )A. B.524C. D.724解析:选C 由1,2,3组成的三位自然数为123,132,213,231,312,321,共6个;同理由1,2,4组成的三位自然数共6个;由1,3,4组成的三位自然数也是6个;由2,3,4组成的三位自然数也是6个.所以共有4×6=24个.当b=1时,有214,213,312,314,412,413,共6个“凹数”;当b=2时,有324,423,共2个“凹数”.所以这个三位数为“凹数”的概率P==.5.从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率为( )A. B.512C. D.712解析:选A 设2名男生记为A1,A2,2名女生记为B1,B2,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,共有A1A2,A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,B1B2,A2A1,B1A1,B2A1,B1A2,B2A2,B2B1 12种情况,而星期六安排一名男生、星期日安排一名女生共有A1B1,A1B2,A2B1,A2B2 4种情况,则发生的概率为P==.6.甲盒子装有分别标有数字1,2,3,4的4张卡片,乙盒子装有分别标有数字2,5的2张卡片,若从两个盒子中各随机地取出1张卡片,则2张卡片上的数字为相邻数字的概率为( )A. B.38C. D.18解析:选B 从两个盒子中各随机地取出1张卡片,有(1,2),(1,5),(2,2),(2,5),(3,2),(3,5),(4,2),(4,5),共8种不同的取法,其中数字为相邻数字的取法有(1,2),(3,2),(4,5),共3种不同的取法,所以所求概率P=.7.抛掷质地均匀的甲、乙两颗骰子,设出现的点数分别为a,b,则<|b-a2|<6-a成立的概率为( )A. B.518C. D.536解析:选C 由题意知(a,b)的所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,4),(6,5),(6,6),共36种,设“<|b-a2|<6-a成立”为事件A,则事件A包括(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,6),共7种,故P(A)=.8.已知函数f(x)=x3+ax2+b2x+1,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为( )A. B.13C. D.23解析:选D 对函数f(x)求导可得f′(x)=x2+2ax+b2,要满足题意需x2+2ax+b2=0有两个不等实根,即Δ=4(a2-b2)>0,即a>b.又(a,b)的取法共有9种,其中满足a>b的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),共6种,故所求的概率P==.二、填空题9.先后抛掷两枚质地均匀的骰子,骰子落地后面朝上的点数分别为x,y,则log2xy=1的概率为________.解析:根据题意,每枚骰子朝上的点数都有6种情况,则(x,y)的情况有6×6=36(种).若log2xy=1,则y=2x,其情况有(1,2),(2,4),(3,6),共3种,所以log2xy=1的概率P==.答案:11210.从-1,0,1,3,4这五个数中任选一个数记为a,则使曲线y=的图象在第一、三象限,且满足不等式组无解的概率为________.解析:曲线y=的图象在第一、三象限,且满足不等式组无解,即7-3a>0且a≤3,所以a<,所以a可取-1,0,1,由古典概型的概率公式,得P=.答案:3511.从-=1(其中m,n∈{-1,2,3})所表示的圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)方程中任取一个,则此方程是焦点在x轴上的双曲线方程的概率为________.解析:当方程-=1表示椭圆、双曲线、抛物线等圆锥曲线时,不能有m<0,n >0,所以方程-=1表示椭圆、双曲线、抛物线等圆锥曲线的(m,n)有(2,-1),(3,-1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(-1,-1),共7种,其中表示焦点在x 轴上的双曲线时,m>0,n>0,有(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),共4种,所以所求概率P=.答案:4712.设集合A={0,1,2},B={0,1,2},分别从集合A和B中随机取一个数a和。

相关文档
最新文档