学写读后感课件

写读后感应该注意什么？
（1）复述原文。就是大量地复述原文的内容，使得“读” 成了重点，而“感”成了次要内容。 （2）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自 己印象最深的内容来写. （3）感想空洞。说大话，空话，不切合实际，甚至还 有说假话，无病呻吟。
《柳林风声》读后感
这个寒假我读了《柳林风声》这本书。这本书的作者是来自英国的 肯尼斯格雷厄姆。 这本书主要讲了在大森林中各种动物的生活。这本书的主人公之一 是助人为乐的鼹鼠；热情好客的河鼠；有绅士风度的灌先生：还有 不懂得珍惜一直浪费的蟾蜍。在它们这些动物中发生了种种事情让 他们的友谊变得更加深厚了。 从这本书中我明白了不能随便破坏友谊，友谊是一种财富。记得上 一次邻居家的妹妹来我家玩。我正在做作业，她趁我不注意到的时 候在打等第的地方用水笔写了个“D”。顿时我气的火冒三丈，心想我 要报复她，我看他正在画一个女孩，我一想时机来了，下手的就是这 个小姑娘。我赶忙拿起笔在小女孩嘴上话了两撇胡子，我看了我的“杰 作”笑的东倒西歪，妹妹一看就气跑了。“活该！”我在一旁说道。从此 我们再也不一起玩了就算出门看见了也就当没看见。妈妈觉得奇怪了， 平时关系不是很好吗？怎么一下子就像仇人似 的，于是妈妈问了我，我把一切都告诉了妈妈。妈妈说：“虽然是妹妹 现在你本子上乱涂乱画，但是你作为姐姐，也应该给比你小的孩子做个 榜样。如果就这样一份友谊就没有了多可惜，还不快去道歉。”我做到 邻居家，正好是妹妹开的门。她说：“你来干吗？”我低下头惭愧地说： “那天是我不好，对不起！”“不，那天是我不好，是我先在你本子上乱 涂乱画的，对不起！”经过这一次道歉后，我们又像以前一样，是一对 好姐妹，好朋友。 友谊是一种很珍贵的东西，大家想更理解友谊是什么就去看《柳林风声
返 回
比喻不了解人家真正长处，而去生 搬硬套，结果事与愿违。也泛指机 械的模仿者愚蠢可笑。
昨天，我们学习了《东施效颦》这篇课文，课文主要讲了丑女东 施觉得美女西施心痛而捂胸蹙眉的样子很美，于是盲目效仿，结 果引人啼笑皆非的故事。 学完课文后，我深受感触。你看，文中的东施是多么无知、多么 愚蠢呀。西施的美是一种自然天成的美，这美不需去刻意修饰， 这怎能是刻意妆扮的？其实，我们生活中不乏有像东施这样的人。 在我们身边，总有一些追赶潮流的人，他们被称为“新新人类。” 这些人，多数是无知的青少年，他们喜欢另类，喜欢标新立异。 他们模仿西方国家具有颓废作风的“嬉皮士”，而疏不知这些国外 早已不再流行，可我们却又去咀嚼这没有味的干馍。我们身边的 这群“新新人类”，他们对现实不满，一派玩世不恭的样子，蓄长 发，穿可以当裙子的短袖衬衫，对任何人不屑一顾。试问，这是 美吗？ 还有，迷上网络，通宵达旦的泡在网吧里，回家上电梯，误以 为自己是拥有超能力的SUPERMAN，从高楼跳下，不用我说也知 道结果，沉沦于虚拟世界，并认为经过特技修饰的侠士是英雄。 崇尚英雄这没有错，我同样如此，可要有善于甄别，如果全世 界的人都以蜘蛛侠为榜样，跃高楼，这到底是愚蠢呢？还是英 雄行为呢？ 还有，还有，这样的事例还有很多，我只想敬告诸位一句：不 要像东施一样，也不要像上面这位一样，做一个最好的自己吧！
《滴水穿石的启示》读后感
前几天，我刚学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》，它告诉我们一 个道理：只要我们目标专一，持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。 这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头，石头正中央有一 个小洞。小洞是怎么样形成的呢？原来在石头上方有水滴落下来，而且总是落在 同一个地方，天长日久，就形成了一个小洞。课文中还讲了古今中外几个事业有 成的人，他们在前进的道路上，都是靠这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的。 我喜欢阅读，从我刚刚认字开始，我就爱上了看书。起先我看些连环画，慢 慢看起了有图有字的书，再长大一点，我看起了作文书，慢慢又看上了小说书。 每当我看到一些好词好句好段时，我会不由自主地把他们记在笔记本里。而且， 我还迷上了剪报，我只要看到报纸上有精彩的文章，都会捡宝似的剪下来，粘贴 在我特意准备的书本上，如今，我已经有了厚厚的几大本剪贴的报纸了，那是我 宝贵的精神财富，这些都是我持之以恒的成果。妈妈经常对我说，只要我坚持每 天阅读，以后就会受益无穷的。 读了《滴水穿石的启示》这篇文章后，我更庆幸自己坚持了下来，现在我更 深深懂得了“有志者事竟成”、“功夫不负有心人”、“只要功夫深，铁杵磨成 针”等名言的道理。我要继续向课文中的李时珍、爱迪生、齐白石学习，无论做 什么事情都会目标专一，持之以恒，努力，努力，再努力，向自己的理想前进， 前进，再前进。
读后感
1、原文内容——开头可以先交代自己读过一本 什么书或一篇什么文章，写清书名或题目，并 概括主要内容。（次） 2、表达感受——抓住原作中自己感受最深的某 一感想，结合自己周围的事例（包括自己在内）， 旁征博引，讲明道理。（主） 、总结全文——最后，可以总结自己读了这篇 读后感的感想，也有人会在结尾处发出号召。 （次）
道理
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口， 双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里 人无不睁大眼睛注视。好美的女子！ 乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗 俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。学西施的样子,今天穿这 样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青 睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里 走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果，乡间的富人 看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马 上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼， 在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。 这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而 去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬 长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。