辅导班上课积分制度

教育培训学校积分管理制度

一、总则为了规范教育培训学校的管理，提高教育教学质量，激发学生学习积极性，促进学校和谐发展，特制定本积分管理制度。

二、积分体系1. 积分类型：本积分制度设立基础积分、表现积分、奖励积分和扣分。

2. 积分计算：学生每月累计积分，年度积分累计，积分越高，等级越高。

三、积分发放与扣分1. 基础积分：根据学生在校期间的实际出勤情况发放，每月固定积分按照个人实际出勤天数软件自动计算。

2. 表现积分：学生在学习、活动、品德等方面表现突出，给予相应积分奖励。

3. 奖励积分：学生参加学校组织的各类比赛、活动取得优异成绩，给予相应积分奖励。

4. 扣分：学生在校期间出现迟到、早退、旷课、作弊等违规行为，按照规定扣除相应积分。

四、积分等级与奖励1. 积分等级：根据学生年度积分，分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。

2. 奖励措施：优秀等级的学生，可获得奖学金、荣誉称号等；良好等级的学生，可获得荣誉称号、奖品等；合格等级的学生，可获得优秀学员证书等；不合格等级的学生，将进行谈话教育，限期改进。

五、积分管理1. 积分统计：每月末，由班主任负责统计本班学生的积分情况，并上报学校。

2. 积分公示：学校定期公示学生积分情况，接受家长和社会监督。

3. 积分申诉：学生对积分有异议，可在规定时间内向学校提出申诉，学校将进行调查核实，给予合理答复。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇国家法律法规和政策调整，按新规定执行。

2. 本制度由学校负责解释，如有未尽事宜，由学校另行规定。

七、具体积分标准1. 基础积分：按照实际出勤天数计算，每天2分。

2. 表现积分：（1）课堂表现：积极参与课堂讨论，认真完成作业，获得老师表扬，每次加1分。

（2）活动表现：参加学校组织的各类活动，表现优异，每次加2分。

（3）品德表现：尊敬师长，团结同学，乐于助人，每次加1分。

3. 奖励积分：（1）竞赛获奖：参加学校组织的竞赛，获得奖项，按照奖项等级加相应积分。

辅导班学生积分奖罚制度

辅导班学生积分奖罚制度1. 积分获取规则：- 准时上课：每次准时到达，积5分。

- 课堂表现：积极参与课堂讨论，每次积10分。

- 作业完成：按时提交作业，每次积5分；作业被评为优秀，额外积5分。

- 考试成绩：考试分数达到90分以上，积20分；95分以上，积30分。

- 课堂纪律：遵守课堂纪律，无违纪行为，每次积5分。

2. 积分使用规则：- 积分可兑换辅导班内部的文具、书籍等奖励。

- 积分可用于减免下次报名费用，每100积分可减免10元。

3. 积分扣除规则：- 迟到：每次迟到扣除5分。

- 未完成作业：每次未完成作业扣除10分。

- 课堂违纪：根据违纪严重程度，每次扣除5-20分不等。

- 考试作弊：一经发现，扣除所有积分，并取消本学期所有奖励资格。

4. 积分清零与重置：- 每学期结束时，积分不清零，可累计至下一学期。

- 学年末进行积分重置，所有学生积分归零，重新开始积分。

5. 奖励机制：- 季度积分排名前三的学生，可获得额外奖励，如免费辅导课程、学习资料等。

- 年度积分累计达到一定标准，可获得奖学金或特殊荣誉证书。

6. 惩罚措施：- 积分低于一定标准的学生，将接受辅导老师的特别关注和辅导。

- 积分累计为负分的学生，将被取消本学期所有奖励资格，并需参加额外的辅导课程。

7. 积分管理：- 建立积分管理系统，确保积分的公正、透明。

- 定期公布积分排行榜，激励学生积极参与。

8. 家长沟通：- 定期向家长报告学生的积分情况，鼓励家长参与学生的奖罚制度。

9. 制度更新：- 根据学生和家长的反馈，定期评估并更新奖罚制度，以适应不断变化的教育需求。

10. 特殊情况处理：- 对于特殊情况（如生病、家庭困难等），可酌情调整积分规则或提供积分补偿。

辅导班、托管班积分评分细则

1、课堂讲话、离开座位 -2
2、随意进出教室
-1
3、上课睡觉
-2
4、不文明用脏话骂人
-1
纪律 5、课间在教室、走廊或集会时故意喧哗、追逐打闹
-2
6、打架
-10
7、被教师点名批评
-2
8、不服从老师管理，态度蛮横
-3
加分
1、帮助老师打扫卫生
+1
1、纪律有进步
2、维护纪律，起带头作用
3、尊敬老师，与同学友好相处
+1 +1 +1/周
-5
作业
1、抄忘交/带作业
4、没完成作业 5、作业完成不过关，被批
评 6、作业连续三次未交
-1 -1 -1 -2 -0.5 -10
加分
按时上课
+1
一星期全勤
+5
1、受到老师表扬
+1/次
2、课堂积极回答问题
+1/次
3、测试成绩
+5/100 +2/95-99 +1分/90-94
辅导班积分细则
1、每期课程学生基础积分100分，每周一公布学生上周积分情况 2、积分可用于兑换礼品，兑换细则详见礼品表
考勤
扣分迟到早退事假病假旷课
-1 -1 -1 -0.5 -2
1、上课看报、杂志、小说及做与本节课无关的事
-3
2、上课被点名批评
-2
学习
3、不尊敬教师及家长
-3
4、考试作弊
4、测试成绩进步每5分
+1
1、每日按时完成作业
+1
2、作业完成出色被表扬
+1
3、一星期准时交作业

辅导班学生积分奖励方案

学员积分奖励制度
为提高辅导效果，增强学员的学习积极性，培养学员优良的行为习惯和荣誉感，特制订此奖励办法。

奖励原则：公开，公平，公正，奖励先进，鞭策后进。

积分细则如下：
1.每次按时上课加1分，无故迟到者扣2分。

2.认真的独立完成作业，完成质量高者，加5分。

质量很差者酌情
扣1-5分。

当天下课还未完成作业者扣5分。

漏做缺做者扣20分。

3.考试加分
每进步一个名次+1分，成绩进步突出的学生，教师可酌情奖励5-20分；退步较大者酌情扣5—20分。

4.单词听写中全对的一二三年级加4分，四五六年级加8分，错3
个扣1分，错5个以上扣5分。

5.在辅导班阶段测试中前三名中一次加10,8,5，分。

6.课堂上违反学生守则，扰乱其他学生学习者扣3分/次。

7.打架，辱骂别人者扣10分。

8.每日每班评选“今日之星”1名加5分，并任命为次日班长
10.每周全校评选“学习标兵”2名加5分。

“进步标兵”2名加10
分。

11.每月全校评选“MVP”2名加50分。

辅导班学生积分奖励方案

辅导班学生积分奖励方案一、前言学生在辅导班中的参与度和成绩表现直接影响着他们的学习效果。

为了激励学生积极参与课程，提高学习动力，我们设计了一套辅导班学生积分奖励方案。

通过积分的方式，旨在提高学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯和团队合作意识。

在该方案中，学生可以根据积分累计获得丰厚的奖励。

二、积分规则辅导班学生积分奖励方案采用以下几种方式积累积分：1. 出勤积分•学生每次按时参加辅导班课程将获得1个积分；•学生若因特殊情况请假，需提前向辅导班老师请假，才能保留出勤积分。

2. 作业完成积分•学生按时完成辅导班布置的作业将获得相应积分；•每次完成的作业根据难度和完成质量进行评定，积分范围为1到5分。

3. 课堂表现积分•课堂上积极回答问题、参与讨论、与同学合作解决问题等行为将获得积分；•辅导班老师将根据学生的课堂表现进行评定，积分范围为1到3分。

4. 考试成绩积分•学生根据考试成绩获得相应积分；•考试成绩按照百分制进行评定，相应百分比对应的积分将记录。

5. 活动参与积分•学生参与辅导班组织的各类活动将获得额外积分；•每个活动将有不同的积分设定，具体以活动通知为准。

三、积分奖励根据学生所积累的积分，将获得相应的奖励：•积分达到100分：获得辅导资料一份；•积分达到300分：获得学习用品一份；•积分达到500分：获得书籍一本；•积分达到800分：获得辅导班奖学金；•积分达到1000分以上：获得特别奖励，具体奖励内容以辅导班通知为准。

四、其他注意事项1.积分将每隔一个月进行一次统计和公布，学生可以在指定时间查看个人积分；2.学生应遵守辅导班的规章制度，未完成作业、迟到、早退等行为将扣除相应的积分；3.若学生因违反辅导班规定被扣除积分，可向班主任提出申诉，班主任将进行核实和处理；4.积分仅限于在辅导班内使用，不可转让或折现。

以上为辅导班学生积分奖励方案的具体内容，希望该方案能够激励学生积极参与学习，培养良好的学习习惯和团队合作意识。

培训机构积分管理制度细则

一、目的为提高培训机构教学质量，规范教师及学员行为，激发学员学习热情，促进教师教学积极性，特制定本积分管理制度。

二、积分体系1. 教师积分：（1）基本积分：根据教师所任教学科及课时，给予一定的基础积分。

（2）教学质量积分：根据学员满意度、教学质量评估等，给予相应积分。

（3）教学成果积分：根据学员考试成绩、进步情况等，给予相应积分。

（4）教学活动积分：参加教学研讨会、公开课等活动，给予相应积分。

2. 学员积分：（1）基本积分：根据学员所报名课程，给予一定的基础积分。

（2）学习表现积分：根据学员出勤、课堂表现等，给予相应积分。

（3）学习成果积分：根据学员考试成绩、进步情况等，给予相应积分。

（4）优秀学员积分：评选优秀学员，给予额外积分。

三、积分计算与兑换1. 教师积分计算：（1）每月底，教务处根据教师教学质量、教学成果等，计算教师月度积分。

（2）年度积分汇总，作为教师年度考核、评优评先的重要依据。

2. 学员积分计算：（1）每月底，教务处根据学员出勤、学习表现、学习成果等，计算学员月度积分。

（2）年度积分汇总，作为学员年度评优评先的重要依据。

3. 积分兑换：（1）教师积分兑换：教师可凭积分兑换相应奖品或奖励。

（2）学员积分兑换：学员可凭积分兑换课程、奖品等。

四、积分管理制度1. 教师应遵守教学纪律，提高教学质量，积极完成教学任务。

2. 学员应按时参加课程，认真听讲，积极参与课堂活动。

3. 教师和学员如有违反积分管理制度的行为，将扣除相应积分。

4. 教师和学员如有特殊原因无法参加课程，需提前向教务处请假，并按相关规定扣除积分。

五、附则1. 本细则自发布之日起实施，解释权归培训机构所有。

2. 本细则如与国家相关法律法规相冲突，以国家法律法规为准。

3. 本细则可根据实际情况进行修订和完善。

辅导班积分奖励制度模板

辅导班积分奖励制度一、目的为了激发学生学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的学习习惯，我校辅导班特制定积分奖励制度，通过对学生学习行为的量化考核，引导学生积极参与学习，实现自我提升。

二、积分奖励制度内容1. 积分来源积分来源包括日常学习、活动参与、成果展示等多个方面，具体如下：（1）日常学习：按时完成作业、课堂表现优秀、积极参与讨论等，每项可获得1-5分不等。

（2）活动参与：参加辅导班组织的各类活动，如讲座、比赛、实践活动等，每项可获得5-10分不等。

（3）成果展示：学生在各类竞赛、考试中取得优异成绩，可根据成绩给予相应积分。

（4）班级管理：遵守班级纪律、团结同学、助人为乐等，每项可获得1-5分不等。

2. 积分兑换学生可通过积累积分兑换相应的奖励，奖励内容包括：（1）学习用品：如文具、笔记本等。

（2）课外读物：如图书、杂志等。

（3）课程优惠：如报名辅导班课程享受折扣优惠。

（4）班级荣誉：如优秀班级成员、优秀团队等。

3. 积分等级根据学生积分数量，分为以下几个等级：（1）铜牌：积分100-299分。

（2）银牌：积分300-599分。

（3）金牌：积分600-899分。

（4）钻石：积分900分以上。

4. 积分评定与兑换（1）积分评定：每月末对学生的积分进行评定，并根据等级给予相应奖励。

（2）积分兑换：学生可在每月初进行积分兑换，兑换物品或优惠课程。

三、注意事项1. 学生需认真遵守积分奖励制度，如有作弊、违规行为，将被取消积分奖励资格。

2. 积分奖励制度可根据实际情况进行调整，学生需关注最新通知。

3. 积分兑换物品或课程时，请遵循辅导班相关规定，确保兑换顺利进行。

4. 辅导班保留对积分奖励制度的最终解释权。

通过积分奖励制度，我们希望能激发学生的学习热情，帮助他们建立自信，实现全面发展。

同时，也希望家长能够积极配合，共同关注学生的成长，为他们的未来打下坚实基础。

培训学校积分管理制度

一、制度目的为了激发学员学习积极性，提高教学质量，促进学员全面发展，特制定本积分管理制度。

二、积分奖励范围1. 学员：参加培训课程的学员。

2. 教师：承担培训任务的教师。

三、积分奖励标准1. 学员积分奖励标准：（1）按时参加培训，不迟到、不早退，每次培训获得5积分；（2）积极参加课堂互动，发言积极，每次培训获得3积分；（3）课后完成作业，作业质量高，每次培训获得2积分；（4）参加学校组织的各类活动，每次活动获得10积分；（5）获得学校颁发的荣誉证书，每项荣誉证书获得50积分。

2. 教师积分奖励标准：（1）完成教学任务，教学质量高，每学期获得100积分；（2）积极参加教研活动，分享教学经验，每学期获得50积分；（3）获得学校颁发的优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，每项荣誉称号获得100积分。

四、积分兑换及使用1. 学员积分可用于兑换学校提供的各类课程、图书、文具等物品，积分兑换比例按照学校规定执行；2. 教师积分可用于兑换学校提供的各类奖励，如奖金、旅游等。

五、积分管理1. 学校设立积分管理部门，负责积分的统计、审核和兑换；2. 学员和教师可通过学校提供的积分查询平台查询积分情况；3. 学校定期对积分情况进行公示，接受学员和教师的监督。

六、积分调整及撤销1. 学员和教师在积分过程中出现违规行为，经核实后，将扣除相应积分；2. 学员和教师如有异议，可向积分管理部门提出申诉，经核实后，可对积分进行调整。

七、附则1. 本制度由学校积分管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。

教育培训班积分管理制度

第一章总则第一条为规范教育培训班的管理，提高培训质量，激发学员学习积极性，特制定本积分管理制度。

第二条本制度适用于参加本培训班的所有学员。

第三条本制度旨在通过积分奖励机制，鼓励学员积极参与培训活动，提高学习效果，促进个人综合素质的提升。

第二章积分体系第四条积分分为基础积分和额外积分两部分。

第五条基础积分：1. 学员报名参加培训班，获得100积分；2. 每完成一次课程学习，获得20积分；3. 每完成一次课后作业，获得10积分；4. 每参加一次培训班组织的活动，获得30积分。

第六条额外积分：1. 学员在课程中表现突出，如积极发言、主动提问等，每次可获得5积分；2. 学员在培训班期间获得优秀学员称号，每次可获得50积分；3. 学员在培训班结束后，将所学知识应用于实际工作，取得显著成果，每次可获得100积分；4. 学员推荐新学员参加培训班，每推荐一人可获得50积分。

第三章积分使用第七条学员积分可用于兑换培训班提供的以下福利：1. 免费参加培训班组织的讲座、沙龙等活动；2. 优先报名参加培训班特色课程；3. 获得培训班提供的书籍、资料等；4. 获得培训班提供的职业规划、心理咨询等增值服务。

第八条学员积分有效期为一年，过期未使用的积分作废。

第四章积分管理第九条培训班设立专门的积分管理小组，负责积分的统计、审核和兑换。

第十条积分管理小组每月对学员积分进行一次审核，确保积分的准确性。

第十一条学员对积分有异议，可在五个工作日内向积分管理小组提出申诉，积分管理小组应在接到申诉后的十个工作日内给予答复。

第五章附则第十二条本制度由培训班管理办公室负责解释。

第十三条本制度自发布之日起实施。

第十四条本制度如有未尽事宜，由培训班管理办公室根据实际情况予以补充和修改。

辅导班小学生积分奖罚制度

辅导班小学生积分奖罚制度一、积分制度1. 基础积分：每位小学生初始积分为100分。

2. 日常表现积分：- 按时到校：+5分/次。

- 作业完成：+10分/次，未完成：-5分/次。

- 课堂表现积极：+5分/次，表现消极：-5分/次。

- 积极参与课堂讨论：+3分/次。

- 帮助同学：+5分/次。

3. 学习成绩积分：- 测试成绩优秀（90分以上）：+20分/次。

- 测试成绩良好（80-89分）：+15分/次。

- 测试成绩合格（60-79分）：+5分/次。

- 测试成绩不及格：-10分/次。

4. 特殊贡献积分：- 获得校内比赛奖项：+20分/次。

- 获得校外比赛奖项：+30分/次。

- 参与社区服务活动：+10分/次。

二、奖罚制度1. 奖励：- 积分达到200分：获得“优秀学生”称号，颁发证书。

- 积分达到300分：奖励学习用品一套。

- 积分达到500分：奖励一次校外学习体验活动。

2. 惩罚：- 积分低于50分：需要家长参与辅导，共同制定改进计划。

- 积分低于20分：暂停参加辅导班一周，进行反思与学习。

3. 积分清零：- 每学期结束时，积分归零，下一学期重新开始积分。

三、积分管理1. 积分记录：设立积分记录本，由班主任负责记录每位学生的积分变动。

2. 积分公示：每周在班级公告栏公示积分排名，鼓励学生相互学习，形成良性竞争。

3. 积分审核：每月由班主任和学生代表共同审核积分记录，确保积分制度的公正性。

四、制度执行1. 制度宣传：开学初对所有学生进行制度宣讲，确保每位学生了解积分奖罚制度。

2. 家长沟通：定期与家长沟通，通报学生积分情况，共同关注学生成长。

3. 制度更新：根据实际执行情况，每学期对制度进行评估和调整，以适应学生发展需要。

五、注意事项1. 积分制度应以激励为主，惩罚为辅，避免过度惩罚影响学生积极性。

2. 积分制度应公平、透明，确保每位学生都有平等的机会获得积分。

3. 积分制度应与学生实际表现相结合，避免形式主义，真正促进学生全面发展。

培训学校积分制管理制度(10篇)

培训学校积分制管理制度（10篇）培训学校积分制管理制度 11、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30_25=416.7分）2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。

3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B 分10分。

4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的.需在当天早8点前电话通知综合部主任。

未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。

5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。

6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。

外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。

（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。

当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。

需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。

培训学校积分管理制度

一、制度目的为激发学员学习积极性，提高培训质量，特制定本积分管理制度。

通过积分奖励，表彰优秀学员，激励学员努力学习，培养良好的学习习惯，为我国培养更多优秀人才。

二、积分发放1. 学员积分由以下部分组成：月固定积分、平时积分、奖励积分。

2. 月固定积分：根据学员实际出勤天数计算，如部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分。

3. 平时积分：根据学员在培训过程中的表现给予积分，如课堂表现、作业完成情况等。

4. 奖励积分：针对学员在培训过程中取得优异成绩或做出突出贡献给予额外积分。

三、积分规则1. 课前迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。

2. 当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。

3. 休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。

4. 休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。

5. 因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》。

6. 学员请假或休班期间，如未参加培训，则视为旷工，按旷工处理。

四、积分兑换1. 学员积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。

2. 积分兑换奖品种类及数量由学校根据实际情况制定。

3. 学员凭积分兑换奖品，积分仅限于学员本人使用。

五、积分统计与公示1. 教务处负责统计学员积分，每月公示一次。

2. 学员如有异议，可在公示期内向教务处提出。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。

2. 学校可根据实际情况对制度进行修改和补充。

3. 学员应严格遵守本制度，如有违反，将按相关规定进行处理。

培训机构学生积分奖励制度

培训机构学生积分奖励制度
目标
本文档旨在介绍培训机构学生积分奖励制度的设立和运行，以
激励学生积极参与课程研究和活动，提高研究效果。

简介
培训机构学生积分奖励制度是一种通过给予学生积分作为奖励，以激发学生研究动力和参与度的制度。

学生根据在课程研究和活动
中的表现，获得一定数量的积分，积分可以根据一定规则进行兑换
或奖励。

积分获取规则
1. 出勤积分：学生按时参加每堂课程可获得一定积分，缺勤或
迟到则不获得积分。

2. 研究积分：学生根据课程研究情况和作业完成情况获得积分，表现优秀者将获得更多积分。

3. 参与积分：学生积极参与机构组织的各类活动，如讲座、研
讨会等，可以获得相应积分。

4. 奖励积分：学生在课程研究或活动中有突出表现，可以获得额外奖励积分。

积分兑换与奖励
1. 积分兑换：学生可以将所获得的积分兑换成课程折扣、研究资料、小礼品等实际奖励，具体兑换规则将另行制定。

2. 积分排名：定期将学生的积分进行排名，前几名可享受特殊待遇或奖励。

3. 积分记录：学生的积分将进行记录，学生可以随时查询自己的积分情况。

监督与评估
1. 监督机制：培训机构将设立专门的负责人对学生积分奖励制度进行监督和管理，确保积分的合理发放和使用。

2. 评估机制：定期对学生积分奖励制度进行评估，根据学生反馈和效果评估结果进行改进和优化。

结语
培训机构学生积分奖励制度将为学生提供一个积极参与课程学习和活动的激励机制，帮助他们提高学习效果和取得更好的成绩。

同时，该制度还将为培训机构提供一个有效管理学生的工具，促进培训机构的发展。

培训学校教师积分管理制度

第一章总则第一条为提高培训学校教学质量，激发教师工作积极性，促进教师全面发展，特制定本积分管理制度。

第二条本制度适用于培训学校全体教师。

第三条本制度以公平、公正、公开为原则，以教师工作表现、教学质量、教研成果、学生满意度等为主要考核指标。

第二章积分设置第四条教师积分分为基础积分、奖励积分和扣分。

第五条基础积分：根据教师职级、教龄、学历等因素设定，每月自动计算。

第六条奖励积分：包括教学质量奖、教研成果奖、学生满意度奖等，由学校根据实际情况设立。

第七条扣分：包括迟到、早退、请假、教学质量不合格、学生投诉等，由学校根据实际情况设立。

第三章积分计算第八条基础积分计算方法：1. 教师职级：根据教师职称、教龄等因素，设定不同职级的积分基数。

2. 教龄：每满一年教龄，增加一定积分。

3. 学历：根据教师学历水平，设定不同学历的积分。

第九条奖励积分计算方法：1. 教学质量奖：根据教学质量评估结果，给予一定积分。

2. 教研成果奖：根据教师参与教研活动、发表学术论文、出版著作等成果，给予一定积分。

3. 学生满意度奖：根据学生满意度调查结果，给予一定积分。

第十条扣分计算方法：1. 迟到、早退：每次扣一定积分。

2. 请假：根据请假时长，按比例扣除积分。

3. 教学质量不合格：根据教学质量评估结果，扣除一定积分。

4. 学生投诉：根据投诉情况，扣除一定积分。

第四章积分运用第十一条教师积分作为教师评优、评先、晋级、提薪的重要依据。

第十二条教师积分达到一定标准，可享受以下待遇：1. 优先参加学校组织的培训、进修活动。

2. 优先推荐参加学术交流、职称评定。

3. 优先获得学校提供的福利待遇。

第十三条教师积分低于一定标准，将受到以下处理：1. 警告：积分低于一定标准，给予警告。

2. 暂停：积分低于一定标准，暂停一定期限的评优、评先资格。

3. 解聘：连续多次积分低于一定标准，学校有权解除教师聘用合同。

第五章附则第十四条本制度由学校人力资源部负责解释。

教育培训机构学生积分奖励规定

教育培训机构学生积分奖励规定
1. 背景
为了激励学生在教育培训过程中更加积极努力，提高研究成绩，教育培训机构决定制定学生积分奖励规定。

2. 积分奖励规定
- 学生积累积分的方式主要包括：
- 出席课程：每次出席一次课程，获得1积分。

- 完成作业：每次按时完成作业，获得2积分。

- 参加考试：考试成绩从优秀到不及格依次获得5-1积分。

- 积分奖励的使用范围：
- 积分可以用于换取研究资料、研究用品等。

- 积分可以用于参加学校组织的各类活动。

- 积分的兑换：
- 学生可以在学校内的积分兑换中心兑换奖品。

- 兑换的奖品种类和积分要求将在兑换中心公布。

3. 积分管理
- 学生积分将由教育培训机构统一管理。

- 学生可以在学校内的积分查询系统查询自己的积分情况。

4. 监督和执行
- 教育培训机构将设立积分奖励规定的执行小组，并定期监督执行情况。

- 学生、家长或其他教职员工发现违规行为可以向执行小组进行举报。

5. 生效日期
本规定自公布之日起生效，适用于所有在教育培训机构就读的学生。

请全体学生遵守本规定，发挥积极性，努力学习！。

培训学校积分制管理制度

一、目的为了提高培训学校的教学质量和管理水平，激发教师和学员的学习积极性，形成良好的学习氛围，特制定本积分制管理制度。

二、适用范围本制度适用于培训学校的全体教师、学员以及工作人员。

三、积分体系1. 教师积分体系（1）教学质量积分：根据学员反馈、考试成绩等指标，对教师的教学质量进行评价，积分标准如下：- 优秀：学员满意度90%以上，考试通过率100%，积分加10分；- 良好：学员满意度80%以上，考试通过率90%，积分加5分；- 一般：学员满意度70%以下，考试通过率80%，积分减3分；- 差：学员满意度60%以下，考试通过率70%，积分减5分。

（2）教学成果积分：根据教师所带学员的获奖情况、优秀学员数量等指标，积分标准如下：- 国家级奖项：积分加20分；- 省级奖项：积分加10分；- 市级奖项：积分加5分；- 优秀学员：积分加3分。

（3）教学态度积分：根据教师出勤情况、备课情况、课堂纪律等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。

2. 学员积分体系（1）学习态度积分：根据学员出勤情况、课堂纪律、作业完成情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。

（2）学习成果积分：根据学员考试成绩、获奖情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加10分；- 良好：积分加5分；- 一般：积分减3分；- 差：积分减5分。

四、积分运用1. 教师积分运用：教师积分将作为教师评优、晋升、加薪的重要依据。

2. 学员积分运用：学员积分将作为学员评优、奖学金发放、优秀学员表彰的重要依据。

五、积分管理1. 积分统计：每月底，由教务处负责统计教师和学员的积分。

2. 积分公示：每月初，在培训学校内部公告栏公示教师和学员的积分情况。

3. 积分申诉：教师和学员对积分有异议的，可在公示期内向教务处提出申诉。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

辅导班学生积分奖励方案

XXXX教育学员积分奖惩制度
一、积分奖惩细则：
（一）上课奖励：
1.每次按时上课加1分，无故迟到者扣2分。

如有特殊情况，需提前请假。

2.认真独立完成作业，优秀加5分，良好加3分，没有完成作业者扣2分。

3.在铭师学校的期中，期末考试排名在前30%者，加15分，有进步者加10分。

4.上课认真听讲，积极回答问题者，加3分。

5.课堂上大声说话，扰乱其他学生学习者扣3分。

6.打架，辱骂别人者扣5分。

7.地面卫生情况差，乱丢垃圾者扣2分。

8.各老师针对此奖惩制度可视情况而定，酌情加减分。

（二）续班奖励：
1.续报半年奖200分
2.续报一年奖500分
（三）友爱奖励：
学员介绍其他小朋友在本校报名半年或一年课程并缴费者重奖500分。

学员带小朋友或体验课程奖20分。

二、积分兑换制度
具体兑换奖品详情请见铭师教育奖品橱窗。

注:1.兑换奖品需在老师带领下进行。

2.兑换前老师需提前将学生兑换奖品实物及数量上报前台老师，以便实物准备。

3.请小朋友们保护好自己的积分卡，积分卡出现过度损坏者，此张积分卡不予兑换。

注：本制度解释权最终归XXXX教育所有。

培训学校积分奖惩制度

培训学校积分奖惩制度第一篇：培训学校积分奖惩制度积分奖惩制度每个人100分基本分。

奖励加分制度：1.上课积极抢答问题并且回答正确+20分。

2.作业完成良好+40分，优秀+100分，完成并且家长签字+30分。

3.遵守课堂秩序和纪律+20分。

4.上台展示一次+50分，最好的学员+100分。

5.考试第一名+500分，第二名+300分，第三名+200分。

惩罚扣分制度： 1.迟到早退-20分。

2.作业不完成-40分，家长不签字-30分，两者都未完成-100分，并且叫家长。

3.随手扔垃圾、吐痰-20分，并且惩罚打扫卫生。

4.有上课捣乱行为-20分。

5.有骂人行为-30分。

6.有打架行为-100分，并且叫家长。

7.损坏公物-100分，并赔偿。

8.有弄虚作假行为-100分。

第二篇：员工培训积分奖惩制度（定稿）员工培训积分奖惩制度第一章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作，建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制，构建和完善可持续发展的员工培养体系，特制定本办法；1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工；1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作，其他部门给予协助和支持。

1.4员工教育培训积分（以下简称积分）是对员工参与教育培训活动的量化管理，坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。

第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起，应合理安排工作以确保准时参加培训。

2.2培训开始前员工必须签到，受训者必须服从管理，严格遵守培训作息时间，不得迟到、早退、旷课，如有特殊情况须经行政人事部批准。

2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场，如是工作原因，请事先向培训组织人员申请。

2.4培训过程中，所有人员关掉手机或者将其调为振动。

2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食，不准喝各种有色饮料，请注意保持环境卫生；2.6、请爱护培训设施，爱护公司财物，不要在课桌上乱写乱画；2.7、培训期间学员应主动配合讲师，积极参与讲师所安排的互动活动；2.8、为保证各位学员的学习效果，请认真听讲，做好笔记，便于顺利通过培训考核。

教育机构学员积分制度

教育机构活动积分制度积分激励（学生）：对于学生的学习状态，课堂表现，学习效果进步情况，课后作业完成情况等给予积分的奖励及扣罚，帮助学生建立良好的学习习惯和学习氛围，鼓励鞭策学生不断进取，给予学生一个美好的期待1、考勤：按时上课2分，请假缺勤扣6分2、纪律：遵守课堂纪律加2分3、课堂表现：认真上课加2分4、提问：主动提问或主动回答老师问题加2分5、习惯：做笔记、打草稿加2分6、预习复习：认真预习复习加3分7、视频：开视频加2分，学习过程跳过视频或快进扣2分8、正答率：学习报告正答率高于80%加5分（结合答题速度）9、课后作业：按时完成课后作业加3分，正答率高于80%加5分10、考试：月考进步加10分，期中期末考进步加20分（公校考试，家长认可）11、打地基：每周完成2课此（系统课次）以上加6分，打地基正答率高于80%加5分12、转介绍：介绍新生报名成功加20分13、课后整理：桌面、地面课后清理干净，及时关闭电脑加2分团结友爱：互相帮助加2分，吵架扣4分，打架扣10分，谩骂老师扣20分14家长反馈：家长反馈学生在家主动帮助做家务家4分，在家主动学习家长满意加4分学生所得积分可等值兑换相应奖品如玩具、零食、文具等，校区设置奖品展示柜，明码标价，老师每周将积分统计发在群里，班主任汇总后张贴告知学生奖品无人机、望远镜、VR眼镜、乐高积木、巧克力、薯片、糖、五子棋、象棋、跳跳棋、篮球、羽毛球拍、书包、本子笔外出游玩嗨皮积分兑换；3000积分——假期游学2500积分——品牌无人机2000积分——望远镜1500积分——乐高积木1200积分——vr眼镜800积分——篮球500积分——书包300积分——羽毛球拍200积分——象棋/跳跳棋100积分——本子50积分——巧克力/薯片/糖。

培训机构积分榜奖励机制准则

培训机构积分榜奖励机制准则为调动学生学习积极性，提高学生学习兴趣，维持课堂纪律，少年派现实施以下积分奖励准则：
一、加分准则
1、提前十分钟到学校的孩子，奖励一个印章；
2、课前不吵闹，安静等候老师上课的孩子，奖励一个印章；
3、临近下课前5分钟，教师评出本堂课最佳进步奖、最佳纪律奖、最踊跃配合奖等奖项，每个奖项，可以奖励2个印章；
4、认真完成作业并且作业完成质量高的教师酌情奖励1-2个印章；
5、考试成绩90分以上者，奖励5个印章；95分以上，奖励10个印章；100分，奖励15个印章。

（学校单元测试、期中考试、期末考试等）；
6、成绩进步突出的学生，教师可酌情奖励3-8个印章；
7、学生续报下一期的课程，奖励10个印章；
8、学生联报2门课程，奖励10个印章。

二、扣分准则
1、上课迟到的孩子，迟到一次扣一个印章；
2、上课不认真听讲、调皮捣蛋的孩子，酌情扣1-3个印章；
3、上课走神、开小差的孩子，扣1-3个印章；
4、破坏学校公物，乱涂乱画的孩子扣3-5个印章。

积分榜，操作规则：
1、本办法包含“印章－积分卡－奖品"的一个管理过程，教
师可根据学生的具体表现，灵活地使用印章。

2、学员凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限
于学员本人使用。

3、印章根据需要可以盖在不同的地方，以操作方便为基本原
则，一般印在课本上或者笔记本上。

4、每节课原则上盖章数额不超过10个(包括举手回答问题、
参与表演、互动很好、进步较大者)。

5、学生累积10个印章，就可得1分，1分可得一元的礼品，
依此。