初中作文素材

初中作文素材
初中作文素材1
东郭先生和狼
一天，东郭先生赶着毛驴，背着一口袋书，走在路上。

突然，
一只带伤的狼窜到他面前，哀求说：先生，我被一个猎人追赶，还
受了伤。

求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。

东
郭先生考虑了一下，就让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽
可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。

一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：你看
见一只狼没有?它往哪里跑了?东郭先生说：我没有看见狼，这里岔
路多，狼也许从别的路上逃走了。

猎人相信了东郭先生的话，朝别
的方向追去了。

狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东
郭先生把它放出来。

东郭先生把狼放了出来。

不料，狼却嗥叫着对
东郭先生说：先生既然救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次
好事，让我吃掉你吧。

说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。

正巧，一位农夫扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，请他评理。

老农想
了想说：你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下
一只大狼呢。

请再装一下，让我亲眼看一看。

狼同意了，它又躺在
地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。

老农立即把口袋扎紧，抡起锄头，把狼打死了。

献鸠放生
春秋时期，晋国建都邯郸。

晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子，他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他放生。

大年初一这天，邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子
的府第，他们都是来向赵简子进献斑鸠，好让赵简子放生的。

赵简
子非常高兴，对他们一个个都发给很优厚的赏赐。

初一这天，从早
到晚进献斑鸠的人络绎不绝。

赵简子的门客在一旁站了很久，问他为什么要这样做，赵简子
回答说：大年初一放生，表示我对生灵的爱护，有仁慈之心嘛!门客
接着说：您对生灵有如此的'仁慈之心，这是难得的。

不知大人您想
到过没有：如果全国的老百姓知道大人您要拿斑鸠去放生，从而对
斑鸠争先恐后地你追我捕，其结果被打死打伤的斑鸠一定是很多很
多啊!您如果真的要放生，想救斑鸠一命，不如下道命令，禁止捕捉。

像现在，您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您，您再放生，那么
大人您对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩!
听了门客的一席话，赵简子沉默了下来。

难得一颗善良的心
宰相患了一种怪病，多少个宫廷御医都治不好，他整天跃跃欲试，甚至产生刺杀皇帝的念头。

一个老道看透了他的病：你的心已
经变成了野心。

换心吧，不然好不了。

宰相请来了心脏外科专家，成功地为他换上了一颗心脏。

可是
没过两年，他又得了怪病，只要看到了同僚就气得浑身发抖，恨不
得把所有的同僚统统杀掉。

这时老道又来了，对他说：你的心变成
了嫉妒心。

专家又给他换了一颗心脏，宰相恢复了健康。

可是过了不久，
他又病了，一天到晚害怕有人来刺杀他。

眼看宰相病入膏肓，老道
又来了：你这个心又变成了疑心。

专家又给他换了一颗心。

好了不几天，他又得了怪病，这一次
与往次不同，不仅给谁办事都揩油，索要钱物;而且见了漂亮女人就追;不仅如此，他看了人家有车，自己就想有飞机……老道说：现在，这颗心充满了贪念、欲望、虚荣心……赶紧换吧，再不换就不可救
药了。

你能不能给我换一颗好心?宰相恳求着。

专家说：好心成本太高，需要几代人才能培养出来，你能等得了吗?宰相咬咬牙，从嘴里挤出
了一个字：能。

好心培养出来了，宰相再也没犯过病。

人们不知道好心究竟是
什么样，宰相通过高科技手段化验得出结果：原来好心就是一颗诚
实善良的心。

初中作文素材2
“叮铃铃!”
“下课。

”
“起立!老——师——再——见——”
就这样，一节四十五分钟的课结束了。

然而，有趣又短暂的课
间十分钟开始了。

同学们都好像卸下了一个重重的“担子”，一下
子轻松多了。

那些男生都又生龙活虎地玩了起来。

憋了一肚子的话，现在又
滔滔不绝地讲起来了。

在刚开学的时候，大家还都素不相识，只能
慢慢的认识。

经过了这几个月，大家都熟悉多了，讲的话，一起玩
自然就多了。

最能娱乐的算是沈国川了，他总是一副唯恐天下不乱的样子，
嘴里就唠个不停，见谁就想给谁聊几句。

这不，沈国川和柳君浩又“开打”了(不知道是谁又惹谁了)，在后面的空地上打滚，他们互
相抱着，确实很不雅，倒把地板给擦得干干净净。

他们边打滚嘴里
边嘟囔着什么，不一会儿他们就起来了。

沈国川又笑嘻嘻的说：
“嘿呦!太爽了。

”要是在课堂，老师看着他肯定会说他“嬉皮笑脸”。

当然还有那些不是很疯狂但又玩的起来的同学，比如胡津瑞。

他长得好似一座山，给你感觉难以撼动他的.位置。

有时跟他一起玩，还是蛮有趣的。

你看，胡津瑞和赵宝成正从那说笑呢。

这时，刘阳
过去弄他一下。

一场惊心动魄的“追逐战”开始了，教室变得更热
闹了。

下课并不是所有人在玩，也有坐在座位看书的同学。

张小萌就
是一个。

下课后，他好像复习本节课的内容。

如果沈国川过去惹她
一下，她也绝不会“怒发冲冠”的。

而我呢，则有时间下去转转，或有时候听别人聊天。

这时，就
有可能沈国川来找我们事了。

他就会给我后面玩的曹煜说一些稀奇
古怪的话，类似火星语，曹煜就会不耐烦地说：“你起来吧，你。

”
沈国川就会去找下一个“目标”。

“叮铃铃!”上课铃响了，同学们都争先恐后地跑回座位!
“上课!”
“起立，老——师——好——”
新一节课又开始了。

初中作文素材3
淡淡地一缕阳光，从破旧的窗口中射入，站在窗边，任那阳光，融化着我的心。

低垂着眼帘，看到的仅仅只是那一米窗帘和那洁白的墙。

把自己封锁的严严实实，不喜欢的人的靠近，享受孤独和阳光，我看到了心中的窗口，默默地流着泪。

曾经，我试图，将那紧封的窗口打开，却刺痛了我心中永远的
伤口。

从此，我再也没有想过，打开那扇封尘已久的心灵之窗。

突然，我惊奇地发现，那一丝丝的阳光渐渐、渐渐地消失了，
原来，阳光也抛弃了这里。

轻轻地关上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的钢琴前，《我们的歌》从指间流泻而出，伴随着音乐喧泻的只能是孤独。

空旷的房间，充满着音乐与哀愁，琴声嘎然而止，这并不惊奇，因为那台老钟，响起了它苍老的'钟声，又是一晚……
终于，可以逃离这幢古老、空虚的豪宅，独自一人，走在江滨
的小路上，似乎感受到了什么，令人又想去敞开那心灵之窗。

那扇紧闭的窗，并不愿意被人找扰，它要永远、永远的只属于
自己。

可是后来，那心中的窗口，还是开启了，因为，它不再孤独，
不再自私，它看到了人世间的美好，它向往人世间的一切善的源泉。

初中作文素材4
生活中有很多事让我感动，虽然都是一些小事，但给我的感动
却是莫大的，在我初一的生活中，就有一件令我十分感动的事，也
是我在初中生活中的第一次感动。

刚刚步入中学的校门，刚刚进入一个陌生的班级;刚刚看到一群
陌生的面孔。

我不由得特别的紧张，不知为什么，大家为人处事都
变得谨慎起来，或许是不相识。

班级陷入了一片死寂，一上午，没
发生什么事，到了中午，气氛才开始慢慢地缓了口气。

变的`融合了
一些。

有的同学开始帮不认识的同学拿起了餐盘。

有的同学自主的
排好了队，还不时地谦让着。

就这样，一点点，大家互相询问名字，渐渐地聊了起来，气氛活跃了。

抬饭的都弄好了，这时老师来了。

一上午老师都在埋头工作，
下课休息时，也只喝两口茶，又接着工作，看到老师伏案的身影，
我的心里不由得肃然起敬，这肯定是位负责的好老师。

这时班级静
下来了，没想到老师却开始为同学打起饭来，这让我百思不得其解，老师怎么能给同学打饭呢?看着老师熟练的身手，我明白了，老师应
该教每一届学生的时候都为他们打饭，所以身手才会如此敏捷。

我
们班五十多人，老师一个一个的为他们打饭。

到我的时候，我悄悄
地看了一眼老师的手，满是皱纹，这也是老师辛勤的见证，打完饭了，老师便拿起最后一个餐盘为自己打饭。

以后每天都是如此，老
师照旧给我们打饭，照旧最后一个吃饭，而且从来不剩菜，剩饭，
这也是让你给我最深受感动的地方。

我的第一次感动，就是老师为我们打饭，这件事虽然小很平凡，但是给我留下的记忆却是无限大的，我想生活中，会有许多事令我
感动，可是与这件事相比之下，我还是在这件事上感悟颇深，因为，这毕竟是在我初中生活中的第一次感动。

初中作文素材5 （1）月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔
而大方。

她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

（2）游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。

他们
像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

（3）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在
启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

（4）你是我硕果的丰润，血液里流淌的思念。

你是我梦中牵
手的温情，我喜欢你有分寸的、节制的、狂喜的、哭泣的，我喜欢你。

（5）生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大
风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

（6）每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散
花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
（7）月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

（8）只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然
又一下子沉入水底。

（9）风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它
在告诉我们：“春已归去。

”
（10）钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买
到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到
美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。

钱能买漂亮的眼镜，但买不
来明亮的眼睛。

钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。

钱能买
来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。

钱能买来精确的钟表，但买
不来流逝的光阴。

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归
雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了
春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的
浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

（11）夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在
宽阔的银色的长河里。

（12）书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”；书
是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”；书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。

（13）太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。

天上的
云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘
红……形态万千，颜色各异，好看极了！
（14）那些因为缘分而来的东西，终有缘尽而别的时候。

（15）门外西边的'林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的
西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

（16）溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

（17）有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误
要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才
不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。

（18）别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾
不过是短暂的雨季。

向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

（19）那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。

把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。

（20）我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一
个个圈套，我要往东，它偏扯着我往西。

（21）起初，雷雨儿只是一大滴一大滴慢慢地往下洒，雨这样
扭扭捏捏下的倒还没见过，我正在想着，只听“哗——”的一声，
大雨倾盆而下，顿时远处的景物变模糊了，只是茫茫一片。

（22）人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹
如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如
一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。

（23）我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个都是
劲节凌云。

远看，是汪洋的竹海。

碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明、悦耳动听。

（24）一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与
良知。

一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。

一道辙印，是一段历史；尘封了历史，你迷蒙着今日和未来。

一道
辙印，是一段历史；展示出历史，你开发了近林和远山。

一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。

一股细流，是一
曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。

一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然。

你孕育出果实与丰收。

一缕清香，是一份成熟；
酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。

一朵飞絮，是一丝希望，放飞
了希望，你唤来了温风和细雨。

（25）时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血
的心灵。

时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。

时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。

时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

（26）天空就像突然裂开了一道口子，豆大的雨点从里面倾泻
而出，先是噼里啪啦乱成一团，接着就整齐划一的倾泻下来。

不多时，地面便成了小溪。

风声夹杂着雷声，越下越大，不时还有一道
道闪电划过，有了雷声壮胆的雨点越来越激烈，仿佛是战场上密集
的子弹一样撞在地上，发出雷鸣一般的声音。

（27）成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟
是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一
种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

（28）当人人都在“恨不能挂长绳于西天，系此西飞之白日”时，麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。

当世人皆叹“风住尘香花已尽”，怨“幽窗冷雨一身孤”之时，偏有人朗声道“肯信来年别有春”，“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。

事物往往有其好的一面，人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来
把它填满。

让思维转个弯，在消逝中找寻美丽，在失去中找寻收获。

（29）月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞
答答地钻进树叶子里藏起来。

（30）他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露
出一个个水淋淋的小脑袋。

（31）一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入
湖水中。

（32）人生的旅途中，前面还有无数个日子需要别无选择地去
面对。

风雨也好，艳阳也好，只要在曲曲折折的行程中，静守着一
份平淡，挥洒着一腔执着，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流长，不急功近利，不孜孜于荣华富贵，不耿耿于功名利禄。

"得失俱忘看
天上云卷云舒，宠辱不惊任庭前花开花谢。

"，管他丰碑小草，高山
低谷，只要用心地挥洒，真诚地惜爱。

那么，我们内心的丰赡适意，
会一点一滴地丰满着你的昨天今天还有明天。

（33）秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。

（34）兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还
穿着绣花鞋。

（35）我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地
老去。

（36）寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我
的寂寞。

初中作文素材6
驴
人们总是用驴和马作比较，说驴太丑，不如马的高贵与狂热。

但它的平凡与简单却是我的唯爱。

驴在人们心中都有一个相同的形象———任劳任怨。

是的，因
为它毫无保留地贡献着自己，所以它不拒绝任何使命，所以它尽一
切力量为人类服务，这也算得上一种舍己为人的动物。

每当它驮着
千斤巨石般的货物艰难地跋涉时，每当它纤细的双腿颤抖却依然坚
持时，谁看了会不心酸。

小时候，在农村，外公养过一头黑驴。

它全身黑漆漆的，除了
蹄掌外，几乎看不到其他颜色，健壮的蹄子好像能驮起整片天，它
的鬃毛正好衬着它的头，略显稀疏，它的尾巴可没有马一样的`茂盛，美观，只是细细的，结束着它身躯的末端。

我喜欢带着它在田间漫步，看着它吃草，抚摸着它坚实而粗糙
的皮肤，那上面满生着厚密的短毛，并且还时常带着劳动与痛苦所
给予的残酷痕迹，可当我触上它皮肤是，却有一种着实的安全感，
它纯洁而清澈的双眼放射出温柔的目光，当它迷茫地看着你时，你
总会手足无措。

微风拂过它的鬃毛，飘飘扬扬的。

驴虽没有马的奔腾，但它却有独特的温顺；驴虽没有马的剽悍
强健，但它却有高尚的舍己为人。

初中作文素材7
天飘着小雨，我喜欢这种时候翻翻相册，回忆过去的岁月。

谈
不上惬意，只是觉得那滴滴雨水正像过去的往事，在记忆的长空中
飘飞，让人重温过去的酸甜苦辣。

翻开相册，众多照片都呈现在我眼前，每一张都令人感到温暖。

翻着，其中有一张我记忆特别深，在众多照片中，或许没有人能发
现他的不同，而我觉得他与众不同，是因为他有一个令我感动的.爱
情故事。

他们从相知，相识到相爱漫长的岁月里走到了一起，成为
了周围朋友眼中的最佳恋人。

午后，慵懒的阳光洒落在地面上，纵
长的道路上，我姐和姐夫在缓慢的走着，共同约定了一个诺言：不
管以后我到底走多远，我都会带着你往前走。

直到高中毕业典礼那
一天，他们去了一家婚纱店。

他指着一套婚纱，有点忧郁，然后他
轻声告诉她：“等你嫁给我那一天，我把它买给你。

”和所有恋人
一样，他们一起逛街，一起去看电影，人虽然贫穷，爱情世界里的
光芒是一样的，他和她，就这样轰轰烈烈的爱了。

当他们大学毕业之后，我姐带他去见我的爸爸，由于他的贫穷，我爸始终不同意他们结婚，当那天我爸把他撵出去以后，我姐就准
备行李和他私奔，最后，我姐被我爸带回来了，把她打了一顿，可
还是阻挡不了他爱她的心，最后终于用他们的行动感化了爸爸。

时光飞逝，终于迎来了他们最幸福的时刻，在这一刻，他们讲
述了他们在一起的点点滴滴，最后终于用他们的行动实证了诺言。

照片虽小，内涵却大。

照片是爱留下的足迹，一切都在那里，
不要放大也不要缩小，我只能说十年之后再翻开这张照片时，依然
放射着爱的光芒。

初中作文素材8
1贾逵隔篱偷学
贾逵是东汉时的着名学者，从小就聪颖过人。

他非常喜欢读书，但由于家贫而上不起学。

有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，对面学堂传来了老先生给学生
们讲课的声音。

姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到了学堂旁边，想
让弟弟在学堂外面偷听。

学堂外边有道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐
就把他抱起来，站在篱笆外听讲。

回家后，小贾逵就用借来的笔墨
把学到的内容记在自己制作的木片上，反复温习。

有什么不明白的
地方，他也记在木片上，主动请教别人。

就这样，贾逵到十多岁的时候，就成了名闻乡里的小先生了。

2王羲之
王羲之练字十分刻苦，十分用心。

连走着、坐着、睡着，都想
着如何把字写好。

他多年如—日，临帖不止。

临谁的帖，字就写得
象谁的字，真是做到了临摩得微妙微肖。

一天晚上，他又练字练到
很晚。

他夫人多次催他休息，他才上床睡觉;到了床上，躺在被窝里，
他满脑子还是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指当笔，不停地写了起来。

他夫人正闭着眼睛睡觉，被他手指划来划去，怎
么也睡不着。

就推开他的手，生气地说：“你有你体，我有我体，你想写就
往自己身体上写吧。

”王羲之听了夫人的话，心里一动：“对，对，你有你体，我有我体。

我不能老照着人家的葫芦画飘，我要创出自
己的字体来。

”
从此，他刻苦练字，不断创新，终于创出了自己的字体，成了
中国的一代书圣。

3岳飞精忠报国
岳飞，字鹏举，北宋崇宁二年二月十五日(公元一一0三年三月
二十四日)生于相州汤阴县永和乡(今河南省汤阴县程岗村)。

绍兴十
年(1140年)夏，金人撕毁和约南侵，岳飞奋起抗战，大破金兵于蔡州、陈州、颍州，郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、
郾城等地，并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、
撼岳家军难!”正当岳飞所向披摩，抗金取得节节胜利之际，宋高宗
于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。

绍兴十一年(1141年)四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，指
使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，十
月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。

绍兴十一年十二月二十
九日(1142年1月28日)，赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将
岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。

4唐汝洵苦读书
唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的.孩子。

谁知，
他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。

他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上
的笑容，也看不到自己的亲人了。

他痛苦极了。

但是，随着年龄的
增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。

哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记。

虽
然他很坚强，但在学习过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以
常常要付出比别人多很多的努力。

有时候，课文很长，他凭耳朵听
根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事。

他还喜欢上
了诗歌，因为诗歌中所描绘的意境，他不用眼睛也能体味到。

经过
不懈努力，唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。

5车胤囊萤夜读
车胤是晋代的名臣，以博学闻名。

他从小勤奋好学，但家里特
别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。

这样一到晚上，车胤就不
能读书，为此，他非常苦恼。

一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。

这时，在草丛里飞来飞
去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像。