北师大版七年级上册数学全套课件ppt(共70个文件)北师大版51
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北师大版七年级上册数学全套课件ppt(共70个文件) 北师大版39

小彬和小明每天早晨坚持跑步,小 彬每秒跑4米,小明每秒跑6米. (1)如果他们站在百米跑道的两端同 时相向起跑,那么几秒后两人相遇? (2)如果小明站在百米跑道的起点处, 小彬站在他前面10米处,两人同时同向 起跑,几秒后小明能追上小彬?
练一练: 甲乙两人赛跑,甲的速度是8 米/秒,乙的速度是5米/秒,如果 甲从起点往后退20米,乙从起点 处向前进10米,问甲经过几秒钟 追上乙?
小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上
学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追
小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小结
路程相等 时间相等
追击问题是应用题中最难、 最麻烦的,但并不可怕,最 重要的是要多想多练。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
北师大版七年级数学上册3.1 字母表示数课件(共48张ppt)
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6.一台电视机的原价是a元,现按原价的9折出售,则这台电视机现在的售 价为 90%a .
7.“早穿皮袄午穿纱”这句民谣形象地描绘了我们新疆奇妙的气温 变化现象.乌鲁木齐市五月的某一天,最低气温是t ℃,温差是15 ℃ ,则当天的最高气温是 (t+15) ℃.
8.吉林广播电视塔五一假期第一m天+接n待游客m人,第二天接待游客n 人,则这2天平均每天接待游客 2 人.(用含m,n的代数式表示)
巩固新知
用棋子摆成下列一组图案:
(1)填写下表: 图案编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑩ 火柴棒根数 3 6 9 12 15 30 100 (2)摆第n个图案需要多少枚棋子?
解:摆第n个图案需要3n枚棋子.
合作探究
新知二 用字母表示运算律、公式等数学问题 在上面的活动中,我们借助字母描述了正方形的个数 和火柴棒的根数之间的关系.
A.(m-2)元
m C. 2 元
B.(m+2)元 D.2m元
2.苹果原价是每斤a元,现在按八折出售,假如现在
要买一斤,那么需要付费( A )
A.0.8a元
B.0.2a元
C.1.8a元
D.(a+0.8)元
归纳新知
字母可以表示任何数 字 母 表 示 数
用字母表示数的运 算律和公式法则
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab) c=a (bc) 分配律:a(b +c)=ab+ac
9.买单价为a元的体温计n个,付出b元,应找回的钱数是( A) A.(b-na)元 B.(b-n)元 C.(na-b)元 D.(b-a)元
7.“早穿皮袄午穿纱”这句民谣形象地描绘了我们新疆奇妙的气温 变化现象.乌鲁木齐市五月的某一天,最低气温是t ℃,温差是15 ℃ ,则当天的最高气温是 (t+15) ℃.
8.吉林广播电视塔五一假期第一m天+接n待游客m人,第二天接待游客n 人,则这2天平均每天接待游客 2 人.(用含m,n的代数式表示)
巩固新知
用棋子摆成下列一组图案:
(1)填写下表: 图案编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑩ 火柴棒根数 3 6 9 12 15 30 100 (2)摆第n个图案需要多少枚棋子?
解:摆第n个图案需要3n枚棋子.
合作探究
新知二 用字母表示运算律、公式等数学问题 在上面的活动中,我们借助字母描述了正方形的个数 和火柴棒的根数之间的关系.
A.(m-2)元
m C. 2 元
B.(m+2)元 D.2m元
2.苹果原价是每斤a元,现在按八折出售,假如现在
要买一斤,那么需要付费( A )
A.0.8a元
B.0.2a元
C.1.8a元
D.(a+0.8)元
归纳新知
字母可以表示任何数 字 母 表 示 数
用字母表示数的运 算律和公式法则
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab) c=a (bc) 分配律:a(b +c)=ab+ac
9.买单价为a元的体温计n个,付出b元,应找回的钱数是( A) A.(b-na)元 B.(b-n)元 C.(na-b)元 D.(b-a)元
(2024秋新版本)北师大版七年级数学上册 《有理数的混合运算》PPT课件
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A.﹣16
B.16 C.20
2. 计算:(-13-12)÷54 = -23 .
D.24
课堂检测
基础巩固题
1.计算12-7×(-4)+8÷(-2)2的结果是( D )
A.-24
B.-20
C.6
D.42
2.下列各式中,计算结果等于0的是( C )
A.(-4)2-(-42) B.-42-42 C.-42+(-4)2 D.-42-(-4)2 3.设a=-2×42,b=-(2×4)2,c=-(2-4)2,则a,b,c的大小关系为( B )
=-54+12+15
=-8+(-3)×18-(-4.5)
=-27;
=-8-54+4.5 =-57.5.
课堂检测
基础巩固题
5.找错,并把正确的答案写在横线上.
(1)-24 -
22 3
+
9 4
=
-16 -
4 9
+
4 9
=
-16;
解:-24 -
22 3
+
9 4
=
-16 -
4 3
+
4 9
=
-
152 9
;
(2)-(-2)3 ÷49×(-32)2
=-3-2÷3 =-3-23 =-131
探究新知
素养考点 有理数的混合运算
例 计算:(1)18-6÷(-2)×(-13); 解:原式 =18-(-3)×(-13) =18-1
=17;
探究新知
(2)(-3)2×[-23+(-59)] .
解法一:原式=9×(-191) 解法二:原式=9×(-23)+ 9×(-59)
北师大版七年级数学上册《基本平面图形——角的比较》教学PPT课件(4篇)

角的大小的比较方法: (1)如果已知角是锐角、直角、钝角、平角、周角几类中不同 类的角,就可以直接由它们之间的关系比较出它们的大小; (2)可以通过量角器进行量度来比较角的大小; (3)可以根据各角在同一图中的位置关系比较角的大小.
角的平分线
活动:大家在练习本上画一个角,然后把角的两边 对折,展开以后你会发现折痕把角分成了两个角, 这两个角有什么关系呢,它们又和原来的角有着怎 样的等量关系?
4.4 角的比较
知识回顾 比较两条线段的长短的方法? 1、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法。 2、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段 上作比较。
猜想:比较两个角的大小方法?
获取新知
问题:有一天学生张虎和王鹏各带了一把折扇(如图),下面是他们的 一段对话:
张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.
2
2
2
(2)结合(1)的结论可求出∠DOE的度数,从而求出∠BOE的度数
解:(1)因为OC平分∠AOD,
1 所以∠DOC= 2 ∠AOD.
因为OE平分∠BOD,
1
所以∠DOE= 2∠BOD.
所以∠COE=∠DOC+∠DOE=
1
(∠AOD+∠BOD)
= 1 ∠AOB= 1 ×130°=65°.
2
2
2
2. 已知,如图,∠AOB = 130°,∠AOD = 30°,∠BOC = 70° ,问:OC 是∠AOB 的平 分线吗?OD 是∠AOC 的平分线吗?
解: OC不是∠AOB 的平分线 OD是∠AOC 的平分线 B
C D
A O
3. 如图,直线 m 外有一定点 O,A 是 m 上的 一个动点,当点 A 从左向右运动时,观察∠α 和 ∠β 是如何变化的,∠α 和 ∠β 之间有关系吗?
北师大版七年级上册数学全套课件ppt(共70个文件) 北师大版25

3、研究下列算式,你发现了什么规律? 用字母表示这个规律. 1×3+1=22; 2×4+1=32; 3×5+1=42; 4×6+1=52; …………… 用n表示自然数,规律 2 n(n+2)+1=(n+1) 是: 。
4、
请你推断第7个数是
43 64
。
这节课你有什么收获?
请和你的同桌进行交流。
探索规律时遇到挫折,你会怎么办? 作业:
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
4 11 18 25
5 12 19 26
a-8 a-7 a-6
a-1
a
a+1
a+6 a+7 a+8
(a-8)+(a-7)+(a-6)+(a-1)+a+
9a (a+1)+(a+6)+(a+7)+(a+8) = ______
活动 二
3.6 探索规律
小试牛刀
仔细观察,按规律填空: (1)、1,2,3,4, 5
,
(2)、2,4,6,8, 10
(3)、1,4,7,10, 13
,
,
活动 一
日历中相 邻三个日 期数的关 系和变化 规律是什 么?
后面的数比前面的数多1
请用字母表示这一关系
勇往直前
日历中相 邻三个日 期数的关 系和变化 规律是什 么?
桌子 张数 可坐 人数
1
2
3 4
5 …
n
6 10 1418 22 …
……
4 +4 +4 +4
最新北师大版数学七年级上册《1.4 从三个方向看物体的形状》精品教学课件

C.圆柱 D.圆锥
从正面看
从左面看
从上面看
课堂检测 基础巩固题
4.从三个方向看一个几何体的平面图形如图所示,则这个几 何体是( C )
从正面看 从左面看 从上面看
A. B.
C.
D.
课堂检测
基础巩固题
5.如图,从上面看由三个小立方体搭成的几何体,得到的平面 图形是( A )
正面
A.
B.
C.
D.
课堂检测
巩固练习
变式训练
由4个相同的小立方体搭成的几何体如图,它从正面看得 到的图形是( A )
A.
B.
C.
D.
探究新知 知识点 2 画出从三个方向看到的几何体的形状图 画出从正面、左面和上面看正方体得到什么图形?
探究新知
从正面看 从左面看
从上面看 结论:(1)从正面、左面、上面三个不同的方向看物体,看到 的都是平面图形,这样可将立体图形转化为平面图形;(2)物 体摆放的方式不同,看到的图形也不同;(3)不要忘记所看 到的面与面的交线或顶点等.
探究新知
做一做 桌面上放着一个圆柱和一个长方体请说出下面三幅 图分别是从哪一个方向看到的?
从 上 面 看 从左面看
从
从
左
正
面
面
看
看
(1)
(2)
从
上
面
(3)
看
探究新知
练一练 桌面上放着长方体、棱锥和圆柱,请说出下面三幅图分
别是从哪一个方向看到的? 从 上 面 看
(1) 从正面看
(2) 从左面看
从左面看
从上面看
圆柱
探究新知 练一练 由各形状图判断几何体的形状? 从正面看 从左面看
北师大版七年级数学上册《有理数》有理数及其运算PPT课件

解 :(1)扣20分记作-20分; (2)沿顺时针方向转12圈记作-12圈;
(3)-0.03克表示乒乓球的质量低于标
准质量0.03克.
(4)如果向东运动4m记作+4m,那么向西运动7m应
记作什么?若在原地不动又记作什么?
第十六页,共三十一页。
做一做
随堂练习
1、填空题
(1)如果零上5℃记作+5 ℃,那么零下3 ℃记作 ______________.
2、小学里学过的数除0外都是正数;正数前面添上 “-”号的数是负数;0既不是正数,也不是负数,它
表示正、负数的界限。
3、有理数的分类方法不是唯一的,可以按整数和分数 分成两大类,也可以按正有理数、零、负有理数分成三 大类。
4、我学得怎样?
第二十八页,共三十一页。
作业:
1、下列各数中,哪些是正整数?哪些是负整数?哪些是 正分数?哪些是负分数?哪些是正数?哪些是负数?
用正数和负数可以表示具有相反意义的量
第十五页,共三十一页。
例1
知 (1)在知识竞赛中,如果+10分表示加10分,那么 扣 识 20分怎样表示? 运 (2)某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转 了 用 5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?
(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标
准质量0.02克记作+0.02,那么-0.03克表示什么?
沈阳 小雨 19 7 天津 小雨 12 8 西宁 小雪 5 -4 银川 小雪 0 -3 兰州 小雪 3 -3 西安 小雨 16 7
第十二页,共三十一页。
财富全球500强中的主要零售企业
排名 2 46 66
111 120 153 184
公司 沃尔玛 麦德龙 家乐福 特斯科 洋华堂
(3)-0.03克表示乒乓球的质量低于标
准质量0.03克.
(4)如果向东运动4m记作+4m,那么向西运动7m应
记作什么?若在原地不动又记作什么?
第十六页,共三十一页。
做一做
随堂练习
1、填空题
(1)如果零上5℃记作+5 ℃,那么零下3 ℃记作 ______________.
2、小学里学过的数除0外都是正数;正数前面添上 “-”号的数是负数;0既不是正数,也不是负数,它
表示正、负数的界限。
3、有理数的分类方法不是唯一的,可以按整数和分数 分成两大类,也可以按正有理数、零、负有理数分成三 大类。
4、我学得怎样?
第二十八页,共三十一页。
作业:
1、下列各数中,哪些是正整数?哪些是负整数?哪些是 正分数?哪些是负分数?哪些是正数?哪些是负数?
用正数和负数可以表示具有相反意义的量
第十五页,共三十一页。
例1
知 (1)在知识竞赛中,如果+10分表示加10分,那么 扣 识 20分怎样表示? 运 (2)某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转 了 用 5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?
(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标
准质量0.02克记作+0.02,那么-0.03克表示什么?
沈阳 小雨 19 7 天津 小雨 12 8 西宁 小雪 5 -4 银川 小雪 0 -3 兰州 小雪 3 -3 西安 小雨 16 7
第十二页,共三十一页。
财富全球500强中的主要零售企业
排名 2 46 66
111 120 153 184
公司 沃尔玛 麦德龙 家乐福 特斯科 洋华堂
数学51 你今年几岁了 (北师大版七年级上册)PPT课件

前言
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2
3
含有未知数的等式叫做方程 练习:请判断下列式子是否为方程? 3×6=18,3X– 8 ,5Y+6,_Y_-___5_=_1_
由方程Y -5 = 1求得Y=6;即Y=6使 得方程的左右两边相等。 使方程左右两边相等的未知数的值叫 做方程的解(或方程的根)。 如:Y=6叫做方程Y-5=1的解。
11
Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
12
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5
例: 小颖种了一棵树苗,开始时树苗 高为40厘米,栽种后每周树苗长高约 15厘米,大约几周后树苗将长到1米?
你们能从题目中找出等量关系吗? 等量关系为:
树苗开始的高度 + 长高的高度 = 树苗将 达到的高度 若设X周后树苗将达到 1 米,则可得到方程:
40 + 15X = 100
6
有一个足球场,其周长为310米,长和 宽之差为25米,这个足球场的长和宽分别 是多少米?
在一个方程中, 只含有一个未知数 (元),并且未知数的指数是1(次),
这样的方程叫一元一次方程。
9
1. 已知方程2(y-5)+11b=24的解为y=6, 求 b的值.
北师大版七年级上册数学全套课件ppt(共70个文件) 北师大版40

练习3:一年期的定期储蓄的年利率为2%,
所得利息要缴纳20%的所得税,李明 有一笔 一年期的定期储蓄存期到期要缴纳利息税后, 得到利息540元,问李明当时存款的本金是 多少元?
解:设李明当时存款的本金是x元,
根据题意,得
x •2% •1•(1- 20%)=540
X=33750
答:
实际问题 抽象 数学问题 分析 已知量、未知量、 等量关系
解:设年利率为x,根据题意,得
练250习00+22:500王0x •叔1 •(叔1-想20%用)一=26笔000钱x=年5%利答率:为 2.89%的3年期的国库券,如果他想3 年后本息和为2万元,现在应买这种 国库券多少元?(可借助计算器)
解:设应买这种国库券x元,根据题意,得
x • (1+2· 89% •3)=20000 x=18404 .3 答:
•
13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。
•
15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
我国从1999年11月1日起开始对储 蓄存款征收个人所得税,即征收存款所 产生利息的20%,但教育储蓄和购买国 库券暂不征收利息税。
创设情景
1.小颖的父母给她存了 教育储蓄利率
一个三年期的教育储 蓄,起初存入1000元。 那么三年后能取出多 少钱?
一年 三年 六年
2.25 2.70 2.88
解:1000+1000×2.70%×3=1081(元)
北师大版七年级上册数学全套课件ppt(共70个文件) 北师大版27

O
. . . .
B
C
3. 用7根火柴棒可以摆出图中的“8”。你能 去掉其中的若干根火柴棒 ,摆出其他的9 个数字吗?这种用7条线段构成的数字称 为“7画字”, 它可以用在计算器或电梯 的楼层显示屏上 。
本节课你有那些收获
1.本节课你学了哪些内容? 2.通过本节课的学习你有什么体会? 能否与同学们交流一下?
议一议: 生活中有哪些物体可以近似的 看作线段、射线、直线?
学一学,议一议:
怎样用数学符号表示线段、射线、直线?
A A
A
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m B 线段AB(线段BA)或线段m B 射线AB B 直线AB(直线BA)或直线m
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注意问题(1)线段、直线表示与字母顺序无关 (2)射线表示有方向性,端点在前, 射线上任意一点在后
欣赏
线段构成的美丽图案(读一读)
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
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B
C
3. 用7根火柴棒可以摆出图中的“8”。你能 去掉其中的若干根火柴棒 ,摆出其他的9 个数字吗?这种用7条线段构成的数字称 为“7画字”, 它可以用在计算器或电梯 的楼层显示屏上 。
本节课你有那些收获
1.本节课你学了哪些内容? 2.通过本节课的学习你有什么体会? 能否与同学们交流一下?
议一议: 生活中有哪些物体可以近似的 看作线段、射线、直线?
学一学,议一议:
怎样用数学符号表示线段、射线、直线?
A A
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m B 线段AB(线段BA)或线段m B 射线AB B 直线AB(直线BA)或直线m
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注意问题(1)线段、直线表示与字母顺序无关 (2)射线表示有方向性,端点在前, 射线上任意一点在后
欣赏
线段构成的美丽图案(读一读)
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。