物态变化
物态变化总结
（4）晶体熔化条件：温度达到熔点
持续吸热
非晶体（1）物体在熔化时没有固定 的熔化温度这类物体叫非晶体。
（2）没有规则结构的固体。
（玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料、沥青松香）
（3）条件：持续吸热/放热、没有 固液共存状态。
二、汽化、液化
蒸发 汽化 沸腾 （吸热）
液态 （放热） 液化
降温 加压
气态
方式 异同点 相同点 发生部 位
1、冬天，冰冻的衣服也会干； 2、用久了的樟脑丸会越来越小； 3、用久了的白炽灯泡的灯丝会变小； 4、冰雕作品未见其熔化，却越来越小； 5、用久了的日光灯管两端会发黑（钨丝先升华后凝华
人工降雨 6、干冰（固态的二氧化碳） 舞台效果 储存食品
凝华：物质从气态直接变成物态的过程叫升华。
（凝华的温度一般都低于零摄氏度，否则就要先 经过液化的过程） 1、冬天下的雪； 2、寒冷的冬天早上降的霜； 3、寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰花； 4、寒冷的冬天，雾凇的形成
知识结构
一、 物态变化 物态：物质的存在状态叫做物态。 （通常有固态、液态、气态；物质以什么状态存在与物质 的温度有关） 物态变化：物质各种状态间的变化叫做物态变化。
（物质的种类未变、状态改变。）
二、 熔化和凝固:
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 熔化吸热
（熔化、融化、溶化）
凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 凝固放热
沸点随液面气压的改变而改变
蒸发：在任何温度下都能发生的汽化现象，且只
发生在的液体表面。
影响蒸发
快慢的因素：
温度越高、蒸发越快
表面积越大、蒸发越快
表面空气流动越快、蒸发越快
液化： 物质从气态变到液态的过程
物态变化
物态及物态变化1、物态：由于构成物质的大量分子在永不停息地做无规则热运动，且不同的分子做热运动的速度不同，就形成了物质的三种状态：固态、液态、气态，在物理学中，我们把物质的状态称为物态。
2．物态变化：在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。
3．物态变化的过程（简介）：由于物态有三种（实际上有好几种，但在这里我们只研究三种。
其他物态如：等离子态。
），它们两两之间可以相互转化，所以物态变化有六种（简记为：三态六变）：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华（具体详解见下面说明)。
4．如何判断发生的是哪种物态变化：关键是找到物质在发生物态变化前后的两种状态，再根据定义进行比较，就可以得出正确的结论。
编辑本段过程三态六变及吸热放热情况：熔化：固态→液态（吸热）凝固：液态→固态（放热）汽化（分蒸发和沸腾）：液态→气态（吸热）液化（两种方法：压缩体积和降低温度）：气态→液态（放热）升华：固态→气态（吸热）凝华：气态→固态（放热）（注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容等热力学概念。
即为“吸收热量”与“放出热量”的简称。
在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或“具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量”或“放出了多少热量”）在物理中的重要性物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state)。
图1 首先是物质的固态和液态，这两者之间的关系，物质从固态转换为液态时，这种现象叫熔化，熔化要吸热，比如冰吸热熔化成水，反之，物质从液态转换为固态时，这种现象叫凝固，凝固要放热，比如水放热凝固成冰。
在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体，晶体有熔点，就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化，熔化时温度不会高于熔点，完全融化后温度才会上升。
非晶体没有固定的熔点，所以熔化过程中的温度不定，如石蜡在融化过程中温度不断上升。
物态变化判断
物态变化判断
物态变化是物质在不同条件下发生的状态变化，包括固态、液态、气态和等离子态。
在日常生活中，我们经常需要判断物质的状态，以便正确地处理和利用它们。
下面将从不同类别的物质入手，介绍物态变化的判断方法。
1. 水的状态变化
水是我们生活中最常见的物质之一，它可以在不同的温度和压力下发生状态变化。
当水温度低于0℃时，水会凝固成为固态冰；当水温度在0℃到100℃之间时，水会呈现液态；当水温度高于100℃时，水会变成气态水蒸气。
因此，我们可以通过观察水的温度来判断它的状态。
2. 金属的状态变化
金属是一种常见的固态物质，但在高温下，金属也会发生状态变化。
当金属受到高温加热时，它会逐渐变软，最终融化成为液态金属。
因此，我们可以通过观察金属的温度和外部环境来判断它的状态。
3. 气体的状态变化
气体是一种无固定形状和体积的物质，它可以在不同的温度和压力下发生状态变化。
当气体受到高压压缩时，它会变成液态；当液态气体受到高温加热时，它会变成气态。
因此，我们可以通过观察气体的压
力和温度来判断它的状态。
4. 等离子体的状态变化
等离子体是一种高能物质，它可以在高温和高压下形成。
等离子体的状态类似于气体，但它具有电离的特性，可以导电和发光。
因此，我们可以通过观察等离子体的电离和发光情况来判断它的状态。
总之，物态变化是物质在不同条件下发生的状态变化，我们可以通过观察物质的温度、压力、电离和发光情况来判断它的状态。
正确地判断物质的状态，有助于我们更好地处理和利用它们，为生产和生活带来更多的便利和效益。
初二物理物态变化：四种物态变化详细精讲
初二物理物态变化：四种物态变化详细精讲今天为大家精心整理了一篇有关初二物理物态变化：四种物态变化详细解读的相关内容物态变化：∙固态→液态（吸热）∙凝固：液态→固态（放热）∙汽化：液态→气态（吸热）∙液化：气态→液态（放热）∙升华：固态→气态（吸热）∙凝华：气态→固态（放热）物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state)首先是物质的固态和液态，这两者之间的关系，物质从固态转换为液态时，这种现象叫熔化，熔化要吸热，比如冰吸热熔化成水，反之，物质从液态转换为固态时，这种现象叫凝固，凝固要放热，比如水放热凝固成冰。
在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体，晶体有熔点，就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化，熔化时温度不会高于熔点，完全融化后温度才会上升。
非晶体没有固定的熔点，所以熔化过程中的温度不定。
晶体熔化时温度不变，存在三种状态，例：冰熔化时，温度为0℃，同时存在冰的固态，水的液态和冰与水的固液共存态。
然后是物质气态与液态的变化关系，物质从液态转换为气态，这种现象叫汽化，汽化又有蒸发和沸腾两种方式，蒸发发生在液体表面，可以在任何温度进行，是缓慢的。
沸腾发生在液体表面及内部，必须达到沸点，是剧烈的。
汽化要吸热，液体有沸点，当温度达到沸点时，温度就不会再升高，但是仍然在吸热；物质从气态转换为液态时，这个现象叫液化，液化要放热。
例如水蒸气液化为水，水蒸发为水蒸气。
加快液体的蒸发速度的方法一般有：1.增加液体的表面积；2.加快液体表面的空气流速；3.提高液体的温度；4.降低周围环境的水蒸气含量，使其无法饱和（就是使空气干燥。
）。
最后是我们不常见的物质固态和气态的关系，物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做升华，然后是物质直接从气态转换为固态，这叫凝华，升华吸热，凝华放热。
在发生物态变化之时，物体需要吸热或放热。
当物体由高密度向低密度转化时，就是吸热；由低密度向高密度转化时，则是放热。
物态变化考点
物态变化考点
物态变化是物质在不同物态（固态、液态、气态、等离子态等）之间转变的过程。
在物理学和化学中，这些变化是重要的考点。
以下是关于物态变化的一些主要考点：
1.相变类型：学生需要理解不同的物态变化类型，例如固体到液体的熔化、液体到气体的汽化、气体到液体的凝结、液体到固体的凝固等。
理解这些变化涉及的热量转移和分子排列方式是重要的。
2.相变图表：理解和解释物质的相变图表是关键。
相变图表显示了温度和压力对物质相变的影响，例如水的三相图表。
在图表上识别不同相区域、相变线和临界点等是考试的重点。
3.热力学性质：学生需要了解物态变化背后的热力学性质，如比热容、潜热和熔解热。
这些概念解释了在相变过程中吸收或释放的能量。
4.影响相变的因素：温度、压力和外界条件对物质的相变有着重要影响。
例如，气体在不同温度和压力下可以凝结或汽化。
5.状态方程：状态方程描述了气体的状态，例如理想气体状态方程PV = nRT。
理解状态方程可以帮助解释气体在不同压力和温度下的相变。
6.相变的应用：了解相变在日常生活和工业中的应用，例如冷冻食品、制冷剂、蒸发冷却等。
7.气体与液体的相变：学生需要理解气体和液体之间的相变过程，特别是气化和液化。
这涉及到压力和温度对这些相变的影响。
这些考点对于理解物态变化及其在化学和物理中的应用非常重要。
深入理解这些概念将有助于学生在课堂和考试中取得更好的成绩。
物理学物态变化现象
5．烧开一壶水（汽化——沸腾）
6、湿衣服晾干
7、水烧开变成水蒸气
8、液态氧变成氧气
9、液态氢变成氢气
10、汽油的蒸发
11、湿头发干了
12、雾散了
13、夏天扇扇子，身上会感到凉爽
液化： 气态→液态 【放热】
露,雾,"白气'
1．夏天，冰棍周围冒“白气”
2．夏天，水缸外层“出汗”
3、早晨，草木上的小水滴
4．早晨的浓雾、露水
5．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
6、洗热水澡后，卫生间的玻璃变得模糊不清，一会儿又变得清晰起来（先液化后汽化）
7、用电热水器烧水，沸腾时不断有“白汽”冒出（先汽化后液化）
8、烧开水时壶口喷出的“白气” 是水蒸气液化成水
3．冬天，室外冰冻的衣服也会干
4．寒冷的冬天，堆的雪人变小了
5．灯丝（钨丝）变细
6．干冰（固态二氧化碳）用来人工降雨
7．冰雕在冬天是会变小
8．衣服在冬天时也会晾干 5食物经过升华保存
9．还有那种固体的空气清新剂
10．把高锰酸钾用烧瓶加热，就直接变成气体
液态：水、露（液化）、雨（液化）、雾（液化）、“白气”（液化）
气态：水蒸气【注：水蒸气不可见，可见的是水蒸气液化形成的水珠。】
1．纯水凝结，结成冰块
2．钢水浇铸成车轮
3．雪灾中电线杆结起了冰柱
4．钢水烧铸成火车轮
5．火山喷发（先熔化后凝固）
6、冰雹
汽化： 液态→气态 【吸热】
沸腾,蒸发,酒精挥发
1．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（汽化——蒸发）
物态变化知识点总结
物态变化知识点总结
固态、液态和气态：
固态：物质具有固定的形状和体积。
液态：物质具有固定的体积，但没有固定的形状。
气态：物质既没有固定的形状也没有固定的体积。
物态变化的类型：
熔化：固态变为液态。
例如，冰融化成水。
凝固：液态变为固态。
例如，水结冰。
汽化：液态变为气态。
例如，水蒸发成水蒸气。
液化：气态变为液态。
例如，水蒸气凝结成水。
升华：固态直接变为气态。
例如，干冰（固态二氧化碳）直接升华为气态。
凝华：气态直接变为固态。
例如，霜的形成。
温度与物态变化：
熔点：物质从固态变为液态所需要的温度。
凝固点：物质从液态变为固态所需要的温度，与熔点相同。
沸点：物质从液态变为气态所需要的温度。
临界点：在某些情况下，物质可以在特定的温度和压力下直接从液态变为气态，而不需要经过固态或气态。
物态变化过程中的吸热和放热：
熔化、汽化和升华是吸热过程，即这些过程需要吸收热量。
凝固、液化和凝华是放热过程，即这些过程会释放热量。
实际应用：熔化：金属冶炼、制作巧克力等。
凝固：制作冰雕、铸造金属等。
汽化：衣物晾晒、蒸发冷却等。
液化：液化石油气、冷凝器中的冷却水等。
升华：真空干燥、冷冻干燥等。
凝华：霜冻、雪的形成等。
了解这些物态变化的基本概念和原理，可以帮助我们更好地理解自然现象和实际应用中的物理过程。
物态变化知识点
物态变化知识点一. 自然界中大部分物质有三态：固态、液态、气态，三态之间可以相互转化，物质所处的状态与温度有关。
三态的性质如下图：状态形状(固定或不固定) 体积(固定或不固定) 固态（冰）固定固定液态（水）不固定固定气态（水蒸气）不固定不固定二. 物态变化：物质从一种状态转变为另一种状态叫做物态变化。
物态变化时，总需要吸热或放热。
吸热物体的能量增加，放热物体的能量减小，所以物态变化过程中伴随着能量的转移。
三.温度1.定义：表示物体冷热程度的物理量。
2.测量温度的仪器：温度计，分为三类：寒暑表( -30℃～50℃、1℃)、体温计（35℃～42℃、0.1℃）、实验室用温度计（-20℃～110℃、1℃）3.温度计的工作原理：根据测温液体热胀冷缩的规律制成的。
4.常用单位：摄氏度（℃）国际单位：开尔文（K）5.摄氏温标的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。
在0℃和100℃之间分为100个等份每一份就是1摄氏度。
6.温度计的正确使用：（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。
（2）温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
四. 汽化1.定义：物质由液态变成气态的过程叫做汽化2.汽化方式:（1）蒸发●定义：只在液体表面发生的汽化现象●影响因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气流动的速度（2）沸腾●定义：在液体表面和内部同时进行的，比较剧烈的汽化现象●现象：水中形成大量的气泡，上升，变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中●图象:沸点●条件：温度达到沸点，继续吸热●特点：继续吸热，温度保持不变●水沸腾实验：观察阶段水在沸腾前水在沸腾时气泡由大变小由小变大温度逐渐升高保持不变声音大小●蒸发和沸腾的异同点：异同点蒸发沸腾不同点发生部位液体表面液体表面和内部温度条件任何温度达到液体沸点剧烈程度缓慢剧烈影响因素气体流速、表面积、温度表面气压温度变化自身及周围物体温度降低，有制冷作用吸收热量，温度不变（等于沸点）相同点都是汽化现象，都需要吸热五. 液化1.定义：物质由气态变成液态的过程叫做液化。
物态变化
物态变化一、基本介绍1、物态：由于构成物质的大量分子在永不停息地做无规则热运动，且不同的分子做热运动的速度不同，就形成了物质的三种状态：固态、液态、气态，在物理学中，我们把物质的状态称为物态。
2．物态变化：在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。
3．物态变化的过程（简介）：由于物态有三种（实际上有好几种，但在这里我们只研究三种。
其他物态如：等离子态。
），它们两两之间可以相互转化，所以物态变化有六种（简记为：三态六变）：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华（具体详解见下面说明)。
4．如何判断发生的是哪种物态变化：关键是找到物质在发生物态变化前后的两种状态，再根据定义进行比较，就可以得出正确的结论。
二、变化过程三态六变及吸热放热情况：熔化：固态→液态（吸热）凝固：液态→固态（放热）汽化：（分沸腾和蒸发）：液态→气态（吸热）液化：（两种方法：压缩体积和降低温度）：气态→液态（放热）升华：固态→气态（吸热）凝华：气态→固态（放热）（注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容等热力学概念。
即为“吸收热量”与“放出热量”的简称。
在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或“具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量”或“放出了多少热量”）[1]三、重要性物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。
首先是物质的固态和液态，这两者之间的关系，物质从固态转换为液态时，这种现象叫熔化，熔化要吸热，比如冰吸热熔化成水，反之，物质从液态转换为固态时，这种现象叫凝固，凝固要放热，比如水放热凝固成冰。
在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体，晶体有熔点，就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化，熔化时温度不会高于熔点，完全融化后温度才会上升。
非晶体没有固定的熔点，所以熔化过程中的温度不定，如石蜡在融化过程中温度不断上升。
晶体熔化时温度不变，存在三种状态，例：冰熔化时，温度为0℃，同时存在冰的固态，水的液态和冰与水的固液共存态。
有关物态变化的总结
有关物态变化的总结：
1.三种状态：①固态，②液态，③气态
2.三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华
3.三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华
4.三个互逆过程：①熔化与凝固，②汽化与液化，③升华与凝华
5.三个特殊（温度）点：
①熔点：晶体熔化时的温度；
②凝固点：晶体凝固时的温度：
③沸点：液体沸腾时的温度。
6.三个不变温度：
①晶体熔化时温度；
②晶体凝固时温度；
③液体沸腾时温度。
7.三个条件:
①晶体熔化条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。
②晶体凝固条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。
③液体沸腾条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。
物态变化：在物理学中,我们把物质从一种状态变化到另一种状态的
它是由大质量恒星晚年发生收缩而造成的。所以。中子星是小得可怜的。没有生机的星球。Bose-Einstein condensation玻色-爱因斯坦凝聚是科学巨匠爱因斯坦在80年前预言的一种新物态。这里的“凝聚”与日常生活中的凝聚不同。它表示原来不同状态的原子突然“凝聚”到同一状态。即处于不同状态的原子“凝聚”到了同一种状态。1991年。诺贝尔奖获得者。法国物理学家德热纳在诺贝尔奖授奖会上以“软物质”为演讲题目。
每个分度值表示1℃】⑴固体的分类：①晶体：a.定义：有规则结构的固体；b.实例：雪花。钻石。食盐。糖。海波。许多矿石和所有金属；②非晶体：a.定义：无规则结构的固体；b.实例：玻璃。松香。蜂蜡。沥青。塑料。橡胶等。【注意：晶体分为单晶体和多晶体。非晶体在一定条件下可以转化成晶体。可见。晶体和非晶体之间并没有绝对的界限】⑵固体的熔化特点：①晶体在熔化过程中。不断从外界吸收热量。温度保持不变；非晶体在熔化过程中不断吸收热量。
以及至今人们了解非常有限的黑洞都处于这种超固态。它的平均密度是水的几万到一亿倍。在更高的温度和压力下。原子核也能被“压碎”。我们知道。原子核由中子和质子组成。在更高的温度和压力下从原子核里放出的质子。在极大的压力下。质子吸收电子。和电子结合成为中子。这样一来。物质的构造发生了根本的变化。原来是原子核和电子。此时此刻却都变成了中子。这样的物质呈现出中子紧密排列的状态。叫做“中子态”。这种形态大部分存于一种叫“中子星”的星体中。
物态变化现象
物态变化现象:1．夏天从冰糕上滴落的水滴（熔化)2.冰粒变成雨滴降落下来(熔化）3．修柏油马路时,用大熔灶熔沥青(熔化)4.冰放在太阳下，一会儿就变成了水(熔化）5.将钢放在炼钢炉内，一会儿就变成了钢水(熔化）6.纯水凝结,结成冰块(凝固)７.钢水浇铸成车轮（凝固)8.雪灾中电线杆结起了冰柱(凝固）9.钢水烧铸成火车轮(凝固)1０.火山喷发(先熔化后凝固)１1.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（汽化——蒸发)12.洒在地面上的水不见了(汽化——蒸发)１3.擦在皮肤上的酒精马上干了(汽化——蒸发)14.游泳上岸后身上感觉冷(汽化——蒸发)1５.烧开一壶水(汽化——沸腾)16.夏天，冰棍周围冒“白气”(液化)17.夏天,水缸外层“出汗”(液化)18、早晨，草木上的小水滴(液化)19.早晨的浓雾、露水（液化)20.夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(液化)2１、洗热水澡后，卫生间的玻璃变得模糊不清，一会儿又变得清晰起来(先液化后汽化）22、用电热水器烧水,沸腾时不断有“白汽”冒出(先汽化后液化)２3、高温加热碘,碘的体积变小(升华)24.衣箱中的樟脑丸渐渐变小(升华）25.冬天,室外冰冻的衣服也会干（升华）26.寒冷的冬天，堆的雪人变小了(升华)27.灯丝(钨丝)变细（升华)２8．干冰（固态二氧化碳）用来人工降雨(升华) 29.冬天，玻璃窗内表面上形成的冰花(或“窗花”）(凝华)30.屋顶的瓦上结了一层霜(凝华)31.北方冬天的树挂(凝华)32．南方雪灾中见到的雾淞(凝华)33.灯泡(钨丝)发黑(凝华）3４.雪糕纸中发现的“白粉”(凝华)35．干冰(固态二氧化碳)用来打造绝妙的舞台效果(先升华后液化)３６.雨的形成：①汽化(或蒸发）→液化→凝固→熔化;②汽化（或蒸发）→凝华→熔化③汽化(或蒸发）→液化水的三大名称：固态：冰(凝固）、霜（凝华)、雪(凝华)、凇、“窗花”(凝华)、雹（凝固）、白冰液态：水、露(液化)、雨(液化)、雾（液化)、“白气”（液化）气态：水蒸气【注:水蒸气不可见,可见的是水蒸气液化形成的水珠。
自然现象的物态
自然现象的物态
自然现象的物态变化是指自然界中由于温度、压力等条件的变化，物质从一种状态转变为另一种状态的现象。
以下是一些常见的自然现象的物态变化：
1.雨：当水蒸气在空气中达到饱和状态时，会凝结成水滴并最终形成降雨。
雨是水的一种液态形式。
2.雪：当温度低于冰点时，水蒸气会直接凝华成雪花，这是水的固态形式。
3.露和霜：当夜间温度下降到接近冰点时，水蒸气会在地面或植物上凝结成露珠或霜。
这是水的固态或半固态形式。
4.雾：当空气中的水蒸气在接近地面的温度下达到饱和时，会形成雾。
雾是水的液态或半固态形式。
5.冰雹：当强对流天气产生时，水蒸气在高空会凝结成冰晶并进一步形成冰雹。
这是水的固态形式。
6.彩虹：当阳光穿过水滴时，光线会折射、反射和再折射进入我们的眼睛，形成彩虹。
这是光线在水滴内发生的折射和反射所产生的光学现象。
7.昼夜：由于地球的自转和公转，导致昼夜交替。
这是地球和太阳之间的相对运动所产生的自然现象。
8.季节：由于地球的倾斜角度和公转，导致不同地区的季节变化。
这是气候和天文因素的综合作用结果。
9.地震：地球内部的地壳运动和板块构造活动会导致地震发生。
地震是地球内部能量释放的一种方式。
10.潮汐：由于月球和太阳的引力作用，地球上的海水会产生潮汐现象。
这是天体引力和地球自转的相互作用结果。
这些自然现象的物态变化涉及到物质的相变、能量的转换和传输以及自然界中的相互作用和运动规律。
了解这些自然现象的物态变化有助于我们更好地理解自然界中的奥秘和规律。
物态变化有关知识点总结
物态变化有关知识点总结一、固液相变固液相变是指物质从固态转变为液态或从液态转变为固态的过程。
在一定的温度下，物质的固态和液态能够平衡存在，这一温度称为物质的熔点。
当物质的温度低于熔点时，固体的粒子排列有序，形成了固体的结构，此时物质处于固态；当温度升高到熔点时，固体的结构开始解开，粒子的排列变得无序，此时物质处于液态。
固液相变的过程是一个吸热过程，熔化的过程中，固体吸收了热量，将固体的结构打破，成为无序的液体结构。
在温度升高时，一些物质的熔点会随着压力的增加而升高，这种现象称为升华现象。
升华是从固态直接变为气态的过程。
例如，二氧化碳就是一个常见的升华物质，它可以在常温下由固态直接变为气态，而不经过液态。
固体和液体的物态变化是由于固体分子之间的吸引力和排列结构的改变所导致的。
一般来说，固态的分子/原子排列较为紧密，具有较强的相互作用力，而液态的分子/原子排列则更为紊乱，相互作用力相对较弱。
二、液气相变液气相变是指物质从液态转变为气态或从气态转变为液态的过程。
在一定的温度下，物质的液态和气态能够平衡存在，这一温度称为物质的沸点。
当物质的温度低于沸点时，液体的分子之间有一定的相互作用力，形成了液体的结构；当温度升高到沸点时，液体的结构被打破，液体的分子开始脱离表面，进入气态状态。
这个过程是一个吸热过程，称为汽化。
汽化是指液态分子脱离液面进入气态的过程。
在物质的沸点以下，液体的分子之间的相互作用力很强，液体无法自由流动；温度升高到沸点时，液体内的分子吸收了热量，分子之间的相互作用力减弱，液体变成气体。
液气相变的过程是一个吸热过程，也就是液体变成气体时，吸收了热量。
液气相变也受到压力的影响，当压力足够高时，物质的沸点会上升，这种情况下称为高压沸点。
相反地，当压力足够低时，物质的沸点会下降，这种情况称为低压沸点。
三、固气相变固气相变是指物质从固态转变为气态或从气态转变为固态的过程。
在一定的温度下，物质的固态和气态能够平衡存在，这一温度称为物质的升华点。
物态变化知识点总结详细
物态变化知识点总结详细固体的物态变化固体是指物质分子紧密排列，具有固定的形状和体积。
固体的物态变化包括熔化、凝固和升华。
熔化是固体变为液体的过程。
当固体受热时，分子内部的热运动增加，分子之间的相互作用减弱，从而使固体的结构松散，最终变成液体。
熔化点是指固体变为液体的温度。
不同物质具有不同的熔化点，例如水的熔化点是0摄氏度。
凝固是液体变为固体的过程。
当液体受冷时，分子内部的热运动减弱，分子之间的相互作用加强，从而使液体的结构变得紧密，最终变成固体。
凝固点是指液体变为固体的温度。
不同物质具有不同的凝固点，例如水的凝固点是0摄氏度。
升华是固体直接变为气体的过程。
某些固体具有在常压下直接升华的性质，而不经过液相状态。
例如干冰（二氧化碳固体）在常温下直接升华为二氧化碳气体。
升华点是指固体变为气体的温度。
不同物质具有不同的升华点。
液体的物态变化液体是指物质分子之间有间隙，具有固定的体积但没有固定的形状。
液体的物态变化包括汽化和液化。
汽化是液体变为气体的过程。
当液体受热时，分子内部的热运动增加，液体表面的分子速度增加，一部分分子能够克服液体的表面张力逸出液体，形成气体。
汽化点是指液体变为气体的温度。
不同物质具有不同的汽化点，例如水的汽化点是100摄氏度。
液化是气体变为液体的过程。
当气体受冷时，分子内部的热运动减弱，气体分子之间的相互作用加强，最终形成液体。
液化点是指气体变为液体的温度。
不同物质具有不同的液化点。
气体的物态变化气体是指物质分子间距离很大，可以自由流动，没有固定的形状和体积。
气体的物态变化包括液化和气化。
液化是气体变为液体的过程。
当气体受冷时，分子内部的热运动减弱，气体分子之间的相互作用增强，最终形成液体。
液化点是指气体变为液体的温度。
不同物质具有不同的液化点。
气化是液体变为气体的过程。
当液体受热时，分子内部的热运动增加，液体表面的分子速度增加，一部分分子能够克服液体的表面张力逸出液体，形成气体。
生活中物态变化归纳总结
生活中物态变化归纳总结生活中我们常常会遇到物质由一种状态变为另一种状态的情况，这种变化被称为物态变化。
物态变化可以发生在固体、液体和气体之间。
在本文中，我将总结并归纳几种常见的物态变化以及其相关的观察结果和规律。
一、固体变液体1. 熔化：当固体受热达到其熔点时，固体逐渐变软并最终变为液体。
这个过程被称为熔化。
观察结果是固体逐渐融化，形成具有一定流动性的液体。
例如，蜡烛在火焰下熔化成熔蜡。
2. 溶解：某些固体物质可以通过溶解在液体中，形成透明的溶液。
观察结果是固体逐渐在液体中消失并形成均匀透明的溶液。
例如，糖在水中溶解。
二、液体变气体1. 沸腾：当液体受热达到其沸点时，液体内部会产生气泡，并从液体表面迅速升腾，形成气体。
这个过程被称为沸腾。
观察结果是从液体中冒出气泡，并有蒸汽或气体逸出。
例如，水沸腾时产生的蒸汽。
2. 蒸发：当液体受热但未达到沸点时，液体表面的分子会逐渐脱离液体，形成气体。
这个过程被称为蒸发。
观察结果是液体逐渐减少，且可以感受到气体的蒸发香气。
例如，水在室温下的蒸发。
三、气体变液体1. 液化：当气体受冷压缩时，气体分子会逐渐靠近并形成液体。
这个过程被称为液化。
观察结果是气体逐渐减少并形成液体。
例如，液化气在罐体中的状态。
四、固体变气体1. 升华：当固体受热但未达到熔点时，固体直接从固态转变为气态，跳过液态。
这个过程被称为升华。
观察结果是固体逐渐消失，形成气体，无液体形成。
例如，干冰在室温下升华形成二氧化碳气体。
综上所述，生活中存在多种物态变化现象，包括固体变液体、液体变气体、气体变液体和固体变气体。
对于每种变化，我们可以观察到特定的现象以及形成的新物质状态。
了解这些物态变化对于理解物质性质和日常实验非常重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．物态变化有、、、、、六种．2．物质由变为称为物态变化．3．物态变化中吸热的是、、三种．物态变化中放热的是、、三种．4．判断下列哪一变化过程是物态变化（）A．把铜块加热到100℃B．0℃的冰变成0℃的水C．气球充气时，逐渐膨胀D．把大铁片剪成许多块小铁片5．下列物态变化中，需要吸热的是（）A．凝固B．液化C．熔化D．凝华6．下列物态变化中，属于液化的是（）A．冰棒表面上的白霜B．夏天自来水管“出汗”的现象C．沸腾的壶嘴冒出的“白气”D．冬天，雪没有熔化，但雪堆却变小了7．关于物态变化说法正确的是（）A．瓶装液化气主要是通过降温的方式液化的B．冰箱冷藏室利用冷凝管内制冷剂熔化吸热来制冷的C．广州市是沿海城市，春季经常受到暖湿气流的影响，最近家中的地板很潮湿，甚至连天花板都挂满了水珠，这是液化现象D．去年冬天，天气寒冷，好多地区的树枝上都出现了“雾淞”的美景是凝固现象8．下列的物态变化中，放热的是（）A．冰熔化成水B．湿衣服变干C．衣箱里的樟脑球逐渐变小D．从冰柜取出的冷饮冒“白气”9．下列哪一种物态变化过程需要放热？（）A．汽化B．升华C．凝固D．蒸发10．下列物态变化中，都需要吸热的是（）A．熔化、汽化B．汽化、凝固C．液化、凝华D．熔化、升华12．下列中吸热的有（）A．水结成冰的过程B．夏天，洒在地上的水一会儿就变干了C．夏天，水管外壁出现小水珠D．室内水蒸气在玻璃窗上形成冰花13．冰变为水的这种物体变化称为（）A．液化B．蒸发C．熔化D．凝固14．下列现象中，属于物态变化的是（）A．钢块轧成钢板B．木头制成课桌C．冰糕化成糖水D．生米煮成熟饭15．下列中属于吸热的有（）A．冬天，玻璃窗上出现冰花B．放在衣箱里的樟脑球变小了C．100℃的水蒸气把人烫伤D．冬天戴眼镜的同学走进教室，眼镜上出现“小水珠”16．下列的属于液化的是（）A．从冰箱里取出的冰化成水B．清晨河面上的薄雾C．冬天农家的房子上的霜D．钢水浇的火车轮17．下列中，属于液化的是（）A．樟脑球放久了会变小B．钢水浇铸成钢球C．夏天早晨，草叶上的露珠D．冬天早晨草地上的霜18．关于，下列说法正确的是（）A．水在0℃一定结冰B．水在100℃一定沸腾C．霜是由水蒸气升华形成的小冰晶D．雾是水蒸气液化形成的小水滴19．关于说法错误的是（）A．北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象B．放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象C．夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”，是液化现象D．冰雪消融是熔化现象20．下列物态变化中属于汽化的是（）A．樟脑丸变小了B．开灯的瞬间，灯丝烧断了C．太阳出来后雾散了D．冬天玻璃窗上出现冰花21．下列物态变化中，属于液化的是（）A．冰雪化成水了B．衣柜中的樟脑块变小了C．湿衣服上的水晒干了D．冬天，户外的人不断地呼出“白气”22．下列物态变化都吸热的是（）A．熔化、汽化、升华B．汽化、凝固、液化C．凝固、液化、凝华D．凝固、汽化、凝华23．关于物态变化，下列说法正确的是（）A．露的形成是熔化现象B．霜的形成是凝华现象C．雾的形成是汽化现象D．冰的形成是液化现象24．只吸热不升温的物态变化过程有，．25．下列物态变化过程，属于液化的是（）A．冰块化成水B．冬天，口中呼出的“白气”C．钢水铸成钢锭D．白炽灯用久了，灯丝变细26．下列物态变化，需要吸热的是（）A．深秋，红红的苹果蒙上白霜B．初春，皑皑的白雪开始消融C．初夏，青青的小草挂上露珠D．严冬，静静的池塘覆上薄冰27．下列物态变化属于放热的有（）27．下列物态变化属于放热的有（）A．北方冬天的雾淞B ．早上笼罩树林的雾渐渐散去C ．干冰升华制造舞台效果D ．春天来了冰雪熔化28．下列物态变化中，属于凝固的是（）A．寒冷的冬天，湖水结成冰B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”C．初冬的清晨，地面上出现霜D．秋天的夜晚，草叶上出现露珠29．下列物态变化中，需要吸热的是（）A．液化B．汽化C．凝华D．凝固30．下列物态变化中，属于熔化的是（）A．铁块化成铁水B．盘子里的水晾干了C．湖水表面结冰D．水沸腾时水面出现“白气”31．下列物态变化中放热的有（）A．水结成冰的过程B．夏天，洒在地上的水一会儿就变干了C．夏天，水管外壁出现小水珠D．室内水蒸气在玻璃窗上形成冰花32．下列物态变化现象属于升华的是（）A．春天，冰封的湖面开始解冻B．夏天，草丛中出现露珠C．秋天，房顶的瓦上结了一层霜D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干33．下列物态变化中，属于凝华的是（）A．早春，冰雪融化B．盛夏，冰棒冒“白气”C．初秋，田野花草挂上露珠D．寒冬，树梢上结了霜34．关于物态变化，下列说法正确的是（）A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象B．夏天，从冰柜取出的冷饮冒“白气”，这是汽化现象C．秋天，草叶上结有小露珠，这是熔化现象D．冬天，窗子的玻璃上出现冰花，这是凝华现象35．在物态变化过程中，吸热的是（）A．凝固，液化，凝华B．熔解，汽化，凝华C．升华，液化，熔解D．熔解，汽化，升华36．下列物态变化的说法，正确的是（）A．物质在升华过程中要放出热量B．影响蒸发快慢的因素是液体的质量，质量越大，蒸发越快C．夏天挂在室内的湿衣服晾干，属于汽化现象D．蒸发只有在一定温度下才能发生37．下列物态变化中都是吸热的是（）A．熔化，液化B．汽化，凝化C．汽化，熔化D．升华，液化38．在下列物态变化中，都吸热的是（）A．凝固、液化、凝华B．熔化、汽化、升华C．升华、凝固、凝华D．熔化、汽化、液化39．下列物态变化过程中，吸热的是（）A．冬天，河面上的冰层增厚B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚C．冬天，戴眼镜的入从室外进入温暖的室内，镜片上蒙了一层水珠D．冬天，室外冰冻的衣服变干40．下列物态变化中，属于升华的是（）A．衣柜中的樟脑球变小B．冰箱中取出的冰棍结上“白霜”C．洗过的湿毛巾被晾干D．冰天雪地里人说话时口中冒“白气”41．下列物态变化过程能放热的是（）A．春天，河里的冰化成水B．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜C．夏天，洒在室内地面上的水不见了D．冬天，室外冻冰的衣服变干了42．下列物态变化属于液化的是（）A．用久的灯丝变细了B．水烧开时冒出大量“白气”C．冬季，户外的“雪人”没熔化却变小D．夏天晾晒的湿衣服逐渐变干43．关于物态变化，下列说法正确的是（）A．樟脑丸变小了，属于汽化现象B．露的形成，属于熔化现象C．冬天玻璃上冰花的形成，属于凝固现象D．深秋草木上白霜的形成，属于凝华现象44．总结：物态变化过程伴随着能量的转移．吸热：；放热：．45．下列物态变化过程需要吸热的是（）A．初秋，清晨林中弥漫“白雾”B．俗话说“水缸穿裙子（出水珠），老天要下雨”C．衣柜中“樟脑丸”放置一段时间后变小D．深秋，生态公园大道两旁树上的柿子挂满了“白霜”46．下列物态变化中，属于液化的是（）A．秋天，早晨河面上出现浓雾B．冬天，屋外房顶的瓦上结了一层霜C．洒在地面上的水变干了D．冬天，未见室外的冰块熔化而它却变小了47．下列关于物态变化说法正确的是（）A．太阳出来雾散了，是汽化现象B．开灯的瞬间，灯丝烧断了，是升华现象C．樟脑丸变小了，是汽化现象D．冬天玻璃窗上的冰花，是凝固现象48．下列物态变化中，不正确的说法是（）A．霜的成因是液化B．冬天一进门，眼镜蒙上一层雾是液化C．冬天户外湿衣服变成硬块是凝固D．冬天窗上有冰花是凝华49．下列物态变化，需要吸热的是（）A．初春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的苹果蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰50．下列物态变化中，属于熔化的是（）A．春天的阳光下，冰雪消融B．秋天的夜晚，草叶上出现露珠C．樟脑丸在衣柜里慢慢变小D．洗完澡，浴室里的镜子变得模糊不清物态变化单元测验一、选择题（共13小题）1．取去开水瓶盖，将陶瓷板盖在瓶口，陶瓷板里面会凝结密密麻麻的小水珠．小水珠是由于（）A．陶瓷板里的水升华形成的B．瓶里的水蒸气液化形成的C．陶瓷里的水汽化形成的D．瓶里的水蒸气凝华形成的2．将放在冰箱中经过冷藏的装有水的矿泉水瓶取出后放置在空气中，发现外表面会有小水滴生成，这些小水滴是通过怎样的物态变化过程产生的（）A．汽化B．液化C．凝华D．熔化3．某种物质的物态变化过程如图所示，该图象可以反映（）A．蜡的熔化过程B．蜡的凝固过程C．海波的熔化过程D．海波的凝固过程4．去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了图中所示的“雾凇”．“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（）A．水蒸气液化形成的B．水蒸气凝华形成的C．小水珠凝固形成的D．小冰晶升华形成的5．在水泥路面的道路施工中，其中有一道工序是：大约每隔8m在水泥中插入一根长木条，将水泥路面割断成一块一块的．然后再趁水泥还未完全固化时用带有齿的轮在铺设好的路面划出一道道的横线（如图所示）．对上述做法的分析，你认为下列说法中最可能的是（）A．用带有齿的轮在铺设好的路面上划出一道道的横线，是为了使路面更加美观B．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是为了节约铺设路面的水泥材料C．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是防止由于热膨胀导致路面互相挤压而损坏D．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是为了增大路面的摩擦6．白菜在存放过程中需要减慢蒸发，可采取的措施是（）A．升温B．密封C．摊开D．通风7．对于常温下铁、铜、玻璃、酒精、水银、塑料几种物质的归类，下列说法正确的是（）A．水银和酒精都是液体B．玻璃和塑料都是绝缘体C．铁和铜都是磁性材料D．铜和玻璃都是晶体8．炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了．他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了．你认为产生这种感觉的主要原因是（）A．洒水车中的水经过曝晒后，内能增大，温度很高B．地面上的水使被反射的阳光增多，身体获得更多热量C．洒水后使附近的空气湿度增加，身上的汗液蒸发变慢D．地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上9．在盛夏，以下方法中你认为降低室内温度的最佳做法是（）A．打开电风扇B．关闭门窗C．向地面洒水D．打开房间内正在工作的电冰箱门10．下列数据中最接近生活实际的是（）A．人的正常体温是37℃B．人正常步行的平均速度是10m/sC．新的2B铅笔的长度为30mm D．电视机的正常工作电压为380V 11．如图是海波的熔化图象．从图象中获得的信息正确的是（）A．海波的熔点是48℃B．海波在BC段没有吸热C．海波在CD段是气态D．6min时海波已全部熔化12．小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验．他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是“云”．从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”．下面关于实验现象的解释，正确的是（）A．壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水B．壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水C．水汽化时放出热量D．水滴下落时，只受重力和空气阻力的作用，因此一定匀速下落13．长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．如图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（）A．液化、汽化B．汽化、液化C．汽化、升华D．升华、液化二、填空题（共15小题）14．在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点也越高．小敏在实验室观察水的汽化现象时，发现水沸腾后，温度计内液面稳定在图10所示的位置，该温度计的示数为97℃，由此可以知道：小敏所在区域的大气压强（填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压．显示解析15．如图所示，是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景．比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，通过的方式改变冰的内能，使表面的冰成薄薄的一层水（填物态变化名称），这样就能够减小冰壶与冰面之间的摩擦，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动．16．“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的第一个月球探测器，2007年10月24日搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射．如图所示，火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水来吸收巨大的热量，火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气（填物态变化名称）形成．快所致．18．2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计．图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是，它的分度值为℃．由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿方向观察（“A”、“B”或“C”），这是利用凸透镜成正立放大的虚像或放大镜的原理．19．2009年春，我国北方地区发生严重旱灾．（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨．撒在云层上的干冰（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨．（2）面对旱情，我们更要节约用水．写出一种生产、生活中常见的节水方法．20．豆腐本来是光滑细嫩的（如图甲所示），经冰冻再解冻以后，就会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”（如图乙所示）．请你说明“冻豆腐”中产生许多小孔的道理．21．从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋自己也会变干，请你解释上述现象．22．三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：（1）在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有．（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是．A．甲是蜡，乙是海波，丙是水C．甲是海波，乙是蜡，丙是水B．甲是水，乙是蜡，丙是海波D．甲是水，乙是海波，丙是蜡（3）在上表所示2min～5min时间内，下列说法正确的是．A．甲不断吸收热量，内能不变B．乙不断吸收热量，内能增加C．丙不断吸收热量，内能增加D．丙吸收和放出热量相等，内能不变．23．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固．有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用．请你解释，这种设计的原理是什么？24．下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法．正确的是：．25．变式题今要制造两种液体温度计：（1）测北方高寒地区气温用的寒暑表，（2）能测萘熔液沸腾时温度的温度计．那么请根据下面表格的数据判断，制造温度计用的液体应分别选用（）几种物质熔点（℃）在标准大气压下，几种液体沸点（℃）A．酒精、水银B．都用水银C．都用酒精D．酒精、甲苯26．“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱．“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示．在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是现象（填物态变化）．若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤（填“会”或“不会”）沸腾．27．下列物态变化过程中，属于吸热的是．A、水烧开后水壶嘴喷出“热气”B、秋天早晨，小草上霜的形成C、冬天，室外飘起雪花D、热天，从冰箱中拿出的冰，过一段时间变成了水．28．用如图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）（1）某时刻温度计示数如图，此刻杯内物质温度是．（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2，该物质的熔点是．（3）t2时刻，该物质处于态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）．。