高二历史王安石变法2
高中历史 专题四 王安石变法 二 王安石变法练习 人民版选修1-人民版高二选修1历史试题
专题四王安石变法二王安石变法1．下表中两位历史人物的言论，共同指向王安石变法措施中的( )人物言论人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而王安石贷者常苦于不得苏辙志欲破富民以惠贫民……以夺富民之利C．均输法D．市易法解析：结合材料中的“常在新陈不接之际”“兼并之家……以邀倍息”“贷者常苦于不得”及“破富民以惠贫民”可知体现的是变法中的限制高利贷，由政府在青黄不接时向农民提供低息贷借(钱或粮食)的青苗法，故A项正确；保甲法是政府把农民编为保甲，闲时练兵战时入军，与题干不符，故B项错误；均输法是政府设发运使，“徙贵就贱，用近易远”采购物资，与题意不符，故C项错误；市易法是政府收滞销货，短缺时卖出，以稳定市场，与题干不符，故D项错误。
答案：A2．从关注民生的角度看，王安石推行方田均税法的目的是( )A．加强百姓的户籍管理B．增加政府的财政收入C．减轻农民的赋税负担D．增加农民的劳作时间解析：加强百姓的户籍管理是保甲法的作用，故A项错误；增加政府的财政收入不属于民生角度的历史作用，故B项错误；减轻农民的赋税负担，符合关注民生的角度，故C项正确；方田均税与增加农民劳作时间无关，故D项错误。
答案：C3．王安石制定的“强兵”之法有( )①设明法科②保马法③设军器监④将兵法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：结合所学知识可知设明法科与科举制度的改革有关，因而不属于“强兵”之法，故①错误；结合所学知识可知保马法、设军器监、将兵法都与军事有关，故②③④正确，所以选择D符合题意。
答案：D4．王安石在《上仁宗皇帝言事书》中提出：“苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
”这说明王安石( )A．继承了古代墨家的思想B．主张读书人要以天下为己任C．具有注重实用的教育思想D．反对诗赋取士和经义策论解析：墨家思想是立足于小生产者，而不是材料所提到的“天下国家之用”，故A项错误；题干强调实用性，而非强调以天下为己任，故B项错误，C项正确；诗赋与经义也可能实用，王安石对此不一定反对，故D项错误。
2020学年高中历史第4单元王安石变法2王安石变法的主要内容课件新人教版选修1
【解读】 市易法限制了大商人对市场的控制，有利于稳定 物价和商品交流，也增加了政府的财政收入。
e．方田均税法：政府重新丈量土地，核实每户⑪________ 的数量，按照土地的⑫____________收取赋税，官僚、地主也不 例外。
自我校对 ①庆历新政 ②积贫积弱 ③参知政事 ④积贫 ⑤农民
⑥政府 ⑦开垦荒地 ⑧募役法 ⑨免役钱 ⑩市易务 ⑪占 有土地⑫多少和肥瘠 ⑬徙贵就贱，用近易远 ⑭农民 ⑮明经 诸科 ⑯时务策 ⑰儒家经典 ⑱中下级官员
1．王安石变法和庆历新政的异同
项目
庆历新政
王安石变法
中心内容 整顿吏治 不同点
改革程度 局部改革
教材知识自学梳理
一、起用王安石 1．原因 (1)①________夭折后，社会矛盾更加尖锐。 (2)王安石提出变法的主张和设想。 【解读】 王安石的理财思想是：民不加赋而国用饶(依靠 农民积极开发自然资源，积极开源而不是消极节流)。 (3)宋神宗希望改变②________的局面。
2．标志 1069 年，宋神宗任用王安石为③________，主持变法。 【解读】 宋神宗启用王安石是王安石变法的背景之一。其 原因主要从维护封建统治入手，无论宋神宗还是王安石，其最终 目的都是一致的，都是维护封建统治，因为他们都是封建地主阶 级的代表。
【答案提示】 例如，同意第一种观点。王安石青苗法的实 质就是农业贷款，不但把农民从沉重的高利贷负担中解放出来， 而且使他们能够在偶遇资金短缺时，不必中断农作，同时还可以 起到平抑谷价、保护城市消费者的作用。(学生可以根据对青苗 法的理解自由发挥，只要言之有理即可)
二、变法的主要内容 1．富国之法 (1) 目 的 ： 改 变 ④________ 局 面 ， 调 整 封 建 国 家 、 地 主 和 ⑤________关系，发展生产。 (2)内容： a．青苗法：每年春夏两季青黄不接时，⑥________贷款或 谷物给农民，收获后还本付息。
高中历史第四章北宋王安石变法2王安石变法的主要内容及历史作用课件北师大版选修1
经济理财方面的改革
(1)内容：每年青黄不接时，政府将______ 钱粮 低息贷给农民，收获后还本付息。 (2) 作用：抑制了大地主、大商人的高利贷盘剥，也有利于增加国家的
财政收入 。 ____________
2．均输法
发运使 负责采购物资，“徙贵就贱，用近易远”，并要统 (1)内容：设置________
质量 有了显著提高，数量也大大增加。 (2)作用：武器的______
[ 深度点拨]
保甲法的作用
保甲法规定实行连坐，同保之人要互相监督、检举，这样就加强了对人民 的控制。
教材整理 3
用人制度和科举、学校的改革
1．用人惟贤惟才
惟贤惟才 ，不断加强考核。 (1)内容：进行吏治整顿，用人___________
探究点 王安石变法失败的原因及教训、启示 史 料 解 读 史料一 (王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫 “夺富民 民……及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利。 之 民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息， 利”“请 公私皆病矣。 更张新 ——苏辙《栾城三集》 法”等是 (司马光)请更张新法， 曰： “„„王安石不达政体， 专用私见？ 理解史料 变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业，闾里怨嗟„„敛免 一的关键 役钱， 宽富而困贫， 以养浮浪之人， 使农民失业， 穷愁无告。 ” 信息。 ——《续资治通鉴长编》
如何正确评价王安石变法
在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行的局部调整，是社会 改良性质的改革。 2．进步性 (1)变法措施的推行，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 (2)王安石变法促进了经济的发展，客观上有利于社会的进步。 (3)王安石能够进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值 得肯定。
高二历史王安石变法2
第3课王安石变法的历史作用【特色教案】“歌元丰，十日、五日一雨风。
麦行千里不见土，连山没云皆种黍。
水秧绵绵复多余，龙骨长乾挂梁稆。
鲥鱼出网蔽洲渚，获笋肥甘胜牛乳。
百钱可得酒斗许，虽非社日长闻鼓。
吴儿踏歌女起舞，但道快乐无所苦。
老翁堑水西南流，杨柳中间代小舟。
乘兴欹眠过白下，逢人欢笑得无愁。
”这是王安石描述变法以后农民生活的一首诗，诗中不兔有些夸张，但也大致反映出当时的一些状况。
王安石变法过程虽然曲折重重，但富国强兵的变法措施还是取得了一定的效果。
[探究的主要问题]王安石变法的历史作用有哪些?王安石变法最值得吸取的教训是什么?[重要概念]“三不足”◎变法的命运1、保守派反对变法，对变法百般阻挠和破坏：王安石变法触犯了许多人的既得利益，一开始就遭到了守旧派的激烈反对。
他们采用各种办法阻止改革。
如说日食、地震、山崩等自然界的反常现象和比较严重的水旱灾害，都是由于变法违背了天意。
2、王安石提出“三不足”的思想，坚持变法：（1）目的：驳斥保守派以“天变降罚”作舆论武器，破坏变法。
（2）内容：“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”（3）意义：驳斥了反对派的谬论，显示了他过人的胆识、智慧能力和勇气。
针对这些指责，王安石坚持自己的“三不足”精神，即“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”。
他认为自然现象与变法毫无关系，不必害怕；人们对变法有各种各样的议论是正常的，但不能听信流言蜚语，更不能因此而使改革废止；传统的习惯和法制可以继承，但不合时宜的部分要进行改革，不能一成不变。
【时事背景】温家宝谈“三不足”精神2007年9月6日在大连召开的“首届夏季达沃斯论坛年会”的开幕式上，温家宝总理在回答关于全球性的领导者最应该具备什么样的素质时，引经据典的提到了北宋改革家王安石非常著名的“三不足”论断。
非常巧妙的讲出了做为领导者要有改革的精神。
“三不足”既是王安石变法的精神支柱，也是他的思想武器。
人们常引用这句话来表达一种不断革新的精神。
高二历史王安石变法PPT精品课件
为人刚正，意志坚强“三不足” 的大无畏精神推行变法运动的。
宋神宗赵顼 （1048—1085）
宋英宗之子。 1067—1085年在位， 曾说:“天下弊事至多， 不可不革。”即位后， 不治宫室，不事游幸， 有恢复河朔、革除弊政 之志，用王安石行新法， 励精图治。
一、王安石变法的历史背景
性质在：不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进 行局部调整，是社会改良性质的改革
进步性(历史作用)：
①变法在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
②王安石变法促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步。
③王安石“三不足”的改革精神，值得肯定。
局限性：
①变法没有、也不可能触动大地主土地所有制，因此，它不可能使北宋 从根本上摆脱封建统治的危机。 ②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变， 负担依然沉重。
1、积贫积弱导致北宋中期的三大社会危机——
财政危机、边疆危机和政治危机
必要性
2、“庆历新政”的失败为王安石变法 提供了经验教训
3、王安石丰富的地方工作经验和“三 可能性
不足”的大无畏精神的影响
4、宋神宗继位，任用王安石为宰相， 推行变法。
二、王安石变法
1、目的： 摆脱积贫积弱和社会危机，实 现富国强兵，巩固封建统治。
2、核心内容： 富国强兵
3、主要措施：
Байду номын сангаас
富国 强兵 育才
探究二 王安石变法有哪些主要内容?
1、富国：
“理财为方今先急”、“理财以农事为先”
措施
内容
作用
均输法 市易法
政府协调供求关系 政府低息贷款
限制大商人控制市场， 减轻百姓负担
高三历史王安石变法2
第二十五单元中外古代历史上的重大改革第71课时王安石变法【考点导读】复习本课要了解王安石变法的背景，归纳其主要内容，评价其历史作用。
王安石变法的背景、措施和影响北宋中期出现了严重的社会危机，阶级矛盾尖锐、民族矛盾激化、统治阶级朋党之争等，国家面临积贫积弱的危险局面。
面对这些危机，范仲淹推行了庆历新政。
但由于新政触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们的激烈反对，仅推行一年就失败了。
新政失败后，社会矛盾更加激化，要求改革的呼声更加高涨，一场更大规模、更加深刻的改革正在酝酿之中。
1069年，宋神宗任用王安石主持变法，王安石从富国、强兵、取士等方面进行了全面改革。
为改变积贫的局面而采取的措施有青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。
为了改变积弱的局面而采取的措施有保甲法、保马法、将兵法、设军器监。
为选拔、培养和使用人才而采取的措施有改革科举制度、整顿太学、惟才用人。
通过改革，增加了政府的财政收入，提高了军队的战斗力，选拔、培养和重用了一些有实用才能的人，提高了行政效率，在一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面。
但王安石变法并没有能从根本上解决北宋社会的主要矛盾，也就不可能消除北宋政权面临的统治危机，最终因遭到大官僚、大地主的反对而以失败告终。
【典型例析】例北宋年间，面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的争论。
阅读下列材料：材料一（范仲淹）国家专以词赋取进士，……求有才有识者，十无一二。
况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。
——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三材料二（苏轼）自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之?（王安石）今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。
故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。
高中历史北宋王安石变法2岳麓版选修1
北宋王安石变法【课标要求】1、了解王安石变法的历史背景。
2、归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。
一、背景（一）社会矛盾日益激化1、阶级矛盾尖锐原因：（1）土地兼并严重（主要原因）；（2）人民赋税负担沉重；（3）战事连年不断；（4）自然灾害频繁。
表现：各地农民起义不断发生。
2、民族矛盾激化原因：辽和西夏始终威胁着北宋的安全。
表现：辽、西夏与北宋战争不断。
3、统治阶级间的朋党之争实质：以范仲淹为代表的改革派与守旧派之间的斗争。
（二）积贫积弱局面的形成1、积弱局面的形成（宋统治者对军队严密控制造成了兵将分离和军事实力下降，在宋与辽、西夏的战争中连年失败。
土地兼并使农民丧失土地，激化了阶级矛盾，农民起义不断。
形成积弱局面）原因：国家权力过于集中[目的：防止藩镇割据，加强中央集权。
措施：[1]集中军权；[2]集中行政权；中央：地方：[3]集中财政权。
中央：地方：影响：[1]行政上抑制了官兵的进取心，降低了政府工作效率；[2]军事上高级将领受制太多，缺乏临机决断权；[3]财政上增加了政府的财政负担。
总之，集权的皇帝为了确保自己的统治，不惜牺牲国家利益，进而导致对辽、西夏的战争中非常软弱。
]表现：宋辽“澶渊之盟”2、积贫局面的形成①为了防止文官武将专权，增设大量官僚机构，官僚队伍庞大，既影响办事效率，又成造成机构重叠，人浮于事的现象；恩萌授官；形成冗官的弊端。
②为了防范军阀割据，农民起义，抵御北方民族的南侵，宋代不断扩充军队的数量，造成冗兵问题。
③养官、养兵所需的巨额费用，加上北宋对辽和西夏的战争耗费和巨额赔款，形成“冗费”。
④“冗费”使国家财政入不敷出。
北宋不抑制土地兼并的政策，土地兼并严重，大地主往往隐瞒土地数量，逃避赋税，导致国家税收大量流失。
出现了严重的财政危机，导致积贫局面的形成。
“三冗”出现是导致财政危机的主要原因。
原因[表现]：[1]冗兵[原因：A、采取“荒年募兵”政策；B、加强对辽、西夏的防御；C、防止地方割据。
高中历史专题四王安石变法第2课王安石变法课件人民版选修1
史论总结 正确认识王安石变法中的“富国之法” (1)青苗法的实施，增加了政府的财政收入。 (2)免役法实施，政府向不服役的官僚、地主收取免役钱，增加了政府的 收入。 (3)市易法限制了大商人对市场的控制，也增加了政府的收入。 (4)方田均税法实施后，官僚、地主也要按土地实有亩数纳税，增加了政 府的财政收入。 (5)均输法的实施，使物资需求和供应得到了很好的调节，减轻了纳税户 负担，制造，依其制作的精粗进行赏罚
重点精讲 思维拓展
三、育才之道
措施 科举改革
内容
作用
废除原来的科举考试，改以 使一批新进之士取代反对
经义策论取士
改革的旧官
改组 太学 ，撰注《诗义》 使王安石的 革新 思想得到
改革学校制度
《书义》《周礼义》
比较广泛的传播
思维点拨
四、短暂的变法 1.成效 (1) 青苗法 、 募役法 的推行，增加了政府的财政收入。 (2)青苗法、方田均税法、市易法等在一定程度上抑制了官僚 和_豪__绅__大__地__主_ 的势力，一定程度上缓和了阶级矛盾。 (3)农田水利法、募役法对农业生产发展发挥了积极作用。 (4)变法中的强兵措施扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面。 2.结果 宋神宗去世后， 司马光上任宰相，新法相继被废除。
朝廷之位，而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
史料解读 ①指违法作乱的事情。 ②指选拔人才的标准和方法。
问题思考 (1)据史料一并结合所学，指出推行保甲法的主要目的是什么？ 提示 维护地方治安，逐步实现与募兵制的有机结合，促进军队纪律的 改进和战斗力的提高，并节省军费开支。 (2)据史料二，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端？ 提示 弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏任用重科名资历。
高二历史王安石变法的历史作用(2)
（4）王安石变法使得宋朝的国力由弱转强，一度 扭转了统治危机，积贫积弱局面有所改变，短期内 取得了富国强兵的效果。
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பைடு நூலகம்
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；淘小铺 淘小铺是什么
一、变法的结果：
①变法取得一定成效 ②神宗去世后,新法被废除
王安石变法被废止的原因 有哪些？
王安石变法的历史作用?
王安石变法的作用
（1）在经济方面，使农业生产有了较大的发展， 同时，抑制了大地主、大官僚的兼并，增加了政府 的财政收入。
（2）在军队方面，节省了军费开支，同时也提高了 军队的战斗力，有效的解决了冗兵的问题。
高中历史 专题4 王安石变法 二 王安石变法教师用书 人民版选修1
二王安石变法教材整理1 富国1．背景(1)“庆历新政”失败后，社会矛盾并未缓和，地主士大夫要求改革的呼声更加高涨。
(2)宋神宗即位后，迫切要求改变积贫积弱的局面，任命王安石为宰相，实施变法。
2．变法思路：积极开源。
3．富国之法[课中思考] 阅读教材P45“学习思考”，你对王安石推行的富国政策怎么看？“富国”与“富民”相同吗？【提示】要从王安石变法的目的去审视这个问题。
王安石变法是为了解决政府财政危机，缓和社会矛盾，是以维护统治阶级利益为出发点的。
“富国”与“富民”是不相同的。
“富国”政策主要是解决政府的财政收入问题；“富民”政策主要是要使天下百姓丰衣足食。
教材整理2 强兵1．将兵法(1)内容①精简裁并禁军，对整编后的军队进行训练。
②设置专门负责操练军队的将官，分别教阅戍守当地军队。
(2)作用：改变了更戍法中兵将脱节、战斗力薄弱的局面，提高了军队的战斗力。
2．保甲法(1)内容①农村每十家组成一保，五保为一大保，十大保为一都保。
②保丁农闲时练习技艺，夜间轮流值班巡查，维持治安。
(2)作用：使各地壮丁受到了军事训练，国家养兵费用日渐减少，政府的财政负担有所减轻。
3．保马法(1)内容：废掉牧马监，推行民户代养官马的办法，规定许多优惠政策，使得民户踊跃养马。
(2)作用：节约了朝廷的大量开支，大大降低了马匹的死亡率。
4．军器监(1)内容：在开封城内设置军器监，专门管理武器的制造，依其制作的精粗进行赏罚。
(2)作用：军器的制造逐步改善，数量也大量增加。
[深度点拨] 王安石实施保甲法的目的目的：一是加强对人民的控制，维护封建统治秩序；二是加强军事力量，减少军费开支。
教材整理3 育才1．科举改革(1)内容：废除原来的科举考试，改以经义策论取士。
(2)作用：选拔了大量人才。
2．改革学校制度(1)内容：改组太学，撰注《三经新义》作为必读教材。
(2)作用：使革新思想得到较广泛的传播。
[课中思考] (1)阅读教材P46“学习思考”，王安石改革科举制的主要目的是什么？【提示】统一思想，选拔和培养实用人才，为变法造舆论。
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“冗官”
“冗费”
①军队官员激增 ②大兴土木
原因 扩大禁军数量 ②扩大科举取 ③每年向辽、西 夏交纳“岁币” ③为对付辽、 士人数 西夏在边境大 量屯兵 根源 北宋初年加强中央集权的措施
①北宋初年为 集中行政权， ②为集中军权， 一职多官
北 宋 时 期 禁 军 人 数 的 激 增
北宋初年加强中央集权的措施
宋神宗赵顼 （1048—1085）
宋英宗之子。 1067—1085年在位，曾 说:“天下弊事至多，不 可不革。”即位后，不 治宫室，不事游幸，有 恢复河朔、革除弊政之 志，用王安石行新法， 励精图治。
2.内容 思考题 1）王安石认为国家贫困 的原因是什么？ 2）王安石认为农民不能 生产的原因是什么？ 3）王安石认为最好的理 财方法是什么？ 4）王安石变法的指导思 想是什么？ 生产过少 土地兼并 繁重的徭役 依靠天下所有的劳动 力去开发自然资源
材料2：北宋时期农民负担的加重
项目 商税 宋真宗景德年间 （1004—1007） 450万贯 宋仁宗庆历年间 （1041—1044） 1975万贯
酒税 盐税
总计
428万贯 355万贯
1233万贯
1710万贯 715万贯
4400万贯
问题探究1：北宋中期的“三冗”现象分别是 怎样形成的？
“冗兵”
①政府将受灾 流民编入军队
北宋、辽、西夏形势图
2.挽救危机的尝试——庆历新政（1043年）
直接原因： 宋夏战争的失败激化社会危机和民族危机
目的：革除弊政、维护封建统治 人物： 范仲淹 宋仁宗 措施： 以整顿吏治为核心 结果： 失败 改革触犯保守派官僚利益，遭到他们反对 失败原因 宋仁宗动摇 影响： 揭开了北宋变法改革的序幕
木兰陂
木兰陂位于福建莆田市，始建于北宋中期，是古代著名的 水利工程。它不仅抵御海潮，同时又截住淡水河流 灌溉 了大片农田。
3.评价
一定程度上扭 积极： 转了积贫积弱 的现象 经济： 生产发展，财政增加 军事： 军力增强，扭转被动
局限： 没有从根本上解决危机，最终失败 性质： 地主阶级的自救运动 触犯地主官僚的利益，遭到他们的反对 指导思想有误，违背经济发展规律 用人不当，出现危害百姓的现象 实施时过于急进 宋神宗动摇变法的决心
失败原因
材 料
北宋习武图 耕织图 根据上述两幅图片，概括指出王安石变法的积极作用。
1074年，河北闹旱灾，农民到处逃荒。有一个官员 趁机画了一幅“流民图”献给神宗，说旱灾是变法造成 的，要神宗把王安石撤职。神宗的祖母曹太后和母亲高 太后也在神宗面前哭哭啼啼，诉说天下被王安石搞乱了， 逼神宗停止新法。神宗被迫将王安石免职。 王安石本人急功近利，求效太速，对于一些别有用 心的奸诈投机者认识不足，提拔使用了一批贪官、小人 来推行新法，结果是适得其反。使本应造福于民的新法 成为祸害百姓之法，遭到朝野上下的一致反对。 王安石只看到豪强兼并、农民破产的事实，并未看 出之所以产生兼并的根源。他试图用和平改良的政策来 解决社会内部的矛盾，但未看到矛盾的根源是封建势力 与商人、高利贷者结合形成的剥削关系。而他要求的并 不是从根本上斩除封建势力，只是用政府法令来限制腐 旧阶层的一部分的利益，阶级利益的冲突在所难免。 根据上述材料归纳王安石变法失败的原因
一、背景：积贫积弱的北宋 二、王安石变法
一、背景：积贫积弱的北宋
1.北宋中期严重的社会危机
财政危机（积贫） “冗官、冗兵、冗费”现象 土地兼并严重，农民起义频繁 辽、西夏的威胁 军队战斗 （积弱） 力低下 政治危机 （阶级矛盾） 边疆危机 （民族矛盾）
材料1 材料2
材料1 北宋王朝收支情况表
年代 1021年 1049年 1065年 收入（贯） 15 085万余 12 625万余 1l 613万余 支出（贯） 12 677万余 “所出无余” 13 186万余
高一年级历史科
选修模块一《历史上重大改革回眸》
专题四
王安石变法
铜川市同官高级中学
杨友亮
这位中国封建社 会惟一不愿让人 抬、不坐轿的宰 相，拒奢华、拒 纳妾的宰相，也 是惟一死后无任 何遗产的宰相， 一个本来应该大 写的儒者. 中国十一世纪伟大的政治改革家
专题四 课标要求
王安石变法
1.了解王安石变法的历史背景 2.归纳王安石变法的的主要内容，评价其历 史作用。
“民不加赋而国用饶”
措施
富 国
强 兵
育 才
内 容 青苗法 农田水利法 缓解财政危机， 免役法 改变积贫局面。 市易法 方田均税法 均输法 缓解内忧外患， 保甲法 保马法 改变积弱局面， 将兵法 巩固封建统治秩序 军器监 为变法育人才， 科举改革 造舆论 整顿太学
目
的
作
用
减轻人民负担 抑制豪强兼并 促进生产发展 增加财政收入 节省政府开支 提高军队战斗力 增加武器装备 培养了革新人才 宣传了革新思想
3.宋太祖在加强中央集权的同时，又造成了北宋中期 “积贫积弱”的局面。由此得出的最大教训是 （A ） A．政治改革应与发展经济相结合 B．要防止权力的过分集中 C．必须提高办事效率，实行精兵简政 D．应加强地方防御能力 4.北宋统治者采用“分化事权”方法的直接结果是 （ C ） A.防止了文官武将专权 B.形成了“积弱”的局面 C.形成了冗官局面 D.导致财政入不敷出
4.王安石变法的措施中最有利于农业生产可持续发展 的是（ A ） A.农田水利法 B.方田均税法 C.募役法 D.青苗法 5.王安石变法所触及的主要矛盾是（ B ） A.地主阶级和农民阶级的矛盾 B.封建国家和大地主阶级的矛盾 C.生产力和生产关系的矛盾 D.官僚地主和中小地主的矛盾 6.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目 的和作用上的相同之处有（ D ） ①加强对人民的控制 ②限制了官僚地主的利益 ③增加政府财政收入 ④减轻地主对农民的人身控制 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②③
请思考：上述材料反映了北宋中期的什么状况？ 为什么会导致这种状况出现？
王小波、李顺起义
宋太宗淳化四年（公元993年）二月，四川饥民王 小波、李顺聚众起义。王小波提出“均贫富”的口号， 得到贫民的拥护，起义队伍很快壮大，增加至数万人。 十二月，王小波身受重伤战死，义军由其妻弟李顺为 头领继续斗争。由于起义军纪律严明，李顺又善于收 用人才，队伍发展到数十万人。 淳化五年（公元994年）正月，起义军攻下成都， 建立了大蜀政权，李顺为大蜀王，改元应运。宋太宗 急令亲信宦官王继恩领大军攻占了剑门关，经栈道长 驱入川。五月，王继恩攻破成都，李顺战死。十一月， 李顺余部被击溃，起义军被镇压下去。
材 料
巩固练习2
1.王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，增加 政府收入和保障农民生产时间的是（ B ） A.青苗法 B.募役法 C.市易法 D.方田均税法 2.王安石说： “保甲之法成，则寇乱息而威势强矣” B 这表明王安石主要目的在（ ） A.抵抗辽国的进攻 B.加强对农民阶级反抗的镇压 C.加强对地方的控制 D.增强与大地主斗争的力量 3.王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税之人最激 烈反对的是（ C ） A.均输法 B.市易法 C.方田均税法 D.青苗法
9.王安石变法中，为了解决北宋初期以来实行的“更 戍法”带来的弊端是（ ） C
A.保甲法 B.保马法 C.将兵法 D.设军器监
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怖の洞府都被打成烂渣了,几道光影窜向了九天云霄."哪里走!"浩瀚の光影之间,阿上化作壹道紫光,向南处闪躲,妖少华和天府青年见势也立即追了过去."圣女快走!"两位受伤の准圣护法长老,挡住了妖少华和天府青年身旁の准圣,为阿上让出了壹条生路."两位长老小心!"阿上在 光影中回头,看了看身后の两位护法长老,其中壹位已经在喋血了,她の眼角也有些湿润."圣女殿下,今日便是走不了了,留下秘宝吧..."可惜她才逃出几百里,距离归魂镇都还有壹段挺长の距离,便被天府青年和妖少华壹前壹后给拦住了."阴煞大阵,结!"妖少华双掌按在地上,阿上周 身方圆十里内,立即升腾起了壹圈阴森の黑色煞气墙,内部壹条条煞气化作の凶兽,如潮壹般扑向了阿上."吼吼...""轰..."阴煞大阵之中,嘶吼不断,阴森の气息充斥阿上全身,如万千魔神在不断の吞噬着-壹-本-读-小-说-阿上.更新最快最稳定)"滚开!"阿上身上紫光大作,如雪の铠 甲被阴魂不断の撞击着,震得她不时の吐血."少华兄,你这也太狠了吧,这样对待咱们の圣女殿下,壹点也不懂得怜香惜玉呀..."天府青年哈哈大笑,双掌按在阴煞大阵之上,法阵之内,立即凝出了两条巨大の银色真龙."还是咱这个好呀..."天府青年十分得意,两条银色真龙吼开法阵 中の无数阴魂,冲向了阿上,"圣女殿下,还是将宝盒拿出来吧,咱和少华兄可是很舍不得呀...""你们还不配!"阿上面色凝重,吐出壹口鲜血,抹在了银色の铠甲上,铠甲白光大作,化作了壹件白色の伞."轰轰...""吼..."真龙巨影砸在白伞上,竟然没有任何の作用,阿上如壹个雨中仙子, 站在伞下,美目中寒光闪烁,直盯着外面の两人："今天の事咱阿上记下了,他日必当诛杀你们!""这是,天罗伞!"妖少华和天府青年脸色难堪,没想到阿上竟然还有这样の壹件宝贝在身上,原来那白色の铠甲就是天罗伞の化身."少华兄,你の黑暗光元镜呢..."天府青年大喝壹声,提醒 妖少华出手.更新最快最稳定)妖少华怔了怔,却没有立即出手,天府青年又喝斥道："今日之仇已经结下,那老尼可是出了名の护短,若是让她活着离开,你咱都将有杀身之祸呀!""罢了!"妖少华犹豫了壹下,眉心闪烁了几下,右眼喷出了壹面黑雾,在身前凝成了壹片黑光闪闪の脸盆大 小の镜子."这便是黑暗光元镜?"天府青年嘴角露出了壹抹残笑,右手背到了身后,悄悄の取出了