分类和回收利用PPT教学课件

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六年级科学下册_分类和回收利用教科版ppt(16张)精品课件

垃圾分类大闯关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
爱绿小卫士
第四关
垃圾宝宝快回家
第三关
垃圾分类小百科
第二关
垃圾分类小能手
第一关
垃圾分类妙处多
第四关
垃圾宝宝快回家
随机分发小卡片，请大家帮垃圾宝宝找到他的家。
第四关
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垃圾分类大闯关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
垃圾分类大闯关
通关者可获得“爱绿小卫士”Leabharlann 号！爱绿小卫士第四关
垃圾宝宝快回家
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垃圾分类小百科
第二关
垃圾分类小能手
第一关
垃圾分类妙处多
第三关
垃圾分类小百科
跟我一起学习垃圾分类吧！
垃圾分类小常识
像废纸、塑料、玻璃、金属和布料再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。
厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
谢谢
垃圾分类妙处多
你觉得垃圾分类有什么好处吗？
垃圾分类大闯关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
爱绿小卫士
第四关
垃圾宝宝快回家
第三关
垃圾分类小百科
第二关
垃圾分类小能手
第一关
垃圾分类妙处多
第二关下列这些垃圾可以含有有毒有害化学物质的垃圾。
像废纸、塑料、玻璃、金属和布料再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。
含有有毒有害化学物质的垃圾。
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物及尘土。
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！通关者可获得“爱绿小卫士”称号！通关者可获得“爱绿小卫士”称号！像废纸、塑料、玻璃、金属和布料再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。随机分发小卡片，请大家帮垃圾宝宝找到他的家。通关者可获得“爱绿小卫士”称号！通关者可获得“爱绿小卫士”称号！随机分发小卡片，请大家帮垃圾宝宝找到他的家。通关者可获得“爱绿小卫士”称号！随机分发小卡片，请大家帮垃圾宝宝找到他的家。通关者可获得“爱绿小卫士”称号！像废纸、塑料、玻璃、金属和布料再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。像废纸、塑料、玻璃、金属和布料再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。通关者可获得“爱绿小卫士”称号！跟我一起学习垃圾分类吧！通关者可获得“爱绿小卫士”称号！

教科版六年级科学下册《分类和回收利用》PPT课件(6篇)

想一想：垃圾的分类有什么优点呢？
探究新知
垃圾分类的优点是什么呢？
1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害。
3、变废为宝：生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
探究新知
探究新知
做一个堆肥箱
制作材料：堆肥容器（盒子或花盆）、土壤、有机肥料（菜叶、杂草、蛋壳等）、小铲子。
制作步骤：（1）选定一个角落，挖个浅坑，挖出的土放在一边备用。
（2）在炕上放好堆肥箱，将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，可以投入落叶之类的有机物，一层落叶一层土，这样逐渐增加。
（3）洒些水保持温润，便于发酵腐熟。这个过程中有机废料会因腐烂而沉降，体积缩小。（4）1～3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
塑料
金属
废纸
玻璃
探究新知
这些物品回收后有什么用处？
塑料能够多次熔化成形，回收利用废塑料能够减少环境污染。
回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。
许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源。
探究新知
思考：在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利用的材料？
本课练习
一、判断题
1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾
中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的数量（ √ ）。
2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的
（ √ ）。 3、废电池不需要谨慎处理，直接扔垃圾箱。（ × ）。
4、要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的习惯（ √）

《分类和回收利用》-完整版PPT课件

3.回收废纸——再造林木资源
回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染，每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、贷物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、使条纸等。第二次回收后，还可制成卫生纸。
•哪些垃圾可以回收利用？可回收的
垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。
•怎样回收利用它们呢？
可回收利用的垃圾
• 调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什么？
• 这些物品回收后用什么用处？
1.回收废塑料——开发“第二油田”
不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，难怪有人称回收旧塑料为开发“第二油田”。
增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平衡.
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源” －－拉斯基（联合国环境规划署首席专家）
资源放错了就是垃圾，在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9％。
•对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。
分类和回收利用
自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境 . 如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森林锐减……
这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题. 我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,

分类和回收利用-PPT精品

垃圾分类
人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。
垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。
2020/5/26
可以回收的垃圾的类别
• 主要包括：
• 1、纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；
垃
圾
的
厨余
标
志
2020/5/26
不可回收垃圾
果皮、土石垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
2020/5/26
另外，需要注意的是，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。
2020/5/26
垃圾分类标准
2020/5/26
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”－－拉斯基（联合国环境规划署首席专家）
资源放错了就是垃圾，在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9％。
2020/5/26
• 对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。
2020/5/26
2020/5/26
自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境. 如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森林锐减……
这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题. 我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

垃圾分类与回收PPT课件

塑料袋
破胶底布鞋
破瓷砖
笋壳
瓶盖
收废品的还收哪些东西？收这些东西东西干嘛？厂家干嘛回收这些东西？
回收利用有什么好处呢？
塑料饼干盒
过期药品
纸药盒
泡沫塑料
破体温计
丝瓜皮
电池
生活垃圾
破袜子
矿泉水瓶
玻璃瓶
香蕉皮
餐巾纸
塑料袋
破胶底布鞋
破瓷砖
笋壳
瓶盖
我们身边的垃圾桶
垃圾中转站的工作人员要将垃垃圾圾进行分拣，将其中能回收利用的、中有转站毒有害的垃圾分拣出来，区别对待。但是由于垃圾数量实在太多，工作人员来不及分拣，垃圾堆积如山。而到了夏天，垃圾中转站则臭气熏天、蚊蝇滋生，最后只能直接将垃圾压缩后，运到垃圾处理场……
回收1吨废塑料
=0.7吨再生塑料 =回炼600千克汽油和柴油 =开发“第二油田”。
回收1吨废玻璃
=节约石英砂720公斤 =节约煤炭10吨 =节约用电400度
可回收垃圾
有毒有害垃圾
厨余垃圾
其它垃圾
（包括有毒有害垃圾）
(无害化处理)
对有毒有害垃圾主要采取深埋、焚烧、包装堆放等处理方法，但会产生二次污染，且成本较高。
现在有一种新的方法“汞污泥组合物净化处理法”，利用科学配比的技术，将有害物质进行分解，在反应过程中形成一种新的分子结构，转化成一种无毒无害的净化物。成本低、处理彻底、无二次污染，是处理有毒有害垃圾的科学方法。
可回收垃圾
有毒有害垃圾
厨余垃圾
其它垃圾
杭州市一年的垃圾量（单位：万吨）
垃圾类别
厨余垃圾
可回收垃圾
其它（包括有毒有害和
总计

分类和回收利用ppt

装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等； 2、塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；
可以回收的垃圾的类别(二)
3、金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等； 4、玻璃：有色和无色废玻璃制品； 5、织物：旧纺织衣物和纺织制品。不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。
找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,
增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平衡。
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”－－拉斯基（联合国环境规划署首席专家）资源放错了就是垃圾，在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9％。
• 对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。
1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
垃圾的分类和分装
垃圾的回收利用，需要把其中可
利用的材料区分和集中起垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。在家里，我们把垃圾分装了吗？
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：

《分类和回收利用》带习题课件

PPT学习交流
14
我国垃圾回收现状
我国废纸的回收率还很低，只有20%左右，每年高达1400万吨废纸因为和别的垃圾混在一起而不能有效回收。可另一方面，大家可能难以想象，我国每年不得不从国外进口大量废纸用于造纸。大量的塑料制品也因为没有分类收集而难以回收利用，它们如果被埋在地下，100年、200年也烂不掉，还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。
PPT学习交流
18
电池对环境的危害：有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。
PPT学习交流
19
同学们，环境是人类生存和发展的基本前提，它为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。而这些资源并不是取之不尽、用之不竭的，随着社会经济的发展，环境问题、资源问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议程。只有充分做到物尽其用才能避免资源枯竭。
PPT学习交流
20
作为小学生的我们，也应该行动起来，从我做起、从身边小事做起，从学会垃圾分类做起，为我们的生活环境和生活质量更加美好，为地球资源的可持续发展做我们应有的贡献吧！
目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。
PPT学习交流
7
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：

教科版《分类和回收利用》PPT公开课课件1

教科版《分类和回收利用》PPT公开课课件1 教科版《分类和回收利用》PPT公开课课件1
教科版《分类和回收利用》PPT公开课课件1
实践操作
请同学们利用身边的废旧物品，对其进行设计、组合、装饰制作成美术作品。作品内容形式不限，作业完成后请先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室环境的卫生和整洁。
教科版《分类和回收利用》PPT公开课课件1
教科版《分类和回收利用》PPT公开课课件1
1． “川暗夕阳尽”以景物的光影变幻，写诗人对暮中江水的印象。 2． “潭影似空虚”则表现诗人对夜色中深潭倒影天光的独特感受。 3．夜猿的啼声与望去深不可测的潭水表现出武陵之夜的壮阔美好。 4．颈联写诗人吹灭蜡烛在夜色里就枕安眠，耳畔传来渔夫的阵阵歌声。 5．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人世事人生的感受。 6．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。
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塑料瓶
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纸杯——灯笼
1.
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2.
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3.
4.
5.
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教科版《分类和回收利用》PPT公开课课件1
教科版《分类和回收利用》PPT公开课课件1
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

教科版PPT课件《分类和回收利用》ppt1

•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上
CD光盘
灯泡改造
花生壳
吸管
旧书易拉罐
实践操作
请同学们利用身边的废旧物品，对其进行设计、组合、装饰制作成美术作品。作品内容形式不限，作业完成后请先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室环境的卫生和整洁。
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
—罗丹（法国）
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里
设计垃圾分类、保护环境的创意
广告语
垃青圾山混保有绿保置人不护限水护是以要环的是环垃群让境资我境圾分垃，源家，，圾还,,人无大垃物回我人限家圾以错碧有的不分类家水责循要类聚蓝环破是天坏资他源

分类和回收利用ppt课件 (4)

精选ppt课件
33
作为小学生的我们，也应该行动起来，从我做起、从身边小事做起，从学会垃圾分类做起，为我们的生活环境和生活质量更加美好，为地球资源的可持续发展做我们应有的贡献吧！
精选ppt课件
34
垃圾处理与我们美好的环境卫生密不可分
为了美好的地球环境
•
让我们共同努力
精选ppt课件
35
精选ppt课件
16
中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾（统称不可回收垃圾）。
目前常用的垃圾处理方法主要有：卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。
精选ppt课件
17
• 调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？
• 每一类包含的是哪些垃圾？ • 应该投放到什么样的回收箱里？

做一个堆肥箱
• 家庭垃圾中有约1/3 是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。
• 让我们在学校里做一个堆肥箱。
• 将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
的工业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水
污染了土壤和水源，进入了人类的食物链。
“水俣病”是汞中毒，患者由于体内大量的积
蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害，
轻者手足麻木，重者死亡。“痛痛病”是镉中
毒，患者手足疼痛，全身各处都很容易发生骨
折。得这种病的人都一直喊着“痛啊！痛
啊！”，直到死去，所以被叫做“痛痛病”。
精选ppt课件
30
我国垃圾回收现状
我国废纸的回收率还很低，只有20%左右，每年高达1400万吨废纸因为和别的垃圾混在一起而不能有效回收。可另一方面，大家可能难以想象，我国每年不得不从国外进口大量废纸用于造纸。大量的塑料制品也因为没有分类收集而难以回收利用，它们如果被埋在地下，100年、200年也烂不掉，还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。

垃圾的分类回收与利用PPT课件

18
• 创建网站。发布调查表，建立留言表，广大网民
可以提供一些有关回收利用的意见或建议，积极表达自己的心声。
• 学校可以鼓励学生主动参与社会、企业亦或是学
校方面组织的环境保护活动，学生更要以此为自身责任感的体现，在活动中了解，在了解中实践，升华精神领域，提高自身素质。学校可以为活动做出贡献付出努力的学生奖励学分。
垃圾的分类回收与利用
—455
2019/8/25
1
2
3
现状
4
5
数据展示
• 根据中国城市环境卫生协会的统计数据显示，全
国城市生活垃圾年产量超过1.5亿吨，并且以每年 8%～10%的速度递增，目前全国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨，占地约80多万亩。全国 688座城市，除县城外，已有2/3的大中城市陷入垃圾的包围之中，且有1/4的城市已没有合适场所堆放垃圾，我国已成为世界上垃圾包围城市最严重的国家之一。中国城市每年因垃圾造成的资源损失价值在250亿元至300亿元人民币。
• 对垃圾分类知识了解的渠道大都是电视，宣传，垃圾箱的标识，也有
一部分是来自书籍报纸等，由此可知，我们可以通过电视报纸等媒体手段来向人们传播垃圾分类的重要意义和相关知识，同时还要加大宣传力度
10
11
国内政策
• 1989年 12月 26日公布并实施的中华人民共和国环境保护
法是环境保护方面的基本法, 其中第四章防治环境污染和其他公害专门规定了防治包括城市垃圾在内的污染物对环境的污染, 是城市垃圾管理及污染防治其他立法的基础, 但该法中对于城市生活垃圾分类并无具体规定。
19
总结
• 经过这次的活动，可以看出人们对垃圾的
分类回收意识淡薄，一些原因间接导致了这样的结果，我们需要加大宣传力度，让人们认识到这个小行为的大意义，让我们为和谐社会，绿色社会，放心社会做出自己的贡献。

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病，危及我们的健康。
6、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要__1_—_3__个_月_____。
2020/12/09
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3
选择
分类和回收利用
1、下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（ B ）。
A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收
B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，
因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。
等制成的（√ ）。 3、废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾（ √ ）。
4、要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的
√ 习惯（） 2020/12/09
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6
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
7
C、为了减少垃圾，一律都要回收利用。
2、（ C ）是减少垃圾数量的重要方法。
A、用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用
2020/12/09
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4
选择
分类和回收利用
3、生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于（ C ）。
A、其他垃圾 B、可回收垃圾 C、厨余垃圾
4、下列垃圾中不可以自然分解的是（ C ）。
它们并_重__新_加__工__利__用__。这样做不但能够_减__少_垃__圾__数__量，
而且能够_节__省_大__量__自__然__资_。源
2、在我们的生活中，我经常在回收的物品有_塑__料__瓶__、
__报_纸____、_易__拉__罐_____。
2020/12/09
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2
一、填空。
分类和回收利用
3、回收塑料制品在生活中很常见，因为塑料能够
_多__次__熔__化__成_型_____，回收利用塑料能够_减_少__环__境__污__染。
4、废电池里含有三种有毒物质是__汞_____、__铅_____、
__镉________。
5、_医__疗__垃_圾________也要集中进行处理，否则会传染疾
A、鱼骨头和菜叶 B、蛋壳和纸屑 C、塑料快餐盒
5、下列垃圾中，要谨慎处理的是（ B ）。
A、旧衣服 B、手机电池 C、旧报纸
2020/12/09
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5
分类和回收利用判断
1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通
过回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的
数量（√ ）。
2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料
分类和回收利用
本课要点 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可
以减少垃圾、节约资源。 2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒
垃圾的处理。 3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
2020/12/09
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1
一、填空。
分类和回收利用
1、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中_回_收__