二年级作文：小书虫阅读学习卡(1)
小书虫作文模板5篇
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小书虫小学生作文300字（精选77篇）
小书虫小学生作文300字小书虫小学生作文300字（精选77篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小书虫小学生作文300字，希望能够帮助到大家。
小书虫小学生作文300字篇1嗨，大家好，我叫刘博瑜，是一个小女生，今年九岁了，在东方红学校三年级258班上学。
我有一双水汪汪的大眼睛，笑起来给人一种甜甜的感觉，圆圆的脸蛋上，有一张樱桃般的嘴巴。
我的性格活泼开朗，但让我唯一能安静的，却是－书。
我非常喜欢看书，只要我一看书我就会进入忘我状态，因此，同学们给我取了一个外号：小书虫。
有一天，我到公园去玩，穿上溜冰鞋，开心的玩着。
玩的不亦乐乎，过了一会儿，妈妈发现我的衣服湿透了，想让我脱掉一层衣服，可我玩得太开心了，听都没听见，于是妈妈拿出几本我最喜欢看的书，放到我面前，我立刻拿起书津津有味地看起来，看得我都不想回家了，到了家，我还是在看书，妈妈拿掉我的书，我哇哇大叫，妈妈很无奈，只好把书还给我，我就这样看啊看啊，当我看完这本书的时候，都已经很晚了，这时，我才肯去洗漱睡觉。
这就是我，爱阅读的我，你喜欢吗？小书虫小学生作文300字篇2你们知道小书虫是谁，当然是我的妹妹，她有两只大眼睛，一只小鼻子，长长的头发，她最喜欢看书，她最喜欢看马小跳、冒险小虎队和西游记，这些书都让我的妹妹着迷。
有一天，我和妹妹一起在阳台看书，我给了妹妹一袋垃圾，对妹妹说：“妹妹，快去帮我扔一下垃圾。
”妹妹一手拿着西游记一手拿着垃圾走出了阳台，一小时过去了，妹妹还没有回来，我走到卫生间，发现妹妹正在看书，我大喊道：“妹妹，快去扔垃圾。
”妹妹说：“好的。
”于是，我回到阳台又开始看书，四十分钟过去了，妹妹还没有回来，我来到客厅，发现妹妹撞到了一面墙上，头上还有一个大包，还是看着书，我大喊道：“快去扔垃圾。
”妹妹说：“好的。
”可是，她来到垃圾桶面前，发现垃圾不见了，她心想是不是我看书太激动了，一下子就把垃圾扔了出去了。
小书虫作文300字（精选15篇）
小书虫作文300字小书虫作文300字（精选15篇）小书虫作文300字篇1我正捧着书本津津有味地看呢，我一进到故事当时就被一大喝打断了：“快睡觉！”然后“啪！”的一下我的眼前便漆黑一片了，我只好极不情愿地合上书本。
我从小就受到书香的熏陶，早早学习汉字，在5岁就步入绘本，6岁看小说，从此对书本爱不释手。
在我家，有满满两个书架的书本外，茶几上也有我珍爱的书本，只要我喜欢的书本，我读的时候总是融入了情节。
名家的作品也不少，杨红樱、郑渊洁、沈石溪、曹文轩等作家的书也曾读过。
我家的书虽然很多，但是我还是要往图书馆跑。
一个周三，我跑去图书馆看书，从茫茫书海中寻找要看的书准备借下时，突然发现没带卡下楼，于是又冒着大雨回去，又飞奔回来。
这么两来回，我浑身湿淋淋的书却一点不湿。
我拿着书，差点亲了它一口，我实在太喜欢这些书了。
我知道，知识就是力量，读了一本好书，离真理又进一步，知识的楼梯又上了一块砖。
回到家，妈妈一边拧着我的衣服，一边苦笑：“你这个不折不扣的小书虫！”可我却不在乎妈妈的话。
怎么样，相信你已经认识我了吧，一定喜欢和学识渊博的人一起，对吧？小书虫作文300字篇2在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。
小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。
记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。
这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。
过了一段时间后，他终于写完了所有作业。
这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。
他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。
小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。
小书虫作文（10篇）
小书虫作文（10篇）小书虫作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小书虫作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小书虫作文1我们班有个大名鼎鼎的“小书虫”他叫小刚，为什么说他大名鼎鼎呢？事情是这样的：那天上语文课，我们讲的眉飞色舞，有些同学坐的笔直，举着手发表自己的意见，有些同学为了赢得回答问题的机会一会站起来一会气得蹦起来，一会拍桌子。
老师听到同学们的回答连忙拍手叫绝。
突然，老师的目光锁定，手指指向一个角落。
空气突然安静下来。
同学们不约而同的齐刷刷的向老师手指的方向看去，哦！原来是小刚，此时此刻的小刚正坐在座位上聚精会神地看书哩！他完全没有发现周围的气氛，又笑了几声，过了一会小刚才感受到空气突然安静下来，他抬头一看34名同学和1名主课老师在看着他，他的脸刷一下就红了，连忙把书放回桌洞里。
叮铃铃，下课了，我觉得小刚要感谢这个下课铃声，这个下课铃声帮小刚挽回了当时尴尬的气氛。
一下课小刚就被老师叫到办公室去了。
接下来两节课都没有见到小刚的身影，同学们都议论纷纷，这时小刚走进了教室他的鼻尖红红的，眼角还有泪水鼻子里抽着。
有很多同学都去安慰他，只见他回到座位上在书洞里翻找什么，但最终他还是成功的抛弃了语文书，数学书，英语书，拿出了他钟爱的课外书！小书虫作文2我有个好朋友叫潘羿澄，她是一个小书虫。
潘羿澄的瓜子脸上嵌着一双清澈有神的大眼睛，每时每刻都是一副笑眯眯的样子，像个开心果。
高挺的鼻子下是一张伶牙俐齿的嘴巴，说话的时候，两颗洁白的大门牙就在阳关下闪烁着亮光。
她的面颊白里透红，笑起来时，酒窝里能放得下三粒黄豆。
潘羿澄可爱看书了。
据说，她房间的书橱上摆满了各种各样的书籍。
记得有一次，班里同学买了一套新书，那位同学还没有看呢，潘羿澄就缠着借给她看。
那位同学挡不住潘羿澄的死乞白赖，终于答应把书借给她看。
二年级小书虫作文大全7篇
二年级小书虫作文大全7篇二年级小书虫作文篇1我是一只小书虫，一只非常爱啃书的小书虫。
所以，我家里到处都有书，客厅餐厅厨房卧室，就连洗手间里都有。
而且，单单只算我房间里的书，就有好几百本了呢。
记得有一次，妈妈催我赶紧完成作业。
我关着房间的门，想安安静静地，可是，写着写着，我感觉好烦。
于是，我就开始心生“偷懒”的念头了：先看一会书吧，二十分钟，只看二十分钟，到时间我一定接着完成作业。
我用手表定了时，又悄悄地把门反锁好，然后就躲在房间里捧着我最喜欢的《红楼梦》开始看。
突然，嘀嘀嘀嘀嘀嘀的声音从我的耳畔响起，吓了我一跳。
原来，二十分钟这么快就到了，我漫不经心地按了一下手表，关掉闹铃，然后又继续看。
过了二十分钟，手表又响了。
我不耐烦地索性关掉了闹钟，又捧起书继续看。
五分钟……十分钟……三十分钟……一个小时……咚咚咚咚咚咚，我以为是妈妈来了，赶紧把书藏到枕头底下，然后跑去开门。
谁知道竟然虚惊了一场，是妹妹那个小家伙在捣蛋。
我没好气地冲着她说：“小不点儿，你要干嘛?姐姐正在写作业，快自个儿玩去。
”还没等我关门，那小家伙伸长舌头扮了个鬼脸，然后一溜烟跑了。
关门后，我瞄了一下手表，哇，已经过了一个半小时啦!我赶紧抓起笔，一鼓作气地就把作业完成了，然后又捧起《红楼梦》继续看。
我除了在家爱看书，在学校也爱看书。
有一次读书课，我拿了一本《海底两万里》，我觉得这本书非常好看，里面描写了美丽的海洋风景和海洋动植物，还有令人胆战心惊的海底故事深深吸引着我。
看着看着，突然，有一只手伸过来，把我的书抢了过去。
“怎么啦?”“上课啦，你自己看看。
”“啊，这么快。
谢谢!”我边说边把书收好，然后拿出课本开始上课。
这就是我，一只地地道道的小书虫，一只爱“啃”书的小书虫，一只家里有几百本藏书的小书虫，一只随时随地都能看书的小书虫!二年级小书虫作文篇2高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑向面包。
”读书已成我的习惯，我越来越不离不开它了。
在书中，我学到了许多知识。
写小书虫的二年级作文400字以上10篇
写小书虫的二年级作文400字以上10篇写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
下面是小编为大家整理的写小书虫的二年级作文400字，希望能够帮助到大家!写小书虫的二年级作文400字1一看到“小书虫”，我就想起了我们班的副班长——刘唯琦。
我和她是好同桌，也是好邻居，几乎是成天形影不离。
每到下课时，我们都在玩耍，她却总是在那儿看书。
每当她看起书来，她都会忘了一起，忘了时间，忘了身边的同学和老师。
这一切就犹如空气一样，她都会忽略不见。
有一次中午站队放学，还是老师把她拉起，她才不情愿地把书放下起身站队回家。
中午一到家就拿起书看，她妈妈喊她十几遍她也听不见，只好进房间大喊，她才回过神来。
一吃完，擦完嘴就又进房间看起了书，她妈妈叫她睡觉，她都说：“我还要看会书。
”拿她可真没办法，因为她已经完全对书的内容“走火入魔”了。
书就像她的“解药”。
只要看了看书，她的心情就会好很多了。
她捧起书来，喜怒哀乐常常溢于言表。
书里有欢笑之语，她就捂着口开心地笑起来;书里有难过之言，她也会低头难过起来，甚至有时会掉下眼泪。
心情好的时候，她能给你说出一大堆书里的东西;要是不高兴，她说上三两句掉头就走，又钻进她的书里啃起来，活像“小书虫”。
这就是我们班的“小书虫”，一只永远吃不饱的“小书虫”。
写小书虫的二年级作文400字2说到小书虫，我就会想到黎东昕。
我给你们讲两件关于黎东昕爱看书的事情。
第一件事情发生在二年级。
一天下课了，同学们像潮水一样涌出教室，唯独黎东昕一个人，坐在位置上不紧不慢地从书包里拿出一本书，津津有味地看了起来。
这时，我蹿到黎东昕跟前对他说：“我们出去玩吧!”他瞟了我一眼，说：“不去!”我无可奈何，只好自己出去玩了玩。
过了一阵子，我觉得很无聊，于是，我又冲到黎东昕跟前，大声说：“我们出去玩吧!”这时，黎东昕一下子跳了起来：“小偷来了!”我吓了一跳，说：“我不是小偷!”黎东昕说：“不是，我只是看到小偷来到了小明后面而已!”原来是这样!这时我又想起了和黎东昕出去玩的事，于是，我又重复了一遍：“我们出去玩吧!”当然，黎东昕还是没答应，没办法，我只好去和别人玩了。
一、二年级阅读记录“小书虫的畅想”
一、二年级阅读记录“小书虫的畅想”
浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。
可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。
她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。
”他不是别人，就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。
每到放假，我就让妈妈带我去书城。
一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。
书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。
妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。
这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。
久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。
下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！。
【二年级作文】小书虫_250字
【二年级作文】小书虫_250字
小书虫
我是一个小书虫，我喜欢阅读各种各样的书。
我认为书籍是知识的宝库，能让我们学到很多东西。
我每天都会抽出一些时间来阅读各种书籍。
在我的书桌上，堆满了各种各样的书籍。
有寓言故事，有科普知识，有名人传记……每本书都是一个世界，让我能够在其中畅游。
有时候我会读故事书，跟着故事里的小人物一起冒险；有时候我会读科普书，了解一些有趣的知识；有时候我会读名人传记，向那些伟大的人学习。
我喜欢读书的原因很简单，读书可以开拓我的视野，让我了解到更多的事物。
通过阅读历史书籍，我了解了古代的生活和人物；通过阅读科普书籍，我学到了很多科学知识；通过阅读故事书籍，我领略了许多有趣的故事。
我希望能够通过不断地读书，提高自己的知识水平，成为一个博学多才的人。
我也希望能够把自己喜欢的书籍分享给身边的朋友，让他们也能够感受到读书的乐趣。
我相信，只要我坚持不懈地阅读，一定能够成为一个有学识、有见识的小书虫。
【二年级作文】小书虫_250字
【二年级作文】小书虫_250字小书虫我有一个好朋友，他叫小书虫。
他是一个非常喜欢读书的人，几乎每天都要读上几本书。
小书虫有一个很大的书架，上面摆满了各种各样的书。
每本书都是他精心挑选的，他喜欢看各种各样的书，有童话故事书、科普知识书、历史故事书等等。
他认为每本书都有他要学习的东西。
小书虫最喜欢的就是童话故事书了。
每当他读到一个精彩的故事时，他就会全神贯注地读下去，仿佛自己就是书中的主人公一样。
有时候，他读到有趣的故事，还会对着镜子前后左右地看，好像想看看自己有没有变成故事中的人物。
小书虫还有一个特长，就是能把书中的故事变成活灵活现的场景。
有一次，他读了一本有关冬天的童话故事，突然，他眼前就出现了一个白雪皑皑的景象，他感觉自己仿佛在一个冰雪王国里。
他忍不住想和故事中的人物一起玩耍，于是，他就和故事中的冰雪公主一起建造起一座美丽的冰宫。
这一切都发生在他的房间里，真是太神奇了！小书虫的爸爸妈妈非常支持他的阅读爱好。
他们常常陪他去图书馆借书，帮他找到一本又一本好书。
小书虫感谢爸爸妈妈对他的支持，他决心要好好利用这个夏天的时间，多读一些好书，丰富自己的知识。
小书虫喜欢读书的原因是书中的故事能让他开阔眼界，增长见识。
他相信，只有读书，才能使自己变得更加聪明、更加智慧。
他希望将来能够成为一个有学问的人，为社会作出贡献。
我非常喜欢我的朋友小书虫，他的阅读爱好不仅丰富了自己的知识，也给了我很多启发。
我也希望能像他一样养成读书的好习惯，让自己变得更加聪明、更加有学问。
小书虫作为题目的作文
“小书虫”作为题目的作文第一篇：我的家里有一个会吃书的“小书虫”，你们知道是谁吗？他就是我。
我从小就热爱读书。
从上幼儿园起，我就对那些颜色鲜艳的图画书很依赖，每每看到那花花绿绿的图案，总觉得特别亲切，尽管看不懂，我也要去翻翻。
渐渐地，我上小学了，认识拼音了。
于是，拼音读物便成了我们家的“常客”，妈妈给我买的，叔叔阿姨送的，班上书柜里借的，总之，我们家的书越来越多。
随着阅读量的增加，我认的字也越来越多。
之后，我不再满足于拼音读物了，书籍的种类也随之丰富起来。
什么《昆虫世界》《奇妙的植物世界》《奥秘大百科》《365夜故事》等等。
家里的沙发上、茶几上、床上、书柜里，只要我经过的地方，目之所及，触手可碰，都是书。
这些书，不但开拓了我的视野，也增长了我的知识。
科普读物让我知道了夏天要少穿黑色的衣服，雷雨天气不能站在树下；童话故事让我沉浸在王子和公主美好的结局里，为他们高兴，给他们祝福；成语故事让我知道了很多成语的由来，积累了知识。
现在，我的家就是一个“书香城堡”，城堡里的居民除了我和爸爸妈妈，剩下的都是一本本书。
每天早上一起床，我手里就拎着一本书，有时是《故事作文》，有时是《寻宝记》。
中午吃饭时，我也会拿着一本《老人与海》。
晚上睡觉时，我还是抱着《365夜故事》。
每当我看书时，就会沉浸在书的世界里，任谁叫我都不理会。
有一次，我坐在椅子上看书，妈妈让我去吃饭。
我就一边拿着书看，一边去盛饭……当我坐到桌边准备吃时，妈妈突然说：“你用什么吃饭呀？”我低头一看，连我自己都吓了一跳，原来我竟然在用水杯吃饭。
还有一次，妈妈问我什么时候吃饭，我边看书边头也不抬地回答：“我吃过了。
”妈妈说：“那你就别吃了。
”于是我就继续看书，等书看完了，我才发现自己的肚子在咕咕叫，这才意识到我还没吃饭呢！这就是我，一个爱吃书的“小书虫”！第二篇：说道“书虫”我就会立马想起，我们班的小书虫——宋小刚。
他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，像两颗水珠子，眼睛下面有一个高高的鼻子，大大的嘴巴。
【二年级作文】小书虫_250字
【二年级作文】小书虫_250字小书虫我有一个好朋友，她叫小书虫。
为什么叫她小书虫呢？因为她每天都离不开书。
小书虫是一个非常爱读书的女孩，她的房间里堆满了各种各样的书籍。
她从早上一起床就开始读书，晚上睡觉前也要读一会儿书。
她说：“读书可以让我开心，还可以增加我的知识。
”小书虫喜欢读各类书籍，童话故事、百科全书、小说、诗歌等等，应有尽有。
有一次，她给我看了一本关于动物的书，里面介绍了很多奇特的动物，让我非常惊讶。
她还给我读了一本非常有趣的童话故事，让我陶醉其中。
小书虫不仅喜欢读，还喜欢写故事，她写的故事情节曲折，引人入胜，我读了都忍不住连连赞叹。
小书虫不仅读书多，她还把一些有趣的知识分享给周围的人。
有一次，她告诉我：“你知道吗？火山喷发的时候，喷出来的岩浆都是熔化的岩石。
”我听了之后，非常惊讶，还特地去图书馆借了一本关于火山的书，发现里面确实有这个知识。
小书虫也非常喜欢去图书馆，每个星期都会去借一些新的书籍。
她说：“图书馆是我的天堂，每一本书都是我最好的朋友。
”有一次，她带我去图书馆，我们一起找书，借了最新的童话故事书，然后找个静静的地方坐下来读。
在那个安静的空间里，我感觉到自己仿佛置身于故事中，真是太神奇了。
小书虫告诉我：“读书不仅可以让你开心，还可以锻炼你的思维能力，增加你的知识。
”我听了后，决定多读书，向小书虫学习。
小书虫是一个真正的书迷，她用自己的行动向我们展示了读书的魅力。
我也希望能像她一样，成为一个热爱读书的人。
因为读书不仅可以开阔我们的眼界，还可以陶冶我们的情操，让我们的人生更加丰富多彩。
让我们一起，像小书虫一样，爱上读书吧！。
围绕小书虫写一篇作文
围绕小书虫写一篇作文《小书虫》在我们班，有一个大名鼎鼎的“小书虫”，那就是我的同桌小明。
小明对书的热爱简直超乎想象。
不管是课间休息，还是中午吃饭后的空闲时间，他总是捧着一本书，津津有味地读着。
有一次课间，同学们都在教室里嬉笑打闹，只有小明安静地坐在座位上，手里拿着一本《哈利·波特》。
他的眼睛紧紧地盯着书页，嘴巴微微张开，好像被书中的魔法世界深深地吸引住了。
我跑过去叫他一起出去玩，他却像没听见一样，完全沉浸在书里。
我凑过去看了看，发现他已经看到了精彩的地方，脸上还露出了惊喜的表情。
还有一次，上体育课的时候，老师让我们自由活动。
大家都跑去玩各种体育器材了，可小明却偷偷跑到树荫下，从书包里拿出一本《三国演义》看了起来。
直到老师吹哨集合，他才如梦初醒，赶紧把书塞回书包里。
因为爱看书，小明知道很多我们不知道的知识。
每次老师提问，他都能回答得头头是道，让我们佩服不已。
这就是我们班的“小书虫”小明，我真希望能像他一样热爱阅读，从书中学到更多的知识。
《我是小书虫》嘿，告诉你们一个秘密，我是一个小书虫。
我特别喜欢看书，家里的书架上摆满了各种各样的书。
每天放学回家，我做的第一件事就是冲到书架前，挑选一本我喜欢的书，然后坐在沙发上看起来。
有一次，我正在看《安徒生童话》，看到卖火柴的小女孩在寒冷的夜里又冷又饿，我心里难过极了，眼泪都快掉下来了。
妈妈叫我吃饭，我都没听见。
妈妈走到我身边，拍了拍我的肩膀，我才反应过来。
还有一回，晚上睡觉前，我躲在被窝里看《鲁滨逊漂流记》。
我被鲁滨逊的勇敢和坚强深深吸引住了，不知不觉就看到了很晚。
第二天早上，我差点迟到。
因为看书，我还闹过不少笑话呢。
有一次，我一边走路一边看书，不小心撞到了一棵大树上，头上起了一个大包。
不过，就算这样，我还是喜欢看书。
书就像我的好朋友，陪伴着我成长。
小书虫的作文题目是小书虫的作文
小书虫的作文题目是小书虫的作文在我的身边，有这样一个特别的存在，那就是我的好友小明，一个不折不扣的“小书虫”。
小明对书的痴迷程度，那真是令人叹为观止。
记得有一次周末，我去他家找他玩儿。
刚到他家门口，就听到屋里传来一阵噼里啪啦的声音，我心里直犯嘀咕：“这是咋回事啊？”我赶紧敲门，门开了，只见小明一脸狼狈地站在我面前，手里还拿着一本书，地上满是乱七八糟的东西。
原来，小明看书看得太入迷，起身去拿水杯的时候，不小心把桌子上的东西都碰掉了。
“哎呀，你可算来了，我这正纠结要不要先收拾呢。
”他一边说，一边还不忘把手里的书往我眼前晃了晃，“你看，这本小说太精彩了，我根本停不下来。
”我无奈地摇摇头，帮他一起收拾。
收拾完，我以为他能跟我好好玩一会儿了，结果他一屁股坐到沙发上，又津津有味地看起书来。
我凑过去一看，好家伙，那书上密密麻麻的字，他看得眼睛都不眨一下。
我在旁边故意大声说话，想引起他的注意，可他完全沉浸在书的世界里，对我的“干扰”毫无反应。
过了一会儿，他妈妈喊我们吃午饭。
他嘴里应着“马上来”，身体却纹丝不动。
我过去拉他，他这才极不情愿地放下书，走到餐桌前。
可刚吃了没几口，他又把书拿到了餐桌上，边吃边看。
他妈妈见状，生气地说：“好好吃饭，吃完饭再看！”小明这才不情不愿地把书放下。
吃完饭，我想着这下总可以出去玩了吧。
谁知他跟我说：“你自己去玩吧，我还得接着看书。
”我真是又好气又好笑，这书到底有多大的魔力啊！我一个人在外面玩了一会儿，觉得无聊，就又回到他家。
一进门，就看到他躺在阳台的椅子上，阳光洒在他身上，他手里依然捧着那本书，脸上的表情时而紧张，时而微笑，仿佛自己已经置身于书中的世界。
到了傍晚，我准备回家了，跟他告别。
他只是敷衍地跟我说了声“再见”，眼睛始终没有离开书本。
我走出他家门的时候，回头看了一眼，他还是那个姿势，完全没有要停下来的意思。
后来，学校组织了一次读书分享会。
小明可算是有了大展身手的机会，他站在讲台上，滔滔不绝地给大家分享他最近读过的一本好书。
小学生小书虫主题作文范文7篇
小学生小书虫主题作文7篇小学生小书虫主题作文范文7篇一篇记叙文最终是靠一句句话组成起来的，因此，大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。
下面小编给大家带来小学生小书虫主题作文，希望大家喜欢!小学生小书虫主题作文1要有人问谁是我们班的“小书虫”，非田梓嘉莫属。
田梓嘉有着精巧的小鼻子，上面架着一副黑色方块眼镜，樱桃小嘴，那浓浓的眉毛下面，有一双黑玛瑙般的，水灵灵的大眼睛，一张瓜子脸，说起话来比谁都甜。
田梓嘉读起书来，可真是走火入魔。
当下课铃声响起，同学们就像小鸟一样飞奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地读《落花生》，我看见后尝试拿出手碰一碰她，可是她一声不吭，看来我没有把她从书的世界里拉出来。
田梓嘉读书的时候有一个好习惯，就是喜欢用带颜色的笔从书上画好词好句，积累在本儿上并记在脑子里，难怪她写的文章总是那么真实，生动有趣，阅读她的文章使我身临其境。
我清楚记得有一次田梓嘉读的太入神了，上课铃响起了，田梓嘉没听见就继续读，老师在课上说了好几遍，“开始上课”，可她都没听见，老师最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室当成自己的家了，大声说:“妈妈有人敲门，快去开门。
”我们听了哈哈大笑。
这时，田梓嘉才反应过来，那时自己的脸都红了起来，是不是很有趣?这就是我们班的“小书虫”。
小学生小书虫主题作文2表哥是名副其实的一条大书虫。
这天，舅舅说要带我们去玩，让我们选个去处。
我们几个嚷着要去西湖公园，可一旁的表哥居然说：“啥地方都不好玩，除了图书馆，哪儿也不去。
”舅舅只能顺从。
而我们也觉得图书馆不错，于是启程图书馆。
一进图书馆，我们都兴奋得在书架前来回看，可是表哥早就选好了书，坐在角落。
《“小书虫”》小学二年级作文
《“小书虫”》小学二年级作文我们班级中有一个与众不同的同学，同学们都亲切地称她为“小书虫”。
她就是刘博瑜，一个充满活力与智慧的女孩。
刘博瑜拥有一张圆润可爱的脸庞，闪烁着灵动眼眸的她，总是散发着智慧的光芒。
每当下课铃声响起，同学们如出笼的小鸟般欢呼着冲向操场，尽情享受着课间的欢乐时光。
然而，在楼梯间的一角，我却看到了一个与众不同的场景。
刘博瑜正手捧着一本书，沉浸其中，仿佛周围的喧嚣与她无关。
我心中不禁涌起一丝疑惑，体育课上还有时间看书，她可真是个特别的孩子。
体育课上，同学们在操场上尽情地嬉戏玩耍，各种游戏的呼喊声此起彼伏。
而刘博瑜却静静地坐在国旗台下，全神贯注地阅读着手中的书籍，仿佛置身于一个宁静的世界之中。
我悄然来到她身后，轻轻地碰了碰她的肩膀。
她的身体微微一颤，显然是被我吓了一跳。
我调皮地笑了笑，她却突然皱起眉头，假装生气地拍打我的身体，嘴里还嘟囔着：“你这个坏家伙，吓了我一跳！”我忍不住笑出了声，她这才意识到自己的反应有些夸张。
我揉了揉她的头发，关切地问她：“你怎么一直在看书呢？不觉得无聊吗？”她抬起头，展露出灿烂的笑容，回答道：“看书很有趣啊！它能让我学到很多知识，还能让我感受到不同的世界。
”课后，我和同学们一起玩耍，但没过多久，我就感到有些厌倦了。
于是，我再次来到刘博瑜身边，发现她依然沉浸在书的世界里。
她的眼神中充满了专注和热情，书本似乎是她最亲密的伙伴。
我静静地坐在她旁边，被她的专注所感染。
时间一分一秒地过去，我看着她的脖子不自觉地发酸，才意识到她已经看了很久的书。
我轻声提醒她：“看太久书对眼睛不好，该休息一下啦。
”她微笑着点点头，然后合上书，站起身来，活动了一下筋骨。
刘博瑜对阅读的热爱让我深受触动。
她不仅是一个爱读书的孩子，更是一个懂得从书中汲取智慧和乐趣的人。
她的坚持和专注让我明白，阅读是一种宝贵的习惯，它能够开阔我们的视野，丰富我们的思想，让我们在知识的海洋中遨游。
我为有这样一个热爱阅读的同学而感到骄傲，也希望自己能够像她一样，在阅读中不断成长，不断进步。
二年级小书虫优秀作文10篇
二年级小书虫优秀作文10篇大家最不陌生的就是作文了吧，特别是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。
下面是小编为大家整理的二年级小书虫作文，希望能够帮助到大家!二年级小书虫作文1我的爱好有很多，比如：画画、跳舞。
可是，不管怎样，我还是最喜欢看书了!我几乎一有时间就看书，因此我就有很多像“书呆子”、“小书虫”这类的外号。
我还有几句关于书的“自创名言”：“俗话说得好，书是人类的好朋友!”、“肚子饿了，饭菜补饥;脑子饿了，谁来补饥?书本来帮忙!”、“知识大海，谁不想要?”我对书如痴如醉，上厕所、吃饭、玩耍时，有时候会突然不动了，眼睛盯着书不放，直到有人在我耳边大叫：“喂喂------喂，发啥呆呢!”我才会把目光收回来，但过不了多久，我又会把目光投到书上，为此，妈妈很生气。
记得有一次，我才扒了几口饭，吃了一点菜，就不见了，妈妈大叫：“陈奕诺，吃饭吃到哪儿去了?”……没人回答。
妈妈冲进房间，一把拎起正在看书的我，生气地说：“吃饭去!”我看着书，喃喃地说：“嗯，脑子也要吃饭，还不够饱，再看一下就好了!”妈妈见我没有停的意思，就把书往床上一扔，说：“快去吃饭!”我只好心不甘情不愿地去吃饭了。
这就是我，一个“爱书如命”的人!二年级小书虫作文2他戴着一副小眼镜，就像一位学富五车的博士。
他最大的爱好就是看书，所以班里的同学都叫他“小书虫”。
他戴眼镜大概是因为太爱看书，把眼睛搞近视了的缘故吧!不管上课，还是下课，只要有空闲时间，他总会捧着一本书。
我估计他可以一天不吃不喝，但书绝对是必不可少的。
在小饭桌吃饭的时候，他的饭碗旁总是摆着好几本书，他边吃边看，有时候光顾看书，饭菜凉成了“冰坨”。
有时候竟然把饭菜喂到了鼻子里。
睡觉的时候，他也喜欢看书，躺在床上总是情不自禁地抱着书本，有时候不知不觉会伴书入梦。
有一次上课，他把书放在抽屉底下看，看得入神时，忽然“哈哈”的笑声从他嘴里蹦出来。
【二年级作文】我是“小书虫”_350字
【二年级作文】我是“小书虫”_350字大家好，我是一个热爱阅读的“小书虫”。
我在二年级的时候就开始喜欢阅读，而且一直保持着这个好习惯。
今天我就来跟大家分享一下我是怎样成为“小书虫”的。
我记得小时候，妈妈经常给我讲故事，每天晚上睡觉前我都期待着妈妈给我讲一个新的故事。
我听着她的声音，闭上眼睛，脑海里就会浮现出她所讲的故事情节。
那时候我就发现，原来书里还有很多有趣的故事等着我去探索。
慢慢地，我开始主动去书店借书，选择自己感兴趣的书籍。
我喜欢读各种类型的书，比如故事书、百科全书、科幻小说、历史故事等等。
每当看到一本新书，我就会迫不及待地打开来看，呼吸着新书的味道，然后陶醉在其中。
有时候我会整夜不睡，因为一个故事太精彩，我舍不得放下书本。
有一次，在学校图书馆里，我发现了一本我一直想找的书，《哈利·波特》系列。
我迫不及待地将它借了出来，然后一口气读完了整个系列。
在这些故事中，我对勇气、友谊、坚持不懈、忠诚等主题有了更深刻的理解。
我被这本书吸引得如痴如醉，对它的情节、人物塑造等都进行了深入的思考。
我还非常喜欢和同学们一起分享自己的阅读体会。
我们会经常组织阅读俱乐部，一起探讨各种书籍，分享自己的感悟和体会。
有时候，听完同学们分享的故事，我还会被他们的观点所启发，然后引领我走向另外一片阅读的天地。
通过阅读，我不仅拥有了丰富的知识，还培养了自己的兴趣爱好。
我也变得更有耐心、更有想象力、更懂得尊重他人。
有了这样的一些变化，我的成绩也有了很大的提高。
在我心中，书籍就像是一扇窗户，可以让我看到更广阔的天地，认识更多的朋友，了解更多的知识。
我会一直保持着“小书虫”的习惯，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
通过我的努力，我相信我将会一直成长为一个热爱阅读的“小书虫”，不断学习，不断进步。
希望我的故事可以激励更多的小朋友，一起加入我们的“小书虫”大家庭，一起探索知识的海洋，感受阅读的快乐。
小书虫作文-1
小书虫作文【篇一：我是小书虫】我是个爱读书的男孩，那“躺”在鼻子上的眼镜就是见证。
一本书我能嚼个成千上万遍，直到有味道了才主动阅读其它书；看着书我会忘了午餐时间，直到肚子咕咕叫了才想起没吃饭；买到书首先津津有味地看起，甚至保持一个姿势一动不动，以致手脚麻木、身体僵硬……在看书时，我常常会如痴如醉，忘了喝水，忘了吃饭，乐在其中。
就说那天吧，完成了老爸规定的作业，我心里的石头终于落了地。
一身轻松的我迫不及待地冲向书柜，翻出我最心爱的《三国演义》，蹦到床上津津有味地看了起来。
刚开始我还没完全定下心来，只是摆了一个舒服的姿势随意地翻阅。
但是没过一会儿，我开始目不转睛了，没错，我渐渐地被书中的故事情节吸引了。
又过了一会，我已看得如痴如醉，身体也跟着动起来，仿佛穿越到了三国时代，身临其境在那一幕幕经典情节之中：关公温酒斩华雄，多么的本领高超、英雄气概；刘关张三顾茅庐，多么的求贤若渴、礼贤下士；孔明草船借箭，多么的有胆有识、才智过人……我仿佛置身于三英战吕布的虎牢关前，沙场上血拼酣畅淋漓，而我正在摇旗呐喊：“杀呀…杀呀…放箭！”万马军中不知是谁叫了我一声，我情不自禁地回答他：“大胆！谁敢乱吼，报上名来！”“你说是谁，你老子！”现实生活中老爸的虎啸龙吟一下子把我从虎牢关前拉了回来，而我的思想还停留在书中那激烈的战斗中。
“快出来吃饭！”唉，没办法，我只好恋恋不舍地暂时告别了刘、关、张……老爸经常说：小书虫要在连绵起伏的书山上攀登，只有勤奋才能不断进步；小书虫要在浩瀚无边的学海里遨游，只有刻苦才能取得成功。
我这只小书虫一定会牢记告诫，努力前行。
【篇二：我是小书虫】我有一个习惯，就是爱看书，只要一有时间，我就拿起书看起来而且全神贯注。
有一天下午，弟弟买了一本《福尔摩斯》的书。
他来到我家，一进门我就看见他手中拿着书，我一手从弟弟手里抢了过来，我说：“我只看一会儿，过一会儿就还给你。
”到了吃饭的时候了，我坐在饭桌前，看着妈妈做的香喷喷饭菜，肚子叫个不停。
小书虫优秀作文7篇
小书虫优秀作文7篇通过写作文，我们可以分享自己的故事，激励他人勇敢追梦，作文是我们传达内心深处情感的一种方式，下面是本店铺为您分享的小书虫优秀作文7篇，感谢您的参阅。
小书虫优秀作文篇1我很爱看书。
科普类书籍、文学类书籍及军事类书籍，已经放满了我房间的书架、书桌、床上和地上。
一些非常感兴趣的书籍，我会看上七八遍，甚至十遍。
大部分的书籍，我也已经看了三四遍。
我妈妈经常给我买书。
每次她买回新书，我都读得昼夜不分。
一天，妈妈又买回许多新书。
我以迅雷不及掩耳之势马上搬回房间，堆放在地毯上，然后开始如饥似渴地读了起来。
这一读啊，不知不觉就过了一个下午。
天色已经暗下来了，但我仍觉得不过瘾，打开台灯继续读。
突然，我看到了一个拦路虎一一魆。
这个字我从来没有见过。
但是，贺老师曾经告诉我们扫除拦路虎的办法——勤查字典。
我拿起字典，用部首查作文字法找到了这个字，原来魆读[Xū]，可以组词黑魆魆，表示程度深，多用来形容黑色。
如果我是一朵梨花，那么书就是为花授粉的蜜蜂。
如果我是一棵树，那么书就是帮助小树成长的泥土。
我珍视每一本书，因为再美的梨花要想结出丰硕的果实，都不能没有授粉的蜜蜂；再葱绿的小树，要想长成苍天大树，都不能没有肥沃的泥土。
我要想茁壮成长，自然不能没有书啊！在一次旅途中，我把一本书落在了飞机上，就走了。
害得我伤心了一整天。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
因为爱读书，所以我不管去哪儿，都会带上一本书。
只要有一点儿时间，就拿出来读。
不信的话就来问我吧！小书虫优秀作文篇2书虫是什么呢？是啃书的虫吗？是住在书里面的虫吗？那臭书虫是什么呢？让我慢慢道来。
说到书虫，他可是一位地地道道的书虫。
他戴着一副方形的眼睛，那是他智慧的结晶。
那副眼睛不知啥时候就悄悄地爬上了他的鼻梁，与他做伴。
透过他的眼睛，你可以发现他的眼睛充满着智慧的光芒。
他就是——邓博士，外号臭书虫！一般的书虫都会选择读一些有文采的书，显得自己很优雅。
上数学课时，同学们积极举手发言，热烈地讨论问题。
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二年级作文：小书虫阅读学习卡（1）
这是我今年暑假读的第一本书。
书名：《小乔治的神奇魔药》
作者：罗尔德·达尔，译者：任溶溶
书中出现的角色有：小乔治、姥姥、克兰基先生、克兰基太太。
我喜欢小乔治，因为他很有想象力。
我不喜欢姥姥，因为她爱发脾气，像个老妖婆，长得丑，常出坏主意。
我觉得读这本书可以享受到恐怖和刺激。
看完这本书，我感觉书中的姥姥总出坏主意，还叫小乔治吃毛毛虫，小乔治就把姥姥叫成老妖婆。
我想善有善报，恶有恶报，姥姥会得到报应的。