日语实习报告正式样本
日语系实习报告四篇
日语系实习报告四篇篇一:日语专业实习报告外国语学院实习报告实习时间:20xx年7月22日—8月2日实习地点:外国语学院日语系_实习语种:日语班级:日语1 学号:__ 姓名:指导教师:实习主要内容:实习报告摘要:実践レポート:卒業論文の書くことについて――2週間実習の感想20xx年7月22日から8月2日にまで、2週間ぐらい、私は東北大学外国語日本語教育センターで実習していた。
李帅先生の引率下に多くのものを身につけた。
大学最後の夏休みの後、四年生になるということは当然である。
大学最後の一年に入って、卒業と仕事を探すことを直面しなければならない。
円滑に卒業して、学位をとるために、卒業論文がよくできなければならないと思われている。
だから、私たちの実習指導教師、李帅先生は、今度の実習をよく利用し、卒業論文の準備をしたほうがいいと言った。
準備の内容は二部分にわけている。
それは?日本語論文写作指導?という本を通読し、読書ノートをとることとその本の指導によって、自分が関心がある論題を選定し、いろいろな資料を分析し、収集することである。
今まで、卒業論文を書くのは、レポートを書くようなもので、あまり難しくなくて、字数が多いだけだと思う。
しかし、?日本語論文写作指導?という本を読んでから、自分の考え方が大変違うことが分かった。
レポートというものは、あくまで何かに関する報告である。
論文というのは、その自己の創意に発する仮説を論じきわめて、結論を引き出し、先の仮説が仮説でないことを事実をもって論証する文章なのである。
そして、卒業論文のプロセスは相当に複雑な仕事である。
まず、論題を選定する。
それは問題選定の基準と自分の趣味を大切するべきである。
論題確定の五条件も考える必要がある。
それから、研究計画を作るのである。
その本のとおりに、大学の最後の夏休みは大学卒業論文を考え始める時期となるわけである。
それで、長い休暇を重点に活用して、六ヶ月研究計画、或いは、年間研究計画を作るのは大切である。
日语的实习报告(二)
日语的实习报告(二)引言概述:本文是关于日语实习报告的第二部分,旨在继续探讨日语学习的重要性和实习经历的收获。
通过该实习,我进一步提升了日语水平,并获得了更多的实践经验。
本文将从以下五个大点展开论述:日语能力的提升、跨文化交流、实习经验的得益、职场技能的增长以及对未来发展的启示。
正文:一、日语能力的提升1. 参与日语实习使我更加熟练地运用日语口语和书面表达。
2. 在实习期间,我接触了更多日本母语者,提高了语音理解和发音。
3. 通过日语实习,加强了对日本文化和背景知识的理解,从而使我更好地应对跨文化交流。
二、跨文化交流1. 在实习中,我与日本同事、客户和供应商进行了频繁的跨文化交流。
2. 通过与日本人合作,我了解了日本人的工作方式、沟通风格和商务礼仪。
3. 在跨文化交流中,我学会了尊重和理解对方的观点,培养了良好的人际关系。
三、实习经验的得益1. 实习期间,我获得了宝贵的职场经验,了解了日本企业的操作流程和管理模式。
2. 参与实际工作项目,提高了问题解决和决策能力。
3. 通过与上级和同事的互动,我学会了团队合作和有效沟通,增强了自身的组织能力。
四、职场技能的增长1. 在实习过程中,我通过接受日本同事的指导和培训,提高了自己的专业技能。
2. 进一步熟悉了日本办公软件和工具,提高了信息处理和文件管理的效率。
3. 实习锻炼了我的时间管理和任务分配能力,使我能够更好地应对工作压力。
五、对未来发展的启示1. 日语实习不仅提高了我的日语能力,还增强了我对日本文化和商务环境的认知。
2. 实习帮助我明确了未来职业发展的方向,为我今后的求职规划奠定了基础。
3. 我通过实习,深刻体会到了努力学习和积累经验的重要性,这将成为我未来发展的动力。
总结:通过本次实习,我不仅在日语方面取得了显著进展,而且在跨文化交流、职场技能和未来发展方面也获得了丰富的经验。
这次实习为我打开了一扇通往日本市场的大门,并启示着我的未来发展方向。
日语会话课实习报告
日语会话课实习报告实习期间,我有幸在一所日语培训中心担任日语会话课的实习教师。
这次实习让我深刻认识到,作为一名日语教师,不仅需要具备扎实的日语基础,还需要掌握有效的教学方法和技巧。
以下是我在实习期间的一些收获和体会。
首先,我了解到日语会话课的教学目标是为了让学生能够熟练地运用日语进行日常交流。
因此,教师在授课过程中应注重培养学生的口语表达能力和听力理解能力。
为了达到这个目标,我在课堂上采用了多种教学手段,如情景模拟、角色扮演、小组讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重让学生在实际语境中练习日语,例如让他们模拟在餐厅、商场等场合的对话。
通过这些实践,学生们的口语表达能力得到了明显提高。
其次,我认识到在日语会话课中,教师需要关注学生的个体差异。
由于学生的日语水平不同,他们在学习过程中会遇到不同的问题。
因此,我在授课过程中尽量采用分层教学法,针对不同水平的学生制定不同的教学计划和目标。
对于基础较差的学生,我重点辅导他们的语法和词汇;对于基础较好的学生,我则引导他们进行更深入的讨论和交流。
这样,每个学生都能在课堂上得到有效的学习,提高了课堂效果。
此外,我还注意到了日语会话课的教学评价问题。
传统的评价方式往往只关注学生的考试成绩,而忽视了他们在课堂上的实际表现。
为了更全面地评价学生的学习成果,我采用了多元化评价方式,既关注学生的考试成绩,也关注他们在课堂上的参与度、口语表达能力和听力理解能力。
通过这种评价方式,学生们的学习积极性得到了进一步激发。
在实习期间,我还学会了如何与学生建立良好的师生关系。
作为一名教师,我们需要尊重学生,关心他们,鼓励他们,让他们在课堂上感受到安全和自由。
这样,学生才能更好地投入到学习中,取得更好的成绩。
总之,这次日语会话课的实习让我深刻认识到,作为一名日语教师,需要具备扎实的专业知识、有效的教学方法和技巧,以及良好的师生关系。
通过这次实习,我对日语会话课的教学有了更深入的了解,也为我今后的教学工作积累了宝贵的经验。
日语专业实习报告5篇
Effort is the mother of success.通用参考模板(页眉可删)日语专业实习报告5篇日语专业实习报告篇1实习单位:__轮胎有限公司学院:外国语学院专业:日语学号:__姓名:__实习时间:__年2月24号——__年4月15号实习部门:总经办实习内容:各类通知的书面翻译,公司内部5s体系的学习等等对于我们四个实习生来说,刚进__时,抱着能耐心学习的态度,能锻炼自己的心理,能扩大自己的人际圈的思想,才进去的,能不能被留用,我们大家都不知道,因为大家都不知道所分配到的部门的工作自己是不是喜欢,是不是擅长,是不是感兴趣。
23号的面试,我们都有些措手不及,一轮轮的面试,日语和中文双面夹击,这对于我来说,虽经历不少,但也有些紧张,那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解,就算名字,也记不住,大学四年,虽不在同一个班,但却是同一个专业的我们,竟然是如此的陌生,只因为接触不多,只因为我们都忙着干自己的事。
总经办,总务课,会计课,后面加了一个资材库。
四个部门,除了专业知识要求比较高的会计课之外,我都愿意,只是面试当天,当问及:你知道总务课是干什么的吗?我才知道,原来自己挺无知的,只是觉得有总字的总比没没总字的要好,要高级的多,知道总经办是总经理办公室的简称,因当时总经办主管给我们面试的时候,给我的印象是那种特有礼貌,有修养,反正就是一好上司,所以就努力进总经办,第二次面试之后去公司得知自己进总经办的时候,真的很开心,当一个优秀上司的下属,我想我学到的东西会很多。
换上工作服的我,开始我新的实习计划,和去年年末实习的国企工作环境大不一样,这里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下属,不管是办公室的,还是车间的,大家都一样,没有高级写字楼的职业装,没有攀比,没有炫耀,没有槅门,大家待在同一个办公室里,四五十个人,随时窜窜部门,说说新闻,谈谈笑话,很温馨,很和谐的画面,上司没上司的架子,下属没下属的拘束,一样的工作服,不一样的工作。
关于日语实习报告范文
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您的努力学习是为了更美好的未来!关丁日语实习报告范文篇1 这两个礼拜中工作正在渐渐的开始转型,从最开始的勤杂工升级到了小半个翻译和小半个业务顾问 .再到了现在的全职业务员加大半个翻译.还好,还算是一半半的专业对口 .经过两个礼拜的锻炼,发现自己进步还挺快的,即使是之前从来没有接触过的销售岗位,同时也对销售这一行有了更深的认识,虽然仍然做通过电话跟客户沟通的事情,但是偶尔竟然也会也出去跟客户面谈.工作在渐渐的开始转型,在接有关业务的电话之后,就要开始大翻字典,狂查电脑来翻译那些文件上面的专业术语,每次都是有惊无险的通过,就算是真正遇到了不懂得,在问了公司的前辈之后还是能得到很好的解答.而且,大部分的文件基本是一看就懂的,毕竟,正式的日语交涉文件上面还是汉字偏多的,这让我们的翻译工作轻松了很多..翻译方面的工作好解决,到时销售方面让我有点小小的犯怵。
由丁自己向来比较内敛的缘故,首次与客户面谈显得比较紧张,也不大顺利,不过有了一次经历之后,进步了不少,再加上经理和同事的鼓励,自己尝试大胆的去应付,慢慢的好了许多。
不再会在陌生的场合怯场。
今天下来,面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户,也能够通过简练活晰的表达让对方熟悉我们的产品,让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。
人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。
因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。
另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。
等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。
比如我的第一次跟客户面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。
赴日实习报告
赴日实习报告一、前言近年来,随着国际交流的不断深入,我国越来越多的大学生有了赴海外实习的机会。
作为一名日语专业的学生,我十分有幸地获得了赴日本实习的机会。
在这段时间里,我不仅深入了解了日本的企业文化,更亲身感受到了日本社会的独特魅力。
以下是我在实习期间的一些心得体会。
二、实习单位及岗位我实习的公司位于日本东京,是一家拥有悠久历史和深厚文化底蕴的知名企业。
我在公司的人力资源部门担任实习生,主要负责协助办理入职、离职手续,整理员工档案,以及做一些行政事务。
三、实习内容及收获1. 了解日本企业管理体系在实习过程中,我深刻感受到了日本企业严谨的管理体系。
公司各部门之间分工明确,员工工作效率高,企业氛围和谐。
此外,公司注重员工的职业素养和团队协作能力,定期举办各种培训和团建活动。
这些经验对我国企业的发展具有一定的借鉴意义。
2. 提升日语沟通能力作为一名日语专业的学生,这次实习让我有了充分的机会运用所学知识。
在与日本同事的交流中,我的日语口语和听力能力得到了很大提升。
同时,我也学会了如何用日语处理工作中遇到的问题。
这对我今后的职业生涯具有重要意义。
3. 体验日本企业文化日本企业文化具有独特的特点,如尊重他人、敬业精神、团队协作等。
在公司实习期间,我深刻体会到了这些文化内涵。
此外,公司还注重员工的福利待遇,为员工提供各种福利和补贴。
这些经验对我今后在我国企业的工作具有很好的借鉴作用。
4. 提高自身综合素质实习期间,我不仅锻炼了自己的专业技能,还学会了如何与不同背景的人沟通协作。
同时,在面对困难和挑战时,我学会了保持冷静、分析问题、寻找解决方案。
这些经验对我今后的成长具有重要意义。
四、总结这次赴日实习让我收获颇丰,不仅提高了我的专业素质,更开阔了我的视野。
我相信,这次实习经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,为我国的发展贡献自己的力量。
最后,我要感谢实习期间公司领导和同事们的关心与帮助,使我能够在短时间内适应日本的工作和生活。
日语实习总结(优选3篇)
日语实习总结(优选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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晚上好日语专业实习报告
一、实习背景随着我国与日本在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁,日语人才的需求逐年增加。
为了提高自己的日语水平,培养实际应用能力,我在大三暑假期间,选择了一家知名日企进行了为期一个月的日语专业实习。
二、实习单位及岗位实习单位:某知名日企实习岗位:日语翻译及外贸业务助理三、实习内容1. 参与公司内部会议的翻译工作在实习期间,我有幸参与了公司内部会议的翻译工作。
通过这次经历,我学会了如何在正式场合进行准确、流畅的翻译。
同时,也了解了企业内部管理的相关知识和技巧。
2. 协助处理外贸业务作为外贸业务助理,我负责协助处理客户的询盘、报价、合同签订等事宜。
在这个过程中,我学会了如何运用日语进行商务沟通,提高了自己的商务谈判能力。
3. 参加日语培训课程为了进一步提高自己的日语水平,公司为我们安排了日语培训课程。
在培训过程中,我系统地学习了日语语法、词汇和听力等方面的知识,为今后的工作打下了坚实的基础。
4. 参观企业生产车间为了让我们更好地了解企业的生产流程,公司组织我们参观了生产车间。
通过实地考察,我对企业的生产过程有了更加直观的认识,为今后在实际工作中更好地配合生产部门打下了基础。
四、实习收获1. 提高了日语水平通过实习,我的日语听说读写能力得到了显著提高。
在翻译和商务沟通中,我能够熟练运用日语表达自己的观点,使工作更加顺利。
2. 增长了实践经验在实习过程中,我积累了丰富的实践经验,了解了企业内部管理、外贸业务等方面的知识。
这些经验对我今后的职业生涯具有重要意义。
3. 培养了团队协作精神在实习期间,我学会了与同事相互协作,共同完成工作任务。
这种团队协作精神对我今后的工作具有很大的帮助。
4. 增强了自我认知通过实习,我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
同时,也发现了自己在日语专业方面的不足,为今后的学习提供了方向。
五、实习总结本次日语专业实习让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的日语水平,为我国与日本的交流合作贡献自己的力量。
日语专业学生实习报告4篇
日语专业学生实习报告4篇日语专业学生实习报告4篇我们眼下的社会,越来越多的事务都会使用到报告,不同种类的报告具有不同的用途。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的日语专业学生实习报告4篇,希望能够帮助到大家。
日语专业学生实习报告篇120_年8月27日到10月21日之间,我来到舒兰市第一中学进行为期40天的教育实习。
40天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。
在朝中校领导、老师支持和指导下,在日语科组老师特别是指导老师张国发老师和原班主任张秀兰老师的帮助辅导下。
我的实习工作了得了比较圆满的成功。
一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是《日语基础教学》。
由于班级每天都有一节课,所以我几乎天天都在班听课学习教学。
这是门基础性较强的课,要注意日语听说读写能力的培养与训练。
在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。
他们都是按一份份练习进行讲解。
应试教育成分较多。
在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少。
我试想把题目改头换面。
这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。
在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。
科组老师也对我这一改动加以表扬。
如在教学生基础单词时,充分利用图片,联想记忆,复习与前瞻,让学生紧跟教师的思路,课堂既活跃又不忘教学主旨,一箭双雕。
课堂学生积极的跟住教师的思路,课堂任务完成有很大的起色。
但是,难题是课堂以外的作业的完成情况一般都很难有所改观,我通过课堂休息时间和学生交流发现课外作业一直是传统的完成,真正让学生不厌其烦的完成课外作业需要下很大的工夫来调研,把传统的观念打破也是需要很多的努力,我不仅在课堂上充分利用联想记忆法,课外作业我就想到了"欲擒故纵",学生很多都在贪玩中耽误了学习,我就把自己在网络上找到的日本原版漫画复印下来分发给学生课外完成,结果很出乎意料的完满,几乎绝大多数的同学都"哈日"天天说漫画的经典台词,而且也熟识了很多课堂学不到的好词句,最重要的是学到了很多知识的同时也完成了课外作业。
大家好日语专业实习报告
一、实习单位及时间实习单位:XX公司实习时间:2021年7月1日至2021年8月31日二、实习目的通过本次实习,我希望能将所学的日语专业知识运用到实际工作中,提高自己的日语听说读写能力,了解日本企业文化,培养自己的职业素养,为将来的就业打下坚实基础。
三、实习内容1. 实习岗位在XX公司,我担任了日语翻译兼助理的岗位,负责公司内部文件的翻译、会议纪要的整理、日常日语沟通等工作。
2. 实习任务(1)文件翻译实习期间,我负责了公司内部文件的翻译工作,包括产品说明书、技术文档、合同等。
在翻译过程中,我遵循了准确、流畅、易懂的原则,确保翻译质量。
(2)会议纪要整理参加公司内部会议,记录会议内容,整理会议纪要,确保会议决策的贯彻执行。
(3)日常日语沟通与日本客户进行日常沟通,解答客户疑问,协助客户解决问题。
(4)协助团队工作协助团队完成项目,参与团队讨论,提高自己的团队协作能力。
四、实习收获1. 提高了日语听说读写能力通过实际工作,我进一步巩固了日语语法、词汇和句型,提高了自己的日语听说读写能力。
2. 熟悉了日本企业文化在实习过程中,我了解了日本企业的文化特点,如团队协作、注重细节、追求卓越等,为自己的职业发展提供了有益借鉴。
3. 培养了职业素养实习期间,我学会了如何与同事、客户沟通,如何处理工作中的问题,提高了自己的职业素养。
4. 锻炼了团队协作能力在团队工作中,我学会了如何与同事协作,共同完成任务,提高了自己的团队协作能力。
五、实习体会1. 实习让我认识到理论知识与实际工作之间的差距,激发了我继续学习的动力。
2. 实习让我明白了团队合作的重要性,使我更加注重与他人的沟通与协作。
3. 实习让我认识到自己的不足,为今后的学习和工作指明了方向。
六、总结通过本次日语专业实习,我不仅提高了自己的日语能力,还锻炼了自己的职业素养和团队协作能力。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己,为实现自己的职业目标而奋斗。
日语外语实习报告
一、实习背景随着全球化进程的不断加速,日语作为一门重要的外语,在我国的教育和对外交流中占据着越来越重要的地位。
为了提高自己的日语水平,拓宽国际视野,我于2023年在某知名日语培训机构进行了为期三个月的日语外语实习。
本次实习旨在通过实践,提升自己的日语听说读写能力,并了解日本文化,为今后的工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 日语教学实践在实习期间,我主要负责初级日语课程的教学工作。
教学内容包括日语基础语法、词汇、发音以及日常交流用语等。
在授课过程中,我遵循“以学生为中心”的原则,注重培养学生的实际应用能力。
具体做法如下:(1)精心设计教学计划,确保教学内容丰富、实用。
(2)采用多种教学方法,如情景模拟、小组讨论、角色扮演等,提高学生的学习兴趣。
(3)关注学生的学习进度,及时调整教学策略。
(4)鼓励学生积极参与课堂互动,提高他们的日语口语表达能力。
2. 日本文化研究为了让学生更好地了解日本文化,我在实习期间还承担了日本文化课程的讲解任务。
课程内容包括日本历史、地理、风俗习惯、节日庆典等。
通过介绍日本文化,帮助学生拓宽视野,提高他们的跨文化交际能力。
3. 教学辅助工作在实习期间,我还参与了以下教学辅助工作:(1)协助教师批改作业,了解学生的学习情况。
(2)整理教学资料,为教师提供教学支持。
(3)组织学生参加日语角活动,提高他们的日语实际应用能力。
三、实习收获1. 日语能力提升通过本次实习,我的日语听说读写能力得到了显著提升。
在授课过程中,我不断总结经验,改进教学方法,使自己的日语表达能力更加流利、准确。
2. 教学经验积累在实习期间,我学会了如何设计教学计划、运用多种教学方法以及关注学生的学习需求。
这些经验对我今后的教学工作具有重要意义。
3. 日本文化了解通过研究日本文化,我对日本的历史、地理、风俗习惯等方面有了更深入的了解,为今后的跨文化交流奠定了基础。
4. 团队合作能力在实习过程中,我与同事建立了良好的合作关系,学会了如何与他人沟通、协作,共同完成教学任务。
日语岗位认知实习报告
一、实习背景随着我国与日本在政治、经济、文化等领域的交流日益密切,日语人才的需求量不断增加。
为了更好地了解日语岗位的工作内容和要求,提高自身的日语水平和就业竞争力,我选择了在一家知名日语企业进行认知实习。
二、实习单位简介本次实习的单位是一家专业从事日语翻译、日语培训、日语咨询等业务的知名企业。
该公司拥有丰富的行业经验,与众多知名企业建立了长期合作关系。
实习期间,我有幸参与了公司的日常工作,了解了日语岗位的实际需求。
三、实习内容1. 日语翻译在实习期间,我参与了公司日常文件的翻译工作,包括商务文件、技术文档、宣传资料等。
通过实际操作,我深刻体会到日语翻译的严谨性和准确性要求。
在翻译过程中,我学会了如何运用日语语法、词汇和表达方式,提高翻译质量。
2. 日语培训公司定期举办日语培训课程,旨在提高员工的日语水平。
我参与了部分培训课程,学习了日语发音、语法、词汇等基础知识,以及商务日语、旅游日语等实用技能。
通过培训,我提高了自己的日语听说读写能力。
3. 日语咨询在实习期间,我还参与了公司的日语咨询服务。
客户咨询内容涉及日语学习、日语考试、日本文化等方面。
我通过查阅资料、与同事讨论,为客户提供了满意的答复。
在这个过程中,我锻炼了自己的沟通能力和问题解决能力。
4. 日语岗位招聘公司定期招聘日语岗位人才,我在实习期间参与了招聘工作。
通过参与招聘,我了解了日语岗位的招聘流程和标准,以及面试技巧。
同时,我也对日语行业的发展趋势有了更深入的认识。
四、实习收获1. 提高日语水平通过实习,我的日语听说读写能力得到了显著提高。
在实际工作中,我学会了运用日语进行交流,处理各种业务问题。
2. 增强团队协作能力在实习过程中,我与同事们共同完成各项工作任务,锻炼了自己的团队协作能力。
在遇到困难时,我学会了寻求帮助,与同事共同解决问题。
3. 了解日语岗位需求通过实习,我对日语岗位的工作内容和要求有了更深入的了解。
这对我今后的职业规划和发展具有重要的指导意义。
工作报告之日文实习报告范文
日文实习报告范文【篇一:日语专业毕业实习报告范文】日语专业毕业实习报姓名:杜宗飞学号:2011090118 专业:日语班级:日语01班指导教师:赵建明实习时间: xxxx-x-x—xxxx-x-x20xx年1月9日目录目录 ....................................................................................................... (2)前言 ....................................................................................................... (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的........................................................................................................ (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介(概况) (5)三、实习内容(过程) (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应日语专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
(5)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教,不断学习。
(6)4.3摆着心态,快乐工作 (7)五、实习总结 ....................................................................................................... .. (7)5.1打好基础是关键 (7)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。
(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。
基础日语实训报告
一、实训背景随着我国对外开放的不断深入,日语作为一门重要的外语,在商务、文化、教育等领域扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身日语水平,更好地适应社会需求,我在2023年秋季学期参加了学校组织的基础日语实训课程。
本次实训旨在通过系统的学习,使我掌握日语基础发音、词汇、语法等知识,为今后的日语学习打下坚实的基础。
二、实训内容1. 发音与声调实训初期,我们重点学习了日语五十音图及其发音规则。
通过反复练习,我对五十音图的发音和声调有了初步的认识。
在老师的指导下,我逐渐掌握了正确的发音方法,为后续的学习打下了良好的基础。
2. 词汇与语法实训课程中,我们学习了大量的基础词汇和常用语法。
老师通过讲解和例句,使我了解了日语词汇的构成和用法,以及日语语法的基本规则。
通过课堂练习和课后复习,我逐步掌握了日语词汇和语法知识。
3. 日常用语与情景对话实训课程还注重培养我们的实际应用能力。
我们学习了日常用语和情景对话,通过角色扮演和口语练习,提高了日语口语表达能力。
在老师的鼓励下,我逐渐克服了开口说日语的恐惧,敢于在课堂上大胆发言。
4. 写作与阅读实训课程还涉及了日语写作和阅读训练。
我们学习了日语文章的写作技巧,并通过阅读日语文章,提高了阅读理解能力。
在写作训练中,我学会了如何运用所学词汇和语法知识,表达自己的观点。
三、实训心得1. 发音是基础在日语学习中,发音是至关重要的。
只有掌握了正确的发音,才能更好地理解和运用日语。
在实训过程中,我深刻体会到了发音的重要性,并努力克服发音困难,力求说一口标准、流利的日语。
2. 理论与实践相结合日语学习不仅仅是死记硬背,更需要将所学知识运用到实际生活中。
在实训过程中,我通过课堂练习、角色扮演和口语交流,将所学知识转化为实际应用能力。
3. 坚持与毅力日语学习是一个长期的过程,需要持之以恒的努力。
在实训过程中,我遇到了很多困难,但正是这些困难让我更加坚定了学习日语的信念。
我相信,只要坚持不懈,就一定能够取得进步。
日语专四实习报告
日语专业四级实习报告一、实习背景及目的作为一名日语专业的学生,为了提高自己的实际应用能力,我参加了为期一个月的日语专业四级实习。
实习期间,我分别在日语教学、商务翻译和日本文化研究等方面进行了实践,以期提升自己的日语水平及综合素质。
二、实习内容及收获1. 日语教学实习在日语教学实习中,我担任了日语培训班的助教。
通过辅助老师进行课堂教学,我深刻理解了教学方法的多样性,以及如何激发学生的学习兴趣。
同时,我也锻炼了自己的口语表达能力和课堂管理能力。
2. 商务翻译实习在商务翻译实习中,我负责翻译公司的商务文件、合同和产品介绍等。
通过实践,我掌握了商务日语的基本表达方式,提高了解决实际问题的能力。
此外,我还学会了如何运用专业翻译工具,提高翻译效率。
3. 日本文化研究实习在日本文化研究实习中,我参与了日本文化研究项目的资料搜集、整理和分析工作。
通过这次实习,我对日本文化有了更深入的了解,为今后的学术研究和文化交流打下了基础。
三、实习中的困难与解决办法1. 教学实习中的困难在日语教学实习中,我遇到了部分学生学习积极性不高的问题。
为了解决这个问题,我采取了互动式教学方法,引导学生参与课堂讨论,提高他们的学习兴趣。
2. 商务翻译实习中的困难在商务翻译实习中,我遇到了专业术语翻译不准确的问题。
为了解决这个问题,我查阅了大量专业资料,向有经验的同事请教,并运用在线翻译工具,确保翻译的准确性。
3. 日本文化研究实习中的困难在日本文化研究实习中,我遇到了资料搜集困难的问题。
为了解决这个问题,我扩大了搜索范围,利用图书馆、互联网等资源,最终完成了资料搜集任务。
四、实习总结通过这次日语专业四级实习,我不仅提高了自己的日语实际应用能力,还学会了如何应对各种实际问题。
同时,我也认识到了自己的不足,明确了今后的学习方向。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,充分发挥自己的专业优势,为中日交流做出贡献。
日语认知实习报告
随着我国与日本在经济、文化、科技等领域的交流日益密切,日语作为一门重要的国际交流语言,在我国得到了广泛的关注。
为了更好地了解日语,提高自己的日语水平,我参加了本次日语认知实习。
二、实习目的1. 提高自己的日语听说读写能力,为以后的学习和工作打下坚实基础。
2. 了解日本文化,拓宽自己的视野。
3. 培养自己的跨文化交际能力。
4. 掌握日语学习方法,提高学习效率。
三、实习内容1. 日语基础知识学习在实习期间,我主要学习了日语语音、语法、词汇等基础知识。
通过老师的讲解和自己的努力,我对日语的基础知识有了较为全面的了解。
2. 日语听说训练实习期间,我参加了日语口语角活动,与日本留学生和日语学习者进行交流。
通过实际对话,我提高了自己的日语口语表达能力,也学会了如何应对各种交际场合。
3. 日语写作训练为了提高自己的日语写作能力,我参加了日语写作培训班。
在培训班中,我学习了日语的写作技巧,并尝试着用日语进行写作。
通过不断的练习,我的日语写作水平得到了一定程度的提高。
4. 日本文化体验在实习期间,我参加了日本文化讲座,了解了日本的传统文化、风俗习惯等。
此外,我还参观了日本料理店,品尝了正宗的日本料理,感受了日本饮食文化的魅力。
5. 跨文化交际实践在实习期间,我参加了中日学生交流活动,与日本学生共同学习、生活。
通过与日本学生的交流,我学会了如何尊重对方的文化差异,提高自己的跨文化交际能力。
1. 日语水平得到了显著提高通过本次实习,我的日语听说读写能力都有了明显的提高。
在日常生活中,我能够用日语进行简单的交流,并能够阅读一些日语书籍。
2. 了解日本文化,拓宽视野实习期间,我了解了日本的历史、文化、风俗习惯等,拓宽了自己的视野。
3. 培养了跨文化交际能力通过与日本学生的交流,我学会了如何尊重对方的文化差异,提高自己的跨文化交际能力。
4. 学会了日语学习方法,提高了学习效率在实习过程中,我学会了如何制定学习计划,合理安排时间,提高自己的学习效率。
日语专业毕业实习报告范文
日语专业毕业实习报*名:***学号:**********专业:日语班级:日语01班指导教师:***实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介(概况) (5)三、实习内容(过程) (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应日语专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
(5)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教,不断学习。
(6)4.3摆着心态,快乐工作 (7)五、实习总结 (7)5.1打好基础是关键 (7)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。
(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。
(8)本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。
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前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的日语专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在日语专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习日语专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为日语专业公认的人才。
地铁日语专业实习报告
一、前言为了提高自身日语水平,增强实践能力,我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我国某大型地铁公司进行了为期一个月的日语专业实习。
此次实习使我深入了解了地铁行业,锻炼了日语口语和实际应用能力,同时也让我对今后的工作有了更清晰的规划。
以下是我在实习期间的学习与感悟。
二、实习单位及环境实习单位为我国某大型地铁公司,位于我国xx市。
公司成立于20xx年,是我国最早开通地铁的城市之一。
实习期间,我主要在客运服务部门工作,负责接待外国游客、协助处理乘客投诉等事务。
实习期间,我住在公司提供的宿舍,宿舍环境整洁,设施齐全。
每天上下班乘坐地铁,感受着地铁的便捷与高效。
三、实习内容及收获1. 日语口语及听力能力的提升在实习期间,我主要负责接待外国游客,为他们提供咨询服务。
通过与外国游客的交流,我的日语口语和听力能力得到了显著提高。
在日常生活中,我也积极参加公司组织的日语角活动,与其他实习生一起练习日语,提高自己的日语水平。
2. 了解地铁行业相关知识实习期间,我了解了地铁行业的发展历程、运营模式、管理制度等方面的知识。
通过对地铁运营流程的熟悉,我明白了地铁行业的严谨性和高效性。
3. 培养团队协作能力在实习期间,我与同事们共同完成各项工作任务,培养了良好的团队协作能力。
在处理乘客投诉时,我们相互支持、共同解决问题,使乘客满意而归。
4. 增强应变能力在实习期间,我遇到了各种突发状况,如乘客遗失物品、紧急疏散等。
通过这些经历,我学会了如何冷静应对突发事件,提高了自己的应变能力。
四、实习感悟1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习,我深刻体会到实践的重要性。
在课堂上学习的理论知识,只有通过实践才能真正掌握。
实习让我将所学知识运用到实际工作中,提高了自己的综合素质。
2. 良好的沟通能力是成功的关键在实习期间,我认识到沟通能力的重要性。
与外国游客的交流让我明白了日语口语和听力能力的重要性,同时也让我学会了如何与不同背景的人沟通。
日语服务员实习报告
一、前言作为一名日语专业的学生,我一直对日本文化有着浓厚的兴趣。
为了将所学知识与实践相结合,提高自己的日语交流能力,我选择了在日本某知名餐厅进行为期一个月的日语服务员实习。
以下是我在实习期间的学习和感悟。
二、实习背景1. 实习单位:日本某知名餐厅2. 实习时间:2021年7月1日至2021年7月31日3. 实习岗位:日语服务员三、实习内容1. 接待顾客:在实习期间,我主要负责接待顾客,为他们提供良好的用餐体验。
我学习了如何用日语热情地问候顾客,了解他们的需求,并为他们推荐适合的菜品。
2. 点餐服务:在点餐过程中,我学会了如何用日语询问顾客的口味偏好,并为他们提供合适的菜品推荐。
同时,我还学会了如何处理顾客的特殊要求,如过敏、素食等。
3. 上菜服务:在为顾客上菜时,我学会了如何用日语介绍菜品的特点,并确保菜品在规定的时间内送达顾客桌前。
4. 清洁卫生:在实习期间,我还负责餐厅的清洁卫生工作,如擦拭桌面、清理垃圾等。
这使我更加了解日本餐厅的卫生标准。
5. 团队协作:在实习过程中,我学会了与同事相互配合,共同为顾客提供优质的服务。
这使我深刻体会到团队协作的重要性。
四、实习感悟1. 提高日语交流能力:通过实习,我的日语口语和听力能力得到了很大提高。
在与顾客和同事的交流中,我学会了如何用日语表达自己的观点,并理解他人的意思。
2. 增强服务意识:在日本餐厅实习,使我深刻体会到服务行业的重要性。
我学会了如何尊重顾客,关注他们的需求,并为他们提供优质的服务。
3. 了解日本文化:在实习过程中,我了解了日本餐饮文化的特点,如对食材的新鲜度、卫生标准等的高要求。
这使我更加了解日本文化。
4. 培养团队精神:实习期间,我学会了与同事相互配合,共同完成工作任务。
这使我认识到团队精神在职场中的重要性。
5. 增强自信心:通过实习,我对自己在日语方面的能力有了更大的信心。
我相信,在今后的学习和工作中,我会更加努力,提高自己的综合素质。
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(示范文本)
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审核:_______________
单位:_______________
日语实习报告正式样本
日语实习报告正式样本
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这学期的实习要求是与日语有关的,我的家在黑
龙江,其实在黑龙江日企是非常少的,找日企就花费
了我好些时间,我家在鹤岗,真的没有日企,我实习
的公司并不是日企,而是一家其中买日本家电的一家
公司,但是却会用到日语,我想这也应该算是有关日
语的实习吧。
我实习的单位是**有限公司,公司成立于**年,
营业面积**平方米,现有员工**多人,是东北大型家电
企业,同**多个厂家建立了友好合作关系,经营一万多
品种家电.被省评为名优企业. 主要经营目标公司主
要从事家用电器的销售业务其经营产品主要包括:
彩电、音响、冰箱、洗衣机、空调、饮水机等,经营品牌有:东芝、西门子、索尼、亚都、tcl、飞利浦、伊立浦、虎牌、海尔等。
在实习期间,我的工作是文秘,就是在总经理办公室的外面坐着,有自己的专用桌椅,负责端端茶,倒倒水,送一下文件,报一下通知,打印打印文件之类的,其实就是一跑腿的,刚开始我就想这种工作能算得上是日语专业的实习吗?但是我工作了几天后,韩叔叔(我实习单位的经理,因为实习是托人找的,所以是认识的)说他要和一个日本人视频商讨事情,问我要不要听一听,我一听就高兴了就答应了下来,我后来才知道,因为公司的进货都不是在本地进的货,有什么不是特别重要的事情要和进货公司的上级谈,在不用去外地的情况下是可以视频聊天的。
然后一直为这件事准备着,其实韩叔叔也就是要我旁边听
着,毕竟我学的日语并不是很好,要是让我直接给翻译我恐怕不行,当然这是我之前想的,当那天听完了之后,我才发现,我那不是恐怕不行,是真的都听不懂,我当时很郁闷,我都已经学习日语两年了,为什么都没有听懂?那个日本人说话有点快,而且很模糊,我听得不是很清,要不是旁边有翻译我都不知道他在说很么,不过有的时候还是能够听明白的,只要不是很长就还行。
当天的交涉用了很长时间,韩叔叔说因为不是第一次交涉,所以气氛还是很轻松的,不过在我看来也是用了好长时间才谈妥,确定了一下货品新的发货时间和数量,还有一些存在的问题,与日本人谈判真的想任老师在泛读课上讲的那样,很麻烦,不直接进入话题,总是我感觉我听着都很累,跟不用说进行谈判的韩叔叔了,事后韩叔叔和我说以后我给别人当翻译
的时候,一定要有耐心,关于这点我记住了。
实习的日子过得很快,像与日本人视频这样的事情也就是进行了三次,每一次我都会有很大的感想与收获,能听到很多生词,同时锻炼自己的听力,因为这几次都是于同一个日本人交涉,所以越往后我能听懂的也就多了。
工作中我们不能照本宣科,况且我们也没有“本”可照,一切都需要自己的应变能力,这就需要有丰富的经验,我想这也是为什么我们要实习的原因吧,如果什么都不懂就直接上任,那工作就真就法儿做了。
比如说,你要是和日本人谈判,日本人是很容易跑题的,那么你要如何间接地引回主题,这就是一门学问了。
还有,就是我们日常生活中也是一样,认识有不同思想的,不可能就沿着一条线直接下去吧,你要是做的准备工作只考虑到着一根线,那就可能整
件事情都进行不下去了,就比如说,我在听韩叔叔和日本人商谈前,我查过好多的单词,就怕听见了不懂是什么意思,结果呢?根本就不给我考虑的时间,人家直接就转到别的话题去了,让我不得不感叹日本人的思维灵活和他们的跳跃度。
我感觉我们做事不能以不变应万变,那终究是费力不讨好的。
所以我们在工作、日常生活和人际交往中要懂得应变。
日语也是不能死记硬背,要灵活运用。
其次我要说明第二点,我们工作啊,生活啊又不是自己一个人,还有很多的工作伙伴、同学、朋友、乃至于陌生人等等,这是一个大集团,有着错综复杂的联系,人与人之间的交往就事关重要了,生活中还好说,周边都是自己熟悉的人,也并没有太过于明显的利益关系,可是工作中就不一样了,像我妈妈讲话了,在工作中一定要搞好同事间的关系,说先就是能
有一个好的工作环境,其次就是保护好自己,不要连什么时候被别人骗了都不知道。
我刚开始还认为不能吧,这也太恐怖了,可是工作中我才发现,虽然没有我妈说得那么恐怖,但也是有着一些不好的事情。
同事之间有很多人都是在有些人面前说一样,而背后却是另一回事,还有就是,有些人特能巴结领导等等,我感觉这方面就和日本人工作发面有着差异。
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