云南特岗教师考试小学音乐教师考试大纲

合集下载

2018年云南省特岗教师招聘考试《小学音乐》模拟试题卷一

2018年云南省特岗教师招聘考试《小学音乐》模拟试题卷一第一篇：2018年云南省特岗教师招聘考试《小学音乐》模拟试题卷一一、选择题（云众教育祝大家学习愉快）1.小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?()A.五个B.四个C.三个D.二个答案：A2.下列不属于冼星海黄河组曲的是()A.《黄河船夫区》B.《黄水谣》C.《黄河》D.《黄河颂》答案:C。

解析：《黄河大合唱》是冼星海最具代表性的作品。

《黄河大合唱》共有八个乐章：《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《河边对口曲》、《怒吼吧，黄河》。

3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是()A.《十月——秋之歌》B.《四小天鹅》C.《睡美人》D.《黑桃皇后》答案:A。

解析：《十月——秋之歌》是钢琴曲。

4.京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。

A.阮B.琵琶C.月琴D.柳琴答案:C。

解析：京剧三大件包括：京胡、月琴、京二胡。

5.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是()A.《在山妖的洞窟中》B.《阿尼特拉舞曲》C.《奥赛之死》D.《晨景》答案:D。

解析：挪威的作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲第一乐章是《晨景》。

6.在乐谱中，“?”这个记号的意义是()A.从头反复B.从此处开始反复C.从记号处开始反复D.反复结束句答案:C。

7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()A.《碣石调·幽兰》B.《广陵散》 C.《高山流水》D.《梅花三弄》答案:A。

8.《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?()A.澳大利亚B.意大利C.波兰D.德国答案:A。

解析：《剪羊毛》属于澳大利亚的民歌。

9.《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人()的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。

A.白居易B.李白 C.王维D.骆宾王答案:B。

解析：《静夜思》的作者是李白。

10.程云、彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南()人民幸福生活的乐曲。

云南特岗2014年考试大纲

云南特岗2014年考试大纲
一、考试性质与目的
云南特岗教师招聘考试是为了选拔合格且具备一定教育教学经验的教师，充实到农村基层学校，以提高农村教育质量，促进教育
公平。

本次考试旨在测试考生对教育理论、学科知识、教育教学能
力等方面的掌握程度和实践能力。

二、考试范围与内容
1. 教育理论：包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律
法规、教师职业道德等基本理论。

2. 学科知识：考生应具备所报
学科的基础知识、基本理论和基本技能，具体范围和内容根据不同
学科有所不同。

3. 教育教学能力：包括教学设计、教学实施、教
学评价、班级管理等方面的能力。

4. 时事政治：考生应了解当前
教育改革和发展的最新动态，包括教育政策、教育改革成果等。

三、考试形式与试卷结构
1. 考试形式：笔试，包括选择题、简答题、案例分析题等题型。

2. 试卷结构：试卷总分值为200分，其中教育理论占60%，
学科知识占30%，教育教学能力占10%，时事政治占剩余的10%。

3.
时间分配：考试时间为150分钟。

4. 难度要求：试卷难度适中，
既要考察考生的理论水平，又要考察考生在实际教学中的实践能力。

四、其他事项
1. 考生应携带有效身份证件和准考证参加考试。

2. 考试地
点和时间将在官方网站上公布。

3. 考生应遵守考试纪律，严禁作
弊行为。

以上是本次云南特岗教师招聘考试大纲的主要内容，希望能对考生们有所帮助。

2019年云南特岗教师招聘考试全真模考卷小学音乐

2019年云南特岗教师招聘考试全真模考卷小学音乐第一部分专业基础知识一、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.七和弦是指_________叠置原则构成的和弦。

2.不协和和弦向协和和弦的进行称为_________。

3.七声清乐E宫调式的羽音是________音，清角为________音。

4.德国作曲家_________集古典音乐精华之大成，被尊为“乐圣”。

5.调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c小调的调号有_______个，C商的调号有_______个。

6.《扬州慢》和《杏花天影》的曲作者是________代的________。

7.二胡曲《光明行》的作者是__________，他被称为颇具改革精神的__________音乐家。

8.莫扎特是德国著名作曲家，它的主要作品有《费加罗婚礼》、__________、__________等17部歌剧。

9.山歌可分为_________、__________、一般山歌三大类。

10.声音一般具有四种性质，其中音的强弱是由_______的大小来决定的，而_______决定声音振动的时间。

二、单选题（共20题，每题1分，共20分）1.《梁山伯与祝英台》是著名（）协奏曲。

A.萨克斯B.小提琴C.琵琶D.二胡2.D.S.所表示的意思是（）。

A.从头反复B.休止记号C.从处反复D.反复时的省略记号3.歌曲《歌唱祖国》的作者是（）。

A.冼星海B.施光南C.王莘D.郑秋枫4.我国的中小学音乐教育，无论新、旧大纲，都主张在教学中使用（）唱名法。

A.固定唱名法B.首调唱名法C.综合唱名法D.无要求5.以下不是舒伯特作品的是（）。

A.《鳟鱼》B.《魔笛》C.《魔王》D.《冬之旅》6.乐音虽多，但是通常钢琴上七个白键发出的音是（）。

A.音列B.乐音体系C.基本音级D.乐音7.下列选项中不属于学堂乐歌代表人物的是（）。

A.李叔同B.萧友梅C.沈心工D.曾志忞8.下列选项是维吾尔族舞蹈的是（）。

2016年云南特岗教师小学音乐考试大纲

音乐第一部份考试说明一、考试性质(育萃教师招考与你一路相随)本大纲是专门针对小学选拔合格音乐教师的招聘考试大纲。

主若是为教师命题和音乐教育专业专科以上学历毕业就业的学生备考提供依据，此考纲既可作为招聘特岗音乐教师的指导性文件，也可作为一样小学常规性招聘音乐教师考试命题的指导。

二、考试目标与要求1.明白得、把握和运用小学音乐课程的基础知识。

2.明白得、把握和运用与小学音乐课程相关的大学专业理论知识。

3.明白得、把握与应用小学音乐课程的教学大体理论、知识和方式。

三、考试范围和内容(一)音乐基础理论知识:大体乐理，墓础和声，艺术概论，儿童歌曲创作，中国民族民间音乐，中、外音乐简史与音乐欣赏。

(二)九年义务教育(2020版)《音乐课程标准》有关小学音乐课程的内容与要求。

四、考查内容音乐基础理论知识部份(一)大体乐理1.了解音的产生原理、乐音与噪音、乐音的特性。

把握记谱法(简谱、五线谱)。

2.把握节拍、节拍、拍、扣子、单扣子、复拍了、混合拍子、变拍了等概念。

3.把握音乐的速度与力度在音乐表现中的作用和意义。

4.把握自然音程、转变音程、协和音程与不协和音程等概念及组成的方式。

5.把握三和弦、七和弦、原位和弦与转位的组成方式。

6.把握调式、调性概念。

7.把握移调的方式井能按指定的音程进行移调。

8.掌报记谱法中各类经常使用记号与音乐术语。

(二)基础和声1.把握三和弦及其转位和弦。

2.把握 I、IV、V级三和弦及其转位和弦的连接。

3.把握属七和弦及其转位和弦的应用。

4.知道终止的类别和应用。

5.能运用适当的和弦为小学音乐教材歌曲编配伴奏。

(三)艺术概论1.知道艺术的概念及起源。

2.了解艺术的本质、特点。

3.了解艺术的社会功能和价值。

4.把握艺术鉴赏的一样规律和审美心理。

5.了解艺术家的生活经历与艺术创作之间的关系。

(四)中国民族民间音乐1.了解中国民族民间音乐特点及音乐的类别。

2.了解各类民间音乐.如民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲言乐、器乐及综合性乐种的艺术特点。

教师招聘考试小学音乐学科按考试大纲整理

教师招聘考试小学音乐学科按考试大纲整
理
一、知识与能力要求
1. 熟练掌握小学音乐的基本理论和基本知识，了解音乐教育的
基本规律、教育心理学和音乐心理学基本原理。

2. 熟悉小学音乐教育与其他学科的相关知识，了解小学音乐教
育与社会文化的关系。

3. 具备一定的唱、哼、拍、弹、打的表演和演奏技能，熟悉音
乐作品的演奏和表演标准。

4. 能够开展小学音乐教育和音乐活动，掌握小学音乐课程设计、教学方法、教学技能和管理方法。

二、考试内容
1. 音乐基础知识和教学理论（30分）；
2. 小学音乐教育课程设置和教学设计（20分）；
3. 小学音乐教学方法和技能（30分）；
4. 音乐鉴赏、表演和评价（20分）。

三、考试形式
1. 笔试：选择题、判断题、简答题；
2. 实际操作：展示音乐演奏、歌唱、合唱等能力；
3. 面试：针对教学设计、教学方法等进行考察。

四、备考建议
1. 精心备课，扎实掌握小学音乐教学的理论知识；
2. 增加对小学音乐教学现状、新进展的了解；
3. 做好笔试和实际操作的准备；
4. 提前做好面试策划和准备，注意练习语言表达能力。

云南省特岗教师招聘考试大纲

掌握指数函数、对数函数的概念、图象和性质。对数的运算性质
幂函数的概念、图像和变化规律，指数函数和对数函数互为反函数。
掌握幂的运算法则，对数的概念及其运算性质单调性及图像通过的特殊点；
函数与方程
了解函数的零点与方程根的联系
根据函数的图形，能够用二分法求相应方程的近似解
函数及其应用
指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征及含义；函数模型的广泛应用。
不等式（组）的基本性，解和解集与方程的解的区别，会在数轴上表示不等式的解集。
了解二元一次不等式组的实际背景意义和解决其线性规划问题
掌握不等式（组）的基本性质，并会解不等式（组）绝对值不等式；会求解不等式的解集。
集合
集合的含义，元素与集合的属于关系；用集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。
集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。并集、交集、补集的含义并会求，会用韦恩图表示集合的关系。
导数的概念及其几何意义，在某点处取得极值的必要条件和充分条件；
基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则求简单的导数和简单的复合函数的导数；利用导数研究函数的单调性和求其单调区间，求极值；求闭区间上的最值，体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性
一元函数积分
原函数、不定积分的概念、不定积分的基本性质、基本积分公式。掌握换元积分法和分部积分法
原函数、不定积分、定积分的几何意义和性质、基本积分公式，微积分的基本公式、定积分的计算方法及应用
三角形
全等形、全等三角形的概念和性质，能够辨认全等形中的对应元素
顶点、边、内角、外角、角平分线、中线和高，三边关系，内角和定理，分类，全等三角形的判定方法，等腰三角形和等边三角形的性质及关系，直角三角形的有关概念，勾股定理，会用勾股定理由直角三角形两边的长求其第三边的长；会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。

2019年云南省特岗教师小学音乐真题

云南省2019 年中央特岗计划教师招考试卷（小学音乐）专业基础知识部分—．填空题（本大题共 9 小题，20 个空，每空 1 分，共 20 分。

请将正确答案直接填写在横线上）1 阳关三叠是由唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》发展而成，又称、《渭城曲》。

2.“情发于声，声成文又谓之音”出自代。

3.合唱中，每个声部都有不同的功能，主要分为、。

4.实践性音乐教学法包括、、。

5.贝多芬钢琴奏鸣曲共首，被称为。

6.12 世纪上半叶，法国里摩日的圣马堤埃尔修道院培育出一种新型奥尔加农。

7.作曲家的作品，要求键盘乐器按 12 平均律调弦，每集 24 首，分别置于大调和小调。

8.意大利作曲家以为主，同时揉进经文歌式的对位手法，其结果形成了一种通过复调得以生动化的主调音乐，这便是的萌芽。

9.浪漫派作曲家舒伯特作品带自传性的声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、均采用缪勒的诗歌为词。

二．单项选择题（在每题的 4 个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其代码填写在题干后括号内。

本大题共 30 小题, 每小题 1 分，共 30 分）10.《鹅妈妈》是印象派作曲家的作品。

（）A.德彪西B.拉威尔C.保尔?杜卡D.阿贝尔·鲁赛尔11.在音乐教学目标里，依据价值内化的程度,由低到高分为接受、反应、价值、组织、价值体系个性化等 5 级目标的是（）A.认知目标B.动作技能目标C.情感目标D.实践目标12. 意为“大曲"是明清时期流行于维吾尔族民间的一种包括歌曲，舞蹈和器乐曲的综合大型套曲。

（）A.赛乃姆 D.木卡姆B.锅庄C.朗玛13.《》是我国现存最早的琴谱集。

（）A.《九宫大成南北词官谱》B.《神奇秘谱》C.《弦索备考》D.《琵琶行》14.以下哪位艺术家不属于四大弹唱艺术家。

（）A.骆玉笙B.俞秀仙C.陈瑞延D.陈遇乾。

2013年云南特岗教师招聘小学音乐考试真题

2013年云南特岗教师招聘小学音乐考试真题一、单选题1、教育学的研究对象是（）A．教育规律 B．教育现象 C．教育问题 D．教育经验2、现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命3、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是( )。

A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科技水平4、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用5、确定教育目的的客观依据是（）A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景6、课程表安排应遵循的主要原则有（）。

A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性7、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。

A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性8、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识二、填空题1、教育的根本职能在于通过____ 实现人的社会化。

2、教师的根本任务是____。

3、终身教育主张教育是一个____的过程。

4、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。

从学校教育角度看，教育者主要指____。

5、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。

6、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。

从学校教育角度看，教育者主要指____。

7、[2009年真题]在我国，课程具体表现为课程计划、_______和教科书。

8、[2009年真题]中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青少年一代最必需的科学知识构成学科。

所以，开设哪些科目是____的中心问题。

三、简单题1、古代社会教育特征是什么？四、论述题1、教育的发展可分为哪几个阶段？五、案例分析题1、[案例]一次关于作业的讨论一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。

小学音乐特岗教师考试真题及答案

小学音乐特岗教师考试真题及答案下列哪项是小学音乐课程中常用的教学方法？A. 讲授法B. 示范法C. 实验法D. 研讨法答案：B. 示范法（在音乐教学中，教师经常通过示范来展示正确的演唱、演奏技巧，因此示范法是常用的教学方法。

）下列哪位作曲家是浪漫主义时期的代表人物？A. 巴赫B. 莫扎特C. 贝多芬D. 肖邦（此处应为“肖邦”，但考虑到可能是输入错误，且“肖邦”也是浪漫主义时期的作曲家，故在此保留并解释）答案：C. 贝多芬（实际上，肖邦也是浪漫主义时期的作曲家，但在此题的语境下，贝多芬是更为典型的代表。

）（注：原答案中的“莫扎特”应为笔误，正确应为“莫扎特”，且莫扎特是古典主义时期的作曲家，不属于浪漫主义时期。

）下列哪项是音乐的基本要素之一？A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案：A. 节奏（音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声等，其中节奏是至关重要的。

）下列哪首乐曲是适合小学生演奏的简单乐曲？A. 《月光奏鸣曲》B. 《小星星变奏曲》C. 《命运交响曲》D. 《天鹅湖》答案：B. 《小星星变奏曲》（这首乐曲简单易懂，适合小学生演奏。

）下列哪项是小学音乐教学中常用的乐器？A. 小提琴B. 大提琴C. 口风琴D. 钢琴（虽然钢琴也是常用乐器，但在此题的语境下，口风琴更常用于小学音乐教学。

）答案：C. 口风琴（口风琴简单易学，是小学音乐教学中常用的乐器。

）下列哪项是音乐欣赏教学中常用的方法？A. 讲解法B. 练习法C. 创作法D. 表演法答案：A. 讲解法（在音乐欣赏教学中，教师需要通过讲解来引导学生理解音乐的内涵和表现形式。

）下列哪首歌曲是适合小学生演唱的歌曲？A. 《黄河大合唱》B. 《义勇军进行曲》C. 《让我们荡起双桨》D. 《二泉映月》答案：C. 《让我们荡起双桨》（这首歌曲旋律简单、歌词易懂，适合小学生演唱。

）下列哪项是小学音乐课程中关于音乐知识的教学内容？A. 音乐的历史B. 音乐的流派C. 音乐的基本要素D. 音乐的情感表达答案：C. 音乐的基本要素（小学音乐课程中通常包括音乐的基本要素如旋律、节奏、和声等的教学内容。

2023云南特岗考试大纲

2023年云南省特岗教师招聘考试大纲一、考试性质云南省特岗教师招聘考试是为了选拔具有良好教师素养、具备一定教育教学能力和专业水平的特岗教师。

通过本考试大纲的考察，测试应试者对特岗教师应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、仪表仪态、表达能力、心理素养、教学设计实施和评价等方面的能力。

二、考试目标1.教育理念：考察考生对于教育改革和教师职业发展的理解，以及对于学生全面发展的重视程度。

2.职业道德：考察考生对教师职业道德的理解和践行，以及对学生的尊重和关爱态度。

3.法律法规知识：考察考生对教育法律法规的掌握程度，以及在实际教育教学中遵守法律法规的意识。

4.仪表仪态：考察考生的仪表仪态是否符合教师的职业形象。

5.表达能力：考察考生的口头表达和书面表达能力，能否清晰准确地传达教学信息。

6.心理素养：考察考生的心理素质，包括应对压力、处理复杂问题的能力等。

7.教学设计实施和评价：考察考生在教学设计、实施和评价方面的专业能力，能否根据学生的实际情况制定合理的教学计划并有效实施。

三、考试内容1.教育理念：理解并阐述现代教育理念，包括但不限于素质教育、创新教育等。

2.职业道德：理解和阐述教师职业道德规范，以及在实际教育教学活动中如何践行这些规范。

3.法律法规知识：掌握和理解国家教育法律法规，包括但不限于《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等。

4.仪表仪态：符合教师职业形象的仪表仪态，包括穿着、举止等。

5.表达能力：能口头清晰表达教学内容，能书面撰写课程教案、教学反思等文档。

6.心理素养：具备良好的心理素质，能应对教育教学中的各种压力和工作挑战。

7.教学设计实施和评价：能根据学生的实际情况制定合理的教学计划，并有效实施教学，同时能进行教学效果的评估和反馈。

四、考试形式与试卷结构1.考试形式：笔试和面试相结合。

笔试主要考察教育理念、职业道德、法律法规知识等方面的内容；面试主要考察表达能力、仪表仪态等方面的内容。

云南特岗2014年考试大纲

云南特岗2014年考试大纲云南特岗教师招聘是云南省面向全国范围内招聘优秀教师的选拔考试。

以下是云南特岗2014年考试大纲的相关参考内容：一、考试科目1.综合素质面试：该环节主要考察考生的语言表达能力、思维能力、组织能力、应变能力等综合素质。

2.学科知识考试：根据考生所报考的学科进行专业知识考察。

二、综合素质面试1.语言表达能力：考生需要能够清晰准确地陈述自己的观点，用流畅、连贯的语言进行沟通交流。

2.思维能力：考生需要具备较强的思维能力，能够灵活运用各类知识解决问题，有一定的逻辑思维能力和推理能力。

3.组织能力：考生需要能够清晰地组织自己的思路，将自己的观点和想法有条理地表达出来。

4.应变能力：面试中可能会出现一些突发情况，考生需要具备应变能力，能够有效地处理和解决问题。

三、学科知识考试1.考试内容：考试科目根据考生所报考的学科来确定，主要考察考生的专业知识。

2.考试形式：以笔试的形式进行，包括选择题、填空题、简答题等。

3.考试范围：考试范围根据各个学科的教学大纲和教学要求来确定。

四、综合素质面试和学科知识考试的比例1.综合素质面试：通常占总分的50%。

2.学科知识考试：通常占总分的50%。

五、评分标准1.综合素质面试：评分主要依据考生的语言表达能力、思维能力、组织能力和应变能力等方面。

2.学科知识考试：评分主要依据考生在学科知识上的掌握程度，准确性和深度。

六、其他注意事项1.报名条件：考生需要具备相应的学历和资历要求，具体要求根据招聘公告而定。

2.准考证和考场信息：考生在考试前会收到准考证和考场信息，需要提前做好准备。

3.考试相关规定：考生需要遵守考场纪律和考试规定，不得作弊等违规行为。

4.成绩公布：考试成绩公布后，考生可以登录相关网站查询自己的成绩。

以上就是云南特岗2014年考试大纲的相关参考内容，希望对考生有所帮助。

2020云南特岗真题-小学音乐

中学制3宫HMW棋。

云南省2020年中央特岗计划教师招考试卷（小学音乐）题号一一一四五一、，民飞f 7J 羊一一／＼一题分30 28 1010 10 12得分专业基础知识部分一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）评卷入得分1.在里…质是←，－，. 「IIII ．．II A.小三六 B.减三六 C.减三四六 D.小三四六E 怜II 有？II 2.下列选项，不属于明代南曲四大声腔的是II”A.昆山腔B.海盐腔C.皮黄腔D.气阳腔3. “大音希声”是哪一位人物音乐思想上的主张A.老子B.孔子C.庄子D.墨子。

” 4.在音乐速度标记中，Lent o 表示．．C. 中斗反A.柔板 B.慢板D. 才于非反5.以下和声进行，属于变格进行的是“在耕带回作扭扭。

H HU亟射出币A. T -D-TB. T -S-TC. D -T-DD. T -S-D-T6.以下哪一种理论不属于历史上关于艺术发生的主要理论（）A.劳动说B.幻想说C.巫术说D.游戏说7.《潇湘水云》是一首曲。

A.氏乐合奏B.琵琶C.古筝D.古琴8.格里高利圣咏是音乐。

A.单声部B.二声部C.三声部D.四声部9. 《乐记》记载，“乐也者，圣人之所乐也；而可以善民心，其感人深，其移风易俗，故先王著其教焉。

γ’这段文字主要体现了音乐教育的哪一项功能（）A.怡情健身功能B.益智功能C.道德教化功能D.传递音乐文化功能10.在四部和声的合唱中，自上而下数的第三个声部，通常为（） A.男中音B.男高音C.次男中音D.女低音第1页，共10页11.曾侯乙编钟的出现，标志着我国（时期）的乐律学和乐器制造都已有高度的发展。

（） A.夏代B.商代C.周代12.吉尔·班舒五和杜费是的重要作曲家。

A.法国民族乐派B.威尼斯乐派C.弗兰德、乐D.秦代（）D.勃民第乐派（）13.在科尔文手势法中，您A 手势唱A. F aB. solC.aD. si14.西方音乐史上把称为“新约全书”。

教师资格证小学音乐考试大纲

教师资格证小学音乐考试大纲一、考试目的和要求小学音乐教师资格证考试旨在培养和选拔适合从事小学音乐教育工作的教师，测试其音乐理论知识、教学能力及音乐活动组织与管理能力，以确保教师在教学过程中能够有效传授音乐知识，培养学生的音乐兴趣和才能。

二、考试内容1. 音乐知识- 音乐基本概念：音、乐、乐谱、音阶等- 音乐要素：旋律、节奏、和声、动态等- 声音的产生：乐器、嗓音等- 音乐流派：古典音乐、民间音乐、流行音乐等- 音乐欣赏：音乐作品的鉴赏、音乐家介绍等2. 音乐教育理论与实践- 小学音乐教育目标、任务和原则- 音乐教材选择与使用- 教学方法和技巧- 音乐教育在课程中的地位与作用- 音乐教育与其他学科的融合3. 音乐活动组织与管理- 音乐节目的策划与编排- 学生音乐会的组织与指导- 学校音乐团队的管理与指导- 音乐教室的管理与维护三、考试形式1. 选择题：涉及音乐知识和教育理论，考察对基本概念、音乐要素、音乐流派等的理解。

2. 主观题：涉及音乐活动组织与管理，要求考生阐述自己的观点和理论。

四、考试评分标准1. 对音乐知识的掌握和理解的准确性。

2. 对音乐教育理论与实践的运用。

3. 对音乐活动组织与管理的能力。

4. 对音乐教育中的创新思维和实际应用的能力。

五、备考建议1. 充分理解音乐基本概念和要素，掌握音乐理论知识。

2. 阅读相关音乐教育理论书籍和教材，提升教学能力和理论水平。

3. 参与学校内外的音乐活动，增加实践经验和组织管理能力。

4. 注重音乐教育与其他学科的融合，提升综合能力。

以上是教师资格证小学音乐考试的大纲，考生可根据大纲内容进行备考，加强相应的知识和能力的培养。

祝各位考生顺利通过考试！。

【免费下载】云南省特岗教师招聘试题小学音乐科目一部分试题

云南省2009年特岗教师招聘试题(小学音乐科目一)部分试题一、单项选择题(在下列每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其字母填写在题后的括号内，本大题共16小题，每小题1分，共16分) 1.按音的分组三个音，应标记为() A.c2e1e3B.c1g1e2 C.c2e1c3D.c1e e2 2.下列各拍子中，属于混合拍子的是() A.四、三拍B.四、二拍 C.八、六拍D.八、七拍 5.下列中，属于D 大调的近关系小调是() A.c 小调B.g 小调 C.b 小调D.b f 小调 8.音乐课中，教师对学生进行声乐训练，一般从() A.低声区开始B.中声区开始 C.高声区开始D.头声开始 9.下列中，属于钢琴协奏曲的作品是() A.《梁祝》B.《春江花月夜》C.《黄河》D.《长江随想曲》 10.《月亮颂》(选自歌剧《水仙女》)的曲作者是()A.韦伯B.德沃夏克C.鲍罗丁D.古诺 11.在五声调式基础上，加入“清角”和“闰”，成为()A.雅乐音阶B.燕乐音阶C.清乐音阶D.古音阶 12.钢琴体裁“无词歌”的独创者——门德尔松，其国籍是()A.德国B.奥地利C.波兰D.挪威 13.法国歌剧《卡门》的曲作者是()A.莫扎特B.格鲁克C.比才D.安东•布鲁克纳 14.威尔第之后最重要的意大利歌剧作曲家是()A.托斯卡尼尼B.普契尼C.瓦格纳D.亨德尔 15.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的首场演奏者是()A.俞丽拿B.盛中国C.盛中华D.刘诗昆 16.我国儿童歌曲《一分钱》的词曲作者是()A.潘振声B.丁善德C.马可D.印青二、多项选择题(在每小题的5个备选答案中，选择2～5个符合题意的正确答案，并将其字母填写在题干后的括号内，少选、多选、错选该题均无分。

本大题共8小题，每小题1.5分，共12分) 1.聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛，大致分为四类()A.救亡歌曲B.劳动歌曲、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。

2021云南省特岗教师招聘试题部分试题及答案

2021云南省特岗教师招聘试题（小学音乐科目五）部分试题及答案云南省特岗教师招聘试题（小学音乐科目五）部分试题一、填空题（每空0.5分，共25分）1.京剧最早有十个行当，它们是、、、、、、、、、。

2.《四渡赤水出奇兵》选自；《黄河船夫曲》选自；《羊肠小道》选自交响组曲；《那不勒斯舞曲》选自舞剧；《看天下劳苦人民都解放》选自歌剧；《饮酒歌》选自歌剧；《野蜂飞舞》选自歌剧；《捉迷藏》选自钢琴组曲；《草原放牧》选自琵琶协奏曲。

3.交响曲是由演奏的大型器乐作品，第一乐章通常采用奏鸣曲式，由、、三部分组成。

4.越剧的主要伴奏乐器是；京剧的主要伴奏乐器是；豫剧的主要伴奏乐器是；昆剧的主要伴奏乐器是；苏州评弹的主要伴奏乐器是、；京韵大鼓的主要伴奏乐器是、。

5.器乐演奏形式有、、。

6.世界四大音乐剧是、、、。

7.西洋管弦乐器有、、等合奏形式。

8.中国民间有、江南丝竹、、等器乐乐种。

9.《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

10.在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是。

11.弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

12.我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即乐器、拉弦乐器、乐器、打击乐器。

13.是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

二、选择题（每小题2分，共32分）1.下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的？（）A.p—mf—mpB.mp—p—mfC.mf—mp—pD.p—mp—mf2.音乐童话《龟兔赛跑》创作于20世纪60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是（）A.丁善德B.徐仪C.史真荣D.段时俊3.法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于（）A.铜管乐器B.木管乐器C.弓弦乐器D.打击乐器4.《命运交响曲》是（）的作品。

云南特岗教师考试大纲(全科完整版)

云南特岗教师考试大纲小学数学第一部分考试说明一、考试性质本大纲是专门针对选拔合格小学数学特岗教师的考试大纲。

由于小学数学特岗教师招聘考试的对象来自全自各类大学，各大学数学类专业的教学计划、课程内容体系及所使用的教材不尽相同，为规范和指导招聘考试，特制定本大纲。

它是特岗招聘考试命题的依据，也是毕业生复习备考的指导性文件;同时，也可供各地招聘非特岗小学数学教师考试参考。

二、考试目标与要求根据《小学教师专业标准(试行)》对合格小学教师专业素质的基本要求，小学数学特岗教师招聘考试，既要考查大学数学类专业(或相关专业)毕业生应具备的基本数学素养(包括数学基础知识、基本技能、基本思想方法等)，同时又要考查从事小学数学教学工作必备的基础知识和基本技能。

考试内容和要求中依次有了解、理解、掌握、运用四个层次，基本含义如下：了解：从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象。

理解:描述对象的特征和由来，阐述此对象与相关对象之间的区别和联系。

掌握:在理解的基础土，把对象用于新的情境。

运用:综合使用已掌握的对象，选择或创造适当的方法解决问题。

三、考试时间、形式及试卷结构1.考试时间:150分钟2.考试形式：闭卷，笔答3.试卷结构：试卷满分120分，其中专业基石挂，知识部分100分(大学数字类专业教师教育方向主干课程内容和义务教育数学课程标准第一、二学段规定的基础知识80分，小学数学教学技能20分)，教育学、教育心理学部分20分。

4.考试题型：填空题、解答题〔包括计算题、证明题、应用题等)、案例分析、教学设计，(注:以上题型不包含教育学‘教育心理学部分)四、考查内容大学数学类专业教师教育方向主干课程的基本内容:高等数学(包括一元微积分、向量代数与空间解析几何、线性代数、概率统计)、初等数论课标知识、基础教育数学课程教学原理与方法、小学数学教学设计与案例研究，义务教育数学课程标准第一、二学段规定的基础知识。

2023特岗考试大纲

2023特岗考试大纲
2023年特岗考试大纲主要包括以下内容：
1. 教师职业道德：考察教师职业道德的概念、原则、规范以及教师的职业素养等内容。

2. 教育学：考察教育的基本理论、教育发展史、教育心理学等内容。

3. 心理学：考察心理学的基本理论、学习理论、心理发展理论、心理辅导理论等内容。

4. 课程与教学论：考察课程与教学的概念、原理、课程开发与设计、教学方法与手段等内容。

5. 教育教学技能：考察教师的教学设计、教学实施、教学评价等技能。

6. 新课程观：考察新课程改革的背景、理念、目标等内容。

以上是2023年特岗考试大纲的简要介绍，具体内容可能因地区和考试机构而有所不同。

建议考生仔细阅读当地考试机构发布的大纲，了解具体考试内容和要求，以便有针对性地进行备考。