《亿以内数的读法》PPT课件
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亿以内数的读法课件
纠正错误的正确方法
加强位值概念的理解
通过多做练习题，加深对位值概念的 理解，掌握每个数字所对应的位值。
熟悉单位名称
通过反复练习，熟悉亿以内的单位名 称，避免在读数时出现单位混淆。
熟悉数字的组成结构
通过学习数字的组成结构，掌握数字 的组成规律，避免在读数时出现跳读 或错读。
熟悉音节名称
通过学习音节名称，掌握数字的音节 读法，避免在读数时出现音节混淆。
万位数的读法
总结词
万位数的读法需要掌握“万”的单位和数字的对应关系。
详细描述
万位数的读法是在千位数的基础上，将“千”替换为“万” 。例如，数字52000读作五万二千，其中5表示五万，2表示 两千。
亿以内数的综合读法示例
总结词
通过综合读法示例，可以更好地掌握亿以内数的读法。
详细描述
综合读法示例包括数字的各个位数，如1234567890可以读作一亿二千三百四十 五万六千七百八十九。通过综合示例，可以全面掌握亿以内数的读法规则和技巧 。
03
亿以内数的读法练习
十位数的读法练习
总结词
掌握十位数的读法是学习亿以内数读 法的基础。
详细描述
从个位开始，每数到十位数时，需要 停顿并读出该位的值。例如，数字23 ，读作“二十三”。
百位数的读法练习
总结词
掌握百位数的读法是学习亿以内数读法的关键。
详细描述
从个位开始，每数到百位数时，需要停顿并读出该位的值。例如，数字320，读作“三百二十”。
五”。
错误产生的原因分析
对位值概念理解不清
对于数字中每个数字所对应的位值概念理解 不清，导致在读数时出现混乱。
对数字的组成结构不熟悉
对于数字的组成结构不熟悉，导致在读数时 出现跳读或错读。
亿以内数的读法课件
3550--0--300
三千五百万零五十三
3050--0--530 三千零五十万零五百零三
讨论：
1、含两级的数怎么读？
2、 万级的数和个级的数在读 法上有什么不同？
3、数位上出现 0该怎么读？
含有两级的数的读法
1、分级
2、先读万级，再读个级；
3、万级的数，要按照个级的数的读法 来读，再在后面加一个“万”字 。
亿以内数的读法
亿千 百 十 万 千 百 十 个 万万 万
位位 位 位 位 位 位 位 位
2 49 6 2 4 9 6 ----0 0 0 0
6 4 0 ----7 0 0 0
8 5 0 0 ----0 3 0 0
1、 看谁读得好？
（1）天安门广场面积约44--0--000平方米， 可容纳100 000-0--人- 。
4、每级末尾不管有几个0，都不读， 其他数位有一个0或连续几个0，都只 读一个“零”。
5、用卡片组数：用3、2、1、0、0、0 六个数字卡片组出不同要求的六位数：
（1）组成一个最大的六位数； （2）组成一个最小的六位数； （3）组成一个只读一个零的六位数； （4）组成一个读两个零的六位数 ； （5）组成一个不用读零的六位数。
改错题： 486--0--000 读作:四百八十六 35--6--027 读作:三百五十六万零二十七 3060--1-8- 00 读作:三千零六十万零一千八百
4、连线题：
3005--5--003
三千五百五十万零三百
3050--0--503
三千零五十零五百三十
3500--0--053
三千零五万五千零三
（2）北京故宫占地面积约72--0--000平方
米，是世界上最大的宫殿。
新人教版四年级数学上册第1单元《大数的认识》亿以内数的认识(亿以内数的读法)课件
61 0000 0000
亿级 万级 个级 第一 先分级 第二 标数级
亿级 61读作：六十一 亿
万级和个级上都是“0”，不读。
100 4000 2000
亿级 万级 个级 第一 先分级 第二 标数级
亿级 100读作：一百 亿 万级 4000读作：四千 万 个级 2000读作：二千
读作：一百亿四千万二千
30040000 读作：三千零四万
读一读：
75010000 读作：七千零一万 20480000 读作：二千零四十八万 20481600 读作：二千零四十八万
一千六百
含有两级的数的读法:
1.先读万级，再读个级；
2.万级的数，要按照个级的数的读法 来读，再在后面加上一个”万”字；
3.每级末尾不管有几个0,都不读，其他 数位有一个0，或连续几个0都只读一 个“零”。
471050 读作：四十七万一千零五十
练一练B 一、我会填！
1、由4个千万、3个百组成的数是（ 40000300 ） 读作（ 四千万零三百 ）。 2、50048060读作（ 五千零四万八千零六十 ）； 它由（5个千万）、（ 4个万 ）、（8个千 ）、 （ 6个十 ）组成。
3、4800300是（ 7 ）位数，最高位是（百万）； “8”在（ 十万 ）位上，表示8个（十万 ）， “3”表示（3个百 ）。
2 4 9 6 读作：二千四百九十六 2 4 9 6 0 0 0 0 读作： 二千四百九十六万
想一想：万级的数的读法和个级的数的 读法有什么相同点和不同点
万级 个级
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
读出下面各数
6 4 0 7 0 0 0 读作： 六百四十万七千
8 5 0 0 0 3 0 0 读作：八千五百万零三百
人教版四年级数学上册第一单元第2课时《亿以内数的读法 》教学课件
怎样读万以内的数？
从高位读起，千位上是几就 读几千，百位上是几就读几 百，十位上是几就读几十， 个位上是几就读几，哪一位 上一个单位都没有就读零。
读出下面各数。
千百十 万 千百十个 万万万 位 位位位位 位位位
2496 2496 0000
哪种读法比较简便？
读作：二千四百九十六 读作：二千四百九十六万
3 2680 读作：三万二千六百八十 52 0500 读作：五十二万零五百 120 0605 读作：一百二十万零六百零五 10 7070 读作：十万七千零七十
小组交流,怎样读比较方便。
32680 470050
520500 3070800
1200605 30600900
107070 100000000
小组交流,怎样读比较方便。
32680 470050
520500 3070800
1200605 30600900
107070 100000000
先分级,比较容易读。
小组交流,怎样读比较方便。
32680 470050
520500 3070800
1200605 30600900
107070 100000000
1032040
这节课你们都学会了哪些知识？
这节课你们都学会了哪些知识？
含有两级数的读法
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面 加上一个“万”字。 3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有 一个0或连续几个0，都只读一个0。
1 大数的认识
1．亿以内数的认识 第2课时 亿以内数的读法
练习
知 识 点 1 整万数的读法
1.比一比，读一读，填一填。
四年级上册数学课件-第二课时亿以内数的读法｜人教版
107070
470050
十万七千零七十
四十七万零五十
30600900
三千零六十万零九百
教材P6 做一做
100000000
一亿
先分级，比 较容易读。
1200605
一百二十万零六百零五
3070800
三百零七万零八百
三、巩固提升 4.读出下面的数。
一千九百六十一万 二千三百六十八
三百万二千一 百六十六
八千零四十一 万八千二百
读作：四千零五十万
万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？
二、探究新知
读出下面各数。
千百十万 万万万 位位位位
5 640 1003
千百十个 位位位位
你想 0什能一么读想时出，候下不读面是？的整什两万么个的 数时吗又候？该不怎读么？读呢？
4 6 2 1 读作：五万四千六百二十一 7 0 0 0 读作：六百四十万七千 0 0 4 0 读作：一千零三万零四十
R·四年级上册
亿以内数的读法
一、复习引入
你知道不同 数级是由哪 些数位组成 的吗？
二、探究新知
读出下面各数。 千百十万 千百十个
万万万
位位位位
2496
位位位位
2496 0000
308 0000
4050 0000
读作：二千四百九十六
读作这：个二数千怎四么读百？九十六万 读作：三百零八万
你会读这两个数吗？
讨论：含有两级的数要怎么读呢？
含有两级的数的读法：
1.先读_万__级，再读_个__级；
2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在 后面加上一个“万”字；
3.每级末尾不管有几个0，都_不___读__，其他数位 上有一个0或连续几个0，都_只___读__一__个__“___零__”_。
四年级数学上册课件-1.1 亿以内数的读法16-人教版(共13张PPT)
1030200 2030100 3020100
情拓 展 提创 设高
按要求用这七个数字组成七位数。 （2）所有的零都不读。
1 23
0
00
0
1203000 2103000 3102000
1301000 2301000 320100 2310000 3210000
情探 索 新创 知设 例3 读出下面各数。
6 4 0 7 0 0 0 读作：六百四十万七千 1 0 0 3 0 0 4 0 读作：一千零三万零四十
情巩 固 应创 用设
19612368 3002166 80418200
读作：一千九百六十一万二千三百六十八 读作：三百万二千一百六十六 读作：八千零四十一万八千二百
3. 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位 上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
数位上出现0 又该怎么读？
情探 索 新创 知设 例2 读出下面各数。
2 4 9 6 读作： 二千四百九十六
2个4一个千一9百个6十个一
2 4 9 6 0 0 0 0 读作： 二千四百九十六 万
2个4一个千一9万百个6万十个万一万
情探 索 新创 知设 例2 读出下面各数。
3 0 8 0 0 0 0 读作：三百零八万 4 0 5 0 0 0 0 0 读作：四千零五十万
情巩 固 应创 用设
94023567 21813334 38312224
读作：九千四百零二万三千五百六十七 读作：二千一百八十七万三千三百三十四 读作：三千八百三十一万二千二百二十四
情拓 展 提创 设高
按要求用这七个数字组成七位数。 （1）读两个零。
1 23
0
00
0
1020300 2010300 3010200
人教版小学数学四年级上册第九册《亿以内数的读法》教学课件
一（个）、十、百、千、 万……亿都是计数单位。
亿 级
…
万
级
个
级
数级 数位
亿 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位
1 3 8 1 9 0 0 0 表示8个十万
试着读一读！
千 百 十 万千 百十 个 万 万 万 位 位 位 位位 位位 位
2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 0 0
亿以内数的读法
教学目标
1.使学生认识计数单位“万”“十万”“百 万”“千万”和“亿”知道亿是个大数，知 道亿以内各计数单位的名称和相邻两个单位 之间的关系。 2.掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出 亿以内数。 3.通过情境创设，小组合作学习等形式，使 学生获得正确的成功体验，培养学生分析、 综合能力。
地球和太阳之间平均 距离是3220000千米
生 活 中 的 数 学
按要求用这七个数字组成七位数。
1
2
3 0 0 0 0
读出下列数
千 百 十 万千 百十 个 万 万 万 位 位 位 位位 位位 位
2 4 6 0 0 5 6 9 0 0 0 0 7 0 8 0 0 0 3 0 0 5 0 8 0 0
聪明的小法官
×
√
×
√
读出下面划线的数
正常人一年内心脏可 输出血液3220000克
通讯卫星离地面 35860米
蜻蜓的复 六百四十万七千 八千五百万零三百
6 4 0 7 0 0 0 8 5 0 0 0 3 0 0
亿以内数的读法
1、先读万级，再读个级； 2、万级的数，要按照个级的数的读法 来读再在后面加上一个“万”字； 3、每级末尾不管有几个零，都不读， 其他数位有一个0或连续几个0，都只读 一个“零”。
《亿以内数的读法》课件
数的分类：整数、 小数、分数、有 理数、无理数等
数的位数：数的 个数越多，数值 越大
数的读法：从高位 到低位，按照数位 顺序逐一读出
数的范围：从个位到亿位
亿以内数的范围
数的读法：从高位到低位，一级一 级地读
添加标题
添加标题
数的组成：由个位、十位、百 位……组成
添加标题
添加标题
数的写法：从高位到低位，一级一 级地写
数的读法：先读万级，再读个级， 万级的数要按照个级的读法去读， 再在后面加上一个“万”字
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
零的读法：每级末尾的零不读，其 他位置的零要读出来
连续有几个零的情况：每级末尾不 管有几个零都不读，其他位置的零 要连续读出
万进制数的读法规则
读数顺序：从高位到低位，一级一级地读 读数方法：先读万级，再读个级；万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加 上一个“万”字；每级末尾的0不可省，在其它数位上出现0只读一个零
添加标题
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0不可省，其余数位连续几个0都只读一个零， 中间有1个或连续几个0，都只读一个零。
添加标题
整万数的读法：先分级，万级的数按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
添加标题
整亿数的读法：每级末尾不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。
练习题目的答案与反馈：提供每个题目的答案和解析，并给予学生及时的反馈和指 导，帮助学生更好地纠正错误和提高能力。
学生练习的指导与反馈
练习题目设计：针对不同层次 学生设计不同难度的题目
练习方法指导：教授正确的读 数方法和技巧
练习反馈与纠正：及时纠正学 生在练习中出现的错误
亿以内数的读法课件
亿以内数的读法ppt课件
本课件介绍了亿以内数的读法，包括数字的基本表达方式、单位的读法规则 和进位规则，以及亿以内数的读法示例。
数的读法概述
1 数字的基本表达方式
十进制系统中，数字由0到9共10个数字字符 组成。
2 单位的读法规则
根据数字的位数，我们分别使用个、十、百、 千、万、亿等单位。
3 单位的进位规则
补充练习与案例
1
数字读法习题
通过一些练习题来巩固亿以内数的读法知识。
2
实际应用中的数的读法案例
在实际生活中，我们会遇到很多数字的读法问题，这里提供一些实际案例。
总结与展望
通过学习交流能力。希望这个课件对您有所帮助！
当数字达到一定的位数时，需要进位使用更 高一级的单位。
4 亿以内数的读法示例
通过一些实例，我们可以更好地理解亿以内 数的读法。
常见问题解答
数字读法的注意事项
读数字时要注意正确发音和 使用适当的声调。
特殊情况的处理方法
对于一些特殊数字的读法， 有一些特定的处理方法。
如何正确地读大数字
亿、万、千、百、十和个等 单位的顺序和发音要正确。
本课件介绍了亿以内数的读法，包括数字的基本表达方式、单位的读法规则 和进位规则，以及亿以内数的读法示例。
数的读法概述
1 数字的基本表达方式
十进制系统中，数字由0到9共10个数字字符 组成。
2 单位的读法规则
根据数字的位数，我们分别使用个、十、百、 千、万、亿等单位。
3 单位的进位规则
补充练习与案例
1
数字读法习题
通过一些练习题来巩固亿以内数的读法知识。
2
实际应用中的数的读法案例
在实际生活中，我们会遇到很多数字的读法问题，这里提供一些实际案例。
总结与展望
通过学习交流能力。希望这个课件对您有所帮助！
当数字达到一定的位数时，需要进位使用更 高一级的单位。
4 亿以内数的读法示例
通过一些实例，我们可以更好地理解亿以内 数的读法。
常见问题解答
数字读法的注意事项
读数字时要注意正确发音和 使用适当的声调。
特殊情况的处理方法
对于一些特殊数字的读法， 有一些特定的处理方法。
如何正确地读大数字
亿、万、千、百、十和个等 单位的顺序和发音要正确。
人教版四年级数学上册《亿以内数的读法》大数的认识 教学课件5
探索新知
想一想，不是 整万级的数又 该怎么读呢？
探索新知
读作：五万四千六百二十一
1. 含 有 万 级 和 个 级 ， 先读万级时，按照个 级的读法去读，再在 后面加一个“万”字。
探索新知
六百四十万七千
2.每级末尾的0都不读。
探索新知
一千零三万零四十
3.每级末尾的0不读，其他 数位上有一个0或者连续几
读作：二千四百九十六 读作：二千四百九十六万
相同点：万级的数和个级的数读法相同。 不同点：读万级上的数时,要在后面添上一个“万”字。
探索新知
读出下面的数。
万级
个级 每级末尾的0如何读？
千百十 万 千百十个 万万万 位 位位位位
位位位Байду номын сангаас
7 5 0 6 0 0 0 读作：七百五十万六千 每级末尾不管有几个0都不读
1020 读作( 一千零二十 ) 10002 读作( 一万零二 ) 10200000 读作( 一千零二十万)
课后练习
3、先把下面各数分级，再读出来。
(1)723456 读作( 七十二万三千四百五十六 )
(2)2461300 读作( 二百四十六万一千三百 )
(3)30500040 读作( 三千零五十万零四十 )
(4)100000000 读作( 一亿
)
人教版数学四年级上册
亿以内数的读法
知识回顾
万以内数的读法
从高位起，按照数位的顺序去读，千位上 是几就读几千，百位上是几就读几百，十 位上是几就读几十，个位上是几就读几， 中间有一个0或连续几个0，都只读一个0， 末尾不管有几个0，都不读。
1678 读作: 一千六百七十八 3206 读作: 三千二百零六 5009 读作: 五千零九 7400 读作: 七千四百
四年级上册数学课件第一单元第2课时亿以内数的读法人教版
按与照个个级级的数数的的读法读，在 后读面法加相一同个。“万”字。
多了一个万字。 点击播放例题动画
（二）含有两级数的读法
千 万
百 万
十 万
万
千百 十个
位位位位 位位 位位
5 4621 640 7000 1003 0040
这几个数与整万数有什 么不同？你会读吗？试 一试吧！
千百十 万 千 百 十 个
万 位
万 位
万 位
位
位
位
位
位
5 4621 640 7000 10 03 0040
0什么时候读？ 什么时候不读？
其他位上有一个0或连续 几个0都只读一个零。
每级末尾的0都不读。
归纳总结：
含有两级的数的读法：
1.先读__万__级，再读__个__级； 2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再
在后面加上一个“万”字； 3.每级末尾不管有几个0，都__不__读__，其他数位
这个数是54836
同学们，今天你们学会读数了？
1.先读万级，再读个级； 2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后
面加上一个“万”字。 3.每级末尾不管有几个0，都不读，其ห้องสมุดไป่ตู้数位上有一
个0或连续几个0，都只读一个零。
Thank you!
谢谢观赏
加上一个“万”字。
小试牛刀
1.
读不含0的两级数，先（ 分级 ），先读（ 万级 ）， 再读（ 个级 ）。万级的数，要按照（ 个级 ）的 数的读法来读，再在后面加上一个（ 万 ）字。
2. 258362读作（ 二十五万八千三百六十二 ）。 3. 7421589读作（七百四十二万一千五百八十九 ）。
探究点 2 含0的两级数的读法
相关主题
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
读作：二千四百九十六万
2496含一级；2496表示2496个一。 含两级；表示2496个万。
两数读法联系与区别： “2496”不管在哪一级都读二千四百九十六， 但在万级时，读完要加“万”字。
读一读:
70000
260000
读法小结： 个级4个0不看(用手盖住)，明确万级上有哪些数， 按个级的读法来读，再在后面加上“万”字。
2.不是整万数的读法。
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
249 6 0 00 0 64 0 7 00 0
读作：六百四十万七千
读法小结： 读数前先要把大数分级，先读万级，再读个级。万 级上的数，按个级的读法来读，读完加“万”字。
读一读:
4506800
3.数位中间出现0的数的读法。
的读法： 先分级 读万级： 八千五百万，每级末尾的0不读； 个级是三百，开头的0也就是每级中间的0要读零。
※0在每级的中间（包括每级开头的0），不管有几个0， 只读一个零。）
1.教材第5页“做一做”。
万级 个级
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
万级的数，要按照 个级的数的读法来 读，再在后面加上 一个“万”字。
5 6 9 0 0 0 0 读作： 五百六十九万 2 4 6 0 0 读作： 二万四千六百
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
7 0 8 0 0 0 读作： 七十万八千
2.读出下面各数。
天安门广场面积约440000平 北京故宫占地面积约720000平
方米，可容纳人。
方米，是世界上最大的宫殿。
雄伟的万里长城全长约米，是世界上最伟大的建筑之一。
3.比赛读出下面各数。
北京 ：人
西藏：人
四川：人
河南：人
新疆：人
黑龙江：人
这节课大家都学到了什么？
这个数读作：八千五百万零三百。
读一读:
30400700
0在数的不同位置读法小结：
0在每级的末尾，不管有几个0，都不读；0在每 级的中间（包括每级开头的0），不管有几个0， 只读一个零。
读数方法小结
※读数时，先分级，再读数；读完万级，读个级。
※万级上的数，按个级的读法来读，读完加“万”字。
※数中有0要注意，0在每级的末尾， 不管有几个0，都不读；
这些数你会读吗？
北京 ：人
西藏：人
四川：人
河南：人
新疆：人
黑龙江：人
1.整万数的读法。
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
1 0 00 0
1 0 0 00 0
读作：一万 末尾的0都不读；
读作：十万
万级里的数是“1”读“一万”， 万级里的数是“10”读“十万”。
2496
把这个数写到万级得到
人教版小学数学四年级
亿以内数的读法
1.（1）个级有哪几个数位？
千 百 十个 位 位 ຫໍສະໝຸດ 位1.（2）万位是第几位？第几位是千万位？
万位是第五位，第八位是千万位。
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
（3）万级中还含有哪些数位？
万级中还含有十万位和百万位。
2.读出下面各数：
2004 5012 4903 5000 309 2496
读作：二千四百九十六万
2496含一级；2496表示2496个一。 含两级；表示2496个万。
两数读法联系与区别： “2496”不管在哪一级都读二千四百九十六， 但在万级时，读完要加“万”字。
读一读:
70000
260000
读法小结： 个级4个0不看(用手盖住)，明确万级上有哪些数， 按个级的读法来读，再在后面加上“万”字。
2.不是整万数的读法。
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
249 6 0 00 0 64 0 7 00 0
读作：六百四十万七千
读法小结： 读数前先要把大数分级，先读万级，再读个级。万 级上的数，按个级的读法来读，读完加“万”字。
读一读:
4506800
3.数位中间出现0的数的读法。
的读法： 先分级 读万级： 八千五百万，每级末尾的0不读； 个级是三百，开头的0也就是每级中间的0要读零。
※0在每级的中间（包括每级开头的0），不管有几个0， 只读一个零。）
1.教材第5页“做一做”。
万级 个级
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
万级的数，要按照 个级的数的读法来 读，再在后面加上 一个“万”字。
5 6 9 0 0 0 0 读作： 五百六十九万 2 4 6 0 0 读作： 二万四千六百
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
7 0 8 0 0 0 读作： 七十万八千
2.读出下面各数。
天安门广场面积约440000平 北京故宫占地面积约720000平
方米，可容纳人。
方米，是世界上最大的宫殿。
雄伟的万里长城全长约米，是世界上最伟大的建筑之一。
3.比赛读出下面各数。
北京 ：人
西藏：人
四川：人
河南：人
新疆：人
黑龙江：人
这节课大家都学到了什么？
这个数读作：八千五百万零三百。
读一读:
30400700
0在数的不同位置读法小结：
0在每级的末尾，不管有几个0，都不读；0在每 级的中间（包括每级开头的0），不管有几个0， 只读一个零。
读数方法小结
※读数时，先分级，再读数；读完万级，读个级。
※万级上的数，按个级的读法来读，读完加“万”字。
※数中有0要注意，0在每级的末尾， 不管有几个0，都不读；
这些数你会读吗？
北京 ：人
西藏：人
四川：人
河南：人
新疆：人
黑龙江：人
1.整万数的读法。
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
1 0 00 0
1 0 0 00 0
读作：一万 末尾的0都不读；
读作：十万
万级里的数是“1”读“一万”， 万级里的数是“10”读“十万”。
2496
把这个数写到万级得到
人教版小学数学四年级
亿以内数的读法
1.（1）个级有哪几个数位？
千 百 十个 位 位 ຫໍສະໝຸດ 位1.（2）万位是第几位？第几位是千万位？
万位是第五位，第八位是千万位。
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
（3）万级中还含有哪些数位？
万级中还含有十万位和百万位。
2.读出下面各数：
2004 5012 4903 5000 309 2496