动名词的用法详解
动名词的三种用法
动名词的三种用法
1、动名词的一般用法
动名词的基本词义是“做某件事”，所以用作主语、表语或宾语等成分时，表示正在或即将做某件事。
如：
Beating drums is a popular way to celebrate the Dragon Boat Festival.
(敲鼓是庆祝端午节的一种流行方式。
)
2、动名词的现在分词用法
除口语外，动名词做主语、宾语、表语或补语时，常可改用现在分词形式，此时动词的意义变为事情正在进行及其结果，即过去式表示的“做某件事”，改用现在分词表示“做某件事的结果”，表示持续状态或即时动作。
如：
Seeing is believing.
(眼见为实。
)
3、动名词的过去分词用法
常常在下列句型中用动名词的过去分词形式：
1) It/This/That + be + 过去分词；
2) have /had + 过去分词;
3) 介词+ 过去分词;
4) 情态动词 + 过去分词.
如：
(1) It is said that she has been married.
(据说她已经结婚了。
)
(2) He had his hair cut yesterday.
(他昨天理了发。
)
(3) After graduating from university, he went abroad for further study.
(大学毕业后，他出国深造。
)
(4) He might have been asleep when you called.
(你打电话时，他可能正在睡觉。
动名词的用法详解
动名词的用法详解今日给大家带来动名词的用法详解，我们一起来学习吧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
英语语法：动名词的用法详解动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富的用法，娴熟的把握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动，也能在写作中增分添彩。
动名词主要有四种用法，做主语，作宾语，作表语，作定语，每种用法下又分小类别，是一个特别简单浩大的系统，学习者们往往会理不清脉络，今日我就为大家带来动名词的用法讲解。
一.作主语1.直接位于句首eg.Swimming is a good sport in summer.2.用it作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
eg.It is no use telling him not to worry..mportant，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。
3.用于“There be”结构中eg.There is no saying when hell come.4.动名词的复合结构作主语: 当动名词有自己的规律主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的全部格，构成动名词的复合结构,动名词疑问句通常使用这种结构做主语eg.Their coming to help was a great encouragement to us.Does your saying that mean anything to him?二.作宾语1.作动词的宾语某些动词后消失非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
不定式通常指某种特定的动作，但动名词表示泛指，常见的此类动词有：admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,f inish,give up,cannot help,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,miss,put off,delay,practise,resist,suggest,depend on,think about,set about,succeed in,worry about,burst out,insist on,feel like,be used to,get used to,devote…to…，look forward to,pay attention to,get down to,escape and so on.eg.They went on walking and never stopped talking.他们连续走，说个不停。
动名词的用法和变化
动名词的用法和变化1. 动名词的定义动名词，也被称为动词的现在分词，是指以-ing结尾的动词形式。
它可以作为名词的一种形式出现，具有名词的特征，可以在句子中充当主语、宾语、介词宾语等。
2. 动名词作主语动名词可以单独作为主语出现，常用于表达一般性的行为、惯、兴趣等。
例如：- Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。
）- Eating out is expensive.（外出就餐很贵。
）3. 动名词作宾语动名词可以作为及物动词的宾语出现，表示动作的客体。
例如：- I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）- She loves dancing all night long.（她喜欢整夜跳舞。
）4. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语出现，通常用于介词的后面。
例如：- I'm not good at speaking in public.（我不擅长公开演讲。
）- He apologized for being late.（他为迟到而道歉。
）5. 动名词的变化形式在使用动名词时，我们需要注意一些变化规则。
- 动名词的单数形式和动词原形相同，以-ing结尾。
例如：swimming（游泳）、dancing（跳舞）。
- 动名词的复数形式一般在原形后面加上-s。
例如：swimmings （游泳活动）、dancings（跳舞活动）。
- 在某些特殊情况下，动名词的变化形式可能有不规则变化。
例如：go（去）→ going（去的行为）。
6. 动名词的注意事项使用动名词时，需要注意以下几点：- 动名词作为主语时，需注意与动词原形的区别。
动名词表示的是一种普遍或抽象的概念，而动词原形则具体指向某个特定的动作。
- 动名词和不定式的区别。
不定式可以有自己的主语，而动名词本身没有主语，常通过句子的主语来表示动作的执行者。
- 动名词作为宾语时，需要注意及物动词与不及物动词的区别。
动名词的用法总结
动名词的用法总结动名词是英语中的一种特殊的词形，它在句子中兼具动词和名词的功能。
在语法上，动名词常作主语、宾语、补足语等，并且可以和其他单词进行连用。
以下是动名词的常见用法总结。
1. 动名词作主语动名词可以作为句子的主语，引导句子的重点内容。
常见的结构是“动名词 + 谓语动词”。
例如：`吃水果有助于保持健康。
`在上述例句中，动名词“吃水果”作为主语，表达了“有助于保持健康”的概念。
2. 动名词作宾语动名词可以作为句子的宾语，接在及物动词之后。
常见的结构是“动词 + 动名词”。
例如：`我喜欢读书。
`在上述例句中，“喜欢”是及物动词，后面跟着动名词“读书”，表示喜欢进行读书这一行为。
3. 动名词作补足语动名词可以作为某些动词的补足语，用来补充说明主语的情况或感受。
常见的动词包括“feel”（感觉）、“find”（发现）、“keep”（保持）等。
例如：`我发现研究是一种持续的过程。
`在上述例句中，“发现”是动词，后面跟着动名词“研究”，表示主语发现了研究是一种持续的过程。
4. 动名词作定语动名词可以作为名词的定语，用来修饰名词。
常见的结构是“动名词 + 名词”。
例如：`跑步锻炼对身体健康很好。
`在上述例句中，“锻炼”是动名词，修饰名词“跑步”，表示通过跑步来进行锻炼对身体健康很好。
5. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，跟在介词之后。
常见的结构是“介词 + 动名词”。
例如：`我对于旅行有着浓厚的兴趣。
`在上述例句中，“对于”是介词，后面跟着动名词“旅行”，表示主语对旅行有浓厚的兴趣。
6. 动名词作目的状语动名词可以作为句子的状语，表示动作的目的或原因。
常见的结构是“动名词 + 动词”。
例如：`我去图书馆借书研究。
`在上述例句中，“借书研究”是动名词作为目的状语，说明主语去图书馆的目的是为了借书研究。
综上所述，动名词在句子中有多种不同的用法，包括作主语、宾语、补足语、定语、介词宾语和目的状语等。
动名词用法详解
2）动名词作介词宾语
❖ 动名词作介词宾语时，通常放在由动词或形容词与介词 组成的动词短语或形容词短语后。此类短语有很多。如： look forward to（渴望，盼望）, be proud o（f 以……自豪） be responsible fo（r 对……负责）, insist on（, 坚持）,think oh（fea考r 虑o（f ，听想说到））, ,pdrerevaemnt…o（f fr梦om想（）防, o止b，jec阻t t止o（）,反对，抗议, ） keep…from（防止，阻止）, stop…from（防止，阻止）, be engaged in（从事于）, depend on（依靠，依赖） , thank…fo（r 因……而道谢）, excuse…fo（r 因……而道歉, ） aim a（t 目的在于,）devote…to（献身于）, set abou（t 着手做）, be/get used to（习惯于）, be fond o（f 喜欢）, be afraid o（f 害怕）, be tired o（f 对……厌烦）, succeed in （成功 ,
重读闭音节三要素：
1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3. 元音字母发短元音 。 重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting be’gin---beginning(重读在gin这个音节上，相 当于把gin改成双写的) 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是trave
不发音的字 去e，+ing 母e结尾
having, hating, dancing,
一.直接在动词后面加-ing 1. do-doing 做 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉 4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking 喝 7. read-reading 读 8. look-looking 看 9. walk-walking 散步 10. watch-watching 看11. draw-drawing 画 12. fly-flying 飞 13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳 15. do-doing 做 16. paint-painting 绘画 17. pick-picking 捡 18. play-playing 玩 19. garden-gardening 做园艺工作 20. talk-talking 说话 21. cook-cooking 烹饪 22. see-seeing 看见23. learnlearning 学习 24. catch-catching 抓住 25. climb-climbing 爬 26. count-counting 数数 27. clean-cleaning 打扫 28. fish-fishing 钓鱼
动名词的用法归纳总结
动名词的用法归纳总结动名词是英语中常见的一种成分，它的用法多样，掌握其正确的用法对于提高英语水平非常重要。
本文将从以下四个方面来归纳总结动名词的用法：一、形容词加动名词形容词加动名词是最常见的动名词用法，它表示描写动作或事物的状态，例如：The house needs painting.（这栋房子需要刷油漆。
）二、介词加动名词介词加动名词可以用来表示某事的原因，例如：The bowl broke due to being dropped.（碗因被掉下而破了。
）三、动名词加介词动名词加介词表示某个动作的方式或目的，例如：He is agonizing over passing the test.（他正在为通过考试而煎熬。
）四、动名词作宾语动名词作宾语用来表示对某个动作的说明，例如：I love singing.（我喜欢唱歌。
）总结以上内容，可以看出，动名词是一种常见的语法成分，用法多样，要掌握其用法就需要结合大量的实例进行练习。
因此，非常有必要花一定的时间和精力多读、多练，让自己在学习英语的道路上不断提高。
多加练习对于掌握动名词的用法而言，最重要的就是多加练习。
比如，可以把英语文章中比较复杂的句子反复阅读，不明白的句子要多加做笔记，理解的句子要做记号，以便日后复习时更加容易理解。
通过多种练习，学生可以慢慢掌握动名词的用法，加快自己的学习进度。
动名词学习计划为了让学生更好地掌握动名词的用法，可以设计一份动名词学习计划，并制定学习步骤，以便有条不紊地进行学习。
比如，第一步可以把动名词有关的内容全部归纳总结，包括其定义、结构和引入语等等，然后通过背诵、交际、翻译等操练熟悉用法；第二步可以使用典型的实例进行记忆和运用，并在读写实践中有所成效；第三步可以做一些模拟题、把练习题分成不同的难度，以便达到灵活应用动名词的能力；第四步可以安排新闻报纸、电视剧、小说等多种形式的英语素材，使用动名词，运用自身的分析和总结能力。
动名词的用法
动名词的用法动名词是指将动词变为名词形式，其形式为动词的-ing形式。
动名词在英语语法中有着重要的作用，本文将介绍动名词的基本用法和相关注意事项。
一、作主语动名词可以作为主语，常用于表达抽象概念或一般性的真理。
例子：- Traveling broadens the mind.（旅行开拓视野）- Singing is his favorite hobby.（唱歌是他最喜欢的爱好）二、作宾语动名词可以作为动词的宾语，通常与某些动词连用。
例子：- He enjoys swimming in the pool.（他喜欢在游泳池里游泳）- They decided to postpone their meeting.（他们决定推迟会议）三、作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，通常出现在介词后面。
例子：- Are you interested in learning a new language?（你对学习一门新语言感兴趣吗？）- She is good at playing the piano.（她擅长弹钢琴）四、作定语动名词可以作为名词的修饰语，用来表示被修饰名词的用途、目的等。
例子：- The writing room is for staff only.（写作室仅对员工开放）- I bought an exercise book for practicing writing.（我买了一本练习写作的练习册）五、作宾语补足语动名词可以作为某些及物动词的宾语补足语，用来补充说明宾语的具体内容。
例子：- I find it fascinating talking to people from different cultures.（我觉得和来自不同文化背景的人交谈很有趣）- He considers playing football a waste of time.（他认为踢足球是浪费时间）六、作动词不定式的替代在某些情况下，动名词可以替代动词不定式。
动名词的用法总结详解英语语法
动名词的用法总结详解英语语法动名词词在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
以下是店铺为大家整理的动名词的用法，希望能帮助大家更好地掌握动名词，提高英语水平。
动名词的用法：作主语1、动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义也是表示某个动作或事情。
例如： Reading English aloud in the morning will do you a lot of good.Cheating on an exam ruins one's character. 考试作弊毁坏人的性格。
2、动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用"It is …"和"There is …"两种句式来表示。
例如：It is no use waiting for him any longer. 等他是没有用的。
There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
3、动名词作主语与不定式作主语的区别：动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作执行者联系在一起;不定式作主语通常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执行者联系在一起，如：It’s no use crying over spilt milk. (抽象)He realized that to go on like this was no use. (具体)4、在实际运用中，一般可以互换，差异不大。
但在下列几种情况中不能互换：当表语是动名词时，主语也要用动名词;当表语是不定式时，主语也要用不定式，如： Seeing is believing. = To see is to believe.5、动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it，而将动名词或不定式放在句尾。
但是在下列句型中，一般宜用动名词，不宜用不定式来代替：It’s no use doing … It’s no good doing…It’s a waste of time doing …动名词的用法：作表语1、动名词作表语与现在分词作表语的区别：动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不可用副词来修饰。
动名词的用法总结
动名词的用法总结动名词是英语中一种特殊的词形，它由动词加上-ing构成。
动名词在句子中可以作主语、宾语、介词宾语、补语和定语等多种语法成分。
本文将对动名词的不同用法进行总结和分析。
一、动名词作主语动名词作主语时，常用于表达一种习惯性或普遍性的动作。
例如：1. Swimming is a good form of exercise.（游泳是一种很好的锻炼方式）2. Eating fruits and vegetables is good for your health.（吃水果和蔬菜对健康有益）二、动名词作宾语动名词作宾语时常用于以下情况：1. 作及物动词的宾语例：I enjoy playing basketball.（我喜欢打篮球）2. 作介词的宾语例：He is good at singing.（他擅长唱歌）三、动名词作介词宾语在介词后面，动名词作为宾语出现，常用于表示目的、原因、兴趣等情况。
例如：1. I went to the park for walking my dog.（我去公园遛狗）2. She apologized to her friend for making a mistake.（她对她的朋友道了歉，因为犯了一个错误）四、动名词作补语动名词可以作某些动词的补语，这些动词包括keep, catch, find, imagine等。
例如：1. I caught him stealing my money.（我抓到他偷我的钱）2. He found his cat sleeping on the sofa.（他发现他的猫在沙发上睡觉）五、动名词作定语动名词可以作修饰名词的定语，常出现在名词前面。
例如：1. The running water is so clear.（流动的水非常清澈）2. I saw a dancing girl on the stage.（我在舞台上看到了一个跳舞的女孩）总结：动名词可以作主语、宾语、介词宾语、补语和定语等多种语法成分。
动名词的用法
动名词的用法动名词是英语语法中的一个重要概念。
它可以起名词的作用，因此可以用作主语、宾语、表语、介词宾语等。
此外，动名词也可以用作形容词或副词的补语，或者在复合句中起连接语的作用。
接下来，本文将详细介绍动名词的各种用法和注意事项。
一、动名词作主语动名词作主语时，通常表示一种习惯、家庭、嗜好、职业、情感、思考等抽象概念，而不是具体的物质和行为。
例句：- Swimming is a wonderful way to keep fit. 游泳是保持健康的一种绝妙方式。
- Studying abroad is his dream. 出国留学是他的梦想。
- Helping others is a virtue. 帮助他人是一种美德。
- Writing poems is his hobby. 写诗是他的爱好。
二、动名词作宾语动名词作宾语时，通常表示一种行为、活动、计划等。
常见的动词包括admit, appreciate, avoid, postpone, practice等。
例句：- I enjoy reading books. 我喜欢读书。
- He avoids speaking in public. 他避免在公众场合讲话。
- The company is considering expanding overseas. 公司正在考虑扩展海外市场。
- She decided to postpone her wedding. 她决定推迟婚礼。
三、动名词作表语动名词作表语时，通常表示一种状态或特点。
常见的动词包括 be, become, seem, feel等。
例句：- Her favorite leisure activity is swimming. 她最喜欢的休闲活动是游泳。
- The idea of traveling alone seemed daunting to him. 独自旅行的想法对他来说看起来很艰巨。
动名词的用法讲解
动名词的用法讲解
动名词是指以-ing结尾的词，它既有动词的意义，又有名词的功能。
动名词通常用来表示某种行动或状态的持续性、重复性或延续性。
常见的用法有以下几种：
1. 作主语/宾语：Walking is good for your health.（散步对
健康有益）
2. 作介词宾语：I’m interested in learning English.（我对学习
英语很感兴趣）
3. 作定语：The running water sounds relaxing.（流水声很令人放松）
4. 作表语：Her favorite hobby is singing.（她最喜欢的爱好是唱歌）
5. 作补语：I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳）
6. 作复合宾语：She kept practicing speaking English.（她一直
保持练习说英语）
需要注意的是，动名词还可以与情态动词、助动词、不定式构成
复合结构，例如：He should stop smoking（他应该戒烟）。
此外，
有些动词后既可以跟动名词，也可以跟不定式，但意义有所不同，例如：remember doing sth.（记得做过某事）和 remember to do sth.（记得去做某事）。
总之，动名词在英语中是一种非常常见的词类，掌握它的用法能
够大大提高语言表达能力。
英语动名词用法及实例讲解
1、作主语动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义往往是表示某个动作或某件事情。例如 Breathing became difficult at that altitude.在那个海拔高度呼吸变得很困难。Reading English aloud in the morning will do you a lot of good.早晨朗读英文会给你带来许多好处。Cheating on an exam ruins one's character.考试作弊毁坏人的性格。It takes me ten minutes to get home from my office.我从办公室回家要花十分钟。It needs time to make three copies of it.把它复制三份需要时间。His being elected our chairman made us think of a lot.他当选为我们的主席使我们想起了许多许多。动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用It is 和There is 两种句式来表示。例如 It is no use waiting for him any longer.等他是没有用的。It is no good learning without practice.学而不实践是没好处的。It is dangerous using this method to measure the speed of light.用这种方法去测量光速是危险的。It is worthwhile consulting your tutor about it again.很值得再向你的指导老师咨询一下这个问题。There is no joking about such matters.这种事开不得玩笑。There is no denying the fact that China has made a rapid progress in every aspect since it was founded.不容抵赖这个事实，中国自它成立以来已在各个方面都取得了飞速的发展。There is no littering about.不许乱扔杂物。2、作定语动名词作定语的情况并不是很普遍，一般只限于单个的动名词作定语，表示用于的或表示处于某件事情中的含义。例如 swimming pool 游泳池 reading material 阅读材料walking stick 手杖 floating needle 浮针opening speech 开幕词 listening aid 助听器waiting room 候车室 running water 自来水developing countries 发展中国家 working people 劳动人民sleeping child 熟睡孩子3、 作表语动名词作表语的时候，特别要注意 不要与正在进行时混淆。动名词作表语，表达的是某件事等。例如 His parttime job is promoting new products for the company. 动名词他的业余工作是为那家公司推销新产品。Reading is for sure learning, but applying is also learning to a greater extent.动名词读书当然是学习，然而运用在很大程度上更是学习。Their task is exploring oil mines in the west. 动名词他们的任务是在西部探查油矿。动名词作表语，容易与现在分词作表语相混淆。记住 动名词表语表达的是某件事与不定式短语的意义相近，而现在分词表语表示具有某个作用。例如 The situation is very much encouraging.现在分词形势非常令人鼓舞。His present job is not that stimulating as he expected. 现在分词他现在的工作并不是那么有刺激性。Their plan is to build another dormitory for their staff this year. 不定式他们的计划是今年再为员工们建一栋宿舍楼。His wish is to become a pilot. 不定式他的愿望是当飞行员。4、作宾语1 动名词跟在及物动词后做宾语。例如 He managed to escape suffering from the disease.他设法避免患那种疾病。After hearing the funny story, all of us couldn't help laughing ear to ear.听完了那个滑稽故事，我们忍不住大笑了。Excuse my interrupting you for a while .请原谅我打扰你一会儿。Prof. Smith considered giving his students a reading list before they started the next chapter.史密斯教授考虑在学生们学习下一章之前给他们一份读书清单。When he came back home from his night shift, Jason tried to avoid wakening his family.当杰逊下夜班回到家时，他尽力不弄醒他的家人。The suspect denied turning on the computer in the office that night.犯罪嫌疑人否认他那晚开过办公室的电脑。2 英语中，在介词后面也要用动名词作宾语。例如 I'm looking forward to your coming next time.我期待着您下一次的到来。On hearing our delegation in Sydney had won 28 gold medals, all the Chinese people cheered up with great joy and showed their great respects to our athletes.当听到我国在悉尼的奥运代表团获得了28块金牌时，全 中国人民都高兴地欢呼起来，并向我们的运动健儿们表示崇高的敬意。The simplest kind of advertising is the classified ad.最简单的广告是分类广告。They are against using so many animals in experiments.他们反对用如此多的动物去做试验。I don't remember ever seeing her any time.我不记得曾几何时见过她。He apologized for interrupting us.他因打断了我们的谈话而向我们道歉。Thank you for offering me so much help.感谢你们给我提供了这么多的帮助。He is fond of watching sportsgames.他喜欢观看体育竞赛。She likes making herself busy all the day.她喜欢使自己终日忙忙碌碌的。3 介词后面接动名词时，动名词短语也可以用完成时态或被动语态。例如 The secretary was scolded for not having finished typing the report in time.那位秘书因没有按时将报告打印出来而受责备。动名词的完成时态I regret having said some rude words to my brother.我后悔对我弟弟说了些粗话。We have no idea of their having done such kind of thing.我们不知道他们干过这种事情。After having been treated in the special way, he could deal with everything around him smoothly .他接受了特殊化的训练后，能顺利地对付他周围的一切。He can't remember having been scolded by his boss for that matter.他不记得老板曾为那件事责备过他。People hate being praised for nothing .人们不喜欢无缘无故的赞扬。动名词的被动语态The problem is far from being solved .这问题远没得到解决。She didn't mind being left alone at home .她不介意被一人留在家里。4 下列动词后的动名词虽然是被动意义，但不用被动语态 Your car needs filling. 你这车要充气了。This city deserves visiting. 这座城市值得光顾一下。The problem requires studying carefully .这个问题需要认真研究。The trees want watering .这些树需要浇水了。
(全)初中英语-动名词用法详解
初中英语-动名词用法详解1. 动名词概说动名词既具有动词的性质，又具有名词的性质，因此叫动名词。
（归根结底动名词的词性是名词。
）①动名词的动词性质表现在，它可以组成动名词短语，如：My job is arranging the agenda for my boss.我的工作是为老板安排日程。
I finished the project in a month by working overtime.我靠加班在一个月内做完了这个项目。
②动名词的名词性质表现在，它可以在句中用作主语、宾语等，如：Studying abroad can be a good experience.留学是一种很好的经历。
(作主语)I regret telling her the truth.我后悔告诉她事实真相了。
(作宾语)2. 动名词的形式和特征①动名词的主动形式：doing②动名词的被动形式：being done⑤动名词的复合结构：形容词性物主代词/名词所有格/名词/宾格人称代词+动名词在动名词复合结构中，物主代词或名词所有格是动名词的逻辑主语，这种复合结构多用作主语或宾语，也可用作表语或介词宾语。
当动名词短语作宾语，放在动词或介词后时，名词所有格或物主代词分别可用名词普通格或人称代词宾格代替，如：She suggested us forgiving him.她建议我们原谅他。
(作宾语)His not knowing English brought him a lot of inconvenience．他不懂英语，这给他带来许多麻烦。
(作主语)Our only worry is George’s overestimating himself.我们唯一担心的就是乔治高估了他自己。
(作表语)I strongly object to your delivering the speech.我强烈反对你发表讲话。
(作介词宾语)3. 动名词的用法①动名词作主语Retelling stories is very useful．复述故事是很有用的。
动词的动名词用法
动词的动名词用法动名词是表示动作或状态的名词形式，它的构成是将动词加上-ing形式的词尾。
在英语中，动名词是一种特殊的名词形式，它可以充当主语、宾语、介词宾语等多种语法功能。
在本文中，将详细介绍动词的动名词用法及其在句子中的应用。
一、动名词作主语动名词可以作为句子的主语，此时常常采用以下结构：- 动名词 + 修饰词例如：Swimming is good exercise. (游泳是一种好的运动。
)- 带有名词的动名词 + 修饰词例如：Playing basketball is my hobby. (打篮球是我的爱好。
)二、动名词作宾语许多动词后面可以接动名词作宾语，这些动词包括但不限于：enjoy, finish, keep, miss, practice, suggest等。
以下是一些具体例子：- I enjoy swimming in the river in summer. (我喜欢夏天在河里游泳。
) - She suggested going to the museum for our field trip. (她建议我们去博物馆进行实地考察。
)- He missed hearing the important news. (他没听到那个重要的消息。
)三、动名词作介词宾语动名词还可以作为介词的宾语，通常出现在介词的后面。
以下是一些常见的搭配：- I am looking forward to meeting my friends tomorrow. (我期待明天见到我的朋友们。
)- Thank you for helping me with my homework. (谢谢你帮助我做作业。
)- She is good at playing the piano. (她擅长弹钢琴。
)四、动名词作定语和表语动名词还可以用作名词的修饰语，此时相当于形容词，用来修饰名词。
以下是一些例子：- The running water is so clear. (流动的水很清澈。
动名词的用法讲解
解析: remember telling me意为 “记得曾经告诉过我”。
（2）在有些句子中，介词常可省去。
ห้องสมุดไป่ตู้
I have no difficulty (in) communicating with foreigners. 我在和外国人交谈方面没有什么困难。 He used to spend a lot of time (in) playing games. 过去他常花很多时间玩游戏。 What can prevent us (from) going there? 有什么能阻止我们去那呢？
forget regret remember
to do 将要发生的动作
doing 已经发生的动作
go on doing
go on to do stop doing
stop to do mean doing
继续做同一件事情 继续做另一件事情 停止做某事 停下来做另一件事 意味着做某事 打算做某事
mean to do
（4） want（需要）, need（需要）,
deserve（值得）, require（需要）等词
后，我们用动名词的主动形式表达被动
意思。后跟动名词的主动式与不定式的 被动式作宾语，意义没有区别。如： The window needs／requires／wants cleaning／to be cleaned．
e.g.
①She sat there without speaking. ②I look forward to seeing him again.
③Are you used to living there alone?
⑤He was busy（in) preparing his lessons.
动名词的用法
动名词的用法动名词（Gerund）是英语中一种特殊的动词形式，它以-ing结尾，并且在句中起名词的作用。
动名词可以作为主语、宾语、介词宾语和表语等，具有多种用法。
本文将详细介绍动名词的用法及相应的例句。
一、作为主语动名词可以作为句子的主语，在句子中起到了名词的作用。
以下是一些常见的用法示例：1.Playing basketball is my favorite sport.–打篮球是我最喜欢的运动。
2.Learning languages requires time and patience.–学习语言需要时间和耐心。
3.Swimming is good for your health.–游泳对身体健康有益。
二、作为宾语动名词可以作为及物动词的宾语，跟在动词后面。
以下是一些常见的用法示例：1.I enjoy reading books in my free time.–我空闲时喜欢读书。
2.They avoid eating junk food.–他们避免吃垃圾食品。
3.She prefers watching movies to going shopping.–她喜欢看电影而不是逛街。
三、作为介词宾语动名词可以作为介词的宾语，放在介词后面。
以下是一些常见的用法示例：1.He is good at playing the piano.–他擅长弹钢琴。
2.We are interested in learning new things.–我们对学习新事物感兴趣。
3.She is afraid of flying in airplanes.–她害怕坐飞机。
四、作为表语动名词可以作为系动词的表语，说明主语的身份或特征。
以下是一些常见的用法示例：1.Her favorite activity is painting.–她最喜欢的活动是绘画。
2.The best thing for you is relaxing.–对你来说最好的事情是放松。
动名词的用法_英语语法
动名词的用法动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
1、做主语Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山是真有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是愉快而是痛苦。
动名词做主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。
这种用法在习惯句型中常用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 洒掉的牛奶哭也没用。
It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practice, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。
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动名词的用法详解
今天给大家带来动名词的用法详解，我们一起来学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
英语语法：动名词的用法详解
动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富
的用法，熟练的掌握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动，也能在写作中增分添彩。
动名词主要有四种用法，做主语，作宾语，作表语，作定语，每种用法下又分小类别，是一个非常复杂庞大的系统，学习者们往往会理不清脉络，今天就为大家带来动名词的用法讲解。
一.作主语
1.直接位于句首
eg.Swimming is a good sport in summer.
2.用it作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
eg.It is no use telling him not to worry.
.mportant，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。
3.用于“There be”结构中
eg.There is no saying when hell come.
4.动名词的复合结构作主语: 当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构,动名词疑问句通常使用这种结构做主语
eg.Their coming to help was a great encouragement to us.
Does your saying that mean anything to him?
二.作宾语
1.作动词的宾语
某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
不定式通常指某种特定的动作，但动名词表示泛指，常见的此类动词有：
admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider,e njoy,finish,give up,cannot
help,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,mis s,put off,delay,practise,resist,suggest,depend on,think about,set about,succeed in,worry about,burst out,insist on,feel like,be used
to,get used to,devote…to…，look forward to,pay attention to,get down to,escape and so on.
eg.They went on walking and never stopped talking.他们继续走，说个不停。
2．作介词的宾语
动词+介词+动名词
eg.The rain prevented us from finishing the project.
形容词+介词+动名词
eg.I know who is responsible for breaking the window.
名词+介词+动名词
eg.We are thinking of making a new plan for the next term.
3．作形容词的宾语
eg.We are busy preparing for the coming test.
三.作表语：动名词作表语时句子主语常是无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
如果句中的主语和表语同为动词时，要注意保持两个动词在形式上的一致。
eg.Your task is cleaning the windows.
四.作定语:动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。
eg.a reading room.(a room for reading)
动名词| 动名词与不定式用法详解
一、动名词概说
动名词属于非谓语动词的一种，动名词既具有动词的性质，又具有名词的性质，因此叫动名词。
注：动名词的词性是名词。
1
动名词的动词性质
表现在它可以组成动名词短语
eg：My job is arranging the agenda for my boss.我的工作是为老板安排日程。
2
动名词的名词性质
表现在它可以在句中用作主语、宾语等
eg：Studying abroad can be a good experience.出国留学是一个很好的经历。
(作主语)
eg：I regret telling her the truth.我后悔告诉她真相了。
(作宾语)
二、动名词的形式和特征
1
动名词的主动形式：doing
2
动名词的被动形式：being done
3
动名词的复合结构
形容词性物主代词/名词所有格/名词/宾格人称代词+动名词。
注：在动名词复合结构中，物主代词或名词所有格是动名词的逻辑主语，这种复合结构多用作主语或宾语，也可用作表语或介词宾语。
当动名词短语作宾语，放在动词或介词后时，名词所有格或物主代词分别可用名词普通格或人称代词宾格代替。
如：
eg：She suggested us forgiving him.她建议我们原谅他。
(作宾语)
eg：His not knowing English brought him a lot of inconvenience.他不懂英语，给他带来许多麻烦。
(作主语)
eg：Our only worry is George’s overestimating himself.我们唯一担心的就是乔治高估了他自己。
(作表语)
eg：I strongly object to your delivering the speech.我强烈反对你发表讲话。
(作介词宾语)
三、动名词的用法
1
动名词作主语
eg：Retelling stories is very useful.复述故事是很有用的。
注：在一些句子中，常用it 作形式主语，将动名词放在句子后面。
此类句型有：
(1)It is + no use/no good/no fun/a great pleasure/a waste of time等名词+doing sth.
eg：It is no good crying.哭是没有用的。
eg：It is great fun traveling.旅行很有趣。
eg：It is a waste of time playing computer games.玩电脑游戏是浪费时间。
(2)It is + useless+doing sth.
eg：It is useless crying.哭是没用的。
2
动名词作表语
eg：My idea is making a plan first.我的想法是先制定一个计划。
3
动名词作宾语
动名词既可作动词宾语也可作介词宾语。
eg：I haven t finished reading today s newspaper.我还没读完今天的报纸。
(动名词reading作动词finish的宾语)
eg：I m afraid of going to the dentist.我害怕去看牙医。
(动名词going作介词of的宾语)
4
动名词作定语
eg：I would like to choose a house with a swimming pool.我想选一个有游泳池的房子。
四、动名词与不定式的比较
动名词可以作介词的宾语，还可被名词所有格(或物主代词)修饰;
不定式通常不作介词宾语，更不能被名词所有格(或物主代词)修饰。
例如：她害怕去看牙医。
She is afraid of going to the dentist.(√)
She is afraid of to go to the dentist.(×)
固定用法
1
某些动词后只能加动名词
常见的此类动词有：admit，avoid，consider，delay，deny，enjoy，escape，finish，include，keep，miss，stop，suggest，give up 等
eg：我喜欢跳舞。
I enjoy dancing.(√)
l enjoy to dance.(×)
2
某些动词后只能加不定式
常见的此类动词有：agree，ask，claim，choose，decide，demand，determine，expect，fail，hope，manage，offer，promise，quit，refuse，resolve，wish 等
eg：我决定戒烟。
l decide to quit smoking.(√)
l decide quitting smoking.(X)
3
某些动词后面既可加动名词也可加不定式
常见的此类动词有：attempt，begin，continue，deserve，fear，forget，help，intend，learn，like，love，mean，need，prefer，regret，remember，start，try等
eg：She cannot help crying.她不禁哭了起来。
名词可数与不可数的“相对论”。