高中物理人教版必修1第四章第5节牛顿第三定律同步练习A卷(新版)

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高中物理-有答案-人教版必修1第四章第5节牛顿第三定律同步练习

高中物理人教版必修1第四章第5节牛顿第三定律同步练习一、选择题（共6题；）1. 如图所示，电灯吊在天花板上，设悬线对电灯的拉力为F1，电灯对悬线的拉力为F2，电灯的重力为F3．下列说法正确的是（）A.F1、F2是一对平衡力B.F1、F3是一对平衡力C.F1、F3是一对作用力和反作用力D.F2、F3是一对作用力和反作用力2. 据中国政府网消息，2016年6月25日晚，长征七号运载火箭在海南文昌成功发射，如图是火箭加速上升时的照片，此时喷出气体对火箭作用力的大小（）A.等于火箭的重力B.等于火箭对喷出气体的作用力C.小于火箭对喷出气体的作用力D.大于火箭对喷出气体的作用力3. 利用如图所示的器材探究作用力与反作用力的关系．A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉弹簧测力计A，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动．设弹簧测力计A受到B的拉力为F′，弹簧测力计B受到A的拉力为F，则实验观察到F与F′的大小关系是（）A.F>F′B.F<F′C.F增大时，F′增大D.F增大时，F′减小4. 跳高运动员从地面跳起时（）A.运动员对地面的压力等于运动员受的重力B.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力C.地面对运动员的支持力小于运动员受到的重力D.地面对于运动员的支持力与运动员对地面的压力大小相等5. 为了丰富中学生课余时间的文化生活，同学们组织了掰手腕游戏，如图所示，甲、乙两同学正在进行“掰手腕”游戏，关于他们的手之间的力，下列说法正确的是（）A.甲掰赢了乙，是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力B.只有当甲乙僵持不分胜负时，甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲手的作用力C.甲、乙比赛对抗时，无法比较甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力的大小关系D.无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小6. 如图所示，马拉车在水平路面上前进，下列说法正确的是（）A.马对车的拉力大于车对马的拉力B.马对车的拉力等于车对马的拉力C.马对车的拉力小于车对马的拉力D.只有当马车匀速前进时，马对车的拉力才等于车对马的拉力二、多选题（共2题；）均匀长杆一端搁在地面上，另一端用细线系在天花板上，如图所示的受力分析示意图中，正确的是（）A. B. C. D.如图所示，竖直放置的轻质弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放其上的固定档板MN接触且处于静止状态。

新人教版高中物理必修1 4.5《牛顿第三定律》精品测试(含答案)

牛顿第三定律一、单项选择题(共26题)1.如图,A、B为两个质量不等的小车(m A＞m B)在水平地面上相向而行,发生碰撞,若T A表示B车对A车的作用力,T B表示A车对B车的作用力,那么它们二者的关系是A.T A＞T B,方向相反B.T A＜T B,方向相反C.T A=T B,方向相反D.不知两车速度大小,无法判断答案：C2.如下图所示，质量为M的水平放置的箱子，顶上悬挂一轻质弹簧，其倔强系数为k，下挂一个质量为m的木块.把木块向下拉到某位置后释放，当弹簧的伸长量为L时，地面对箱子的支持力为A.(m+M)gB.Mg+kLC.(M+m)g-kLD.(M-m)g+kL.答案：B3.在光滑的水平面上，有两个相互接触的物体，如下图所示，已知M>m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的相互作用力为N1；第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为N2，则A.N1 >N2B.N1 =N2C.N1 <N2D.无法确定答案：C4.大人拉小孩，下列说法正确的是A.当小孩被大人拉走时，大人拉力大于小孩拉力B.当小孩赖着不动时，大人拉力小于小孩拉力C.不管什么情况下，大人拉力总大于小孩拉力，因为大人的力气总比小孩大D.不管什么情况下，大人拉力与小孩拉力大小相等答案：D5.如果两个力彼此平衡，则它们A.必是作用力和反作用力B.必不是作用力和反作用力C.必是同种性质的力答案：B6.人走路时，人和地球之间的作用力和反作用力的对数有A.一对B.二对C.三对D.四对答案：C7.物体静止放于水平桌面上，则A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对相互平衡的力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力答案：A8.关于作用力与反作用力,下面说法中正确的是A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,因此这二力平衡C.作用力与反作用力可以是不同性质的力,例如作用力是重力,它的反作用力可能是弹力D.作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上答案：D9.一木箱放在水平地面上,并在水平拉力作用下做匀速运动,下面说法正确的是A.水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力B.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力C.木箱对地的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力D.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力答案：C10.马拉车在水平路面上由静止开始前进.下面的说法正确的是A.马先拉车然后车再拉马B.马能拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力C.马拉车的力和车拉马的力大小相等,方向相反,在同一直线上,是一对平衡力D.无论车能否被拉动, 马拉车的力等于车拉马的力答案：D11.以下说法正确的是A.某物体若只受一个力的作用,说明可以只有作用力,而无反作用力B.某物体受一个力的作用,但不一定非有另一个施力物存在C.某物体为受力物时,同时它也是施力物D.某物体施给另一个物体作用力时,它本身可以不受反作用力答案：C12.马拉车由静止开始做直线运动,以下说法正确的是A.加速前进时,马向前拉车的力大于车向后拉马的力B.只有匀速前进时,马向前拉车和车向后拉马的力大小才相等C.无论加速或匀速前进,马向前拉车和车向后拉马的力都是大小相等的D.车或马是匀速前进还是加速前进,取决于马拉车和车拉马这一对力答案：C13.关于一对作用力和反作用力以及一对平衡力,下面叙述中正确的是A.作用力和反作用力只有在物体平衡时,才大小相等,方向相反B.作用力和反作用力可以是平衡力,也可以不是平衡力C.平衡力一定不是同种性质的力D.平衡力一定不是作用力和反作用力答案：D14.一条轻绳的一端固定,在另一端加上一个水平力,当力达到1000N时轻绳就会被拉断,若用此绳拔河,两边拉的力大小都是600N,则绳子A.一定会断B.一定不会断C.可能断,也可能不断D.会不会断无法确定答案：B15.一根细绳其上端固定在天花板上，下端挂一物体.以下所述的几个力的关系中属作用力与反作用力的是A.绳对物体的拉力和物体对绳的拉力B.绳对物体的拉力和天花板对绳的拉力C.物体受到的重力与绳对物体的拉力D.不存在作用力与反作用力答案：A16.以下叙述中，属作用力与反作用力的是A.大小相等，方向相反，作用在一直线上的一对力B.大小相等，方向相反，在一直线上作用于同一物体上的一对力C.大小相等，方向相反，在一直线上分别作用于相互作用的两个物体上的一对力D.大小不相等，方向相反，在一直线上分别作用于相互作用的两个物体上的一对力答案：C17.一物体放在水平桌面上.以下所说的几个分力的关系中属作用力与反作用力的是A.不存在作用力与反作用力B.物体所受重力与桌面对物体的支持力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.物体所受重力与物体对桌面的压力答案：C18.关于物体相互作用时的作用力与反作用力，以下说法中正确的是A.作用力与反作用力一定是同时存在，同时消失，同时增大，同时减小B.先产生作用力，后产生反作用力C.作用力与反作用力可能作用在同一物体上D.作用力与反作用力不一定是同种性质的力答案：A19.如下图所示，物体A和B质量分别为m A = 4kg , m B = 6kg ，滑轮、绳子及弹簧秤C的质量不计，滑轮处的摩擦也不计，g取10m/s2。

高中物理-有答案-新人教版必修1《45_牛顿第三定律》同步练习卷(4)

新人教版必修1《4.5 牛顿第三定律》同步练习卷（4）一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 关于两个相互作用的物体间作用力和反作用力的关系，下列说法正确的是（）A.先有作用力，才有反作用力B.只有两物体处于平衡状态时，作用力和反作用力才大小相等C.只有两个物体质量相同时，作用力和反作用力才大小相等D.以上说法都不正确2. 关于两个物体间的相互作用，说法正确的是（）A.马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B.马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C.马拉车不论动或不动，马拉车的力总等于车拉马的力D.马拉车不动或匀速运动时，才有马拉车的力与车拉马的力大小相等3. 两个小球A和B，中间用弹簧连结，并用细绳悬于天花板下，下面四对力中，属平衡力的是（）A.绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C.弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力D.B的重力和弹簧对B的拉力4. 在拔河比赛中，下列各因素对拔河获胜有利的是，（绳的质量不计）（）A.双方对绳的拉力的大小B.双方所受地面静摩擦力的大小C.双方拔河人员总质量的大小D.双方队员与地面倾角的大小5. 人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有（）A.一对B.二对C.三对D.四对6. 在测力计两端各拴一绳，两人都用100N的力各拉一绳，这时测力计的读数和所受合力分别是（）A.100N，200NB.100N，0C.200N，200ND.200N，07. 如图所示，将一根绳子跨过定滑轮，一质量50kg的人将绳的一端系在身上，另一端握在手中，使他自己以2m/s2的加速度下降。

若不计绳的质量及摩擦，则人拉绳子的力为（）A.200NB.300NC.400ND.600N8. 用竖直向上的推力F使重力G=80N的物体紧贴在天花板下方，已知F=120N，则物体对天花板的压力大小为________N，方向________；天花板对物体的压力大小为________N，方向为________．二、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）如图所示，一个物体在重力G和浮力F的作用下浮在液面上。

人教版(新课程标准)高一物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习【含答案】

人教版（新课程标准）高中物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习一、单选题1.在水平冰面上，一辆质量为1×103kg的电动雪橇做匀速直线运动，关闭发动机后，雪橇滑行一段距离后停下来，其运动的v-t图象如图所示，那么关于雪橇运动情况以下判断正确的是（）A. 关闭发动机后，雪橇的加速度为-2 m/s2B. 雪橇停止前30s内通过的位移是150 mC. 雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03D. 雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W30°50kg10m2.如图所示，某段滑雪场的雪道倾角为，质量为的运动员从距底端高为处的雪道上由3m/s2g=10m/s2静止开始匀加速下滑，加速度大小为。

取重力加速度大小。

该运动员在雪道上下滑的过程中克服摩擦力所做的功为（）5000J3000J2000J1000JA. B. C. D.3.运动物体所受空气阻力与速度有关，速度越大，空气阻力就越大。

雨滴形成后从高空落下，最后匀速落向地面。

能反映雨滴在空中运动的整个过程中其速度变化的是（）A. B. C. D.4.2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

如图，火箭点火后刚要离开发射台竖直起飞时（）A. 火箭处于平衡状态B. 火箭处于失重状态C. 火箭处于超重状态D. 空气推动火箭升空5.图为“歼20”战机在珠海航展上进行大仰角沿直线加速爬升的情景，能正确表示此时战机所受合力方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④6.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动。

如图所示，某同学正在荡秋千，A和B分别为运动过程中的最低点和一个最高点。

若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A. 在经过A位置时，该同学处于失重状态B. 在B位置时，该同学受到的合力为零C. 由A到B过程中，该同学的机械能守恒D. 在A位置时，该同学对秋千踏板的压力大于秋千踏板对该同学的支持力7.一质量为1kg的质点静止的处于光滑的水平面上，从t=0时起受到如图所示水平外力F作用，下列说法正确的是（）A. 0～2s内外力的平均功率是12.5WB. 第2秒内外力所做的功是4JC. 前2秒的过程中，第2秒末外力的瞬时功率最大D. 第1秒末外力的瞬时功率为6W8.宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）A. 宇航员处于完全失重状态B. 宇航员处于超重状态C. 宇航员的加速度等于零D. 地球对宇航员没有引力9.某机动车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受的阻力的大小等于车重的0.2倍，机动车能达到的最大速度为20m/s 。

2021_2022学年高中物理第四章牛顿运动定律第5节牛顿第三定律作业1含解析新人教版必修1

牛顿第三定律1．关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是( )A．物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力B．作用力和反作用力大小相等、方向相反、在一条直线上，因此它们的合力为零C．弹力的反作用力一定是弹力D．马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力【解析】作用力和反作用力是同时产生、同时变化、同时消失的，没有先后之分，A错误；作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，作用在两个相互作用的物体上，不能求合力，B错误；作用力和反作用力是同一性质的力，C正确；马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，它们大小相等，D错误．【答案】 C2．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶．根据牛顿运动定律可知 ( )A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C．汽车拉拖车的力小于拖车受到的阻力D．汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力【解析】汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力，它们始终等大反向，故A错误，B正确；由于拖车加速前进，故汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力，C、D 错误．【答案】 B3．如图459所示，一黑板擦吸咐在竖直磁性黑板上静止不动，则该黑板擦受力个数为( )图459A．2个B．3个C．4个D．5个【解析】对黑板擦受力分析可知，该黑板擦受到重力、磁性黑板的吸引力、磁性黑板的支持力和静摩擦力．故选项C正确．【答案】 C4．马车在我国古代是主要交通工具，在现在还有一些地方还在使用．如图4510所示，已知拖车的质量为500 kg，马匹的质量为400 kg，拖车受到马的拉力为1 000 N、阻力为500 N，则马匹的加速度和拖车对马匹的拉力各为( )图4510A ．1.25 m/s 2、1 000 NB ．1.25 m/s 2、500 NC ．1.00 m/s 2、1 000 ND ．1.00 m/s 2、500 N 【解析】根据牛顿第二定律得： a ＝F －f m ＝1000－500500m/s 2＝1 m/s 2 拖车对马匹的拉力与马对拖车的拉力是一对作用力与反作用力关系，大小相等，所以拖车对马匹的拉力为1000 N故选C.【答案】 C5．(多选)将一铁块A 放在水平放置的磁板B 上，A 被B 吸住并处于静止状态(如图4511所示)，关于铁块A 的受力情况，下列叙述正确的是( )图4511A ．铁块共受三个力的作用，其中有两个力的施力物体是磁板B ．铁块所受的重力与铁块所受磁板的支持力是一对平衡力C ．磁板所受铁块的压力等于铁块的重力D ．磁板对铁块的吸引力与铁块对磁板的吸引力大小相等、方向相反【解析】铁块A 受重力、B 对A 的支持力、B 对A 的吸引力，支持力与吸引力的施力物体都是磁板B ，故A 正确；铁块A 的重力与其所受磁板的支持力大小不相等，不是一对平衡力，B 错误；磁板所受的压力等于A 所受的支持力，大于铁块的重力，C 错误；B 对A 的吸引力与A 对B 的吸引力是相互作用力，大小相等、方向相反，D 正确．【答案】 AD6．我国计划在未来几年将人类送上月球，其中用到火箭和载人航天飞船，下面关于飞船与火箭上天的情形，其中正确的叙述是( )A ．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的作用力B ．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C ．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D ．以上说法均不对【解析】火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体．火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力，此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关，故B、C错误，A正确；综上，D错误．【答案】 A7．如图4512所示，两车厢的质量相同，其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近．若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦，下列对于哪个车厢里有人的判断是正确的( )图4512A．绳子的拉力较大的那一端车厢里有人B．先开始运动的车厢里有人C．后到达两车中点的车厢里有人D．不去称量质量无法确定哪个车厢有人【解析】根据牛顿第三定律，两车之间的拉力大小相等，故A错误．有拉力后，两车同时受到拉力，同时开始运动，故B错误．两车之间的拉力大小相等，根据牛顿第二定律，总质量大，加速度小，由x＝12at2，相同时间内位移小，后到达中点．即后到达两车中点的车厢里有人，故C正确．无需称质量，可用C项办法确定哪个车厢有人，故D错误．故选C.【答案】 C8．一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量m＝15 kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m1＝10 kg的猴子，从绳子的另一端沿绳向上爬，如图4513所示．不计滑轮摩擦，在重物不离开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度是多少？(取g＝10 m/s2)图4513【解析】重物刚好要离开地面时，猴子有最大加速度，设此加速度为a.此时，对于重物有F T＝mg，对于猴子有F T′－m1g＝m1a，由牛顿第三定律知F T＝F T′，所以a＝m－m1g m1＝5 m/s2.【答案】 5 m/s2[能力提升]9．如图4514所示，一只质量为m的猫，抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直杆．当悬绳突然断裂时，小猫急速沿杆竖直向上爬，以保持它离地面的高度不变．则杆下降的加速度为 ( )图4514A ．gB.M ＋m M gC.m MgD.M －m M g 【解析】设猫急速上爬时，对杆的作用力为F f ，方向向下，则杆对猫的作用力的大小也为F f ，方向向上．绳断裂后，猫和杆的受力情况如图所示．由于猫急速上爬，保持对地面的高度不变，意味着这个过程中，猫对地无加速度，处于平衡状态，所以F f ＝mg .杆仅受两个竖直向下的力的作用，由牛顿第三定律知F f ＝F f ′，根据牛顿第二定律知，杆的加速度大小为a M ＝Mg ＋F f ′M ＝M ＋m Mg ，其方向竖直向下．故B 正确．【答案】 B10．(多选)如图4515所示，木块A 、B 在外力F 的作用下处于静止状态，其中木块A 的上表面和天花板接触，下面关于木块A 、B 受力分析正确的是( )图4515A ．木块A 可能受3个力，木块B 一定受3个力B ．木块A 可能受3个力，木块B 一定受4个力C ．木块A 可能受4个力，木块B 一定受3个力D ．木块A 可能受4个力，木块B 一定受4个力【解析】设A 的重力为G 2，B 的重力为G 1，对A 、B 系统整体受力分析，设天花板对A的弹力为N0，如图甲所示．则天花板对A无摩擦力．隔离A受力分析如图乙、丙所示，A受竖直向下的重力G2、B对A的弹力F2，A、B接触面的静摩擦力F f2，天花板对A的弹力N0.若F＝G1＋G2，则N0＝0，则A受3个力的作用；如F足够大，则N0不为零，则A受4个力的作用．B 受重力G1，受A对B的弹力为F1，受A、B接触面的静摩擦力为F f1，因A、B接触且外力F通过接触面作用到A使得A处于平衡状态，故受A的弹力F1一定存在，假设A、B接触面的静摩擦力F f1不存在，则此时B受3个力，其合力不可能为零，故不可能平衡，故A、B接触面的静摩擦力F f1一定存在，此时B受4个力，如图丁、戊所示．综上分析可知，A可能受3个力，也可能受4个力的作用，B一定受4个力的作用，选项B、D正确．甲乙丙丁戊【答案】BD11．如图4516所示，一个质量为m＝2 kg的均匀小球，放在倾角θ＝37°的光滑斜面上．若球被与斜面垂直的光滑挡板挡住，处于平衡状态．求小球对挡板和斜面的压力．(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)图4516【解析】对小球进行受力分析，挡板和斜面对小球有支持力F N1＝mg sin θ＝12 NF N2＝mg cos θ＝16 N根据牛顿第三定律可知挡板和斜面对小球的支持力与小球对挡板和斜面的压力大小相等、方向相反，则F′N1＝F N1＝12 N，方向垂直于挡板向下，F′N2＝F N2＝16 N，方向垂直于斜面向下．【答案】12 N，垂直于挡板向下16 N，垂直于斜面向下12．如图4517所示，圆环的质量为M，经过环心的竖直钢丝AB上套有一个质量为m的小球，今让小球沿钢丝AB(质量不计)以初速度v0竖直向上运动，要使圆环对地面无压力，则小球的加速度和小球能达到的最大高度是多少？(设小球不会到达A点)图4517【解析】由牛顿第三定律知圆环对地面无压力，则地面对圆环无支持力，取小球为研究对象，受重力mg 和钢丝对小球竖直向下的摩擦力F f .由牛顿第二定律得：mg ＋F f ＝ma ，由牛顿第三定律可知小球对钢丝竖直向上的摩擦力F f ′＝F f .对圆环受力分析可知，圆环受重力Mg 和竖直向上的摩擦力F f ′作用，则：Mg ＝F f ′，由以上各式解得：a ＝M ＋m m g .小球沿钢丝做匀减速运动，由运动公式可得上升的最大高度x ＝v 202a＝mv 202M ＋m g. 【答案】 M ＋m m g mv 202M ＋m g重点强化卷(二) 受力分析(建议用时：60分钟)一、选择题1．如图1所示，将吹足气的气球由静止释放，气球内气体向后喷出，气球会向前运动，这是因为气球受到( )图1A ．重力B ．手的推力C ．空气的浮力D ．喷出气体对气球的作用力【解析】气球内气体向后喷出时，气球对气体有向后的作用力，气体对气球有向前的反作用力使气球向前运动，D 项正确．【答案】 D2．如图2所示，质量为m 的AB 杆靠在平台的拐角上处于静止状态，拐角处光滑，则地面对杆A 端施加的作用力为( )图2A ．支持力和摩擦力B ．支持力C ．摩擦力D ．无法确定受几个力作用【解析】AB杆靠在平台的拐角上处于静止状态，拐角处光滑，则地面对杆A端施加的作用力为支持力和摩擦力，故A正确．【答案】 A3．将重力均为G的两个磁环A、B先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图3所示．设磁环B对木支架底座的压力为F1；B对A的排斥力为F2，关于这些力的大小关系正确的是( )图3A．F1>2GF2＝G B．F1＝2GF2＝GC．F1>2GF2>G D．F1＝2GF2>G【解析】对于磁环A，受到重力G和磁环B对磁环A的排斥力F2，根据平衡条件可知，F2＝G；对于磁环B，受到重力G、磁环A对磁环B的排斥力F′2及木支架底座对磁环B的支持力F′1的作用，根据平衡条件得，F′1＝F′2＋G，根据作用力与反作用力关系知F1＝F2＋G，则有F1＝2G，选项B正确．【答案】 B4．如图4所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上为一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为( )图4A．(M＋m)gB．(M＋m)g－maC．(M＋m)g＋maD．(M－m)g【解析】竿上的人与竿的相互作用力为F f，则底下的人受到的压力为F N＝Mg＋F f，对质量为m的人有：mg－F f＝ma.解得：F N＝(m＋M)g－ma.【答案】 B5．如图5所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物．假设货物相对于车厢匀加速下滑，则在下滑过程中( )图5A．地面对货车有向右的摩擦力B．货物对车厢的作用力水平向右C．地面对货车的支持力逐渐增大D．货车对地面的压力小于货车和货物的总重力【解析】当货物相对于车厢加速下滑时，货物受重力、支持力及滑动摩擦力；因加速度沿斜面向下，则将加速度分解为水平和竖直向下两个方向；则在水平方向有向左的合外力；则由作用力与反作用力可知，货物对车厢有向右的作用力，货车受到向左的摩擦力，故A错误；货物对车厢有平行斜面向下的滑动摩擦力和垂直于斜面的压力，故滑动摩擦力与和压力的合力不是水平的，故B错误；在竖直方向进行分析，可知竖直方向整体有向下的加速度，故处于失重状态，整体对地面的压力小于货车和货物的总重力；由于是匀加速，故支持力是保持不变的，故C错误，D正确．【答案】 D6．在机场和港口，常用输送带运送旅客的行李、货物．如图6所示，图甲为水平输送带，图乙为倾斜输送带，当一个行李箱随输送带一起做匀速直线运动时，下列判断中正确的是( )甲乙图6A．甲、乙两种情况中的行李箱都受到两个力作用B．甲、乙两种情况中的行李箱都受到三个力作用C．情况甲中的行李箱受到三个力作用，情况乙中的行李箱受到四个力作用D．情况甲中的行李箱受到两个力作用，情况乙中的行李箱受到三个力作用【解析】以行李箱为研究对象，它受到重力作用，两种情况中，行李箱都只与输送带有联系，由于行李箱对输送带的压力作用，输送带对行李箱产生弹力，其方向垂直输送带向上．在图甲中，行李箱随输送带一起做匀速直线运动，两者没有相对运动或相对运动趋势，输送带对行李箱不会产生摩擦力．因此，如图1所示，图甲中的行李箱仅受两个力作用．在图乙中，行李箱虽然同样随输送带一起做匀速直线运动，但它时刻都有沿输送带下滑的趋势，只是由于输送带对行李箱的静摩擦力的阻碍作用才没有下滑．因此，如图2所示，行李箱受三个力作用，D正确．图1 图2【答案】 D7．(多选)如图7所示，水平地面上的物体在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，拉力F与水平面夹角为θ.下列说法中正确的是( )图7A．物体一定受到四个力的作用B．物体受到的摩擦力大小为F sin θC．拉力F与物体受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力【解析】对物体受力分析如图所示，物体受到拉力F，重力G，摩擦力F f和支持力F N 四个力的作用，选项A正确；物体在水平方向和竖直方向合外力为0，则F f＝F cos θ，F N＋F sin θ＝G，则选项B、D错误；由力的合成可知，F与F f的合力方向竖直向上，选项C正确．【答案】AC8．(多选)物体C置于水平地面上，A、B由轻绳通过固定在C上的光滑定滑轮相连，C的上表面水平，连接B的轻绳水平，整个系统处于静止状态，如图8所示．下列说法正确的是( )图8A．B与C之间的接触面一定是粗糙的B．B与C之间的接触面可以是光滑的C．C与地面之间的接触面一定是粗糙的D．C与地面之间的接触面可以是光滑的【解析】B受到C对它向右的静摩擦力作用，故B、C之间一定是粗糙的，A对，B错；整体考虑，系统无运动趋势，C与地面间无摩擦力作用，故不能确定C与地面间粗糙与否，C 错，D对．【答案】AD9．(多选)如图9所示，C是水平地面，A、B是两块长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是( )图9A．μ1＝0，μ2＝0 B．μ1＝0，μ2≠0C．μ1≠0，μ2＝0 D．μ1≠0，μ2≠0【解析】先以A为研究对象，A不受摩擦力，否则它不可能做匀速直线运动，则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零，也可能不为零；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零，故选B、D.【答案】BD10．如图10所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发生意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是( )图10A．m g2－a2B．maC．m g2＋a2D．m(g＋a)【解析】西瓜与汽车具有相同的加速度a，对西瓜A受力分析如图，F表示周围西瓜对A的作用力，则由牛顿第二定律得：F2－mg2＝ma，解得：F＝m g2＋a2，故C对，A、B、D错．【答案】 C二、计算题11.如图11所示，物体A、B的质量分别为m A＝10 kg，m B＝20 kg，A与B、B与水平桌面间的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．当用水平力F＝80 N向右拉轻滑轮时，B对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力为多大？(g取10 m/s2)word - 11 - / 11图11【解析】 A 与B 、B 与水平桌面间的最大静摩擦力分别为：F m A ＝μm A g ＝30 NF m B ＝μ(m A g ＋m B g )＝90 N由于绳子对物体A 的拉力F A ＝F 2＝40 N>F m A 故B 对A 的摩擦力为滑动摩擦力，大小为30 N ，方向向左．物体B 受到向右的拉力F2＝40 N 和A 施加给它的大小为30 N 的摩擦力， F B ＝40 N ＋30 N<F m B故桌面对B 的摩擦力为静摩擦力，大小为F B ＝70 N ，方向向左．【答案】 30 N70 N12．如图12所示，物块的质量m ＝30 kg ，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100 N 的力斜向下拉绳子时，滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30°，物块在水平面上保持静止，滑轮上端的悬绳竖直(取g ＝10 m/s 2)．求：图12(1)地面对物体的弹力大小和摩擦力大小；(2)滑轮上方竖直悬绳的拉力大小．【解析】 (1)如图甲所示，对物体受力分析并正交分解有F sin 30°＋F N ＝mg ①F cos 30°＝F f ②由①②得F N ＝250 N ，F f ＝50 3 N.甲乙(2)如图乙所示，对悬绳上一点受力分析有F T ＝2F cos 60°解得F T ＝100 N.【答案】 (1)250 N 50 3 N (2)100 N。

20212022高中物理人教版必修1作业第四章第5节牛顿第三定律3.docx

牛顿第三定律基础巩固训练歹（15分钟50分）一、选择题（本题共5小题,每小题7分,共35分。

多选题已在题号后标出）1. 关于物体间的作用力与反作用力，以下说法正确的是（）A. 重力和弹力一定不可以成为作用力与反作用力B. "四两拨千斤”说明四两的作用力可以有千斤的反作用力C. “主动出击”说明物体间可以先有作用力，然后才有反作用力D. "以卵击石”说明鸡蛋对石头的作用力可以小于石头对鸡蛋的作用力选Ao物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，同时产生、同时变化、同时消失、性质相同,故选项A正确，选项B、C、D错误。

2. 人走路时,人和地球间的作用力和反作用力的对数有（）A.—对 B.两对 C.三对 D.四对选Co人在走路时，人与地球之间存在相互作用的支持力和压力，脚与地面之间的静摩擦力，人与地球之间的引力，共三对,故选项C正确。

3. 《水浒传》第七回"花和尚倒拔垂杨柳”中有这样一个情节："众泼皮嫌一株绿杨树上的乌鸦叫。

鲁智深相了一相，走到树前，把直襁脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拨往上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

”对这段话中描述的力学知识，理解正确的是（）A. 鲁智深对绿杨树施加了力，而绿杨树对鲁智深没有力的作用B. 鲁智深对绿杨树施加的力大于绿杨树对鲁智深施加的力C. 鲁智深对绿杨树施加的力等于绿杨树对鲁智深施加的力D. 条件不足，不能判断出鲁智深对绿杨树的力与绿杨树对鲁智深的力之间的关系选C。

鲁智深对绿杨树施加的力与绿杨树对鲁智深施加的力是作用力与反作用力，大小始终相等,故选项C正确，选项A、B、D错误。

【变式训练】一物体受水平绳的拉力作用在水平地面上由静止开始前进,先做加速运动，然后做匀速运动，最后又做减速运动，则下列说法中正确的是（）A. 加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B. 减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C. 只有在匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D. 不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总是相等选Do绳与物是一对相互作用的物体，绳与物之间的作用力与反作用力遵守牛顿第三定律，与相互作用的性质、物体的运动状态均无关系，总是等大、反向、作用在不同物体上且在同一条直线上。

3.3 牛顿第三定律(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高一上学期物理必修第一册

3.3 牛顿第三定律（同步练习）一、选择题1.对牛顿第三定律的理解，下列说法中正确的是()A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D．作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡2.一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。

对于这一现象，下列说法正确的是()A.榔头对玻璃的作用力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B.榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂C.榔头和玻璃之间的作用力是等大的，只是由于榔头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂D.因为不清楚榔头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小3.(多选)下列说法正确的是()A．跳高运动员起跳时，地面对运动员的支持力大小等于运动员对地面的压力大小B．汽车加速前进时，车对人向上的支持力与人对车向下的压力大小相等C．鸡蛋撞击石头，蛋碎石全，是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小4.第24届冬季奥林匹克运动会在2022年由北京市和张家口市联合举办。

越野滑雪是比赛项目之一，如图所示是运动员在赛道上滑行的简化情境，关于滑雪板与赛道之间的相互作用力，下列说法正确的是()A．滑雪板对赛道的作用力大于赛道对滑雪板的作用力B．滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑雪板的作用力C．滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力大小相等D．滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力方向相同5.(2022·黑龙江齐齐哈尔市高一检测)如图所示为跳水运动员跳水前的起跳动作。

设人对跳板的压力为F1，跳板对人的支持力为F2，则()A．F1和F2是一对平衡力B．F1和F2是一对作用力和反作用力C．先有力F1，后有力F2 D．F1和F2方向相反，大小不相等6.如图所示，质量为m的AB杆靠在平台的拐角上处于静止状态，拐角处光滑，则地面对杆A 端施加的作用力为()A．支持力和摩擦力B．支持力C．摩擦力D．无法确定受几个力作用7.如图甲所示，把两个力传感器的挂钩钩在一起，让一个大人与一个小孩向相反方向拉，大人很轻松地就能将小孩拉过来。

人教版(2019)高一物理必修第一册同步讲解与测评第4章第5节

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第四章运动和力的关系
[变式] 在[例1]中，若人坐在滑板上从底端B处向斜坡上冲去，vB′＝20 m/s，则冲上斜坡的最大距离是多少？
解析设上坡时加速度大小为a3，冲上斜坡的最大距离为x，由牛顿第二定律得
mgsin θ＋Ff＝ma3，解得a3＝g(sin θ＋μcos θ)＝10 m/s2 由vB′2＝2a3x解得x＝20 m. 答案 20 m
加速直线运动．假设人与气囊间的动摩擦因数为
3 15 (g
取
10
m/s2)，那么下列说法正确
的是( )
A．人滑至气囊底端所经历的时间约为 1 s
B．人滑至气囊底端所经历的时间约为 3 s
C．人滑至气囊底端时的速度大小为 4 m/s
D．人滑至气囊底端时的速度大小为 8 m/s
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物体的受力情况．
律解决动力学问题．
2.掌握应用牛顿运动定律解决问题的 2.科学思维：培养运用实例总结归纳一般问基本思路和方法，即首先对研究对象题解题规律的能力，认识数学工具在物理问
进行受力和运动情况分析，然后用牛题中的作用．
顿运动定律把二者联系起来．
3.科学探究：学会根据牛顿运动定律，由物
3.初步体会牛顿运动定律对社会发展体的受力求解有关物体运动状态参量；学会
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第四章运动和力的关系
提示 (1)利用运动学基本公式或加速度的定义式求解． (2)F1 赛车加速时的加速度 a＝ΔΔvt ≈11.1 m/s2，根据牛顿第二定律可计算牵引力 F＝ma＝6 660 N.
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人教版高中物理必修一牛顿第三定律练习题

（精心整理，诚意制作）牛顿第三定律练习题一、选择题.大人拉小孩，下列说法正确的是A.当小孩被大人拉走时，大人的拉力大于小孩的拉力B.当小孩赖着不走时，大人的拉力小，小孩的拉力大C.因为大人力气大，所以大人的拉力大，小孩的拉力小D.什么情况下，大人和小孩的拉力都相等1.下面关于作用力和反作用力的说法中,正确的是Ａ．先有作用力,后有反作用力Ｂ．只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力和反作用力Ｃ．只有物体接触时,物体间才存在作用力和反作用力Ｄ．两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力2.跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是Ａ．运动员对地面的压力大于运动员受到的重力Ｂ．地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力Ｃ．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力Ｄ．运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力3.下列说法正确的是Ａ．凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力Ｂ．凡是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力Ｃ．即使大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力也不一定是一对作用力和反作用力Ｄ．相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力是任意的4.关于马拉车时马与车的相互作用,下列说法中正确的是A.马拉车而车未动,马向前拉车的力小于车向后拉马的力B.马拉车匀速前进时,马向前拉车的力才等于车向后拉马的力C.马拉车加速前进时,马向前拉车的力大于车向后拉马的力D.无论车是否运动、如何运动,马向前拉车的力都等于车向后拉马的力5.如图3—4—2所示,两个木块A、B叠放在水平地面上,试分别作出它们的受力示意图,并在它们所受的力中找出成对的作用力和反作用力、成对的平衡力.参考答案：1.D2.AB3.CD4.D5.略1．下列的各对力中，是相互作用力的是[ ]A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力2．在拨河比赛中，下列各因素对获胜有利的是[ ]A．对绳的拉力大于对方B．对地面的最大静摩擦力大于对方C．手对绳的握力大于对方D．质量大于对方3．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是[ ]A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．作用力与反作用力的性质一定相同4．重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图1所示．关于这四个力的以下说法正确的是[ ]A．F1的反作用力是F4B．F2的反作用力是F3C．F1的施力者是弹簧D．F3的施力者是物体AE．F1与F2是一对作用力与反作用力5．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则[ ]A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力6．关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是[ ]A．我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力C．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力7．关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中错误的是[ ] A．运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起B．大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退C．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去8．如图2所示，A、B两物体在水平力F的作用下共同以加速度a向右移动，则在A、B两物体间的作用力和反作用力有[ ]A．1对B．2对C．3对D．4对二、填空题9．甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲____F乙，f甲___f乙（选填“＞”、“=”或“＜”）。

教科版高中物理必修第一册第四章牛顿运动定律5牛顿第三定律练习含答案

5牛顿第三定律基础过关练题组一作用力和反作用力1.(2022浙江嘉兴五中期中)把两个弹簧测力计A和B如图所示连接在一起,用手拉A。

结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。

改变拉力,弹簧测力计的示数也都随之改变,但两个示数总相等。

分析两个弹簧测力计的相互作用之间的关系,以下结论中错误的是()A.作用力与反作用力大小相等,方向相反B.作用力与反作用力的性质不同C.作用力与反作用力作用在不同物体上D.作用力与反作用力同时产生,同时消失2.(2024北京怀柔一中月考)如图所示,书本放置在课桌上,力F为桌面对书本的支持力,则F的反作用力是()A.书本所受重力B.课桌所受的重力C.书本对桌面的压力D.地面对课桌的支持力题组二牛顿第三定律3.(2024湖南长沙明德中学期末)如图所示为甲、乙两位同学玩掰手腕游戏,乙同学掰倒了对方。

若甲对乙的力记为F1,乙对甲的力记为F2,则()A.F2>F1B.F1和F2总是大小相等C.F1先于F2产生D.F1后于F2产生4.(2022云南昆明八中期中)如图所示,质量为m的长木板放在水平地面上,站在木板上的人用斜向右下方的力F推箱子,三者都保持静止。

人和箱子的质量也均为m,重力加速度为g。

下列说法正确的是()A.人对长木板的压力大小为mgB.长木板对地面的压力等于3mgC.箱子受到的摩擦力的方向水平向右D.地面对长木板的摩擦力的方向水平向左题组三一对平衡力与作用力和反作用力的比较5.关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识,正确的是()A.一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力和反作用力的合力也为零,作用效果也相互抵消B.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同C.两个物体相碰时,由于作用力和反作用力大小相等,所以两物体损坏的程度一定相同D.先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力却是同时作用在同一个物体上。

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高中物理人教版必修1第四章第5节牛顿第三定律同步练习A卷（新版）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） (2018高一下·莆田期中) 如图所示，杯子从空中落到水平桌面时，杯子对桌面的作用力F1 ，杯底受到的作用力F2。

则下列说法正确的是（）
A . 力F1是桌子发生形变而产生的
B . 力F1和力F2是一对平衡力
C . 力F1和力F2是一对作用力和反作用力
D . 力F1的大小大于力F2的大小
【考点】
2. （2分） (2020高三上·涟水月考) 关于相互作用，下列说法中正确的是（）
A . 静止在水平地面上的物体所受重力的反作用力是物体对地面的压力
B . 轻杆产生的弹力方向一定沿着杆的方向
C . 弹簧的劲度系数由弹簧自身的性质决定
D . 物体处于平衡状态时，其所受的作用力一定是共点力
【考点】
3. （2分） (2017高一上·安吉期末) 如果两个力彼此平衡，则它们（）
A . 可能是作用力与反作用力
B . 必不是作用力和反作用力
C . 必是同种性质的力
D . 不一定作用在同一个物体上
【考点】
4. （2分） (2017高一下·济南开学考) 关于作用力和反作用力、平衡力，下列说法中正确的是（）
A . 一个作用力与它的反作用力的合力等于零
B . 作用力与它的反作用力可以是不同性质的力
C . 一对平衡力作用在两个不同的物体上
D . 两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关
【考点】
5. （2分） (2020高一上·东莞期末) 如图所示，用水平外力F将木块压在竖直墙面上，木块保持静止，下列说法中正确的是（）
A . 木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力
B . 木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力
C . 木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力
D . 水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力
【考点】
6. （2分） (2017高一上·蚌埠期末) 汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）
A . 汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
B . 汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力是平衡力
C . 拖车拉汽车的力大于拖车受到的阻力
D . 拖车拉汽车的力等于汽车受到的阻力
【考点】
二、多选题 (共2题；共6分)
7. （3分） (2017高一上·湖北期中) 如图所示，A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=5N，A用轻绳挂在天花板上，B放在水平地面上，弹簧原长20cm，劲度系数为100N/m，则绳中张力F1和B对地面的压力F2弹簧长度的可能值分别为（）
A . 4 N、4 N、21cm
B . 4 N、6N、21cm
C . 2 N、4N、19cm
D . 2 N、6N、19cm
【考点】
8. （3分） (2017高一上·荆门期末) 下列说法中正确的有（）
A . 牛顿通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律
B . 物体速度越大，惯性一定越大
C . 根据牛顿第二定律可知，力是使物体产生加速度的原因
D . 根据牛顿第三定律可知，两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反
【考点】
三、填空题 (共2题；共25分)
9. （15分） (2015高一上·南昌期末) 质量是60kg的人站在升降机的体重计上，如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数分别是多少？（取g=10m/s2）
（1）升降机匀速上升；
（2）升降机以6m/s2的加速度匀加速上升；
（3）升降机以3m/s2的加速度匀加速下降．
【考点】
10. （10分） (2017高一上·阿坝期末) 如图所示，质量为3kg的小车静止在光滑的斜面上，细线与斜面平行，斜面倾角为30°，重力加速度g取10m/s2 ，求：
（1）细线对小车的拉力；
（2）小车对斜面的压力．
【考点】
四、计算题 (共2题；共10分)
11. （5分） (2016高一上·宜宾期中) 如图所示，当水平拉力为F=40N时，质量为m=10kg的木板可以在水平面上匀速前进．若在木板上再放一个质量为M的铁块，为使它们匀速前进，需加的水平拉力为60N，求铁块的质量M．
【考点】
12. （5分） (2017高一上·东台期末) 据《自然》杂志报道：最新研究显示，身体仅6mm长的昆虫沫蝉，最高跳跃高度可达70cm，这相当于标准身高男性运动员跳过210m高的摩天大楼，其跳跃能力远远超过了人们以前所认为的自然界跳高冠军﹣﹣跳蚤．当沫蝉竖直起跳时，加速度可达到4000m/s2 ．求它起跳时对地面的压力是其体重的多少倍？（取g=10m/s2）
【考点】
参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
二、多选题 (共2题；共6分)答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
解析：
三、填空题 (共2题；共25分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
四、计算题 (共2题；共10分)
答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、
考点：
解析：
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