《满江红-小住京华》
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（2）身不得，男儿列；心却比，男儿烈 ------句式，表达感情鲜明
(3)谁识我、何处觅 ------疑问代词，质疑情感之浓烈
描绘诗词的意境 ------诗中有画 画中有诗（ xichuangzhu）
主人公----故事----情景
在京城居住的时间不长，转眼间又到了中秋佳节。因为眼看花圃篱 笆下面的菊都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四周唱响的楚 歌逐渐停歇，终于把楚军攻破歼灭了，我也终如汉之破楚，突破了家庭 的牢笼，结婚以来八年的感情，只思念自己的故乡浙江。我为上天强行 使我成为女儿身而苦恼，我对贵妇人的生活很不屑！ 我今生虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男 子的心还要刚烈。估算我平生，对人肝胆相照，诚恳热情。那些俗人， 心胸狭窄谁能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。 在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
身不得，男儿列；心却比，男儿烈 。 算平
生肝胆，因人常热。俗子胸襟⁄谁识我？英雄末 路⁄当磨折。莽红尘⁄何处觅知音？青衫湿！
赏
析
品味---诗词的语言 凝练铿锵 -----掷地有声 铿锵有力
小住京华， 早又是， 中秋佳节。
“小住京华”----居住时间未久， “早又是”-----很早就是，时间过得快
算平生肝胆， 因人常热， 俗子胸襟谁识我？ 末路当磨折。
俗子胸襟-----志不同道不合 谁是我？---无人理解 当折磨-----必经磨难
莽红尘， 何处觅知音？ 青衫湿！
何处觅---无处觅 青衫湿----泪
重点品味的词句
（1）小住 早又是 终破 徒思
殊
-----副词，从程度、范围等方面表达思想情感之深
词的常识
词---诗的别体，又叫长短句，是配乐曲而填写的 歌诗。分上下两阙（两片），词牌是词的调子的 名称。
萌芽于南朝，兴起于隋唐，宋朝进入全盛时期。
朗读
朗读诗词---字音 节奏 语气 语调
满江红
秋 瑾
小住京华，早又是⁄中秋佳节。为篱下⁄黄花
开遍，秋容如拭。四面歌残⁄终破楚，八年风味
⁄徒思浙。苦将侬⁄强派作蛾眉，殊未屑！
思教。激将吾强做好师者，殊未懈！ 身已在教路上，心更在学子间。算平生敬 业，因怀真爱，学子胸襟能识我。成名成家虽 未见，莽红尘何处无知音，青衫湿！ ------共勉（六月沙场）
再 见
推荐赏读
满江红∙怒发冲冠
岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼， 仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千 里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长 车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴 饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
满江红∙小住京华 秋瑾
秋瑾（1875—1907） 字璿（xuán璇）卿，号 竞雄，又自称鉴湖女侠。 浙江山阴（今绍兴）人。 因策划起义，被清政府 逮捕杀害。是我国近代 杰出的女革命家、妇女 解放运动的先驱,民主革 命志士。
创作背景：
1903年，秋瑾丈夫王廷均用钱捐得户部主 事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后 不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败， 决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节， 秋瑾与丈夫发生冲突，离家出走。而后下决心 冲破家庭牢笼，投身革命。不久东渡日本留学。 这首词是，写于1903年中秋，是述怀之作， 字里行间流露出作者复杂的思绪和情感。
下阙：坚定、悲愤、愁苦 梦醒之后无路可走之苦
回顾品读--赏析出词之美 品诗语---词语运用、修辞手法、句式特点、表现手法
绘诗境----想象和联想在现情景和故事，人物形象
悟诗情
表达诗人对自己、生活、社会、人生等等的情感态度
满江红
小读诗词，早已是热血澎湃，为课上激情飞
扬，奋勇如士。四面书声传不尽，三十风雨只
为篱下，黄花开遍，秋容如拭
黄花开遍
秋容如拭
鲜艳明丽
四面歌残终破楚， 八年风味徒思浙。
四面歌残----困境 终破楚----艰难
风味---况味、感受
徒思浙---只wk.baidu.com
苦将侬强派作蛾眉， 殊未屑！ 苦---痛苦
殊未屑----很不屑
身不得，男儿列； 心却比，男儿烈！
身---心 列—烈 不得---------却比 身不得，男儿列； 心却比，男儿烈----句式
----想象、联想
领悟诗词的感情 ------诗是言志的 （为何）青衫湿----
对国家时局的忧虑
对自己冲破牢笼的欣喜兴奋 对婚姻的不满和对富贵生活的厌弃 像男儿投身革命的豪情壮志 经历磨难的痛苦 无人理解难觅知音的苦闷悲愤 --------复杂的思绪和丰富的情感
回味朗读----美读出感情 上阙：低缓、沉郁、痛苦
(3)谁识我、何处觅 ------疑问代词，质疑情感之浓烈
描绘诗词的意境 ------诗中有画 画中有诗（ xichuangzhu）
主人公----故事----情景
在京城居住的时间不长，转眼间又到了中秋佳节。因为眼看花圃篱 笆下面的菊都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四周唱响的楚 歌逐渐停歇，终于把楚军攻破歼灭了，我也终如汉之破楚，突破了家庭 的牢笼，结婚以来八年的感情，只思念自己的故乡浙江。我为上天强行 使我成为女儿身而苦恼，我对贵妇人的生活很不屑！ 我今生虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男 子的心还要刚烈。估算我平生，对人肝胆相照，诚恳热情。那些俗人， 心胸狭窄谁能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。 在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
身不得，男儿列；心却比，男儿烈 。 算平
生肝胆，因人常热。俗子胸襟⁄谁识我？英雄末 路⁄当磨折。莽红尘⁄何处觅知音？青衫湿！
赏
析
品味---诗词的语言 凝练铿锵 -----掷地有声 铿锵有力
小住京华， 早又是， 中秋佳节。
“小住京华”----居住时间未久， “早又是”-----很早就是，时间过得快
算平生肝胆， 因人常热， 俗子胸襟谁识我？ 末路当磨折。
俗子胸襟-----志不同道不合 谁是我？---无人理解 当折磨-----必经磨难
莽红尘， 何处觅知音？ 青衫湿！
何处觅---无处觅 青衫湿----泪
重点品味的词句
（1）小住 早又是 终破 徒思
殊
-----副词，从程度、范围等方面表达思想情感之深
词的常识
词---诗的别体，又叫长短句，是配乐曲而填写的 歌诗。分上下两阙（两片），词牌是词的调子的 名称。
萌芽于南朝，兴起于隋唐，宋朝进入全盛时期。
朗读
朗读诗词---字音 节奏 语气 语调
满江红
秋 瑾
小住京华，早又是⁄中秋佳节。为篱下⁄黄花
开遍，秋容如拭。四面歌残⁄终破楚，八年风味
⁄徒思浙。苦将侬⁄强派作蛾眉，殊未屑！
思教。激将吾强做好师者，殊未懈！ 身已在教路上，心更在学子间。算平生敬 业，因怀真爱，学子胸襟能识我。成名成家虽 未见，莽红尘何处无知音，青衫湿！ ------共勉（六月沙场）
再 见
推荐赏读
满江红∙怒发冲冠
岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼， 仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千 里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长 车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴 饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
满江红∙小住京华 秋瑾
秋瑾（1875—1907） 字璿（xuán璇）卿，号 竞雄，又自称鉴湖女侠。 浙江山阴（今绍兴）人。 因策划起义，被清政府 逮捕杀害。是我国近代 杰出的女革命家、妇女 解放运动的先驱,民主革 命志士。
创作背景：
1903年，秋瑾丈夫王廷均用钱捐得户部主 事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后 不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败， 决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节， 秋瑾与丈夫发生冲突，离家出走。而后下决心 冲破家庭牢笼，投身革命。不久东渡日本留学。 这首词是，写于1903年中秋，是述怀之作， 字里行间流露出作者复杂的思绪和情感。
下阙：坚定、悲愤、愁苦 梦醒之后无路可走之苦
回顾品读--赏析出词之美 品诗语---词语运用、修辞手法、句式特点、表现手法
绘诗境----想象和联想在现情景和故事，人物形象
悟诗情
表达诗人对自己、生活、社会、人生等等的情感态度
满江红
小读诗词，早已是热血澎湃，为课上激情飞
扬，奋勇如士。四面书声传不尽，三十风雨只
为篱下，黄花开遍，秋容如拭
黄花开遍
秋容如拭
鲜艳明丽
四面歌残终破楚， 八年风味徒思浙。
四面歌残----困境 终破楚----艰难
风味---况味、感受
徒思浙---只wk.baidu.com
苦将侬强派作蛾眉， 殊未屑！ 苦---痛苦
殊未屑----很不屑
身不得，男儿列； 心却比，男儿烈！
身---心 列—烈 不得---------却比 身不得，男儿列； 心却比，男儿烈----句式
----想象、联想
领悟诗词的感情 ------诗是言志的 （为何）青衫湿----
对国家时局的忧虑
对自己冲破牢笼的欣喜兴奋 对婚姻的不满和对富贵生活的厌弃 像男儿投身革命的豪情壮志 经历磨难的痛苦 无人理解难觅知音的苦闷悲愤 --------复杂的思绪和丰富的情感
回味朗读----美读出感情 上阙：低缓、沉郁、痛苦