完形填空命题分析及解题策略

合集下载

中考完形填空题型特点与解题策略

中考完形填空题型特点与解题策略

中考完形填空题型特点与解题策略完型填空是中考英语试卷中常见的题型之一,也是考察学生阅读理解能力的重要手段。

了解完形填空题型的特点以及一些解题策略,对于学生提高解题效率和正确率至关重要。

一、完形填空题型的特点完形填空题旨在测试学生的阅读理解能力,要求学生根据短文内容,选择最合适的词语或短语填入空白处,使短文完整、通顺。

1. 语境关联性高:完形填空的每个空格都需要通过上下文来推测答案。

正确答案需要与前后文相连,保持语境的连贯性。

2. 选项干扰性大:完形填空的备选项通常会涵盖短文所需的各个词性和语法结构,因此学生需要综合整篇文章的内容和逻辑关系,进行准确的选择。

3. 词汇和语法的综合考查:完形填空中会涉及到各种词汇和语法知识,如动词变形、名词、形容词、副词用法等,学生需同时具备广泛的词汇储备和语法知识。

二、解题策略1. 略读全文:在开始解答前,先快速阅读全文,了解短文的主题和大意,初步判断空格所在的语境。

2. 预测答案:根据空格前后的词语和语意,尝试预测空格内可能填入的单词或短语,使得整个短文通顺且逻辑连贯。

3. 注意词汇和语法关系:着重注意选项与短文的语法结构和上下文的联系。

如果一个空格前有一个定冠词,那么应该选择名词或形容词;如果是过去时态的动词,那么选项中也应该是相应的动词形式。

4. 坚持一致性:为了保持文章的一致性,选项的格式和语气应与前后文保持一致。

如果前一空填了一个名词,则下一空的选项中应该选择一个形容词或动词的派生形式。

5. 上下求索:如果对某个空格非常不确定,可以继续往后阅读,看是否有后续的线索可以帮助你弄清楚答案。

总之,完形填空题型考查学生对文章的整体把握能力以及对词汇和语法的细致理解,需要学生善于运用上下文信息进行联想和推断。

通过多做题、总结经验,逐步掌握解题技巧,相信学生们在中考中能够取得好成绩。

完形填空命题分析及解题策略

完形填空命题分析及解题策略

完形填空命题分析及解题策略一、命题思路全国课标卷完形填空遵循“注重基础,强调运用,突出能力”的命题思路和要求。

一般情况下,完形填空语篇单篇阅读量不大,不太会出现偏、难、怪题,但要求学生必须通读文章,在理解故事文脉的前提下,梳理文章情感线索,充分体会该文章的社会意义及教育意义。

命题所选短文内容贴近生活,材料朴实,有时代感,在考查考生语言知识和语言运用能力的同时注重对情感、态度、价值观的渗透。

突出课标卷对语言文化特征及人文素养的考查。

试题考点设计全面,突出对实词的考查,以语义性填空为主,尤其注重考查词汇的辨析与运用,尤其是名词、形容词、副词、动词等实词。

全文对上下文逻辑理解的考查一直贯穿始终,需要考生在理解完整语篇的基础上,结合上下文语境,运用储备的语法及词汇等基础知识答题。

二、命题特点1. 整体特点:完形填空是高考试卷中综合性很强的考题,是试卷中区分度很高的题目。

语篇信息的不完整性使它更像一个个性化的拼图游戏——神秘、具有挑战性。

拼图呈现的不仅是一个画面,也常常是一个故事,一段回忆,是一缕温情。

完形填空可看作是高障碍性的阅读。

该题要求考生不仅要掌握语言的基础知识(词汇和语法)和文化知识,同时还要具备较好的阅读理解、分析判断、语篇推理、总结归纳等实际运用语言的能力及思维能力。

考生需要运用语言知识和能力,从已知信息中获取有效信息,经过逻辑判断将残缺语篇补全,进而形成情节完整的故事。

完形填空选材广泛,涉及日常生活、文史知识、科技文化、社会地理、经济叙事等多个方面;体裁常见于记叙文、夹叙夹议、说明文、议论文等文体。

但综观近三年全国课标卷均为记叙文或夹叙夹议文体。

通常是通过一个故事、一段经历揭示一种哲理,或给人以乐趣或引发思考,具有教育意义,且具有鲜明的时代感。

2. 全国新课标卷近三年的具体命题特点:1)体裁均为记叙文、叙议结合。

2)为保证学生快速进入语境,通常情况下,首句不设空。

3)文章长度为260词左右(一般完型填空文章长度为250-320词)。

完形填空解题方法及备考策略解读

完形填空解题方法及备考策略解读

完形填空解题方法及备考策略一、通读全文做完形时要先用2-3分钟的时间快速浏览全文(此时不用看选项),对于文章大意有个大体的了解,便于在做题时心里有数,可以做到上下联系,兼顾左右。

只有对全篇进行掌握,才能用准词汇,而后再结合语意,语法,语境三方面来解题,并根据行文逻辑、生活常识和相关知识去解决相关试题。

如果对文章的中心理解不透彻,自然就做不好。

不要上来就从第一题做起,这样只会一叶障目,不见森林,无法从整体考虑,因为有的空要从下文或上文的语境中得到答案。

要“上下求索,左顾右盼,前后联系,对应中心”。

二、了解各类题材特点,有助于对文章的整体把握。

1、记叙文是中学英语阅读材料中最常见的文体,其语言特点有:1)以一般过去时为主,其他时态为辅。

合理使用丰富多彩的谓语动词时态,而这种复杂的时态特征在汉语记叙文中是根本没有的。

正是有了动词时态的变化,才使英语文章中所叙述的动作有了层次感和立体感。

2)广泛使用动词,特别是动态动词。

由于这些动词的存在,文章就会充满“动感”,而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的记叙文所要追求的。

3)适当运用直接引语。

直接引语的使用可以代替间接的主观叙述,简洁、生动地表达出事件发展的过程和各种人物的心理活动,充分展示人物的独特个性和人物之间的相互关系。

解答记叙文体的完形填空时,应着重把握以下几点:1)了解文章的结构形式。

通常为了叙述方便,作者会按时间先后顺序或空间顺序等方式来安排情节和内容。

其优点是条理清楚,层次分明。

读者也较容易理解和接受。

但是有时为了突出某个情节或为了增加阅读趣味,或为了其他目的,作者可能会采用插叙,甚至倒叙的写作手法。

弄清了文章篇章信息的分布情况,有助于抓住文章的主线,理清文章的脉络。

2)明确作者的写作目的。

就事论事肯定不是记叙的目的,而通过叙述阐明一个道理,同是作者必须考虑的。

只有心中有了目的,在情节选择和细节描写上才会作出合理的安排。

明晰了写作目的,就能抓住文章的主题。

高中英语完形填空答题技巧

高中英语完形填空答题技巧

高中英语完形填空答题技巧高中英语完形填空答题技巧1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空,往往是全文的关键句,或者称为主导句,要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维。

2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程,必须把握作者的思路,通过联想、推测等方法,多换角度去思考问题,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。

3.从上下文寻找线索通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。

近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断。

就空格而言,体现了以实词为主、虚词为辅的特点,而且几乎不暴露明显的语言错误,词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。

因此,只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。

4.利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。

对于这种题,要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考,从而迅速解决问题。

比如,选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。

5.利用文化背景和生活常识解题做题时,若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识,注意中西方文化方面存在的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章地选出正确的答案。

6.习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。

习惯用法是英语中某些固定的结构形态,不能随意变动。

而在众多的习语当中,介词往往扮演最活跃的角色,其次是副词。

词义辨析题的比重有加大的趋势,多为常用词、词组。

7.语篇标志的利用语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语,如:表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so 等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。

高考完形填空解题方法及备考策略

高考完形填空解题方法及备考策略

高考完形填空解题方法及备考策略一、猜题思路分析从近三年来全国及各省高考英语试卷“完形填空”试题的命制,基本上遵循了“突出语篇,强调应用,注重实际”的设计思路。

试题特点鲜明———-“考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况”,即要求考生通读短文,掌握文章大意,综合运用所学的词汇、语法等知识,从试题所提供的词汇、短语中判断出使短文意思通顺、结构完整的词汇或短语,在语篇中考查学生的语言知识灵活运用能力。

完形的选材通常是记叙文或夹叙夹议的文章,内容情节深刻,常涉及人物心理活动方面的细致描写,篇章与句子结构变化丰富,文章内容健康、时尚,将知识、文化、教育、趣味融为一体,即:时代感突出,生活化明显,寓教于乐。

2008年的完形填空将会继续朝着语言交际化、情景生活化、词汇运用灵活化的方向发展。

二、完形填空的命题特点完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型,它要求学生掌握词汇知识,习惯用语,语法知识,句法结构,而且要有一定的语篇领悟能力,逻辑思维能力和语言感悟能力,是综合了现行的单选和阅读的考查,特别强调对语篇及上下文的理解和应用。

一)完形填空所考查的能力:词汇(词的基本用法、词的搭配和习惯用语、同义词/近义词/形似词的区分)语法(句型结构分析)阅读理解能力(快速阅读、找中心句和理顺文章结构)推理、分析、判断、归纳概括能力背景知识和生活常识二)完形填空的命题特点1.高考完形填空试题材料的词汇量比以前有所增加,文章的难度也相应增大,考查由局部理解向整体理解转移,增加了语篇理解的试题,设问角度突出考查对上下文乃至全篇的理解。

2.试题考查点减少了单句层次的试题,淡化语法,而被情景选择所取代。

3.文章体裁仍以记叙文或夹叙夹议为主,选材体现时代性、思想健康。

在布空方面以实词为主,其中以动词、名词、形容词、副词为核心,另外,选项具有有效性和干扰性,充分体现语言知识灵活运用的特征。

4.对民族文化和语言背景知识的考查加大。

中考完形填空技巧与策略

中考完形填空技巧与策略

中考完形填空技巧与策略完形填空作为中考英语试卷中的一道常见题型,是考察学生对上下文语义和语法运用能力的重要手段。

合理的技巧与策略能够帮助学生在限定时间内准确答题。

本文将介绍中考完形填空的技巧与策略。

一、理解句子结构和上下文1. 首先,学生要了解句子结构的基本要素,如主语、谓语、宾语等,并了解常见的连接词如连词、副词等,这些对于理解句子意思至关重要。

2. 其次,阅读时要注意上下文的逻辑关系,尤其是转折、因果、并列等关系词的使用,这有助于推断空白处所需的单词。

二、根据上下文大意选择答案1. 阅读全文后,可以用自己的话简单概括段落的大意,帮助理解文章主旨。

2. 针对某空白处,可以通过释义和派生词等辅助词汇帮助理解空白处的含义。

3. 学生可以通过排除法确定答案,将选项与上下文进行对比,找出意思最接近或适合句子结构和语法要求的选项。

三、注意上下文的时态和语态1. 时态是完形填空中经常需要注意的一个重点。

学生可以通过上下文推断,确定答案应该使用什么时态。

2. 语态也是一个重要考点。

学生要根据上下文判断,选择使用被动语态还是主动语态。

四、注意逻辑关系和连词的运用1. 需要特别注意的是逻辑关系和连词在完形填空中的应用。

通过分析段落的上下文,学生可以推测某空白处所需要的连接词,从而确定答案。

2. 一些常用的逻辑关系和连词如转折关系的"but",并列关系的"and",因果关系的"because"等,学生要能够准确把握它们的用法。

五、关注形式词和修辞手法1. 在完形填空中常常会出现一些形式词,如代词、副词、形容词等,学生要特别注意它们在句子中的作用。

2. 同时,一些修辞手法如比喻、夸张、反问等也会在填空中出现,学生要有意识地去寻找这些修辞手法。

六、多做练习和总结1. 解答完形填空题的最好办法是多做练习,熟悉各类题型和常用的技巧。

2. 每次做题后要进行总结,分析自己的错误原因,然后针对性地进行训练和强化,逐步提高解题能力。

完形填空高分技巧与解题策略

完形填空高分技巧与解题策略

完形填空高分技巧与解题策略完形填空是英语考试中常见的题型之一,考察学生对语法、词汇、逻辑等方面的掌握能力。

下面给出一些完形填空的高分技巧和解题策略供参考。

1.理解上下文完形填空是给出一个短文,其中一些部分缺少了单词或短语。

这时,我们需要通过理解上下文来推测出合适的答案。

因此,在做题时要仔细阅读整个短文,了解文章的大意和语境,并注意上下文之间的逻辑关系。

2.掌握词汇和语法知识在做完形填空题时,我们需要熟练掌握一些常见的词汇和语法知识。

例如,经常会出现名词、动词、形容词、副词等的同义替换,对于这些替换词的识别能力非常重要。

此外,了解一些重要的语法知识,如时态、语态、从句等,可以帮助我们更好地选择正确答案。

3.注意句子结构和连接词在做完形填空时,我们还要注意句子之间的结构和连接词。

有时候,通过理解句子结构和逻辑关系,可以推断出正确答案的选项。

例如,表示因果关系的连接词"because"、"so"、"therefore"等,表示转折关系的连接词"but"、"however"、"although"等,可以帮助我们理解句子之间的关系,从而选择合适的答案。

4.利用上下文的修饰词和短语在做完形填空时,我们可以通过注意上下文中的修饰词和短语来推断答案。

修饰词和短语可以帮助我们确定一个单词或短语的具体含义。

例如,"a tall man"中的"tall"修饰了"man",可以推断出意思是"高个子的男人"。

5.注意形容词和副词的用法形容词和副词在完形填空中经常出现,并且它们的用法常常会与我们的日常习惯不同。

形容词用于修饰名词,副词用于修饰动词、形容词和其他副词。

在做题时,我们要注意判断一些空格应该填入形容词还是副词。

6.尝试排除错误选项有时候,我们可以通过排除错误选项来选择正确答案。

英语完形填空的备考策略与应试技巧

英语完形填空的备考策略与应试技巧

英语完形填空的备考策略与应试技巧1. 依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。

四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。

若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2. 词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。

再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要告知他们这类现象。

尽管四个选项的词语都符合语法规则,然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义,再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

3. 解题四步法原则:第一步:跳读。

带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文体,同时能将会做的题及时解决掉。

第二步:选答。

这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题,对那些不能拿不准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。

第三步:推敲。

这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛选和抉择。

第四步:复查。

这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍,从整体上准确把握文章的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。

应试技巧一:语境信息解题法:近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题,选项重在语意干扰,也就是说,对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑,考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫,对篇章进行整体上的把握的能力。

所以,快速浏览全文,迅速领悟篇章主旨,通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。

4) Our __47__ challenge was to keep the rock mixture __48__ enough.47. A. next B. first C. past D. previous48. A. cold B. wet C. loose D. clean【题解:47. 答案为A项。

完形填空题的解题技巧与策略

完形填空题的解题技巧与策略

完形填空题的解题技巧与策略完形填空题是英语考试中常见的题型之一,考查学生对语言综合运用能力的掌握情况。

以下将为大家介绍一些解答完形填空题的技巧和策略,希望对大家的备考有所帮助。

首先,了解完形填空题的基本要求是非常重要的。

完形填空题主要考察学生对文章整体意思、逻辑关系、语法和词汇的理解能力。

针对这一点,我们要注意:1.阅读全文在开始答题之前,建议先通读整篇文章,了解大意和背景。

通过整体把握文章内容,我们可以更好地理解文章的上下文信息。

同时,也可以提前预判一些可能的答案,为后续的填空做好准备。

2.词汇推理在解答完形填空题时,我们需要根据上下文来推断填入空白处的词语。

通过分析前后句子的关系,我们可以判断空白处所需填入的词语的类型,如形容词、名词、动词等。

同时,也可以通过语境推理出词语的意思,从而选择正确答案。

3.语法知识完形填空题通常涉及一些基础的语法知识,如时态、主谓一致、动词形式等。

在解题时,我们需要根据语法规则来确定答案。

对于不确定的选项,可以通过排除法来找到正确答案。

4.避免主观臆断解答完形填空题时,我们应尽量根据文章的内容来选择答案,而不是凭主观臆断做出选择。

有时候,我们的第一感觉可能是错误的,需要通过全面分析和推理来确定最佳答案。

除了上述基本要求外,还有一些其他的技巧和策略有助于解答完形填空题。

1.填充易的选项在开始解答时,可以从已经确定的答案入手,先填充易的选项。

这样一来,可以减少选项的数量,帮助我们更好地抓住文章的主旨和信息。

2.选项对比法有时候,我们可能会遇到两个看似合理的选项,难以确定哪一个更为准确。

这时候,我们可以通过将选项与上下文进行对比,选择与上下文更为吻合的选项。

这种方法可以帮助我们根据文章的整体逻辑关系来确定答案。

3.注意修饰词和连词修饰词和连词在完形填空题中起着重要的作用。

我们应该注意到修饰词的用法和含义,以及连词所表达的逻辑关系。

通过熟悉这些词语的用法,我们可以更好地推断出正确的答案。

完形填空分析报告

完形填空分析报告

完形填空分析报告引言完形填空是一种常见的语言能力考察题型,在英语学习中具有重要的作用。

通过完形填空题,我们可以对学生的词汇、语法等语言知识掌握情况进行评估。

本文将分析完形填空题型的特点、考察内容以及解题策略等方面,帮助读者更好地应对这一考试题型。

完形填空题型特点完形填空是一种选择题,在给定的文章中,有若干个空白处,每个空白处有多个选项供选择。

考生需要根据上下文的语境和句子的逻辑关系,选择一个最合适的选项填入空白处,使得整个文章逻辑通顺。

完形填空题的特点有以下几个方面:1.语篇连贯性:完形填空题一般以短文或摘录段落的形式呈现,整体语篇应具有一定的连贯性,上下文之间有明确的逻辑关系。

2.语言知识综合性:完形填空题考察的内容涵盖了词汇、语法、句子结构等多个方面的语言知识,需要考生对各个方面都有较好的掌握。

3.选项干扰性:为了增加难度,选项中可能会出现与原文类似但意思不同的词汇或表达方式,考生需要通过综合运用自己的语言知识和上下文的语境信息进行判断。

完形填空的考察内容完形填空的主要考察内容包括以下几个方面:1.词汇知识:完形填空中经常出现一些较为复杂的词汇,考生需要具备一定的词汇量和词义辨析能力,以正确选择合适的单词填入空白处。

2.语法知识:完形填空中也涉及到一些语法知识的考察,例如时态、语态、冠词、介词和连词等,考生需要掌握这些知识点,以正确填写相应的选项。

3.句子结构:完形填空题中的句子结构也是一个重要考察点,包括主谓一致、定语从句、状语从句等,考生需要能够理解句子间的逻辑关系,以正确填写选项。

4.篇章结构:完形填空题要求考生将每个选项与上下文进行整体配合,理解文章的篇章结构和逻辑关系,以确保整个文章的连贯性和通顺性。

完形填空解题策略解答完形填空题的过程中,我们可以采取以下一些策略:1.通读全文:首先,我们需要通读全文,了解文章的大意和整体语境,对文章的内容和结构有一个初步的了解。

2.预测答案:在进行选项选择之前,可以根据上下文的语境和句子的逻辑关系来预测答案,然后再在选项中寻找与预测答案相符的选项。

高考英语教学论文完形填空题的命制特点及教学策略

高考英语教学论文完形填空题的命制特点及教学策略

高考英语教学论文完形填空题的命制特点及教学策略第一篇: 高考英语教学论文完形填空题的命制特点及教学策略高考英语完形填空题的命制特点及教学策略【摘要】完形填空是考查学生综合运用语篇能力的试题。

跟阅读理解相比, 完形填空对学生的理解能力和篇章感知能力提出了更高的要求, 本文将探究完形填空的命题原则和命题特点以及学生做题时的难点和盲点, 然后结合本校实际, 提出一些必要的解题要领和教学策略。

【关键词】完形填空、命题原则、命制特点、解题要领、教学策略一、命题原则及特点完形填空题考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况, 要求考生具有较强的阅读理解能力和词汇运用能力。

考生需要通读短文, 掌握文章大意, 综合运用所学的词汇, 语法等知识, 结合上下文, 从所给选项中选出最佳选项, 使短文意思通顺、结构完整。

所给选项一般是同一词类或属同一范畴, 错误选项具有干扰性和迷惑性, 选项以考查实词为主, 虚词为辅, 单纯的语法题和惯用法搭配极少, 关于语篇结构、语境、语义的考点唱主角。

10年湖北省的高考试题中, 有九个空需要根据上下文来填, 考固定短语的只有三个空, 要想做好这个题形, 考生必须具备丰富的词汇、扎实的语法知识, 必备的背景知识、良好的阅读习惯和严谨的思维能力。

二、学生失分的原因分析从过往的情况来看, 完型填空题的正确率是不太理想的, 原因主要在于两个方面: 一是词汇搭配和语义辨析不过关, 遗忘率较高;二是没有根据题型特点运用适当的解题策略, 往往由于脱离上下文, 偏离主线而出错。

前者要在第二轮的复习中需继续巩固积累;后者则需要进行有效策略的指导, 让学生学会充分利用篇章, 句子, 词汇提供的信息命中正确选项。

三、教学策略1.做经典试题, 找解题技巧在第一轮的复习过程中, 我校高三教师就有意识地从历年高考试题和各地模拟试题中精选一些完形填空题, 让学生在规定的单位时间内完成, 然后针对学生出现的问题进行有针对性的讲解, 教会学生一些解题步骤和必要的解题思路, 这样更具 1 有针对性, 比空洞的讲解效果会更好。

高中英语完形填空解题技巧与应试策略

高中英语完形填空解题技巧与应试策略

高中英语完形填空解题技巧与应试策略完形填空作为英语考试中常见的题型,对考生的词汇量、阅读能力和逻辑思维能力提出了很高的要求。

下面将为大家介绍一些高中英语完形填空解题技巧与应试策略,希望对大家在备战英语考试中有所帮助。

一、掌握上下文逻辑关系在做完形填空题时,要善于从上下文逻辑关系中获取线索,通过上下文的逻辑关系来理解空白处应该填入的单词。

有时候,通过上下文的逻辑关系就能很快地猜测出正确答案。

二、抓住关键词在做完形填空题时,要善于抓住关键词。

关键词往往决定了空白处应该填入的单词。

通过抓住关键词,我们可以更快地理解文章内容,准确地填写空白处的单词。

三、进行逻辑推理在做完形填空题时,要进行逻辑推理。

通过上下文的逻辑关系和关键词,我们可以进行逻辑推理,从而找到正确答案。

逻辑推理是解决完形填空题的关键,只有通过合理的逻辑推理才能准确地填写空白处的单词。

四、扩大阅读量在备战英语考试时,要扩大阅读量。

通过大量的阅读,我们可以积累更多的词汇和语法知识,从而更快地理解文章内容,准确地填写空白处的单词。

五、多做练习题在备战英语考试时,要多做完形填空的练习题。

通过多做练习题,我们可以更好地掌握解题技巧和应试策略,从而在考试中取得更好的成绩。

六、注意选项之间的逻辑关系在做完形填空题时,要注意选项之间的逻辑关系。

有时候,通过对选项之间的逻辑关系进行分析,我们可以更快地找到正确答案。

七、仔细审题在做完形填空题时,要仔细审题。

只有仔细审题,我们才能准确地填写空白处的单词。

在做完形填空题时,我们一定要仔细审题,确保理解题目的要求。

八、注意时间分配在备战英语考试时,要注意时间的分配。

完形填空题是英语考试中的重要题型,我们一定要合理地安排时间,确保在规定的时间内完成所有的题目。

高中英语完形填空解题技巧与应试策略是非常重要的。

只有掌握了解题技巧和应试策略,我们才能在考试中取得更好的成绩。

希望大家在备战英语考试时,能够根据以上的技巧和策略来进行复习和应试,取得令人满意的成绩。

高考英语完形填空解题策略专题讲解

高考英语完形填空解题策略专题讲解

高考英语完形填空解题策略专题讲解一、知识框架二、知识点讲解完形填空不仅考查学生对所学词汇、语法等基础知识的综合运用能力,而且考查学生的阅读能力;不仅考查学生的知识背景,而且考查学生的逻辑推理和篇章结构理解等综合能力。

它的命题原则是“以实词为主,虚词为辅,突出词汇语境化”。

由于学生缺乏对完形填空题型的正确了解以及平时的训练方法不当,导致做题时得分率低。

以下结合对上海高考完形填空真题的研究,总结若干完形填空题的解题策略。

(一)、利用文章首句信息解题完形填空首先考查的就是考生对文章的理解能力。

因此考生在做完形填空时,应把它作为一个意思连贯、结构完整的语篇,而不是单项选择。

首句或前几句话都是完整的,为考生提供足够的信息去挖掘文章的思路,而且,这里往往包含主题句,它提供的信息是把握全文主旨的关键,可以帮助考生判断全文大意甚至全文主题。

所以利用首句信息解题是处理完形填空中任何问题都必须遵循的步骤,掌握好了首句,有助于抓住文章主旨,因而我们才可以通过上下文确定文章所要前进的方向。

【例1】The term home schooling means educating children at home or in places other than a normal setting such as a public or private school. There are many reasons why parents choose home schooling for their children. Some parents…….Still other parents choose this type of __48__ for religious reasons.48. A. activity B. education C. behavior D. belief【解析】首句告诉了我们短文是讲什么的。

看到文章的首句或前几句我们就不难推断:选文讲的是家庭教育(home schooling)有关的问题。

完形填空的命题特点与解题策略

完形填空的命题特点与解题策略

完形填空的命题特点与解题策略完形填空是各类英语测试中普遍流行的题型,在中考英语试卷中一般占1分,是权重较大的题型之一,也是同学们感到困难、得分率较低的一种综合性题型。

完形填空融单项填空、阅读理解等各种能力的检测于一体,可综合检测考生掌握和运用英语知识的能力。

完形填空主要题型有选择填空型、选词填空型和综合填空型。

在年中考中,大局部省市采用的是选择填空型的完形填空,下面试就选择填空型完形填空的命题特点和解题策略进展阐述,供同学们参考。

一、命题理论依据完形填空题型的命题原理是格式塔心理学(Gestalt Psychology)。

按照该理论,当人们在学习一篇文章时,如果删去某些词,读者依然能够从总体上理解和承受作者所要传达的信息,并且根据语境,凭借自己的语感进展推理、判断,能够将删去的词一一补上。

这是因为一篇文章是一个有机的组合,构成文章的根本成分是词汇、句子、语段和语意,它们既相互关联,又相互制约。

英语完形填空试题有规律地或任意地删除掉某些词语,让考生在阅读的过程中整体把握阅读材料所提供的语境,并以此为依据,把文章中有意挖去的空格局部补充完整。

二、命题特点完形填空题要求考生在阅读设置了假设干个空格的文章后,从每题的四个备选项中选出一个正确的答案,使补全后的文章构造完整、意思通顺。

一篇完形填空测试考生哪方面的能力,与短文的空格设计密切相关。

如果空格要求考生填入介词、冠词等,那么这类空格为功能性空格;如果空格要求填入名词、动词、形容词、副词等实义词,那么这类空格为语义空格。

从最近几年各地的中考完形填空试题看,完形填空试题的设计以语义空格为主,重点测试考生篇章阅读能力和语义理解水平。

也有英语测试专家将完形填空分为四种类型:词内项(根据所填单词本身意思确定答案)、词间项(根据所填单词前后的单词意思与用法确定答案,如固定搭配等)、句内项(根据所填单词所在句子的意思确定答案)、句间项(根据所填单词所在句子的前后意思乃至全文意思提示确定答案)。

高中英语完形填空解题技巧与应试策略

高中英语完形填空解题技巧与应试策略

高中英语完形填空解题技巧与应试策略高中英语完形填空是考察学生对语法和词汇的理解能力以及阅读推理能力的一种题型。

下面介绍一些解题技巧和应试策略。

1. 充分理解上下文。

完形填空是在一篇短文中插入若干个错误的单词或词组,通过理解短文的意思,可以推测出正确的选项。

在做题前,首先要通读整篇短文,了解大意和主题。

2. 学会推理。

通过上下文和句子结构的推理,可以推测出空缺处应该填入的内容。

一个句子提到某个人物是一个学生,那么在后面出现的地方应该填入与学生相关的词汇。

3. 理解句子结构。

了解英语的句子结构对完形填空非常重要。

有时候,一个空可能需要填写一个动词或形容词,而有时候需要填写一个副词或名词。

理解句子的句型结构有助于判断所需填写的词性。

4. 注意谓语动词的形式。

谓语动词的形式通常与主语的单复数和人称相对应。

在填写动词时,要根据主语的形式来选择正确的动词形式。

5. 注意动词的时态。

根据上下文的提示来确定动词的时态,过去时、现在时、将来时等。

6. 注意代词的选择。

代词在完形填空中常常出现,对于代词的使用和选择需要特别注意。

要仔细判断代词的指代对象是什么,根据上下文选择适当的代词。

7. 从句的处理。

有些完形填空题目中会出现从句,对从句的处理需要留心。

要理解从句的意思,并与主句进行逻辑和语法上的匹配。

8. 多读多练。

完形填空的解题能力需要通过不断的阅读和练习来提高。

阅读一些英文故事、短文等可以提高对语言的理解能力,多做一些完形填空的练习题可以帮助培养对词法和句法的敏感度。

在应试过程中,要注重提高速度和准确度。

可以尝试预填答案,即在看到空白处时,先想一个可能的选项填在空白处,然后再从选项中找到与之匹配的答案。

这样可以提高做题速度和准确度。

在解题时要综合考虑上下文的语言环境和逻辑关系,通过逻辑推理来判断可能的答案。

要注意题目中经常出现的信号词,比如转折关系的词语、因果关系的词语等。

要保持冷静和自信。

完形填空的解题过程可能比较复杂和困难,但保持冷静和自信是解题的关键。

2024年中考英语完形填空题型与解题策略

2024年中考英语完形填空题型与解题策略

2024年中考英语完形填空题型与解题策略中考英语对于每一位初中生来说都是一场重要的战役,而完形填空作为其中的一个关键题型,更是让许多同学感到头疼。

在 2024 年的中考中,完形填空依然会是考查同学们英语综合能力的重要题型。

本文将详细探讨这一题型的特点以及实用的解题策略,帮助同学们在中考中取得更好的成绩。

一、2024 年中考英语完形填空题型特点1、词汇考查完形填空通常会涉及到大量的词汇,包括常见的动词、名词、形容词、副词等。

这些词汇不仅要求同学们能够准确理解其含义,还需要掌握它们的用法、搭配以及在不同语境中的变化。

2、语法知识语法在完形填空中也占据着重要的地位。

例如,时态、语态、从句、非谓语动词等语法点都会在题目中有所体现。

同学们需要对这些语法规则有清晰的认识,并能够灵活运用。

3、上下文理解这是完形填空的核心考查点。

题目中的每个选项都需要结合上下文的语境来进行判断,仅仅依靠单个句子的理解往往无法得出正确答案。

因此,同学们需要具备较强的逻辑推理和综合分析能力。

4、文化背景知识有时,完形填空的内容会涉及到英语国家的文化、习俗、历史等方面的知识。

了解这些背景知识有助于同学们更好地理解文章的含义,从而做出正确的选择。

二、解题策略1、通读全文,掌握大意在开始答题之前,一定要先通读全文,了解文章的大致内容和主题。

这有助于同学们建立起整体的语境,为后续的答题打下基础。

在通读过程中,不要过于纠结个别不认识的单词或句子,重点是把握文章的主线和逻辑。

2、逐句分析,先易后难在了解了文章大意后,开始逐句分析填空。

遇到比较简单、一目了然的题目,可以先迅速做出选择。

对于较难的题目,不要急于作答,可以先跳过,等完成其他题目后再回头思考。

3、注意词汇搭配和固定用法很多时候,正确的选项往往是与前后词汇形成固定搭配或符合常见用法的。

例如,“take part in”(参加)、“be interested in”(对感兴趣)等。

同学们在平时的学习中要注重积累这些词汇搭配和固定用法,答题时就能更加得心应手。

高考完形填空题型解析

高考完形填空题型解析

高考完形填空题型解析一、题型介绍完形填空是高考英语中的一个常见题型,考察学生对文章的整体理解能力和对单词和短语的理解能力。

这类题目一般考查的是上下文语境的理解和推测能力。

二、题目结构完形填空题通常由一篇短文和若干空格组成,短文中标有对应空格的数字或字母。

考生需要选择最佳答案填入空格处,使得整篇短文通顺连贯,内容完整。

选项一般是词和短语。

三、解题策略1. 阅读全文先读完整篇文章,快速了解文章的大意和基本语境。

2. 理解上下文根据文章的上下文来推测空格应填写的词语。

可以通过上文和下文的逻辑关系、词语和短语的语义表达等来确定最佳答案。

3. 排除干扰项通过观察选项之间的差异,排除掉明显不符合上下文语境的选项,并选择最佳答案填入空格。

四、常见考点1. 词汇理解考查对词汇的理解能力,需要通过上下文语境推测词义。

可以根据句子结构、前后文的逻辑关系等来选择合适的选项。

2. 语法知识考查对语法知识的理解和运用能力。

需要根据句子结构、时态和语态等来选择合适的选项。

3. 逻辑推理考查对文章逻辑关系的理解能力。

需要根据前后文的推理关系和逻辑顺序来选择合适的选项。

五、解题技巧1. 注意转折关系在文章中,常常会用一些转折词或连词表示不同的意思。

例如:however, but, although等。

在遇到这些词时,要注意上下文之间的转折关系,以便正确选择答案。

2. 理解修饰语文章中经常会出现修饰语,如形容词、副词等。

要注意修饰语与被修饰词的搭配关系,以选出合适的答案。

3. 根据句子结构选择答案通过分析句子的结构和语法关系,确定空格应填写的选项。

六、练习技巧1. 多做模拟题通过多做模拟题,熟悉题目要求,掌握解题技巧,提高解题速度和准确度。

2. 刻意练习有目的地选择一些自己较为薄弱的题型进行练习,加强对相关知识点的掌握和理解。

七、注意事项1. 注意文章的时态和语态根据文章所处的时态和语态来选择合适的选项。

2. 注意上下文语境通过理解上下文语境,选择合适的选项填入空格,使得整篇文章连贯通顺。

中考英语完形填空解题策略

中考英语完形填空解题策略

中考英语完形填空解题策略完形填空是中考英语中常见的题型之一,考察学生的阅读理解和语法运用能力。

在面对这类题目时,掌握一些解题策略可以帮助我们更好地完成任务。

本文将介绍几种常用的完形填空解题策略。

1. 预测上下文内容:在开始阅读文章之前,先扫描一遍短文,读标题和每个空的前后几个词。

这样可以给我们一个大致的了解,帮助我们预测空格处应该填入的词语或句子。

这种策略可以节省时间,并提高答题准确率。

2. 理解句子主旨:针对每个空格,我们需要理解整个句子的意思,特别是上下文的逻辑关系,以确定正确的答案选项。

常见的逻辑关系有因果关系、对比关系、转折关系等。

通过理解句子的主旨,我们能够选择与上下文衔接最紧密的选项。

3. 排除干扰项:在选项中,往往会出现一些与文章内容相关但不符合句意的干扰项。

要尽量排除这些干扰项,可以通过反向思维,找出与文章内容不符的选项,并优先排除。

4. 注意固定搭配和词语辨析:完形填空中经常考察一些固定搭配和词语辨析。

我们需要注意这些词语的搭配和用法,特别是一些常见的动词、形容词和副词。

通过积累和练习,我们能够更加灵活地运用这些词语。

5. 上下文一致性:解完形填空题时,要注意上下文的一致性。

即前后句子的逻辑关系和时态要保持一致。

如果根据上下文判断出某个空格应该填入的词语,还需要进一步检查该选项是否与前后句的逻辑关系和时态相符。

6. 学会从选项中获取线索:如果我们对某个空格的答案不确定,可以试着从选项中获取线索。

有时候选项中的某个词语或短语可以帮助我们理解文章,进而推断出正确的答案。

7. 多做练习:最重要的是多做完形填空的练习题,通过不断的实践和总结,我们能够熟悉题型的要求,提高解题能力和速度。

综上所述,掌握解题策略是解决中考英语完形填空题的关键。

通过预测上下文、理解句子主旨、排除干扰项、注意固定搭配和词语辨析、保持上下文一致性、从选项中获取线索以及多做练习,我们能够更加游刃有余地应对完形填空题,提升自己的解题能力,取得更好的中考成绩。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

完形填空命题分析及解题策略一、命题思路全国课标卷完形填空遵循“注重基础,强调运用,突出能力”的命题思路和要求。

一般情况下,完形填空语篇单篇阅读量不大,不太会出现偏、难、怪题,但要求学生必须通读文章,在理解故事文脉的前提下,梳理文章情感线索,充分体会该文章的社会意义及教育意义。

命题所选短文内容贴近生活,材料朴实,有时代感,在考查考生语言知识和语言运用能力的同时注重对情感、态度、价值观的渗透。

突出课标卷对语言文化特征及人文素养的考查。

试题考点设计全面,突出对实词的考查,以语义性填空为主,尤其注重考查词汇的辨析与运用,尤其是名词、形容词、副词、动词等实词。

全文对上下文逻辑理解的考查一直贯穿始终,需要考生在理解完整语篇的基础上,结合上下文语境,运用储备的语法及词汇等基础知识答题。

二、命题特点1. 整体特点:完形填空是高考试卷中综合性很强的考题,是试卷中区分度很高的题目。

语篇信息的不完整性使它更像一个个性化的拼图游戏——神秘、具有挑战性。

拼图呈现的不仅是一个画面,也常常是一个故事,一段回忆,是一缕温情。

完形填空可看作是高障碍性的阅读。

该题要求考生不仅要掌握语言的基础知识(词汇和语法)和文化知识,同时还要具备较好的阅读理解、分析判断、语篇推理、总结归纳等实际运用语言的能力及思维能力。

考生需要运用语言知识和能力,从已知信息中获取有效信息,经过逻辑判断将残缺语篇补全,进而形成情节完整的故事。

完形填空选材广泛,涉及日常生活、文史知识、科技文化、社会地理、经济叙事等多个方面;体裁常见于记叙文、夹叙夹议、说明文、议论文等文体。

但综观近三年全国课标卷均为记叙文或夹叙夹议文体。

通常是通过一个故事、一段经历揭示一种哲理,或给人以乐趣或引发思考,具有教育意义,且具有鲜明的时代感。

2. 全国新课标卷近三年的具体命题特点:1)体裁均为记叙文、叙议结合。

2)为保证学生快速进入语境,通常情况下,首句不设空。

3)文章长度为260词左右(一般完型填空文章长度为250-320词)。

设置20个空。

每句话设空1-2个。

答案分布均匀。

4)为保证句子之间的连贯性,以考查实词为主(主要是动词、名词、形容词、副词),多为语义性填空,关注词汇辨析和语篇逻辑。

5)选项设置一般都属于同一词类,语法形式相同或相近。

三、答题策略下面是常见的几种完形填空答题策略:策略一:通读全文,利用语境完型填空题的命题原理体现了格式塔心理学,强调整体感知,测试的是学生对语篇的整体感知能力。

选项的设置不是为了考查对语法结构的掌握,而是考查考生通过把握文章选择最佳语意的能力。

所以通读全文、利用上下文的语境中所包含的线索,往往能解答出大部分的题目。

所利用的上下文的信息有时候是在设空所在的句子,有的时候是相邻的句子,也有的时候要到相隔更远的前后文去找。

因此,对整体语篇的把握非常关键。

例:(2016全国新课标卷II)I ran into Rani’s office 51 . The woman sitting at the desk, 52 my madness, sympathetically jumped up. She gave me a 53 smile, nodded while listening patiently, …51. A. for the first time B. at any timeC. from time to timeD. in good time52. A. expecting B. seeing C. testing D.avoiding53. A. shy B. comforting C. familiar D. forced解析:根据上下文可知,作者因为没有见过自己的旅行代理Rani,只通过电话与其交流,才有了对Rani认识的改变,因此51题这里应该选择A选项for the first time,作者第一次冲进Rani的办公室。

52题根据此空后半句“sympathetically jumped up”,可推之Rani是在看到了作者很着急抓狂的样子后,同情地从椅子跳了起来,因此选B选项seeing。

53题根据此空后半句“nodded while listening patiently”(Rani点头同时很耐心地听作者陈述),可知她此时给作者的笑容应该是令人欣慰的,因此选B选项comforting。

策略二、细读首尾句,把握文脉为保证考生迅速进入语境,通常情况下,完形填空题首句不设空。

这就相当于交代了文章的部分背景,也可推知文章的文体。

考生可根据首句或前几句进行合理的文本预测,这对全文的理解定位有很好的启示作用。

同时,文章的主题句也往往出现在文章的首句或者尾句,通过对主题句的把握可以迅速把握整篇文章,对题目的正确选项有很好的提示作用。

例:(2016全国新课标卷II)Hundreds of people have formed impressions of you through that little device (装置) on your desk. … That’s how powerful the 45 is.Powerful, yes, but not always 46 .…Rani’s 59 (friendliness) –her warm smile, her nods, her ‘I’m here for you’ 60 (attitude) –were all silent signals that didn’t travel through wires.45. A. telephone B. voice C. connection D. impression46. A. direct B. useful C. easy D. accurate解析:文章首句意为“很多人对你的印象是通过你桌上的装置得来的”,尾句大意为“Rani温暖的笑容等无声的信号是通过线路无法传递的”。

读完首尾句可知文章很可能讲述的是通过某种装置的交流会让人产生错误的印象,结合45题的选项,可知这个装置应该是电话,因此45题选A。

同时也可判断出46题应选择D选项accurate,意为“电话虽然强大但是并不都是准确的”。

策略三:拓宽视野,运用文化及生活常识完形填空除了考查语言知识和阅读能力,有时还需运用文化和生活常识。

这就要求考生在学习过程中不仅要关注语言本身,还要关注语言背后的文化知识,拓展视野,关注生活,积累生活常识。

例:(2016全国新课标卷II)One morning, I had to 50 an immediate flight home for a family emergency. … She gave me a 53 (comforting) smile, nodded while listening patiently, and then printed out the 54 immediately. “Whata wonderful lady!” I thought.50. A. arrange B. postpone C. confirm D. book54. A. bill B. form C. ticket D.list解析:根据生活常识,旅行代理一般会帮助客户处理订票、订酒店等旅行相关的事情。

作者在家里有急事的时候去找旅行代理应该是希望对方帮助自己订票,因此50题选择D选项book。

同样根据生活常识可知,旅行代理知道顾客的需求,订好票后应该是将票打印出来,因此54题选择C。

策略四:关注连词,把握逻辑句子中、句与句之间、段落之间的逻辑关系将碎片化的语言构成了一个完整的语篇。

理清文章的逻辑关系有助于考生对语篇的把握,进而帮助解题。

句子间的逻辑关系主要包括:并列关系、因果关系、让步关系、条件关系、解释关系和顺序关系等。

而连词更是突显了文本间的逻辑关系。

行文逻辑所包含的线索能够帮助考生迅速确定正确答案。

例1:(2016全国新课标卷II)But her cold voice really 48 me. I sometimes wished to 49 another agent.48. A. annoyed B. interested C. discouraged D. confused49. A. promote B. train C. find D. know解析:前文提到Rani帮作者订机票、车、酒店,后面用but进行转折,推断出Rani冰冷的声音应该是让作者感到气愤,48题选A。

进一步推出作者有时候想换一个旅行代理,49题选C。

例2:(2016全国新课标卷II)Rani’s 59 –her warm smile, her nods, her ‘I’m here for you’ 60 (attitude) – were all s ilent signals that didn’t travel through wires.59. A. forgiveness B. eagerness C. friendliness D. skillfulness解析:除了连词,标点符号也可体现逻辑关系。

本题中的破折号的作用为同位语,因此59题应为破折号后的 warm smile,her nods的概括,因此选C 选项friendliness。

策略五:利用词汇复现文本重点单词在上下文中的复现也是完形填空题常见的命题方式之一,但值得注意的是有时是同一单词的复现,有时是同义词(组)复现、同根词复现、概括词复现等。

因此解题时要注意在上下文中寻找相关的词汇复现线索。

例:(2016全国新课标卷II)Hundreds of people have formed impressions of you through that little device (装置) on your desk. And they’ve never actually 41 you.…Rani, my faceless agent whom I’d never met 47 (in person),…41. A. accepted B. noticed C. heard D. met解析:41题是一道明显的词汇复现的题目,在下文47题之前可以找到原词met,故选D。

策略六:打好基础,夯实固定搭配完形考查学生的综合技能,要求学生在掌握基础词汇语法的同时,还要熟练掌握并运用固定的短语搭配和句式。

例:(2016全国新课标卷II)Everything they know about you 42 through this device, sometimes from hundreds of miles away.42. A. came B. moved C. ran D. developed解析:“come through”为固定搭配,意为“传来”,故选A。

相关文档
最新文档