15、清朝前期的统治
人教部编版七年级历史下册《第19课清朝前期社会经济的发展》50道选择题达标测试及答案
初一历史下册第19课清朝前期社会经济的发展50道选择题强化训练达标测试及答案1．清朝前期农业很快得到恢复和发展主要得益于( )A.经济作物得到较大推广B.政府注重兴修水利C.清朝重视农业生产，大力推行垦荒政策D.改进耕作技术，推广新品种2．明清时期，苏州出现了“苏城机户，类多雇人工织，机户出(资)经营，机匠计工受值”的现象。
这段材料描述的是下列哪一行业( ) A.制瓷业 B.造船业 C.纺织业 D.冶铸业3．史书记载：清朝时期“四方之货，不产于燕，而毕集于燕”。
这说明“燕”( )A.商品经济活跃B.农业生产发展C.手工业发达D.百姓富裕4．乾隆时期，拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”的城市是( )A.汉口B.苏州C.江宁D.北京5.19世纪上半叶,直隶宁津县( 今山东宁津县 )大柳镇的统泰升记杂货店兼营的轧花工场,雇佣工人100多人。
江宁( 今南京 )著名的机户李扁担、李东阳等,都各自拥有织机五六百张。
广州佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家,织工超过5万人。
这充分表明( )A.清代已经出现较为成熟的手工业工场B.清代新兴资产阶级已经取代地主阶级C.清政府曾暂时放宽对民间设厂的限制D.这种工场有效抵制了西方经济的侵略6.晋商北走边疆,东渡东瀛,南达南洋,开辟出一条以山西、河北为枢纽,北越长城、蒙古,直达俄境西伯利亚、彼得堡及莫斯科的国际商道,由此步入了辉煌时期。
到了清朝,晋商已成为国内势力最雄厚的商帮。
从材料中不能提取到的信息是( )A.晋商活动范围非常广B.晋商开拓了国外市场C.晋商收益最大的行业是票号D.晋商贸易枢纽是山西和河北7.清朝前期为了大幅提高粮食产量，推广种植的高产作物是( ) A．玉米、甘薯 B．玉米、水稻 C．小麦、水稻 D．棉花、茶叶8.清朝前期，湖广地区成为新的商品粮基地，以至于出现了“湖广熟，天下足”的谚语。
其主要原因是( )A．手工工场的出现B．耕地面积的扩大C．回族的形成D．越南占城稻的传入9.清朝商业繁荣的表现不包括( D )A．水陆交通发达 B．兴起了许多商业城镇C．出现大型的商帮 D．出现“交子”10.明清时期，实力最强、人数最多的两大地域性商人集团是( ) A．晋商与徽商B．徽商与浙商C．苏商与鲁商D．鲁商与晋商11.苏州城阊门( 西门 )外之南濠黄家港,在明代“尚系近城旷地,烟户甚稀”,到了清代前期,“生齿日繁,人物殷富,闾阎( 门户、人家 )且千,鳞次栉比”。
人教版七年级下册历史第19课《清朝前期社会经济的发展》同步练习(有答案)
七年级下历史第19课《清朝前期社会经济的发展》同步练习一、选择题：1、清朝前期人口的快速增长，也带来了许多问题。
有些问题在当今世界也同样存在，即（）A．人口、资源、环境问题 B．大量的人口流动与迁移C．就业就医问题 D．交通拥堵问题2、清朝前期经济在前代基础上继续发展，当时的丝织业中心是（）A. 扬州B. 苏州C. 景德镇D. 松江3、清初统治者十分重视经济恢复，尤其是恢复和发展农业生产，“使人力无遗而地力殆尽”，大力（）A．发展海外贸易 B．推行垦荒政策C．招募农民屯田 D．改进生产工具4、在日益繁忙的商业活动周明清时期遇见了具有地域特色的商帮，其中比较著名的是（）A. 苏商粤商B. 晋商微商C. 浙商苏商D. 苏商微商5、清初统治者十分重视经济恢复，尤其是恢复和发展农业生产，推行的政策是（）A. 发展海外贸易B. 推行垦荒政策C. 招募农民屯田D. 改进生产工具6、下图是清朝《盛世滋生图》所展示的苏州斜桥商市。
从该图所反映出的我国明清时期商业发展的一个典型特点是（）A．出现了农村集市 B．边境贸易繁荣C．城市中坊市分置 D．商业市镇兴盛7、乾隆时出现的在全国各地开设的专门经营汇兑、放贷和存款业务，便于货币流通的机构是（）A．“票号” B．银号 C．银行 D．钱庄8、下列不属于人口快速增长带来的社会问题的是（）A. 人地矛盾逐渐突出B. 很多天然植被和原始森林遭到破坏C. 水土流失严重，地力下降D. 促进经济的持续发展9、苏州拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”。
这一繁盛的景致出现在清朝哪位皇帝统治时期 ( )A．顺治 B．康熙 C．雍正 D．乾隆10、下列作物中哪一个不是明代从国外引进的（）A. 玉米B. 甘薯C. 水稻D. 马铃薯11、下列不属于清朝前期农业生产发展表现的是（）A. 耕地面积扩大B. 治理黄河等河流，兴修水利工程C. 经济作物的种植有较大的发展D. 引进原产南美洲的玉米、甘薯等作物12、苏州盛泽镇在明朝中期还是一个普通的村落；而到明末，“那市上两岸绸丝牙行，约有千百余家。
海南初一初中历史期末考试带答案解析
海南初一初中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.中国古代的建筑、水利工程和科技发明，凝聚了劳动人民的心血和汗水，至今仍发挥巨大实际效用的是（）A．故宫B．大运河C．长城D．地动仪2.史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上。
以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。
”这种提水灌溉工具是A．水排B．筒车C．翻车D．耧车3.历史上把唐朝的全盛时期称为（）A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世4.从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。
其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（）A．契丹族B．女真族C．党项族．D．蒙古族5.昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的影响，正确的是：A．有利于加强对边疆少数民族的行政管理B．促进了汉族与少数民族的经济文化交流C．使边疆少数民族政权归属于中央政府D．形成了汉族与少数民族融合的高潮6.唐朝时期，被誉为中印文化交流中最杰出的使者是（）A．鉴真和尚B．玄奘C．阿倍仲麻吕D．崔致远7.河北民歌《小放牛》中唱到：“赵州桥来鲁班修，玉石栏杆是圣人留。
张果老骑驴桥上走，柴王爷推车扎了一道沟”。
其中鲁班应该是（）A．李冰B．李春C．郑板桥D．鲁班8.唐朝初期，社会安定，经济日益繁荣，书法亦蓬勃发展。
唐朝时，我国最著名的书法家是（）①柳公权②颜真卿③阎立本④吴道子A．①②B．①④C．②③D．③④9.小刚同学在暑期旅游的时候，参观了岳飞墓。
在岳飞的墓门上有幅对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。
但是小刚同学不知道“忠骨”、“佞臣”分别指的是谁，你能帮他解释吗？A．岳飞、赵高B．郑成功、和绅C．戚继光、兀术D．岳飞、秦桧10.当你去购买商品的时候，你一定会体会到人民币（纸币）给人们的生活带来了极大的便利。
世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期。
统编版历史七年级下册练习检测：期末测评挑战卷A(第一至三单元)
期末测评挑战卷A(第一至三单元)(60分钟100分)一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分)1.(2021·南平质检)李纲认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。
其所建立,又有卓然出于后世者”。
作此评价是因为隋文帝(A)A.实现国家统一B.确立科举制度C.创立行省制度D.推行垦荒政策【解析】581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。
589年隋文帝灭掉南方的陈,结束魏晋南北朝以来的分裂局面,实现国家统一。
因此A符合题意。
2.“唐太宗吸取前朝灭亡教训,虚心纳谏,从善如流。
”“武则天指出,建国之本,必在务农。
”“唐玄宗前期,整顿吏治,精选地方官员。
”以上材料共同说明唐朝(A)A.兴盛的原因B.割据的结果C.衰落的过程D.农业的发展【解析】唐太宗吸取前朝灭亡的教训,虚心纳谏,知人善用,他统治时期出现“贞观之治”的治世局面。
武则天重视发展农业,继续实行发展农业生产的政策,人称她的统治“政启开元,治宏贞观”;唐玄宗统治前期,整顿吏治,亲自选拔地方官员,出现了“开元盛世”的局面。
故材料共同说明了唐朝兴盛的原因。
3. (2021·临沂中考)下列关于图中历史人物的说法,正确的是 (C)A.图中两人和亲是迫于吐蕃势力强大B. 图二人物为图一人物带去玉米种子C.图中两人和亲与中原文化先进相关D. 这两位人物和亲发生在唐玄宗时期【解析】唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,带去了佛经、种子等,但没有玉米种子,和亲密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
文成公主和松赞干布和亲体现出唐朝中原文化的先进;和亲并不是因为吐蕃势力的强大;图中人物和亲发生在唐太宗时期。
4.(2021·广东模拟)《续日本纪》记载:“于时有敕,校正一切经论,往往误字,诸本皆同,莫之能正。
和尚谙诵,多下雌黄。
又以诸药物令名真伪。
和尚一一以鼻别之,一无错失。
”这表明鉴真(C)A.促进日本官制变革和社会进步B.传播了中国的文学C.促进日本经籍校正和药材辨别D.加强中日文化交流【解析】“于时有敕,校正一切经论,往往误字,诸本皆同,莫之能正。
2024年湖北省初中学业水平考试模拟演练历史试题
2024年湖北省初中学业水平考试模拟演练历史试卷一、选择题（共12题，每题2分，共24分。
在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.春秋时期有位思想家，在行为上倡导“己所不欲，勿施于人”；在习得上提出“温故而知新”。
这位思想家是A.老子B.孔子C.庄子D.墨子2.图4是一位同学绘制的秦朝政治建制示意图，图中①处应该填写A.王位世袭制B.分封制C.中央集权制D.郡县制3.明朝有一部著作记载了 1800多种药物，收录了 11000多个药方，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国药物学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。
这部著作是A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《天工开物》D.《本草纲目》4.据图5可以判断A.中国独立主权的完整性遭到破坏B.清政府沦为列强统治中国的工具C.西方侵略势力伸向中国西南地区D.帝国主义国家掀起瓜分中国狂潮5.孙中山曾指出，《辛丑条约》签订前，举国舆论莫不视革命党为“乱臣贼子”；而《辛丑条约》签订后，很少有人“恶声相加”，“前后相较，差为天渊”。
这表明《辛丑条约》签订后A.各地报刊广泛宣传维新思想B.清政府开展求强求富自强运动C.革命运动已经深入广大农村D.资产阶级革命主张逐渐被接受6.有学者写道: “中国的社会结构和它的前途命运，在这以前和这以后发生了根本的变化。
这种划时代的变化，集中起来就是：实现了民族独立、人民解放。
”这反映的是A.新中国的成立B.抗美援朝胜利C. 土地改革完成D. “三大改造”结束7.图6是我国第一个五年计划期间工农业总产值的增长示意图，从图中可以看出A.大批建设人才的培养B.独立工业体系的建立C.工业生产的迅速发展D.私营商业的规模扩大8.我国锚定全面建成小康社会目标，到2020年，取得了脱贫攻坚战的全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。
这表明我国A.开始实行全方位的对外开放B.历史性地解决了绝对贫困问题C.确立社会主义市场经济体制D.走新时代中国特色的强军之路9. 16-17世纪，西班牙人使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，高强度劳动导致印地安人成批死去，而矿主却攫取了大量财富。
中国行政史复习资料【第八章】
第八章清的行政管理一、单项选择题1.清朝前期的中枢决策机构是（议政王大臣会议）2.清朝的议政制度作为完备的政治体制出现于（皇太极时期）3.议政王大臣会议被取消是在（乾隆在位时期）4.康熙帝设（南书房），从此“国议”决策功能丧失5.清朝内阁最早的组织形式是（文馆）6.顺治十五年，清朝参照明朝制度改（内三院）为内阁7.在清朝内三院中负责讲经注史、颁布制度的是（内弘文院）8.清朝总理全国政务的职能部门是（六部）9.清朝名义上中枢机构是（内阁）10.清朝军机处职官设置上俗称小军机的是（军机章京）11.清朝六部直属于（皇帝）12.清朝掌马政的中央机构是（太仆寺）13.雍正元年（1723年）后，清朝以（王公或大学士）14.清朝全国最高审判机关是（大理寺）15.清朝为管理蒙古、回部合藏族事物而新增设的中央机构是（理藩院）16.清朝对宦官进行严格的管理并有效避免了宦官干政的机构是（内务府）17.清朝掌管皇族事物的机构是（宗人府）18.清朝在1840年以前共设（十八）省19.清朝的地方区划分（省、道、府、县四级）20.清朝排在政府机关首位、高举内阁、六部之上的是（宗人府）21.清朝掌管一省行政和财政事物的长官是（布政使）22.从乾隆十八年（1753年）起，各道道员不论其原职衔品级如何，一律定为（正四品），道员从此由零时性差遣变为固定的一级地方长官。
23.明清时期中级地方行政区划的基干是（府）24.清朝的最基层的地方政府是（县）25.清朝地方机构的一大特点为（地方官员设置灵活，不求编制上的整齐划一）26.清朝政府对南方少数名族地区实行间接统治，沿袭了（土司制度）27.清朝在西藏地区实行的制度是（政教合一制度）28.雍正年间以后，清初在蒙古族聚居区实行（盟旗制度）29.清朝在东北地区建立的行政体制是（八旗制度）30.雍正年间以后，清朝在南方少数名族地区，实行的废除少数世袭士官，改设和内地相同的地方官，进行直接统治的政策称为（改土归流政策）31.清朝由军机处直接下达的秘密指令不经过内阁由军机处封缄严密后，或直接交职能机构办理，或直接寄送地方官员，这种谕旨下达方式是（“廷寄”）32.清朝全国最高检察机关是（都察院）33.清朝对会试落地的举人可通过其他途径让其中的一部分进入官场这一途径为（拣选、大挑）34.清朝学校生员除科举制为的另一条主要入仕途径是（举贡）35.清朝汉族士大夫走上仕途的最主要的途径是（科举）36.清朝在官员入仕途径中存在的一大弊政是（捐纳）37.清朝高级官员候选人拟名权的掌握者是（军机处）38.清朝鉴举被称为异途出身的入仕途径是（捐纳）39.清朝的初任官先使用三年，称职后方实授职，此即（署职）40.清朝地方官中被破格提升的对象是（卓异官）41.清初对地方官的考察称（大计）42.清初对京官的考察称为（京察）43.规定一般官府从年底阴历十二月二十日封印，到次年正月二十日开印，休假长达一个月的是（清朝）44.清朝养廉银的发放对象是（地方官）二、多项选择题1.明清两代与内阁关系密切的中央机构有（翰林院、通政司）2.清朝的内三院包括（内国史院、内秘书院、内弘文院）3.以下机构所掌执事于礼部有密切关系的有（太常寺、光禄寺、鸿胪寺）4.清朝宗人府的具体职责是（掌管皇族属籍、籑修“玉牒”、掌管宫廷事务、审理皇族内部的事务诉讼案件）5.清朝总督的权利包括（拥有文职道府以下的人事任免权、拥有武职副将以下的人事任免权、拥有对所属文官的监察权、拥有制定一省行政法规的权利、拥有一定的对外交涉权利）6.清朝巡抚的具体职掌有（考察全省地方官员、主管本省关税盐务和漕运、监督乡试、主持武科考试、战时督理粮饷）7.清朝道员的主要职责是（协助督抚及布、按二司管理地方政务;监督所属府、州、县）8.清朝官员任用制度的名族歧视色彩表现在（汉人做官大部分只能通过科举；在科举考试中分满、汉两榜；一些特殊机构完全不用汉人；即使在实行满、汉复职制度的机构中，政务决定权也多由满官掌握；实行官缺制，以确保满族贵族在政权中的优越地位）。
大清王朝
辛亥革命的意义
• 辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历 史意义。 首先，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国 二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起 资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共 和的权利，从此，民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中，无论谁 想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。 其次，辛亥革 命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以 后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全 局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。 第三，辛亥革命 为民族资本主义的发展创造了有利的条。民国建立以后，国内实业集团纷纷 成立，开工厂、设银行成为风气。民族资本主义的经济力量在短短的几年内 就有了显著的增长，无产阶级队伍也迅速壮大起来。 第四，辛亥革命对近代 亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、 印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用。这一时期，亚洲出现 了民族解放运动的高潮。 资产阶级革命或资产阶级民主革命，很难说有完全 彻底的。所谓彻底，只能说是基本彻底。自沉阶级革命成功的结果足以资本 主义制度代替封建制度，即以新的剥削制度代替旧的剥削制度，而剥削制度 的更替，并不需要新旧完全彻底决裂，他们可以在很多方面妥协、融合、并 存。许多发达的资本主义国家至今尚保存君主制和贵族头衔，此即革命不彻 底的明显例子。 辛亥革命作为中国的资产阶级民主革命，虽然没有完成反帝 反封建的根本任务，其成就远逊于西欧、北美的资产阶级革命，但在彻底铲 除封建帝制这一点上，远胜于包括法国在内的欧洲各国。辛亥革命一声炮响， 不仅赶跑了清朝皇帝，还是中国绵延两千余年的封建帝制从此永绝。从民元 到民六，其间虽经袁世凯帝制自为、张勋复辟，但只不过是两场短暂的闹剧， 并没有使民国中断，更没有像法兰西那样出现两次帝国、三次共和国的波折。 所以说，辛亥革命在一定程度上是成功的。
2023年北京市石景山区高三高考一模历史试卷
历史本试卷共8页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.河姆渡遗址保留了大量栽培稻谷遗存，据推测堆积层稻谷的重量在120 吨以上，出土的一件陶釜内还残留着锅巴。
遗址中有270多件大型动物肩胛骨制成的农具，还有大量木建筑构件以及一座长达23米的干栏式长屋。
这表明A.河姆渡是中国最早种植水稻的地区B.河姆渡人已具备了一定的定居条件C.精耕细作的稻作农业技术体系形成D长江流域的农耕水平高于黄河流域2.下面是从一部《魏晋南北朝史》的“大事年表”中摘录的几条，按时间先后顺序排列正确的是①……正月，魏定族姓，清流品。
改拓跋氏为元，其余鲜卑复姓均改。
②……三月，王濬自武昌顺流直下建业。
吴主孙皓投降，吴亡。
中国再度统一。
③……四月，刘备即帝位，改元，是为汉昭烈帝，史称蜀汉。
④……八月，秦诏分道南征，图谋灭晋。
十一月，晋谢石等于淝水大破秦军。
A.①②③④B.①③②④ C③②④① D. ③④①②3.史家常常把西汉和唐朝两个朝代并称，认为其历史的发展有许多相似之处，主要有①都在全国划分监察区派官员巡察②都曾出现繁荣稳定的治世局面③都始终采取尊崇儒术的思想政策④都曾设机构加强对西域的管理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.右图是1953年在泉州发现的一处墓碑的残碑。
经学者考证，部分碑文为：“……至于大德三年（1299年）内，悬带金字海青牌面（元朝颁发给使者的凭证），奉使火鲁设思田地（伊利汗国）勾当，蒙呤赞（伊利汗国君主）大王特赐七宝货物，呈献朝廷，再蒙旌赏……”据此可知A.泉州是元朝重要的贸易港口B.元朝与伊利汗国贸易很频繁C.元朝海上丝绸之路非常发达D.元朝与伊利汗国有官方往来5.下图是某同学在进行中国古代史研究性学习时搜集的部分资料，这些资料反映的共同主题是A.民本思想B.民主观念C.家国情怀D.天人关系6.张之洞任湖广总督18年，1908年于黄鹤楼留下一副名联：“昔贤整顿乾坤，缔造先从江汉起；今日交通文轨，登临不觉亚欧遥。
【冲刺卷】中考七年级历史下第三单元明清时期一模试题(带答案)
C．《明太祖实录》D．《清太祖实录》
16．唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是
A．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕篷壶
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
D．千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞
17．历经六百年岁月变迁，紫禁城历久弥新。如今其负责人表示要“把一个壮丽的紫禁城完整地交给下一个六百年。”紫禁城值得传承下去的有
A．秦始皇创立皇帝制
B．唐朝完善三省六部制
C．明朝废除丞相制度
D．雍正皇帝设立军机处
5．17世纪末，当沙俄侵略中国的时候，中国历史上组织两次反击战打败沙俄的皇帝是（ ）
A．顺治B．康熙C．雍正D．乾隆
6．马克思指出：“一个人口几乎占人类三分之一的帝国，不顾时势，安于现状，人为隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”这里的“帝国”和“注定……被打垮”的根本原因分别是
朝代年号
公元
人均亩数
康熙二十八年
1673年
27.92
乾隆二十八年
1753年
6.89
乾隆三十一年
1766年内
3.65
A．官僚、地主、商人兼并土地
B．农民变成了地主的佃户或雇工
C．商业发达形成，形成了商业网络
D．人口数量的迅猛增加
24．“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括
根据材料“裁撤中书省等,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责”结合所学知识可知，明太祖在位时，改革行政机构，加强君主权力。在地方废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相、撤销中书省，由吏户礼兵刑工分理朝政。直接对皇帝负责。故C正确。秦始皇创立皇帝制度，但是由丞相管理行政，故排除A项。三省六部制中，存在中书省，故排除B项，雍正帝设立军机处，使君主专制达到了顶峰，故排除D项。故选C。
初中历史七年级下册同步测试：第3单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第三单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
下列各小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.“今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时并不许立丞相。
”材料中的“我朝”是指()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝2.“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。
国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。
三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。
……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。
”这段材料反映了()A.魏晋以来权贵子弟把持高官B.隋朝时开始分科考试选拔官员C.唐朝时将诗赋作为科举考试内容D.明清时采取八股取士的弊端3.新《水浒传》一经播出便引起轰动。
根据史实,下列不可能．．．出现在剧情中的是() A.酒壶、茶壶 B.牛肉、羊肉C.宋江、公孙胜玉米地中大战D.刀、剑4.许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦,而是600多年前从刘家港出发,远航30多个国家和地区,航程达10万余里的航海家郑和。
郑和远航最远到达非洲东海岸和()A.红海沿岸B.英吉利海峡C.大西洋沿岸D.波罗的海沿岸5.亚非的许多国家和地区至今还保留着众多以某位航海家名字命名的遗迹:印尼有个城市叫三宝垄、马来西亚有三宝镇、印度有三宝石像……每年到了这位航海家登陆的日子,当地居民都举行盛大的庆祝活动。
你知道他们纪念的是哪位人物的伟大事迹吗()A.郑成功B.郑和C.戚继光D.岳飞6.“封侯非我意,但愿海波平。
”此诗句中戚继光表明他的志向是()A.荡平倭寇B.赶走荷兰殖民者C.击退沙俄侵略者D.平定大、小和卓叛乱7.某班同学准备以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题办一期历史板报。
他们应该收集哪些历史人物的资料()①陈胜②项羽③文天祥④郑成功⑤岳飞⑥戚继光A.①③⑤⑥B.①④⑥C.②③④D.④⑥8.“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号。
北京王麻子剪刀的生产技术,曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。
七年级下册历史试卷
七年级下册历史试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 隋朝大运河的中心是（）A. 长安B. 洛阳C. 涿郡D. 余杭。
2. 唐太宗时期，敢于直言进谏的著名大臣是（）A. 房玄龄B. 杜如晦C. 魏征D. 姚崇。
3. 我国历史上唯一的女皇帝是（）A. 萧太后B. 慈禧太后C. 武则天D. 文成公主。
4. 唐朝的陶瓷业发展到很高水平，其中闻名中外的陶瓷器是（）A. 越窑的青瓷B. 邢窑的白瓷C. 唐三彩D. 景德镇瓷器。
5. 唐朝时期，被称为“诗仙”的诗人是（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维。
6. 唐朝由盛转衰的转折点是（）A. 安史之乱B. 藩镇割据C. 宦官专权D. 黄巢起义。
7. 宋太祖为加强中央集权，在军事上采取的措施是（）A. 解除禁军将领的兵权B. 分化事权，削弱相权。
C. 派文臣担任各地州县的长官D. 在地方设置转运使。
8. 宋代从越南引进的优良农作物品种是（）A. 占城稻B. 玉米C. 甘薯D. 马铃薯。
9. 北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的（）A. 丝绸之乡B. 鱼米之乡C. 瓷都D. 产茶中心。
10. 世界上最早的纸币“交子”出现在（）A. 唐朝B. 北宋C. 南宋D. 元朝。
11. 元朝的建立者是（）A. 成吉思汗B. 忽必烈C. 铁木真D. 阿保机。
12. 元朝时，专门负责管理全国佛教事务和藏族地区军政事务的机构是（）A. 中书省B. 行中书省C. 宣政院D. 澎湖巡检司。
13. 明朝的建立者是（）A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱允炆D. 李自成。
14. 明朝为了加强君主专制，在中央废除的机构是（）A. 丞相制度B. 中书省C. 行中书省D. 三司。
15. 郑和下西洋最远到达（）A. 印度洋沿岸和红海沿岸B. 印度洋沿岸和非洲东海岸。
C. 红海沿岸和非洲东海岸D. 大西洋沿岸和非洲东海岸。
16. 明朝末年，李自成率领的农民起义军提出的口号是（）A. “均田免赋”B. “王侯将相宁有种乎”C. “苍天已死，黄天当立”D. “高筑墙，广积粮，缓称王”17. 清朝统治者为了加强思想控制，大兴（）A. 文字狱B. 八股取士C. 重农抑商D. 闭关锁国。
清王朝历代帝王表
清王朝历代帝王表清朝是我国最后一个封建制度政权，有满族建立，从1636年到1912年国祚267年，共有十二位皇帝。
以下是为大家整理的清朝历代皇帝列表，欢迎阅读。
一、清太祖：努尔哈赤爱新觉罗·努尔哈赤，享年67岁，葬福陵{沈阳东陵}，后金政权的建立者，为后金首位可汗，1625年迁都沈阳，统一女真各部，创建八旗制度，创满文，摆脱奴隶制度。
爱新觉罗·皇太极称帝后追尊努尔哈赤为太祖高皇帝。
谥号：承天广运圣德神功肇纪立极仁孝睿武端毅钦安弘文定业武皇帝。
二、清太宗：皇太极爱新觉罗·皇太极,享年51岁，葬盛京昭陵。
崇德8年9月21日入葬，1626年，继位后金可汗，1636年，皇太极于盛京即皇帝位，改国号为“大清”谥号：应天兴国弘德彰武温宽仁圣睿孝敬敏昭定隆道显功文皇帝，简称文皇帝。
努尔哈赤第八子，生母、孝慈高皇后、叶赫那拉氏。
三、清世祖：顺治爱新觉罗·福林（1638年3月15日—1661年2月5日），享年24岁，陵寝：清东陵之孝陵，火葬，在沈阳即位，年号顺治，1644年迁都北京，诏定天下，六岁登基，14岁亲政谥号：体天隆运定统建极英睿钦文显武大德弘功至仁纯孝章皇帝，简称章皇帝。
皇太极第九子，生母、孝庄文皇后、科尔沁博尔济吉特氏（昭圣皇太后）四、清圣祖：康熙爱新觉罗·玄烨，在位61年，葬景陵，1661年2月17日8岁即位，年号康熙，平定三藩，遏制俄国确定中俄两国东段边界，维护和加强了民族国家统一。
谥号：合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信中和功德大成仁皇帝。
福临第三子，生母、孝康章皇后、佟佳氏。
五、清世宗；雍正爱新觉罗·胤禛（公元1678年—公元1735年），58岁，葬于清西陵之泰陵。
1722—1735年在位，年号雍正，加强君主专制，屡兴文字狱，创建军机处平定青海和蒙古贵族发动的叛乱，签订中俄两国中段边界。
谥号：敬天昌运建中表正文武英明宽仁信毅睿圣大孝至诚宪皇帝玄烨第四子，生母孝恭仁皇后乌雅氏、养母：孝懿仁皇后佟佳氏。
高中历史人教版必修中外历史纲要上第14课清朝前中期的鼎盛与危机优秀教学案例
3. 掌握清朝前中期的重要历史事件，如的文字狱、闭关锁国政策等，并了解其对我国历史发展的影响。
4. 能够运用所学知识分析清朝前中期的历史特点，并提出自己的见解。
（二）过程与方法
1. 通过分析历史文献、图片、地图等资料，培养学生独立思考和解决问题的能力。
高中历史人教版必修中外历史纲要上第14课清朝前中期的鼎盛与危机优秀教学案例
一、案例背景
在高中历史人教版必修中外历史纲要上第14课“清朝前中期的鼎盛与危机”一课中，我们主要讲述了清朝前中期的发展历程。本节课旨在让学生了解清朝前中期的政治、经济、文化等方面的特点，以及在这一时期我国所面临的危机。通过学习，学生能够更好地理解我国近代史的发展脉络，认识到历史的发展既有其必然性，也受到外部环境的影响。
3. 危机的产生原因：探讨危机产生的原因，如：“那么，这些危机是如何产生的呢？一方面，是由于统治者的腐败和堕落，另一方面，也与外部环境的变化有关。”
（三）学生小组讨论
1. 分组讨论：将学生分成若干小组，每组选定一个课题，进行讨论。课题可以是：“你们认为清朝前中期的鼎盛与危机之间有什么联系？”
2. 小组汇报：各小组汇报自己的讨论成果，其他小组进行评价和补充。
（二）问题导向
1. 设计具有挑战性和针对性的问题，激发学生的求知欲和思维能力。
2. 引导学生通过查阅资料、讨论等方式，自主寻找答案，培养学生的问题解决能力。
3. 在问题解决过程中，教师给予及时的指导和反馈，帮助学生建立正确的历史观念。
4. 鼓励学生提出自己的观点和疑问，充分尊重学生的个性化和创造性思维。
在教学过程中，我以“一、案例背景”为导入，引导学生关注清朝前中期的历史背景。通过分析清朝建立的原因、顺治、康熙、乾隆三帝的统治成就以及清朝前中期的鼎盛局面，使学生对清朝前中期的历史有一个整体的认识。在此基础上，我进一步提出问题，引导学生思考清朝前期我国所面临的危机。例如，我向学生提问：“清朝前期，我国面临着哪些危机？这些危机是如何产生的？”通过引导学生思考和讨论，使学生能够更深入地了解清朝前中期的历史特点。
(冀教版)义务教育课程标准实验教科书《历史》目录
（冀教版）义务教育课程标准实验教科书《历史》目录七年级上册2016年7月第1版第一单元中国史前时代第1课中国境内的早期人类第2课原始农业社会第3课华夏先祖的传说第二单元国家的形成与发展第4课夏商周的兴替第5课甲骨文与青铜器第6课春秋争霸与战国七雄第7课大变革的时代第8课春秋战国时期的思想家第9课在身边寻找历史——活动与探究之一第三单元秦汉“大一统”第10课秦朝的统一第11课“伐无道，诛暴秦”第12课汉武帝“大一统”第13课反击匈奴开辟丝路第14课东汉的兴衰第15课《史记》与汉赋第16课汉朝的科技成就第17课统一的历程——活动与探究之二第四单元魏晋南北朝的动荡与进步第18课三国鼎立第19课两晋南北朝的动荡与进步第20课数学、天文历法与农学成就第21课魏晋南北朝的文学与艺术七年级下册2017年1月第1版第一单元强盛的隋唐第1课繁盛一时的隋朝第2课从贞观之治到开元盛世第3课盛世华章：诗歌、乐舞与社会生活第4课天下和同为一家第5课中外文化交流的使者第6课遣唐使的入唐之旅——活动与探究之一第二单元辽宋夏金元：多民族政权的分立与大统一第7课北宋的统治第8课辽、西夏与北宋的对峙第9课金朝的兴起与宋金和战第10课元朝大统一第11课宋元时期社会经济的发展第12课领先世界的科技第13课丰富多彩的宋元文化第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第14课明朝的兴亡第15课清朝前期的统治第16课海洋开拓与海疆危机第17课清朝对边强民族地区的管理第18课明清时期的文学艺术第19课传统科技的总结第20课近代前夜的危机第21课评价历史人物——活动与探究之二八年级上册2017年7月第1版第一单元国门洞开与社会初变第1课鸦片战争第2课太平天国运动第3课第二次鸦片战争第二单元民族危机的加深与救亡运动的开展第4课洋务运动第5课甲午中日战争第6课戊戌变法第7课义和团运动与八国联军侵华第三单元革命的兴起与民国的初建第8课近代文化教育的起步第9课辛亥革命第10课清末民初新景象第11课袁世凯独裁与北洋军阀的统治第12课新文化运动第13课讲历史，评人物——活动与探究之一第四单元新民主主义革命的展开第14课五四运动与中国共产党的成立第15课国民革命第16课星火燎原第17课二万五千里长征第18课文化的多元发展第五单元伟大的抗日战争第19课全民族抗战的兴起第20课同仇敌忾众志成城第21课抗日战争的胜利第22课抗日救亡歌曲演唱会——活动与探究之二第六单元人民解放战争第23课争取和平民主的努力第24课解放战争的转折第25课国民党政权的崩溃八年级下第一单元人民解放战争的胜利第1课大战前夜的较量第2课转入战略进攻第3课战略大决战第4课国民党政权的崩溃第二单元社会主义制度的建立第5课中华人民共和国成立第6课为巩固新中国而奋斗第7课新中国外交的起步第8课迈向社会主义第9课历史影视片欣赏第三单元建设社会主义道路的探索第10课建设之路的探索第11课艰难时代的创业英雄第12课“文化大革命”的十年第13课共和国的科技丰碑第14课登上国际舞台第四单元步入改革开放新时期第15课伟大的历史转折第16课改革的全面推进第17课文化体育事业的繁荣第18课展示“历史”第五单元昂首迈入新世纪第19课春潮再起第20课变革中的社会第21课“一国两制”的构想与实践第22课中国走向世界九年级上册第一单元从史前走向文明第1课史前时期的人类第2课大河流域的古老文明第3课地中海沿岸的文明曙光第二单元中古亚欧文明第4课政教合一的帝国第5课基督教统治下的西欧第6课大化改新拜占廷帝国第7课“古代文明之间的交流”讨论会第三单元资本主义的兴起第8课吹响新时代的号角第9课英国资产阶级革命第10课美国独立战争第11课法国大革命第12课拿破仑帝国的兴亡第四单元资本主义制度的巩固第13课第一次工业革命第14课美国南北战争第15课俄国农奴制改革第16课日本明治维新第五单元追求人类解放的伟大事业第17课无产阶级的革命斗争第18课反抗殖民侵略的斗争第六单元走向资本主义的世界体系第19课第二次工业革命第20课世界市场的形成与矛盾第21课“工业革命与我们的现实生活”主题班会九年级下册第一单元争夺世界霸权的世界大战第1课走向战争的深渊第2课残酷的世界大战第3课战后国际秩序的形成第4课战地记者前线报道第二单元现代社会的革命与改革第5课第一个社会主义国家的诞生第6课迅速崛起的苏联第7课罗斯福新政第三单元正义与邪恶的大搏斗第8课法西斯势力的抬头第9课世界战火重燃第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄第11课世界反法西斯战争的胜利第四单元冷战局面下的全球性竞争第12课冷战局面的形成第13课发展变化的西方世界第14课苏联东欧社会主义国家的改革第15课奋起直追的亚非拉国家第16课革命与改革对社会发展的作用第五单元追求和平与发展的时代第17课两极格局的终结第18课动荡不安的世界第19课加速发展的全球化趋势第六单元日新月异的科技与文化第20课突飞猛进的科学技术第21课触摸人类心灵的文化。
清朝前期民族政策的特点
清朝前期民族政策的特点
1、因俗而治：这是清代民族政策的基本方针，即《礼记·正义》中所说的“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，就是在保持各少数民族的社会习俗和宗教信仰的基础上，笼络和利用其上层分子，根据各个少数民族的不同情况进行统治和管理。
2、分而治之：即更多地采用“众建以分其力”的方针。
清朝统治者既承认边疆民族地区的特殊性,给以各种优惠政策，同时又严格限制其上层势力，防止产生对中央政权不利的因素。
如在对蒙古贵族宠之以封爵、谊之以姻亲的同时，又在广大蒙古地区实行盟旗制度，使原先以部落为形式在草原上自由迁徙的蒙古民众被严格地固定在许多以旗为单位的小块领地内，不能形成全民族统一的地方政权。
3、恩威并施：清朝前期在民族政策方面恩威并重，在坚决镇压分裂叛乱活动的同时，对少数民族地区一般都实行减免赋税等优惠政策，还通过会盟、联姻等方式加强联系。
专升本历史文化常识知识点总结
专升本历史文化常识知识点总结中国历史源远流长，文化博大精深。
对于准备专升本考试的同学来说，掌握一定的历史文化常识是非常重要的。
以下是为大家总结的一些专升本历史文化常识知识点，希望对大家有所帮助。
一、中国古代史（一）先秦时期1、夏商周的更替夏朝是中国历史上第一个王朝，其建立者是禹。
商朝的建立者是汤，商朝曾多次迁都，盘庚迁殷后，商朝的统治稳定下来。
西周的建立者是周武王，实行分封制和宗法制，巩固了统治。
2、春秋战国的纷争春秋时期，诸侯争霸，先后出现了齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践等霸主。
战国时期，七雄并立，秦国通过商鞅变法逐渐强大，最终统一六国。
3、思想文化（1）孔子是儒家学派的创始人，主张“仁”和“礼”，兴办私学，有教无类。
（2）老子是道家学派的创始人，主张“无为而治”。
（3）墨家主张“兼爱”“非攻”。
（4）法家主张以法治国，代表人物有韩非。
（二）秦汉时期1、秦朝的统一秦始皇嬴政灭掉六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家——秦朝。
实行郡县制，统一度量衡、货币和文字。
2、汉武帝的统治汉武帝在政治上推行推恩令，削弱诸侯国势力；在经济上实行盐铁专卖；在思想上“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统思想。
3、丝绸之路张骞出使西域，开通了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流。
（三）三国两晋南北朝时期1、三国鼎立曹操在官渡之战中打败袁绍，基本统一北方。
孙权、刘备在赤壁之战中打败曹操，奠定了三国鼎立的基础。
2、北魏孝文帝改革北魏孝文帝进行改革，推行汉化政策，促进了民族融合。
（四）隋唐时期1、隋朝的统一和大运河的开通隋文帝杨坚结束了南北朝的分裂局面，统一全国。
隋炀帝开通了大运河，加强了南北交通。
2、唐朝的盛世唐太宗李世民开创了“贞观之治”，唐玄宗李隆基前期开创了“开元盛世”。
3、科举制度隋朝创立科举制度，唐朝进一步完善，科举制度成为选拔官员的主要途径。
（五）宋元时期1、宋朝的政治制度宋朝实行重文轻武的政策，加强了中央集权。
初一历史下册知识点总结
初一历史下册知识点总结一、隋朝（一）隋朝的统一581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
589 年，隋灭陈，统一全国。
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
（二）开通大运河为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
它的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（三）开创科举取士制度隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
二、唐朝（一）唐朝的建立与“贞观之治”618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
626 年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。
唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
唐太宗吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，任用贤才。
他任命善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦为相，人称“房谋杜断”。
还重用敢于直言的魏征。
在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（二）女皇帝武则天武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
她的统治为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
（三）“开元盛世”唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
2022年-有答案-四川省自贡市某校八年级(上)入学历史试卷
2022学年四川省自贡市某校八年级（上）入学历史试卷一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1. 隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓库的积蓄可供开销五六十年。
与这种局面的形成无关的是（）A.国家统一B.发展生产C.开凿运河D.加强中央集权2. 若要为隋炀帝题写墓碑碑文，下列内容不能出现的是（）A.创立了科举制度B.开凿了贯通南北的大运河C.实行暴政，激起了人民的反抗D.统治后期，爆发安史之乱3. 一千三百年间科举产生的进士接近十万，举人、秀才数以百万。
宋、明两代以及清朝汉人的名臣能相、国家栋梁之中，进士出身的占了绝大多数。
材料表明科举制度（）A.促进了文学艺术的繁荣 B.禁锢了读书人的思想C.为历朝发掘培养了人才D.阻碍了社会的发展4. 唐太宗任命富于谋略的房玄齡和善断大事的杜如晦做宰相，还重用敢于直言的魏征。
这些现象表明（）A.唐太宗比较重视发展生产B.唐太宗比较注重整顿吏治C.唐太宗比较注重任用贤才和纳谏D.唐太宗比较注意减轻人民负担5. 小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是（）A.武则天开创科举制度B.唐太宗时出现“贞观之治”局面C.唐玄宗时出现“开元盛世”局面D.都城长安是国际性的大都市6. 唐玄宗是对唐朝历史作出了重要贡献的君主。
以下属于他在位时期的重大史实有（）①重视吏治②玄奘西行③注重文教④文成公主入藏A.①②B.①③C.②③D.①④7. “大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。
由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。
”这反映了唐朝时期出现的哪一局面（）A.藩镇割据B.宦官专权C.黄巢起义D.安史之乱8. 960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身，这里的他是（）A.赵匡胤B.赵光义C.赵普D.石守信9. 下列诗词反映的历史事件排序正确的是（）①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室②秦王扫六合，虎视何雄哉③暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州④封侯非我意，但愿海波平⑤一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕A.②①③④⑤B.②③①④⑤C.②③④①⑤D.②①③⑤④10. 两宋时期，社会经挤高度发展。
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材料二：（明太祖）罢丞相不设，析 中书省之政归六部。
材料三：国初承前明之旧制，机务出 纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北， 选内阁中书之谨密者，入值缮写。后 名军机处，地近宫廷，便为宣召。
1、根据材料一中的示意图，指出图1、 图3反映的政治制度是我国历史上哪两 个答朝：代变开化创：的明。朝答废：丞①相秦，设朝内。阁②；元朝
材料二：清朝前期不少人因文字而招来杀 身灭族的大祸。 1、材料一中“呆板固定的格式”是什么？ 这种考试形式有何危害？ 答：①八股文②束缚思想，不利于社会进步
2化、专材制料，二答采反：取映①了了大什清兴么朝文严统字厉治狱措者施为？实有行何思影想响文？ ②阻碍社会发展，禁锢思想。
后金
课堂总结
清朝
皇太极 顺治
A、顺治帝 B、康熙帝
C、雍正帝 D、乾隆帝
7、“军国大计，罔不总揽。自雍、乾 后百八十年，盖隐然执政之府矣。” 这里的“执政之府”是
A、市舶司
B、宣政院
C、锦衣卫
D、军机处
8、君臣礼仪是中国古代政治制度发展的 外在表现。图一至图三的变化反应的实质 是
A、封建制度的完善 B、生活习惯的变化 C、社会文明的进步 D、君主权力的强化
A、贞观之治
B、文景之治
C、康乾盛世
D、开元盛世
5、历史上的“康乾盛世”，指的是下 列哪几个皇帝在位时期
①顺治帝 ②康熙帝 ③雍正帝 ④乾隆帝 A、①②③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、 ②④
6、军机大臣是协助皇帝处理军务的官 员，这个官职最早出现在
A、顺治帝 B、康熙帝
C、雍正帝 D、乾隆帝
起对全国的统治。
4、中华帝国泛指中国历史上统一的 各个封建王朝，中华帝国最后一个大 繁荣时期是
A、贞观之治
B、文景之治
C、康乾盛世
D、开元盛世
5、历史上的“康乾盛世”，指的是下 列哪几个皇帝在位时期
①顺治帝 ②康熙帝 ③雍正帝 ④乾隆帝 A、①②③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、 ②④
6、军机大臣是协助皇帝处理军务的官 员，这个官职最早出现在
A、封建国家由分裂走向统一
B、商品经济发展受到限制
C、思想领域由混乱趋向统一
D、君主专制制度加强
7、“军国大计，罔不总揽。自雍、乾 后百八十年，盖隐然执政之府矣。” 这里的“执政之府”是
A、市舶司
B、宣政院
C、锦衣卫
D、军机处
8、君臣礼仪是中国古代政治制度发展的 外在表现。图一至图三的变化反应的实质 是
A、封建制度的完善 B、生活习惯的变化 C、社会文明的进步 D、君主权力的强化
9、从战国秦汉到清朝，我国思想界经 历了由“百家争鸣”到“独尊儒术”， 再到“文字狱”的变化。这种变化的 实质是
三、清朝强化专制的措施？
1、康熙皇帝削弱议政王大臣会议的 权力。 2、雍正皇帝设立军机处。 3、八股取士制度 4、大兴文字狱
课堂总结
后
清
金
朝
康乾盛世 专制强化
材料一：
吏部
皇 帝
丞相
御史大夫
皇 帝
中书省 尚书省
户部 礼部 兵部
太尉
门下省
刑部
工部
宣政院 皇 帝 中书省
枢密院
中书省直辖地 行中书省
2、改金为“清”，改女真为“满洲” 的是
A、完颜阿骨打 B、皇太极
C、耶律阿保机 D、铁木真
3、下列对明清历史的叙述错误的是 A、明朝后期，东北的女真人崛起 B、17世纪初，努尔哈赤建立后金 C、1636年，皇太极在北京称帝。 D、1644年，清军入关，逐渐建立
起对全 各个封建王朝，中华帝国最后一个大 繁荣时期是
9、从战国秦汉到清朝，我国思想界经 历了由“百家争鸣”到“独尊儒术”， 再到“文字狱”的变化。这种变化的 实质是
A、封建国家由分裂走向统一
B、商品经济发展受到限制
C、思想领域由混乱趋向统一
D、君主专制制度加强
1、努尔哈赤建立的宏图伟业是 A、攻占北京，推翻明朝 B、统一中国 C、迁都北京 D、统一女真族各部，建立后金。
1、明朝的建立和灭亡？ 2、明朝强化君权的措施？
15、清朝前期的统治
自主学习目标
一、金、清朝建立的时间、建立者、 都城？清军入关的时间、皇帝、都城？
二、康乾盛世的时间、表现？
三、清朝强化专制的措施？
一、（一）后金建立的时间、建立者、 都城？
1、时间： 1616年
2、建立者： 女真族
努尔哈赤 3、都城：
2、图2所示清的朝政设治立制军度机的处名。称是什么 答消：极三影省响六：部阻制碍中国社会进步
3、根据材料二、三，并结合所学知识， 指出这一时期君主专制制度有哪些变 化。你怎样认识明清时期君主专制制 度的消极影响？
材料一：明朝时期，科举制度在内容和文 体等方面都有了很大的变化，考生必须按 照呆板固定的格式来写。
赫图阿拉
一、（一）清朝建立的时间、建立者、 都城？
1、时间： 1636年
2、建立者：
皇太极
3、都城： 盛京
一、（一）清朝入关的时间、皇帝、都 城？
1、时间： 1644年
2、建立者：
顺治帝
3、都城： 京师（北京）
二、康乾盛世的时间、表现？
1、时间： 康熙、雍正、乾隆
2、表现： 政治安定 经济趋于繁荣 人口快速增长
康乾盛世
政治、经济、人口
专制的强化
军机处
1、努尔哈赤建立的宏图伟业是 A、攻占北京，推翻明朝 B、统一中国 C、迁都北京 D、统一女真族各部，建立后金。
2、改金为“清”，改女真为“满洲” 的是
A、完颜阿骨打 B、皇太极
C、耶律阿保机 D、铁木真
3、下列对明清历史的叙述错误的是 A、明朝后期，东北的女真人崛起 B、17世纪初，努尔哈赤建立后金 C、1636年，皇太极在北京称帝。 D、1644年，清军入关，逐渐建立