修改病句导学案专题
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一、复习目标:1.课标:根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改自己的作文,做到文从字顺。2.考纲要求:灵活运用语法、修辞知识规范表达语句;侧重考查语言知识在具体语境、实际生活中的运用。3.主要考点:辨析修改病句;句子衔接。
二、教学过程
(一)预习指导
根据表格“病句类型”中的提示,修改表格中的病句,直接在句子中修改。
(二)“八个不放过”修改病句
【第一组见到否定词不放过】
1.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
2.学生写作文切忌不要胡编乱造。
3.我们应该遵守交通规则,避免不发生事故。
4.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
5.对于那些无视交通规则的人,难道不应该不受到责备吗?
6.近年来经济的发展,谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。
【第二组见到介词不放过】
1.通过七八个孩子共同努力,忠于把学校的教室打扫得干干净净。
2.经过老师和同学的帮助,才使他打开思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
3.在海天一色的美景中,使我们陶醉了。
【第三组见到并列短语不放过】
1.各种新发展的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
2.只有坚持经久不衰的冶炼和艰苦卓绝的开采,才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
3.同学们明确了学习态度和目的。
4.晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响我耳边。
5.由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。
【第四组见到两面词不放过】
1.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
2.是否有”以农民为本“的理念,是解决“三农”问题的关键。
3.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
4.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
【第五组见到同义词反复词语不放过】
1.眼下的当务之急是读好书。
2.这些话是发自我内心的肺腑之言。
第六组见到动词不放过
1.你的人生才会走进新的一页。
2.“5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆面等数十件,展示了福州的文
化特色。
【第七组见到关联词不放过】
1.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。
2.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。
3.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。
4.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到了什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
【第八组见到数量增减的词语不放过】
1.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。
2.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的,比几个主要国家同类教材少好几倍。
3.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正好减少一倍。
(三)练一练
1.按要求修改下面习作。
留点时间来“浪费”
学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。
就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷,进球却总与我无缘。(乙)③因为打篮球,使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!
留点时间来“浪费”。④但是,这又有什么关系呢?有张有弛,生活才能更快乐。(1)第①处标点有误,应改为:______
(2)第②处动词使用不当,应改为:______
(3)第③句有语病,应改为:______
(4)第④句位置不当,应放在______ (甲、乙)处。
2.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
(1)第②句修改意见:______
(2)第③句修改意见:______
3.阅读下面的文字,完成文后各题。(7分)
汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市,其繁华的程度是:“十万人家溪两岸,绿
随着推移的历史,客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙,到达广东,甚至漂洋过海。无论走多远,身在何方,客家人的印记总是伴随着子孙后代。千年汀江水b ǔ()育了勤劳的客家人,坚固的城墙却(A.坚持 B.坚守)了一种独特的客家
文化。客家首府繁华得有点朴实,也许由迁徙()的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中,像是做了一个
(A.穿越 B.逾越)时空的深沉的梦,一梦醒来,汀水依旧。
(1)根据拼音写汉字,给加下划线字注音。(2分)
bǔ()育迁徙()
(2)文中横线处应填入的词语分别是、(填写字母)。(2分)
(3)在文中的“”内填入恰当的标点符号。(1分)
(4)下面句子有一处语病,请写出修改后的句子。(2分)
随着推移的历史,客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
答:____________________________________________________________。
4.修改下列病句
(1)千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
(2)据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
(3)亚航QZ8501客机失事,再次触动了人们对马航MH370失联航班的追忆。
(4)一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
(5)这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。
(6)这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。
(7)史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。
(8)西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。
(8)我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
(9)在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。
(10)做为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。
(11)近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
(12)备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。