初中八年级物理光学内容详细梳理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中八年级物理光学内容详细梳理
一、光的直线传播
1.光现象:包括光的直线传播、光的反射和光的折射。
2.光源:能够发光的物体叫做光源。
光源按形成原因分:可以分为自然光源和人造光源。
例如,自然光源有太阳、萤火虫等,人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。
月亮不是光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光。
3.光的直线传播:光在真空中或同一种均匀介质中是沿
直线传播的,光的传播不需要介质。
大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线
发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线
以下、星星的闪烁等)
光沿直线传播的现象:小孔成像、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。
光沿直线传播的应用:
①激光准直。直队要向前看齐,打靶瞄准。
②影的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由
于光是沿直线传播的,所以在不透光的物体后面,光照射不
到,形成了黑暗的部分就是影。
③日食月食的形成
日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三
球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月
球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食.
月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光
被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食.
如图:在月球后
1的位置可看到日全食,
在2的位置看到日偏食,
在3的位置看到日环食。
④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小
孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。像可能放大,也可能缩小。
用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会
形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中
间的板,像的大小也会随之发生变化。这种现象反映了光沿
直线传播的性质。
小孔成像原理:光在同一均匀介质中,不受引力作用
干扰的情况下沿直线传播。
根据光的直线传播规律证明像长和物长之比等于像和
物分别距小孔屏的距离之比。
4.光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的
直线。(光线是假想的,实际并不存在)
光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理
想物理模型是研究物理的常用方法之一。
5.光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中
最快。
(1)光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;
光在空气中速度约为3×108m/s(注意指数)。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电后
听到雷声,这说明什么问题?
这表明光的传播速度比声音快。
(2)光年是长度的单位,1光年表示光在1年时间所走的路程,1光年=3×108米/秒×365×24×3600秒=9.46×1015米
注意:光年不是时间的单位。
二、光的反射
1.反射:光在两种物质的交界面处会发生反射。
我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入
了我们的眼睛。
定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光
被反射回原来介质的现象叫光的反射。任何物体的表面都会
发生反射。
2.探究实验:探究光的反射规律
【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张
纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如图2-2所示。
一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射方向,重做一次。换另
一种颜色的笔,记录光的径迹。
取下纸板,用量角器测量NO两侧的角i和r。
【实验表格】
【实验现象和结论】在反射现象中,反射光线、入射光
线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线
两侧;反射角等于入射角(i=r)。
【注意】
①把纸板NOF向前或向后折,将看不到反射光线,这
说明反射光线、入射光线在同一个平面内。
②如果让光逆着反射光线的方向射到镜面,那么,它
被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明,在反
射现象中,光路是可逆的。
3.光的反射定律
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个
平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入