爱国主义演讲比赛活动具体方案
爱国主义演讲活动方案
爱国主义演讲活动方案
标题：爱国主义演讲活动方案
引言概述：
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族的精神支柱。
为了弘扬爱国主义精神，激发广大人民群众的爱国热情，丰富群众的精神文化生活，我们计划举办一场爱国主义演讲活动。
下面将详细介绍活动方案。
一、活动主题
1.1 爱国情怀
1.2 传承中华文化
1.3 弘扬民族精神
二、活动时间与地点
2.1 活动时间：国庆节前夕
2.2 活动地点：学校大礼堂
2.3 活动形式：线上线下结合，邀请专家学者进行演讲
三、演讲内容安排
3.1 爱国主义教育
3.2 中华文化传承
3.3 民族精神弘扬
四、活动组织与宣传
4.1 活动组织：学校爱国主义教育领导小组负责
4.2 活动宣传：校园广播、海报、微信公众号等多种形式宣传
4.3 邀请嘉宾：邀请学校领导、专家学者、退伍军人等参加演讲
五、活动意义与效果
5.1 弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力
5.2 增强学生的爱国情感，培养学生的家国情怀
5.3 促进校园文化建设，提升学校的社会影响力
结语：
通过举办爱国主义演讲活动，我们将激励广大师生积极参与，传承和弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
希望这次活动能够取得圆满成功，让更多人感受到爱国主义的力量。
爱国演讲比赛活动策划书
爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛一、活动背景：随着社会的不断发展，培养和树立爱国主义精神成为了教育工作的重要任务。
通过举办爱国演讲比赛，可以提高学生对祖国的热爱程度，增强他们的国家意识和责任感，激发他们的爱国情感，传承爱国主义精神。
二、活动目的：1. 培养学生的爱国情感，增强他们的国家意识和责任感；2. 激发学生对祖国的热爱程度，提高学生的爱国主义素养；3. 培养学生的演讲能力和表达能力；4. 增强学生的团队协作意识。
三、活动内容和形式：1. 活动时间：预计在学校的爱国教育日或者国庆节期间举办，具体时间根据学校的安排而定。
2. 活动形式：比赛形式为个人演讲赛和团队演讲赛。
a. 个人演讲赛：学生个人准备演讲稿，围绕爱国主题展开自由发挥。
每个班级推选出一名代表参加决赛。
b. 团队演讲赛：学生组成团队，通过合作完成演讲稿，并配合演讲方式，团队成员之间合理分工。
每个班级推选出一支代表队参加决赛。
3. 演讲赛评选：a. 决赛由专家评委组成评审团，根据内容、表达、语言等方面进行评分。
b. 决赛分个人演讲赛和团队演讲赛两个环节，最终评选出个人演讲赛和团队演讲赛的冠军、亚军和季军。
四、活动的组织与实施：1. 活动筹备：a. 成立活动组委会，明确各组工作职责和任务。
b. 制定活动宣传方案，宣传活动的意义和目的。
c. 联系并邀请演讲比赛的评委，并与他们进行沟通确认。
d. 确定活动的赞助和奖品筹备，以激发学生的参与度。
2. 活动实施：a. 阶段一：宣传准备阶段- 发放活动宣传资料；- 制作活动海报和宣传横幅；- 利用学校广播、电子屏幕、微信群等媒体进行宣传。
b. 阶段二：初赛阶段- 进行班级内初赛，选拔出代表参加决赛；- 对初赛选手进行培训和辅导，提高他们的演讲能力。
c. 阶段三：决赛阶段- 组织决赛活动，邀请专家评委；- 对决赛选手进行再次培训和辅导；- 举行决赛并评选出获奖选手。
d. 阶段四：活动总结- 对活动进行总结，总结优点和不足；- 对获奖选手进行表彰和奖励；- 针对活动的不足，进行改进和完善。
爱国主义演讲比赛方案
爱国主义演讲比赛方案爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱，通过举办“爱国主题”演讲比赛，可以增强学生的民族感。
下面是为大家精心整理的活动文案，希望大家能够喜欢。
爱国主义演讲比赛方案1一、指导思想：为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。
通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。
用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：时间：9月30日地点：教学楼前四、参赛班级：4—6年级五、参加人员：1—6年级六、主持人：七、八、演讲比赛规则及要求1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话九、活动流程1、校长讲话2、演讲比赛开始3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。
十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：)1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。
中心小学演讲比赛方案
一、比赛背景为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的语言表达能力和自信心，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感，我校决定举办中心小学演讲比赛。
本次比赛旨在激发学生的演讲热情，展现学生的个性风采，促进学生的全面发展。
二、比赛主题“少年强，则国强”——争做新时代好少年三、比赛时间2023年10月15日（星期日）上午8:30-12:00四、比赛地点中心小学多功能厅五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛分组1. 一至三年级组2. 四至六年级组七、比赛规则1. 每位参赛选手需提前准备一篇以“争做新时代好少年”为主题的演讲稿，演讲稿字数控制在300-500字之间。
2. 演讲时间限制为3-5分钟。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
4. 初赛由各班选出优秀选手参加校级决赛。
5. 决赛评委由学校领导、教师代表、家长代表组成。
6. 比赛评分标准：- 演讲内容（30%）：主题鲜明，内容充实，观点正确。
- 演讲技巧（30%）：语言表达流畅，语速适中，富有感染力。
- 仪态风度（20%）：着装得体，站姿端正，眼神交流自然。
- 创新创意（20%）：演讲形式新颖，富有创意，能引起观众共鸣。
八、比赛流程1. 初赛阶段：- 各班组织内部选拔，选拔出优秀选手参加校级初赛。
- 初赛由各班班主任和语文老师担任评委，按照评分标准进行评分。
- 初赛结束后，各班根据评委打分结果，选出前两名选手进入决赛。
2. 决赛阶段：- 决赛由学校统一组织，各班参赛选手集中到多功能厅进行比赛。
- 决赛评委由学校领导、教师代表、家长代表组成，现场打分。
- 决赛结束后，评委根据评分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置1. 一等奖：每组各1名2. 二等奖：每组各2名3. 三等奖：每组各3名4. 优秀奖：每组各若干名十、比赛准备1. 各班班主任负责组织本班学生的参赛报名和初赛选拔工作。
2. 各班语文老师负责指导学生的演讲稿撰写和演讲技巧训练。
3. 学校将组织一次演讲比赛培训，邀请专业老师对参赛选手进行集中指导。
演讲比赛活动策划方案(五篇)
演讲比赛活动策划方案(五篇)六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。
铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。
国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
1、报名时间：1月15日，1月19日2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼(一)要求1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、邀请其他系部直接进入复赛。
3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。
可为校园安全，亦可为国家安全。
4、自备服装与道具。
5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)1、仪表形象：1)着装整齐，大方得体。
(1分)2)姿态自然，动作适度。
(1分)2、演讲内容：3)主题鲜明，符合主题内容。
(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。
(.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。
(1分)3、语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。
(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。
(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
1、横幅：6元2、请柬：11x3=33元3、证书：8x3=24元合计：117元本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。
演讲比赛活动方案范文五篇
演讲比赛活动方案范文五篇演讲比赛活动方案篇1为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。
按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的：切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间：20__年5月26日（16周星期二下午）第三节三、活动地点：电教（2）室四、活动步骤：1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；4、现场公布比赛结果，颁奖。
五、比赛方式：1、抽签，确定比赛顺序；2、选手作自我介绍（15秒）；2、演讲（3—5分钟）。
六、活动要求及评分细则：1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）4、脱稿。
（10分）演讲比赛活动方案篇2一.活动主题我与春天有约演讲比赛二.活动时间初赛：__年3月24日决赛：__年3月31日三.活动地点山东师范大学山东建筑大学四.主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等五.活动目的春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。
本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。
我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。
爱国主义演讲比赛活动方案
千里之行，始于足下。
爱国主义演讲比赛活动方案爱国主义演讲比赛活动方案一、活动背景随着国家的发展和进步，培养青少年的爱国情怀和国家认同感变得尤为重要。
为了加强青少年对祖国的热爱和对国家发展的认知，提高他们的爱国意识，激发他们的爱国热情，学校决定举行一场爱国主义演讲比赛活动，旨在通过演讲比赛的形式，激发学生对国家发展的关注和参与，培养他们的爱国情怀，提高他们的思辨能力和表达能力。
二、活动目标1. 培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
2. 提高学生的思辨能力和表达能力。
3. 激发学生对国家发展的关注和参与。
4. 培养学生的团队合作能力和领导才能。
三、活动内容1. 比赛形式：（1）预赛：通过面试的方式选拔出各班的演讲代表，每班选出2-3名演讲代表参加复赛。
（2）复赛：参赛选手根据自己审题的情况，准备一篇5-7分钟的爱国主义演讲，由评委进行评分。
（3）决赛：从复赛中选出8-10名选手进入决赛，最终评选出前三名。
2. 主题：（1）国家荣耀：讲述中国的崛起和发展成就。
（2）爱国情怀：表达对祖国的热爱和情感。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
（3）责任担当：强调每个公民对国家发展的责任和担当。
3. 时间安排：（1）预赛：每个班级的选拔时间在2天内进行，根据班级情况进行灵活安排。
（2）复赛：预计在学校礼堂内进行，每个选手5-7分钟的演讲，评委现场评分。
（3）决赛：预计在学校大礼堂内进行，8-10名选手进行总决赛，评委评分，评出前三名。
四、组织安排1. 活动负责人：学校的爱国主义教育工作负责人负责活动的组织和协调。
2.志愿者：招募一些学生志愿者负责活动的场地布置、道具准备、计时、礼仪等工作。
3. 专业评委：邀请专业演讲老师、社会名人和学校领导等担任评委。
五、奖励机制对于演讲比赛中表现优秀的学生，将给予一些奖励，如：（1）一、二、三等奖和优秀奖。
（2）颁发荣誉证书和奖杯。
（3）对获奖选手进行公开表彰和报道。
六、宣传推广1. 在学校广播和校内公告栏上发布活动通知。
演讲比赛的活动方案5篇
演讲比赛的活动方案5篇演讲比赛的活动方案1为隆重庆祝建国_周年，加强我校青少年爱国主义教育，传承优秀文化传统，弘扬中华民族精神，营造健康向上的校园文化，打造幸福二中家园，特举办本次演讲比赛。
有关事项安排如下：一、组织机构总顾问：顾问：成员：二、大赛评委_、_、_三、活动安排1、时间：_年9月29晚7：302、地点：新教学楼门厅3、队列整理、秩序维护：4、场地布置、音响调控：5、背景标语：6、主持准备：7、统分：8、摄影：9、点评总结：10、奖品证书：四、评分细则满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分，前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、设奖办法根据选手的最后得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。
演讲比赛的活动方案2活动引言：20_年，西南干旱使多少中华儿女饮水困难，但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归，但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回，但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。
一方有难，八方来援。
我们为我们是中国人而自豪!一、活动主题我是中国人，我自豪二、活动目的让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。
爱国演讲比赛活动策划方案
爱国演讲比赛活动策划方案尊敬的评审委员会、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸地站在这里，为大家呈上一份《爱国演讲比赛活动策划方案》。
在全面建设小康社会的新时代背景下，我们举办这一活动，旨在激发同学们对祖国的热爱之情，传递爱国主义思想，弘扬中华文化，共同构建和谐的校园环境。
一、活动主题本次演讲比赛的主题是“热爱祖国，奋斗青春”。
通过此次比赛，我们希望同学们通过自己的思考，用真挚的语言表达对祖国的热爱，展示青年一代不畏艰难、勇往直前的精神风貌，激励更多的人奋发向前。
二、活动时间和地点活动时间定于xx年xx月xx日，地点为学校礼堂。
准备时间为x个月，以确保活动的顺利进行。
三、活动流程1. 报名阶段（时间：x天）：- 向全校学生宣传活动，吸引对演讲感兴趣的同学报名参加；- 报名方式为线上报名，要求填写个人信息和演讲题目。
2. 初赛阶段（时间：x天）：- 演讲题目由参赛选手自行选择，以爱国主题为基础，围绕个人经历、家国情怀、时事热点等展开；- 初赛由各班级评选出优胜者，每班推选出一名代表参加决赛。
3. 决赛阶段（时间：x天）：- 决赛由校内专家组成的评审团进行评选，评分标准包括内容表达、语言表达、演讲技巧等；- 决赛现场将邀请相关管理领导、校友代表等嘉宾担任评委，增加活动的权威性和影响力。
4. 颁奖仪式（时间：x天）：- 对比赛中获奖的选手进行表彰，颁发奖品及证书；- 在颁奖仪式上，邀请获奖选手分享演讲心得，激励其他同学。
四、活动宣传推广为了让更多的同学了解并参与到此次活动中，我们将组织以下宣传推广活动：- 制作海报、横幅，张贴在校园各显眼的位置；- 利用校内广播、微信公众号、QQ群等渠道发布活动信息；- 邀请校内名师给予相关培训，提高同学们的演讲能力。
五、赞助与支持我们将积极争取校外赞助商的支持，为本次活动提供奖品、资金等方面的支持，以确保活动顺利进行。
六、经费预算本次活动的经费大致预算如下：- 奖品及证书购置：xxx元；- 宣传推广费用：xxx元；- 演讲比赛筹备费用：xxx元；- 其他费用：xxx元；- 总计：xxxx元。
爱国主义演讲活动方案
爱国主义演讲活动方案引言概述：爱国主义是一种强烈的爱国情感，是国家繁荣和民族复兴的重要力量。
为了培养和弘扬爱国主义精神，许多学校、社区和组织都会举办爱国主义演讲活动。
本文将提供一个爱国主义演讲活动方案，以帮助组织者更好地策划和组织这样的活动。
正文内容：1. 确立活动主题1.1 确定爱国主题：选择一个与国家、民族或历史相关的主题，例如“伟大的祖国”、“热爱家乡”、“英雄的故事”等。
1.2 界定演讲范围：明确演讲内容的要求，可以包括对国家历史、文化、英雄事迹等方面的了解和表达。
2. 确定演讲者和参与者2.1 招募演讲者：通过学校、社区、组织内部的宣传渠道，招募有演讲才能和爱国情怀的人士参与演讲。
2.2 鼓励广泛参与：除了演讲者，还可以邀请观众提前准备好自己的演讲稿，以鼓励更多人积极参与。
3. 设计活动流程3.1 开幕式：准备一个庄重而热烈的开幕式，可以包括国旗护卫队仪式、国歌演唱等，以增强活动的庄重性。
3.2 演讲环节：根据参与者的数量和演讲时间的安排，制定一个合理的演讲顺序，并设立评委团对演讲进行评分。
3.3 互动环节：为了增加活动的趣味性和参与度，可以设置问答环节、小游戏或互动表演，让观众积极参与其中。
4. 提供资源支持4.1 提供学习材料：为演讲者提供相关的学习材料，包括国家历史、英雄事迹等，以帮助他们更好地准备演讲稿。
4.2 提供演讲指导：组织专业的演讲指导员，为演讲者提供演讲技巧和表达方法的培训，以提高演讲的质量和效果。
4.3 提供场地和设备支持：确保演讲活动有一个适当的场地和必要的音响设备、投影仪等，以确保演讲顺利进行。
5. 弘扬爱国主义精神5.1 宣传活动成果：通过学校、社区、媒体等渠道，宣传活动的成功举办和优秀演讲者的表现，以激励更多人关注和参与爱国主义事业。
5.2 组织其他爱国主义活动：将爱国主义演讲活动与其他形式的爱国主义教育活动相结合，如参观纪念馆、组织义工活动等，以进一步培养和弘扬爱国主义精神。
演讲比赛主题策划方案精选15篇
演讲比赛主题策划方案精选15篇演讲比赛主题策划方案1卫生学校“纪念一二九，青春献祖国”主题演讲比赛策划方案为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。
弘扬爱国主义教育。
丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的`演讲能力和语言表达能力，给学生一个自我锻炼，展现自我，提升自我的机会和舞台，我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九，青春献祖国”主题演讲比赛。
一、比赛时间：20xx年11月17日预赛，决赛时间为12月初二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。
三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。
四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。
五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。
六、学生工作人员：1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。
2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。
（颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等）3、团委组织部：负责签到4、主持人：宣传部派出一名主持人。
七：评委：预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。
决赛评委邀请教师或学校领导。
八：奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名演讲比赛主题策划方案2一、活动宗旨1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的'精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。
2023年有关演讲比赛活动方案范文汇总五篇
2023年有关演讲比赛活动方案范文汇总五篇演讲比赛活动方案篇1活动宗旨：通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。
参加对象：全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。
活动安排：1、宣传发动（9月17日～10月8日）：全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
2、准备阶段（）各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。
于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。
3、校级比赛（10月日）：各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。
4、比赛阶段：（⒈）比赛地点：红旗小学操场上（⒉）比赛时间：13：00-------16：00（⒊）准备：吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。
王易松周朝伦负责音响罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）（⒋）评委安排：本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。
计分员吴大军（⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：老师要求：⒈加强领导，精心组织。
各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。
⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。
学生演讲要求：1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
2024年“三爱一争当”主题演讲比赛活动承办方案
2024年“三爱一争当”主题演讲比赛活动承办方案为深入推进我区青少年爱国主义教育，检验青少年思想道德教育成效，激发青少年爱国热情，庆祝中华人民共和国成立75周年，按照《关心下一代工作委员会2024年工作要点》精神，经特区教育局研究，决定在区直青少年（中小学生）中开展“三爱一争当”主题演讲选拔赛，活动实施方案如下。
一、活动主题“三爱一争当”（爱党、爱祖国、爱人民，争当新时代合格建设者和接班人）二、活动安排（一）组织机构主办单位：区教育局承办单位：第五小学（二）活动时间2024年10月18日全天比赛，其中上午小学组，下午初中组。
（三）活动地点第五小学五楼多功能厅（三）活动日程四、活动具体人员工作安排（一）协调指挥组组长：成员：职责：活动的策划、协调、指挥等事务。
（二）会务筹备组组长：成员：德育处、办公室职责：1.拟定承办方案：2.领导、评委专家座签打印与排放：3.学校显示屏的活动内容播放、活动背景：4.活动会场座位安排及选手号码牌：5.领导发言稿件：6.负责接待与联系领导及评委就餐安排：7.活动主持及主持稿撰写：8.活动评分表：9.评委及活动志愿者聘书：10.活动简报撰写：（三）后勤保障组组长：成员：总务处、综治办、门卫室职责：1.开幕式音响、话筒及参赛选手课件的调试：2.车辆停放：门卫3.卫生间卫生:4.会场卫生的打扫和维护（活动期间中午、下午各一次清扫），五楼多功能厅矿泉水更换：五（3）班5.一次性水杯、茶叶：6.电路检查、维护：（四）服务接待组组长：成员：党建办、办公室、综合组1.负责活动期间签到册签到：2.负责活动期间领导、评委茶水、学生引导：3.活动过程的计时、摇铃：4.活动记分、统分：5.带队学生观赛：（五）师生风貌组组长：成员：德育处大队部工作内容及分工1.教育学生做好教室、清洁区及办公区卫生；教育学生要有良好的行为习惯，确保活动场地清洁；教育学生活动期间注意安全：2.教育并要求学生做到以热情、大方、友好的态度对待来宾；努力展示X小学师生积极进取的精神风貌：五、活动流程安排（一）开幕式1.党支部书记、校长致欢迎词2.局领导讲话并提要求3.介绍此次活动评委并颁发聘书（二）演讲活动（三）评委总评（四）返程六、温馨提示（一）由于学校周边正在施工，参加活动教师车辆请停在学校老校门内的停车场内，不允许随意停放在道路口。
爱国主义演讲比赛方案
千里之行，始于足下。
爱国主义演讲比赛方案爱国主义演讲比赛方案尊敬的评委们、亲爱的同学们：大家好！我今天作为爱国主义演讲比赛》的主持人，很荣幸地为大家介绍本次比赛的方案。
本次比赛的目的是为了培养大家对国家的热爱和对祖国的感恩之情，激发大家为祖国的繁荣昌盛贡献力量的热情。
一、比赛主题：爱国主义的内涵和时代意义爱国主义是中华民族的优秀传统和核心价值观之一，它是每个中国人应尽的责任。
本次比赛的主题将围绕爱国主义的内涵以及在当代社会的时代意义展开讨论。
参赛选手可以从历史、文化、教育、艺术等多个方面展开思考和阐述。
二、比赛形式：演讲和问答环节本次比赛将采取主题演讲和问答的形式。
每位选手将有五分钟的时间进行演讲，然后评委将提问选手三个与主题相关的问题，选手需要在一分钟内回答。
通过这种形式，既可以展示选手的演讲技巧和才华，又可以考察选手对爱国主义的理解。
三、比赛评分标准：内容、表达和回答评委将从以下三个方面对选手进行评分：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. 内容（40%）：选手对主题的理解深度、思路的清晰度、论证的逻辑性等方面进行评判。
2. 表达（40%）：选手的语言表达能力、声音语调、肢体语言等方面的表现。
3. 回答（20%）：评估选手在问答环节的回答能力、思维敏捷度和应变能力。
四、比赛流程：1. 开场白（5分钟）：主持人对比赛进行介绍，同时呼吁大家关注爱国主义教育的重要性。
2. 演讲环节（5分钟/人）：每位选手根据自己的理解和视角进行演讲。
3. 问答环节（1分钟/人）：评委提问选手，并在一分钟内回答。
4. 评分环节（5分钟）：评委根据评分标准对选手进行打分。
5. 颁奖环节（5分钟）：宣布比赛成绩，颁发奖项并给予获奖选手鼓励和肯定。
五、比赛准备：1. 选题：选手可以自行选择爱国主义相关的话题，也可以从给定的选题中任选一个进行讨论。
2. 准备演讲稿：参赛选手需要提前准备演讲稿，并进行多次的练习，保证演讲内容的流畅和准确。
机关国庆节演讲比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年，弘扬爱国主义精神，激发机关干部的爱国热情，提高机关干部的演讲能力和综合素质，特举办本次机关国庆节演讲比赛。
二、活动主题“庆祝中华人民共和国成立73周年，共筑中国梦”三、活动目标1. 增强机关干部的爱国情怀，激发爱国热情。
2. 提高机关干部的演讲水平，培养良好的语言表达能力。
3. 丰富机关文化生活，营造积极向上的工作氛围。
四、活动时间2023年9月30日五、活动地点机关会议室六、参赛对象机关全体干部职工七、比赛形式1. 个人演讲：参赛者围绕主题进行5分钟内的演讲。
2. 团体演讲：由3-5名干部职工组成的团队进行10分钟内的演讲。
八、比赛内容1. 个人演讲内容：可以结合个人经历、身边故事、国家发展等方面，展现对祖国的热爱和对美好生活的向往。
2. 团体演讲内容：可以围绕团队协作、集体荣誉、中国梦等方面，展现机关团队的精神风貌。
九、比赛规则1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：各参赛者提交演讲稿，由评委进行评审，选出若干名优秀选手进入复赛。
3. 复赛：进入复赛的选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、仪态仪表等方面进行评分。
4. 决赛：进入决赛的选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、仪态仪表等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十、奖项设置1. 个人演讲：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干2. 团体演讲：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干十一、活动组织1. 成立比赛组委会，负责比赛的策划、组织、实施和监督。
2. 设立评委组，由相关部门领导和专家组成，负责比赛的评审工作。
3. 设立秘书组，负责比赛的宣传、报名、资料收集等工作。
十二、宣传推广1. 通过机关内部网站、微信公众号等平台发布比赛通知，广泛宣传比赛活动。
2. 邀请媒体进行报道，扩大比赛影响力。
3. 对获奖选手进行表彰，营造良好的机关文化氛围。
爱国主义演讲活动方案
爱国主义演讲活动方案标题：爱国主义演讲活动方案引言概述：爱国主义是中华民族的传统美德，是国家繁荣发展的重要保障。
为了进一步弘扬爱国主义精神，提高人们的爱国意识和责任感，我们计划组织一场爱国主义演讲活动。
本文将从五个方面详细阐述这一活动方案。
一、活动主题的确定1.1 宣传爱国主义核心价值观1.2 弘扬中华民族传统文化1.3 引导人们树立正确的历史观和民族观二、活动形式与组织2.1 演讲比赛形式2.2 选题与报名方式2.3 评委组成与评分标准三、演讲内容的要求3.1 着重弘扬爱国主义精神3.2 引导关注国家发展与民族复兴3.3 提倡理性思考与积极行动四、活动的宣传与推广4.1 制作宣传海报与宣传册4.2 利用社交媒体进行宣传4.3 邀请嘉宾参与宣传活动五、活动的后续措施5.1 组织相关主题讲座5.2 开展爱国主义教育活动5.3 建立爱国主义教育基地正文内容：一、活动主题的确定1.1 宣传爱国主义核心价值观：通过演讲活动，宣传国家制定的爱国主义核心价值观，引导人们树立正确的价值观念，增强国家意识和集体荣誉感。
1.2 弘扬中华民族传统文化：通过演讲内容的要求，鼓励参赛选手深入挖掘中华民族传统文化的精髓，将其与现代社会相结合，让传统文化在演讲中焕发新的活力。
1.3 引导人们树立正确的历史观和民族观：通过演讲内容的引导，让人们正确理解历史，树立正确的历史观和民族观，增强对国家的认同感和自豪感。
二、活动形式与组织2.1 演讲比赛形式：采用个人演讲比赛形式，每位选手有固定时间进行演讲，评委根据演讲内容、表达能力和语言表达等方面进行评分。
2.2 选题与报名方式：选题范围包括国家发展、社会进步、科技创新等与爱国主义相关的主题。
报名方式可以通过线上或线下方式进行，确保广大人民群众的参与性和公平性。
2.3 评委组成与评分标准：评委由相关领域专家、知名人士和教育工作者组成，评分标准包括演讲内容的深度与广度、表达能力、语言表达和逻辑性等方面。
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为了庆祝国庆周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平提高和学校办学条件改革，激励广大师生爱国爱校，爱家乡地情感，丰富校园文化生活，提高师生地艺术素养和自身地综合素质，从而促进学生地全面发展.特举办此次以“爱祖国”为主题地演讲比赛.
一、活动领导小组
组长：陈应吉
成员：郝少锋李罡薛丹崔少锋
二、活动安排
、内容：以“爱国主义教育”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容.演讲题目自拟.
、时间：2013年月日
、地点：学校前院
、参赛人员：每班两名选手
、参会人员：全体师生
、参评人员：许会、赵亚军、罗军、张虎山、孙育博、郝少锋、丁娟
、奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名.获奖地学生学校要颁发证书和奖品，并为所在班级加分、分、分.个人收集整理勿做商业用途
三、活动流程：
第一阶段：宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，文科组总协调.个人收集整理勿做商业用途
第二阶段：各班组织初赛
（一）选手要求
、仪容仪态大方得体，能体现学生地良好风貌.
、吐字清晰，普通话标准.
、具备较强地演讲能力.
、主题突出，内容感人.
（二）各班按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛.
第三阶段：各班级优胜选手总决赛
（一）比赛环节要求
、时间：不超过分钟，超时酌情扣分.
、选材：内容以“爱国主义”为主题.
、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏.
、参赛选手原则上要求脱稿.
四、参赛规则:
、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛.
、参赛选手必须在赛前分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理.
、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手地演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手地比赛都给予掌声鼓励.
五、评分标准个人收集整理勿做商业用途
本次比赛打分采用分制.“爱国主义”演讲比赛评分标准 .
仪容仪态: 出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃地精神风貌；上下场致意，答谢.（分值分）个人收集整理勿做商业用途
思想内容: 内容健康、向上、思想性强.内容积极向上, 有时代气息，宏扬“热爱祖国”地主旋律，主题鲜明.（分值分）个人收集整理勿做商业用途
语言表达：语调抑扬顿挫，发音准确，吐字清晰，不读错字，不漏字.普通话标准，咬字清楚. 语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情地起伏变化，感情真挚，正确把握演讲节奏.（分值分）个人收集整理勿做商业用途
演讲情绪：领会作品内容，准确把握作者地思想感情.表演能力强，演讲富有激情和表现力，与观众产生共鸣，把握文章地感情基调,富有感染力.情绪饱满，感情丰富，能根据所演讲内容作相应地控制与处理,能准确把握作品内涵与格调.（分值分）个人收集整理勿做商业用途
演讲技巧：感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好.（分值分）因不熟练造成地地每一次停顿减分；不脱稿减分. 个人收集整理勿做商业用途
六、评奖办法
本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，指导教师奖一名.
七、备注
参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定.
柏峪寺中学文科组
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