亲子教育心得3篇
亲子教育心得体会范文【三篇】
亲子教育心得体会范文【三篇】【篇一】身为一个11岁男孩的妈妈,面对即将出生的二胎宝宝,大孩身上发生的改变困惑着我,让我心里有种茫然和懊悔。
没有怀孕之前,他很粘我,什么都愿意给我说,班里发生的任何事情他都愿意和我分享。
甚至他崇拜的优秀学生是女孩,都愿意告诉我诸多细节。
也许因为听到了一些无聊的大人戏谑和疯语;也许是我自身的改变,不能有耐心陪伴支持他,导致他现在越来越疏远我。
我曾经问他,是不是因为别人说:“有了二胎宝宝,妈妈就不爱你了,你心里不好受?”;还是“因为妈妈自顾不暇,对你没有以前的关注和细心,你觉得妈妈已经把爱分享给了宝宝?”;“亦或者家里多了宝宝的很多东西,你觉得有人已经无形当中剥夺了你应得到的那部分物质,今后会更多瓜分你应得的部分?”。
每当我问到很多的问题,他总是一句话:“没有啊,不是!”要么低头玩手机,要么投入自己的思想,再也不愿意理会我。
也许,孩子处在了叛逆期,面对很多成长的疑惑,他在不断改变着自己;也许,面对家庭结构的突然改变,家里将要再多一个新成员,他从内心感到惶恐和不愿接受。
他不可想象面对未来会是什么样子,成长的烦恼和家庭带来的困惑,都让他暗自担心和迷茫。
所以每天他走进家门,脸上挂着的不是以前期待见到我时的笑容,满脸洋溢的激情,以及啰啰嗦嗦给我说一大堆的事情。
如今他脸上的表情和一个大人一样,镇定而陌生。
好多次我询问他学校发生了什么事情,有人欺负,还是遇到什么不开心的事情了。
他总是不耐烦地打马虎眼,随后就离开了我。
我阅读了清北亲子营公众平台上,很多老师和专家写的关于“育子心得”的文章,逐渐发现自己很多的问题。
首先,在没有怀二胎之前,我上班挣钱,他要什么我就给他买什么,他想吃什么就满足他,让他一直处在深度满足的状态中。
可是我不工作之后,为了省出钱来为二胎宝宝置办衣物用品等,常常面对他的过多要求都拒绝了。
甚至也不给他零花钱了。
手机电脑害怕辐射,有了密码锁。
面对我对他逐渐的“苛刻吝啬”,他或许觉得我不再“爱”他了。
关于亲子教育心得体会【三篇】
关于亲子教育心得体会【三篇】1.关于亲子教育心得家长与孩子之间的任何相处,都是在进行亲子教育,亲子教育其实就蕴含于家长同孩子日常相处、沟通交流的点滴之中;明智的家长,亲子教育无需刻意为之,而是潜移默化、自然达成。
借此时机,谈三点体会,与寿茂家人们分享、交流。
一、的学区房就是你家里的书房。
顾名思义,学区房就是附近有学校的住房,因在义务教育阶段可以择校,价格相对较高。
但就孩子的学习而言,住房等因素皆属外因,最终起决定性作用的还是内因、即孩子自身。
解决孩子学习的内因问题,主要在于培养孩子良好的学习惯,而这,则很大程度上取决于家庭的学习气氛。
兴趣是的老师,假如做父母的爱读书、爱学习,书房藏书汗牛充栋,孩子通常也容易爱上读书、爱上学习,从而成为书香之家,孩子的学习成绩往往不成问题。
假如当家长的回到家里不是刷号码就是看电视、打牌,却又赶着孩子学习、做作业,效果可想而知。
二、做好亲子教育的关键是共情。
共情是一个心理学术语,同理心的意思。
好的亲子教育的前提是有好的亲子关系,好的亲子关系的前提是家长能与孩子时时共情,即能够与孩子换位思考、常常站在孩子的角度考虑问题,充分尊重孩子的主体地位;如此,就容易赢得孩子的爱、信任与尊敬。
世上本无叛逆的孩子,孩子之所以叛逆,是因为缺少爱。
家长总是认为足够爱孩子,但这爱含了许多条件,共情缺乏,从而难以得到孩子的认可,于是表现为叛逆、“不听话”。
与此同时,家长却认为自己很辛苦、付出许多,而孩子“不领情”、不以“好好表现”回报,亲子矛盾就产生了。
其实,只要家长能够真正做到无条件地爱孩子,共情自然存焉,亲子关系就不可能不好,亲子教育就没有问题,孩子的学习等方面也不会有大的问题。
三、适当的游戏与玩耍也是一种学习。
爱玩是孩子的天性,孩子学龄前时期、即0-6、7岁期间,主要任务就是玩耍、做游戏,德国不同意对这个年龄阶段的儿童安排课程、布置作业。
人的大脑分为左、右两个半球,分别负责理性思维和感性思维,或者分别掌管学习事务与游艺事务;大脑的两个半球只有均衡、共同使用及开发,人的大脑功能才能整体提升。
亲子教育大白话心得体会(3篇)
第1篇随着社会的发展,家庭教育和亲子关系越来越受到人们的关注。
作为父母,我们都希望孩子能够健康成长,拥有美好的未来。
在这个过程中,亲子教育起着至关重要的作用。
以下是我对亲子教育的一些大白话心得体会。
一、沟通是亲子关系的桥梁沟通是亲子关系中最重要的一环。
与孩子沟通,首先要做到倾听。
在孩子倾诉的时候,我们要耐心倾听,不要打断,给予孩子足够的尊重。
同时,我们要学会换位思考,站在孩子的角度去理解他们的想法和感受。
1. 亲子沟通要真诚。
在孩子面前,我们要真诚地表达自己的情感和想法,不要虚伪。
这样,孩子才能感受到我们的关爱,与我们建立起深厚的感情。
2. 亲子沟通要适时。
在孩子成长的过程中,不同的阶段有不同的需求。
我们要关注孩子的心理变化,适时地进行沟通,引导他们健康成长。
3. 亲子沟通要多样化。
除了日常对话,我们还可以通过写信、做游戏、看电影等方式与孩子沟通,增进彼此的了解。
二、以身作则,言传身教父母是孩子的第一任老师,我们的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。
因此,我们要以身作则,为孩子树立良好的榜样。
1. 爱国守法。
我们要遵守国家法律法规,尊重社会公德,给孩子传递正确的价值观。
2. 尊老爱幼。
我们要尊敬长辈,关爱晚辈,培养孩子的家庭责任感。
3. 勤奋好学。
我们要努力工作,勤奋学习,让孩子明白努力的重要性。
4. 诚实守信。
我们要诚实守信,做到言行一致,让孩子学会做人。
三、关注孩子的兴趣和特长每个孩子都有自己的兴趣和特长,我们要善于发现并支持孩子的兴趣发展。
1. 多观察。
在生活中,我们要多观察孩子的言行举止,了解他们的兴趣所在。
2. 多鼓励。
当孩子展现出自己的兴趣时,我们要给予充分的鼓励和支持,让他们在兴趣中找到自信。
3. 多引导。
在孩子的兴趣发展过程中,我们要给予适当的引导,帮助他们克服困难,不断提高。
四、培养孩子的独立能力独立能力是孩子成长过程中必备的能力。
我们要从以下几个方面培养孩子的独立能力。
1. 自理能力。
幼儿园家长亲子教育心得三篇
幼儿园家长亲子教育心得三篇【篇一】这次学习,可谓受益颇多,感受非浅。
深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。
让我明白了家庭教育是最早期的教育,也是对儿童影响较深的教育。
但是怎样教育孩子才是正确的,却一直是困扰每个家长的问题,我也不例外。
一边听着专家的讲解,我也一边在对照专家的观点,进行着自我反省。
发现我的教育观点和做法有许多误区,但值得庆幸的是也有对的地方。
现就自己听课后的感受谈一些体会:一、教育不是简单的复制不是每个人都能复制的,照搬成功的家教方法并不是一条教育的捷径。
人的成长受到遗传因素的影响,除了外形差异,例如身高、体重等,大脑内部也各有不同。
家庭环境、学校、社会也是影响成长的一个因素。
主观能动性也会对人的成长产生影响。
二、家庭教育的内涵家庭教育在整个教育体系中处于基础地位,同时良好的家庭教育为社会教育与学校教育打下坚实的基础。
良好的学习习惯和学习能力是早期家庭中智育的基础部分,有意识地开发孩子的智力,培养孩子的综合能力,为将来的发展打下良好的基础。
三、父母的教育目标父母的教育价值观,不同的价值观会导致不同的教育方法。
四、信息时代的教育内容包括生存教育、幸福教育、网络教育家长无法决定孩子发展的上限,但可以决定发展的下限。
下限取决于基本生存能力,包括身心健康、规则意识、做事能力和考虑他人。
在具备了基本生存能力之后,提升认知能力可以使人更有竞争力,认识能力包括学习能力、创新能力和审美能力。
包括自我管理、共情能力和社会责任。
幸福教育就是让孩子在生活中有幸福感,而幸福感取决于幸福观。
幸福,首先是心理健康;其次,还要有良好的人际关系;最后,幸福还要有一些业余爱好。
物质满足是有标准的,但爱好人人都可以有,通过爱好可以使人获得心理满足。
在信息时代,网络如同双刃剑,只有解决了孩子在现实生活中出现的问题,才能做到趋利避害。
五、教育方法的学习和运用针对孩子的特点进行教育才是科学的教育方法。
亲子课堂感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒,转眼间,我已陪伴孩子度过了无数个日夜。
在这段日子里,我深刻地体会到了亲子关系的重要性,也明白了教育孩子的责任与担当。
近期,我参加了一次亲子课堂,通过这次活动,我对亲子教育有了更深刻的认识,现将我的感悟心得体会分享如下。
一、亲子沟通,架起爱的桥梁在亲子课堂中,我认识到了沟通的重要性。
以往,我总是以自己的角度去看待问题,而忽略了孩子的感受。
通过这次活动,我学会了换位思考,站在孩子的角度去理解他们的需求。
在活动中,我与孩子共同完成了一个个任务,这让我更加了解孩子的内心世界。
我发现,孩子其实渴望得到关爱、尊重和理解。
在今后的日子里,我将努力做到以下几点:1. 花更多的时间陪伴孩子,倾听他们的心声。
2. 学会倾听,尊重孩子的意见,让孩子感受到自己的价值。
3. 增进亲子间的情感交流,让孩子感受到家庭的温暖。
二、亲子教育,共育美好未来亲子课堂让我明白了教育孩子的责任。
教育孩子不仅仅是学校的事,更是家庭的责任。
在活动中,我看到了其他家长的教育方式,也反思了自己的教育方法。
以下是我对亲子教育的几点感悟:1. 培养孩子的独立能力。
让孩子学会独立思考、解决问题,培养他们的自主性。
2. 关注孩子的心理健康。
在孩子的成长过程中,关注他们的心理需求,给予关爱和支持。
3. 培养孩子的兴趣爱好。
尊重孩子的个性,引导他们发掘自己的潜能,激发他们的创造力。
4. 营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的摇篮,我们要努力为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境。
三、亲子互动,共享美好时光亲子课堂让我明白了亲子互动的重要性。
在活动中,我与孩子共同参与游戏、学习,共享美好时光。
以下是我对亲子互动的几点体会:1. 游戏是最好的教育方式。
通过亲子游戏,既能增进亲子感情,又能让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 陪伴是最好的礼物。
我们要珍惜与孩子相处的时光,用心去陪伴他们成长。
3. 培养孩子的团队精神。
在亲子互动中,让孩子学会与他人合作,培养他们的团队意识。
亲子教育十件事心得体会(3篇)
第1篇一、前言亲子教育,是指父母在日常生活中对子女进行教育的过程。
在这个过程中,父母不仅是孩子的引导者,更是孩子的朋友、伙伴和榜样。
作为一名家长,我深知亲子教育的重要性,也在实践中总结了一些心得体会。
以下是我对亲子教育十件事的心得体会。
二、亲子教育十件事心得体会1. 陪伴是最好的教育陪伴孩子成长,是父母给予孩子最宝贵的礼物。
在孩子成长的过程中,父母要尽量抽出时间陪伴孩子,关注他们的生活、学习和兴趣爱好。
陪伴不仅让孩子感受到温暖,还能增进亲子关系,让孩子在爱的氛围中茁壮成长。
2. 培养孩子的独立性独立性是孩子成长过程中必备的品质。
父母要从小培养孩子的独立性,让他们学会独立思考、独立解决问题。
在孩子遇到困难时,父母可以适当引导,但不要过度干涉,让孩子在实践中学会成长。
3. 培养孩子的自信心自信心是孩子面对困难、勇往直前的动力。
父母要善于发现孩子的优点,及时给予表扬和鼓励,让孩子树立自信心。
同时,要让孩子明白,失败并不可怕,关键是要勇敢面对,从中吸取教训。
4. 注重孩子的品德教育品德教育是孩子成长过程中的重要一环。
父母要注重培养孩子的诚实、善良、勇敢、宽容等品质,让孩子成为一个有道德、有修养的人。
5. 培养孩子的阅读习惯阅读是孩子获取知识、开阔眼界的重要途径。
父母要培养孩子的阅读习惯,让他们爱上阅读。
可以从孩子感兴趣的书籍入手,逐渐引导他们阅读更多类型的书籍。
6. 教育孩子学会感恩感恩是一种美德,父母要教育孩子学会感恩。
让孩子明白,父母的爱是无私的,要珍惜父母的付出,对他人也要怀有感恩之心。
7. 关注孩子的心理健康孩子的心理健康同样重要。
父母要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们心中的困扰。
在孩子遇到挫折时,给予他们关爱和支持,帮助他们度过难关。
8. 培养孩子的团队协作能力团队协作能力是现代社会必备的素质。
父母要让孩子学会与他人合作,培养他们的团队精神。
可以从家庭游戏、社区活动等方面入手,让孩子在实践中学会团队协作。
【精选】亲子教育心得五篇
【导语】亲⼦的教育对孩⼦起着⾮常重要的作⽤,下⾯是©⽆忧考⽹为您带来的“亲⼦教育⼼得五篇”,希望能给您带来帮助和指导。
亲⼦教育⼼得体会(⼀) 各位⽼师、各位家长,⼤家下午好。
很⾼兴能在这⾥与⼤家分享关于教育孩⼦的⼼得体会。
我的⼥⼉吴xx今年7岁,学习上她⾃觉主动,有良好的学习习惯;⽣活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱⼼。
从上幼⼉园⼤班开始,她就⽐较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。
进了⼩学后,在⽼师的悉⼼教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校⽣活适应较快。
借此机会,我要特别感谢班主任王⽼师以及所有其他⽼师,谢谢你们为孩⼦付出那么多⾟勤汗⽔和⽆尽的爱。
孩⼦是祖国的未来,也是亲⼦的希望,今天的幼苗就是明天的参天⼤树,因此每对⽗母都会在孩⼦成长历程中⽤爱⼼、责任⼼给予关⼼指导。
但是尽管望⼦成龙是每个⽗母共有的希望,但并不⼀定都能够如愿以偿。
亲⼦教育实际上是⼀门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提⾼教育⽔平。
刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。
在座的⽼师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都⽐我丰富得多,⽣动得多。
我深知在孩⼦教育⽅⾯,我也就是⼩学⽣⽔平,但我很愿意在专家⾯前谈谈有关孩⼦教育的感受,希望得到你们的批评指正。
⼀、创造温馨环境 (⼀)达成教育共识。
尽管我和她爸爸⼯作很忙,但是我们对教育都很重视。
我们购买或借阅过有关教育的书籍,在⼀起交流对教育的认识。
当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩⼦的⾔⾏都有较为⼀致的看法,对她的不⾜有近似的解决办法,不⾄于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她⽆所适从。
(⼆)营造学习氛围。
知识改变命运,这是⼀条真理。
活到我学到⽼,也是我的座右铭。
在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩⼦都在灯下看书学习。
⼥⼉很⼩的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧⼀本书,⼩的时候她就缠着我读给她听,后来我就⿎励她⾃⼰阅读。
亲子教育心得体会(通用10篇)
亲子教育心得体会〔通用10篇〕亲子教育心得体会〔通用10篇〕亲子教育心得体会篇1父母是孩子的第一任老师,良好的亲子教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到如今教育自己的女儿,人生的经历告诫我,亲子教育和学校教育一样对孩子非常重要,甚至决定着他们的开展方向,影响到终生。
现就亲子教育问题,谈谈我的一点体会。
成人是目的。
学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。
教育孩子要有安康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格乖僻,对父母没有感情,对别人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。
我对孩子一直是坚持这个教育原那么,让他们在学校、社会和亲子教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面开展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。
家长不仅是孩子的天然老师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和典范。
孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。
“当父母不容易,当好父母更不容易”。
事实确实如此。
如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。
家长应以身作那么,言传身教地关爱社会、国家、别人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。
家长应坚持以德育人,奉公守法,按照社会道德原那么、标准,自觉地将完善自己道德品质的理论活动示范于孩子。
再次,要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的亲子和社会,那么亲子生活气氛的默化熏陶不可无视,亲子长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公正;在争吵、抱怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会狡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。
亲子教育积极向上心得体会(3篇)
第1篇随着社会的发展,家庭教育和亲子关系越来越受到人们的关注。
在我国,传统的家庭教育观念逐渐被更新,越来越多的家长开始重视亲子教育,关注孩子的成长。
作为一名家长,我在亲子教育中不断摸索和实践,收获了许多心得体会。
以下是我对亲子教育的积极向上心得的分享。
一、树立正确的教育观念1. 尊重孩子,关爱孩子在亲子教育中,首先要树立正确的教育观念,尊重孩子,关爱孩子。
每个孩子都是独立的个体,有自己的思想、情感和需求。
作为家长,我们要尊重孩子的个性,关注孩子的内心世界,给予他们关爱和支持。
2. 注重全面发展,关注个性培养在亲子教育中,我们要注重孩子的全面发展,不仅要关注孩子的学习成绩,还要关注他们的品德、身心健康和兴趣爱好。
同时,要关注孩子的个性培养,帮助他们找到自己的兴趣和特长,发挥他们的潜能。
3. 树立正确的价值观亲子教育是孩子形成正确价值观的重要途径。
家长要以身作则,树立正确的价值观,为孩子树立榜样。
在教育孩子的过程中,要注重培养他们的责任感、诚信、友善等品质,使他们在成长过程中形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、亲子沟通的重要性1. 沟通是亲子关系的桥梁亲子沟通是亲子关系的重要纽带,有助于增进彼此的了解,化解矛盾,增进感情。
家长要善于倾听孩子的想法,尊重他们的意见,与孩子进行平等的对话。
2. 沟通要讲究方式方法在亲子沟通中,家长要讲究方式方法,避免过于严厉或溺爱。
要善于运用语言、表情、肢体语言等沟通方式,让孩子感受到家长的关爱和关注。
3. 建立良好的沟通氛围家庭氛围对孩子的成长至关重要。
家长要努力营造一个和谐、温馨、充满爱的家庭氛围,让孩子在快乐中成长。
三、亲子活动的重要性1. 亲子活动增进感情亲子活动是增进亲子感情的有效途径。
通过共同参与活动,家长和孩子可以更好地了解彼此,增进感情。
2. 亲子活动培养孩子兴趣亲子活动有助于培养孩子的兴趣爱好,激发他们的潜能。
家长可以根据孩子的兴趣,选择适合的亲子活动,让孩子在活动中得到锻炼和成长。
亲子教育心得体会3篇
亲子教育心得体会3篇亲子教育心得体会3篇亲子教育心得体会篇1 当我把九岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。
这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天至少让学生玩二个小时,下午不到三点就放学回家,最让我大开眼界的是没有教科书。
那个金发碧眼的美国女老师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,六年级以前,他的数学不用学了!”面对她充满好心的笑脸,我就像挨了一闷棍。
一时间,真疑心把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的一件事。
日子一天一天过去,看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学,我的心就止不住一片哀伤。
在中国,他从小学一年级开场,书包就满满的、沉沉的,从一年级到四年级换了三个书包,一个比一个大,让人感到“知识”的重量在增加。
而在美国,他没了负担,这能叫上学吗?一个学期过去了,把儿子叫到面前,问他美国学校给他最深的印象是什么,他笑着给我一句美国英语:“自由!”这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。
此时,真是一片深情思念中国教育。
似乎更加深入地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。
不过,事已致此?也只能听天由命。
不知不觉一年过去了,儿子的英语长进不少,放学后也不直接回家了,而是常去图书馆,不时就背回一大书包的书来。
问他一次借这么多书干什么,他一边看着借来的书一边打着电脑,头也不抬地说:“作业。
”这叫作业吗?一看孩子打在电脑屏幕上的标题,我真有些哭笑不得——《中国的昨天和今天》,这样大的题目,即使是博士,敢去做吗?于是我严声厉色地问是谁的主意,儿子坦然相告:老师说美国是移民国家,让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。
要求概括这个国家的历史、地理、文化,分析^p 它与美国的不同,说明自己的看法。
我听了,连叹息的力气也没有了,我真不知道让一个十岁的孩子去做这样一个连成年人也未必能做的工程,会是一种什么结果?只觉得一个十岁的孩子假如被教育得不知天高地厚,以后恐怕是连吃饭的本领也没有了。
亲子教育个人心得简短(精选10篇)
亲子教育个人心得简短(精选10篇)亲子教育个人心得简短篇1经过为期一周的培训,聆听了全国知名教育专家以及上海的亲子教育专家的讲座,让我在亲子教育方面,感觉收获颇多。
有幸听到了龚老师的讲座《让每个孩子拥有人生良好开端》,作为一名亲子课老师,越来越感受到了0-3岁的特殊性以及抓住每个孩子年龄段出现的特点。
听到欧洲、瑞典、日本、中国每个国家的育儿观念,感触很大。
作为亲子课老师,我觉得应该在以后的课程也慢慢渗透这样的信息,让家长也能够意识到孩子这阶段发展的目标以及重要性。
听了龚老师讲的亲子活动中要有寓教于乐的早教方式,定位是指导家长和家庭教育的指导,这方面和自己目前做对比做的还不够,需要多充实自己的育儿理念和理论水平。
给家长更多的家庭教育指导。
郭建国教授的讲座,给我的感觉除了震撼,还有就是他对幼儿教育的研究与应用。
作为一名大学体育老师,五零后出生的他,竟然有一颗纯真的童心。
我想这或许就是他保持青春的秘诀吧!对事业永无止境的追求,每天保持一颗快乐的童心,走进婴幼儿的内心世界,去理解了孩子,发展了孩子,也成就了他自己。
通过他的讲座,让我对运动有了更深的体会。
运动是宝宝一切发展的基础。
在以后的课程中,也一定要给宝宝流出足够多的时间去运动,让家长也体会到运动对宝宝发展的重要性。
张莲花教授的讲座,让我对婴幼儿保健有了更多的了解。
虽然现在还不是一位母亲,但是想想以后如果有了自己的孩子,那么在照顾宝宝方面,肯定会受益匪浅的。
而在实践工作中,也常常会听到家长反映关于宝宝健康的状况,听完讲座后,对于一些常见的宝宝疾病,有了比较清晰的了解,我想在和家长交流方面,有更有了一些理论的依据。
看了无锡老师的观摩课后,给我第一的感觉就是老师上课的语言非常的简练,要求明确简单。
便于家长理解。
在指导家长方面,做到先观察,后指导,三方互动方面考虑的比较的细致,所以整节课下来,感觉气氛活跃,孩子得到了发展,家长学到了东西。
在以后的课程中,也会让自己的语言做到简练规范。
亲子教育家长会心得体会(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展,亲子教育越来越受到人们的关注。
为了更好地了解和参与孩子的成长,我们学校举办了一场亲子教育家长会。
通过这次家长会,我对亲子教育有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
二、家长会的主题与内容本次家长会的主题是“携手共育,共创美好未来”。
会议内容主要包括以下几个方面:1. 亲子沟通的重要性2. 家长如何正确引导孩子3. 如何培养孩子的良好习惯4. 如何与孩子共同成长5. 家长在教育中的角色与责任三、心得体会1. 亲子沟通的重要性在家长会上,老师强调了亲子沟通的重要性。
我认识到,良好的亲子沟通是孩子健康成长的基础。
作为家长,我们要学会倾听孩子的声音,关注他们的需求,与他们建立信任和亲密的关系。
同时,我们要学会表达自己的情感和期望,让孩子感受到我们的关爱和支持。
2. 家长如何正确引导孩子家长会的主题之一是“如何正确引导孩子”。
我了解到,家长在教育孩子时要遵循以下原则:(1)尊重孩子的个性和兴趣,不强迫他们做自己不喜欢的事情。
(2)树立正确的价值观,培养孩子良好的道德品质。
(3)关注孩子的身心健康,关心他们的生活和学习。
(4)以身作则,为孩子树立榜样。
3. 如何培养孩子的良好习惯在家长会上,老师分享了一些培养孩子良好习惯的方法:(1)制定合理的作息时间表,让孩子养成良好的作息习惯。
(2)引导孩子进行自我管理,培养他们的独立能力。
(3)鼓励孩子参加各种活动,丰富他们的课余生活。
(4)关注孩子的饮食健康,培养他们良好的饮食习惯。
4. 如何与孩子共同成长家长会让我意识到,与孩子共同成长是非常重要的。
我们要学会站在孩子的角度思考问题,尊重他们的意见和选择。
同时,我们要不断提升自己,成为孩子的良师益友。
5. 家长在教育中的角色与责任家长会让我深刻认识到,家长在教育中的角色和责任至关重要。
我们要关注孩子的成长,关心他们的学习,为他们创造一个良好的成长环境。
同时,我们要以身作则,为孩子树立榜样,引导他们走向正确的道路。
亲子教育感悟心得体会(精选8篇)
亲子教育感悟心得体会(精选8篇)亲子教育感悟心得体会篇1__今年4岁了。
这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。
这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。
所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。
现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
亲子教育感悟心得体会篇2总是盼着孩子快点长大,快点上学。
今年九月,女儿终于上一年级了,我心里有种说不出的高兴,同时又感到了自身的压力,因为我深知:培养孩子是一件大事,马虎不得,搞不好就会愧疚一辈子。
亲子教育五字诀心得体会(3篇)
第1篇在孩子的成长过程中,亲子教育起着至关重要的作用。
我国自古以来就有“养儿方知父母恩”的说法,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长道路上最亲密的伙伴。
近年来,随着社会的发展,亲子教育越来越受到重视。
在此,我结合自身实践,总结了亲子教育的五字诀心得体会。
一、爱爱是亲子教育的基石。
在孩子成长的过程中,父母的爱如阳光般温暖,如雨露般滋润。
父母要给予孩子无条件的爱,让孩子感受到家庭的温暖。
以下是我对爱的几点体会:1. 深情厚爱:父母要用心去关爱孩子,关心孩子的成长,关注孩子的需求。
在孩子遇到困难时,给予他们鼓励和支持,让他们感受到父母的关爱。
2. 真诚相待:父母要真诚地对待孩子,不虚伪、不欺诈。
在孩子面前,要保持真实、自然的形象,让孩子学会诚实守信。
3. 情感共鸣:父母要学会与孩子进行情感交流,站在孩子的角度思考问题,理解他们的喜怒哀乐。
这样,孩子才能感受到父母的关爱,与父母建立起深厚的感情。
二、教教育是亲子教育的核心。
父母要注重培养孩子的良好习惯、道德品质和知识技能。
以下是我对教的几点体会:1. 言传身教:父母要用自己的言行来影响孩子,做到言行一致。
在孩子面前,要注意自己的言行举止,树立良好的榜样。
2. 因材施教:每个孩子都有自己的特点和优点,父母要根据孩子的性格、兴趣和特长,因材施教,帮助他们发挥潜能。
3. 重视德育:德育是教育的重要组成部分。
父母要注重培养孩子的道德品质,让他们学会关爱他人、尊重他人,成为有道德、有品质的人。
三、育育是指培养孩子的全面发展。
父母要关注孩子的身心健康、兴趣爱好和人际交往等方面,促进孩子全面发展。
以下是我对育的几点体会:1. 身心健康:父母要关注孩子的身体健康,培养他们良好的生活习惯。
同时,注重培养孩子的心理素质,让他们学会面对挫折、战胜困难。
2. 兴趣爱好:父母要尊重孩子的兴趣爱好,鼓励他们尝试新事物,培养他们的兴趣爱好。
这样,孩子才能在成长过程中找到自己的方向。
3. 人际交往:父母要教会孩子如何与人相处,培养他们的社交能力。
亲子教育邓兆尊心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断发展,家庭教育的重要性越来越被人们所重视。
在这个过程中,邓兆尊亲子教育理念逐渐成为了一种备受推崇的教育方式。
邓兆尊,一位著名的教育专家,他的亲子教育理念主张尊重孩子、关注孩子成长,让孩子在快乐中学习,在快乐中成长。
以下是我对邓兆尊亲子教育的一些心得体会。
一、尊重孩子,让孩子在平等的环境中成长在亲子教育中,尊重孩子是至关重要的。
邓兆尊强调,父母应该尊重孩子的个性和需求,给孩子一个平等的成长环境。
以下是我对尊重孩子的一些理解:1. 尊重孩子的意见。
在孩子成长过程中,他们会有自己的想法和观点。
作为父母,我们应该倾听孩子的意见,尊重他们的选择。
这样,孩子会感到被尊重,有利于培养他们的自信心和独立思考能力。
2. 尊重孩子的兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣爱好,父母应该关注孩子的兴趣,支持他们发展自己的特长。
这样,孩子会在兴趣的引导下快乐地学习,有利于培养他们的兴趣和爱好。
3. 尊重孩子的成长节奏。
每个孩子的发展速度都不尽相同,父母应该尊重孩子的成长节奏,不要急于求成。
过早地给孩子施加压力,会让孩子产生抵触情绪,影响他们的成长。
二、关注孩子成长,培养孩子的综合素质邓兆尊亲子教育理念强调关注孩子成长,培养孩子的综合素质。
以下是我对关注孩子成长的一些理解:1. 关注孩子的心理健康。
在孩子成长过程中,心理健康至关重要。
父母应该关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们的问题。
同时,培养孩子乐观、自信的心态,有助于他们健康成长。
2. 关注孩子的学习能力。
父母应该关注孩子的学习状态,了解他们的学习需求,提供必要的帮助。
同时,培养孩子的学习兴趣,让他们在快乐中学习,提高学习效果。
3. 关注孩子的社交能力。
社交能力是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
父母应该引导孩子学会与人沟通、合作,培养他们的团队精神和社会责任感。
三、让孩子在快乐中学习,培养孩子的兴趣和爱好邓兆尊亲子教育理念认为,让孩子在快乐中学习是提高学习效果的关键。
亲子教育个人心得(优秀10篇)
亲子教育个人心得(优秀10篇)亲子教育个人心得篇1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。
热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。
孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。
亲子阅读时注意:顺应孩子的心理,精心挑选图书;提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围;观察阅读爱好,学习事半功倍;提倡亲子共读,关爱孩子心灵。
下面具体谈一谈,也算是抛砖引玉吧。
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子"爱看"的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书。
阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读,如何培养是件技巧的事。
在阅读的初期,家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。
在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。
因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。
二、提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。
表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。
在上小学前,对此不要太在意。
通常,在学前这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。
因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。
三、观察阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
苏珊罗森韦格有一句名言:"如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。
"阅读是一种求知行为,也是一种享受。
因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。
亲子教育心得体会简短(精品8篇)
亲子教育心得体会简短(精品8篇)亲子教育心得体会简短篇1人的一生离不开阅读,小时候阅读是为了长知识,长大后阅读是为了得资历,年老后阅读是为了找休闲,从年幼至年老每个年龄段阅读的内容虽不同,但都跟随着一条主线————热爱阅读。
作为21世纪的孩子阅读尤其重要,那我们作为家长如何去引导孩子呢?在孩子阅读的初始阶段,父母的参与和伴读能带给孩子极大的情感滋养和认知意识,这是让孩子爱上阅读的第一步。
下面,我来谈谈亲子共读的方法和有益之处:一、方法是关键1、时机的选择:亲子阅读一般安排在睡前是最好时机,那时候是孩子内心最脆弱最需要温暖的时候,要想把什么思想渗透给孩子,选择睡前的时光是最好最适当的。
2、读物的选择:图画书是很好的选择。
现在的孩子接触的信息多,随时随地有自己的思想,甚至会有一些逆反。
这时,你光给他说道理,也许他根本就听不进去。
我觉得有一种很好的方式就是带他去阅读故事书,因为在阅读过程中善恶美丑会让孩子慢慢领悟。
3、方式的选择:读、问、品、忆是我的选择。
何为读?就是父母读给孩子听,这也是最传统的方式,但也可以让孩子根据图片说给父母听,家长要以孩子的心态参与阅读,与孩子一同玩味,一同感受。
读到生涩的词句,要灵活地变通,让孩子易于理解和接受;读的时候,夸张多变的语调往往能为故事添彩,让孩子得到更多的享受。
何为问?就是父母给孩子读好故事以后,可以根据内容给孩子提一些精彩的问题,让他回忆一下刚才的故事情节,这样可以提高孩子在听的过程中集中注意力和记忆力,并提高对阅读故事的感受能力和理解能力。
何为品?遇到精彩的章节或段落,孩子往往会提出再读一遍的要求,有时甚至要求读上很多遍,家长应该抓住难得的机会,与孩子一道品细节、品人物。
品的过种中有交流,并让他学会时机运用。
何为忆?阅读的时候应鼓励孩子联系生活实际和个人感受,以此加深对故事的理解。
读到故事里的情节与自己碰到过的经历相同,就要回忆过去的亲生经历,这样能让他对故事产生共鸣,获得更加丰富的阅读体验。
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亲子教育心得3篇
亲子教育心得范例【三篇】【篇一】低声教育指的是拒绝对孩子大喊大叫,而是主张一种耐心温和的教导方式,不管你是对孩子大声责骂还是在孩子耳边喋喋不休,相信对于孩子来说这样的方式到最后都成了不管不顾,孩子对于父母的说教完全不予理会;这样的情况很多父母感到着实无奈,经常斥责孩子犯错误,不利于孩子的性格成长,面对这样的情况,家长应该选择低声教育;为什么要对孩子进行低声教育?低声教育能够培养出自信优秀的孩子吗?看看你是不是能做到低声教育。
为什要进行低声教育心理学家对于声音的表达进行了研究,研究发现,对于处理相同一件事情,人们的声调的不同会产生不同的结果,正因如此,家长对于孩子的教育更应该降低声音,耐心教导; 1.低声教育保持理智声音的大小完全反映了一个人在当时的情绪,如果面对孩子犯错,父母当场打骂,不但会对孩子的心理造成负担,自己的情绪也会因此失控,低声调更容易让大人保持理智,冷静分析,情绪表现的更为和平,这样有利于孩子的逆反心理有所松弛,更加促进家长与孩子的和谐沟通; 2.低声教育先发制人在家长批评孩子的时候,降低自己的声音保持冷静的情绪更容易使孩子集中注意力,而且还能达到先发制人的效果;家长首先使用低声,孩子也就不能大吼大闹,生活中我们时常看到不少家长在责骂孩子的过程当中大声斥责,孩子也会大声反击,这样两人的情绪更加激动,
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矛盾激化更深,不利于事情的沟通解决; 3.低声教育赶走愤怒父母是孩子最好的老师,大人的一言一行直接影响着孩子将来的为人处世,如果遇到任何事情家长都管不住自己的脾气大吼大闹,相信对于孩子的言行也会受到潜移默化的效果,将来孩子遇事也不冷静,脾气暴躁;低声教育怎么做 1.批评孩子时降低声音孩子在做错事的时候,家长进行批评一定要注意说话时的声音,低声可以使人的情绪更理智,保持双方的冷静; 2.运用正确的语气和语言对于批评孩子父母需要做到三思而后行,说话之前认真想想自己的语言措辞恰不恰当,语言运用得当会使孩子更容易接受; 3.向孩子解释如果孩子提出不合理的要求,父母第一时间不应该责备孩子,而是向他们解释为什么不那样做,做事情的合理性是什么; 4.不伤害孩子自尊心就事论事,不应该随意对孩子使用不尊重的语气,不要使用伤害孩子自尊心的语言,只有互相尊重才能养出自信的孩子。
【篇二】英国作家萨克雷说过,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
道出了培养良好行为习惯的重要性。
我国思想家陶行知曾说凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功。
揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:
不。
祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。
从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以孩子还小为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。
不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。
有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一状况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4 岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。
而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培养一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。
越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度
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上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,能够说,习惯是体现一个人素质的重要方面。
小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。
小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
【篇三】父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处,下方是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到此刻教育自我的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。
现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
成人是目标。
学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。
我对孩子一向是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 天才不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。
家长不仅仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
当父母不容易,当好父母更不容易。
事实确实如此。
如何当好家长,我认为,首先,努力学会关心。
家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。
家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。
再次,要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠,这种现实是无言之教。
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不是危言耸听。
孩子是老师。
家长应善于学习孩子们的优点和长处。
孩子们有很多可爱的缺点值得大人们学习。
如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于理解新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。
孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。
尊师是关键。
老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。
对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了超多的真诚爱心,以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的园丁培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后,我决心用心配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。