亲子共成长学习心得
亲子共成长感悟
亲子共成长感悟亲子关系是人际关系中最为特殊和重要的一种关系。
父母和子女之间的相互作用、相互影响,决定了孩子的成长和发展。
在与孩子共同成长的过程中,我深刻体会到了亲子共成长的重要性,并从中获得了许多感悟。
亲子共成长需要建立良好的沟通渠道。
沟通是亲子关系的基础,只有通过良好的沟通,父母和孩子才能真正了解对方的需求和想法。
在与孩子的日常交流中,我发现通过倾听孩子的心声,了解他们的困惑和疑惑,真诚地与他们交流,可以建立起信任和亲密的关系。
同时,也要尊重孩子的意见和决策,让他们在尊重和被尊重的环境中成长。
亲子共成长需要关注孩子的情感需求。
作为父母,我们应该关注孩子的情绪变化,给予他们足够的关爱和支持。
在孩子面临困难和挫折时,我会耐心倾听他们的诉说,给予他们鼓励和支持。
同时,也要教会他们如何处理情绪,培养他们的情绪管理能力。
只有在关注孩子的情感需求的基础上,才能促进他们的健康成长。
第三,亲子共成长需要培养孩子的独立性和自主性。
在孩子成长的过程中,我们应该给予他们适当的自主权,让他们学会独立思考和解决问题。
我鼓励孩子们在日常生活中自己做决策,培养他们的自理能力和自主性。
同时,在面对挫折和困难时,我给予他们适当的支持和指导,帮助他们学会从失败中汲取教训,不断成长和进步。
第四,亲子共成长需要注重家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长的基石,父母的言传身教对孩子的影响至关重要。
在与孩子共同成长的过程中,我努力树立良好的榜样,给孩子们树立正确的人生观和价值观。
同时,我也注重对孩子的教育和引导,帮助他们树立正确的人生目标,培养积极向上的品质和能力。
亲子共成长需要保持良好的家庭氛围。
一个和谐温暖的家庭环境对孩子的成长有着积极的影响。
在家庭中,我注重营造积极乐观的氛围,让孩子们感受到家庭的温暖和幸福。
我与孩子们一起共度时光,参与他们的学习和游戏,增强家庭的凝聚力和亲密感。
亲子共成长是一个漫长而美好的过程,通过与孩子共同成长,我深刻感受到了亲子关系的重要性。
亲子共成长读书心得三篇
亲子共成长读书心得三篇家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。
每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。
以下是小编为你整理的亲子共成长读书心得,欢迎阅读。
亲子共成长读书心得1 我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。
学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。
我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。
在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。
于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。
在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。
有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。
以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。
孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。
与孩子一起成长家庭教育心得体会范文(通用25篇)
与孩子一起成长家庭教育心得体会范文(通用25篇)与孩子一起成长家庭教育心得体会范文(通用25篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的与孩子一起成长家庭教育心得体会范文(通用25篇),希望能够帮助到大家。
与孩子一起成长家庭教育心得体会篇1与扶养孩子相比,培育孩子带给父母的挑战要大得多,我们如何才能了解孩子、培养孩子呢,我想只要父母引导得当、教育得当,善于将孩子的个性弊端转变为一种成功的优势,每个孩子都会成为一个了不起的人。
俗话说得好,“细节决定成败”,这里我想通过与孩子一起读书、学习为例,谈谈培育孩子读书的一些体会和启发。
第一,家长对培养孩子读书兴趣的认识。
孩子的读书兴趣,往往是在小时候培养起来的。
然而,很多家长都认为:“孩子还没上学,还没有一定的识字量,是不可能阅读的。
”“到了一定年龄,孩子自然而然就会阅读。
”其实,这些家长的想法是不正确的。
他们进入了两个思维误区:一是忽视早期阅读的可能性和必要性;二是过于强调识字是阅读的基础,忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。
有句俗语说的好,读万卷书,行万里路。
只有让孩子爱上阅读,培养出读书的兴趣,孩子的眼界才能开阔。
第二,如何让孩子体会到书的神奇。
孩子往往看到什么都要问个“为什么”,这时,家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书,当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时,他们就会不知不觉地爱上阅读。
第三,如何让孩子体会到读书的乐趣。
当你陪孩子读完一本书后,不管它有多简单,做父母的首先应该表扬他:“孩子,你多了不起呀,你竟然又读完了一本!”这样会让孩子有一种感觉:读书是很伟大的事情。
另外,家长还可以采取一点“手段”,如孩子提出问题把自己考住,来增强他的成就感,也许有一天,在你的正确引导下,你的孩子真的把你考住了。
第四,让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。
妈妈陪伴孩子成长心得(通用5篇)
妈妈陪伴孩子成长心得(通用5篇)妈妈陪伴孩子成长心得篇1妈妈陪伴孩子成长心得自从我成为母亲,我更加深入地理解了“责任”这个词。
作为孩子的第一任老师,母亲的责任重大,而我也在这条道路上,与我的孩子一同成长,一同学习。
回首过去,我深感感激我在陪伴孩子的旅程中所获得的成长和收获。
陪伴孩子成长的道路上,我经历了许多挫折和困难。
有时候,我会因为工作的压力而忽视了孩子的需要,这让我深感愧疚。
但我从中认识到,作为母亲,我要学会平衡工作和家庭的关系,确保我能给予孩子足够的爱和关注。
陪伴孩子成长的过程中,我也体验到了无尽的快乐和满足感。
看着孩子一天天成长,一天天进步,那份满足感无法用言语来表达。
孩子的每一个笑容、每一次努力都让我感到无比的幸福。
更重要的是,陪伴孩子成长让我更深入地理解了教育的意义。
教育不仅仅是知识的传授,更是品格的培养和价值观的塑造。
我明白了在陪伴孩子的过程中,我需要更多地关注他的情感需求,引导他成为一个有责任感、有爱心的人。
在陪伴孩子成长的过程中,我也学到了很多。
我学会了耐心,学会了如何处理压力,学会了如何与孩子建立良好的沟通。
我也更加深入地理解了母亲这个角色,明白了作为母亲的责任和义务。
最后,我想说,陪伴孩子成长的道路上,有苦有甜,有笑有泪。
但我愿意继续陪伴孩子走下去,一起成长,一起学习,一起分享生活的点滴。
我深信,在这个过程中,我和孩子都能得到更多的成长和收获。
妈妈陪伴孩子成长心得篇2妈妈陪伴孩子成长心得做了母亲后,经常听别人说,孩子的成长过程就像一部电影,母亲的角色就像电影中的导演。
尤其对于现代父母,面对生活压力,如何当好孩子的导演,让孩子的成长更健康,更科学呢?这是每一位现代父母都需要思考的问题。
对于我而言,也是一位母亲,陪伴儿子一起成长的过程让我深刻体会到了孩子成长过程中的点点滴滴。
每个孩子在成长过程中都会遇到各种各样的问题,如何正确引导孩子,让他们健康快乐的成长,这是每个家长都需要面对的问题。
亲子共成长读后感
亲子共成长读后感《亲子共成长》是一本关于亲子关系和教育的书籍,作者在书中分享了许多关于如何与孩子建立良好关系、如何进行有效的教育和如何促进孩子全面发展的观点和经验。
通过阅读这本书,我深刻地体会到了亲子关系的重要性,以及如何在日常生活中与孩子共同成长的重要性。
在这本书中,作者强调了亲子之间的沟通和理解。
他认为,只有建立了良好的沟通和理解,才能真正促进亲子关系的和谐发展。
在我看来,这一点非常重要。
在日常生活中,我们常常忽视了与孩子的沟通,只是简单地给予指令和要求,而忽略了孩子的感受和需求。
通过阅读这本书,我意识到了这一点,并开始尝试与孩子建立更加深入的沟通,倾听他们的想法和感受,这不仅促进了我们之间的关系,也让我更加了解了孩子的内心世界。
此外,书中还介绍了许多关于教育的观点和方法。
作者认为,教育并不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的品格和能力。
这让我深受启发。
在日常生活中,我开始注重培养孩子的品格和能力,而不仅仅是关注他们的学业成绩。
我开始鼓励他们主动学习,培养他们的创造力和解决问题的能力,这让我发现,孩子们在成长过程中获得了更多的快乐和成就感。
最让我印象深刻的是,书中强调了亲子共同成长的重要性。
作者认为,父母应该与孩子一同成长,而不仅仅是单方面地教育和指导。
他们应该与孩子一同学习、一同探索,共同成长。
这种观点让我深受触动。
在日常生活中,我开始与孩子一同学习新知识,一同探索新事物,这不仅促进了我们之间的亲子关系,也让我更加了解了孩子的成长过程。
通过阅读《亲子共成长》,我深刻地体会到了亲子关系的重要性,以及如何在日常生活中与孩子共同成长的重要性。
我相信,只有建立了良好的沟通和理解,注重培养孩子的品格和能力,与孩子一同成长,才能真正促进亲子关系的和谐发展。
希望更多的父母能够读到这本书,从中获得启发,与孩子一同共同成长。
我与孩子共成长心得体会(通用6篇)
我与孩子共成长心得体会(通用6篇)我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的我与孩子共成长心得体会(通用6篇),欢迎大家分享。
我与孩子共成长心得体会1孩子是每一个家庭的希望,让孩子健康、快乐的成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。
所以家庭教育就显得尤为重要。
在儿子还没上学前,就有很多过来人给我传授经验,告诉我在一年级要养成一个好的习惯,为以后打基础,也从网上看了许多关于教育的文章,可是遇到实际的问题,却往往做不到书上讲的那样客观,那样心平气和,才感叹到做个合格的好家长真的不容易,其实上学不光是孩子单方面学习的过程,也是锻炼一个合格的好家长的过程。
记得刚开学时,我在心里想没问题,不就是个习惯吗,多盯着点不就好了吗,可是由于儿子的识字量少,所以在阅读、理解题意方面较弱,注意力也不太集中,还伴随马虎,看到这些我就很容易发火,遇到成绩不佳时,更是训斥加唠叨,结果可想而知,孩子很有压力,也很反感。
学习的积极性也不如开学的时候了。
听了学校办的知心姐姐讲座,要赏识教育,多鼓励,多表扬孩子,回到家后我开始反思,是不是在开学时自己在心里设了个标准,当孩子没有达到时,就觉得不行,觉的孩子没努力,从而有了一个恶性循环,导致孩子和我的心情都很不好。
习惯的形成是有过程的,是我太急于求成。
静下心来发现孩子的优点还是挺多的:善良、勤劳、正直、不说谎、乐于助人。
记得去年512汶川大地震的时候,那天咱们油田也能感到明显的震感,下午去幼儿园接出儿子,告诉他刚才发生的是地震,给他讲了一些关于地震的小知识,儿子可能是小的原因并没什么感觉。
第二天电视开始报道地震灾区的情况,到处都是倒塌的房屋,无家可归的人们,失去亲人痛哭的人们,很多正在上课的学生们顷刻间被掩埋在废墟里,当我看儿子时,儿子哭着说:“妈妈,他们好可怜啊,咱们帮帮他们吧。
亲子教育学习的心得体会(3篇)
第1篇自从孩子出生以来,我就深感教育的重要性。
亲子教育作为家庭教育的重要组成部分,对于孩子的成长具有深远的影响。
近年来,我国政府和社会各界对亲子教育越来越重视,各种亲子教育课程和活动层出不穷。
通过参加亲子教育学习,我收获颇丰,以下是我的一些心得体会。
一、亲子教育的重要性1. 培养孩子的情感和社交能力亲子教育有助于孩子建立安全感、信任感和归属感,让孩子学会与他人建立良好的关系。
在亲子互动中,孩子可以学习到如何表达自己的情感,如何倾听他人的意见,如何与人合作等社交技能。
2. 促进孩子智力发展亲子教育可以激发孩子的学习兴趣,培养孩子的观察力、想象力、思维能力和创造力。
通过亲子阅读、游戏等活动,孩子可以在轻松愉快的氛围中学习知识,提高综合素质。
3. 塑造孩子良好的品格亲子教育有助于孩子树立正确的价值观和道德观念,培养孩子的责任感、自律性、坚韧性和同情心。
家长在教育孩子的过程中,要注重言传身教,以身作则,为孩子树立榜样。
4. 促进家庭和谐亲子教育有助于增进家庭成员之间的感情,让家庭成为一个温馨的港湾。
家长与孩子共同参与亲子活动,可以增进彼此的了解,缓解家庭矛盾,营造和谐的家庭氛围。
二、亲子教育的方法1. 营造良好的家庭氛围家庭是孩子成长的摇篮,家长要为孩子创造一个温馨、和谐、有序的家庭环境。
在家庭中,家长要注重与孩子的沟通,关心孩子的成长,尊重孩子的个性,让孩子感受到家庭的温暖。
2. 注重亲子互动亲子互动是亲子教育的重要方式。
家长可以通过游戏、阅读、旅行等活动与孩子互动,增进亲子关系,让孩子在互动中学习知识、提高能力。
3. 适时引导家长要根据孩子的年龄和特点,适时对孩子进行引导。
在孩子成长过程中,家长要关注孩子的心理变化,适时给予关心和指导,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
4. 言传身教家长是孩子的第一任老师,要以身作则,为孩子树立榜样。
在教育孩子的过程中,家长要注重自己的言行举止,做到言行一致,为孩子树立良好的道德品质。
家长和孩子共同成长心得体会
家长和孩子共同成长心得体会家长和孩子共同成长心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,往往会写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编整理的家长和孩子共同成长心得体会,欢迎阅读与收藏。
家长和孩子共同成长心得体会篇1今天中午接到晨晨班主任高老师的短信,大意是通过近一个月的小学学习生活观察,发现孩子的自主学习意识较差,需要家长加强对学习的督导。
下午,电话联系了高老师,具体询问了晨晨近期的学习情况,老师的反馈比我预想还要糟糕些。
孩子上课注意力不集中,好走神,对老师的讲课似听非听,有时候自己的小脑袋处于神游状态;对于老师布置的课堂作业的任务意识不强,需要反复督促才能完成;握笔的姿势不正确,有时候还是喜欢左手大把握笔;对书籍不爱护,不知道如何保护……听着高老师真诚而又有些焦灼的声音,作为妈妈,我在反思。
这样的情况是在预料之中但又是不愿面对的。
晨晨三岁前因为远离我们而缺少了很多与同龄孩子交往锻炼的机会,常规习惯一直没有很好养成。
三岁后一直在幼儿园的生活中寻求有新的转变。
在老师们细心的关爱下,晨晨有很多的进步,成长了。
但与其他同龄的孩子相比,更多的是纯真质朴,自律意识、任务意识等还有很多提高的空间。
上学之后,发现作业量反不及幼儿园的多,再加上孩子每天都在上托管,有老师辅导学习,所以我就思想上放松了对自己和孩子的要求。
作为家长,没有理由责备孩子,必须是对自身的反思与改正。
下午5点半,准时在东门接了从托管放学归来的晨晨。
今天,我没有带孩子去办公室,而是放下手中的工作,决定给孩子一个属于他的时间。
我们直接回家。
路上,我问他在托管上美术课的情况,他很高兴,说美术课比文化托管好。
因为前两天他一直反映文化班很累,作业多,今天我联系了托管班把他调整到了美术班。
他告诉我画了一辆消防车。
回家后,看了他的小作品,还不错。
有兴趣就好。
晚饭后,他非要到隔壁单元小朋友家玩。
我们约法三章:一是必须要和小朋友好好相处,不能吵闹,不能抢东西,更不能打架;二是半个小时后必须回家。
亲子共成长观后心得体会范文五篇
亲子共成长观后心得体会范文五篇#亲子共成长观后心得体会范文1#高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,今年寒假我和妈妈开始了我们第一次的亲子共读经历。
我与妈妈共同读完了沈石溪的《狼王梦》,感触很深。
狼王梦文中写了一头母狼与一只猎犬周旋,冒着生命危险产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。
为了让自己的孩子成为狼王,紫岚不顾生命危险的训练孩子们,最后也是为了子孙们和金雕同归于尽了。
这种伟大的母爱感染了我,也震撼了妈妈。
与妈妈一起阅读通过一些小故事,妈妈让我知道了什么是对错,还让我知道了一些简单的社会规则。
与妈妈一起阅读,不仅我高兴,妈妈也感到很开心。
虽然妈妈生活很累工作很忙,但是当他拿起书的时候,心便不知不觉中放下来。
我觉得动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态生命。
妈妈也认为:人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神,内核是永远不会改变的。
因此,动物小说更具有理由赢得读者,也更有理由追求不朽。
她告诉我:无论是人,还是动物,母爱都是伟大无私的,狼身上,有许多值得我们学习的地方,狼的那种坚韧,那种不打目的不罢休的精神。
在学校召开的这次亲子共读活动中,我和妈妈共同学习,共同成长,也使我们知道了许多知识,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让妈妈和我贴的更近,让妈妈也可以感受到我的心情和思想的变化。
读我的书,看我的事,听我的话,懂我的心,一本好书带来的启迪,让妈妈走进我的内心,成为我的知心朋友。
#亲子共成长观后心得体会范文2#在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,也品尝了无数的酸甜苦辣。
在我十年的成长过程中,要问我最感谢的人是谁?我一定会毫不犹豫地说:“是我的妈妈!”记得是去年的冬天,我在家里写作业。
一写完作业,我就以迅雷不及掩耳之势的速度奔向客厅,打开电视,津津有味地看起动画片来。
亲子学习心得6篇
亲子学习心得6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子共学的感悟
亲子共学的感悟亲子共学是指家长和孩子一起参与学习活动,共同探索知识、培养兴趣和提高能力的过程。
通过亲子共学,家长可以更好地了解孩子的需求和兴趣,帮助孩子建立自信,培养良好的学习习惯和人际交往能力。
以下是一些关于亲子共学的感悟:1. 增进亲子关系:亲子共学是一种有效的沟通方式,可以帮助家长和孩子建立更紧密的联系。
在共同学习的过程中,家长可以倾听孩子的想法,关注他们的情感需求,从而增进彼此的了解和信任。
2. 培养孩子的自主学习能力:亲子共学鼓励孩子主动参与学习,培养他们的自主学习能力。
家长可以通过提问、讨论等方式引导孩子思考问题,激发他们的好奇心和求知欲。
3. 培养孩子的团队合作精神:亲子共学可以让家长和孩子共同面对挑战,学会合作解决问题。
在这个过程中,孩子可以学会尊重他人、倾听他人的意见,培养团队合作精神。
4. 培养孩子的创造力和想象力:亲子共学可以激发孩子的创造力和想象力。
家长可以通过讲故事、玩游戏等方式,让孩子自由发挥,培养他们的创造力和想象力。
5. 培养孩子的责任感:亲子共学可以让家长和孩子共同承担学习任务,培养孩子的责任感。
家长可以设定目标,鼓励孩子为实现目标而努力,从而培养他们的责任感。
6. 培养孩子的多元智能:亲子共学可以帮助家长发现孩子的优势和潜能,培养他们的多元智能。
家长可以根据孩子的兴趣和特长,选择适合的学习内容和方法,激发孩子的潜能。
7. 培养孩子的道德品质:亲子共学可以帮助家长教育孩子,培养他们的道德品质。
家长可以通过讲述道德故事、参加志愿者活动等方式,教育孩子关爱他人、诚实守信等道德品质。
8. 培养孩子的适应能力:亲子共学可以帮助家长和孩子共同面对生活中的挑战,培养他们的适应能力。
家长可以通过分享自己的经验,教育孩子如何应对困难和挫折,从而培养他们的适应能力。
总之,亲子共学是一种有益的教育方式,可以帮助家长和孩子共同成长,培养孩子的综合素质。
通过亲子共学,家长可以更好地了解孩子的需求和兴趣,帮助孩子建立自信,培养良好的学习习惯和人际交往能力。
“亲子共成长”教育讲座学习心得2篇
“亲子共成长”教育讲座学习心得“亲子共成长”教育讲座学习心得精选2篇(一)我参加了一个关于“亲子共成长”的教育讲座,学到了很多有关亲子关系和教育的知识。
在这个讲座中,主讲人分享了一些重要的观点和方法,对我有很大的启发。
首先,讲座强调了亲子关系对儿童的发展和学习的重要性。
亲子关系对儿童的情感、认知和社交发展都有影响。
建立一个良好的亲子关系可以增强儿童的自尊和自信,促进他们的学习和成长。
讲座中提到了一些增强亲子关系的方法,如与孩子进行沟通、给予他们关注和支持等。
其次,讲座强调了以身作则的重要性。
父母的行为和态度对孩子的学习和发展有很大的影响。
父母应该成为孩子的榜样,用积极的行为和言语来影响他们。
讲座中提到了一些父母应该遵循的原则,如尽量避免责备和批评,而是要给予鼓励和肯定。
另外,讲座还介绍了一些有效的教育方法和技巧。
其中一个重要的方法是积极倾听孩子的想法和意见。
通过倾听,父母可以更好地了解孩子的需求和问题,帮助他们解决困难。
此外,讲座还提到了家庭规则和纪律的重要性,以及如何正确地表达对孩子的要求和期望。
通过参加这个讲座,我学到了很多关于亲子关系和教育的知识。
我会努力将这些知识应用到实际中,与孩子建立更好的沟通和关系。
我相信,通过与孩子共同成长,我们可以共同创造一个积极、健康和快乐的家庭环境。
“亲子共成长”教育讲座学习心得精选2篇(二)在这个家庭教育报告中,我学到了很多关于亲子共成长的重要观念和方法。
首先,亲子共成长是指家庭中父母和孩子共同成长和学习的过程。
这是一个相互作用、互相影响的过程,父母和孩子需要携手合作,共同努力。
在报告中,我学到了父母在亲子共成长中的重要角色。
父母是孩子最重要的榜样和引导者,他们的行为和态度会对孩子产生很大的影响。
同时,父母也需要不断学习和成长,提升自身的教育水平和育儿技能。
报告中还强调了“爱的沟通”的重要性。
爱的沟通是指父母和孩子之间温暖、真诚、有效的沟通。
通过有意义的对话和倾听,父母可以了解孩子的需求和感受,建立起亲密的关系。
亲子共成长教育心得体会
亲子共成长教育心得体会亲子共成长教育心得体会(精选篇1)家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。
家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的实验课题。
做好家庭教育现代化工作,对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素质的提升,都有很长远的意义。
作为兴隆幼儿园孩子的家长,我们很庆幸给孩子选择了一所好的幼儿园,这个“好”,最明显的体现就在于幼儿园对于家庭教育的重视。
学校推出的一些新举措,举行的一些家庭教育讲座,成立的家长委员会等等,都有效地促进了家校之间的沟通,把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。
学校能更全面掌握孩子的情况,家长能更好地配合学校搞好孩子的教育,这些都对孩子的成长大有益处。
现在的孩子基本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中,是一个家庭的主旋律,五六个大人围着一个孩子转的情况层出不穷,这就为如何更好地教育现在的孩子提出了新的课题。
作为孩子的父母,我们在育儿问题上也是摸索着前进,有成功的小喜悦,也有许多的困惑。
但是我们一直坚持多学习,多总结。
尊重孩子,关注孩子,和孩子共同成长,在提高孩子综合素质方面做出努力。
现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二,仅供学校领导参考。
一是培养孩子健全的人格,健康的性格,与孩子共同快乐成长。
我们女儿四岁了,她开朗活泼,乖巧听话。
在她成长的过程中,我们充分尊重她,有些事情会和她商量,不允许做的事情会告诉她原因。
不轻易给孩子许诺,但答应了孩子的事情就一定会做到,实在因为特殊原因做不到的,就提前给她道歉,并给她说明原因。
我们还有意识地注意培养她的自信心,与人交往的能力,学习互助、合作和分享,引导她对弱者等有同情心。
有些事情,当她做不到或是做不好时,她总会很烦躁和失落,这时候,我们就会用语言鼓励她,给她一些提示或帮助,和她一起完成一件事情,当她做完的时候,我们会对她说:“你真棒!”如果有些事情,的确不是她这个年龄能做到的,我们会对她说:“宝贝,你现在太小了,等你再长大一点,你肯定能做的很好。
亲子共成长家庭教育学习心得7篇
亲子共成长家庭教育学习心得7篇亲子共成长家庭教育学习心得1今日,我听了翟召博老师的讲座,受益匪浅。
青春期孩子心理进展的任务主要有两个方面,一、确定孩子最关键的心理因素:青春期的孩子是自我意识萌芽的阶段,对自己的评价是模糊的,父母要学会引导、理解孩子,关心孩子形成良好的自我行为,从流向自我进展到确定自我,进而形成良好的自我概念。
二、关心孩子形成主动的自我概念:青春期的孩子易生气、攻击、迷惘、抑郁,依靠别人来评价自己,父母要理解孩子,给孩子暖和,学会宽容,接纳孩子的优缺点,给孩子一个稳定、和谐的家庭环境,孩子的内心就有平安感,会变得主动、主动,进而形成的自我;相反,父母若用生硬、粗暴、冷漠的方式对待孩子,孩子的内心没有平安感,会变得消极,从而影响孩子的心理进展。
怎样关心青春期的孩子形成良好的自我评价。
父母要学会用行动表达自己对孩子的爱,常常与孩子沟通,用伴侣的目光看待他,帮他化解困扰自己的人和事,学会与人相处,学会宽容,在爱的气氛中健康欢乐地成长。
如何看待青春期孩子的逆反心理。
孩子从依靠走向,是必定经受的自然正常的过程,孩子通过逆反,在自己和大人之间划定一个边界,依靠自己推断问题是非,为自己的积累能量。
父母不要与孩子发生冲突,要坦然面对,不用敌对的目光,换一个角度重新评价孩子的逆反心理,学会和青春期的孩子和平相处。
面对孩子提出的要求〔即使是无理要求〕,不要当面斥责、拒绝,孩子的逆反心理盼望得到大人的敬重,父母要用平和、公平的目光看待孩子,有原则性的让步,认同孩子,为孩子的性留足的空间。
如何看待孩子的青春期。
青春期的孩子渴望真诚的伴侣,父母要用平和的目光、冷静的心态去正确看待,理解孩子,和他做伴侣,给他心理上的爱,而不是物质上的爱,孩子生活在温馨的家庭,就会往健康的方向进展。
确定孩子学习的关键因素。
父母要培育、激发孩子学习的主动性,让孩子发自内心的认为,学习是自己的事。
父母不要过分关注孩子的名次,从而给孩子心理上造成无形的压力,要确定孩子的付出,给孩子一个轻松、暖和的学习环境。
亲子共成长读后感
亲子共成长读后感《亲子共成长》是一本由李锦宇撰写的家庭教育类图书,书中讲述了作者在亲子共成长过程中的一些心得体会和教育方法。
通过这本书的阅读,我深感受益匪浅,对于亲子关系和家庭教育有了更深刻的认识和理解。
首先,书中强调了父母在孩子成长过程中的重要性。
作者认为,父母是孩子最好的老师,他们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。
父母要以身作则,做一个好的榜样,用自己的行为影响和教育孩子。
这让我深刻地意识到,作为父母,我们不能只是口头上的教导,更重要的是要用自己的行动去影响孩子,让他们从我们身上学到正确的做人做事的方式。
其次,书中提到了父母要与孩子建立良好的沟通和信任关系。
作者认为,父母要倾听孩子的心声,了解他们的需求和想法,给予他们足够的关爱和支持。
只有建立了良好的沟通和信任关系,父母才能更好地引导孩子,帮助他们成长。
这让我意识到,与孩子建立良好的沟通和信任关系是非常重要的,只有与孩子保持良好的沟通,才能更好地了解他们的内心世界,帮助他们解决问题,引导他们健康成长。
另外,书中还提到了父母要给孩子足够的自由和空间,让他们有自己的想法和选择。
作者认为,父母不应该过分干涉孩子的生活,而是要给予他们适当的自由和空间,让他们有自己的想法和选择,从而培养他们的独立性和自主性。
这让我深刻地意识到,父母不应该过分干涉孩子的生活,而是要给予他们适当的自由和空间,让他们有自己的想法和选择,这样才能培养他们的独立性和自主性。
最后,书中还提到了父母要给予孩子足够的关爱和支持。
作者认为,父母要用心去关爱孩子,给予他们足够的支持和鼓励,让他们在成长过程中感受到父母的温暖和力量。
这让我深刻地意识到,父母要给予孩子足够的关爱和支持,让他们在成长过程中感受到父母的温暖和力量,这样才能让他们健康成长。
通过阅读《亲子共成长》,我对亲子关系和家庭教育有了更深刻的认识和理解。
我深深地感受到,父母要以身作则,与孩子建立良好的沟通和信任关系,给予他们足够的自由和空间,以及给予他们足够的关爱和支持,才能让他们健康成长。
亲子共成长的心得体会(精选10篇)
亲子共成长的心得体会亲子共成长的心得体会(精选10篇)我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的亲子共成长的心得体会,希望对大家有所帮助。
亲子共成长的心得体会篇1我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。
学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。
我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。
在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。
于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。
在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。
有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。
以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。
“亲子共成长”家庭教育报告学习心得
“亲子共成长”家庭教育报告学习心得在亲子共成长家庭教育报告中,我学到了很多关于家庭教育的重要理念和方法。
家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子最重要的启蒙老师,他们的教育方式和态度对孩子的成长起着至关重要的作用。
报告中提出了亲子共成长的理念,即父母和孩子一起成长,相互学习,共同进步。
以下是我从这份报告中学到的一些重要内容以及我的学习心得。
首先,报告中强调了父母与孩子之间的沟通和交流。
一个良好的沟通关系可以促进父母与孩子之间的理解和信任,有助于建立家庭和睦的氛围。
在我自己的家庭中,我意识到自己在与孩子沟通时常常急躁和缺乏耐心,而且往往是“命令式”的说教,让孩子感到压力和困惑。
通过学习这份报告,我意识到我需要更加倾听孩子,尊重他们的想法和感受,用耐心而平和的态度和他们交流,让他们感受到我对他们的关爱和支持。
只有建立良好的沟通关系,才能让父母和孩子之间有更深层次的心灵交流,帮助孩子更好地成长。
其次,报告中提到了家长的榜样作用。
父母是孩子的第一任老师,他们的行为和态度对孩子的影响是深远的。
在教育孩子的过程中,父母要注意自己的言行举止,要做一个积极正面的榜样,让孩子从自己身上学到正确的行为和价值观。
在我的家庭中,我深刻地感到了父母的榜样作用。
我意识到自己在教育孩子的过程中,要不断完善自己,做一个值得孩子学习的好榜样,这样才能引导他们朝着正确的方向成长。
另外,报告中强调了情感的培养。
父母要注重培养孩子的情感能力,让他们学会表达自己的情感,理解他人的情感,建立良好的人际关系。
在我的家庭中,我意识到自己在教育孩子的过程中,往往更注重知识和技能的传授,而忽略了情感的培养。
通过学习这份报告,我意识到情感教育同样重要,我需要更加关注孩子的情感需求,引导他们正确表达自己的情感,建立良好的人际关系,帮助他们更好地适应社会生活。
最后,报告中提到了家庭教育的目的是培养独立自信,有责任感的孩子。
父母要尊重孩子的个性和发展轨迹,做到因材施教,让孩子发挥自己的潜能。
亲子共成长读后感
亲子共成长读后感《亲子共成长》是一本非常有意义的书籍,它不仅是一本教育性的书籍,更是一本关于家庭和亲子关系的书籍。
在这本书中,作者通过自己的亲身经历和教育经验,向读者展示了如何在亲子关系中实现共同成长。
在这本书中,作者首先强调了亲子关系的重要性。
他指出,亲子关系是一个家庭的基础,而良好的亲子关系则是孩子健康成长的保障。
因此,家长们应当重视亲子关系,多花时间和孩子交流,建立亲密的亲子关系。
同时,作者还提到了在亲子关系中的沟通和交流。
他认为,家长应当尊重孩子的意见和想法,给予他们足够的自由和空间。
只有这样,孩子才能够真正地成长,发展出独立的人格和思想。
另外,作者还强调了家庭教育的重要性。
他认为,家庭教育是孩子成长的重要组成部分,而家长则是孩子最好的老师。
因此,家长们应当注重孩子的品德教育和思想教育,引导他们健康成长。
在这本书中,作者还分享了一些亲子共成长的故事和经验。
他通过这些故事,向读者展示了亲子共成长的重要性和方法。
这些故事不仅让读者感受到了作者对亲子关系的热爱和重视,更让读者深刻地明白了亲子共成长的真谛。
通过阅读《亲子共成长》,我深刻地感受到了家庭和亲子关系的重要性。
在现代社会,随着社会的快节奏和竞争的加剧,越来越多的家庭出现了沟通不畅、亲子关系紧张的现象。
而这本书则给了我们一个很好的启示,让我们明白了亲子关系的重要性,以及如何在亲子关系中实现共同成长。
在读完这本书之后,我深深地反思了自己和孩子的亲子关系。
我意识到,在平时的生活中,我很少和孩子进行深入的交流,更多的是在忙于工作和生活。
而这样的情况显然是不利于孩子的健康成长的。
因此,我决定要多花时间和孩子交流,多关心他的内心世界,让他感受到我的关爱和支持。
另外,我还意识到了家庭教育的重要性。
在孩子的成长过程中,家庭教育起着至关重要的作用。
因此,我要注重孩子的品德教育和思想教育,引导他健康成长。
总的来说,通过阅读《亲子共成长》,我深刻地认识到了亲子关系的重要性,以及如何在亲子关系中实现共同成长。
《亲子共成长》观后感
《亲子共成长》观后感《亲子共成长》观后感(通用5篇)在观赏了后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,大家一定收获不少吧,观后感需要表达真实的情感,不能虚假刻意。
快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编收集整理的《亲子共成长》观后感,希望能够帮助到大家。
《亲子共成长》观后感 1小时候的我们一点也不懂事,老是让爸爸妈妈伤心,我们根本不理解爸爸妈妈,我经常想:如果我长大了就好了,爸爸妈妈这么烦,我们一点自由都没有。
可是,在爸爸妈妈的眼里,无论我们多大,在他们眼里我都是小孩子。
所有的家长都希望孩子做最好的`自己,以为把孩子交给学校,就能走出一个全面发展的优秀学生,却不知道家庭教育才是孩子成长的基础。
同一个班级,同一个老师讲课,除了智商稍微有点差距,背后的差距就是家长的家庭教育水平。
对孩子的成长,不只是学校教育的事,最重要的来源在于家庭环境的影响,没有不听话的孩子,只有不会沟通的父母。
所以从现在开始,我们要认识到自己的不足,学着改善父母和孩子的关系,亲自共成长,努力让孩子成为最好的自己。
《亲子共成长》观后感 2自从我和妈妈观看了亲子共成长的专家讲座后,心中便有种感触,为什么呢?因为他帮了我们大忙,一起来看看吧!Go!妈妈平时对我很严厉,自从观看了专家讲座以后,她就懂得了应该让我在快乐中学习、进步。
她立马拿起来一张纸。
你一定会问我,这是干什么呢?你猜对了,就是要给我定学习计划。
1、温故而知新。
2、端正学习态度,明确学习目标,确定学习任务。
3、数学错题本、英语笔记本真理好。
4、每周作文两篇,书法一张。
这就是妈妈给我制定的学习计划。
我每天按照这个计划来做事情,结果我的'学习取得了进步。
在这里,我要谢谢妈妈,谢谢亲子共成长,当然,我也懂得了很多知识,比如:要孝敬父母、懂事等等……让我们继续学习吧,亲子共成长!《亲子共成长》观后感 3近期收看了潍坊市“亲子共成长”电视课堂,使我受益匪浅。
印象中孩子应该是叛逆、自私,自我不懂感恩,只知享乐的孩子,没想到他们虽在蜜罐,却能如此深刻的体会到父母的艰辛,并如此细腻的表达对母亲的爱。
亲子共成长读后感
《亲子共成长读后感》亲子共成长是当今家庭教育中的热门话题之一。
随着社会的发展和经济的进步,越来越多的家长开始关注如何与孩子共同成长,建立良好的亲子关系。
读书是一种既能提高孩子智力、又能促进亲子关系的活动,因此选择一本合适的亲子读物,不仅能够提升孩子的阅读兴趣,还能在阅读中促进亲子之间的交流和互动。
最近,我在书店中偶然发现了一本名为《亲子共成长》的书籍,该书由国内知名教育家所编写,旨在帮助家长建立更为紧密的亲子关系。
我迫不及待地打开了这本书,深深被书中的观点和案例所吸引。
下面,我将从几个方面来分享我的读后感受。
首先,《亲子共成长》一书在家庭教育方面提供了许多有益的指导和建议。
书中强调了家长应该成为孩子学习和成长的引导者,而不是只是给予指令和规定。
家长应该尽量为孩子提供独立思考和解决问题的机会,引导他们自主学习。
这种家庭教育方法能够帮助孩子培养自主学习和解决问题的能力,提高他们的自信心和创造力。
通过读这本书,我深刻认识到亲子共成长不仅是孩子的成长,也是家长自身成长的过程。
其次,《亲子共成长》这本书在亲子关系方面给予了很多实用的建议。
书中提到,现代家庭中,家长常常因为忙碌的工作和社交生活而忽略了与孩子的沟通和交流。
而亲子共成长的前提是建立良好的亲子关系,互相关心和共同成长。
书中提到,家长应该与孩子保持经常的沟通和交流,关心他们的想法和感受,与他们一起参与各种活动。
这样的亲子关系能够让孩子感受到家长的爱和支持,增强他们的归属感和安全感。
通过阅读这本书,我在亲子关系方面有了更深入的理解和认识,也开始积极与孩子沟通和交流,亲身体验到了亲子共成长的美好。
最后,《亲子共成长》书中还提供了一些实用的活动和游戏,可以帮助家长与孩子一起玩乐和学习。
这些活动既能增进亲子间的互动,又能够锻炼孩子的动手能力和创造力。
例如,在书中我学到了一种叫做“家庭厨艺日”的活动,家长可以带领孩子一起做饭,学习烹饪的技巧和知识,增加亲子间的互动和乐趣。
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“亲子共成长”学习心得
自12月19日参加了“亲子共成长”培训班,觉得是真的“累并快乐着”。
快乐着工作,累又算得了什么?累也是幸福的!
家教中心的金琰老师是一个特别执着的人,她是那么的健谈,那么的富有朝气,那么的智慧而又善良!从她的言谈举止中透出的对这份事业的执着深深地打动着我。
王丽萍老师授课带给我很深的思考:原来我们的可爱的孩子需要的仅仅是爱,是平等,是老师为她们展示自我搭建一个的平台!从她的表面可以看得出,王老师一直对学生,是用一种融洽、和谐的沟通交流方式,我深深地明白了,平等的师生关系不是喊出的,而是做出来的!和孩子们沟通好了,孩子们的心理和思想都自愿地统一到老师这儿来,师生关系好了,课就好上了,成绩自然也就好起来了。
看来,教学也是“果欲作诗,功夫在诗外”。
但不管怎么说,学生能和你心贴心的沟通交流,不形成对立的矛盾的集合体就该很知足了。
这一活动对建立学生的自信心来说是极好的锻炼机会,从中足可以看出王老师对学生的大爱无痕!这一点让我颇受启发!
“亲子共成长”学习体会
12月19日我在芙蓉小学参加了“亲子共成长”培训。
这次活动的开展将为我们每位教师在今后的《亲子共成长》授课中建立一个较好的平台。
我是一名教师、也是母亲,我觉得家庭是孩子成长的首要
环境。
是第一任老师。
孩子的良好品行离不开家长的积极配合教育。
因此,我认为孩子的家庭教育是关键的一步。
我通过认真学习《牵手两代家长课程》在孩子教育方面有了很大的收获和转变,下面简单介绍一下自己的体会。
一、父母必须对孩子进行科学的教育,良好的沟通。
亲子沟通是促进孩子健康成长的重要环节。
父母与孩子之间必须互相真实的倾诉。
把爱和关心期望自然的传递给对方。
在进行了所有的沟通之后,家长和孩子变得能够理解对方,学会了反思,努力的改变自己的不足发扬自己的长处。
二、父母是孩子第一任老师,所以言传身教是最重要的。
父母要以身作则。
就如同一面镜子,要求孩子做到的父母一定要先做到。
你若早上早起床,他也会早起床,你若勤劳,他必不懒惰。
你若孝敬父母,他必也孝敬你。
教育孩子先教会他做人是立足之本,能够终生受益。
三、要经常鼓励孩子,保证他的自信心。
对于孩子的成长,,我们家长的鼓励和赏识.尊重和理解,是孩子健康成长的重要因素,要善于发现孩子身上的一点一滴的改变和进步,对待错误不必大声呵斥,甚至是动手,造成不必要的后果,使孩子产生逆反心理,应即时指出错误,引导孩子正确处理,以自己言传身教培养孩子活泼开朗,勇于进取的性格,别吝啬表扬,它能使孩子充满信心。
对于孩子的成长,也是我们家长学习的过程,俗话说:“活到老,学到老。
我们只需懂得,自己应该做什么,学什么,并努力做到最好!孩子的教育和培养与父母紧紧相连,所以我希望,在今后的日子里,学以致用,希望与孩子共同成长,共同受益。
符山镇中心小学
韩冬梅
“亲子共成长”培训心得体会
12月19日我在芙蓉小学参加了“亲子共成长”培训。
这次活动的开展将为我们每位教师在今后的《亲子共成长》授课中建立一个较好的平台。
这次活动特别是听了金琰老师的精彩讲课让我感受特别深,让我意识到了在教育孩子方面出现的误区。
现在孩子的健康成长、快乐学习,确实成了每个家庭的大问题,大难题,通过听了金琰老师的讲课,我深深地体会到一下几点:
1、科学有效的家庭教育确实是“少言多行”,我在教育孩子这方面就犯了“言多行少”的错误,违背了家庭教育的原则和规律。
俗话说得好:“好话不过三,过三惹人烦。
”科学有效的家庭教育,应该是身教重于言教的,比任何说教都有效。
2、要和孩子多谈心,多交流,也是影响孩子健康成长的主要原因。
我们作为父母,不能只管孩子的衣、食、住、行就可以了,其实不然。
金琰老师的亲身对子女的教育给我们树立了很好的榜样,既然我们做不到像金老师那样的水平,我们可以去尝试、慢慢地去学习。
随着孩子的年龄增长,思想的交流是刻不容缓的。
3、要尊重孩子,只有尊重孩子,才能使他们树立自信心,我们父母要让孩子在浓浓的家庭教育氛围内全面健康的成长。
以上是我的几点体会,希望这次活动越办越好,让我们家长和学校共同搭建互相信任的平台,共同交流,双方共同培养出德、智、体全面发展的好学生。
符山中心小学
季华梅
参加“亲子共成长”培训有感
12月19日下午,我我在芙蓉小学参加了“亲子共成长”培训。
与各个学校的老师、领导一起,聆听了金琰老师细腻的讲解、动情的话语、王丽萍老师的精彩的授课,都给我留下了深刻的印象,带给我许多的认知、思考和动力。
说实在的,孩子的学习是我们家庭中的一件大事,也是我们始终放心不下的。
谁不希望子女能学有所成呢?我们放心不下的原因就是孩子天生好动,可能有时上课不认真听讲,还没有养成自觉认真学习的好习惯等等。
如何才能让孩子日有所获,更上一层呢?教育局组织了“亲子共成长”培训班,听了金老师的讲座后,我觉得收获很多,受益很大。
组织这个活动非常有必要、非常有意义。
因为,通过辅导澄清了我们的许多模糊甚至是错误认识,学到了许多教育子女的方法和技巧,了解了孩子青春期的思想动态和特点,增强了我们教育好子女的信心。
听了金老师的讲座后,我也经常对授课内容思考、回味。
我认识到,首先,在家庭教育中,家庭成员之间,还需要进一步协调合作,积极创造一个关系和谐,环境良好的家庭环境,努力造就一个学习环境。
在子女教育问题上,家庭成员要形成教育的合力,心往一处想,劲往一处使,方法要得当,才能达到预期的目的。
同时,家庭成员要重视自身的教育资源,自己说孩子几多遍,不如亲身做示范。
其次,亲子之间要有效的经常沟通。
要在充分尊重孩子的前提下,耐心的倾听孩子的心声,经常用表达自己的感受来增强和孩子之间的亲情交流。
要在日常学习、家庭生活中培养孩子的规则意识,教育孩子要遵守校规校纪和社会规则。
在日常生活中,通过鼓励、体验成功等方法逐步培养孩子的自觉学习动力,让鞭策学变成自觉学。
在授课中,我体会最深的就是在教育孩子方面,就是要坚持,坚持和孩子沟通,让孩子充分表达自己的感受。
要坚持适时鼓励孩子,而不能只盯住孩子的缺点。
要通过教育引导,激发孩子的学习动力,把学习的主动权交给孩子,并且始终要对孩子抱有积极的期待。
总之,本次讲座使我受益非浅,我们学到了方法、也学到了技巧,更让我们树立了教育好孩子的信心。
我觉得有付出就会有收获,只要学校、家长、子女共同努力,紧密配合,孩子的学习等各方面的整体素质一定会有较大的提高。
符山镇新二甲小学
孙光英
亲子共成长培训心得体会12月19日我参加了“亲子共成长”培训,身为班主任的我受益
匪浅。
在培训中金老师例举生动的例子,为我们讲授了从哪些方面注意如何教育孩子。
现在的孩子越来越难教了。
随着生活水平的日益提高和社会竞争的日趋激烈,人们对子女的期望值也越来越高,对教育给予了前所未有的关注与投入,许多家长自觉不自觉地参与了老师的工作,成了“助教”。
可相当一部分家长又会发现,他们管得越多,孩子的自觉性也越差,管到一定程度,甚至会出现“给家长学习”的现象,同时很多孩子还会出现:责任感不强,意志力不强,任性,自私,与家长产生隔阂等,诸多问题。
家庭教育是终身性的,对人的一生影响之大是不容忽视的,尤其在性格的形成,习惯的养成等方面绝对不小于学校教育。
但许多家长却把自己当成是孩子功课的辅导员,监督员。
当然,家长参与教学,在一定程度上起到教师的作用,这也不是不可以,有时也有好处。
但家庭教育有着自身的特点和规律,对一个人的成长起到特殊作用。
换句话说,如果没有家庭,孩子根本无法立足于社会;家庭教育的功能发挥得不好会直接影响到学校教育的质量。
教师要帮助家长树立正确的家庭教育观念。
家庭教育是学校教育和社会教育的基础及补充,不是“哄孩子”,不是惩罚,不是不停的说教,不是“树大自然直”的淡薄,也不是只“抓孩子的功课”。
陶行知先生说:“发现你的小孩,了解你的小孩,解放你的小孩,信仰你的小孩,变成一个小孩。
”家长只有保持童心童趣,了解孩子,才能教育孩子。
教育是一件天长日久的事情,要有铁杵磨成针的精神。
只要大家齐心协力,挖掘自己的潜力同样会收到意想不到的效果。
每一位家长都爱自己的孩子,每一位教师都爱自己的学生,家长和老师是为同一个目标而奋斗的并肩作战的战友,让我们的孩子们撑起未来的天空!
符山镇中心小学
邓桂芳
符山镇中心小学
“亲子共成长”培训心得体会2011年12月22日。