2011年辽宁省人力资源管理师二级理论考试试题及答案
二级人力资源师试题及答案
二级人力资源师试题及答案一、单项选择题1. 人力资源管理的核心目标是()。
A. 降低成本B. 提高员工满意度C. 优化组织结构D. 实现组织战略目标答案:D2. 以下哪项不是人力资源规划的内容?()。
A. 人员需求预测B. 招聘计划C. 员工培训D. 财务预算答案:D3. 员工关系管理中,以下哪项不是处理劳动争议的方法?()。
A. 调解B. 仲裁C. 诉讼D. 强制执行答案:D4. 以下哪种培训方法属于在职培训?()。
A. 远程教育B. 函授教育C. 工作轮换D. 网络课程答案:C5. 绩效管理的最终目的是()。
A. 评估员工表现B. 激励员工C. 提高组织绩效D. 制定薪酬政策答案:C二、多项选择题1. 人力资源的六大模块包括()。
A. 招聘与配置B. 培训与发展C. 绩效管理D. 薪酬福利管理E. 员工关系管理F. 人力资源规划答案:ABCDEF2. 以下哪些因素会影响员工的满意度?()。
A. 工作环境B. 薪酬水平C. 工作内容D. 职业发展机会E. 同事关系F. 企业文化答案:ABCDEF3. 以下哪些属于员工激励的方法?()。
A. 物质奖励B. 精神激励C. 晋升机会D. 培训机会E. 工作环境改善F. 工作自主权答案:ABCDEF三、简答题1. 简述人力资源规划的重要性。
答:人力资源规划对于组织至关重要,它确保组织拥有适当的人才来满足当前和未来的业务需求。
它有助于预测人员需求,制定招聘和培训计划,以及优化人力资源配置,从而提高组织效率和竞争力。
2. 描述绩效管理的流程。
答:绩效管理流程通常包括以下几个步骤:设定绩效目标、持续的绩效沟通、中期和年终绩效评估、绩效反馈、绩效改进计划制定以及绩效结果的应用。
四、案例分析题案例:某公司近期进行了一次大规模的组织结构调整,导致部分员工情绪不稳定,工作积极性下降。
作为人力资源部门,你将如何采取措施应对这一情况?答:面对组织结构调整带来的员工情绪问题,人力资源部门可以采取以下措施:首先,及时与员工沟通,解释结构调整的原因和目标,减少员工的不确定性和焦虑;其次,提供心理辅导和职业规划服务,帮助员工适应变化;再次,制定公平的补偿和支持政策,确保员工利益不受损害;最后,加强团队建设,提升员工之间的凝聚力和归属感。
2011年辽宁省二级人力资源管理师考试理论知识最新考试题库(完整版)
14、下列做法中,属于“比尔盖茨”关于10大优秀员工准则的是( )
A.关注市场,对其他公司的产品抱有极大的兴趣
B.以传教士般热情执着打动客户
C.乐于思考,让客户更贴近产品
D.关注公司的长期目标,把握自己努力的方向
15、职业道德规范——“合作”中,关于平等性的要求包括( )
A.努力把产品做到最好 B.给多少钱办多少事
C.比翼追求报酬为最终目的 D.具有人人可为性
13、关于职业化、正确的说法是( )
A.职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度
B.职业化包含三个层次,其中居于核心地位的事职业化技能
C.职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向
3、关于奉献,正确的认识是: ( )
A.努力把产品做到最好 B.给多少钱办多少事
C.比翼追求报酬为最终目的 D.具有人人可为性
4、关于人与人的工作关系,你赞同哪一种态度?( )
A.主要的是竞争 B.有合作,也有竞争
C.竞争与合作同样重要 D.合作多于竞争
1、从业人员执行操作规程的步骤和要求是( )。
(A)牢记操作规程、演练操作规程、坚持操作规程 (B)背诵操作规程、了解操作规程、坚持操作规程
(c)牢记操作规程、改进操作规程、坚持操作规程 (D)牢记操作规程、演练操作规程、创新操作规程
2、你有让他人失望吗?( )
A.从不 B.较少 C.较多 D.总是
(c)牢记操作规程、改进操作规程、坚持操作规程 (D)牢记操作规程、演练操作规程、创新操作规程
7、创新对企事业和个人发展的作用表现在( )。
2011年11月人力资源管理师二级真题解答
2011年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1-8题)(二)多项选择题(第9-16题)二、职业道德个人表现部分(单项选择题,第17-25题)第二部分理论知识(26~125题,共1 00道题,满分为1 00分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。
每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、C 《基础知识》P627、B 《基础知识》P2628、A 《基础知识》P3929、A 《基础知识》P7930、D 《基础知识》P1083l、D 《基础知识》P16932、C P133、D P434、B P735、C P836、A P1237、D P2138、B P2839、A P3040、A P4041、A P7542、B P7843、C P8544、C P9145、C P10147、D P11348、D P12749、D P12650、B P146 5l、A P15552、D P16753、D P16854、B P17355、A P17956、D P18557、A P18858、C P19759、C P20560、D P216 6l、A P22462、D P23063、C P23364、B P24065、A P24566、B P24867、D P26368、C P27969、B P 29471、B P31172、B P31673、C P31974、D P32375、B P32676、D P34677、C P35478、A P36079、C P36380、A P3698l、C P37082、A P37183、C P37884、C P38185、D P381二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。
每题有多个答案正确,请在答)题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
2011年11月人力资源管理师二级真题和答案
2011年11月人力资源管理师(二级)真题及答案(26-125题,共100道题,满分100分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分,每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所有答案的相应字母涂黑)26、劳动力供给弹性是()变动对工资率变动的反映程度。
A、劳动力需求量B、劳动力需求增长量C、劳动力供给量D、劳动力供给增长量27、收入差距的衡量指标是()A、国民收入B、基尼系数C、人均GDPD、需求弹性28、()不属于劳动关系法。
A、促进就业法B、集体合同法C、劳动合同法D、劳动争议处理法29、影响产业购买者购买决定的主要因素不包括()A、社会因素B、环境因素C、组织因素D、人际因素30、第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是()A、赫兹伯格B、亚当斯C、莱文泽尔D、费洛姆31、典型的人力资本类型不包括()A、一般型B、专业型C、创新型D、综合型32、以下关于组织设计理论的说法不正确的是()A、组织设计理论有动态与静态之分B、动态组织理论包含静态组织理论的内容C、组织设计理论又被称为广义的组织理论D、静态组织理论是组织设计的核心内容33、多维立体组织结构的主要管理组织机构系统不包括()A、地区利润中心B、专业成本中心C、产品利润中心D、地区成本中心34、以下关于企业集团智囊机构的说法不正确的是()A、任务之一是搜集整理储存相关信息资料B、可以对集团高层提供给的方案进行决策C、能够参与制定集团战略经营规划D、又被称为战略研究部或信息公司35、组织机构设计的影响因素不包括()A、企业环境B、企业规模C、员工素质D、信息沟通36、以下关于企业组织结构整合的说法不正确的是()A、是一种改良式变革B、是组织设计中的第二步工作C、是企业最常用的组织结构变革方式D、主要解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互协调的要求37、以下关于企业人力资源规划的说法不正确的是()A、人员补充计划于人员晋升计划相联系B、人员晋升计划最直接的作用是激励员工C、狭义的人力资源规划特指企业人力规划D、一般来说,三年以上的计划科称为规划38、企业人力供给计划不包括()A、招聘计划B、培训计划C、内部调动计划D、晋升计划39、以下关于企业人员规划的说法不正确的是()A、人员规划是人力资源预测的一部分B、在实现组织目标的同时,也要满足个人的利益C、保证人力资源与未来组织发展各阶段的动态适应D、要求企业人力资源的数量、质量和结构符合其特定的要求40、以下关于企业人力资源预测的方法的说法不正确的是()A、描述法适合于长期预测B、可以分为定量和定性两大类C、德菲尔法师一种定性预测方法D、经验预测法可以采用“自上而下”和“自下而上”两种方法41、反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()A、定性测评B、定量测评C、静态测评D、动态测评42、可以对不同类别不同性质的素质测评对象进行量化的方法是()A、等距量化B、当量量化C、类别量化D、模糊量化43、测评试题的含义模糊不清、似是而非的测评技术是()A、访谈技术B、FRC技术C、投射技术D、问卷技术44、以近期记忆代替整个测评时期的全部表现,这属于员工素质测评的()A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、离散误差45、()是促使面试顺利进行的指导方针( )A、面试问题B、面试评估C、面试指南D、面试结果46、在面试过程中,面试考官应()A、多听多说B、多听少说C、少听多说D、少听少说47、关于应聘者过去所做过的事情的问题属于()A、背景性问题B、知识性问题C、思维性问题D、经验性问题48、以下方法中,适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拨员工的是()A、案例分析B、公文筐测验C、管理游戏D、无领导小组讨论49、不属于无领导小组讨论类型的是()A、无情境性讨论B、指定角色的讨论C、情境性的讨论D、指定主持人的讨论50、以下属于员工培训直接培训成本的是()A、培训项目的设计费用B、教材印发购置的费用C、培训项目的评估费用D、培训项目的管理费用51、在培训项目计划中,课程系列计划以()为导向,将看似独立的相关课程练习在一起。
2007年5月—2011年11月人力资源管理师二级历年真题及答案
2007年5月—2011年11月人力资源管理师二级历年真题及答案2007年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1、考生应首先将自己的姓名,准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上。
并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处.2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置.3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:第一部分,l一25小题,为职业道德试题;第=部分,26一125小题,为理论知识试题.4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后。
再选涂其它答案.所有答案均不得答在试卷上.5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员.6、考生应按要求在答题卡上作答.如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效.地区:姓名:准考证号;第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
请根据题意和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题)1、关于道德的说法,正确的是()(A)道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行业规范(B)道德是一种缺乏制约措施的理想化的行为规范(C)道德是一种关于做人的,但同时又缺乏共同标准的行为规范(D)道德是一种关于做事情的,同时又带有模糊的行为规范2、社会主义荣辱观的主要内容是()(A)民主法治、公平正义、诚信友爱(B)立党为公,执政为民(C)牢记“两个务必”(D)“八荣八耻”3、某企业家说,“企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产”。
“无形资产”的意思是()(A)人是真正干工作的资源,人是无形资产(B)是某种无形的、说清楚的存在物(C)主要是企业精神和员工的职业道德(D)企业的规章制度4、关于“忠于企业”,理解正确的是()(A)只在某个企业工作一辈子(B)一切听从企业上司的安排,绝不和企业上司三心二意(C)完成本职工作、不给企业出难题(D)全心全意为企业着想做事5、做生意“一诺千金”,其意思是说()(A)言多必失(B)讲求诚信(C)少做许诺(D)语言要谦逊、中肯6、从业人员爱岗敬业的基本要求是()(A)无私奉献(B)即使不喜欢某个工作,也得表现出喜欢的样子(C)干一行,爱一行,专一行(D)对得起良心,拿工资问心无愧7、办事公道是指从业人员在处理关系时,要坚持()(A)按照自己对事物的理解行事(B)按照道德规范、法律、政策和制度规定办事(C)按照折中的方式对待当事双方(D)按照同事们的共同愿望、要求办事8、关于节俭,正确的说法是()(A)不是在任何时代都需要节俭(B)如果个人或企业的财力雄厚,那么就无需倡导节俭(C)节俭既是个人道德问题,也关系到企业的成败(D)节俭不是道德标准(二)多项选择题(第9~16题)9、企业文化的功能包括()(A)自律功能(B)导向功能(C)整合功能(D)激励功能10、职业道德品质包括()(A)职业理想(B)对财富的孜孜追求(C)社会责任感(D)意志力11、从职业规范的意义上看,衣着不整的员工容易给人留下()的印象(A)工作很忙(B)对工作很投入(C)懒散(D)不认真12、()等说法,属于职业禁语。
人力资源管理师二级历年真题及答案
人力资源二级真题目录2007年5月劳动和社会保障部 (1)2007年11月劳动和社会保障部 (10)2008年5月企业人力资源管理师 (20)2008年5月企业人力资源管理师 (25)2008年11月企业人力资源管理师 (28)2008年11月企业人力资源管理师 (36)2009年5月劳动和社会保障部 (39)2009年5月17日国家人力资源管理师 (44)2009年11月企业人力资源管理师 (47)2009年11月企业人力资源管理师 (55)2010年5月国家人力资源管理师 (58)2010年11月企业人力资源管理师二级 (74)2010年11月人力资源师二级考试真题及答案 (82)2011年5月企业人力资源二级真题 (84)2011年11月人力资源二级真题及答案 (96)2011年11月人力资源管理师二级 (100)201205人力资源师二级考试题 (103)2013年5月国家职业资格考试 (116)2013年5月国家职业资格考试 (126)2013年11月人力资源管理师二级真题 (131)2007年5月劳动和社会保障部第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1~8题)1、关于道德的说法,正确的是()(A)道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行业规范(B)道德是一种缺乏制约措施的理想化的行为规范(C)道德是一种关于做人的,但同时又缺乏共同标准的行为规范(D)道德是一种关于做事情的,同时又带有模糊的行为规范2、社会主义荣辱观的主要内容是()(A)民主法治、公平正义、诚信友爱(B)立党为公,执政为民(C)牢记“两个务必”(D)“八荣八耻”3、某企业家说,“企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产”。
“无形资产”的意思是()(A)人是真正干工作的资源,人是无形资产(B)是某种无形的、说清楚的存在物(C)主要是企业精神和员工的职业道德(D)企业的规章制度4、关于“忠于企业”,理解正确的是()(A)只在某个企业工作一辈子(B)一切听从企业上司的安排,绝不和企业上司三心二意(C)完成本职工作、不给企业出难题(D)全心全意为企业着想做事5、做生意“一诺千金”,其意思是说()(A)言多必失(B)讲求诚信(C)少做许诺(D)语言要谦逊、中肯6、从业人员爱岗敬业的基本要求是()(A)无私奉献(B)即使不喜欢某个工作,也得表现出喜欢的样子(C)干一行,爱一行,专一行(D)对得起良心,拿工资问心无愧7、办事公道是指从业人员在处理关系时,要坚持()(A)按照自己对事物的理解行事(B)按照道德规范、法律、政策和制度规定办事(C)按照折中的方式对待当事双方(D)按照同事们的共同愿望、要求办事8、关于节俭,正确的说法是()(A)不是在任何时代都需要节俭(B)如果个人或企业的财力雄厚,那么就无需倡导节俭(C)节俭既是个人道德问题,也关系到企业的成败(D)节俭不是道德标准(二)多项选择题(第9~16题)9、企业文化的功能包括()(A)自律功能(B)导向功能(C)整合功能(D)激励功能10、职业道德品质包括()(A)职业理想(B)对财富的孜孜追求(C)社会责任感(D)意志力11、从职业规范的意义上看,衣着不整的员工容易给人留下()的印象(A)工作很忙(B)对工作很投入(C)懒散(D)不认真12、()等说法,属于职业禁语。
2011年11月人力资源管理师二级考试真题试题及答案
(B)可以学习工作两不误
(C)针对性好
(D)可以全力以赴地学习
55、在培训效果的评估体系中,(D)是第四级评估
(A)行为评估
(B)学习评估
(C)反应评估
(D)结果评估
56、对培训效果进行反应评估的方法不包括(C)
(A)访谈法
(B)综合座谈
(C)笔试法
(D)电话调查
57、对培训效果进行行为评估,评估者应为(B)
25、北方某地沙化严重,为治理沙漠,当地政府做出决定,只要你去哪里,送给你一百亩荒地供你使用。如果有什么能够吸引你来到这里创业,你期望的其他条件是()
(A)家里人同意
(B)当地政府给自己一些资金支持
(C)能够遇到几个志同道合的人和自己一起去
(D)解决基本的生活问题,例如,饮水、住宿
第二部分理论知识
(26~125题,共100道题,满分为100分)
(B)扩大地区战略
(C)纵向整合战略
(D)多种经营战略
35、相较于组织结构变革的其他方式,(C)是企业较为常用的方式
(A)改良式变革
(B)爆破式变革
(C)组织结构整合
(D)突发式变革
36、企业组织结构整合的过程包括:①控制阶段;②互动阶段;③拟定目标阶段;④规划阶段。排序正确的是(D)
(A)③②①④(B)④③②①(C)③②④①D③④②①
(A)像临近的那家公司一样,弄一些市政园林部门的花卉来布置自家公司
(B)向公司申请资金租赁花卉布置自家公司
(C)组织公司员工自己动手,做一些物件进行布置
(D)插国旗、彩旗、,购买几张宣传画进行布置
20、下班时,员工们陆续离去,你发现办公楼里的某个房间依然亮着灯光。你会()
人力资源二级试题及答案
人力资源二级试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 人力资源管理的核心是()。
A. 招聘B. 培训C. 绩效管理D. 薪酬福利答案:C2. 以下哪项不是人力资源规划的内容?()。
A. 人员需求预测B. 人员供给预测C. 员工满意度调查D. 人力资源成本预算答案:C3. 以下哪项是员工培训的目的?()。
A. 提高员工满意度B. 提高员工工作效率C. 提高员工福利待遇D. 降低员工离职率答案:B4. 以下哪项不是员工绩效评估的方法?()。
A. 360度评估B. 关键绩效指标(KPI)C. 平衡计分卡D. 员工满意度调查答案:D5. 以下哪项是人力资源管理的最终目标?()。
A. 提高员工满意度B. 提高员工工作效率C. 降低员工离职率D. 实现组织战略目标答案:D6. 以下哪项是人力资源管理的基本原则?()。
A. 公平性B. 灵活性C. 保密性D. 以上都是答案:D7. 以下哪项不是员工关系管理的内容?()。
A. 劳动合同管理B. 劳动争议处理C. 员工满意度调查D. 员工福利管理答案:C8. 以下哪项是人力资源管理信息系统(HRIS)的主要功能?()。
A. 员工档案管理B. 薪酬福利管理C. 招聘流程管理D. 以上都是答案:D9. 以下哪项是员工职业生涯规划的目的?()。
A. 提高员工满意度B. 提高员工工作效率C. 降低员工离职率D. 促进员工个人发展答案:D10. 以下哪项是人力资源管理的发展趋势?()。
A. 电子化B. 信息化C. 智能化D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 人力资源管理的主要职能包括()。
A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 绩效管理D. 薪酬福利管理E. 员工关系管理答案:ABCDE2. 人力资源规划的步骤包括()。
A. 需求分析B. 供给分析C. 制定计划D. 实施计划E. 评估与调整答案:ABCDE3. 员工培训的方法有()。
A. 在职培训B. 脱产培训C. 远程培训D. 自学E. 网络培训答案:ABCDE4. 绩效评估的指标包括()。
2011上半年人力资源管理师二级专业能力真题及答案
2011上半年人力资源管理师二级专业能力真题及答案一、简答题(本题共3题,第1小题14分,第2小题14分,第3小题16分,共44分)1.企业组织结构内部不协调主要有哪些表现?可采取哪些组织结构整合的对策?(14分)一、企业组织结构内部的不协调会从以下几方面表现出来:1各部门间经常出现冲突;2存在过多的委员会;3高层管理部门屡屡充当下属部门相互间冲突时的裁判和调解者;4组织结构本身失去了相互协调的机能,全靠某个有特殊地位的人或权威来协调企业结构整合的过程:1拟定目标阶段2规划阶段3互动阶段4控制阶段.2.简述企业在进行管理技能培训时,开展决策竞赛的具体步骤.(14分)企业进行管理技能培训时,开展决策竞赛的具体步骤1、竞赛组织人员将参赛者分成若干个小组,由小组来做最终决策;2、假定一种需要作出决策的情况;3、在指定的时间内;4、裁判将各个参赛组的决策记录在专门的表格上并集中起来;5、裁判测算各个决策对公司的影响后将结果反馈给比赛者;6、重复第4步、第5步,直到比赛结束;7、比赛结束结束后召开评比会。
8.简述工资集体协商的主要内容.(16分)二、综合题(本题共3题,第1小题16分,第2小题20分,第3小题20分共56分)1.某知名家用电气公司每年都要招聘一定数量的应届毕业生,该公司选拔人才时,通常用笔试与面试两种方式。
第一轮面试采取一对一的方式,面试考官由具有一定经验并受过面试能培训的部门经理担任。
第二轮面试是30分钟的复试,面试考官由用人部门高层经理组成。
试过程中,面试考官按照预定的方案向应聘者提问,应聘者按要求作答;随着讨论问题的减d面试进入尾声,这时面试考官会给应聘者一定时间,由应聘者提几个自己关心的问题。
面试结后,面试考会立即整理记录,根据应聘者回答问题的情况及总体印象做出最终评定。
在复试过程中,面试考官通常提出以下5个题目:(1)请问您在哪些单位实习过?(2)您认为职业成功的评价标准是什么?(3)我们发现您的知识与技能结构不太适合我们公司的要求,您怎么看这个问题?(4)如果您的上司给您一项任务,您必须去寻找相关的信息才能完成,您会怎么做?(5)请举一个例子,说明您如何兑现对他人的承诺。
历年人力资源管理师二级理论和技能真题附答案解析
人力资源管理师二级理论和技能真题附答案解析一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题)(一)单项选择题(第1~8题)1.在道德建设中,所谓“应该”和“不应该”的含义是()A.自己想怎么做,就怎么做,凭自己的主观判断行事B.社会公众所谓的“应该”,在自己看来往往是“不应该”C.人们在长期的社会生活中所形成的共同的行为规范D.长辈或上司说“应该”就是“应该”,反之亦然2.道德与法律相比较,二者的区别是()A.道德比法律产生得早B.道德不如法律的作用力强C.道德依附于法律D.道德的适用范围小3.企业文化的整合功能是指()A.对人们起到整顿效用B.增强人们的归属意识C.抑制功能D.激励作用4.符合文明礼貌具体要求的是()A.市场经济条件下,做生意要讨价还价B.从业人员热情服务,主动将顾客拉进店铺C.饰品华丽,以招徕顾客D.主动向顾客介绍情况,当好参谋5.下列说法中,不合乎语言规范要求的是()A.“您走好”B.“请稍候”C.“嘿”D.“您请便”6.下列典故中,其核心体现爱岗敬业精神的是()A.三顾茅庐B.庖丁解牛C.买椟还珠D.刻舟求剑7.职业责任的特点是()A.明确的规定性B.非物质利益相关性C.人为性D.非强制性8.下列做法中,体现了诚实守信要求的是()A.知耻后勇B.凿壁借光C.童叟无欺D.程门立雪(二)多项选择题(第9~16题)9.据说某公司有如下做法,其中你认为真实的是()A.每次开会前,贴出告示,告诉与会者每秒钟值多少钱B.工作用的手套,一只破损了,只允许换这一只C.员工办事,离开工作岗位三步以上,一律要跑步前进D.在厕所的马桶里放三块砖,以节约冲水量10.对从业人员站姿的要求是()A.不托腮,两手下垂B.不前趴后仰C.直立,目视前方D.没有顾客时,抓紧时间学习11.在处理各种利益关系时,要做到()A.把个人利益放在第二位,以个人利益服从集体利益B.不管发生怎样的事情,要始终把企业利益放在第一位C.处理好眼前利益与长远利益的关系,以眼前利益为重D.在发生利益矛盾时,以局部利益服从整体利益12.符合忠诚所属企业要求的做法是()A.不管发生怎样的变化,只在一个单位工作B.按照与企业签订的合同和契约,开展各种职业活动C.在产品生产上,用一些略次一点的材料,以降低生产成本D.敢于批判所在企业的弊端13.关于产品的认识,正确的看法是()A.产品如人品B.产品反映着一个企业的文化品位C.产品中既包含着技术和技能,也包含着职业道德要素D.产品中凝结着超过市场价值以外的价值14.下列做法中,违背办事公道要求的是()A.“这个人虽然穿着一般,但看起来好像很有钱,我们不能怠慢”B.“一个巴掌拍不响,两个人都写检查,各扣罚半个月奖金”C.“请大家排队,不分男女,先来后到,依次购物”D.“看装束,你是个学生,但如果你拿不出证件,就只能购买全价票”15.体现了团结互助要求的是()A.三个臭皮匠,胜过诸葛亮B.三人行,则必有我师焉C.以子之矛,攻子之盾D.人敬我一尺,我敬人一丈16.关于创造,正确的认识是()A.人人是创造之人B.天天是创造之时C.事事是创造之机D.处处是创造之地二、职业道德个人表现部分(第17~25题)17.小李总与别人的观点不一致,并常因此与他人发生争执。
2011年11月人力资源管理师二级考试真题 (含答案)
2011年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:第一部分,1~25小题,为职业道德试题;第二部分,26~125小题,为理论知识试题.4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
所有答案均不得答在试卷上。
5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给考人员。
6、考生应按要求在答题卡上作答。
如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
地区:姓名:准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(第l~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第l~8题)l、关于职业,正确的说法是( )。
(A)职业是责任、权利、利益的有机统一(B)职业是人们生存的唯一手段(C)职业是束缚人的自由、权利的锁链(D)职业是赚取人们剩余劳动价值的方式2、我国社会主义职业道德的核心是( )。
(A)集体主义 (B)为人民服务(C)爱国主义 (D)科学发展观3、职业活动内在的道德准则是( )。
(A)忠诚、谨慎、进取 (B)忠诚、敬业、诚信(C)诚信、守法、人本 (D)忠诚、审慎、勤勉4、属于比尔.盖茨确立的10大优秀员工准则的是( )。
(A)站在自己的立场上为客户着想(B)要把奖金和薪水作为最强大的工作动力(C)对公司的产品具有寻根究底的好奇心(D)通过自己的成功,帮助老板成功5、在职业活动中,所谓“理智信任”的意思是( )。
2011年11月企业人力资源管理师二级真题答案
2011年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识第二部分理论知识(26~125题,共1 00道题,满分为1 00分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。
每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、C 《基础知识》P627、B 《基础知识》P2628、A 《基础知识》P3929、A 《基础知识》P7930、D 《基础知识》P1083l、D 《基础知识》P16932、C P133、D P434、B P735、C P836、A P1237、D P2138、B P2839、A P3040、A P4041、A P7542、B P7843、C P8544、C P9145、C P10146、B P10947、D P11348、D P12749、D P12650、B P1465l、A P15552、D P16753、D P16854、B P17355、A P17956、D P18557、A P18859、C P20560、D P2166l、A P22462、D P23063、C P23364、B P24065、A P24566、B P24867、D P26368、C P27969、B P 29470、D P29771、B P31172、B P31673、C P31974、D P32375、B P32676、D P34677、C P35478、A P36079、C P36380、A P3698l、C P37082、A P37183、C P37884、C P38185、D P381二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。
每题有多个答案正确,请在答)题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选1少选、多远,均不得分)86、CE 《基础知识》P187、CDE 《基础知识》P2988、ABDE 《基础知识》P9389、ABCE 《基础知识》P13390、ABCE P11-1291、ABCE P2592、ABCDE P3193、ABCD P3794、ABC P3895、ABCDE P6396、BD P7297、ABDE P8198、ABCD P9299、ACD P110101、ABDE P129102、ABCE P143103、ABCE P148104、ABCD P169105、ABCD P177106、ABD P186107、ACE P188108、ACE P206109、BDE P208110、ACDE P221-224111、BC P243112、BCE P250113、ABCD P255114、ABD P276115、ABCDE P282116、ABCE P318117、CDE P325118、BCD P335119、ACD P342120、CDE P351121、ACE P361122、ACE P364123、ABCE P371124、ABCD P372125、ACDE P3832011年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册二:专业能力一、简答题(本题共3题,第1小题12分,第2小题14分,第3小题16分,共42分)1、简述撰写培训评估报告的步骤。
人力资源二级试题及答案
人力资源二级试题及答案# 人力资源二级试题及答案## 一、单项选择题1. 人力资源管理的核心是()。
A. 招聘B. 培训C. 绩效管理D. 员工关系答案: C2. 以下哪项不是员工培训的目的?()。
A. 提高员工技能B. 增强团队合作C. 降低员工流动率D. 增加公司利润答案: D3. 绩效评估的最终目的是()。
A. 确定员工的薪酬B. 确定员工的晋升C. 提高员工的工作表现D. 以上都是答案: C## 二、多项选择题1. 人力资源规划包括以下哪些方面?()A. 人力资源需求预测B. 人力资源供给预测C. 人力资源成本预算D. 人力资源政策制定答案: A, B, C2. 员工关系管理包括哪些内容?()A. 劳动合同管理B. 员工满意度调查C. 劳动争议处理D. 员工福利计划答案: A, B, C, D## 三、判断题1. 人力资源管理的目标是最大化员工的满意度。
()答案:错误。
人力资源管理的目标是实现组织目标和员工个人目标的平衡。
2. 绩效管理只是对员工过去表现的评价。
()答案:错误。
绩效管理是一个持续的过程,包括目标设定、绩效跟踪、评价和反馈。
## 四、简答题1. 简述人力资源规划的重要性。
人力资源规划是组织战略规划的重要组成部分,它确保组织拥有合适的人才来支持其业务目标。
通过人力资源规划,组织可以预测未来的人力资源需求,制定相应的招聘、培训和发展计划,从而提高员工的效率和满意度,降低员工流动率,最终实现组织的战略目标。
2. 描述员工培训的一般流程。
员工培训的一般流程包括:需求分析,确定培训目标;设计培训计划,选择合适的培训方法;实施培训,确保培训内容与员工需求和组织目标相符;评估培训效果,收集反馈并进行调整。
## 五、案例分析题案例背景:某公司近期进行了一次大规模的组织结构调整,导致部分员工感到不安和不满。
作为人力资源部门的一员,你被要求提出解决方案。
问题:1. 你将如何评估员工的情绪和需求?2. 你将采取哪些措施来缓解员工的不安情绪?参考答案:1. 通过员工满意度调查、一对一访谈和团队会议来评估员工的情绪和需求。
2011年05月二级人力资源管理师考试真题跟答案(理论)__毙考题新
2011年05月劳动和社会保障部2011年05月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1.考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。
2.考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3.本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:第一部分,1~25小题,为职业道德试题;第二部分,26~125小题,为理论知识试题。
4.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
所有答案均不得答在试卷上。
5.考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6.考生应按要求在答题卡上作答。
如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题部分:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意有两个或两个以上选项是正确的。
◆错选、少选、多选,则该踵均不得分(一)单项选择题(第1~8题)1.下列关于道德的说法中,正确的是( A )。
(A)从起源和概念内涵上看,中西方“道德”均含有规则、规范之义(B)动物之间同样存在互助和友爱行为,道德不是人类区别于动物的重要标志(C)道德与社会生产方式无直接关系,人类社会存在共性道德(D)相比于法律,道德不仅适用范围小而且调节力度弱2.所谓享乐主义,其本质是( C )。
(A)会享受吃、喝、玩、乐所带来的乐趣(B)一切从自身利益出发(C)把追求个人享受和感官快乐作为人生的目的(D)刺激消费、拉动内需的现实需要3.作为职业活动内在的道德准则,“忠诚”的本质要求是( A )。
(A)忠诚职责,寻求最佳(B)服从领导,遵纪守法(C)敢于奉献,不惧安危(D)克制欲求,老实本分4.关于职业化,正确的说法是( D )。
人力资源管理师二级考试真题(带答案)真题
2012.11 二级第二部分理论知识(26~125 题,共 100 道题,满分为 100 分)一、单项选择题(26~85 题,每题1 分,共60 分。
每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所答案的相应字母涂黑)26、劳动力供给的工资弹性Es 的计算公式为()(A)(△S/S)/(△W/W)(B)(△W/W)/(△S/S)( C ) (△W/S)/(△S/W)( D ) (△S/W)/(W/S)27、劳动法律系中的()包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。
(A)劳动标准制度(B)促进就业法律制度(C)职业培训制度(D)社会保险和福利制度28、确定型决策方法不包括()。
(A)微分法(B)量本利分析(C)收益炬阵法(D)线性规划法29、社会知觉失真的表现不包括()(A)蝴蝶效应(B)光环效应(C)投射效应(D)对比效应30、()是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征,按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。
(A)心理测量(B)素质测验(C)生理测量(D)人事测评31、为有效完人力资源管理的基本职能,必须完善的基础工作不包括()(A)健全的员工绩效管理体系(B)完善的劳动人事规章规划(C)系统的工作岗位分析与评价制度(D)静态的员工教育培养各训练体制32、以下关于组织理论与组织理论的说法不正确的是( B )(A)从逻辑上说组织理论应该包括组织设计理论(B)组织理论与组织设计理论在外延上是相同的(C)动态的组织设计理论包含静态的组织设计理论(D)静态的员工教育培养和训练体制33、(B )不属于企业集团设立的专业中心。
(A)科研开发中心(B)素质测验(C)人才培训中心(D)计量检测中心34、在企业中组织结构变革时需分析组织关系,其中不需要分析的内容是( C )(A)某个单位应同哪些单位和个人发生联系(B)某个单位要求别人给予何种配合和服务(C)某个单位的工作效率和员工的士气如何(D)某个单位应该为别的单位提供哪些服务35、组织结构设计要分析的影响因素不包括( C )(A)企业环境(B)企业规模(C)员工素质(D)企业战略36、人员培训开发计划具体内容不包括( D )(A)培训的目标(B)培训费用的预算(C)培训的内容(D)培训人员的资格37、以下关于企业人力资源预测的说法不正确的是( C )(A)人力资源预测是人员规划的一部分(B)人力资源预测是人员规划中定量分析最多的部分(C)人力资源的增量预测,即预测劳动力市场中的过度供给(D)人力资源的存量预测,即预测企业人力资源的自然消耗和自然流动38、人力资源需求预测的内容不包括( C )(A)未来人力资源需求预测(B)现实人力资源预测(C)过去人力资源流动分析(D)未来流失人力资源预测39、以下关于人员规划的说法不正确的是( A )(A)人员规划是人力资源预测的一部分(B)人员规划在实现组织目标的同时,也要满足个人的利益(C)人员规划要保证人力资源与未来组织发展各阶段的动态适应(D)人员规划要保证企业人力资源数量、质量和结构符合特定生产技术要求40、以下关于德尔菲的描述不正确的是( D )(A)可用于企业整体人力资源预测的一部分(B)可用于预测企业某部门人力资源需求(C)适合于人力资源需求的长期趋势预测(D)是一种定性与定量相结合的预测方法41、便于横向比较员工素质的测评方式是( C )(A)表面测评(B)形式测评(C)静态测评(D)动态测评42、员工素质测评的(`D )采用“优、良、中、差”的刻度形式。
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B、家庭情况
C、法律常识
D、工作经历
E、遗传病史
19、企业结构整合的过程包括:1互动阶段2拟定目标阶段3控制阶段4规划阶段,排序正确的是(B)
A、1243
B、2413
C、2431
D、4213
20、关键绩效指标法的核心是(C)
A、考评标准的确定
B、新型激励机制的构建
1、PDCA循环包括1执行2处理3检查4计划,排序正确的是(A)
A、4132
B、3124
C、3142
D、1234
2、满足安全需要的行为可以是(ACDE)
A、免受失业和经济危机的威胁
B、比竞争者更出色
C、避免任务或者决策失败的风险
D、免受疾病和残疾的威胁
E、避免受到伤害或处于危险的环境
5、制定劳动力市场工资指导价位的依据不包括(A)
A、就业状况
B、经济总量
C、物价水平
D、劳动力供求关系
6、预测企业内部人力资源供给量必须考虑的因素包括(BCD)
A、替休
B、退休
C、平调
D、晋升
E、轮换
7、员工素质测评标准体系的要素包括(ABC)
A、标准
B、标度
C、标记
D、数据
A、企业现有员工人数
B、未来一年预计休假的员工人数
C、未来一年预计岗位轮换的员工人数
D、未来一年预计晋升职务的员工人数
E、企业在过去三年的各类员工总数
12、对员工的学习能力进行测评,最简单有效的方式是(D)
A、面试
B、情景测验
C、智力测验
D、心理测验
13、企业所有员工在劳动安全卫生保护工作中应遵循的职业道德行为准则包括(ABC)
E、测量结果可以计算几何平均数
16、(B)是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
A、行为特征
B、胜任特征
C、心理特征
D、业绩特征
17、人力资源的一般特点包括(ABDE)
A、时间性
B、消费性
C、地域性
D、创造性
E、主观能动性
18、(ABD)属于面试中背景性问题的内容
C、进行劳动组织和监督管理
D、支付工资、缴纳社会保险费
E、提供与工作岗位相关的劳动条件
23、制定劳动力市场工资指导价位的依据不包括(A)
A、就业状况
B、经济总量
C、物价水平
D、劳动力供求关系
24、(C)所得到的市场薪酬信息,其缺点是数据的针对性不强。
A、企业之间相互调查
B、问卷调查
10、下列关于无领导小组讨论的表述,不正确的是(ADE)
A、它有效地运用密集性群体讨论的方式
B、它可以快速地诱发被评价者特定的行为
C、它可用于选拔员工,也可以进行培训诊断
D、它可以用来判断被评价者所具有的个性特征
E、考官可以在现场就近观察并直接写出评定意见
11、企业在制定薪酬计划时,应掌握的人力资源规划资料包括(ABCD)
A、安全第一
B、预防为主
C、以人为本
D、防治结合
E、奖惩结合
14、在绩效评价中最常用的评价方式是(C)
A、客户评价
B、自我评价
C、上级评价
D、同级评价
15、下列关于比率量表的说法,正确的有(CDE)
A、量表中没有绝对零点
B、采用的统计方法较为单一
C、是测量水平最高的量表
D、测量结果可以进行四则运算
C、采集社会公开信息
D、访谈调查
25、人员晋升计划是企业根据(ABE)制定的员工职务提升方案
A、企业目标
B、人员需要
C、工作条件
D、工资水平
E、内部人员分布情况
C、KPI指标的提取
D、企业战略目标的明确
21、企业中层管理人员的培训目标不包括(D)
A、提高其经验、知识和技能
B、使其适应不断变化的环境
C、培养业务骨干成为接班人
D、对目前的业务能更加熟练
22、被派遣劳动者的用工单位应履行பைடு நூலகம்义务包括(ABCE)
A、提供工作岗位
B、进行劳动安全卫生教育
E、模型
8、劳动定额法属于(B)绩效考评方法
A、品质导向型
B、结果导向型
C、行为导向型
D、综合型
9、下列关于人力资源预测方法的说法,不正确的是(D)
A、趋势外推法最简单,自变量只有一个
B、回归分析法不考虑不同自变量之间的影响
C、趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法
D、经济计量模型法一般只在管理基础比较薄弱的小公司采用
3、根据争议性质的不同,劳动争议可划分为(DE)
A、劳动合同争议
B、劳务派遣争议
C、集体合同争议
D、权利争议
E、利益争议
4、企业需要对培训效果进行建设行评估,下列说法不正确的是(C)
A、建设行评估是非正式评估
B、建设行评估是主观性评估
C、建设行评估的结果决定了培训项目是否保留
D、建设行评估让培训对象认识到自己是否进步