2019上海公校试卷:第二学期行知二中七年级语文期末试卷(有答案)

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沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷 II卷

沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷 II卷

沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中,划线的字注音全对的一项是()A . 诱惑(yòu )悬崖(xuán)翅膀(bǎnɡ)藐小(mǎo)B . 瞬间(sùn)嶙峋(xún )小憩(qì)鹤唳(lì )C . 凝成(nínɡ)峭壁(qiào )骚扰(sāo )呱呱坠地(gū)D . 痴想(chī )屡次(lǚ )获益匪浅(fěi)鬓(bìng )发2. (2分) (2017七下·南平期末) 下列字形和划线字注音,完全正确的一项是()A . 确凿(záo)骊歌(lǐ)人迹罕至锲而不舍B . 炽痛(chì)磐石(pán)杂乱无章妇孺皆知C . 砭骨(biān)剽悍(biāo)参差不齐语无论次D . 遒劲(qiú)娴熟(xián)风苍露宿义愤填膺3. (2分)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()十八大报告强调指出,城乡发展一体化是解决农业农村农民问题的根本。

在新型农村社区建设中,一定要注意农民的权益。

各级领导干部一定要把老百姓的安危冷暖放在心上,勤政为民、扎实工作,为人民群众实实在在的利益。

政府相关的就业优惠政策也应当不折不扣地。

A . 道路保障牟取实现B . 途径防护谋取实现C . 途径保障谋取兑现D . 道路防护牟取兑现4. (2分)选出下列各句中没有语病的一项()A . 本校职工或学生出入校门要凭工作证和学生证。

B . 这时教室里传出了“白日依山尽,黄河入海流”。

C . 前面公路上开过来的汽车,惊慌了队伍里的枣红马。

D . 他们两个人一路同行,一直走到路口才分手。

5. (2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是()。

沪教版2019年七年级下学期期末质量考试语文试卷

沪教版2019年七年级下学期期末质量考试语文试卷

第二学期期末考试初一语文第一部分积累与运用(16分)一、默写(10分)1.胜败兵家事不期,。

(《题乌江亭》)2.,西北望,射天狼。

(《江城子·密州出猎》)3.衣带渐宽终不悔,。

(《蝶恋花》)4.,草色入帘青。

(《陋室铭》)5.《曹刿论战》中表现齐师士气由强转弱的句子是:, ,。

二、基础知识(2分)6.下列作品中有“桑丘”这个人物的一项是。

(1分)A.《鲁滨孙漂流记》 B.《格列佛游记》 C.《汤姆·索亚历险记》 D.《堂吉诃德》7. 下列对“语言”的词义理解得正确的一项是。

(1分)这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言..。

A. 说话 B.符号 C.信息 D.判断三、阅读下面的词,完成第8--9题.(4分)浣溪沙[宋]苏轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

浣溪沙[宋]晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

8.苏词表达了之情,而晏词表达的是之情。

(2分)9.下面对两首词理解正确的一项是。

(2分)A.都以“浣溪沙”为词牌名。

B.都描摹了夏天的景象。

C. 都写到了“酒”后的感概。

D.都是被贬谪失意之作。

第二部分阅读(44分)一、文言文(12分)(一)阅读下文,完成10—12题。

(6分)公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。

子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。

”公输盘不说。

子墨子曰:“请献千金。

”公输盘曰:“吾义固不杀人。

”子墨子起,再拜,曰:“请说之。

吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。

”公输盘服。

10.选文出自墨家经典著作《》,“公输盘”传说是(人名)。

上海市2019学年度初一第二学期语文期末测试卷

上海市2019学年度初一第二学期语文期末测试卷

初一第二学期语文期末测试卷一、文言文(25分)(一)默写(5分)。

1. ,濯清涟而不妖。

2.持节云中,?3.衣带渐宽终不悔,。

4. ,斜晖脉脉水悠悠。

5.下视其辙,。

(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)。

江城子.密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。

持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.诗中的“天狼”指的是。

7.对这首词鉴赏不正确的一项是()A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。

全词由实而虚,由叙事而抒怀。

B.苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。

C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。

D.作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。

(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)。

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城。

宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

8.上文选自《》,由西汉编订而成。

9.用现代汉语翻译下面的句子。

令初下,群臣进谏,门庭若市。

10.从邹忌进谏、齐威王纳谏中,你得到了什么启示?请就一个方面谈谈。

(四)阅读下文,完成第11—14题(8分)。

王华还金王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯足,以①大醉,去,遗所提囊。

取视之,数十金也。

上海市七年级下学期语文期末考试试卷

上海市七年级下学期语文期末考试试卷

上海市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中划线字的注音有错误的一项是()A . 取缔dì瞰望kàn告罄qìng销声匿迹nìB . 亘古gèn蓦然mù倒坍tān引吭高歌hángC . 攲斜qī逞辩chěng 讪笑shàn吹毛求疵cīD . 贮蓄zhù荣膺yīng干瘪biě 抖擞精神sǒu2. (2分)下列词语中没有错别字的一组是()A . 苍茫呻吟笔耕不辍B . 海欧胆怯大事渲染C . 蜿蜒狼棘为富不仁D . 缄默悬崖出人投地3. (2分)下列句子中,没有语病的一项是()A . 电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

B . 在今年的香格里拉对话会上,有些记者认为,亚洲周边的安全取决于某些大国是否还抱有冷战思维。

C . 美同业界调查机构认为,到2021年,世界3D打印机销售额将扩大至2012年的5倍,大约可达108亿美元左右。

D . 面对防不胜防的餐桌污染问题,众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法,提高食品的安全系数,让老百姓吃上放心的食品。

4. (2分)下列各项中说法有误的一项是()A . 《敬畏自然》通过写自然与人类的关系,表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄,告诫人们不要妄想能战胜自然,应该服从自然的规律。

B . 《罗布泊,消逝的仙湖》通过记叙罗布泊消失的过程以及罗布泊的现状,向人们发出警报——应该反省了,不要再破坏美丽的自然了,否则有一天人类将无存身之地。

C . 《旅鼠之谜》介绍了北极旅鼠几种奇异的、无法解释的现象,希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。

D . 《喂——小来》这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事,剖析了人类的许多愚蠢的做法,探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。

上海市2019学年度七年级第二学期语文期末试卷(含答案)

上海市2019学年度七年级第二学期语文期末试卷(含答案)

上海市2019学年第二学期七年级语文期末考试试卷(满分100分,完卷时间100分钟) 2020.06考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题前,务必在答题纸上填写学号和姓名。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

一、文言文(25分)(一)默写(8分)1.商女不知亡国恨,。

(《泊秦淮》)2.有约不来过夜半,。

(《约客》)3.,柳暗花明又一村。

(《游山西村》)4.《己亥杂诗》中用来指牺牲自我的奉献精神的诗句是“,”。

(二)阅读下列诗歌,完成第5-6题(3分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

5.本诗中“凌”的意思是。

(1分)6.下列对这首诗的理解不正确的一项是。

(2分)A.第一联抒写诗人近看泰山时的惊叹、仰慕之情。

B.第二联写出了泰山神奇秀丽、巍然耸立的形象。

C.第三联写细望泰山时所见的山景和诗人的感受。

D.第四联通过想象来表达诗人对未来的雄心壮志。

(三)阅读下文,完成第7-8题(7分)陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?8.下列对选文理解不正确的一项是。

(2分)A.苔痕、草色等自然景物描写表现出陋室环境清幽宁静。

B.弹古琴、读佛经,显示了作者安贫乐道、情趣高雅。

C.“无丝竹”两句体现作者淡泊名利、高洁傲岸的特点。

D.陋室不陋的关键是居室主人居住在此感觉怡然自得。

(四)阅读下文,完成第9-11题(7分)笼中鹦鹉富商有段姓者,畜○1一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗。

段剪其两翅,置于雕笼中。

熙宁六年,段忽系狱○2。

及归,问鹦鹉曰:“吾半年在狱,身不由己,极其怨苦。

上海版七(下)语文期末考试卷(含答案)

上海版七(下)语文期末考试卷(含答案)

上海版七年级第二学期期末考试语文试卷(满分100分,考试时间100分钟)考生注意:本试卷共27题。

请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。

(一)文言文(28分)(一)默写(10分)1. ,越中山色镜中看。

(戴叔伦《兰溪棹歌》)2. 好峰随处改,。

(梅尧臣《鲁山山行》)3. ,斜晖脉脉水悠悠。

(温庭筠《望江南》)4.闲梦江南梅熟日,。

(皇甫松《梦江南》)5. ,分明怨恨曲中论。

(杜甫《咏怀古迹》)(二)阅读下面的宋词,完成第6—7题(4分)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.词中的“卷”字,既写出了出猎场面的,更表现了出猎者的精神面貌。

(2分)7.下列对这首词理解恰当的一项是()(2分)A.本词开篇“聊”“狂”两字,虽不乏激愤之情,但更多见作者豪迈气概。

B.本词中词人以孙权、冯唐自比,表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。

C.本词结句卒章显志,传神描绘了作者驰骋于沙场、为国杀敌的英雄形象。

D.本词表面写的是一次秋猎,实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。

(三)阅读课内文言文,完成第8—10题(6分)邹忌讽齐王纳谏(节选)《战国策》于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

8.下列各句与“由此观之”中的“之”用法相同的一项是(2分)( ) A.渔人甚异之B.此诚危急存亡之秋也C.何陋之有D.甚矣,汝之不惠9.翻译下列句子。

初一年级第二学期期末考试试卷及答案

初一年级第二学期期末考试试卷及答案

2019学年度第二学期初一年级期末考试语文试卷(满分:100分考试时间:100分钟)[考生注意:本卷共有27题。

请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]一、文言文阅读(共26分)(一)默写(12分)1.有约不来过夜半,。

(《约客》)2.马上相逢无纸笔,。

(《逢入京使》)3. ,决眦入归鸟。

(《望岳》)4. ,衣冠简朴古风存。

(《游山西村》)5. ,何人不起故园情。

(《春夜洛城闻笛》)6.杨花榆荚无才思,。

(《晚春》)(二)阅读下文,完成7—9题(6分)7.本文的作者是 (朝代)的。

(2分)8.对文中画线句翻译不正确的一项是()(2分)A.它好比南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的亭子。

B.台阶上的青苔,把台阶染绿了;竹帘里的小草,把室内染成了青色。

C.与我谈笑的是博学的人,来来往往的没有平民(无功名的人)。

D.可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。

9.下面对选文内容理解不正确的一项是( )(2分)A.文章以陋室不陋表达作者对高洁情操的追求。

B.只要环境清幽生活闲适,“陋室”就著名了。

C.“谈笑”两句突出陋室主人生活情趣的高雅。

D.作者将自己所居陋室与诸葛庐和子云亭相类比,表明陋室不陋。

(三)阅读下文,完成10-13题。

(8分)桑中生李南顿张助于田中植禾,见李核,欲持去。

顾见空桑中有土,因植种,以余浆①灌溉,后人见桑中反复生李,转相告语。

有病目痛者息阴下,言:“李君②令我目愈,谢以一豚③。

”目痛乃小疾,亦行④自愈。

闻者传语:“盲者得视。

”众犬吠声,远近翕赫⑤,其下车骑常数千百,酒肉滂沱⑥。

间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。

”因就斫之。

【注释】①余浆:多余的水。

②李君:李先生。

此指李树。

③豚:猪。

④行:不久。

⑤翕赫:此指轰动。

⑥滂沱:本指大雨,此指很多。

10解释下列加点的词语。

(2分)欲持去.()顾.见()11.翻译下面的句子。

(2分)见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。

”12.很多人来参拜这棵李树的原因是。

上海市2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷D卷

上海市2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷D卷

上海市2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷D卷一、文言文阅读 (共1题;共13分)1. (13分) (2019七下·大同期末) 阅读文言文,完成各题。

卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射________”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

(1)对“我亦无他,惟手熟尔”翻译正确的一项是()A . 我也没别的(奥妙),只不过是手熟罢了。

B . 我也没有其他手段,只有手熟罢了。

C . 我也不说别的,只有手熟练。

D . 我更没有别的(奥妙),只是手熟罢了。

(2)这段横线上最恰当的标点是哪一种?为什么?理解最正确的一项是()康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射________”A . 句号。

因为一句话已经说完了,要稍作停顿。

B . 问号。

因为这是一疑问句,句中含有疑问词“安”(怎么)。

C . 逗号。

因为一句话尚未说完。

D . 感叹号。

因为它深刻地表现陈尧咨盛气凌人,怒不可遏的骄傲态度。

(3)在文中起承上启下作用的一句是()A . 睨之,久而不去B . 见其发矢十中八九,但微颔之C . 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?D . 无他,但手熟尔(4)陈尧咨的神态是怎样变化的?根据文段内容,填写在下面横线上。

(分别用一个字来概括)矜——________——________二、字词书写 (共1题;共5分)2. (5分) (2019七下·融安期中) 阅读下面文字,完成题目。

带着浓浓的年味,携上美好的憧________憬,我们走进了生机勃勃的春天。

抬头仰望历史的星空,我们中华民族人才辈出:【A】直为国家核事业面鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先。

上海市2019学年第二学期七年级期末考试语文试卷(含答案和答题纸)

上海市2019学年第二学期七年级期末考试语文试卷(含答案和答题纸)

初一语文教学质量检测试卷(满分100分,考试时间100分钟)文言文(24分)一、默写(8分)1.簌簌衣巾落枣花,,牛衣古柳卖黄瓜。

(《浣溪沙》)2.,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)3.昨夜雨疏风骤,。

(《如梦令》)4.一鼓作气,,三而竭。

(《曹刿论战》)二、阅读下面的词,完成第5-6题(4分)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

5.全词以“”字贯穿全篇,并体现其豪放风格。

(2分)6.下列选项中理解不正确的一项是(2分)A.首两句既点题又写会猎时的装束和盛况。

B.下片叙述猎后的开怀畅饮,并以冯唐自比。

C.委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。

D.本词抒写了作者渴望杀敌为国的雄心壮志。

三、阅读下面选文,完成第7-9题(6分)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

7.选文出自西汉文学家编订而成的《》。

(2分)8.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

四、阅读下文,完成第10—12题(6分)扁鹊投石医扁鹊见秦武王,武王示之病。

扁鹊请除。

左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。

”君以告扁鹊。

扁鹊怒而投石曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。

使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣!”10.解释文中的加点词。

沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期未考试试卷(II )卷

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沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期未考试试卷(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)(2019·北部湾模拟) 下列划线成语运用有误的一项是()A . 据说《蓝色多瑙河》圆舞曲是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的,可谓妙手偶得。

B . 南京大屠杀这一骇人听闻的反人类罪行,是人类史上黑暗的一页,是中华民族永远的痛。

C . “靠山吃山,靠海吃海”,不仅是一种因地制宜的变通,更是一种顺应自然的生存之道。

D . 香港是广西最大的外资来源地和贸易伙伴,其在广西开放格局中起到的作用微不足道。

2. (2分)(2019·北部湾模拟) 下列句子语言表达得体的一项是()A . 学生在考场紧张等待考试,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。

”B . 小雨推开母亲递过来的牛奶,生气地说:“烦死了,难道我不会自己照顾自己吗?”C . 小梁对老师说:“可能是您一时疏忽,您的稿子有几个错别字,我斗胆作了斧正。

”D . 快递员送货超时,收货人说:“你是属蜗牛的吗?这么老半天才把东西送到!”二、文言文阅读 (共2题;共20分)3. (8分) (2019七上·宣城月考) 阅读文言文,回答问题。

【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【乙】华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。

朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。

歆曰:“本所以疑,正为此耳。

既以纳其自托,宁可以急相弃邪!”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

(节选自《世说新语》)(1)请解释下列划线词在文中的意思。

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2014学年第二学期行知二中七年级语文期末试卷(满分:100分,考试时间:90分钟)一、文言文阅读(28分)(一)默写(10分)1.凉月如眉挂柳湾,_________________________________。

2. 一去紫台连朔漠,________________________________。

3.过尽千帆皆不是,________________________,______________________。

4.兰烬落,__________________________。

5.______________________________,天涯何处无芳草。

参考答案:1.越中山色镜中看2.独留青冢向黄昏3.斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲4.屏上暗红蕉5.枝上柳绵吹又少(二)阅读下面这首词,完成6-7题(3分)蝶恋花伫倚危楼风细细。

望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里。

无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉。

对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔。

为伊消得人憔悴。

6.词中的“危楼”指_____________________________。

(1分)7.下列理解不正确的一项是_______________(2分)A.本词的上阕写主人登高望远,春愁油然而生。

B.本词下阕写主人公苦中作乐,情深志坚C.下阕“强乐”的结果是使词人感到懊悔。

D.下阕词人“拟把”的目的是消释春愁。

参考答案:6.高楼7.C(三)阅读下文,完成8—11题(7分)曹刿论战十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”8.上文出自《______________》一书,此书相传是春秋时期的______________所作。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)小大之狱,虽不能察,必以情。

________________________________________________10.下列理解正确的一项是_______________(3分)A.《曹刿论战》主要记述了齐军以弱胜强的一场战役。

B.此役证明:只要取信于民,就能取得战役的胜利。

C.曹刿的“论”战集中出现在战前、战后两段。

D.与曹刿之间的几番问答表达了庄公的贤明和虚心。

参考答案:8.左传左丘明9.大大小小的案件,即使不能一一明察,也要根据实情去处理。

10.C(四)阅读下文,完成11-14题(8分)宋太祖尝弹雀于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。

上恕,诘其故。

对曰:“臣以尚急于弹雀。

”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀。

上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。

”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

11.解释下列句中加点词(2分)(1)其人徐.俯拾齿置于怀_______________12.对文中划线翻译正确的一项是____________(2分)A.大臣们以为这些事情和用弹弓打鸟雀一样急。

B.大臣们把这件事看得很急,但你还在鸟雀。

C.我认为这些事情还是比你用弹弓打鸟雀紧急。

D.我把这件事情看得很急,可你还在打鸟雀玩。

13.从文中看,上“惧”的是___________________________________________________,“说”的是___________________________________________。

(用自己话回答)(2分)14.下列理解正确的一项是________________(3分)A.是个贪玩又专制霸道的昏君。

B.是个专制但知错就改的明君。

C.是个胆小又笼络人心的昏君。

D.是个有大胸怀大气度的明君。

参考答案:11.(1)慢慢地(2分)12.C13.惧:自己的昏庸被史官记录下来影响名声;说:有这稀一位敢于劝谏的忠臣。

(每空1分)14.B(3分)二、现代文阅读(32分)(一)阅读下文,完成15-19题(14分)闲话膏方周端①膏方,又称膏滋、煎膏,是一种将中药饮片反复煎煮,去渣取汁,经蒸发浓缩,加蜂蜜等制成的半流体状剂型。

膏方是以中医理论为指导,辨证论治为基础,强身与疗疾相结合,疗效明显,服用方便的中医特种保健品,乃我国传统医药学之瑰宝。

②膏方有着悠久历史。

我国现存最早医方书——长沙马王堆西汉古墓考古发现的帛书《五十二病方》中就有膏方的记载,如肪膏、脂膏、彘膏等,所治病症多为外伤。

战国秦汉时期,《黄帝内经》中保存11个方,其中包括2个膏方。

③唐宋时期,朝廷开始重视并组织编写医方药书,使中医膏方的加工和应用逐渐发展。

唐代孙思邈的《备急千金要方》中的膏方制剂有水煎去渣,取汁,浓缩及内服的特征。

明清时期,中医膏方上至宫廷御用下至民间,纷纷用于滋补养生,促进膏方完善成熟,表现为膏方的命名正规、制作规范,数量大大增加,临床应用更加广泛。

④近代,。

如《张聿青医案》非常强调要针对病人的体质与病因,因人、因病而施,这种观点对后世医家影响较大。

又如《丁甘仁医案》中列举了大量使用膏方的案例,几乎每个案例都有对服用膏方者的具体体质和病因的分析,配方也更加复杂和细致。

⑤膏方的作用涵盖补虚和疗疾两方面。

其药物组方有别于单纯“强身健体”的方法,也有别于一般“补品”,强调根据个体差异立法组方,合理配伍扶正药与祛邪药之间的比例和轻重,讲究“固本清源,攻守适宜”,“阴平阳秘,以衡为补”,达到“治未病”的效果。

⑥进入现代社会,人们生活水平提高,对健康要求增加;而生活压力过大、睡眠不足、饮食不规律、缺少运动等,使亚健康状态者增多。

疾病谱改变后,冠心病、高血压、糖尿病等慢性疾病已成为威胁人类健康的主要杀手。

这些因素让膏方在现代获得更广泛的应用与发展。

⑦目前,开展膏方工作的医院越来越多,各地膏方节、膏方论坛开展得有声有色,膏方培训班举办越来越好,出版膏方专著越来越多。

现代膏方发展速度惊人,尤其在南方地区,膏方为广大患者的接受程度较高,如江苏、上海等地正以每年15%的速度增长,2011年上海使用膏方近30万料。

⑧膏方在增强人民体质方面发挥了重要作用。

但是,国内膏方市场一哄而上的现象令人担忧。

有些医院为了谋求经济利益,一味追求膏方数量及门诊量,不惜牺牲膏方质量。

⑨此外,目前膏方开方医师水平参差不齐,各地各级部门专家培训不到位,能开好膏方的专家明显不足。

而膏方的生产也缺乏严格的规章制度和监督机制,以至膏方的生产良莠不齐,一些专家甚至表示,现在膏方的合格率不会超过50%。

⑩为使膏方健康有序发展,要□□制定出《膏方应用规范》、《膏方生产监督规范》等一系列标准。

各地区应□□建立医院及开膏方的医生准入制度,建立加工单位准入制,□□加强膏方生产各环节监督,□□开展专家培训,对开方医生规范考核。

(摘自文汇报有删改)15.根据第①段内容,膏方的制作方法是:。

(2分)16.第④段主要运用的说明方法是17.根据第④段内容,横线上填写的句子应该是下面的第句,理由是。

(3分)(1)膏方的配方更加复杂而细致(2)膏方的配方更注重针对性18.第⑩段四处□□中依次应该填入的词语是(3分)A. 尽快逐步严格广泛B. 严格尽快全面逐步C. 立即全面尽快广泛D. 严格全面逐步尽快19.文章第②-⑨段依次介绍了膏方的历史、和。

(4分)参考答案:15.(3分)将中药饮片反复煎煮,去渣取汁,经蒸发浓缩,加蜂蜜等,调制成半流体状。

(照抄原句1分,有句式调整但表述不够完善2分)16.(5分)举例子(2分);17.(2)(1分);因为这两本医书都体现了膏方要针对具体病人来配方的思想,与第(2)句的意思一致。

(2分)18.(3分)A19.(6分)作用;发展现状(二)阅读下文,完成20-25题(18分)谁也不能施舍你未来那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和他的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。

那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要这条围巾。

货主是个满脸慈祥的老人。

岁月染白了他的头发和胡须,也在她脸颊上刻满了年轮的印迹。

如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。

玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。

每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。

货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。

”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天。

可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。

望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。

要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。

玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路,听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。

但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。

风雪中,她不知摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。

玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。

我把项链押在您这儿,等我有钱了再把它赎回去行吗?”“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的,你知道吗?”货主老人说。

玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。

”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。

可是,这围巾我还是不能赊给你。

不过我答应你,这围巾一直会为你留着,等你凑够钱来买走它。

”玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。

他开始有一点恨那个货主老人。

他真的太小气了。

整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。

忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。

这一切,都是瞒着妈妈干的。

她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。

第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹,里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。

信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿,爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。

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